《机械制图》实训指导书
机械制图--实验指导书
软件职业技术学院（二年制高职）机械制图实验指导书（2011级适用）主笔人：陈立岩审核人：姜大伟机械制图课程组编写制作日期：2010年4月前言《机械制图》实验是一门在学完了《机械制图》全部课程后集中一段时间专门进行装配件（或部件）测绘的实践性教学课程,有助于提高职业院校学生的工程设计、绘图以及综合能力的提高。
该课程的主要任务是让学生根据已学习的制图知识全面地综合性地运用到零件测绘、装配件测绘实践中去，进一步总结，提高所学的工程制图知识，培养学生的部件测绘工作能力和设计制图能力。
为后续的专业技术基础课程、专业课程、课程设计和专业毕业设计等科目的学习奠定基础。
大型测绘作业是机械类、近机类各专业学习工程制图的重要环节和内容，是理论和实践相结合的最好方式。
在生产实践中测绘是获取技术资料的一种重要途径和方法，常应用于机器设备的仿制，维修或技术改造工作中，作为工程技术人员必须掌握其基本技能。
《机械制图》实验课的教学特点是时间集中、实践性强、工作量大、要求高。
为了充分利用机械产品测绘的实践机会，着实提高学生的动手能力，加强学生对本科目知识的理解和掌握，我们根据几年来教学实践的总结，编写了《机械制图》实验指导书——齿轮油泵，其目的是使机器部件测绘教学有序地进行，从而使学生将所学的知识进行综合训练，进一步提高读图、绘图以及综合运用的能力。
本指导书共分五个部分。
第一部分，齿轮油泵测绘的组织准备；第二部分，对齿轮油泵的工作原理、结构特点、装配关系等内容作了全面的介绍；第三部分，对于齿轮油泵上常见的结构介绍了实用性的测量方法；第四部分，对齿轮油泵的零件测绘；第五部分，齿轮油泵装配图的表达与成图。
本指导书由长春工业大学软件职业技术学院陈立岩老师主编，姜大伟老师副主编，费树明、柳虹亮、蔡赟、高智、姚禹等四位老师参编。
由于水平有限，书中内容难免有疏漏和不妥之处，恳请广大读者给予关注并提出宝贵意见。
2010年4月目录绪论 (4)第一章齿轮油泵测绘的组织准备 (5)§1—1分组方案 (5)§1—2测绘领导班子组成及其岗位责任 (5)§1—3测绘工作量分配 (6)§1-4时间进度安排 (7)第二章齿轮油泵测绘的技术准备 (8)§2-1测绘资料和用具准备 (8)§2-2齿轮油泵装配示意图及其画法简介 (9)§2-3齿轮油泵工作原理及示意图 (11)§2-4齿轮油泵的结构特点及装配关系 (12)§2-5齿轮油泵的拆卸分解路线图 (12)第三章常用测量工具简介和常见结构的测量方法 (14)§3-1钢皮尺、卷尺和三用游标卡尺 (14)§3-2螺距规以及螺纹要素的测量方法 (14)§3-3拓印法 (15)§3-4齿轮参数的测量方法 (15)§3-5键联结及其查阅方法 (16)第四章齿轮油泵的零件测绘 (17)§4-1零件测绘的步骤和注意事项 (17)§4-2齿轮油泵的零件表达方案参考 (18)§4-3测量尺寸的圆整与协调 (24)§4-4表面粗糙度R A选择参数 (26)第五章齿轮油泵装配图的表达 (27)§5-1绘制装配图的一般步骤 (27)§5-2齿轮油泵装配图表达方案参考及画图注意事项 (29)§5-3装配图的必要尺寸、公差与配合、技术要求参考 (30)绪论根据现有的机械产品，画出零件草图并进行测量、标注尺寸，然后绘制装配图和零件工作图的过程称为机器测绘。
机械制图部件测绘实验指导书(机类和近机类专业)
机械制图部件测绘实验指导书（机类和近机类专业）目录一、概述（一）部件测绘的目的（二）部件测绘的要求（三）测绘内容（四）测绘进行方式（五）时间安排二、作业指导（一）测绘的方法和步骤1、分解和分析部件结构2、画装配示意图3、拆卸零件4、画零件草图5、由全套零件草图画出装配图6、画零件工作图（二）几种部件的工作原理和结构简介1、回油阀2、一级圆柱齿轮减速器3、齿轮油泵注：所附图样仅供参考。
部分图样技术要求由同学自已确定。
一、概述部件测绘就是根据现有部件通过查阅有关资料、测量实物等方法来画出该部件的装配图和零件图。
在生产实践申，设计新产品、引进新技术、仿制某种产品、对原有设备进行技术改造或修配时，都会遇到测绘工作。
