高考作文强化训练：素 材——紧扣主题,灵活运用
2020年高考英语作文高分素材训练：1.3灵活运用复杂句式增添语言的内蕴美
3.灵活运用复杂句式，增添语言的内蕴美1.句子形式多样化：根据表达的需求，可以采用多种句式，这样既能恰当表达，又能避免形式单一・输入经典①They were so heavy that we couldn ' t lift them at first （so...that... 句型）②There is no doubt that it is unwise to depend completely on the ratings in consumption. （同位语从句）।输出佳句①In recent years, more and more people start to protect our environment, which makes our environment more and more colorful.—In recent years, with more and more people starting to protect our environment, our environment is becoming more and more colorful.（with复合结构）f Nowadays,there are so many people who start to protect our environment that our environment is becoming more and more colorful. （there be 句式）②If you study hard, you will make rapid progress.—Study hard and you will make rapid progress.（并歹U句）2.使用非谓语动词形式，句子凝练高端・输入经典①After learning it, I'm sure I ' ll have a better understanding of thedifferences and similarities between Chinese culture and Western culture②On arriving at the tea house, the foreign students were impressed by the unique tea pots and tea cups।输出佳句①She walked out of the lab and many students followed her.（非谓语动词）f She walked out of the lab,followed by many students .③They sang and laughed as they went back to school （非谓语动词）— They went back to shool, singing and laughing.3.运用定语从句，增加细节，填补内容卜输入经典①Material collecting took us a whole week, during which we interviewed our teachers and took pictures of every aspect of school life②I am eager to invite you to join our team for the upcoming ev ent, in which you will demonstrate your ability and make acquaintance with more friends with the same interest.卜输出佳句③You' d better make full preparations before class and have a brief understanding of the history of Tang Dynasty,which makes it easy for you to go through the class （使你容易诵讨4文门课）.④Besides, there will be a lot of useful and interesting activities, from which you can have a clearer picture of Chinese culture（从中你对中国文化会有更清晰的认识）.