高考满分作文400字：生命的本质更在于过程
高考作文素材：生命的过程
高考作文素材：生命的过程高考作文素材：生命的过程导语：生命的意义不在于长短，不在于结果，而在于过程，在于你在做什么，而不是你没做什么。
下面是yuwenmi小编为大家整理的高考写作素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!【篇1】生命的过程生命的意义不在于长短，而在于过程。
人活着，总是要死的，或重于泰山，或轻于鸿毛。
雷锋，生得早，死得也早，但他的一生是精彩的，所以我们记住了他。
曹植，英年早逝，但他给我们留下了不朽的篇章，所以我们记住了他。
苍蝇，生命极其短暂，但它，把生命献给了琥珀，所以，所以我们记住了它。
毛毛虫，期待着化蛹成蝶的那天，它吐丝，作茧自缚，在黑暗中度过漫长的岁月，进过时间的洗礼，最终才能破蛹而出，成为人们羡慕的蝴蝶。
若没有做茧的过程，它永远只是毛毛虫，永远成不了蝴蝶。
若没有自己破蛹的过程，若不是自己破蛹，即使知道自己是蝴蝶，也飞不起来。
但你可是万年龟，身处深海，不见天日，却能拥有漫长的寿命，你也可以是一匹马，一匹奔驰原野的骏马，只有十几年的寿命，但在奔跑的过程中，你迟早会找到你的`伯乐。
你是人，人活着，总是要有的是做，谁都有着自己的目标，并为之而奋斗。
可利用我们有限的时间去做短暂不会有效果的事，我们急不可耐，常常幻想着一步登天，可那种轻而易举就完成的目标，还是你最初的目标吗?就像吃饭，你究竟是在乎吃饱了的结果还是不断品尝美味的过程，重要的不是你做了什么而是你在做什么。
秦始皇，君权神授，神一般的人物，可他终究不是神。
他畏惧死亡，望着秦朝的大好河山，他怕还来不及享受就死亡了，于是他派人去寻找不死药。
他，还是死了，还没来得及享受就死了，在还没找到不死药前就死了，可就算找到不死药又能干些什么?永生就这么好吗?生命的意义不在于长短，而在于过程。
若非他太注重生命的长短，也不会带着遗憾走向人生的尽头。
他，一统六国的霸主论工绩，论胆识，论谋略，无人可及。
可他，还是落了个暴君之名。
秦修长城，此等壮举利万世，可他，还是忽略了过程。
生命的意义在于过程作文
生命的意义在于过程作文生命的意义在于过程生命是什么？我们每个人都曾在某个时刻思考过这个问题，对于这个问题，不同人或许有不同的回答。
然而，有一点是可以肯定的，生命的意义在于过程。
生命的过程，才是给予我们意义和价值的源泉。
首先，生命的过程是一个不断成长、不断进步的过程。
从我们出生的那一刻开始，我们就开始了人生的旅程。
在这个旅程中，我们会经历各种各样的事情，有欢笑，有泪水，有得与失，这些经历造就了我们的成长。
就像一句古语所说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
” 在这个经历风雨的过程中，我们才能不断锤炼自己，逐渐变得更加坚强、更加有力量。
其次，生命的过程是一个不断探索、不断发现的过程。
人生就像是一本厚厚的书，每一天我们都会遇到新的挑战，新的故事。
在这个过程中，我们会发现自己对某些事物的兴趣，会发现自己的优点和缺点，会发现自己对世界的独特看法。
只有通过不断地探索和发现，我们才能找到自己真正的价值所在。
而生命的过程也是一个不断努力、不断奋斗的过程。
生活中没有什么可以轻松得到的东西，每个成功的背后都付出着大量的努力和汗水。
正是因为有了这样的过程，我们才能体验到成就的甜蜜和胜利的喜悦。
如果没有生命的过程，就没有努力奋斗的价值。
最后，生命的过程是一个不断体验、不断感受的过程。
生活中有很多美好的事物，比如和朋友聚会、和家人共度时光、看一场精彩的演出等等。
这些都是我们生命中无法替代的宝贵经历，通过这些经历，我们才能感受到人生的真谛，才能体验到生命的美好。
生命的意义不在于结果，而在于过程。
正是因为有了生命的过程，我们才能真正地活出自己，找到自己真正的价值所在。
在这个过程中，我们会不断成长、不断探索、不断努力，体验到无数美好的事物。
