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学贵在持之以恒议论文

学贵在持之以恒议论文

学贵在持之以恒议论文学习不是一朝一夕的事情,需要平时积累,需要平时的勤学苦练。

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学贵在持之以恒议论文【篇一】语文是一座高峰,要想登上峰巅,就得下苦功夫。

我很想翱翔于高耸入云的峰巅,叱咤风云,气吞万里如虎,但是我不能,十几个春夏秋冬以来,仍俳徊于山脚下,我不甘心。

但是我坚信,即使命运再色历内茬,也将屈服于勇者,俯首于强者,更是人们希望,坚韧和热情的手下败将。

天地玄黄,宇宙洪荒,有多少人不是在沼泽地中撑起了一片青天?吴敬梓落泊一生修儒林;曹雪芹满腔热情寄红楼;李世民不念手足终成帝王……。

况且,我还不至于他们那种地步。

我还有机会,在最后一学期里,要想学好语文,下苦功夫迫在眉急。

首先,要有一腔学好语文的赤诚,我认为我做到了,但是我急于求成。

所以,其次是按部就班,持之以恒,废寝忘食地学习它。

那么到底该怎么学习呢?有人说是整天的题海战术,有人说是老土的“八股文”……难道语文仅仅是成天做题,一个学期捏着鼻子写几篇作文吗?不,对这一问题的答案应该到大自然和生活中去找寻找。

我们不仅要做题,还要不断地感悟大自然,积累知识;做到习题时行云流水,作文时文不加点。

若无每日闻鸡起舞,坚持不懈,那么,祖逖又怎么北伐中原而名垂千古?若无长年走笔龙蛇,墨染池水的功夫,那么,王曦之又怎么能挥盖毫世而尊为书圣呢?若无半生专研演算,草稿盈筐的血汗,那么,陈景润又怎能摘取数学明珠而享誉世界呢?故学贵在持之以恒,夜以继日,才能有所成就。

要相信,“功夫不负有心人”。

成功不会光顾没有努力的人。

这就是语文,如此巍峨的山峰,我坚信,登上峰巅的道路光明而遥远,正所谓“嫣然摇动,冷香飞上语文”。

学贵在持之以恒议论文【篇二】我看过这样一个故事:一些人在郊区游玩,当他们遇到一条河时,一部分人选择了绕道到几公里外过桥,一部分人选择坐船,只有少数年轻人和一位老人选择从河水中趟过岸.可是当冰冷的河水没过他们的膝盖时,那些年轻人选择了放弃,只有这一位老人趟过了那条河.虽然这只是一件小事,可是和那位老人相比这些年轻人失败了,原因就是他们面对困难就退缩,没有坚持自己的选择.从中我明白了一个道理----持之以恒才能获得成功.生活中一些小小的坚持都可能让你获得成功.比如鲁迅,他从1907-1936年30年间写作了500多万字的著作.在此期间,他不管工作,写作再忙,客观环境如何艰苦,恶劣,身体条件再差,都一直坚持写日记.20余年,从不间断,只有到最后病危的时候,才被迫停下笔来.他这30多年的坚持,造就了一位文学界的巨将,让他在文坛中获得了巨大的成功.鲁迅的成功更加证明了只有持之以恒,才能获得成功.不光是在文学界,在科学领域中更加需要持之以恒的精神.1903年10月,在纽约举行的'一次数学会议上,大家要求科尔教授作学术报告.科尔走到黑板前,用粉笔写下了一个算式,接着又进行计算,得到结果以后,科尔回到自己的座位上,会员们立即报以暴风雨般的掌声.因为他通过这不说话的报告,证明了2的67次方减1这个数是合数,而不是200年来被人怀疑的质数.尔后,有人问科尔:为论证这一问题,花了多少时间?科尔回答:”3年时间了的全部星期天.”科尔坚持了3年时间,花去了所有的休息时间,经过坚持不懈的努力,终于获得了成功,为科学领域作出了巨大的贡献.科尔的事例同样也说明了持之以恒的重要性.证明了只有持之以恒才能获得成功.持之以恒获得成功的例子还不止这些,马克思写<<资本论>>花了40年,达尔文写<<物种起源>>花了20年,司马迁写<<史记>>花了15年……从以上几个数字里,我们可以看到,要成就一番事业,需要持之以恒的心.可是不是所有的人都能明白这个道理.古今中外,不知有多少人满足于现状,不坚持,不努力,最后只换来了失败.例如王安石写的<<伤仲永>>中的仲永,他虽然有很高的天资,却没有继续努力,而是整日随父亲到处拜访赚钱,最后终于没有获得什么成就.试想一下,如果当时仲永能够坚持不懈的学习,加上他的天资,一定能够成为历史上又一位文学名人.可见,持之以恒是多么重要.所以只有持之以恒,才能获得成功.作为青年的我们更应该做到持之以恒,发扬持之以恒的精神.我们要学习那位老人,学习他不怕困难,坚持到底的精神.只要我们持着恒心,迈着坚定的步伐,义无返顾的努力,一定能够沐浴到成功的阳光.学贵在持之以恒议论文【篇三】几日来,我的乒乓球技术着实长进了不少,真是令人振奋。

