合唱社团工作计划
合唱社团学期工作计划
一、前言合唱社团作为学校艺术教育的重要组成部分，旨在培养学生的音乐素养、团队合作精神和审美情趣。
本学期，合唱社团将围绕以下目标开展各项工作。
二、工作目标1. 提升合唱社团成员的音乐素养，培养良好的合唱技巧。
2. 丰富社团活动，提高社团成员的团队协作能力。
3. 积极参加校内外的合唱比赛和演出，展示合唱社团的风采。
4. 加强社团内部管理，提高社团的凝聚力和影响力。
三、工作计划1. 组织合唱社团成员进行声乐训练（1）每周安排两次声乐训练，时间为周二、周五下午。
（2）邀请专业声乐教师进行指导，针对合唱社团成员的音色、音准、节奏等方面进行训练。
（3）组织成员参加各类声乐比赛，提高实战能力。
2. 开展合唱社团活动（1）每月举办一次社团活动，如合唱音乐会、主题晚会等。
（2）组织成员参加校内外文艺汇演，展示合唱社团风采。
（3）开展合唱社团内部交流活动，增进成员间的友谊。
3. 加强合唱社团内部管理（1）制定社团规章制度，明确社团成员的权利和义务。
（2）设立社团干部，负责社团的日常管理工作。
（3）定期召开社团会议，讨论社团发展事项。
4. 积极参加校内外的合唱比赛和演出（1）组织合唱社团成员参加校内合唱比赛，争取优异成绩。
（2）推荐优秀成员参加校外合唱比赛，展示合唱社团实力。
（3）邀请知名合唱团进行交流演出，提升合唱社团的知名度。
5. 开展社团特色活动（1）举办合唱社团知识讲座，提高成员们的音乐素养。
（2）组织合唱社团成员参加音乐讲座、音乐会等活动，拓宽视野。
（3）开展合唱社团志愿者活动，服务学校和社会。
四、总结本学期，合唱社团将以提升成员音乐素养、丰富社团活动、提高团队协作能力为目标，积极开展各项工作。
通过努力，使合唱社团成为学校艺术教育的一张名片，为校园文化建设贡献力量。
2023年合唱社团教学计划(精选3篇)
2023年合唱社团教学计划（精选3篇）教学计划1：合唱基础训练目标：使学生掌握基本的合唱技能和技巧，能够有序地合作演唱。
时间安排：1个月周一：音域训练- 学习唱准基本音阶，并进行各种音域的练习。
- 在练习中注意音准和声音的平稳过渡。
周二：节奏训练- 学习音符的分割和组合，掌握基本的节奏表达。
- 进行节奏游戏和合唱练习，提高合唱团的整体节奏感。
周三：呼吸训练- 学习正确的呼吸方法和技巧，让声音更有力量和持久性。
- 进行呼吸练习和合唱练习，以提高合唱团的呼吸协调性。
周四：声音调色训练- 学习合唱团的“一致性”声音调色技巧，使声音更加和谐统一。
- 进行声音调色练习和合唱练习，以培养合唱团的团队精神。
周五：合作演唱训练- 学习合唱的分声部演唱技巧，提高声部的协调合作能力。
- 进行合作演唱训练和合唱曲目的排练，培养合唱团的团队合作意识。
教学计划2：多样化合唱曲目的演绎目标：通过演绎不同风格与曲风的合唱曲目，培养学生的音乐素养和审美能力。
时间安排：2个月第一月：- 挑选一首古典合唱曲目，安排合唱团的声部分工演唱。
- 老师讲解该曲目的背景和意义，引导学生正确理解和表达曲目情感。
- 进行分声部排练和整体合唱排练。
第二月：- 挑选一首流行合唱曲目，安排合唱团与舞蹈社团联合表演。
- 带领学生学习舞蹈动作和合唱曲目的演唱。
- 进行舞蹈和合唱的整合排练，达到音乐与舞蹈的有机结合。
教学计划3：合唱团比赛准备目标：为参加合唱比赛的合唱团准备相关的演唱技巧和节目。
时间安排：3个月第一月：- 挑选一首有挑战性的合唱曲目，根据合唱团的实际情况分配声部。
- 进行分声部排练，并注意解决各声部的技术问题。
- 适时举办内部小型演唱会，为合唱团集体比赛做准备。
第二月：- 继续进行曲目的整体合唱排练，并注意整合各声部的和谐演唱。
- 进行节目的舞台动作和形象设计，提高舞台表演技巧。
- 安排专业指导为合唱团进行集体比赛的辅导，提高比赛的准备水平。
合唱社团的工作计划
合唱社团的工作计划合唱社团的工作计划1一、指导思想：为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设。
选拔特长生和热爱音乐活动的学生，积极吸收中年级的新成员，充实合唱队人员组成。
二、训练目的：1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音，使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通过练唱中外合唱曲目，提高学生的音乐修养和自身素质。
3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练，提高学生的音乐审美能力、表现能力。
4、展示我校的素质教育和精神风貌。
三、合唱团成员：凡我校在校生自愿报名，经考试符合要求者，均可参加合唱团。
