[作文范文]以因果关系为话题的议论文
因果论证议论文范文

因果论证议论文范文
近年来,随着社会经济的不断发展,人们的生活水平不断提高,然而,与之相
对应的是环境污染问题也日益严重。
环境污染对人类社会造成了巨大的危害,因此,我们有必要深入探讨环境污染的成因和解决方法。
首先,环境污染的成因主要包括工业生产、交通运输、农业生产等方面。
工业
生产过程中排放的废气、废水和固体废物对环境造成了严重污染,而交通运输中的尾气排放也是环境污染的重要原因。
此外,农业生产中使用的化肥、农药也会对土壤和水源造成污染。
这些都是环境污染的直接原因。
其次,环境污染对人类社会造成的危害不容忽视。
首先,环境污染对人们的身
体健康造成了严重威胁。
空气和水源的污染导致了各种疾病的流行,严重影响了人们的生活质量。
其次,环境污染对自然生态系统造成了破坏,导致了生物多样性的丧失和生态平衡的破坏。
最后,环境污染也给人们的心理健康带来了负面影响,长期处于污染环境中的人们往往会感到压抑和焦虑。
针对环境污染问题,我们应该采取有效的措施来加以解决。
首先,政府应该加
大对环境保护的投入,加强环境监测和治理力度,严格执行环境保护法律法规,惩治环境污染行为。
其次,企业应该加强环保意识,推行清洁生产,减少污染排放。
同时,人们也应该自觉保护环境,减少使用一次性塑料制品,节约能源,减少碳排放。
总之,环境污染是一个严重的社会问题,我们每个人都应该为环境保护贡献自
己的力量。
只有通过全社会的共同努力,才能够有效解决环境污染问题,建设美丽的家园。
因果论证议论文范文

因果论证议论文范文随着科技的发展和智能手机的普及,手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
尤其是对于青少年来说,手机更是成为了他们生活中的重要组成部分。
然而,手机对青少年学习的影响也备受关注。
有人认为手机会对青少年的学习产生负面影响,而另一些人则认为手机对青少年学习没有影响。
本文将从因果关系的角度来探讨手机对青少年学习的影响。
首先,手机对青少年学习的影响主要体现在学习效率和学习质量上。
许多青少年在学习时会沉迷于手机游戏、社交媒体等,导致他们无法集中精力学习。
长时间使用手机还会导致青少年注意力不集中,记忆力减退,影响学习成绩。
另外,手机还会给青少年带来学习压力,因为他们会在手机上看到一些负面信息,导致情绪波动,影响学习状态。
其次,手机对青少年学习的影响还体现在学习习惯和学习态度上。
长时间使用手机会让青少年养成浮躁的学习习惯,无法专心致志地学习。
他们会习惯性地在学习中使用手机,导致学习效率低下。
另外,手机还会让青少年变得懒惰,因为他们可以通过手机轻松获取信息,不愿意去深入思考和动手实践。
然而,手机对青少年学习的影响并非完全负面。
手机的普及让青少年可以更加方便地获取学习资料和信息,可以随时随地进行学习。
另外,手机上也有许多学习类的应用程序,可以帮助青少年进行学习辅助。
因此,手机在一定程度上也可以促进青少年的学习。
综上所述,手机对青少年学习的影响是双重的。
手机既可以对青少年的学习产生负面影响,也可以在一定程度上促进青少年的学习。
因此,关键在于青少年正确使用手机。
学校和家长应该引导青少年正确使用手机,限制他们使用手机的时间,以免影响学习。