因此掌握测绘技能具有很重要的意义。
但是，测绘工作需要多方面的知识，如机械设计、金属工艺学、公差与技术测量、金属材料学及热处理等。
我们机械制图课所进行的部件测绘，重点在于图形如何表达，尺寸如何标注，以及一般技术要求如何拟定等。
至于更深入的问题则有待后续课程去完成。
（一）机械制图课部件测绘的目的1、综合运用制图课所学的知识，实际动手，通过对部件实物的测量画出其装配图和零件图，以增加感性认识，加深对所学理论的理解。
2、熟悉部件测绘的一般方法和步骤。
3、学会常用测量工具的使用方法。
4、学会查阅有关资料。
5、为后续课程的学习打下基础。
（二）部件测绘的要求1、每人完成测绘零件草图一套；2、每人绘制所给部件的装配图一张（A2）；2、每人绘制零件图A3×2，具体零件由指导教师确定。
（三）测绘内容测绘齿轮油泵、回油阀、一级圆柱齿轮减速器之一。
具体部件由任课教师指定。
（四）时间安排（共20学时）二、作业指导（一）测绘的方法和步骤1、了解部件结构（1）包括了解部件的用途、性能、工作原理、结构特点和零件间的装配关系及拆装顺序。
测量并记录必要的原始数据（如主要间隙、活动范围等），以便重新装复后能够恢复原有性能。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==机械制图实训指导书篇一：机械制图课程综合训练实验指导书机械制图课程综合训练实验指导书——KCB-18.3齿轮泵测绘一．前言（什么是测绘？）零部件的测绘是根据现有的零件或部件或机器，先徒手画出零件草图，再画出装配图和零件工作图的过程。
在生产实践中测绘是获取技术资料的一种重要途径和方法。
常应用于机器设备的仿制，维修或技术改造工作中，是工程技术人员必须掌握的基本技能。
测绘工作是一件既复杂又细致的工作，其中大量的和基本的工作是在认识和了解装配体功能和工作原理的基础上，分析各组成零件之间的装配关系，区分零件类别和每一个零件的结构形状。
然后徒手草绘出非标准零件的视图，准确测量和标注其尺寸，制定和标注技术要求等。
最后，依据徒手绘制草图，用AutoCAD绘制出一套符合国家标准要求的工程图样——零件图和装配图。
（为什么要组织测绘？）上一学期学习机械制图课程的理论知识，是通过绘制模型的视图来认识和理解的，与生产和生活实际有一段距离。
作为一门技术基础课，它具有很强的实践性，因此只有这样的学习途径还是有缺陷的。
为了让同学们能够接触真实的“机械”实物，真切地学习和理解工程图样的知识，我们组织了一个综合性的实践环节——零部件测绘活动。
机械是一切具有确定的运动系统的机器和机构的总称。
机械要具有三个特征：1. 是物体的组合，假定力加到其各个部分也难以变形。
2. 这些物体必须实现相互的、单一的、规定的运动。
3. 把施加的能量转变为最有用的形式，或转变为有效的机械功。
鉴于齿轮泵所含零件类型比较典型，其零件涉及的技术要求和加工方法也比较齐全，而零件数量不是很多，因此，我们选用它作为测绘对象。
希望通过这一活动，使同学们能够理论联系实际，融会贯通所学知识。
（怎样组织测绘？）我们将采用团队作业的方式来组织测绘活动。
机械制图实训指导
机械制图实训指导滁州职业技术学院机械教研室编2006.5实训一、平面绘图的一般方法与步骤一、实验目的：1、正确使用绘图工具和仪器。
2、掌握各种形式圆弧连接的作图方法和步骤。
3、正确分析定形尺寸和定位尺寸，练习平面图形的尺寸标注。
4、能够正确分析平面图形的线段的类型。
5、平面图形绘图的基本方法和步骤，熟练绘制平面图形。
二、实验要求：根据所给的平面图形，正确选择图纸的幅面，手工绘制一幅平面图形，正确标注尺寸。
三、实验工具：绘图桌、二号图板、丁字尺、三角板，圆规、2H、HB和2B铅笔、小刀、橡皮、胶带纸、图纸。
四、实验内容：根据图样1—1所示：绘制一幅平面图形。
图1—1 吊钩五、实验步骤：1、分析图样画平面图形前先要对图样进行尺寸分析和线段分析，才能正确画出图形和标注尺寸。
