新人教版三年级上册数学万以内数的认识练习题
人教版小学三年级数学上册【全册各单元】 应用题大全
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建议保存让家长轻松地辅导让孩子高效地学习===============================================================================人教版三年级数学上册【全册】应用题（知识清单+经典例题+名师指导+巩固练习）第一单元时、分、秒第三单元测量3.吨的认识第二单元万以内的加法和减法（一）1.两位数加两位数第二单元万以内的加法和减法2.两位数减两位数第二单元万以内的加法和减法（一）3.几百几十加减几百几十第三单元测量1.毫米、分米的认识第三单元测量2.千米的认识第四单元万以内的加法和减法1.加法第四单元万以内的加法和减法2.减法第五单元倍的认识第六单元三位数乘一位数2.笔算乘法第六单元三位数乘一位数1.口算乘法第七单元长方形和正方形1.四边形第七单元长方形和正方形2.周长第八单元分数的初步认识1.分数的初步认识第八单元分数的初步认识3.分数的简单应用第八单元分数的初步认识2.分数的简单计算第九单元数学广角第十单元总复习第一单元时、分、秒知识清单秒的认识，认识秒，知道时、分、秒之间的换算。
明确钟面上又细又长的针就是秒针，秒针走得最快，秒针走一圈，分针正好走1小格，即1分＝60秒。
会计算经过的时间。
经典例题例1 小莉走路上学，7:15从家出发，7:50到学校，她从家到学校用了多少时间？分析利用生活中的实例，巩固学生计算经过时间的能力。
我们可以用数格子的方法，也可以用结束时间-开始时间=经过时间。
解答7:50-7:15=35（分钟）答：她从家到学校用了35分钟。
名师指导明确时、分、秒之间的关系和相互之间的进率。
计算求所用时间，既可以通过查格来完成，也可以用结束时间减去开始时间进行计算。
巩固练习1.少先队员去李奶奶家打扫卫生，下午3:30开始，3:50结束，共用了多少时间？2.一场足球赛在2：20开始，进行了90分后结束，请你算一算足球赛是什么时候结束的？3.一节数学课是40分钟，从7：50开始上课，几点几分下课？4.一列火车本应11:15到达，现在要晚点20分钟。
人教版小学三年级数学上册全套试题
第一单元时、分、秒一、填空题。
1、时针从上一个数字走到下一个数字，就就是（）。
2、学过得时间单位有（）（）（）。
计量很短得时间时，常用比分小得单位（）。
3、时针走一大格就是（），分针走一大格就是（），秒针走一大格就是（），走一圈就是（）。
4、1时=（）分1分=（）秒120秒=（）分180分=（）时5分=（）秒4时=（）分2时20分=（）分75分=（）时（）分3分13秒=（）秒100秒=（）分（）秒5、填合适得时间单位。
（时、分、秒）（1）、一节课40（）。
（2）、李静跑50米得时间就是12（）。
（3）、爸爸每天工作8（）。
（4）、小明跳50下绳约需30（）。
6、体育老师对第一小组同学进行50米跑测试，成绩如下：小红9秒，小明8秒，小丽11秒，小军10秒。
（）跑得最快，（）跑得最慢。
7、6分○60秒160分○3时4分○200秒3时○300分250分○5时60秒○60分10分○600秒120分○2时二、判断题。
1、秒针走一大格，分针就走一小格。
（）2、火车下午1：05从南京出发，当天下午3:50到达上海，火车共行驶了2小时45分。
（）3、时针在4与5之间，分针指着10，这时就是5:30、（）4、在百米赛跑中，东东用了140分。
（）。
5、明明每天早晨7:15从家出发，7:35分到校，她路上用了20分钟。
（）。
三、选择题。
1、一场电影大约播放（）。
①500秒②8时③100分2、小丽1分钟写4个大字，写20个大字需多长时间？列式为（）。
①1×4 ② 4×1 ③20÷43、从9时到11时30分，经过了（）①3时30分②2时30分③1时30分。
4、新闻联播晚上7时开始，用时30分，（）结束。
①7:30 ②6:30 ③8:305、学校早上8：25上第一节课，这节课上40分，中间休息10分，（）上第二节。
①9：05 ②8:75 ③9:15四、解决问题。
1、火车9:20开，李华从家到火车站要35分，李华至少要在几时几分从家出发才能赶上火车？2、李明从下午4:40到下午5:10一直在瞧动画片，她一共瞧了多长时间？3、从湛江到南宁得火车经过玉林得时间就是中午11:40分，现在要晚点25分，它什么时候到达？4、一根24米长得木棒，每4米据一段，据一次要4分。