⑤I have found a flat for you on Fangcao Street near Jianxin Chiese school. It is on the third floor with three rooms, one of which is bedroom （其中一个是卧室），and the other two are bathroom and kitchen.4.巧用倒装，增强句子的表现力・输入经典①Not only will our club ' s works be displayed also have a valuable set of paper-cutting created by a famous artist of this field.②Not only did you help improve my English, but you also gave me more confidence in learning.③Next came the moment when I asked them to have a try themselves・输出佳句①Though I ' m weak, I ' ll make the effort）—Weak as/though I am , I ' ll make the effort④He had no sooner come back from Beijing than he was sent abroad（倒装）—No sooner had he come back from Beijing than he was sent abroad।输入经典5.恰当使用强调句，增强说服力①It is you who taught me how to learn English well②It was on Fridaythat our activity began.|i输出佳句③He did not know what had happened until he had read the news in the newspaper.（强调句）—It was not until he had read the news in the newspaperthat he knew what had happened.④Itjs working in teams instead of on my own that has freed me of trouble and made my work more efficient.6.自如应用各种名词性从句，精彩纷呈・输入经典①If you are interested in what I have stated above, sign up on our school website before September 1st②That ' vshy I think the trip along the Yangtze River will be a better choice.।输出佳句③To his surprise, the little girl knows so many things.（主语从句）—What surprises him is that the little girl knows so many things.④I have just found that I have to attend an important meeting that— afternoon （我那天下午得参加一个重要会议）.7. with or without精彩点缀，妙不可言।输入经典①Moreover, with the stadium set up , a wide range of sports events are able to be held, of which ping-pong, football as well as running competitions enjoy great popularity.②Without any hesitation , we began to work.।输出佳句①As an old saying goes, livingwithout a clear and achievable aim （没有清晰可达至U 的目标）is like sailing without a compass②I can ' t thank you enough for your generous hewthout which I couldn ' t have made such great progress^这些帮助我不能获得这么大的进步）.8.