学贵有志学贵有恒作文

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学贵有志学贵有恒作文一路走来,学习一直是我们追求知识的主要途径。

没有学习,就不可能有知识;没有知识,就不可能有文明。

学习,不仅是追求知识的必由之路,也是一种崇高的精神品质。

学习,除了要有求知欲望外,还应当具有志向和恒心。

恒心是学习的主要动力。

一旦有了恒心,再遇到困难也不会退缩,而会再接再厉,不断增强自己的能力,以实现自己的目标。

毛泽东同志曾说过:“把一件事情做到底,一定可以把事情做成”,这就是恒心的体现。

只有恒心才能带给我们坚持不懈的勇气和力量,只有恒心,才能集中精力,彻底的解决学习的难题。

志向也是学习的重要因素。

只有清晰的志向,才能引导我们坚持正确的学习方向;只有坚定的志向,才能给予我们勇气和信心,做出有意义的事业。

海明威曾说:“给我一支烟,一杯酒,一句有志者,事竟成”。

学习和实践所取得的成果,也大多取决于我们有无志向和恒心。

此外,学习也要树立正确的思想观念,以提高学习效率和品质。

学习,应当以理论指导实践,坚持“知行合一”的原则,将所学的知识融入每一件事中,以全面掌握知识,形成自身的独特理念和思路。

同时,要树立“闻一多义、多一闻义”的思想意识,运用不同角度解读知识,以求全面而高效的学习。

另外,学习还要结合实践,将理论和实际结合起来,坚持实践、实践、实践的思路,使自己的认知得以充实丰富。

正所谓“理论是我们认识自然和社会的知识之基础,实践是我们推动社会变革、发展的重要因素”,学习要兼顾理论和实践,才能有效的掌握学习的内容。

学习,本质上是一种人生不断发展和成长的过程,也是面对未来拥抱发展机遇、赢得发展胜利的基本前提条件。

只有具备志向和恒心,方能持之以恒,活出自己的学习生活,展示自身的不凡智慧。

古人云:“朝闻道,夕死可矣”,用心学习,更是有志者才可拥有的。

结尾,用英国作家鲁迪亚德的《学习可以把梦想变成现实》来告诫我们:“学习,学习,永远都要学习,因为学习可以把梦想变成现实。

学贵有恒范文精选800字_初三作文范文

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学贵有恒
学贵有恒,只有坚持不懈的学习才能取得好的成绩。