同时,青少年自己也应该树立正确的学习观念,合理使用手机,让手机成为学习的助手,而不是学习的障碍。
只有这样,手机才能对青少年的学习产生积极的影响。
以因果关系为话题的议论文作文

以因果关系为话题的议论文作文以因果关系为话题的议论文作文佛说:万物皆有因,有因必有果。
司马迁,这说的是你吗?那屈辱的宫刑夺去了你男子汉的尊严,却没有夺去你铮铮的铁骨。
你忍住辛酸泪,咽入肚中化作笔上墨,数十年磨一剑,终铸成史家奇作《史记》。
你在《报任安书》中说,你最希望的就是《史记》能够为后人所流传,绽放它的光芒。
而你,好男儿司马迁,你的梦想实现了。
后人是怀着怎样的心情来翻阅这饱含血泪的《史记》啊!你种下了坚的因,终收获了成的果。
那卧薪尝胆的越王啊!夫差给了你怎样的凌辱?你却将心中的怒火悄然汇聚,化作强大的精神力量,苦胆虽苦,可是你的心更苦,柴薪虽硬,可是你的志更硬。
你顶住牛马之辱,一跃而起,破吴而归,成就了自己的千秋霸业。
你种下了忍的因,终收获了成的.果。
眉眼盈盈的嫱儿,你可曾后悔自己的选择?你不甘心贿赂那个贪婪的画师毛延寿,却只能孑然一人静坐在深宫之中。
出塞!和亲!你作出了后宫佳丽们无人敢作的抉择。
于是你抱一把琵琶,目光坚毅地推开了通往胡地大漠的门,消失在那漫天的黄沙中。
“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”。
王昭君,你是怎样的一个奇女子?你可知世人无不惊叹你娇羞的外表之下那颗坚强的心,你可知琵琶曲中那首著名的《昭君出塞》就是为你而作?你种下了无悔的因,终收获了尊敬的果。
秦脍,当你跪在西湖岳飞墓前,接受着四海游人对你的唾弃时,你的心情又如何呢?你这个万人厌恶的奸臣,竟会下此毒手陷害那屡立战功的忠臣岳将军。
世人记得你的卑鄙,也记得你那丑恶的嘴脸。
你种下了恶的因,终得到了嫌恶的果。
那火海中葬身的商纣王,当你在生命的最后一刻,煎熬于熊熊烈火中时,你可曾流下悔恨的泪水?如果你当初勤勉治国,而不是沉湎声色,结局,是不是会不同?你种下了荒淫的因,终得到了灭亡的果。
历史的长河滔滔而来,又滚滚而去,那其中的珍珠与沙砾仿佛要告诉后人:种瓜岂得豆,种豆岂得瓜?。
申论因果关系作文

申论因果关系作文
近年来,因果关系已成为社会热点问题。
许多人开始思考和讨论事物之间的因果关系,并认识到它们对我们的生活和社会发展具有重要影响。
事实上,因果关系正是推动个人和社会变革的重要力量。
首先,我们必须认识到,每一个现象都有其产生的原因和结果。
例如,近年来环境污染日趋严重,许多地方的水源遭到污染,这导致了许多健康问题。
我们可以追溯到污染源头,如工厂排放、农药使用等等。
显而易见的是,环境污染与健康问题之间存在着因果关系。
其次,因果关系也可以解释个人行为和命运的转变。
一个人在学习上努力,并且取得好的成绩,这实际上是因为他花费了大量时间和精力。
同样,一个人健康的生活方式和良好的饮食习惯通常会导致身体健康。
然而,如果一个人懒散和不健康的生活习惯,则很可能会导致身体亚健康甚至生病。
因果关系在社会发展中的作用也不可忽视。
一个国家的经济繁荣通常是因为该国实行了有效的经济政策和改革措施。
而一个社会的和谐与稳定,常常是由于人们尊重法律、尊重他人,并致力于公共事务。
因此,因果关系在国家和社会层面上也具有重要意义。