巧用副词，充分表情达意卜输入经典①I am exceedingly delighted to hear from you.②I genuinely hope that you can squeeze some time for our festival and have fun with us. ।输出佳句③She patiently （仔iffl地）explained all the rules to the students and required everyone to follow them .④We were perfectly （完全地）satisfied with the result of the experiment.9.语气委婉而中肯，易于接受।输入经典① If you have further questions, please feel free to let me know .② I sincerely hope you can set aside some time for the art feast卜输出佳句① I won der if you could tell me （你能否告诉我）what books I need to read and the requirements of my homework.②What do you think of it? Are you satisfied with it? If not, please tell me as quickly as possible请尽快告诉我）."J相口成篇根据所给信息补全短文，并注意高级句式的应用。
高考作文之事实材料链接与一材多用
高考作文之事实材料链接与一材多用一、意图与目的1.对事实材料的收集、整理、记忆与运用是高三当前作文冲刺训练的重中之重，要认识其对于高考作文的重大意义。
2.对重点材料要做到如数家珍，在具体写作中发掘其空间、发挥其“威力”，并做到灵活处理、一材多用。
3.如此，在考场必然从容应对，更多地掌握考场写作的主动权。
二、课前练习·试试身手·找自信㈠2017年全国Ⅱ卷作文题：阅读下面的材料，根据要求写作。
①天行健，君子以自强不息。
《周易》②露从今夜白，月是故乡明。
（杜甫）③何须浅碧深红色，自是花中第一流。
（李清照）④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。
（魏源）⑤必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。
（鲁迅）⑥数风流人物，还看今朝。
（毛泽东）中国文化博大精深，无数名句化育后世。
读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
传统便是坚实的大地，无论社会多么发达，一个人只有深深扎根于大地才能有生命的力量。
马尔克斯明白传统的力量，于是他用拉美这块土地孕育出了《百年孤独》；莫言明白传统的力量，于是他扎根高密，在高粱地里写出土地的声音；陈忠实明白传统的力量，白鹿原上方才有了旷野般深沉的呼吁。
（92个字）——摘自全国卷Ⅱ优秀作文《受宏光于天下，报天下以风流》在西欧黑暗凋敝、思想禁锢的中世纪晚期，但丁踏着文艺复兴的晨曦唱响了名垂千古的《神曲》，他呼唤着这片古老土地上曾盛行的人性自由与解放，呼唤着罗马雅典的地中海核心智慧。
他站在历史交接的晨昏线上，正视了中世纪的闭塞与专制落后，渴望带回清新的自由之风，带回神权下压抑太久的人性，带回那一捧解救心灵之渴的清明月光。
（152个字）——摘自全国卷Ⅱ优秀作文《露从今夜白》㈡2017年江苏卷作文题：根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
“素”作文训练及例文
阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）钱锺书曾这样评价“素”字：“在我一知半解的几国语言里，没有比中国古语所谓‘素交’更能表出友谊的骨髓。
一个‘素’字把纯洁真朴的交情本体，形容尽致。
”其实“素”还可以是一种生活方式，一种审美趣味，一种人格品德，一种人生智慧……你对“素”有怎样的理解和感悟？请结合材料和生活实际写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题：这是一道话题阐释类材料作文题。
材料由钱锺书对“素”的理解和阐释导入，进而联系到生活中人们对“素”的多种体会，如“素”的生活方式、“素”的审美趣味、“素”的人格品质、“素”的人生智慧等，由此引发感悟，要求考生结合材料和生活实际写一篇文章。