俗话说:“三天不学习,就会变
成猪。

”这句话虽然有点夸张,但是却能说明一个问题,就是只有不断学习才能不被落下,才能有所提高。

不仅在学习上,学贵有恒对其他方面也起到了积极的作用。

我曾经有一个兴趣爱好,
但是因为时间不够充裕,后来渐渐懒下来了,最后就不再做了。

我失去了一份兴趣,也因
此而埋没了我在这个方面的潜力。

所以,学贵有恒不仅应该表现在学习上,还应该在兴趣爱好的培养上。

你对音乐感兴趣,你就应该每天坚持练习,不断地提高自己的技巧和水平。

只有坚持下去,你才能在音
乐方面有所成就。

学贵有恒还应该表现在生活上。

正如那句古话所说:“生活中没有快乐,学习中就不
会有进展。

”如果你生活中压力太大,远离快乐,你就很难集中注意力来学习。

所以,我
们要学会放松自己,找到适合自己的娱乐方式,让自己在激烈的学习之余能够享受快乐。

学贵有恒,只有坚持不懈的学习才能取得好的成绩。

我们要把这个道理牢记在心,做
一个积极进取的学生。

只有这样,我们才能在未来的学习和生活中取得更好的成绩。

学贵有恒议论文精选三篇

学贵有恒议论文精选三篇

学贵有恒议论文范文一人们常说“坚持就是胜利”,“不积跬步,无以至千里”,他们把这些体现了同一道理的话反复说,只是因为这体现了同一个字所蕴含的内容,这个字就是“恒”。

“人贵有志,学贵有恒”,这是人们在无数次实践中得到的真理,它深刻地阐述了人最可贵的是有志气,而学习最可贵的是有持之以恒的精神。

纵观中外历史长河,名人雅士不少,但有哪位不是持有一颗炽热的心,经过不懈的努力才取得成功的?没有吧!所以,是否有恒心,对于一个人在某方面能否取得成功,有着密切的联系。

我们都知道,学习的过程其实就是将知识转化为我们所拥有的一种精神财富的过程,而这一过程不是一蹴而就的,它是一个漫长曲折的过程,所以坚定不移、持之以恒显得尤为重要。

著名的欧阳修先生,他自幼丧父,家境贫寒,家中没有多余的钱供他读书,但太夫人并没有因此放弃对他的教育,而是以芦苇做笔,教他在沙地上识字、画画,甚至作诗诵词。

待到他年龄稍大些时,便让他去别人家借书,借来的书他先用笔抄下来,然后慢慢细读、学着品诗作词。

就这样,他慢慢日积月累,经常废寝忘食,夜以继日,致力于读书写字,以至于他在年少的时候写的文章就达到与成人相媲美的水平了。

坚持是一种态度,一种品质,一种力量,它能让我们在所坚守的领域达到一种常人难以企及的高度,甚至于一种境界。

古人云:人有恒心万事成,人无恒心万事崩。

生活中不少人懂得坚持的重要性,把枯燥乏味的学习坚持成了积淀自己的日常,坚持久了收获自然就多;还有一些人,虽有着高远的理想,也梦想着自己能取得优秀的成绩,却没有恒心,不能为自己所追求的事物坚持学习。

其实我就是属于后者的,我总是习惯于给自己设定一个过于高远的期待,总是在踌躇满志后的一段时间里拼命奋斗,最后却总是在“三分钟热度”后的那一刻放弃,不能完全做到坚持到底。