1.尺寸分析1) 定形尺寸定形尺寸是指确定平面图形上几何元素形状大小的尺寸，如图1—1中除尺寸6、10、60以外的全部尺寸都是定形尺寸。
一般情况下确定几何图形所需定形尺寸的个数是一定的，如直线的定形尺寸是长度，圆的定形尺寸是直径，圆弧的定形尺寸是半径，正多边形的定形尺寸是边长，矩形的定形尺寸是长和宽两个尺寸等。
2）定位尺寸定位尺寸是指确定各几何元素相对位置的尺寸，如图1—1中的6、10、60。
确定平面图形位置需要两个方向的定位尺寸，即水平方向和垂直方向，也可以以极坐标的形式定位，即半径加角度。
3）尺寸基准任意两个平面图形之间必然存在着相对位置，就是说必有一个是参照的。
标注尺寸的起点称为尺寸基准，简称基准。
平面图形尺寸有水平和垂直两个方向（相当于坐标轴x方向和y方向），因此基准也必须从水平和垂直两个方向考虑。
平面图形中尺寸基准是点或线。
常用的点基准有圆心、球心、多边形中心点、角点等，线基准往往是图形的对称中心线或图形中的边线。
2．线段分析根据定形、定位尺寸是否齐全，可以将平面图形中的图线分为以下三大类：1）已知线段：定形、定位尺寸齐全的线段。
《机械制图与计算机绘图(测绘与拆装)》实训指导书01讲解学习
二、零件测绘的种类
（一）设计测绘——测绘为了设计。根据需要对 原有设备的零件进行更新改造，这些测绘多是从设 计新产品或更新原有产品的角度进行的。
（二）机修测绘——测绘为了修配。零件损坏， 又无图样和资料可查，需要对坏零件进行测绘。
（三）仿制测绘——测绘为了仿制。为了学习先 进，取长补短，常需要对先进的产品进行测绘，制 造出更好的产品。
5.复杂图形画法 当遇到较复杂形状时，采用勾描轮廓和拓印的
方法。如果平面能接触纸面时，用色描法，直接 用铅笔沿轮廓画出线来。
二、常见测量工具和测量方法
1．测量直线尺寸 一般用直尺、游标卡尺或深度尺直接测量，
必要时可借助直角尺或三角板配合进行测量。
2．测量内外直径尺寸 通常用内外卡钳和直尺进行测量，或用游标卡尺
然后用游标卡尺直接测出螺纹的大径和长度。 最后查对标准（核对牙型、螺距和大径），确定螺 纹标记。
9．测量曲线或曲面
当要求测得很精确时，应使用专用的测量仪器。要求不高时， 可采用以下方法进行测量。
①拓印法：对于平面与曲面相交的曲线轮廓，可以先用纸拓印出 轮廓，得到真实的曲线形状后，用铅笔描深，然后判定该曲线的 曲线轮廓，定出切点，找到各段圆弧的中心，再测出半径值。
直的两条中心线，再在对称中心线上距圆心等于半 径处目测截取四点，过四点分段画成。画稍大的圆 时，可加画一对十字线，并同时截取四点，过八点 画圆。
对椭圆及圆弧的画法，也是尽量利用与正方形、 长方形、菱形相切的特点进行绘制。
4. 角度的画法 画30、45、60等特殊角度的斜线时，可利
用两直角边比例关系近似地画出。
13、利用量块和圆棒测量圆弧半径
此法适用于测量精度要求较高的情况。如图所示， 在检验平台上放一个高度为H的量块，工件轻放在量块 上，两侧夹入两根直径为фd圆棒，注意相互间保持良 好的接触。用千分尺测出尺寸M，可得两圆棒的中心距 L=M-d，则R=L2/[8(d-H)]-H2。内圆柱面的半径为 R=L2/[8(H-d)]+H2。
《机械制图》测绘指导书
《机械制图测绘实训》指导书（一级圆柱齿轮减速器）班级组号姓名指导教师廊坊职业技术学院机电工程系机制教研室目录一、测绘的目的和要求1二、测绘的任务和进度安排 (1)三、减速器测绘的方法与步骤 (3)四、常用的测绘量具 (10)五、成绩评定 (11)六、常用减速器装配图及部分零件图 (11)七、学生作业 (22)一、测绘的目的和要求机器测绘就是对现有的机器或部件进行实物测量，绘出全部非标准件零件的草图，再根据这些草图绘制出装配图和零件图的过程( 简称测绘)。
它在对现有设备的改造、维修、仿制和先进技术的引进等方面有着重要的意义。
因此，测绘是工程技术人员应该具备的基本技能。
1.测绘的目的⑴掌握该课程的基础知识、熟悉测绘工具的正确使用。
⑵掌握测绘的基本方法和步骤，进一步巩固AutoCAD软件的应用能力。
⑶培养初步的部件和零件的测绘能力。
⑷学会使用参考资料、手册、标准及规范等。