从材料本身看，中心词是“素”,“素”的本义是指“未经加工的细密的本色丝织品”，后引申为“本色、白色；颜色单纯、不艳丽”，还有“本来的、原有的”等意。
考生可以由“素”字的含义生发开去，联系“本色”“初心”“本真”等核心要义，运用发散思维，从素衣素食的生活方式、素面朝天的审美趣味、怀真抱素的人格品质、安之若素的人生智慧等方面立意，也可以围绕“保持本色”“坚守初心”“不忘本真”等方面进行立意。
总之，“素”是一切颜色的基础，同时也是一切颜色的调和，像白日包含着七色。
真正的交情，看来素淡，却自有超越生死的厚谊。
正如钢琴家霍洛维茨所说：“我用了一生的努力，才明白朴素原来最有力量。
”行文思路上，先由材料提出中心论点，如抛却物质浮华，走向精神朴素。
然后展开论述：物质与精神是人类生活的两个重要方面，二者相互依存、相互影响；物质为人类提供基本的生活保障，但过度追求物质会导致精神空虚；精神朴素能够使人更加关注内在世界，提升个人品质和修养。
最后总结全文，强调抛却物质浮华，走向精神朴素的意义和价值，呼吁人们关注内心世界，追求精神上的朴素。
立意：①朴素之美莫之能争；②保持本色，坚守初心；③朴素是最华丽的衣裳；④抛却物质浮华，走向精神朴素；⑤朴素的感情最恒久；⑥“素”味人生，从我做起。
高中作文素材：一材多用训练
高中作文素材：一材多用训练写议论文，同学们大多苦于无材料可用。
其实，大家头脑中已经储存了不少材料，但为什么还会为材料匮乏而发愁呢？这里有一个很重要的问题，就是有些同学不会高效率地利用自己占有的材料，不善于一材多用。
由于事物本身的丰富多彩，一那么好的材料总是立体型的, 具有多元的属性，再加上不同的人对材料的理解不同，立意的角度有异，因此，同一那么材料往往可以从中挖掘出几个不同的观点。
【运用技巧】一、多角度深思一那么好的材料多是立体型的，具有多元的属性，不同的人对材料的理解不同，立意的角度有异，同一那么材料，往往可以从中挖掘出几个不同的观点。
例如:邓亚萍，1米5的身高，除了体操教练举重教练，没人会看得上。
也正是这个原因，打球出色的邓亚萍曾屡次被省队国家队拒绝，直到1989年国家队才给她机会。
邓亚萍不相信命运，她的逻辑是：胜利，胜利，不断的胜利。
1989年首次参加世乒赛便夺得冠军，从此邓亚萍称霸乒坛，连续8年世界第一，4枚奥运金牌，14个世界疑军头衔。
赛场上的邓亚萍是一个传奇，退役后的邓亚萍更是让人惊诧，她先后获得清华大学学士、英国诺丁汉大学硕士、英国剑桥大学博士学位。
从不被人看好，到成为一代乒坛女皇，再到成为北京申奥形象大使，一路走来，邓亚萍永不言败。
邓亚萍说：我不比别人聪明，但我一旦设定了目标，绝不轻易放弃，因为我没有输的理由。
从这那么材料中我们可以得出观点：①信念②先天条件与后天努力③永不言败④拼持⑤不较易放弃甚至国家荣誉等。
二、依照论点使用素材议论文中论点与论据的关系，就像鱼和水的关系，鱼因水而彰显生命活力，水因鱼而具有生机色彩。
一篇好的议论文，议论文论点与论据要一致统一，论点统帅论据，论据要为论点服务。
首先，在证明论点时，引用材料时可针对不同论点有意识的选择材料中有用的局部，适当渲染扩充，其他局部可忽略不计。
其次，事例转述的侧重点也要因论点而异。
根据论点的需要，对转述的事例作定向限制，着重转述符合论证需要的内容，巧妙地转换表达重心，突出某个侧面。
名师高考作文写作指导：议论文结构训练(全新选材,紧扣教材)
名师高考作文写作指导：议论文结构训练（全新选材，紧扣教材）一、前言先回顾一下议论文的相关知识：1、议论文的三要素：论点、论据和论证2、论据包括：事实论据、道理论据3、论证方法包括：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证4、立论的角度：要小巧、要准确、要新颖、要深刻5、论据的选择：准，具有针对性；真，具有可靠性；精，具有典型性（代表性和多样性）；新，具有鲜活性（人无我有，人有我新，时代气息）6、论据的使用：裁，概括论据理，分析论据①正反分析法：“没有……，而是……”“不仅没有……，反而”②假设分析法：“试想……”“如果（倘使假如）……，那么（就）……”“若无……，怎能……”③因果分析法：“正因为如此……，所以……”“之所以……，是因为……”等。
④引申类比法：“都如那样”“......尚且如此，……又何尝不是这样……”“依此类推”缝，组合论据排比组合：“从……到……”“当……的时候”“无论……还是……”对比组合：正例、反例一篇好的议论文，或者一段成功的议论，除了在内容上要做到有理有据之外，在形式上还要做到思路清晰，条理分明，也就是议论要条有理。