总的来说,因果关系是我们理解和改变世界的重要方式。
通过认识,我们可以更好地预测和解决问题,促进个人和社会的发
展。
因此,我们应该加深对因果关系的理解,并将其运用到实际生活中,以实现个人和社会的进步与繁荣。
议论文范文因果关系

一、因果关系议论文范文青春永不朽世界繁华如花,人生冷漠如茶。
我们都是苍穹下生活的小人物,拥有喜怒哀乐,体验悲欢离合,但这些终会逝去。
多少年后,当我们回首往事时,似乎只有那般青春在不断地回放着。
因为青春是不朽的,它记录了我们一去不返的年华,书写了我们荒唐的故事,更记载了无数年轻人的梦。
三毛的青春是不朽的。
她曾经逃学,离家出走,打架……各种行为都透露着青春叛逆的气息。
正是她青春时桀骜不驯的性格,成就了后来在撒哈拉沙漠中勇敢追寻生活的洒脱与随性。
就是这个如此刚烈和顽强的女子,写出了许多精彩作品,感动和影响着一个个年轻人,激励着一颗颗追逐梦想的赤子之心。
所以,我说三毛的青春永驻。
林徽因的青春是不朽的。
她出身名门望族,自幼受到良好的教育和熏陶,年纪轻轻便琴棋书画样样精通。
十五岁时,她跟随父亲出国,学习期间遇到了徐志摩;她的出现让徐志摩心动,无数的情诗为她而作。
后来,她嫁给了梁思成,两人共同学习建筑,后来参与设计了人民英雄纪念碑。
林徽因,这个传奇般的女子,不仅成就了一代诗人徐志摩,更成就了世界著名建筑学家梁思成。
她用自己的青春,浇灌了这两位才子的成长,为中国乃至世界成就了如此“人才工程”,所以,林徽因的青春常在。
奈良美智的青春也是不朽的。
他自幼热爱绘画,父母的宽容教育使他拥有了自己的创作空间。
但初中时代,他还是经常逃学,去野外进行创作。
那时候,他创作出极具代表性的卡通作品。
现在,他仍不改初衷,继续少年时的风格,用独具特色的大眼娃娃影响着无数的青年人。
他把自己对青春的感悟倾注到作品中,那些大眼娃娃的眼神中无不透露着叛逆和搞怪。
他用青春成就了极具个性的辉煌与成功,当曰不朽。
每个人都有不一样的青春。
在每个人的心中,青春都是一个美丽的梦。
这是一个勇敢、奋斗的时期。
这是一道任何事物都无法取代的风景。
青春很美,美到不朽,美到让人神往。
二、六级作文范文因果关系多的范文本文为大家整理了2015年6月大学英语六级作文三段式模板,归纳了六级写作常用的三段式作文模板,希望大家认真背诵、充分备考,在六级考试中取得理想成绩。
六年级话题做善事的议论文因果关系

做善事的议论文因果关系
俗话说:自信能给予人无形的力量,难道不是吗?我们在做任何一件事之前都必须充满自信,无论问题是容易还是困难。
我们要相信自己,相信自己的能力,自己是最棒的。
这也是最基本的。
海伦·凯勒就是凭着自己的自信,虽然她听不见、说不出、看不到,但她相信,她相信自己可以创造奇迹。
她做了一个虽眼盲心不盲、耳聋思想不糊、口哑却精神不亚于常人的伟人,被世人称为20世纪最伟大的人物。
这是多么高的称赞啊!她靠的是什么?就是她那坚定的信念,那份伟大的自信。
跛脚的郑丰喜,别人说他不能上学,他自信,他不仅上了学,还年年拿第一;别人说他骑不了自行车,他自信,硬是在体无完肤之后让自行车成为了他的脚;别人说他一辈子都要跛脚,他自信,他从小就对家人和自己说:我一定要站起来,我还要穿皮鞋,最终他还是做到了。
他也靠着自己那惊人的自信使他这艘汪洋中的小船在大风、大浪等灾害下依然不翻。