生命是一朵绚丽的花朵，每一个瞬间都值得我们用心去品味和珍惜。
在高中生活中，我们应该认识到生命的意义在于过程，并且要充分利用好这个过程。
无论是学习还是生活，都要用积极的心态去对待。
在学习上，不要只关注分数，而是要关注过程中的点滴进步；在生活中，不要只追求物质的享受，而是要去发现和体验生活中的美好。
生命的意义不在于结果而在于过程的作文
生命的意义不在于结果而在于过程的作文全文共5篇示例，供读者参考生命的意义不在于结果而在于过程的作文篇1同学们，你们知道生命的意义是什么吗？其实只要顽强的活下去，生命就会变得有意义。
记得有一次，我和妹妹回到老家的姥姥家玩。
我和妹妹在后院玩的时候，看到了一株小树苗在石头缝中生长着，我心想：一棵脆弱的小树可以在石头上生长，真是太神奇了。
于是我就问妈妈，她说：“一棵脆弱的小树，可以在石头中慢慢的向上生长，是因为它在顽强拼搏，有很大的理想。
”起初，我不懂妈妈的意思，可如今，那小树已是后院的一把遮阳伞，我这才知道顽强的生命是多么有意义。
还有一次，我们去小叔家吃饭，大人们还在做饭的时候，我一个人无聊，就左走右走，想去看看有什么好玩的东西。
我走到一间房子里，看到白白的小球球，于是就好奇地拿了一个小白球来玩。
妈妈看到我手中的小白球，大声喊道：“快把手上的东西放在原处。
”我无奈地问妈妈：“它是什么东西，为什么连玩一下都不行？”妈妈语重心长地说：“这是蚕茧，春蚕用90多天的生命，吐完丝后就有了蚕茧，里面还有蚕蛹，可化成蝶，有的还会孵出蚕宝宝，并且蚕茧还有很大的药用价值，我们穿的丝织品衣服、蚕丝被等，都是蚕的功劳，你可不能破坏蚕茧。
”听了妈妈的话，我总算体会到了，原来，短暂的生命也有无限的意义。
生命都是有意义的，生命中有鲜花也有掌声，有荆棘也有泪水，生命的意义，在于无尽的追求和创新。
生命的意义不在于结果而在于过程的作文篇2祖国的边防，有一群战士，年年如是驻守着边防，保卫着国土。
还有它们，也陪伴着他们守卫国土。
它是犬王，警犬中公认的犬王。
战士们叫它风卫------它是在狂风中诞生的，它将是风派来的卫士，护国卫家。
他是风卫的主人，驻守边防的战士之一。
他叫阿勇，十几年来带着风卫出生入死，彼此间也有了感情。
风卫已经13岁了，陪伴了阿勇13年，它老了，却依然是威武的犬王！外军入侵，风卫率领众警犬拼死抵抗，边防的战士们骁勇善战，几乎要完全击溃敌军时，狡猾的敌军首领派遣卧底发动攻击，战士们全被敌人包围。
2017年高考满分作文大全【三篇】
【导语】作⽂是语⽂考试的重中之重，想要写出好的作⽂，可以多背多记⼀些写作素材，灵活运⽤。
以下是⽆忧考为⼤家整理的《2017年⾼考满分作⽂⼤全【三篇】》希望对⼤家写作有所帮助。
【第⼀篇：⽣命的本质更在于过程】这让我想起⾲菜与⾲菜兰的故事。
⾲菜兰作为兰花的⼀种，因极其类似于⾲菜，故得名“⾲菜兰”。
倘若区别⼆者差异，仅存在于长熟待取阶段，不仅破坏了世间万物⾃然规则，也会造成美⾷的难以下咽。
世间万物在成长阶段都是以“简”存在。
以⼈为例，常⾔道“⼈之初，性本善。
”⼈在成长过程中，⾝体构造已然完成，内⼼和思想内涵的填充才是⼈“成熟”的标志。
倘若以“⼈的存在仅为存活定义”这是对神圣⽣命的践踏。
如果以这样的规则宣讲传世，缔造出来的只是“活⼈”。
⼈，存在固然是有着本质区别和探索的。
以完成某项成就某项⼯作某种⽣命为基础。
若，仅仅以⼈活着等死校正其意义，这违背了⼈存在和存活的理解。
显⽽易见，乾坤万物、⽇⽉星⾠都有着存在的意义，并⾮仅仅是⽣存、繁荣、湮灭的⽣理代换。
探索万物更应该从本质和存在过程出发，⽣命的结果也只是存在过程中磐涅的另⼀种“新⽣”。
万物或许以不同形式存在、或许存在于不同状态、或许相同形式和相似状态存在，这些都不影响对其⽣命结果的探索。
归咎其源，这也印证了⽣命过程存在的意义。
既然，万物本⾝都有着⾃⾝的意义和本质追求。
那么，对万物结果的探索，不能⽌步于⽣命的终结。
每个⽣命都值得尊重和关爱，丝⽠和⾁⾖的藤须虽有着惊⼈的相似程度，两者⽣命的结果却差异较⼤。
