柳林风声导读课PPT课件

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部编三年级下册整本书阅读《柳林风声》 28张幻灯片

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柳林风声
“多么灿烂辉煌又激动人心的 景象啊!”蟾蜍嘟哝着说,根本不 打算挪窝儿,“诗一般的动力!这 才叫真正的旅行!这才是旅行的唯 一方式!今天在这儿——明天就到 了别处!一座座村庄,一座座城镇, 飞驰而过——新的景物不断出现! 多幸福啊!噗噗!哎呀呀!哎呀 呀!”
柳林风声
关注环境
柳林风声
第二章 喜欢折腾的蟾蜍 第六章 蟾蜍偷车被捕 第八章 蟾蜍逃出天牢 第十章 历经磨难,蟾蜍回家 第十二章 蟾蜍洗心革面
柳林风声
SCHOOL Report
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04
柳林风声
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柳林风声
柳林风声
根据人物猜童话
柳林风声
《卖火柴的小女孩》
根据人物猜童话
柳林风声
《丑小鸭》
根据情节猜童话
一颗种子埋在土里 长成一棵高大的树 变成一辆手推车
变成一把椅子
变成一块木地板
柳林风声
《 那 一 定 会 很 好 》
根据环境猜童话
柳林风声
从前,一个小村子ห้องสมุดไป่ตู้有座漂亮的花 园。那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成 荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一样。
鼹鼠落水,河鼠相救 柳林风声
喜欢折腾的蟾蜍 野森林 好心的獾先生 鼹鼠重返家园 蟾蜍偷车被捕 有惊无险 蟾蜍逃出天牢 向往远游 历经磨难,蟾蜍回家 做好准备,夺回蟾宫 蟾蜍洗心革面
关注人物
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章

读书分享:名著《柳林风声》导读读书分享PPT课件

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鼹鼠也不知道自己想去哪儿,不过重要的是,现在他自 由了!看着伙伴们累得满头大汗的样子,他很庆幸自己做
3
了一个明智的决定。在这么好的日子出来散步,可真是再 惬意不过的事了,更何况路上还能碰到几只傻兔子逗逗乐 儿。
2 环境描写 春天到来之后处处生机勃
勃,万事万物都随着春天的 到来而忙碌起来,让读者的 心情不由得跟着轻松快乐起 来。
内容介绍
创作背景
从1904年5月开始,格雷厄姆总会在夜晚入睡前给年仅四岁、 昵称“耗子”的儿子讲故事。在最初的讲述中,除了蟾蜍、
鼹鼠和河鼠等小动物外,还有长1 颈鹿这样的庞然大物,但由
于这样的大型动物不太适合进入柳林河岸的动物世界,所以 后来被舍弃了。
创作背景
1907年5月,儿子阿拉斯泰尔按计划要跟随家庭女教师外出度假。但 他却不愿意离开,因为他要继续听爸爸讲故事,于是格雷厄姆答应
4
星星正朝着他眨一眨的。不一会儿,出现了一张棕红色的 小脸,长着胡须,双明亮的眼睛小心翼翼地打量着他;接
4 外貌描写 通过“明亮”“小心翼
翼”“整齐”等词,展现出 河鼠纯真可爱的形象,为下 文河鼠邀请鼹鼠一起玩耍做 铺垫。
名师导读
着又出现了一对整齐的小耳朵和丝绸般的厚绒毛。哈,原 来是只河鼠!
“你好,鼹鼠!”“你好,河鼠!”两个陌生的伙伴友好地 打起了招呼。
用写信的方式给儿子继续讲下去。1这些写在书信里的故事自然成了
《柳林风声》的组成部分。此外,格雷厄姆在英格兰银行工作时曾 遭到一个思想激进、行为怪异之人的持枪恐吓甚至开枪射击,评论 家认为这一事件可能也被构思在了故事中。
内容介绍
作品 速览
《柳林风声》是适合围坐在暖暖的火炉边,大家一起听的故事。作品以充满诗 意的笔触生动地描写了鼹鼠和河鼠在大河边的悠闲生活,以及他们身边的朋友、 敌人的故事。作者成功地塑造了几个小动物的形象,如珍视友情的鼹鼠和河鼠, 喜欢自我吹嘘、作风轻浮的蟾蜍,神态威严、受人爱戴的獾先生……

