《三国演艺》读后感_高中作文

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高中生三国演义读后感8篇

高中生三国演义读后感8篇

高中生三国演义读后感8篇高中生三国演义读后感1假期里,我读了许多书,其中我最喜欢的一本书当属《三国演义》。

《三国演义》是四大名著之一,这本书细致而又生动地描绘了从东汉末年的黄巾大起义到最终晋统一的历史画卷。

它生动地展现了魏,蜀,吴三国错综复杂的军事和政治斗争。

通过这本书,我认识了狡猾的曹操、侠义的刘备、忠诚的关羽、勇猛的张飞、心胸狭隘的周瑜,足智多谋的诸葛亮……这本书不仅把人物刻画得淋漓尽致,还把一个个故事场面描绘得栩栩如生,活灵活现,使人过目难忘。

书中有许多精彩故事,如“桃园结义”,“舌战群儒”,“七擒孟获”,“草船借箭”,“望梅止渴‘’等等,其中我最喜欢的故事就是”草船借箭“。

草船借箭是说周瑜十分嫉妒诸葛亮的才干,命令诸葛亮在三天之内赶制十万支箭,并立下了军令状。

第一天过去了,第二天过去了,诸葛亮都没什么动静,周瑜心里十分纳闷。

到来第三天,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。

这天大雾漫天,对面看不清人,诸葛亮下令开船,并让士兵擂鼓。

曹操赶忙召弓箭手来回射箭。

于是船两边都插满了箭,诸葛亮下令回去,这时,曹操想追也来不及了。

就这样,十万支箭轻轻松松‘借’回来了。

周瑜得知借箭的经过后,惊叹一声:”我真不如他!“看了这则故事后,我有两点感受特别深。

第一点是:人才的重要性。

刘备在遇到诸葛亮之前,一直都过着东逃西窜的生活,后来三顾茅庐,请诸葛亮出山,诸葛亮出谋划策,帮助刘备奠定了蜀汉江山。

所以,我们现在要认真学习,积累才干,争取长大以后成为一个对国家对社会有用之才。

第二点是:周瑜器量狭小,嫉贤妒能,总想设计除掉诸葛亮,结果没把诸葛亮除去,反而赔上了自己的性命。

所以,我们不能像周瑜那样心胸狭窄,而是要心胸宽大,向比我们优秀的人学习,弥补自己的不足,这样我们会取得更大的进步。

《三国演义》是一本宏幅巨制,让我大开眼界,我建议同学们读读这本书,相信你们也会有很大的收获。

高中生三国演义读后感2当“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”这首《三国演义》主题曲飘进我的耳朵时,我被它荡气回肠的旋律深深吸引,于是我利用暑假看了这本书。

三国演义读后感(14篇)

三国演义读后感(14篇)

三国演义读后感(14篇)三国演义读后感篇1当我拿起四大名著之一—————《三国演义》这本书时,总会如痴如醉地读起来,一读起来,常常忘了吃饭,忘了时间。

可见我对这本书的爱不释手。

而且《三国演义》里也有我十分敬佩、喜爱的人物呢,他智勇双全、机智过人,可厉害了!我在《三国演义》中最喜爱的就是诸葛亮了。

刘备三顾茅庐请他出山,然后他又智算华容,灭曹军志气。

他还七擒孟获,取得百姓平宁。

《三国演义》讲述了魏、蜀、吴三国三分天下,你争我夺地抢地盘。

在这几个环节中,诸葛亮可是核心人物,我觉得最精彩的情景就是空城计了,当曹愉要到来时,只见诸葛亮命令一些官员打开城门,打扮成平民去打城门,自己却和书童在城楼上弹琴,司马懿赶来,看见这情景,十分怀疑,以为里面有埋伏,就退兵了。

