给家长教育孩子的几点建议
给家长的建议
给家长的建议给家长的十条建议给家长的十条建议1一、要使孩子重视上学，尽量避免缺课请假。
二、引导孩子善于提出问题。
多问为。
三、定好家庭规矩，并至始至终执行，养成良好的学习习惯和作息习惯。
四、尽量不要在孩子跟前议论老师，更不能贬低老师。
当孩子对老师有意见时，家长要正面引导。
五、帮孩子树立责任心，让孩子学会洗碗、洗袜子，整理床铺、整理自己的学习用具。
六、家长做好表率，做一个关心家人，懂得感恩、积极向上、勇于担当的好人。
七、刺激孩子的学习欲望，抓住中的一切机会让孩子练习。
八、多关心孩子的学习内容和实际进步，多问孩子今天学习了什么，学习的怎们样。
九、尽量表扬孩子，给孩子制定小目标，让孩子每天有收获。
十、每天陪孩子聊聊学校生活，让孩子的满腹牢骚发泄出来，同时引导孩子换位思考、学会宽容、学会礼让、学会与人相处、与人合作，让孩子发现身边美好的东西，培养孩子的阳光心态。
给家长的十条建议2父母们似乎每天都在告诉孩子什么可以做，什么不能做，而实际上，孩子们在成长中也会形成自己的意念，心理学家把他们这种没有用语言表达的心里话归纳为“摇头的心意”。
(1)请不要听见我哭泣而不理睬我。
在孩子哭的时候，大人往往觉得很烦，如果只是拿个玩具或食物给他，并不能满足孩子的真正需要。
年幼的孩子需要成人在身旁陪他玩，和他说话，成人了解孩子，就得付出观察的时间，，你不妨在呵斥孩子“不许哭”、“老实点”之前，也从孩子的角度考虑一下他的伤心情绪。
(2)请不要只在我做你不喜欢的事情时，才注意到我的存在。
当孩子处在安静的状态中，成人经常不闻不问；而当孩子表现出顽皮或多动时，却会马上引起父母的注意。
由此孩子发现：“只有在我调皮的尝试中，父母亲才注意到自己。
”这会引起孩子层出不穷的负面行为，令成人觉得如今的孩子更加调皮。
(3)请不要指责我“笨蛋”，“愚蠢”，而不告诉我应该做。
“真笨!”是一些父母指责孩子的口头禅，即使心中并非真的那样想，却经常随口而出，孩子来到这个世界，显现出的自我评价是从周围人的反应中建构出来的，如果他常听到“差劲”、“笨拙”等字眼，使得他对自身的价值不够乐观，而在尝试新能力的表现上大打折扣。
家庭教育的几点建议
家庭教育的几点建议随着社会的发展，家庭教育对于孩子的成长起着至关重要的作用。
家庭教育不仅仅是父母对孩子进行日常的照顾和教育，更涵盖了价值观的传承、心理健康的培养以及良好习惯的养成。
在这篇文章中，我将为大家提出一些家庭教育的几点建议，希望能对家长们有所帮助。
1. 亲子沟通的重要性亲子沟通是家庭教育中至关重要的一环。
家长应建立与孩子充分沟通的机制，尊重孩子的意见，倾听他们的想法和感受。
在与孩子沟通时，家长应保持平等、客观、开放的态度，不批评、不指责，而是尽量理解和包容他们的观点。
通过积极的亲子沟通，可以加深家庭成员之间的情感，并培养孩子良好的沟通能力。
2. 树立正确的价值观家庭教育的一个重要目标是培养孩子正确的价值观。
家长应从小开始教导孩子正确的价值观，包括诚实、友善、助人为乐等。
家长要以身作则，做孩子的榜样。
在家庭生活中，父母应注意言行一致，不说谎，不做出违背价值观的行为。
此外，家长还应引导孩子分辨是非，培养他们独立思考、作出正确判断的能力。
3. 培养孩子的兴趣爱好培养孩子的兴趣爱好是家庭教育的重要内容之一。
家长应了解孩子的兴趣和潜能，并提供适合的条件和机会，让孩子在感兴趣的领域得到发展。
兴趣爱好不仅可以丰富孩子的生活，还可以培养他们的专注力、耐心和毅力。
通过培养兴趣爱好，孩子在快乐中学习，发展自己的特长。
4. 倡导良好的生活习惯良好的生活习惯对孩子的成长至关重要。
家长应从小培养孩子良好的生活习惯，如保持整洁、讲究卫生、按时作息等。
同时，家长也应以身作则，自己要树立良好的示范。
培养良好的生活习惯，不仅有助于孩子的健康成长，更能提高他们的自律和责任感。
5. 关注孩子的心理健康家庭教育不仅要关注孩子的身体健康，还需要着重关注他们的心理健康。