二、两种最简单最原始的结构：归纳式、演绎式（论据并列式）（一）归纳式即先摆出一系列事实，然后归纳得出论点。
归纳式主要用于段落里对某个观点的论证，而用作全文结构的较少，一般与其他形式结合使用。
1、片段示例：《劝学》第二段事例1：青出于蓝事例2：冰寒于水事例3：直木輮轮事例4：木受绳直事例5：金就砺利结论：君子博学，则知明无过2、全文示例：过秦论（贾谊）事例1：秦孝公内立法度，外斗诸侯事例2：惠文、武、昭襄三代秦君“宰割天下，分裂山河”事例3：秦始皇“序八州而朝同列”事例4：秦王朝的废、焚、隳、杀致使“一夫作难而七庙隳”结论：仁义不施而攻守之势异也（二）演绎式即先提出论点，再用一系列事实证明之，与归纳式正好相反。
示例：得道多助，失道寡助（孟子）论点：天时不如地利，地利不如人和事例1：三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
高考作文模拟】对“素”字的理解—作文解析、导写、范文
高考作文模拟】对“素”字的理解—作文解析、导写、范文题目：素的多重含义素”这个字，最初是指没有染色的绢，后来引申为本色、白色，颜色单纯、不华丽。
同时，“素”也可以指无荤腥的素食，以及本来的、原有的，构成事物的基本成分。
___说：“朴素而称美于天下。
”这个“素”指的是简单、朴素的美。
英国的发明家___说：“真理往往非常朴素，以致人们不相信它。
”这个“素”则指的是简单、朴素的真理。
在现实生活中，我又对“素”有了更多的体会和理解。
首先，我认为“素”可以代表一种人文底蕴。
在这个物欲横流的世界里，我们常常被繁琐的事物和华丽的外表所吸引，而忽略了内心的真正需要。
而“素”则提醒我们，简单朴素的美才是最真实、最可贵的。
比如，一件没有花哨装饰的衣服，一份简单的美食，一张朴实无华的照片，都可以带给我们内心的平静和满足。
其次，“素”也可以代表一种审美情趣。
在这个崇尚奢华的时代，我们往往会被五颜六色的色彩和华丽的装饰所吸引。
但是，真正的审美情趣应该是简单、朴素的。
比如，一幅黑白素描画，一首简单的民谣，都可以让我们感受到艺术的魅力和美的力量。
再次，“素”也可以代表一种健康生活方式。
素食主义者认为，不吃肉不仅可以保护动物，还可以保护自己的身体健康。
而且，素食也可以让我们更加注重食物的原味和营养价值，避免了过度加工和添加剂的危害。
此外，我们还可以通过简单的生活方式和自我管理，来保持身心的健康和平衡。
最后，“素”也可以代表一种科学精神。
科学家们常常通过朴素的实验和简单的观察，来探究事物的本质和规律。
正是这种朴素的科学精神，让他们在探索未知领域时不断取得新的突破和进展。
总之，“素”这个字有着多重含义，涵盖了人文底蕴、审美情趣、健康生活和科学精神等方面。
我们应该在生活中更加注重“素”的价值和意义，从而更好地发掘自己的潜力和追求内心的平静和满足。
保持生命的本色素”有“本色、白色”等意，我们常说“保持本色”，就是要保持自己最真实的状态，不被外界的诱惑改变。
高考作文强化训练之明结构、精选材（学生版）
高考作文强化训练之明结构、精选材（学生版）高考作文强化训练之——明结构、精选材一、阅读下面的文字，按要求写一篇文章。
雪窦禅师曾写过这样一首诗：一兔横身当古路，苍鹰一见便生擒。
可怜猎犬无灵性，只向枯桩境里寻。
有人从诗中看出了高度，有了高度才能一扑必杀；有人看出了视野，视野开阔才能一览无余；有人看出了灵性，有了灵性才能举重若轻；也有人看出了执着，寻寻觅觅未必不是一种境界……你从诗歌中看出了什么，想到了什么，将你的感悟写成一篇文章。
立意自定，题目自拟，文体不限(除诗歌外)，不少于800字。
二、读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一篇有关勺子的文章这样写道：在单位食堂就餐，人们用勺子在菜汤桶里盛汤，盛汤后，应当把勺子挂在桶边，可有人或有意无意地将勺子往桶内一丢，勺子常常会滑到菜汤桶里，后来的人要从菜汤桶里捞起勺子再用，很不卫生。
对此，人们一般多提醒盛汤者要注意公德，不要乱放勺子，但效果并不明显，后来，食堂师傅将几把勺子换成了长柄，长度超过桶高，勺子滑到菜汤里的现象很少再发生了。
要求:选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
三、阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。
1.一个孩子考上清华大学，家长骄傲地说：“我儿子上清华啦。
”孩子说：“我带着清华的校徽呢。
”但他心中有一种隐痛，他真正喜欢的专业在其他的学校。