可见诸葛亮有勇有谋,利用司马懿身心多疑的特点,让司马懿退兵。

他那临危不惧,谈笑自如的神情让人敬佩不已。

诸葛亮在《三国演义》中的智、勇、忠是其它人不能相比的,也是三国人物中描写最出的人物之一,让我不能不喜欢他,敬佩他。

三国演义读后感篇2刚一放假,我就和妈妈去新华书店买书。

妈妈让我挑自己喜欢看的书,我就挑了《三国演义》、《西游记》、《一千零一夜》这三本书。

我一回到家,就把当天的作业写完了。

我迫不及待的想看新书,吃饭看、上厕所看、睡觉前看,就这样,不到两天我就把这本少年《三国演义》看完了。

这本书里面,我印象最深的是关云长过关斩将。

这一章节说的是关羽接到刘备的信,非常高兴,准备辞别曹操去找他的大哥团聚。

而曹操也是遵守承诺,对关羽放了行。

关羽很感动,谢过曹操,继续前进。

在去见他大哥的路上,关羽遇到了很多的困难,好在关羽非常聪明勇敢,过关斩将,一路上杀了很多人,终于找到了他的兄长刘备。

关羽看到兄长,痛哭不止,刘备也是十分高兴,大家在回城找张飞的路上,路上又碰见了赵云。

兄弟重逢,谋士无缺,又得了赵云、关平、周仓三员大将,于是刘备命手下杀牛宰马,热烈庆贺。

写到这里,我想起来书中有些字我还不认识,老是念错,妈妈听见了觉得好笑,我却觉得念错字特别好玩儿。

三国演义读后感(精选26篇)

三国演义读后感(精选26篇)

三国演义读后感三国演义读后感(精选26篇)《三国演义》是元末明初小说家罗贯中根据陈寿《三国志》和裴松之注解以及民间三国故事传说经过艺术加工创作而成的长篇章回体历史演义小说,以下是小编为大家整理的三国演义读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三国演义读后感篇1在中华上下五千年的历史长河中,总有一些承载着中华古典文化和灿烂文明的东西泛着耀眼夺目的光芒,犹如沉淀在河中的金子,底蕴深厚,吸引着无数人灼热而坚定的目光,它就是流芳百世的千古绝唱---《三国演义》。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”一首大气磅礴却饱含历史沧桑的英雄赞歌拉开了三国的序幕。

罗贯中将一部豪杰四起、群雄逐鹿的历史话剧展现在我们的眼前。

忠厚的刘备不仅布施仁政,广得民心,还礼贤下士,三顾茅庐更是他的佳话;“智绝”诸葛亮有胆有谋,未出草庐便知天下三分之大势,作战时洞察敌我,利用司马懿多疑的性格巧施“空城计”,一人抚琴独退百万雄狮;曹操虽有时奸诈狠毒,但所拥有的雄才大略和高瞻远瞩却是其他人所比不上的;义重如山的关羽,对先主忠心耿耿,一颗赤诚之心,博得无所读者的敬佩。

《三国演义》是四大名著之一,它告诉了我们许多为人处事的道理:只有谨慎,才能获得成功。

刘备告诉我只有仁德宽厚,为人大度,才能受到大家的爱戴;曹操告诉我为人奸诈不会有好下场;关羽告诉我对待朋友一定要真诚,在别人困难时伸出援手,别人也会回报你。

这些深刻的道理无不使我受益匪浅,这本书教会了我如何做人。

《三国演义》是一幅辉煌的历史画卷,作者呕心沥血,将一个个形态各异的人物勾画的栩栩如生。

这部小说,承载着作者的灵魂,屹立在文学的巅峰,实为中华文化中的瑰宝,万世不朽。

它催人奋进,激励我在学海中竭力探索,为了心中的目标,砥励前行,不懈奋斗!三国演义读后感篇2在这个假期里我读了《三国演义》一书,我受益匪浅。

《三国演义》是一部长篇章回体历史演义小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事,以描写战争为主,反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。

高中读三国演义心得体会(精选5篇)

高中读三国演义心得体会(精选5篇)

高中读三国演义心得体会(精选5篇)高中读三国演义心得体会(精选5篇)《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),以下是给大家整理的读三国演义心得体会,希望大家喜欢!高中读三国演义心得体会【篇1】“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”提起这首词,人们都会想到四大名著之一的《三国演义》。