柳林风声精品PPT课件

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在他愣怔之际,洞中央有个细小明 亮的东西,看上去忽闪忽闪的,熄 灭一会儿,又像颗小星星那样闪烁 起来。但是,这种地方根本不可能 有什么星星。说是萤火虫吧,又显 得太明亮也太细小。他在入神观看 时,发现那东西在朝他一眨一眨的 ,表明那是一只眼睛。渐渐地,一 张围着它的小脸儿显露出来,很像 一幅镶着框儿的画。
这就是侠义十足、具有领袖 风范的老獾的家。
我们一起来感受一下老 獾舒适温暖的家!
一张褐色的小脸儿,张着硬硬的胡须 。
一张紧绷绷的圆脸,眼睛里闪烁着刚 才引起他注意的光芒。
两只匀称的小耳朵,浓密的软毛溜光 柔滑。 原来是河鼠!
这个小家伙很可爱吧!
谁想再读一读这个可爱 的小家伙?
水鼠——
鼹鼠坐在草丛上望着河面, 一眼瞥见对岸刚好高过水面的地 方,有个黑黝黝的洞穴。他出神 地想到,如果一只动物不缺吃穿 、喜欢远离尘嚣和别致的河边住 宅,发洪水时又能不受滋扰,那 么这个地方可是再舒适不过了。
走进《柳林风声》
《柳林风声》是适合围 坐在暖暖的火炉边,大家 一起听的故事。
当在雪地里冷得直打哆嗦的鼹
鼠和水鼠终于进到獾先生舒适的家 ,钻进带着肥皂香味的被窝;当他 们第二天起床看见餐桌旁吃着荞麦 粥的两只小刺猬时,当蟾蜍先生跳 上令他心弛神往的那辆豪华汽车, “轰隆”一声发动引擎,然后扬长而 去的那一刻,听着故事的眼睛都会 迸出光芒,几乎想立刻跳进那个童 话世界。
倾听柳林风声 感悟友谊温情
——《柳林风声》导读
【作者简介】
肯尼思•格雷厄姆是英 国的银行家。他出生于爱丁 堡一个传统的苏格兰家庭, 父亲是律师,却有严重的酗 酒恶习。肯尼思·格雷厄姆 的母亲因猩红热病逝后,外 公外婆把他带到乡间抚养长 大。
【作者简介】

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实中可行的一件美好
.的事。
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作者简介故事梗概故事梗概他漫无目的地闲逛着忽然来到一条水流丰盈的大河边他觉得真是快乐绝顶了