家长应与孩子建立信任和理解的关系，让他们能够自由地表达自己的情感和困扰。
当孩子面临问题时，家长要耐心倾听，给予正确的引导和支持。
同时，家长还可以鼓励孩子参加一些适合他们的心理健康活动，如阅读、绘画、运动等，帮助他们塑造积极健康的心态。
给家长的建议书范文
给家长的建议书范文尊敬的家长：首先感谢您一直以来的支持和关注，因为你们的陪伴，孩子们能够在一个温馨而稳定的环境之中茁壮成长。
在这里，我想对家长们提出几点建议，希望对家庭教育有所帮助。
1、和孩子多沟通不同阶段的孩子是有不同需求的，从婴儿到学生，都需要通过和家长的交流来了解世界，了解自己。
建议家长们在生活中多和孩子沟通，关心孩子的内心世界，倾听孩子的想法和需求。
这样不仅能增加亲子间的信任和亲密感，也能够促进孩子的心智发展，提高情商和社交能力。
2、关注孩子的学习状况学习是孩子们成长的重要组成部分，作为家长，应该时刻关注孩子的学习状况。
每周与老师进行沟通，了解孩子在学校的表现和学习情况，帮助孩子分类整理笔记和作业，及时给予鼓励和帮助，避免孩子产生不必要的压力和焦虑。
3、关心孩子的身体健康家长们应该时刻关注孩子的身体健康状况，尽量保证孩子的饮食、睡眠和锻炼的合理性。
合理的饮食营养和充足的睡眠，都能够有助于孩子的身体健康和脑部发育。
另外，还要注意孩子的室内外环境，加强卫生和空气质量、减少孩子过度接触电子产品等问题，这都与孩子的身体健康息息相关。
4、给孩子充足的自由与责任家长不仅要让孩子享有自由和快乐，还要让孩子有一个明确的责任感，让孩子学会如何自主思考和决策。
家长应该在合适的时候将一些小任务和决策权交给孩子，让孩子在自主与挑战中进一步学会独立思考、解决问题的能力，这样可以增强孩子的自信和自立性，培养他们成为一个独立、自信、领导力强的人。
5、不要强调成绩至上优秀的成绩固然是我们引以为豪的事情，但是，在成绩至上的教育模式中，过度强调成绩，会让孩子丧失探索、独立思考和创新的能力。
孩子们学习的目的是为了让他们了解和认识这个世界，建议家长和孩子一起制定一个成长计划，让孩子更加关注自己内心的成长和外在的探索。
最后，我想说的是，家长是孩子最重要的伙伴和支持者，只有家长们真正关心和支持孩子的成长，才能让孩子们在自信和成熟的道路上走得更远，更好。
给家长教育孩子提的的几点建议
给家长教育孩子提的的几点建议给家长教育孩子提的的几点建议家长是孩子的榜样，因此他们的好坏很重要。
所以他们要多多接受建议。
下面就是啦店铺给大家整理的给家长的建议，希望对大家有用。
给家长的建议篇(一)孩子的成长不仅靠老师、学校，还要靠父母、靠家庭，但现在很多家长对如何教育子女缺乏真正了解。
有些家长用老一套方法，对孩子的过失，不是打就是骂，不但没起到教育效果，还适得其反。
有的家长总拿自己的孩子与别人对比，或者让孩子按照自己的要求去做，“应该怎样”，严重挫伤了孩子的积极性，遏制了孩子的健康成长。
那么家长怎样更好地和学校配合，教育好孩子呢?这里给几点想法和建议。
1，爱要有方，严要有度。
家教往往存在“两极分化”。
要么爱得死去活来，要么严得不近人情。
过份爱孩子的家长常常替孩子包办一切，使孩子从小不能学着用自己的力量克服困难，自己的事情自己不做，以为别人的帮助理所当然。
有的父母则以“爱”为理由，对孩子过份严厉，经常骂孩子，甚至打孩子。
这样的孩子往往会听话，但渐渐失去自尊、自信，失去勇于向上、百折不挠的劲头，失去敢于说真话的愿望。
理想的家教应该“爱有方，严有度”，父母要对孩子多说一些鼓励的话，多与孩子分享快乐时光，多给孩子发展的空间，相信孩子一定是最好的。
2，不要替代孩子选择。
中国家长对待孩子，常有一种“不放心”的心理，很多事情都帮着孩子做。
从小帮着孩子穿衣服，从小让孩子跟大人睡，孩子上学，帮着检查文具书本，不让孩子干家务活。
甚至长大了找工作、结婚，家长都要大包大揽。
在这种包办中，孩子的好奇心和想试试看的心理被抹杀，变得懒惰、依赖、怕苦怕累、没有主见、不负责任。