所以,成功只会降临在那些自强不息、持之以恒,向着心中目标奋进的人身上。

我的名字“恒一”二字,取自“才华横溢”之意,父母给予我厚望,希望我做事能持之以恒,一以贯之。

关于学贵有恒的作文4篇

关于学贵有恒的作文4篇

关于学贵有恒的作文4篇从小,我对作文就不太感兴趣,每次写作文时我都应付了事,只要写完就行。

直到有一天,老师告诉我们一个好消息……星期天,我带着疑问的心情走进作文班。

啊!好漂亮的作文班!一进门就看见老师精心为我们准备的励志名言,是为了鼓励我们积极向上,好好的。

旁边还有我们间的各种形状的留言。

比方江子烨:只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。

还有我写的:如果脆弱的创伤太多,朋友追求才是你伤口最好的良药……记得那时我是第二次上作文班时,我们玩得很开心,从中我也学到了很多知识。

那节课我们玩的是“盲人”雕塑家这个游戏,这个游戏需要四个角色。

一个是“盲人”,要非常细心。

一个是模特,要有非常好的耐力。

另一个是蜡人,要有很好的脾气。

的也不能闲着,他们就当评委。

我们把人员选出来之后就开始玩了。

一分钟过去了,二十分钟分钟过去了,半个小时过去了。

游戏终于完毕了。

当“盲人”把眼睛睁开时,他大惊失色“头太直了,脚也是,手不是成拳头型的,头没弄到正中心……”我们说的热火朝天,可是“盲人”在旁边羞红了脸。

这次“盲人”当的可真差啊!从中我体会到盲人的真不容易,我们平时真应该多多关盲人。

以前我常常看见同学的本子上被老师画的一条一条的波浪线。

我羡慕极了!现在我的本子上的波浪线也多得多了。

我打算以后一定要坚持上作文班,要把作文学得更好。

幼时,我就对书法产生了浓厚的兴趣。

那时,看着毛笔在爷爷的手下龙飞凤舞,不一会,一个个漂亮的字就出现在眼前。

那时,总觉得,毛笔就像是一根魔术棒,充满了魅力,于是,我就缠着爷爷开始学习写毛笔字。

我想,只要我专心练字,刻苦学习,说不定长大了自己会成为一个书法家呢!看着容易做起来难。

刚开始,我是从笔画开始练起的,横、竖、点、撇、捺……一下一下地写,可总也写不好,有时也有些泄气。

但想想,将己可能会写出一个一个像爷爷写得那样漂亮的字,自己的信心就又回来了。

8岁,我开始报毛笔辅导班正规地进展学习。

慢慢地,书法世界的奥秘一一展现在我的眼前:我知道了有篆书、隶书、楷书等字体,还知道有王羲之、王献之、颜真卿等好几个书法大家呢。

人贵有志,学贵有恒的作文

人贵有志,学贵有恒的作文

人贵有志,学贵有恒的作文咱们做人要有志向,学习要有恒心!就说我的同桌小明吧,他一直梦想着成为一名画家。

每天课间休息的时候,别人都出去玩了,他就坐在座位上,拿出画笔和纸,专心地画画。

我问他:“小明,你不累呀?”他头也不抬地说:“不累,这是我的梦想,我要坚持!”你瞧,这就是有志气!还有我们班的学习委员小红,她的学习成绩那叫一个好。

为啥呢?因为她学习有恒心呀!每天放学回家,她第一件事就是写作业,复习当天学的知识,预习明天要学的内容。

就算有时候作业很多,她也从不抱怨,一直认真完成。

我好奇地问她:“小红,你每天这样学习,不觉得枯燥吗?”她笑着说:“怎么会呢?只要坚持下去,就能学到很多知识,多有意思呀!”我自己也有过这样的经历。

有一段时间,我特别想学骑自行车。

一开始,我总是摔倒,腿上青一块紫一块的,疼得我直掉眼泪。

我心想:“要不别学了,太难了!”可是又一想,不行,我不能这么轻易放弃,我一定要学会!于是,我咬咬牙,又扶起自行车继续练。

经过好几天的努力,我终于学会了骑自行车。

那种成就感,简直太棒了!我高兴地大喊:“我做到啦!”我爷爷也经常跟我说:“孩子,人要是没有志向,就像船没有舵,不知道往哪儿走。

学习要是没有恒心,就像小猫钓鱼,三心二意,啥也学不好。

”我听了,觉得爷爷说得真有道理。