不论是⾁⾖和丝⽠、不管是⾲菜与⾲菜兰。
在⽣命过程中都有着相似的地⽅，这些因素极易被诱导成另⼀个⽣命结果。
但是，出于对⽣命探索的尊重，你会发现，很多时间，相似的个性相似的经历相似的感同⾝受，诞⽣的却是差异较⼤的⼈⽣。
⽐如，现代社会下，相同的⼈相同的社会接触相同的时间，却成不了优秀的“⼈”。
囿于，这是个⼈对⽣命本质过程的探索结果。
现实中，⼈们往往追求过于完美的结果，却常常忽略过程中存在的美好。
山东历年高考满分作文：生命的本质更在于过程
山东历年高考满分作文：生命的本质更在于过程这让我想起韭菜与韭菜兰的故事。
韭菜兰作为兰花的一种，因极其类似于韭菜，故得名“韭菜兰”。
倘若区别二者差异，仅存在于长熟待取阶段，不仅破坏了世间万物自然规则，也会造成美食的难以下咽。
世间万物在成长阶段都是以“简”存在。
以人为例，常言道“人之初，性本善。
”人在成长过程中，身体构造已然完成，内心和思想内涵的填充才是人“成熟”的标志。
倘若以“人的存在仅为存活定义”这是对神圣生命的践踏。
如果以这样的规则宣讲传世，缔造出来的只是“活人”。
人，存在固然是有着本质区别和探索的。
以完成某项成就某项工作某种生命为基础。
若，仅仅以人活着等死校正其意义，这违背了人存在和存活的理解。
显而易见，乾坤万物、日月星辰都有着存在的意义，并非仅仅是生存、繁荣、湮灭的生理代换。
探索万物更应该从本质和存在过程出发，生命的结果也只是存在过程中磐涅的另一种“新生”。
万物或许以不同形式存在、或许存在于不同状态、或许相同形式和相似状态存在，这些都不影响对其生命结果的探索。
归咎其源，这也印证了生命过程存在的意义。
既然，万物本身都有着自身的意义和本质追求。
那么，对万物结果的探索，不能止步于生命的终结。
每个生命都值得尊重和关爱，丝瓜和肉豆的藤须虽有着惊人的相似程度，两者生命的结果却差异较大。
不论是肉豆和丝瓜、不管是韭菜与韭菜兰。
在生命过程中都有着相似的地方，这些因素极易被诱导成另一个生命结果。
但是，出于对生命探索的尊重，你会发现，很多时间，相似的个性相似的经历相似的感同身受，诞生的却是差异较大的人生。
比如，现代社会下，相同的人相同的社会接触相同的时间，却成不了优秀的“人”。
囿于，这是个人对生命本质过程的探索结果。
现实中，人们往往追求过于完美的结果，却常常忽略过程中存在的美好。
韭菜与韭菜兰是的佐证，虽然两者结果有异，过程展现有差，但是都是完美的人生。
高考满分作文议论文三篇整理
高考满分作文议论文三篇整理高考满分作文谈论文三篇导语“不管是丝瓜和肉豆、韭菜与韭菜兰，每个生命的过程中都存在某些特性，这些有可能导致不同生命的相像程度，但要记住：生命只有一次，比起不离其宗的结果，追求过程的探究才是人生的意义。
”我收集真理了三篇高考满分作文谈论文，欢迎参考学习。
修心如莲树求禽兽以携，遭拒;牢固以静候，则咸相食，其籽得传。
《劝学》有云：“君子生非异也，善假于物也。
”然他物何以愿为我所用?盖因其腹中有物，非空也。
人，只有自我修行，价值昭彰，才可求他人赏识，所谓“桃李不言，下自成蹊”即是此理。
修心如莲，不蔓不枝，香远益清。
田田的荷叶间一段绿波，愈令风荷芳行万里。
汉有昭君，不赂画工，寂寂深宫她沉婉若水。
修心如莲，终得一日，天理昭昭。
她的倾城姿容醉了天子，醉了使臣，以公主之位和亲匈奴。
识大体的才智，济苍生的胸怀，镇静大气的风范，令她成为一首绝唱。
直至百千年后，人们仍可从杜甫的吟诵中瞥见那一抹惊鸿的倩影，惊艳了岁月。
是什么让一位红颜以扶柳之态名留青史?是其内在的德。
修心如莲，凭自我价值在历史长河中熠熠生辉。
蜀有孔明，“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”。
躬耕于南阳，不争虚名于诸侯。
然而一代名主刘玄德尊敬相邀，三请两拒，传为美谈。
假如他不是卧龙先生，只是一介凡夫俗子，又有哪个帝王会甘心低头细语呢?羽扇纶巾间的豪情胆识是其吸引刘备的法宝。