人教版二年级数学万以内数的认识练习题
万以内数的认识练习题（一）班级姓名1、填空题（1）2070读作: （2）五千八百零三写作：________________（3）375是由（）个百（）个十和（）个一组成的。
（4）从996往后接着数5个数是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
（5）最大的三位数是（ ），最小的四位数比最大的三位数多（ ）．2、在（ ）里填上合适的数如：5431＝5000＋400＋30＋1 286＝（ ）＋（ ）＋（ ） 7560＝（ ）＋（ ）＋（ ） 2048＝（ ）＋（ ）＋（ ）8009＝（ ）＋（ ） 3070＝（ ）＋（ ）3、80里面有（）个十 1 90里面有（）个十>>>4、（1）10个一百是（ ），10个一千是（ ），10万里面有（ ）个一万，一千里面有（ ）个十。
（2）从右边起百位是第（ ）位，右边起的第五位是（ ）位，千位是第（ ）位。
（3）8008这个数从右边起第一位上的8表示8个（ ），第四位上的8表示8个（ ）。
（4）892是（ ）位数，最高位是（ ）位，10000是（ ）位数，最高位是（ ）位。
5、写出下面各数 二千零六写作（ ） 五千八百七十二写作（ ）5个百和8个十是（ ） 1个千、2个百、3个十和4个一是（ ）六个一、八个千是（ ）一个万是（ ）6里填上“>”或“<”523 4006 60072310 998 76477、“我们学校有24个班，80位教师，大约有1200名学生”。
这句话中，（）和（）是准确数，（）是近似数。
8、（1）342 < 4350，里最大能填。
（2），里最小能填。
（3），里可以填。
万以内数的认识练习题（二）班级姓名一、填空1、用2、7、0 三张数字卡片，可以排出（）个不同的三位数，把它们写出来是；其中最大的数是_______，最小的数是______。
2、用5、0、3、9组成一个最大的四位数是（ ），最小的四位数是（ ）。
第四单元《万以内的加法和减法(二)》人教版三年级数学上册
（4）验算习惯的养成：验算对于学生来说是一个容易忽视的环节，需要教师强调其重要性，并引导学生养成验算的习惯。
举例：在完成计算后，学生可能会急于得到答案，而忽略了通过验算来检查计算结果。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
举例：在计算过程中，学生容易在进位或退位时出错，如将587+439计算成1016而不是1026。
（2）竖式计算的准确性：在进行竖式计算时，学生容易因为粗心大意而出错，需要通过反复练习和指导来提高准确性。
举例：在列竖式时，可能会将数字写错行，或在进行进位和退位时忘记修改相应位置的数字。
（3）解决实际问题的能力：将数学知识应用于解决实际问题时，学生可能会感到困惑，需要教师引导和启发。
五、教学反思
在今天的教学过程中，我注意到学生们对于万以内加法和减法的概念掌握得相对较好，他们能够理解进位和退位的原理，并在实际计算中应用。然而，我也发现了一些需要改进的地方。
在导入新课环节，通过提问日常生活中的实际例子，我发现学生们对于数学与生活的联系有了更直观的认识。这个方法有效地激发了他们的学习兴趣，但我也意识到，需要更多样化的方式来引导学生思考，以便让每个学生都能积极参与进来。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和计算过程。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“万以内加法和减法在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
三年级数学上册 第1单元《生活中的大数》(认识万以内的数)拔高习题(无答案)(新版)冀教版
《认识万以内的数》拔高习题
1、下面各数中的2分别在哪一数位上，各表示什么？
2、用4、6、0、8这四个数字组成符合要求的四位数。
（每个数字只能用一次）
（1）最大的四位数是（），最小的四位数是（）。
（2）只读一个零且千位上是8的数有（）。
（3）一个零也不读且千位上是6的数有（）。
3、一个四位数，个位上的数字是9，十位上的数字是4，个位上的数字是百位上数字的3倍，千位上的数字是十位和百位上的数字之和，你知道这个数是多少吗?