孩子能做的事，要早日放手让孩子自己去做。
关键的选择，要让孩子自己去选，以便增加孩子的责任感和自信心。
3，对多元智力的认识。
哈佛大学教授、心理学家Howard Gadner提出的人的多元智力理论等到人们普遍认可，这种理论认为，人至少独立存在着7种以上的智力，即：言语—语言智力，音乐—节奏智力，逻辑—数理智力，视觉—空间智力，身体—动觉智力，自知—自省智力，交往—交流智力等。
对于教育孩子给家长的几点建议
对于教育孩子给家长的几点建议一、不要过分关心孩子。
这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。
二、不要溺爱孩子。
要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。
三、不要太亲近孩子。
应该鼓励孩子同同龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。
四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。
孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。
五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。
这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、说谎、离家出走等异常行为。
六、不要欺骗和无谓的恐吓孩子。
吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性。
七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。
这样会造成孩子怀恨和害羞的心理，损害孩子的自尊心。
八、不要过分夸奖孩子。
孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸赞会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。
九、不要对孩子喜怒无常。
这样会使孩子敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。
十、要帮助孩子去分析他所处的环境。
帮助孩子解决困难，而不是代替他们解决困难。
应教会孩子分析问题、解决问题的方法。
对于家庭作业家长需要配合的地方语文：1 、预习2 、生字词反复听写巩固。
3 、读书（课内课外）4 、作业（生字本，练习册，听写本）5、练字本，作业书写认真程度。
数学：1、每天的作业家长要监督完成，看看学生有没有少做，漏做的情况，学生做完后家长要认真检查并签名。
2、及时改正做错的作业，指导孩子把上次做错的作业改过来；3、做好预习，预习是在作完作业后预习下一课内容；4、监督你的孩子准备草稿本、学具。
（关于孩子的学具：铅笔，橡皮，尺子，水彩笔，本子）数学方面需注意的问题1、计算能力不过关；会做的经常会出错。
2、不打草稿（在书本到处计算）;草稿马虎潦草，东倒西歪；3、作业的完成情况（字迹潦草，不公整）（1）漏做、少做（2）不够专心，不够投入（3）依赖性很强，不独立。
给家长的几点建议
给家长的几点建议作为家长，育儿是一项重要的责任和挑战。
在孩子成长的过程中，我们需要不断学习和适应，以更好地引导他们健康成长。
以下是我对家长们的几点建议：1. 建立良好的沟通渠道家长应该和孩子保持良好的沟通，让他们感到自己可以随时向你倾诉和分享。
倾听他们的想法和感受，尊重他们的意见，帮助他们解决问题。
这样可以建立起家庭中的信任和亲密关系。
2. 着重培养孩子的自信心家长应该鼓励孩子尝试新事物，相信自己的能力，勇敢面对挑战。