修心如莲，孔明静候。
以兼济天下之大才赢得生前身后名。
姜子牙垂钓言：“愿者上钩。
”八十高龄遇文王。
可见，世人渴求的与年龄无关，与相貌无缘。
内在价值的升华才是一个人得到欣赏的根源。
甜蜜的果实让飞禽走兽们心甘情愿地为之奔波;几句空话却没有激起一丝涟漪，人性说究竟总还是带着那么一点点的自私与冷漠。
为利相谋是最正常不过的事情，我们谁也没有必要因此去指责他人。
如何让他人尽心尽力地伸出援手?我们应当磨砺出自我价值，给别人一个襄助自己的理由。
人，假如一味只求索取，最终没有谁会情愿施予。
生命之美在于过程高一作文
生命之美在于过程高一作文生命之美在于过程高一作文1有一种在沙漠中生长的植物，它一开始就是又矮又黄的野草，过了几天，你就可以看到它近似枯萎，这时，将它连根拔起，给它七天浸泡在水中，你将看到它比你第一次见到的更富有生机，并且开出了美丽的花朵，人们叫它“沙漠玫瑰”。
沙漠玫瑰本是不起眼的矮草，经过了七天的蜕变，它却是美丽的花朵。
这不正是生命的美吗?我又想起了童年的经历。
小时候，奶奶家不仅有母鸡，还有公鸡。
每次母鸡孵蛋时，我最喜欢在一旁静观，我每天都会去看。
一次，有一只母鸡开始孵蛋了，我经常悄悄地观望一阵，母鸡每天窝在那个小草窝，一动不动地，真有意思。
日复一日，终于有一天母鸡竟然离开了草窝，我马上凑到一旁围观，渐渐地，一个鸡蛋上开始出现了一条裂缝，另外几个也开始出现了裂缝，时间一分一秒地过去了，蛋上的裂缝也越来越多，“啪!”终于，一个蛋破壳了，小鸡露出了小脑袋、小脸，小小的眼睛紧紧地闭着，橘色小嘴没有张开，黄色的羽毛上残存着不知名的液体。
母鸡见到有小鸡出壳，匆匆赶来，把我们赶到一旁，用宽大的翅膀遮住了小鸡。
次日，我又见到那只小鸡时，它那双黑亮亮的小眼睛眨巴着，仿佛是天上的星辰，时不时还发出了“叽叽”的叫声，顿时，生命的活力之美就这么展现在我的眼前。
有一种美丽，叫生命!那可以是一个小生命从出生的那一刻时的情景;可以是一只毛毛虫化茧成蝶蜕变的情景;也可以是一颗小小的绿豆在土壤中生根、发芽、成长、开花、结果……是啊!生命之美!其实美丽并不难发现，但是，那要看有没有一双发现美的眼睛。
生命的光鲜之美——请珍惜!生命之美在于过程高一作文2生命，一人只有一次，无法重来，起死回生只存在童话之中。
所以它是珍贵的，是美好的。
这美，美得纯粹，美得旺盛，美得明媚，美得珍贵，美得值得回味，美得充满生命力，美得令人不由得感慨万分!那，这美，该如何延续?问花，它说：“颔首含笑，以毕生精力盛开在属于自己的季节，尽情欢舞。
”问蝶，它说：“展翅而飞，以一生梦想飞翔在属于自己的花海，香气醉蝶。
生命的意义在于过程作文700
生命的意义在于过程作文700生命的意义在于过程作为高中生，我们经历了很多的磨难和困惑，我们常常思考生命的意义究竟是什么。
在漫长的求索中，我逐渐明白：生命的意义不在于结果，而在于过程。
过程是生命的真正财富。
正如莎士比亚所言：“过程是人生的全部。
”一个人的生命由无数的瞬间组成，这些瞬间连接在一起形成了一个个生命的过程。
无论是一个微不足道的瞬间，还是一个重大决策的过程，都以某种方式贡献着我们的生命，使其丰富多彩。
生命的意义在于过程的付出和努力。
正如阿尔贝·加缪所说：“生命不是问题，而是意义的回答。
”我们每一次的奋斗和努力，都能让我们的生命因为一次又一次的付出和收获而充满意义。
一次次的挑战让我们成长，一次次的失败让我们变得更强大。
这些经历不断塑造了我们的个性和价值观，让我们拥有独特的人生意义。
过程中的经验和教训也是生命的宝贵财富。
我们从中学到的知识和智慧，塑造了我们的思维方式和思考方式。
正如古希腊哲学家柏拉图所言：“经验比知识更重要。
”通过经历，我们获得了对生命更深刻的理解和洞察力，这使我们更好地面对生活中的挑战和困境。
生命的意义还在于过程带来的欢愉和快乐。
每一个过程都充满着各种各样的情感体验，无论是快乐、悲伤、困惑还是期待，都是属于生命中独特的喜悦。
正如卡尔·戴维内克所说：“快乐是追求而非目标。