经过一段时间的学习培训后，由老师进行考核并参考综合素质确定，根据要求及队员综合素质进行挑眩队员应具有良好的团队合作精神，尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。
四、团员现状分析：老团员正处于变声期，因此，要招收中段新团员加入。
刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练。
声音“白”而“扁”，气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧。
五、训练措施1、加强合唱欣赏，培养合唱兴趣兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。
只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。
在合唱训练中，常让学生欣赏一些短孝优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力。
让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。
2、加强科学发声训练，激发合唱兴趣合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。
在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。
比如“像闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。
合唱社活动策划书3篇
合唱社活动策划书3篇篇一合唱社活动策划书一、活动主题“音乐之声，唱响青春”二、活动目的通过合唱活动，提高社员的音乐素养和合唱技巧，增强团队合作精神，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员合唱社全体社员六、活动内容1. 声乐训练邀请专业声乐老师进行声乐训练，包括发声方法、气息控制、音准节奏等方面的指导。
2. 合唱排练选择适合合唱的歌曲，进行分声部排练，提高社员的合唱水平。
3. 音乐欣赏播放优秀的合唱作品，让社员感受不同风格的合唱音乐，拓宽音乐视野。
4. 团队建设组织团队活动，如拓展训练、聚餐等，增强社员之间的沟通和交流，提高团队凝聚力。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的和流程，欢迎社员参加。
2. 声乐训练：声乐老师进行声乐训练，社员们认真学习。
3. 合唱排练：分声部排练合唱歌曲，老师进行指导和纠正。
4. 音乐欣赏：播放优秀的合唱作品，社员们欣赏并分享感受。
5. 团队建设：组织团队活动，增进社员之间的感情。
八、活动预算1. 声乐老师费用：[X]元2. 场地租赁费用：[X]元3. 音响设备租赁费用：[X]元4. 合唱歌曲乐谱费用：[X]元5. 团队建设活动费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、注意事项2. 爱护场地设施，保持环境整洁。
3. 如有特殊情况无法参加活动，请提前请假。
十、活动效果评估1. 通过社员的反馈和评价，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。
2. 观察社员在活动中的表现，评估社员的音乐素养和团队合作能力的提升情况。
篇二《合唱社活动策划书》一、活动主题“唱响青春，和谐校园”二、活动目的通过合唱活动，提高社员的音乐素养和合唱技巧，增强团队合作精神和凝聚力，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员合唱社全体成员六、活动内容1. 基础训练进行发声、音准、节奏感等基础训练，提高社员的合唱水平。
2. 歌曲排练选择适合合唱的歌曲，进行排练，准备参加校内演出或比赛。
合唱社活动策划书3篇
合唱社活动策划书3篇篇一《合唱社活动策划书》一、活动主题“唱响青春，和谐乐章”二、活动目的1. 提高社员的合唱技巧和音乐素养。
2. 增强社员之间的团队合作精神和凝聚力。
3. 为社员提供展示自我和交流的平台。
4. 通过精彩的合唱表演，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象合唱社全体成员六、活动准备1. 提前确定活动场地，确保场地的音响设备、灯光等正常使用。
2. 安排专人负责音乐的选取和剪辑，确保音乐的质量和适合性。
3. 准备好合唱需要的乐谱、道具等。
4. 通知社员活动的时间、地点和要求，确保社员按时参加。
七、活动流程1. 社员签到入场。
2. 热身练习：进行简单的发声和节奏练习，帮助社员进入状态。
3. 合唱排练：根据选定的曲目进行排练，注重声部的协调和表现力。
4. 分组练习：将社员分成小组，针对不同的难点进行专项练习。
5. 合唱表演：社员分组进行合唱表演，展示排练成果。