在孩子取得进步或成就时，要给予肯定和鼓励，让他们感到自豪和自信。
3. 培养孩子的独立性家长不应过度干涉孩子的生活，应该让他们学会独立思考和解决问题。
适当地给予自主权，让他们学会自我管理和自我控制，这对他们未来的成长非常重要。
4. 关注孩子的情感需求孩子在成长过程中会遇到各种情感问题，家长应该关注他们的情感需求，给予适当的支持和安慰。
建立起孩子的情感安全感，有助于他们建立健康的情感世界。
5. 鼓励孩子多参与体育运动体育运动不仅有益于孩子的身体健康，还有助于培养他们的团队合作精神和意志力。
家长应该鼓励孩子多参与体育活动，让他们享受运动的乐趣，培养健康的生活方式。
6. 建立良好的学习习惯家长应该帮助孩子建立良好的学习习惯，培养他们的学习兴趣和独立学习能力。
在家庭中营造良好的学习氛围，鼓励孩子多阅读、多思考、多探索，让他们享受学习的乐趣。
7. 关注孩子的社交能力家长应该关注孩子的社交能力，教导他们如何与他人相处、沟通和合作。
培养孩子的人际关系技能，让他们学会尊重他人、理解他人，建立良好的人际关系。
8. 建立健康的生活方式家长应该为孩子树立健康的生活方式榜样，鼓励他们养成良好的饮食习惯、作息习惯和运动习惯。
关注孩子的身心健康，让他们拥有健康的生活方式。
9. 关注孩子的兴趣爱好家长应该关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们发展自己的特长和潜力。
支持孩子参与各种活动，让他们找到自己的兴趣所在，培养他们的兴趣爱好，丰富他们的生活。
给家长的几点建议
给家长的几点建议家庭教育是“生命教育”，是父母用人格、品德、学识、情感以及家庭生活习惯给孩子以熏陶，是做人的教育。
家长日常生活行为有着一种潜在的而且是惊人的教育力量。
因此，社会主义的家庭生活，应以社会主义原则为准绳，家庭成员必须遵循社会主义的公共道德。
本着“学校与家庭教育的一致性”的目的，学校向家长提出几点建议。
1、热爱社会主义祖国，关心国内外大事。
对本单位、本部门和家乡的工作要有责任心。
为子女树立好榜样，对社会上和生活中的弊端要有正确分析的态度，不说无原则的话。
2、家庭成员之间要互敬互爱互让互谅。
孝敬老人，关心老人饮食、冷暖、健康。
能宽恕别人的过错，创造良好的家庭气氛。
3、反对拜金主义。
勤俭持家，生活上量入而出。
不摆阔气，不攀比，不给孩子过多的零花钱。
学校反对为孩子过生日大操大办，禁止学生进入电子游戏室和网吧。
4、要让子女承担力所能及的劳动，培养劳动习惯和能力。
鼓励子女参与家庭决策。
5、为子女创造良好的学习环境和学习条件。
不干扰孩子的学习和活动，培养子女健康文明的举止、爱好，支持其参加有意义的活动。
6、不当着别人的面批评、训斥孩子。
不打骂、不讽刺挖苦孩子。
与孩子意见不一致时，允许孩子申辩。
7、不说脏话，不赌博，不酗酒，不看黄色书刊、影视录像，不参加封建迷信活动。
8、加强与学校老师联系，对学生在校外的异常表现及时向班主任反映。
按时参加家长会，如遇特殊情况，不能到会则应会前请假，会后主动“补课”。
老师与家长意见不一致时，要共同探讨。
不在孩子面前议论老师。
9、邻里和睦相处，乐于关心帮助别人。
教育孩子参加力所能及的公益劳动。
邻里之间发生矛盾时要谦让。
10、要了解学校的作息时间、课程表。
家长到本校探望孩子，要按照学校规定的探望时间，不能把汽车、摩托车、自行车驶进校园。
不能擅自到教学区大声叫喊，不能在上课时间到教室找自己的子女。
家长会给家长的建议
尊敬的各位家长：
您好！首先感谢您的到来，也感谢对我们老师工作的支持！同时，期望我们之间“父母——
老师”共同联盟体的配合越来越默契，联合力越来越强大，毕竟引导、教育孩子只靠单方面力量是远远不够的，请相信，我们共同努力，孩子一定能越来越好！
关于孩子的教育，我有以下几点建议：
1、希望家长无论平时多忙，都要关心一下孩子的成长与学习，询问一下孩子在学习和生活上的困难，及时为孩子提供帮助与支持!