”生命中的每一个过程都给予了我们快乐，而那些快乐的瞬间，正是我们生命中最为珍贵的宝藏。
过程中的每一个环节都与我们的成长和发展息息相关。
正如我们在高中的学习和成长，每一次的考试和复习，都是一次次的过程。
这些过程锻炼了我们的毅力和耐力，让我们拥有坚韧的品质和积极向上的态度。
正是这些过程塑造了我们的未来，使我们成为了更好的人。
生命的意义在于过程的完整和连贯。
生命是一次又一次的过程串联而成的，每一个过程都是前一个过程的延续和发展。
这些过程将我们的生命串联在一起，使我们拥有丰富多彩的人生。
过程将我们的生命赋予了无限的可能性和意义，使我们拥有了宇宙间独一无二的独特性。
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高考满分作文400字：生命的本质更在于过程
这让我想起韭菜与韭菜兰的故事。
韭菜兰作为兰花的一种，因极
其类似于韭菜，故得名“韭菜兰”。
倘若区别二者差异，仅存有于长
熟待取阶段，不但破坏了世间万物自然规则，也会造成美食的难以下咽。
世间万物在成长阶段都是以“简”存有。
以人为例，常言道“人
之初，性本善。
”人在成长过程中，身体构造已然完成，内心和思想
内涵的填充才是人“成熟”的标志。
倘若以“人的存有仅为存活定义”这是对神圣生命的践踏。
如果以这样的规则宣讲传世，缔造出来的仅
仅“活人”。
人，存有固然是有着本质区别和探索的。
以完成某项成就某项工
作某种生命为基础。
若，仅仅以人活着等死校正其意义，这违背了人
存有和存活的理解。
显而易见，乾坤万物、日月星辰都有着存有的意义，并非仅仅是
生存、繁荣、湮灭的生理代换。
探索万物更应该从本质和存有过程出发，生命的结果也仅仅存有过程中磐涅的另一种“新生”。
万物或许以不同形式存有、或许存有于不同状态、或许相同形式
和相似状态存有，这些都不影响对其生命结果的探索。
归咎其源，这
也印证了生命过程存有的意义。
既然，万物本身都有着自身的意义和本质追求。
那么，对万物结
果的探索，不能止步于生命的终结。
每个生命都值得尊重和关爱，丝
瓜和肉豆的藤须虽有着惊人的相似水准，两者生命的结果却差异较大。
不论是肉豆和丝瓜、不管是韭菜与韭菜兰。
在生命过程中都有着
相似的地方，这些因素极易被诱导成另一个生命结果。
但是，出于对
生命探索的尊重，你会发现，很多时间，相似的个性相似的经历相似
的感同身受，诞生的却是差异较大的人生。
比如，现代社会下，相同
的人相同的社会接触相同的时间，却成不了优秀的“人”。
囿于，这
是个人对生命本质过程的探索结果。
现实中，人们往往追求过于完美的结果，却常常忽略过程中存有
的美好。
韭菜与韭菜兰是的佐证，虽然两者结果有异，过程体现有差，但是都是完美的人生。
不管是丝瓜和肉豆、韭菜与韭菜兰，每个生命的过程中都存有某
些特性，这些有可能导致不同生命的相似水准，但要记住：生命只有
一次，比起不离其宗的结果，追求过程的探索才是人生的意义。
2020山东高考作文题目：
阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇很多于800字
的文章。
乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。
”意思是丝瓜的藤蔓
与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。
有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那
些纠结错综的茎叶都扯断了。
父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀!
你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。
”
要求：①选准角度，自定立意;②自拟题目;③除诗歌外，文体不限;④文体特征鲜明。