4、用
5、0、0、1这四个数字组成四位数，并按从小到大的顺序排列。
5、一个三位数，三个数位上的数字和不超过15，百位上的数字比十位上的数字小1，个位上的数字比十位上的数字大2，这个三位数可能是多少？
6、先分类，再按从大到小的顺序排列。
7、一个可以容纳1000人的体育场，如果每个看台可以容纳1000人，整个体育场分为几个看台？。
人教版三年级上册数学全套一课一练(课后练习题)
2.丽丽从学校到图书馆，先乘公交车行了 2 千米，下车后又步行了 260 米，学校到图书馆有 多远？
3.操场跑道一圈的长度是 200 米，李丽每天跑 5 圈，李丽每天跑多少米？合多少千米？
4.校运动会 2 千米长跑项目比赛中，当第一名运动员到达终点时，最后一名运动员距终点还 有 300 米，他已经跑完多少米？
514－187＝
912－493＝
728－349＝
563－187＝
432－218＝
623－356＝
436－217＝
655－428＝
二、数学门诊（将不正确的改正过来）。
745
612
－2 6 8
－374
487
338
945 －628
317
734 － 95
39
三、我会填。
被减数 627
586
342
814
735
1.5 枚硬币的厚度大约是 10 毫米。
（）
2.数学书的宽大约是 16 厘米。
（）
3.电冰箱的高大约是 160 分米。
（）
4.一根跳绳大约长 2 分米。
（）
五、魔力圆圈。
1米
8 分米
40 分米
4米
60 厘米
7 分米
8米
70 分米
20 毫米
2 厘米
36 分米
4米
13 分米
1米
80 厘米
78 分米
六、体验数学。
在下面的加法算式中，“兴、趣、高”分别表示不同的数字，那么“兴”代表数字
，
第8页（共41页）
“趣”代表数字
，“高”代表数字
。
兴趣 兴趣 兴趣 + 兴趣 高兴
【数学三年级上】三年级上册数学考点梳理-第三单元 测量 第四单元 万以内的加减法(含解析)
第四单元-万以内的加减法（二）-三年级上册数学单元核心考点梳理讲义【知识梳理】知识点11.笔算从个位加起，哪位相加满十，就向前进“1”。
笔算加法时，数位要对齐。
2.估算个位满十向十位进1，十满十向百位进13.验算方法相互交换两个加数的位置，加数位置交换后重新计算求和，验算相加所求的和与计算相加所求的和结果一致方为正确。
4.计算万以内的减法要注意什么相同数位要对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减，要从前一位退1，在本位上加10再减。
计算前一位时，不要忘记先减去退掉的“1”。
5.普通减法和退位减法的联系和区别相同点：计算时相同数位对齐，从个位减起。
不同点：前面学过的题目计算时不需要退位。
小小计算题720+100=525-200=390+310=360-340=600-292=158+300=3600-325=430-250=小小估算题393-120≈82+391≈89+488≈3+411≈897-503≈906-82≈估算时根据实际情境把接近整十整百的看成整十整百的数进行口算，答案不唯一，合理即可列竖式计算827-144=386+592=578-174=【典例精讲】典例精讲1：先想一想是否有进位，再计算并验算407+395=【解答】典例精讲2：【解答】典例精讲3：把下面计算错误的算式改正过来【解答】把下面计算错误的算式改正过来个位不够减往前一位借一当十，点上借位点一定记得在前一位减一【巩固练习】练习题一：小小填空题练习题二：解决问题1.超市一共卖出615箱豆奶，还剩342箱豆奶没有卖出，超市原来有多少箱豆奶？2.一套餐桌椅的价格是487元，比一个衣柜便宜315元，一个衣柜要多少元？3.小剧场共有700个座位，一年级去了358人,二年级去了339人。
小剧场的座位够不够坐?如果够坐，还空多少个座位？如果不够坐，还缺多少个座位？4.（1）文具店一共有多少支笔?（2）钢笔比铅笔多多少支?【归纳总结】笔算方法：相同数位要对齐，从个位算起，哪一位相加满十，就向前一位进“1”。
最新人教版小学数学三年级上册课时练习试题及答案(全册)
第一单元时、分、秒1.1 秒的认识1.单位换算。
1时=( )分1分=( )秒1时10分=( )分 1分20秒=( )秒70秒=( )分( )秒80分=( )时( )分2.在括号里填上合适的时间单位。
(1)吃一个苹果大约用5( )。
(2)课间休息时间是10( )。
(3)奶奶做饭用40( )。
(4)乐乐跑100米大约用14( )。