2、比起指责、训斥，陪伴与帮助更有效！
3、努力给孩子树立好的榜样，提供正能量。
4、夫妻和睦，家庭幸福是孩子最想要的来自父母的礼物，请不要当着孩子面争吵、打架。
5、请父母多支持、理解老师的教育工作，要教导孩子能承受老师适度的批评，一个优秀负责的老师是要及时、客观指出孩子的问题所在的。
6、请相信在这个世界上，只有老师是和您一样，真心期望孩子日益成长进步的，也只有老师是愿意将所学知识对孩子毫无保留、倾囊相授的，请教导孩子尊重老师，尊重老师的辛勤付出，谢谢您！。
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给家长教育孩子的几点建议
1、做一个用心的父母。
当孩子告诉我们作业做好时，不要轻意的听信他们，而要求孩子把作业拿出来看看，平时多检查一下孩子的作业，看看他们做的怎样，字有没有写好，平时对孩子的话要多分析一下，同时要多与老师取得联系。
一些不诚实的孩子，往往因为家长与老师联系较少，所以随意的编造一个理由欺骗大人。
希望家长一周内几次翻阅孩子的作业。
对于没有完成作业的学生，老师也会及时反馈在本子上，要求家长能够关注。
2、不放松对孩子的教育。
要求孩子做一个真诚、善良的人，是每位家长的愿望。
但是人格教育除了父母和同伴的影响之外，也少不了父母对孩子的培养，当孩子出现人格上的偏差时，一定要及时的指出，当孩子有真、善、美的人格时，也要及时的他们，让他们感受到人格高贵的魅力。
如今一些孩子意志力薄弱、缺乏责任感、上进心，与孩子的成长环境有关，所以希望家长能够多给孩子提供一些锻炼的机会，让孩子多承担他们力所能及的家务。
当一个孩子越是缺乏了劳动的锻炼，就越缺乏上进的愿望。
让孩子做一个孝顺的人，不要每次把最好的东西让给孩子，而应该与孩子一起分享最好的东西，让他们从小学会于身边的人。
3、培养孩子兴趣。
有些孩子往往在某一方面有兴趣和爱好，（比如音乐、美术、小制作等）也希望父母能够多多的引导和鼓励，因为人的生长不仅需要接受知识，还应该有另外方面的发展，这样才会拥有比较全面的素养。
同时在兴趣方面得到了鼓励，孩子的这份兴趣也会迁移到学习上，能够促进学习的提高。
如果过分的干涉了孩子的兴趣，有时非但不能使孩子的成绩提高，有时可能会适得其反。
4、要让孩子养成良好的学习习惯。
做到回家先做作业，再玩耍。
如果看电视，尽量在吃过晚饭时，时间不超过半小时。
对于有电脑的学生，要求在父母的监管下上网。
对于克制能力差的学生，建议不要上网。
学校不主张父母给孩子买电脑，总体而言，网络对于未成年人来说，弊大于利。
为了给孩子营造一个良好的家庭氛围，希望家长也能够以身作则。
如果孩子的克制力较强，可以适当的放宽要求。
如今有些家长不加节制的给孩子上网或看电视，已经给孩子带来了很大的负面影响了。
5、让孩子多阅读有益书籍。
阅读是一个人成长必不可少的营养品，一个书读的多的孩子，不需要父母和老师操太多的心，他们自会有一种自我控制和自我激励的能力。
希望家长利用休息时间能经常带孩子到书店或图书馆阅读。
一个人阅读的多少，决定着他能否走更远的路。
当孩子们有买书或阅读的要求时，希望家长能够满足他们，最好能够陪着孩子一起阅读、一起成长。
家长问卷调查表
尊敬的家长，您好！
孩子的进步，与您平时的教育是息息相关的。
为了加强和学生家庭间的交流，改进教育工作，进一步了解你的家庭教育状况，制定本调查问卷。
请您通过回答问卷告诉我们，让我们在家庭教育、家庭建设上共同努力。
您的回答是对我们工作的最大支持。
感谢您在百忙中完成问卷。
然后把问卷交给孩子带回学校。
谢谢合作。
一、家庭教育环境调查（请选择相应的选项填写在括号里）
（）1、您的孩子大多数时间里和谁生活在一起？
A、长期与母亲或父亲生活在一起
B、与爷爷奶奶或亲戚生活在一起
C、与父母在一起（）2、当前，您有无能力和时间指导孩子的学习?