我的好朋友小刚,他想在运动会上跑第一名。

于是,每天早上他都早早起床去跑步。

不管是刮风还是下雨,他都没间断过。

终于,在运动会上,他真的跑了第一名!大家都为他鼓掌,他自豪地说:“只要有志向,有恒心,就能成功!”我想说,人贵有志,学贵有恒。

有了志向,就有了前进的方向;有了恒心,就能一步一步朝着目标前进。

咱们可不能半途而废,要坚持到底,这样才能实现自己的梦想,学到真正的本领!。

水滴石穿,贵在有恒作文

水滴石穿,贵在有恒作文

水滴石穿,贵在有恒作文《水滴石穿,贵在有恒》篇一:《坚持的小水滴》在我们的生活中,有太多的事情能让我们明白“水滴石穿,贵在有恒”这个道理了。

就好比我家厕所的那个水龙头,它啊,有点漏水。

一开始呢,也没在意,就那么滴答滴答地滴着水。

那水滴可小了,感觉没什么了不起的。

一滴下去,地板砖上就起一个小小的水印子,拿手一擦就没了。

一天过去了,地上就多了一小片有点湿的地方。

一周过去了,那一小片地方居然开始有了浅浅的小坑。

我当时就想啊,这小小的水滴怎么这么厉害呢?它就那么不紧不慢、一下又一下地滴着。

这时候我就联想到,这就和人做事情一样啊。

我想着自己跑步的事儿。

我刚开始跑步的时候,就计划每天早上跑个两公里。

第一天跑的时候,气喘吁吁啊,觉得两公里简直就是长征。

第二天起来的时候,腿那叫一个酸,心里就开始打退堂鼓了。

可是呢,看到那漏水的水龙头滴成的小坑,我就想,水滴那么小的力量都能弄出个坑来,我跑两公里咋就不行呢?于是我咬着牙又继续去跑。

一个月过去了,两个月过去了。

我发现自己跑两公里不再像最开始那样气喘吁吁了。

就像那水滴一直滴着一样,我的身体也慢慢适应了跑步的节奏,我的耐力也被这每天的坚持一点点累积起来。

虽然这个过程很痛苦,特别是有时候碰到下雨天,或者自己有点小感冒想偷懒的时候,但每次想起那水滴的坚持,我就对自己说,再坚持一下下就好。

那种感觉就像是我和水滴在进行一场无声的比赛,它在不停地滴穿石头(虽然是我家地板砖),我在坚持跑步锻炼自己的身体,并且慢慢变得强大起来。

这就是坚持的力量,小小的水滴,看似不起眼,却因为有恒心能成就大大的奇迹,我在跑步这件事上也是如此。

篇二:《持之以恒就像那水滴》还是接着说那水龙头的事儿。

这时间一久啊,那因为滴水形成的小坑就变得越来越深了。

再仔细观察那个小坑,我们能发现这个小坑不是一天就从平坦的地面变成个小窟窿的。

它是一层一层慢慢地被水滴剥落的。

就像你一层一层地剥洋葱一样,虽然每一次水滴的撞击只带来很微小的改变,但这么多微小的改变积累起来就不得了了。

学贵有志学贵有恒作文

学贵有志学贵有恒作文

学贵有志学贵有恒作文
伴随着社会的发展,中国政府鼓励每一个人都要掌握知识,从而实现中国梦。

学习是一种具有持久性的行为,只有在学习中不断探索,才能有所成长。

无论是国学还是科学,自强不息的心态是必不可少的。

只有坚定的信念,才能在长期的学习中发挥最大的作用。

学习可以分成两个阶段,一是有志之士要爱学习,把它当作一种兴趣,二是有恒之士要坚持学习,并以此作为自己未来前进的动力。

有志之士。

当人们以学习为目标时,他们就开始了学习的过程。

这就要求他们有着清晰的信念,以及追求的勇气,同时也要有一定的自律,来把所学之物真正转化为智慧。

对于学习,要有一种自己的独特的看法,而不是盲从的态度,也不能总是被知识的平庸所满足。

除此之外,要有勤于探索的勇气,去发现更多的未知领域,比如从别人那里得到灵感,把自己熟悉的知识再加工,创造出更多的新事物。

有恒之士。

爱学习是令人眼前一亮的事情,但学习的路途终究是漫长的,比较的有恒则是必不可少的。

坚持学习不仅要克服困难,而且要把学习的策略发挥到最大。

要把学习的内容逐步深入,不仅要知其然,更要知其所以然,必要时要花费更多的时间思考和研究,以便能够深入掌握所学知识,以实现自我的提高。