⑸培养分析和解决实际问题的能力。
⑹为后续课程的课程设计和毕业设计奠定基础。
2.测绘的要求⑴测绘前要认真阅读测绘实验指导书，明确测绘的目的、要求、内容和方法。
⑵认真复习与测绘有关的内容，如视图表达、尺寸标注、标准件和常用件的画法，零件图装配图的内容和画法等。
⑶掌握测量工具和拆装工具的使用方法，掌握测量尺寸的基本方法，正确、合理地测量出零件的尺寸。
⑷做好准备工作，如绘制草图用纸、图纸、绘图工具、资料和手册等。
⑸按计划完成测绘任务，所画图样经教师审查后方可呈交。
二、测绘的任务和进度安排1.测绘的任务⑴拆卸、装配减速器并绘制装配示意图，1张/人⑵绘制所有零件的零件草图，1套/人⑶将零件草图绘制为AutoCAD图形，1套/人⑷利用AutoCAD绘制减速器装配图，1套/人2.进度安排三、减速器测绘的方法与步骤1.测绘前的准备工作⑴学生分组，每班分为5个小组，每小组选出组长一人，由组长领取部件、量具、工具等各一套，并负责保管及组织工作。
⑵由指导教师布置测绘任务及测绘进程，并强调测绘过程中的注意事项。
《机械制图》测绘指导书解析
《机械制图测绘实训》指导书（一级圆柱齿轮减速器）班级组号姓名指导教师廊坊职业技术学院机电工程系机制教研室目录一、测绘的目的和要求1二、测绘的任务和进度安排 (1)三、减速器测绘的方法与步骤 (3)四、常用的测绘量具 (10)五、成绩评定 (11)六、常用减速器装配图及部分零件图 (11)七、学生作业 (21)一、测绘的目的和要求机器测绘就是对现有的机器或部件进行实物测量，绘出全部非标准件零件的草图，再根据这些草图绘制出装配图和零件图的过程( 简称测绘)。
它在对现有设备的改造、维修、仿制和先进技术的引进等方面有着重要的意义。
因此，测绘是工程技术人员应该具备的基本技能。
1.测绘的目的⑴掌握该课程的基础知识、熟悉测绘工具的正确使用。
⑵掌握测绘的基本方法和步骤，进一步巩固AutoCAD软件的应用能力。
⑶培养初步的部件和零件的测绘能力。
⑷学会使用参考资料、手册、标准及规范等。
⑸培养分析和解决实际问题的能力。
⑹为后续课程的课程设计和毕业设计奠定基础。
2.测绘的要求⑴测绘前要认真阅读测绘实验指导书，明确测绘的目的、要求、内容和方法。
⑵认真复习与测绘有关的内容，如视图表达、尺寸标注、标准件和常用件的画法，零件图装配图的内容和画法等。
⑶掌握测量工具和拆装工具的使用方法，掌握测量尺寸的基本方法，正确、合理地测量出零件的尺寸。
⑷做好准备工作，如绘制草图用纸、图纸、绘图工具、资料和手册等。
⑸按计划完成测绘任务，所画图样经教师审查后方可呈交。
二、测绘的任务和进度安排1.测绘的任务⑴拆卸、装配减速器并绘制装配示意图，1张/人⑵绘制所有零件的零件草图，1套/人⑶将零件草图绘制为AutoCAD图形，1套/人⑷利用AutoCAD绘制减速器装配图，1套/人2.进度安排三、减速器测绘的方法与步骤1.测绘前的准备工作⑴学生分组，每班分为5个小组，每小组选出组长一人，由组长领取部件、量具、工具等各一套，并负责保管及组织工作。
⑵由指导教师布置测绘任务及测绘进程，并强调测绘过程中的注意事项。
机械制图课程设计指导书
机械制图课程设计指导书一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握机械制图的基本知识和技能，能够熟练地阅读和绘制机械图纸，培养学生空间想象能力和创新意识。
具体目标如下：1.知识目标：学生需要掌握机械制图的基本原理、符号表示、视图绘制方法等。
2.技能目标：学生能够熟练使用绘图工具，如直尺、圆规、三角板等，正确绘制机械图纸。
3.情感态度价值观目标：培养学生对机械制图的兴趣和热情，培养学生的创新意识和团队合作精神。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下几个方面：1.机械制图基本原理：图样、投影原理、视图、剖面和断面等。
2.机械制图符号表示：螺纹、齿轮、轴承等常用零件的符号表示。
3.机械制图绘制方法：直线、圆、多边形等基本图形的绘制方法，以及组合图形的绘制技巧。