我们感叹他们很厉害,厉害什么?厉害的就是比我们常人多的那份自信,他们相信自己。
运用例证法要注意不能只把例子摆在论点后,而不去揭示论点论据之间的内在联系。
不加以充分的分析、说理,就不能把观点阐述清楚,文章就会变得简单化,缺乏内在的逻辑力量。
摆出事实后,需要讲道理。
通过对事理原因或结果的周密分析,从而证明论点的正确性、合理性的论证方法。
也称为因果分析事物都有自己的原因和结果。
从结果来找原因,或从原因推导结果,就是找出事物产生、发展的来龙去
脉和规律,这就起到了证明论点的合理性和正确性的作用。
因果关系的二元思辩作文
因果关系的二元思辩作文
咱今儿就来聊聊这个因果关系,这可是个挺有意思的事儿。
先说说啥是因果。
简单讲,就是有因才有果,就像你种了西瓜籽,悉心照料,最后才能收获大西瓜,这“种瓜”就是因,“得瓜”就是果。
比如说,你天天熬夜打游戏,第二天上课就打瞌睡,考试成绩也不理想。
这熬夜打游戏就是因,成绩差就是果。
反过来想,要是你每天按时睡觉,认真
学习,那考试取得好成绩的可能性不就大多啦?这按时睡觉、认真学习是因,
好成绩就是果。
再举个例子,有个朋友平时不锻炼,还胡吃海塞,结果身体越来越胖,还
得了各种病。
不锻炼、乱吃东西是因,肥胖和生病就是果。
而另一个朋友坚持
运动,合理饮食,身体倍儿棒,干啥都有精神。
坚持运动和合理饮食是因,健
康有活力就是果。
但有时候,这因果关系也不是那么简单直接。
比如说,你努力工作了,可
结果却没得到升职加薪。
这能说明努力不是因,升职加薪不是果吗?也不一定!也许是时机未到,也许是努力的方向不太对。
还有啊,有些因果关系看起来很明显,可实际上可能有更深层次的原因。
就像一个人脾气暴躁,容易和人吵架,表面上看是他性格不好,可深入了解,
说不定是他最近压力太大,或者小时候的成长环境有问题。
所以说,因果关系这玩意儿,得仔细琢磨,不能只看表面。
我们在生活中得明白,自己做的每件事儿都可能是个“因”,会带来相应的“果”。
想要好的结果,那就得先种下好的“因”,可不能瞎折腾,不然最后吃苦头的还是自己。
好啦,关于因果关系咱就聊到这儿,希望大家都能种善因,得善果,过上美美的日子!。
因果关系的深刻思考的作文
因果关系的深刻思考的作文《因果之间》人生就像一场奇妙的旅程,我们在其中兜兜转转,经历着各种各样的事情。
有些事情看似毫无头绪,有些事情却又有着千丝万缕的联系。
而这其中,因果关系就像是一条隐形的线,串联起了我们生活中的点点滴滴。
记得小时候,我特别调皮,总是喜欢在家里跑来跑去,把东西弄得乱七八糟。
有一次,我不小心把妈妈最喜欢的花瓶打碎了,当时心里特别害怕,想着这下可完了,妈妈肯定会狠狠地骂我一顿。
果不其然,妈妈回来看到碎了一地的花瓶,脸一下子就沉了下来,狠狠地批评了我。
从那以后,我就知道了做事不能太莽撞,要小心谨慎,不然就会惹出麻烦。
这就是因果,因为我的调皮导致了花瓶的破碎,而花瓶的破碎又导致了妈妈的批评。
上学的时候,我有个好朋友,我们每天一起上学、一起放学,一起做作业、一起玩耍。
有一次,我们因为一件小事吵了起来,我很生气,就说了一些很难听的话。
从那以后,我们的关系就变得很尴尬,再也不像以前那么亲密了。
我很后悔,心想如果当时我能冷静一点,不那么冲动,也许就不会这样了。
这也是因果,因为我的冲动导致了和朋友的争吵,而争吵又导致了我们关系的疏远。