6. 互动环节：组织社员进行音乐知识问答、小游戏等互动活动，增加活动的趣味性。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 音响设备租赁费用：[X]元。
3. 乐谱、道具等费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 活动期间要确保社员的安全，避免发生意外事故。
2. 严格遵守活动场地的规定和要求。
3. 爱护活动场地的设备和设施，如有损坏需照价赔偿。
十、活动负责人及联系方式[负责人姓名]：[联系电话]篇二《合唱社活动策划书》一、活动主题“唱响青春，和声共鸣”二、活动目的1. 提升社员的合唱技巧和音乐素养。
2. 增强团队合作精神和凝聚力。
3. 为社员提供展示自我和交流的平台。
4. 通过精彩的合唱表演，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校音乐教室或礼堂五、参与人员合唱社全体成员六、活动安排1. 热身与基础训练每次活动开始前，进行简单的热身练习，包括发声、呼吸等。
合唱社团活动计划 8篇_1
合唱社团活动计划 8篇合唱社团活动计划1一、宗旨:为了丰富学生的课余生活，帮助学生巩固、加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能，扩大学生的音乐视野,增进学生的音乐知识，使校园充满欢乐和生机。
学校商议决定在高一、高二年级学生中选拔学生组建校合唱队，让学生在潜移默化中提高艺术修养，促进自身的全面、均衡发展。
二、加入条件:对合唱有一定的兴趣和爱好，并具有一定的演唱能力或特长。
此外由于合唱队声音的是否优美取决于每个合唱队员之间的协调、协作、声音的表现以及声部的均衡等等，因此要求参加者无特殊情况不能随意缺课。
三、成员选拔:队员:除自愿报名参加以外，还需通过必要的选拔，然后才能成为正式队员。
指挥:在正式队员中选出，由具有良好乐感，并具备一定指挥基础的同学担任。
伴奏:在正式队员中选出，由能够识别五线谱、具有一定键盘基础、能够独自担任合唱队乐曲伴奏的同学担任。
四、合唱队结构:指导教师(2名蒋妙纯宫彩艳)队员(40名)指挥(1名)伴奏(教师1名、学生1名)合唱队队长(正、副各1名)五、内容安排:l1、作品:古今中外各种类型的优秀合唱作品。
并本着:A、作品选择由易渐难，并对每首作品的评价都会有一定的标准，不仅要会唱，更要唱好、唱出水平。
B、所选歌曲会考虑队员实际的音域，排练那些适合队员音域、演唱的、能够体现时代气息的一些优秀作品。
本学期演唱曲目:练声曲目:《二十年后再相会》、《卖花姑娘》中国作品:《听妈妈讲那过去的事情》外国作品:《红梅花儿开》、《邮递马车》备选曲母:《半个月亮爬上来》l2、基本训练:包括气息、发声方法、听音训练等，努力提高合唱队员的演唱水平、表现能力。
l3、扩展内容:本学期的合唱队训练不仅包括实际的演唱、表演、演出，而且还包括a、音乐知识的普及。
b、大师风采赏析:主要是欣赏享有国际声誉的指挥大师的演出。
c、涉猎排练多种适合舞台表演的节目类型，包括演唱多种类型的合唱曲目(比如对唱、小组唱)、音乐剧等等。
合唱社团开展方案策划书3篇
合唱社团开展方案策划书3篇篇一合唱社团开展方案策划书一、活动背景合唱是一种集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。
合唱社团作为学校音乐教育的重要组成部分，对于培养学生的音乐素养、团队合作精神和审美能力具有重要意义。
二、活动主题“唱响青春，和谐校园”三、活动目的1. 提高学生的音乐素养和合唱水平，培养学生的审美能力和艺术修养。
2. 增强学生的团队合作精神和集体荣誉感，促进学生之间的交流与合作。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员合唱社团全体成员七、活动内容1. 合唱训练（1）基础训练：包括发声方法、呼吸控制、音准节奏等方面的训练。
（2）作品排练：选择适合学生演唱的合唱作品，进行排练和演唱技巧的训练。
2. 音乐欣赏（1）欣赏优秀的合唱作品，提高学生的音乐鉴赏能力。
（2）了解合唱的历史和发展，拓宽学生的音乐视野。
3. 合唱比赛（1）组织校内合唱比赛，展示学生的合唱成果。
（2）邀请专业评委进行评审，评选出优秀的合唱团队和个人。
4. 社团交流（1）与其他学校的合唱社团进行交流和合作，互相学习和借鉴。
（2）参加校外的合唱比赛和演出，提高社团的知名度和影响力。
八、活动流程1. 前期准备：（1）确定活动时间、地点和参与人员。
（2）制定活动计划和预算。
（3）准备活动所需的设备和道具。
（4）宣传活动，吸引更多的学生参与。
2. 活动开展：（1）按照活动计划进行合唱训练、音乐欣赏和合唱比赛等活动。
（2）注意活动的安全和秩序，确保活动的顺利进行。