另外,要有识时务之明,要经常审视学习的成效,纠正自己的学习策略;要有把握时机的能力,随时从知识中汲取利用,有效利用学习的时间。

学贵有志,学贵有恒,有的只是人们的个性,如有志之士的热情,有恒之士的毅力。

学习是一项漫长的过程,而学习之路上有着持久不
衰的力量。

掌握正确的学习方法,把学习当成一种乐趣,才能使学习之路更加光明,使学习变得更加令人着迷。

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学贵有恒
“人贵有志,学贵有恒。

”这个道理是千百年来人类在实践中总结出来的。

它深刻地阐明:人最可贵的是有志向,学习上最难得的是有持之以恒的精神。

世界上不是有许多具有这种精神的学者吗?马克思的才能是惊人的,这是因为他在学习上有持久精神和坚韧性格。

他说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。

”鲁迅的文学修养是出众的,这是因为他在学习上有刻苦的精神,有恒心。

他曾经说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了,把握时间就等于延长生命。

”贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家,是因他有持之以恒、不畏劳苦的精神。

正如他说的那样:“没有一天不动笔,如果我有时让艺术之神瞌睡,也只是为了使它醒了以后更加兴奋。


然而有些人,他们不懂得“学贵有恒”的道理。

他们认为天天学习太单调乏味。

还有些人,他们的理想十分远大,但由于没有恒心而未能实现。

法国作家乔治•桑的小说《贺拉斯》中生动地刻画了这样一个典型人物:他有理想,说了不少豪言壮语,甚至在梦中也在追求丰功伟绩,可一旦动手实行,就在困难面前一筹莫展;遇到挫折就垂头丧气,一蹶不振;在学习上则是一曝十寒,最后落得年华虚度、一事无成的下场,成为人们的笑柄。

事实证明,只有把想和做结合起来,脚踏实地,坚持不懈,才能获得成功。

荀子云:“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。

”说的也是这个道理。

学习过程就是不断克服困难、解决矛盾的过程。

它就像两军阵前的交锋,不坚持到最后一刻,就会前功尽弃,一败涂地。

科学知识就像是光辉灿烂、琳琅满目的大宝库,它需要人们不断地探索,吸收其养料。

无数事实证明:做学问是不能一蹴而就的,只有通过刻苦有恒的学习,才能吸取人类创造的知识财富,来丰富自己的头脑,也只有这样,才能在科学上、艺术上取得成就。

不难理解,如果达•芬奇不从画蛋入手,苦练基本功,日复一日,久而不怠,他会有那么高的艺术成就吗?
以前我对“学贵有恒”并没有体会,在学习的过程中我曾经当过败兵,做过俘虏。

就拿学习外语来说吧,我想学外语,学好了它,将来就能成为沟通中外关系的使者。

初学时,我的心就像是凌空高飞的大雁,但一落实到行动上,就总是忽冷忽热,结果一无所得。

失败教训了我,我开始下定决心,坚持不懈地学习,不向困难低头。

通过几年的学习实践,我的外语成绩不断上升,我也对“学贵有恒”的道理体会得更加深刻。

我深深地认识到:成功的航船只能航行于汗水的海洋,成功者的最大奥秘在于持之以恒。

光辉的目标,伟大的胜利,是从自己的脚下升起的。

一个人在事业上没有“锲而不舍”的精神,怎么会有“金石可镂”的壮举呢?生活就是这样公正,胜利从来都是属于那些勤奋刻苦、持之以恒的人的。

解析:“学贵有恒”是个不大好写的题目,但作者巧于构思,精于选材,善于论证,长于表达,文章写得有血有肉,颇有动人的力量。

作者沿着确立论点、摆出事实、讲清道理、联系实际、推出结论的步骤层层递进地完成了论证任务,层次清楚,逻辑严密,浑然一体。

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