推 荐
英文名:Wind in the Willows
——《 柳林风声 》
合肥市康园小学 徐尚好 .
1
这是一本美国总统老罗斯 福先生连读三遍,爱不释手的 文学名著,孩子们一开始并不 特别痴迷它。他们倒像是慢慢 的,慢慢地喜欢上了这本书, 而且喜欢上就一辈子也无法忘 记了。
.
6
故事 梗概
讲述发生在柳林中几个 好朋友之间的的生活故 事。
鼹鼠在春天的召唤下来 到河岸边,认识了宽容 的河鼠、富有的蟾蜍、 沉稳的老獾,经历了许 多有趣的事情。
.
7
故事 梗概
蟾蜍喜欢冒险,接二连 三地闯祸,以致丢掉了 祖传的蟾蜍别墅。
后来,四个好朋友齐心 协力,用智慧夺回了蟾 蜍别墅。
蟾蜍也一改从前骄傲自 大的坏习气,成为一个 温和谦逊的绅士。
.
11
当蟾蜍发现自己被幽禁在一座阴湿恶 臭的地牢里。知道这座中世纪古堡所有的 阴森黑暗全然阻断他与外面充满阳光的世 界,与质地高级的大马路后——那些近来 老被他当成全英国每一条马路都已由他买 下似的,那么痛快地在上面自娱的地方— —整个人立即呈大字形躺在地上.流着伤 心泪水,自暴自弃地陷入绝望中。 “一 切都完啦!”…
.
8
写作特色
《柳林风声》文笔细腻
典雅,对大自然的描写 流畅抒情。故事情节妙
趣横生,富含哲理
此译本保留了原著的
抒情散文风格,语言
生动活泼、幽默风趣
、清新自然,有很强
的. 可读性。
9
他漫无目的地闲逛着,忽然来到一条水 流丰盈的大河边,他觉得真是快乐绝顶了。 他这辈子还从来没有见过一条河哩。这只光 光滑滑、蜿蜿蜒蜒、身躯庞大的动物,不停 地追逐,轻轻地欢笑。它每抓住什么,就格 格低笑,把它们扔掉时,又哈哈大笑,转过 来又扑向新的玩伴。它们挣扎着甩开了它, 可到底还是被它逮住,抓牢了。它浑身颤动 ,晶光闪闪,沸沸扬扬,吐着旋涡,冒着泡 沫,喋喋不休地唠叨个没完。

柳林风声导读课

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我 就 在 书 中 等 你。
—— 《芝麻开门》的作者 祁智
我 就 在 书 中 等 你。
—— 《芝麻开门》的作者 祁智
柳林风声
这是片怎样的柳林? 在这片柳林里,小动物们之间发生了哪些 有趣的故事? 现在谁能把几个问题连起来回答?
蛤蟆的朋友—— 獾、鼹鼠、河鼠
它们究竟是怎样的小动物? 为蛤蟆做了些什么? 从书中找出有关句子,和同伴互相交流。
片段一:和善的獾把他俩推到一张高背长凳上坐下,给他 们拿来睡衣和拖鞋,还亲自用温水给鼹鼠洗小腿,用胶布 贴住伤口,直到小腿变得完好如初。 片段二:哎呀,水好冷呀,浑身都湿透啦!他往下沉…… 沉……水在耳朵里轰轰直响。这时,一只强有力的爪子抓 住了他的后脖颈儿,是河鼠。河鼠在后面推着那个可怜巴 巴的动物,游到岸边,拽出水来,安顿在岸上。 片段三:力大无穷的獾,胡须根根倒竖,手中的大棒在空 中虎虎生风;脸色阴沉的鼹鼠抡着木棒,高呼战斗 ;河 鼠腰间鼓鼓囊囊塞满了各式武器,坚决果敢,奋不顾身地 投入战斗。
像这样的片段文中还有很多,你能找出来读 给大家听一听吗? 从这些片段中,你感受到了什么?得到了什 们,这是 一部幻想小说,有着丰富的想象力。 现在让我们也来学学作家,想想鼹鼠还会 到过哪里?会遇到什么困难?他又是怎么 脱险的? 请你发挥想象,为他编上一段惊险历程。 说不定我们的作品比作者肯尼恩· 格雷厄姆 的更精彩呢!
同学们,我们除了看书的故事内容,还可 以关注书本的哪些信息呢?
前沿、目录、作者简介……
作者简介
肯尼斯· 格雷厄姆(Kenneth Grahame,1859—1932), 出生于苏格兰的爱丁堡,5岁时母亲去世,9岁的那一年跟 随父亲迁移到伦敦以西的伯克郡。在泰晤士河畔的库克安 沙丘度过了梦幻般美好的童年,这为他以后的文学创作提 供了取之不竭的灵感源泉。 成年后就职于伦敦的英国银行,在业余时间从事文学活动, 主要写散文和小说,并参与了莎士比亚、雪莱、济慈等协 会的工作。他广泛地结交当时云集伦敦的文化界名流,生 活在浓烈而高雅的文化氛围里。大都市的繁华及高级职员 的优厚俸禄,从来无法阻挡他对田园生活的无限眷恋,只 要一有机会,他必定远离喧嚣的都市,重归故土。 格雷厄姆四十岁结婚,婚后有了一个儿子,名字叫阿拉斯 泰尔。中年得子,格雷厄姆显得倍加珍爱,并把他看作心 灵的知己。从孩子4岁起,每天晚上他都会为孩子讲一小 段非常动听的动物故事。在孩子去海滨度假时,格雷厄姆 就接连给他写信,讲一只蟾蜍的历险故事。这些信,后来 成了《柳树间的风》的蓝本。