此生，他错过了。
2.山上的猴子为了获得食物经常跑到农田里祸害庄稼，于是人们发明了一种捕猴子的方法：在田边放一种装有米的长颈瓶子，瓶颈很细，恰好可容纳猴子的爪子进去。
但是，一旦猴子抓住米，攥上拳头，就拔不出来了。
猴子经常因为手里紧抓着大把的米跟瓶子较劲而被轻易捕获。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
四、阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。
课本素材在作文教学中的灵活运用
课本素材在作文教学中的灵活运用作者：陈会玲来源：《语文教学与研究(教研天地)》2007年第02期课本是学生最宝贵的素材库。
巧用课本中的素材，对于提高作文水平来说是最直接也最有效的方法。
一、课本素材的巧变妙换，一材多用。
由于受“乌台诗案”牵连，苏轼被贬黄州，写下了《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》（分别见人教版高中语文第三册和第四册）。
考试中，我们完全可以将其挪用过来。
以2005年高考作文为例，可以用在全国卷I的话题作文“出人意料和情理之中”中，强调他因“才华”情理之中的“应该在官位上安度余年”，却因不满黑暗政治出人意料的走了。
他的这一“出”让北宋文坛多了一份生气，也撑起了北宋文坛的半壁江山。
可以用在全国卷III的话题作文“忘记与铭记”中，强调他忘记了官场恶浊、人生失意和苦苦执着，记住了黄城的烟雨、闲适和旷达，是位在忘记与铭记中游刃有余的智者。
可以用在天津卷“留给明天”中，强调他屡遭贬谪时，却仍有“泛舟游赤壁”的雅兴，有“大江东去浪淘尽”的豪迈，有着对明天希望的微笑。
再如人教版高中语文第三册《离骚》和第六册《屈原列传》，从中我们了解到了爱国诗人屈原的人格魅力：不与楚王身边的小人同流合污，以他的尊严、他的正直坚守着自己的节操，给后人留下了永远的榜样。
我们可以用在2005湖北卷“入乎其内与出乎其外”中，强调他满身的香草美卉，徘徊在汨罗江边，他不能“入”乎其内，他不肯同流合污，宁可被放逐，也以他的尊严、正直坚守着光明，独上高楼，走出黑暗，“出乎其外”，故有高致。
可以用在2005江西卷以“脸”为话题的作文中，强调屈原的脸是“正直的脸，是爱国的脸”，从他的脸上，我们看到了一个忧国忧民的诗人，看到了一个民族的希望。
这样的例子还很多，像李白、陶渊明、司马迁、海子、鲁迅等等，他们的事迹我们都耳熟能详，他们都是我们作文素材库中丰富的原材料。
二、课文内容的拓展延伸，多材一用。
2004年高考湖北卷作文以“买镜”为话题，部分学生认为话题难度较大。
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第9章 扩声系统调音
3.征服生气。 当甘地还是个默默无闻、皮肤黝黑的年轻律师时，他在 南非的旅行途中被粗暴地赶下了火车，因为他拒绝交出他 的头等舱车票而去三等舱车厢。他在铁路站台上度过了一 个寒冷的不眠之夜。他后来说，这是他人生的转折点，因 为就在那个夜晚，他因受到不公正的待遇而充满怒火。他 下定决心，要改变这种不公。也是那晚，他战胜了他的愤 怒，控制住了生气，发誓要反抗不公，但不是通过暴力或 复仇，而是通过非暴力抵抗的爱的力量，这种力量将同时 提升压迫者和被压迫者的意识。
第9章 扩声系统调音
【点评】这是偶发的个案？这是一次意外？人命都敲不 开傲慢加油站的大门？是什么原因，导致加油站的工作人 员如此冷漠？问题看似深奥，说白了，无非也就一个道理： 因为此店只有一家。一切的傲慢，都对应着特权。一切的 市场失公，都对应着明里暗里的垄断。拒绝加油的傲慢与 优越感的背后，是一些早露端倪的吊诡与愤懑。是的，谁 也不能说加上了油，急救的医院就有妙手回春的本事。但 面对人命关天的救护车，“唯一的一家加油站”彪悍地拒 绝加油，这让我们联想起什么呢？
第9章 扩声系统调音
【点评】鲁迅先生的《记念刘和珍君》通篇燃烧着悲与 愤的火焰，读来颇能撼动人心。他摄取“现代社会的魂 灵”，他深感世态炎凉，窥熟于“世人的真面目”，尤其 对那“宁蜷伏堕落而恶进攻”的国民精神深感愤怒。
第9章 扩声系统调音
2.岳飞的生气。 民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下， 拜陕西名师周侗习武学艺，期间，目睹山河破碎，朝廷的 腐败无能，一气之下，立志报国，克服骄傲自满的情绪。 寒暑冬夏，苦练不辍，在名师周侗的悉心指导下，终于练 成了岳家枪，并率领王贵、汤显等伙伴，加入到了抗金救 国的爱国洪流中。 【点评】岳飞的生气是促使他为国效力的催化剂，让他 最终成为一代抗金名将。