长大后,我开始工作了。
有一段时间,我总是加班到很晚,觉得特别累。
但是我发现,虽然很辛苦,但是我的工作能力却得到了很大的提升,也得到了领导的认可和表扬。
我突然明白,有时候付出和收获是成正比的,只有努力付出,才会有收获。
这同样是因果,因为我的努力工作导致了能力的提升,而能力的提升又带来了认可和表扬。
生活中这样的例子还有很多很多。
比如,你对别人友善,别人也会对你友善;你努力学习,就会取得好成绩;你坚持锻炼,就会有健康的身体。
因果关系就像是生活的法则,无处不在,无时无刻不在影响着我们的生活。
我们不能逃避因果,也不能忽视因果。
我们要学会在因果中成长,在因果中进步。
当我们遇到困难和挫折的时候,不要抱怨,不要气馁,要想想是什么原因导致了现在的结果,然后从中吸取教训,下次不再犯同样的错误。
议论文因果分析法范文
议论文因果分析法范文因果分析法范文,网络游戏对青少年的影响。
随着互联网的普及和发展,网络游戏已经成为了现代青少年生活中不可或缺的一部分。
然而,网络游戏对青少年的影响也备受争议。
有人认为网络游戏会对青少年的身心健康产生负面影响,而另一些人则认为网络游戏可以带来积极的影响。
本文将从因果分析的角度出发,探讨网络游戏对青少年的影响。
首先,让我们来看看网络游戏对青少年的负面影响。
首先,长时间沉迷于网络游戏会导致青少年的学习成绩下降。
据统计,许多学生因为沉迷于网络游戏而荒废学业,导致成绩一落千丈。
其次,网络游戏会对青少年的身体健康产生不良影响。
长时间玩游戏会导致青少年缺乏运动,久坐不动,导致肥胖和近视等问题。
此外,网络游戏中的暴力、色情等内容也会对青少年的价值观产生负面影响,导致他们的人格发展出现偏差。
因此,可以看出,网络游戏对青少年的负面影响是不可忽视的。
然而,网络游戏也有一些积极的影响。
首先,网络游戏可以培养青少年的团队合作精神和沟通能力。
在游戏中,玩家需要与队友合作,共同完成任务,这可以培养他们的团队合作意识和沟通能力。
其次,一些教育类的网络游戏还可以帮助青少年学习知识,提高他们的学习兴趣。
此外,一些策略类游戏还可以培养青少年的思维能力和逻辑思维能力。
因此,网络游戏也有一些积极的影响。
综上所述,网络游戏对青少年的影响既有负面影响,也有积极影响。
因此,我们不能一概而论。
对于青少年来说,适度玩游戏是可以的,但是要控制好时间,不能沉迷其中。
同时,家长和学校也要加强对青少年的监管和教育,引导他们正确看待网络游戏,健康合理地利用网络游戏。
只有这样,网络游戏才能对青少年产生积极的影响。
用因果关系写一段话范文(10篇)_1
用因果关系写一段话范文(10篇)人生要想成功,必先有高度,然后经过不断的努力和奋斗去实现成功。
当年诸葛亮生于南亩之农田,却好自比管仲乐毅,而他初出茅庐,为蜀君注入新力量,经过几十年的鞠躬尽瘁,死而后已的精神去辅佐了两代君王。
好比姜子牙开周六百年,张子房兴汉三百年。
而世人却多笑于他,孰不知自己为井底之蛙,见识浅薄之人。
弄诸葛亮之丰功伟绩,不但堪称卧龙之名,而且更甚管仲乐毅之人。
这就是诸葛亮的人生高度,辅佐汉室两代君王,而兴万古美名。
接着便是刘玄德,他从一农夫转为蜀国之君,立志兴汉室,除奸贼。
身为汉朝刘姓子孙,他有着自己的责任重担,来成就自己一番霸业。
当年与曹操煮酒论英雄,孟德枭世之雄,都说天下英雄,只不过你我二人。