课外阅读柳林风声ppt课件

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那匹老灰马,正慢悠悠地往前踱步,突然遇上这么 个难对付的局面,不由得狂躁起来。他向后退,又向 前猛冲,又一个劲儿倒退,不管鼹鼠怎样使劲拉他的 马头怎样在一旁苦口婆心地劝他保持冷静,全都无济 于事,硬是把车子往后推到了路旁的深沟边。那车晃 了晃,接着便是撕心裂胆的一阵破碎声,结果,这辆 淡黄色篷车,他们的骄傲和欢乐,就整个横躺在沟底, 成了一堆无法修复的残骸。
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目录
第一章 与河鼠的相处 第二章 冒险之旅 第三章 森林遇险 第四章 善良的老獾 第五章 家的思念 第六章 固执的蟾蜍 第七章 寻找小水獭 第八章 越狱成功 第九章 南方的召唤 第十章 多次脱险 第十一章 夺宅计划 第十二章 庆功宴
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目录
第一章 与河鼠的相处 第二章 冒险之旅 第三章 森林遇险 第四章 善良的老獾 第五章 家的思念 第六章 固执的蟾蜍 第七章 寻找小水獭 第八章 越狱成功 第九章 南方的召唤 第十章 多次脱险 第十一章 夺宅计划 第十二章 庆功宴
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河鼠站在路当中,暴跳如雷,气得直跺脚。 “这帮恶棍!”他挥着双拳大声吼叫,“这帮坏 蛋,这帮强盗,你们——你们——你们这帮路匪! 我要控告你们!我要把你们送上法庭!”他的念 家情绪顿时消失.
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蟾蜍一屁股坐在满是尘土的大路当中,两腿 直挺挺地伸在前面,眼睛定定地凝望着汽车开走 的方向。他呼吸急促,脸上的神情却十分宁静而 满意,嘴里还不时发出轻轻的“噗噗”声。
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那匹老灰马,正慢悠悠地往前踱步,突然遇上这么 个难对付的局面,不由得狂躁起来。他向后退,又向 前猛冲,又一个劲儿倒退,不管鼹鼠怎样使劲拉他的 马头怎样在一旁苦口婆心地劝他保持冷静,全都无济 于事,硬是把车子往后推到了路旁的深沟边。那车晃 了晃,接着便是撕心裂胆的一阵破碎声,结果,这辆 淡黄色篷车,他们的骄傲和欢乐,就整个横躺在沟底, 成了一堆无法修复的残骸。

课外阅读柳林风声共37页PPT

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谢谢!
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
ห้องสมุดไป่ตู้
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
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36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。

《柳林风声》分析27页PPT

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《柳林风声》分析

46、寓形宇内复几时,曷不委心任去 留。

4Байду номын сангаас、采菊东篱下,悠然见南山。

48、啸傲东轩下,聊复得此生。

49、勤学如春起之苗,不见其增,日 有所长 。

50、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结 ,箪瓢 屡空, 晏如也 。
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢!
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