3. 后期工作：（2）整理活动资料和照片，制作活动纪念册或视频。
（3）对优秀的合唱团队和个人进行表彰和奖励。
九、活动预算1. 设备和道具费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 评委费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2024年合唱社团教学计划
2024年合唱社团教学计划一、教学目标在2024年的合唱社团教学中，我们的目标是培养学生的音乐素养，提高他们的合唱技巧，并让他们在团队合作中体验音乐的魅力。
我们希望每一位学生都能在合唱中找到自己的声音，并与他人和谐地融合在一起，从而实现个人与集体的共同成长。
二、教学内容1.基础训练：包括发声练习、呼吸控制、音准训练、节奏训练等，帮助学生建立良好的歌唱基础。
2.合唱曲目：精选国内外优秀合唱作品，涵盖不同风格和难度，如古典、现代、民族等，以丰富学生的音乐视野。
3.音乐理论：讲解基础乐理知识，包括音符、节奏、和声、曲式等，帮助学生更好地理解音乐作品。
4.表演技巧：训练学生的舞台表现力，包括表情、肢体语言、合唱队形等，使他们在演出时能够更加自信和专业。
5.团队合作：通过合唱排练，培养学生的团队协作精神，学会倾听他人，与他人协调配合。
三、教学方法1.示范教学：教师通过亲自示范，让学生直观地学习正确的歌唱方法和技巧。
2.互动教学：鼓励学生积极参与课堂，通过小组讨论、角色扮演等形式，提高学生的学习兴趣。
3.多媒体教学：利用现代科技手段，如音频、视频、软件等，丰富教学资源，增强教学效果。
4.实践教学：定期组织学生参加演出和比赛，将所学知识应用于实际，提高学生的实战能力。
四、教学进度安排1.第一学期：重点放在基础训练和合唱曲目的学习上，确保每位学生都能掌握基本的合唱技巧。
2.第二学期：在巩固基础的同时，增加音乐理论和表演技巧的教学，并开始准备下半年的演出。
3.第三学期：集中精力排练演出曲目，并进行多次彩排，确保演出的质量和效果。
4.第四学期：演出季，参加各种演出和比赛，展示学生的学习成果，并从中总结经验教训。
五、评估与反馈1.形成性评价：通过日常的练习和彩排，及时给予学生反馈，帮助他们改进和提高。
2.总结性评价：在学期末或演出后，对学生的表现进行综合评价，包括歌唱技巧、团队合作等方面。
3.家长会：定期与家长沟通，汇报学生的学习情况，并听取家长的意见和建议。
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磻溪初中2017-2018学年度
第一学期合唱社团训练计划
一、指导思想：
合唱社团目的是培养学生对音乐的兴趣爱好，丰富学校课外文化生活，促进学生身心健康发展，对其开拓音乐视野，丰富他们的音乐知识，提高技能技巧和音乐素养。
它不仅是歌唱本身的愉悦心情的体验，并使有音乐特长的学生充分发展，在活动中发挥他们的主动性，独立性和创造性，又可培养学生的集体创作精神。
二、教学任务：
培养学生具有合唱的基本知识和能力，并通过歌唱的艺术形式感染和教育学生。
学会演唱二声部的合唱曲。
1、“动之以情”，树其信心，激发学生对歌唱的兴趣。
在教学过程中可多给学生看一些关于好的学生合唱团的视频，激发学生歌唱的热情。
其次，在练声唱歌之前稳定学生的情绪，要有非常好的心理状态和良好的歌唱欲望，要使其充满信心。
大多数同学认为自己唱得不好或五音不全，不适合唱歌，那么我们要改变他的这种想法，让他们认为只要我用心唱，我就行，因为老师的肯定对学生的影响是极大的。
2、做合唱前的准备工作。
这是一个时间较长的需要有耐心的训练阶段，首先要选择好适合学生的合唱作品，我们的学生大都没什么音乐基础，因此过于难的作品会使学生唱起来很吃力，会
使学生失去信心。
选好作品后划分声部，我们要细致去听去辨别各个学生适合演唱哪个声部。
其次，训练学生的歌唱技能。
歌唱是一种运动，需要有舒展优美的姿势；有正确的呼吸；准确的母音状态，可根据学生自己的感觉找到最适合自己的母音来练习，练习中要多动脑子，善于思考不能傻唱，不能一味的追求音量，合唱中不可突出自己的音色。
此外，还要有清晰的语言和准确的感情表述，只有这样，才能完美而生动的表现歌曲的情感和内容。
3、指挥是整个合唱团的灵魂，指挥不到位或者指挥不够激情都会直接影响合唱的效果。
教师的指挥实践很少，需不断学习和训练。
4、合理分配好各声部的训练时间，教师提前处理好作品的难点。
三、活动时间：
合唱社团课程安排在每周3/4第八节课，每次1课时。
实践、演唱活动占60%以上，合唱音乐鉴赏占40%。
四、活动具体安排：
第1周练声曲，学唱基本音阶的演唱。
统一发声的方法。
第2-6周练声曲，统一发声的方法。
学习歌曲《让世界充满爱》，第7-11周练声曲，力度变化的演唱方法。
学习歌曲《听妈妈讲那过去的事情》，分声部练习。
第12-17周练声曲，进行歌曲《祝福祖国》的合唱排练。