正如所料,刘备有关张赵三员大将,有卧龙这样的君师,如鱼得水,如虎添翼。
蜀国最终被灭亡,但刘玄德在世的丰功伟绩是人们毁不了的。
接着说自然界中的动物们,像虎豹豺狼,从小就经受母亲的训练,使自己的爪牙锋利。
去捕猎,去奔跑,在草原上称霸称雄。
所以说,先天的高度,决定了你是否能成功,是否在人生的道路上一直前行下去。
因此,人生需要高度,先天的高度,后天的奋斗,将决定着你的命运,你的人生,你的成功。
所以我们要从小建立起人生的高度,通过不懈的努力和奋斗,来实现人生质般的飞跃。
当年一农夫坐上了丞相的位置,当年一老翁为周开六百年而奠定基础,因此我们需要人生高度。
让我们树立起自己的人生高度,经过我不懈的努力,去实现自己的梦想。
谁让我的青春高八度呢?用因果关系写一段话范文第6篇给梦想一个高度,如同给梯子增加一个横档;给梦想一个高度,好比给满弦的弓箭搭上一支锋利的箭;给梦想一个高度,就像给雄鹰一对翅膀;给梦想一个高度,生活也会因此不平凡。
郎平,已是国人耳熟能详的人物。
她不愿囿于一方小的天地,她要去寻找一个更大的舞台。
事实证明,郎平找到了,,郎平带着她的“郎家君”——美G队在奥运的赛场上展现了满载激情的活力,国人也为之呐喊、助威。
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以因果关系为话题的议论文
佛说:万物皆有因,有因必有果。
司马迁,这说的是你吗?
那屈辱的宫刑夺去了你男子汉的尊严,却没有夺去你铮铮的铁骨。
你忍住辛酸泪,咽入肚中化作笔上墨,数十年磨一剑,终铸成史家奇作《史记》。
你在《报任安书》中说,你最希望的就是《史记》能够为后人所流传,绽放它的光芒。
而你,好男儿司马迁,你的梦想实现了。
后人是怀着怎样的心情来翻阅这饱含血泪的《史记》啊!
你种下了坚的因,终收获了成的果。
那卧薪尝胆的越王啊!夫差给了你怎样的凌辱?你却将心中的怒火悄然汇聚,化作强大的精神力量,苦胆虽苦,可是你的心更苦,柴薪虽硬,可是你的志更硬。
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你不甘心贿赂那个贪婪的画师毛延寿,却只能孑然一人静坐在深宫之中。
出塞!和亲!你作出了后宫佳丽们无人敢作的抉择。
于是你抱一把琵琶,目光坚毅地推开了通往胡地大漠的门,消失在那漫天的黄沙中。
“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”。
王昭君,你是
怎样的一个奇女子?你可知世人无不惊叹你娇羞的外表之下那颗坚强的心,你可知琵琶曲中那首著名的《昭君出塞》就是为你而作?
你种下了无悔的因,终收获了尊敬的果。
秦脍,当你跪在西湖岳飞墓前,接受着四海游人对你的唾弃时,你的心情又如何呢?你这个万人厌恶的奸臣,竟会下此毒手陷害那屡立战功的忠臣岳将军。
世人记得你的卑鄙,也记得你那丑恶的嘴脸。
你种下了恶的因,终得到了嫌恶的果。
那火海中葬身的商纣王,当你在生命的最后一刻,煎熬于熊熊烈火中时,你可曾流下悔恨的泪水?如果你当初勤勉治国,而不是沉湎声色,结局,是不是会不同?
你种下了荒淫的因,终得到了灭亡的果。
历史的长河滔滔而来,又滚滚而去,那其中的珍珠与沙砾仿佛要告诉后人:种瓜岂得豆,种豆岂得瓜?
作文题:以因果关系为话题写一篇作文。