4.机械制图实例解析：分析实际机械图纸，讲解图纸的阅读和理解方法。
三、教学方法为了实现课程目标，我们将采用多种教学方法，如讲授法、实践法、案例分析法等。
1.讲授法：通过讲解机械制图的基本原理和绘制方法，使学生掌握相关知识。
2.实践法：让学生亲自动手绘制图纸，提高学生的实际操作能力。
3.案例分析法：分析实际机械图纸，培养学生阅读和理解图纸的能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的机械制图教材，为学生提供系统的学习资料。
2.参考书：推荐一些经典的机械制图参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的课件和教学视频，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：准备充足的绘图工具和实验器材，确保学生能够进行实际操作。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，我们将采用多种评估方式，包括平时表现、作业、考试等。
1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。
2.作业：布置适量的课后作业，要求学生独立完成，以检验学生对知识的掌握程度。
3.考试：定期进行考试，测试学生对机械制图知识的掌握和运用能力。
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《机械制图》实训指导书
一、实训目的
本课程实训是一个非常重要的教学环节，教师在讲解《机械制图》的绘图方法以后，必须及时通过练习加以训练巩固和提高。
二、实训任务和要求
课堂讲授和实训绘图1：1。
为使得学生更好理解所学习的知识、更灵活地学习机械制图能，提倡讨论交流，以学生为主体发挥教与学积极性，鼓励学生互帮互学。
三、实训内容
综合课堂提问、课堂测验及实训绘图等手段,任课教师根据教学内容，参照实训指导书相关内容，布置每次实训的课题。
要求学生在规定的时间内，完成实训绘图任务，教师结合作业结果评分。
四、实训方式
在专用绘图室进行。
五、时间安排
每周安排一次实训，每次三个学时。
六、考核方式与评定
考核以平常考核和课程设计考核结合进行。
平常考核指作业练习结果评分，课程设计考核指在课程结束时候安排一～三周时间，要求学生在规定时间内完成中等复杂零件图或装配图的绘制，对其结构进行评分所得结果。
考试成绩折算：成绩＝平时提问成绩（30%）+ 课程设计考核成绩（70%）。
七、实训内容与要求
（一）实训内容
1、制图的基本规定
⑴图纸幅面和格式
⑵比例与字体
⑶图线与尺寸标注
2、几何作图与平面图形
⑴线段、圆的等分
⑵圆弧连接
⑶椭圆的画法
⑷斜度与锥度
⑸平面图形的画法
3、正投影法与三视图
⑴三视图的形成及投影规律
⑵点、线、面的投影
⑶基本几何体
⑷立体表面的交线
4、轴测投影
⑴正等轴测图及其画法
⑵斜二等轴测图及其画法
5、组合体视图
⑴截交线
⑵相贯线
⑶组合体视图的画法
⑷组合体的尺寸标注
⑸补画视图和补画缺线
6、图样的基本表示法
⑴视图
⑵剖视图
⑶断面图
⑷其它表示法
7、常用件的表示法
⑴螺纹及其联接的画法
⑵键联接与销联接
⑶齿轮、弹簧与轴承的画法
8、零件图
⑴零件图的视图选择
⑵零件图的尺寸标注
⑶零件图的技术要求和工艺结构
⑷零件图的测绘
9、装配图
⑴装配图表达方案的确定和画法规定
⑵装配图中的尺寸标注
⑶装配图中的零部件序号、明细栏和技术要求
⑷装配图的测绘
（二）实训重点
⑴平面图形的画法
⑵基本几何体表面点、
⑶正等轴测图
⑷组合体的尺寸标注
⑸截交线、相贯线
⑹零件图的尺寸标注
⑺装配图表达方案的确定
⑻装配图中的尺寸标注
⑼装配图的测绘
（三）实训难点
本章的难点是：尺寸公差标注。
八、实训安排及学时分配（总学时：216，理论教学：108 实训绘图：108）
五、教材：
机械制图教材：王幼龙主编，高等教育出版社出版的《机械制图》。