A、完全有能力E、大部分没问题C、简单的知识还可以D、没有时间和能
力
()3、对于您的教育，孩子的态度往往是：A、耐心听完E、很不耐烦C、
顶撞、
()4、夫妻间的矛盾是否经常在孩子面前表露出来？A、经常E、偶尔C、从未
()5、您是否经常督促孩子的学习？A、每天都检查指导E、有时候检查C、
没有问过
()6、您帮助自己的孩子制定过学习计划吗？A、经常B、偶尔C、没有
()7、您要求孩子在家里承担适当的家务吗？A、经常B、偶尔C、从未
()8、孩子在家里做作业时，您一般都在：A、在家里陪着，不干扰B、在旁
边看电视C、有时在家里打麻将D、一般不在家
()9、您对孩子在学校的表现了解的程度如何？
A、了如指掌
B、基本了解
C、不想了解，那是老师的事
()10、您了解孩子学习情况的方式是：
A、看考试成绩
B、听孩子汇报
C、到学校问老师
D、没了解过
()11、你以哪种方式关心孩子完成作业的情况？
A、陪做作业
B、只检查作业
C、询问作业完成情况
D、不管不问，为了培养孩子的独立精神
()12、发现孩子的成绩下降后，你的做法是：
A、帮助分析原因，制定措施
B、训斥一次，打骂一顿
C、不闻不问
二、家长教育观念调查(请选择相应的选项填写在括号里)
()13、您认为对孩子来说什么最重要?
A、身体
B、学业
C、思想品德
D、社会适应能力
（）14、孩子不听话，不好管教的主要原因是：A、天生的性格B、学校或老师
的原因C、社会环境太差，结交了不好的朋友D、父母的教育问题
（）15、您对孩子常用何种教育方式？A、讲道理B、严厉批评C、打骂
（）16、你们夫妻俩在教育子女的方法和态度方面是一致的吗？
A、一致
B、不一致
C、有时一致
（）17、在教育孩子方面，你最大的烦恼是什么？
A、没时间教育孩子
B、不知道教育方法
C、夫妇意见不一致
（）18、您经常有意识地学习各种教育孩子的方法吗？A、是B、否
（）19、您认为孩子的教育问题应该是：
A、学校的事情，家长不需要管
B、学校管学习，家长管生活
C、家校共同协作（）
三、学习环境调查（请选择相应的选项填写在括号里）
20、关于看电视时间，您的孩子是怎样安排时间的。
A、看电视时间很多，连吃饭时都要看，晚上也要看到很晚。
E、能合理安排时间，作息有规律。
C、看电视时间较少。
D、周六、周日看一些
（）21、你家孩子是否有自己独立的学习场所。
A、是B、否
（）22、你家孩子晚上写作业时间从（）点到（）点。
23、你家孩子是怎样完成家庭作业的。
A、做家庭作业中碰到困难就不能完成。
E、完成家庭作业有困难，需要翻书。
C、做语文作业，常在书上找答案完成；做数学作业，碰到困难时，常用看例题、套公式的方法完成。
D、在理解知识的基础上完成作业，作业中遇到困难，通过看教科书，或请父母讲解，弄懂道理后再完成。
24、孩子在写作业的时候，通常是这样表现的：
A、姿势端正，专心致志，没有外物干扰，写完就检查并有朗读课文的习惯
B、一边看电视一边写作业，或是一边听音乐
C、飞快地完成作业，从不检查，从不背诵朗读
（）25、关于上网时间，你家孩子是怎么安排时间的：
A、上网时间很多，大部分时间玩游戏
B、能合理安排时间，有严格的上网制度，上网
的大部分时间用来听碟和查资料C、上网时间较少，一般都在家长监督下D、几乎不上网
（）26、双休日和节假日在家情况。
A、经常约同学出去玩，不跟父母打招呼
B、经常有同学来玩
C、到同学家吃饭、留宿
D、经常与同学通电话
E、在家做作业、做些家务
F、在家与别的孩子玩，跟父母说没有家庭作业G 在家搞些有益的娱乐活动等H、参加带有赌博性游戏机三、谈谈你对学校当前的教育以及教学工作的意见和建议：。