3.辨一辨。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)(1)钟面上最长的针是分针。
( )(2)3时30分时,分针指向10。
( )(3)刷一次牙需要2秒。
( )4.亮亮跑100米的成绩是25秒,比红红慢了3秒,红红的成绩是多少秒?5.明明骑自行车去学校,去时顺风用时8分25秒,回来时逆风多用了2分5秒。
明明回来用时多少?答案：1. 60 60 70 80 1 10 1 202.（1）分（2）分（3）分（4）秒3. （1）×（2）×（3）×4. 25-3=22（秒）5. 8分25秒+2分5秒=10分30秒1.2 时间的计算1.填时刻，再计算经过的时间。
2.范庄小学下午2:00开始上课, 每节课40分钟,那么下午第一节课的下课时间是( )时( )分。
课间休息10分钟,下午第二节课的上课时间是( )时( )分。
3.一辆客车上午8时从甲地出发,经过2小时5分钟后到达乙地,客车到达乙地时是上午( )时( )分。
4. 星期日上午,欢欢8:40开始写作业,9:10完成,他写作业用了多长时间?5. 客车9:20开,妈妈从家到车站要25分,妈妈最晚要在几时几分从家出发才能赶上客车?答案：1. 11:20 11:40 12:05 20 254:154:50 5:25 35 352. 2 402 503. 10 54. 9时10分-8时40分=30分5. 9时20分-25分=8时55分第二单元万以内的加法和减法（一）2.1 两位数加两位数的口算1.直接写得数。
26+23＝ 63+17＝ 46+19＝ 57+21＝29+43＝ 36+17＝ 64+29＝ 67+16＝2. 在里填上“>”“<”或“=”。
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三年级数学万以内数的认识练习题
班级：姓名：
一、根据要求完成下面各题
1、数位顺序表是从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位，第五位是（）位。
2、一个四位数，它的最高位是（）位。
3、（1）5319里面有（）个千、（）个百、（）个十和（）个一。
（2）8005里面有8个（）和5个（）
（3）2500里有（）个百，36个百是（）
4、写出下面各数
2个千和5个百7个千、6个百和3个一
4个千和4个十5个千和9个一
5、连一连
六千零三六千零三十六千零三十三六千三百零三六千零三十三
6300 6003 6033 6303 6030 6、按规律填一填
（1）2980,2990，（），（），3020,3030
（2）9500,9600，（），（），9900，（）
7、1640=1000+600+40
2831=（）+（）+（）+（）
6085=（）+（）+（）
9007=（）+（）
8、在（）里填上“＞”“＜”
1020（）999 398（）402 5940（）5230
9、（1）陈东家到学校有603米，约是（）米。
（2）洗衣机售价为3198元，约是（）元
（3）新长镇有9992人，约是（）人。
（4）育英小学有1506人，约是（）人。
（5）收费站昨天通过7006辆汽车，约是（）辆。
（6）果园有597棵苹果树，约是（）棵。
10、下面的数各接近几千？
6830 5021 3900 8104
（）（）（）（）4005 2897 7053 9008
（）（）（）（）11、（1）写出三位数中最大的数和最小的数。
_________________ _______________
（2）写出四位数中最大的数和最小的数。
_________________ _______________
12、在里填上适当的数字
＜453 362＞79 710＞7 1
52 ＞526 8 6＜861 1000＞99
二、计算
200+400= 3000+6000= 70+50= 800+900=
600－400= 9000－3000= 120－50= 1700－900=
三、解决问题
1、下表是五一劳动节期间参观天文馆的人数情况
（1）每天参观的人数各接近几千人？
（2）参观人数最多的一天比最少的一天大约多几千人？
2、城关镇礼堂有3000个座位，城关镇的三所小学各有八百多名学生。
如果这三所小学
的学生同时来参加活动，能坐下吗？
3、广场举办消夏音乐会，需要租1500把椅子。
王阿姨有七百多把椅子，李叔叔有九百
多把椅子，够了吗？。