第9章 扩声Байду номын сангаас统调音
【点评】就像将热量转化为能量一样，我们要战胜愤怒， 控制住生气，并将生气转化为可以推动世界进步的力量。 圣雄甘地为我们树立了如何征服生气的典范。
第9章 扩声系统调音
4.人命都敲不开大门的傲慢加油站。 《楚天都市报》：2013年5月24日下午，巴东县金果坪 乡塘坊坪村发生一起意外事件：农民陈千均不慎从自家建 房工地摔下，造成重伤。就在当地医院紧急抢救后准备将 病人送往州中心医院进一步抢救时，当地唯一的一家加油 站职工以已下班为由，拒绝为救护车加油。一个多小时的 耽误后，救护车才出发。然而，当救护车驶上高速公路不 久，病人便死亡。此事在当地引起了很多人的愤怒。
第9章 扩声系统调音
角度一（从正面立意）：中国人，要敢于生气，要敢于 反抗。众所周知，当今一些中国人面对社会不公平不合理 的现象，表现为自私、懦弱与不敢抗争。如面对“小悦悦” 事件、“毒”食品等，中国人要敢于生气，敢于反抗。选 择这类素材，我们可以视野开阔些，古今中外，历史现实 都可以为我所用，比如我们可以结合历史，从历史人物的 性格中，解读生气的真义。历史上为国家而怒的英雄人物， 抗金英雄岳飞、民族英雄文天祥等。我们还可以从现实入 手，比如鲁迅等人物素材，生气的他们成为我们民族的脊 梁。
②2012网络经典语句：生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。
第9章 扩声系统调音
以上两段话引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与 感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于 800字。③不得套作，不得抄袭。
第9章 扩声系统调音
【破题】深挖内涵，多维立意 材料的主题词应该是“生气”，从正反两个方面阐释 “生气”的含义。根据材料的阐释，我们可以从三个方面 立论：中国人，要敢于生气；中国人，不要随便生气；中 国人，该生气时要生气。
第9章 扩声系统调音
角度三（从辩证方面立意）：中国人，该生气时要生气。 面对社会上不公平不合理的现象，我们要敢于生气；当中 国遭到列强侵犯时，中国人要敢于反抗。不过，如果面对 个人生活上的小事，我们要顾全大局，不要轻易生气，要 学会宽容，学会与他人融洽相处。正确的做法应该是，中 国人，该生气时要生气。辩证法是一种认识事物本质的方 法，我们一方面可以从反面立意，指出生气是一种潜伏于 每个人身上的因子，在血管中流淌着，在脉搏里跳动着。 选材可以是古今中外，上下五千年，比如吴三桂也算个血 性男儿，可他“冲冠一怒为红颜”，
之后的力作。在文章中，鲁迅追忆这位始终微笑的和蔼的 学生，痛悼“为了中国而死的中国的青年”，歌颂“虽殒 身不恤”的“中国女子的勇毅”。他的写作就是以所谓世 态人情为着眼点来看社会与人生，摄取其“魂灵”给人以 惊心动魄的警示。他深感时代进步对于中国社会特殊的作 用；在文明与野蛮的残酷较量中，他尤感文明的无力和孱 弱，而野蛮是多么的凶残与下劣，特别是那些自甘堕落、 为虎作伥的阴暗“动物”们的所作所为！
第9章 扩声系统调音
素材 ——紧扣主题，灵活运用
第9章 扩声系统调音
【典题】阅读下面的文字，根据要求作文。 ①龙应台在《中国人，你为什么不生气》中说：在一
个法治上轨道的国家里，人是有权生气的。……你今天不 生气，不站出来的话，明天你——还有我、还有你我的下 一代，就要成为沉默的牺牲者、受害人！如果你有种、有 良心，你现在就去告诉你的公仆立法委员、告诉卫生署、 告诉环保局：你受够了，你很生气！
第9章 扩声系统调音
角度二（从反面立意）：中国人，不要随便生气。这是 从第二则材料引发出来的观点，即在个人情绪控制方面， 不要为了一点小事就生气，影响自己与他人的和睦相处， 这种审题是符合题意的，但在立意上就不够高雅。不是所 有的愤怒都能促进人的发展、协调人际关系的，有时候年 轻人要学会制怒，要学会换个角度思考，可以结合现代名 人说起，比如善于制怒的漫画家丁聪、因为愤怒而引火烧 身的马加爵等等。
第9章 扩声系统调音
引清军入关，成为千夫所指的罪人，这正是生气的原因。 另外生气也不是一无是处，没有“怒发冲冠”，就没有岳 飞的名垂青史；没有“怒向刀丛觅小诗”，就没有鲁迅的 雄文壮语；没有“天兵怒气冲霄汉”，就没有朱、毛红军 的惊天动地；没有愤怒，就没有中国人民的反日浪潮……
第9章【扩解声题系】统选调音材精确，灵活扣题 1.鲁迅的生气。 《记念刘和珍君》是鲁迅先生在参加了刘和珍的追悼会