《三国演义》,全名是《三国志通俗演义》,是明代文学家罗贯中编著而成的。

由题目可知,这部小说是依据《三国志》写的,但是不向正史那样庄重,而是古代的白话文小说。

与《三国志》相比,《三国演义》变得艺术性更强了。

下面,我就从几个方面来点评一下这部66万字的名著。

一、真实与虚构演义与正史的最大区别就是,演义不是全部真实的,演义是小说。

人人都说《三国演义》是七分史实,三分虚构,的确是这样。

但是虚构,使用艺术的手法进行虚构,而不是随便那段史实就可以拿来虚构的。

比如,关公温酒斩华雄,史书上并没有写这件事。

又如,关于单刀赴会见鲁肃,史书上写的是鲁肃单刀赴会见关羽。

类似的例子当然是数不胜数。

读过之后,稍做分析,可知这些虚构的情节,大部分是为小说描述的一个个人物作铺垫的。

因为,如果仅仅是象正史中所说的塑造真实的人物,有些人物就和作者的政治思想观相违背了。

而且,作者在虚构的同时,还注意到了情节的合理性、连贯性,而不是生硬的去虚构,这也就是为什么读过之后,会有身临其境的`感觉。

总之,作者在这方面的写作是相当成功的,而且这些情节也表现了作者的一部分主观愿望。

二、神化与丑化《三国演义》中的人物,并不完全是真实人物,而是正史经过加工后的人物,这其中就有被神化的人物和被丑化的人物。

被神化的人物的典型代表就是诸葛亮和关羽了。

诸葛亮被神化的地方是“未卜先知”,关羽被神化的地方则是“忠”“义”。

下面,我想简单比较一下作者为什么着重的神化这两个人。

南宋著名的理学家朱熹,认为三国之中蜀汉是正统。

《三国演义》读后感四篇

《三国演义》读后感四篇

【导语】《三国演义》是⼀部断代体古典名著⼩说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统⼀之间,发⽣的⼀系列故事。

更多相关内容请关注读后感频道!【篇⼀】《三国演义》读后感 今天,我读了《三国演义》⼀书,我受益匪浅。

《⾸先我看到的是像“滚滚长江东逝⽔……”这⼀类脍炙⼈⼝的诗句,接着引⼊正⽂。

第⼀句话这样说到:“话说天下⼤势,分久必合,合久必分。

”这句话不⽆道理。

周末七国分争,并⼊于秦,及秦灭之后,楚、汉分争,⼜并⼊于汉……书中还有上百个⼈物、⽆数的军事谋略,加上作者本⾝借着历史⼈物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深中⼈⼼。

它写的庸主献帝、刘禅,⽆能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,⽓量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,下⾄因⾏间⽽贻笑千古的蒋⼲,⽆不个极其态。

这些⼈物给了我很深的教育。

虽有这些⼈物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的⼏个英雄⼈物。

下印象最深的⼈物之⼀。

他降汉不降曹、秉烛达旦、千⾥⾛单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳,后来⼜在华容道义释曹操。

他忠于故主,因战败降敌⽽约好⼀知故主消息,便不知千⾥万⾥往投。

我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,⽽且还要算⼀种难得可贵的忠。

《三国演义》表现关⽻的⽅法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,⾯如重枣,青龙偃⽉⼑”,后来加上“⾚兔马”,⼜读过《春秋》,刮⾻疗毒不怕疼,斩颜良,诛⽂丑,⼏乎变得天下⽆敌。

他的所做所为值得我们学习。

封建统治时期需要忠⾂,需要⼀个能够鞠躬尽瘁、死⽽后已的忠⾂,这就是诸葛亮。

诸葛亮熟知天⽂地理,能⽂能武,⾜智多谋,⽽且⼀⽣谨慎,鞠躬尽瘁。

他借东风,草船借箭,三⽓周瑜,智料华容道,巧摆⼋阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以⽊偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常⼈所想不到的。

我本以为这种⼈应该相貌⾮凡,可书中描绘的却⼗分简单:⾝长⼋尺,⾯如冠⽟,头戴纶⼱,⾝披鹤氅。

他的所做所为给后⼈很深的印象。

【篇⼆】《三国演义》读后感 天哪!我终于有了⼀本四⼤名著之⼀的《三国演义》!嘻嘻!这是我的⽼爸买给我的哦!我迫不及待的想要开始欣赏,可是已经是晚上了,好⽍也要先把晚饭给吃了再看吧。

《三国演义》高三读后感10篇

《三国演义》高三读后感10篇

《三国演义》高三读后感10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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三国演义的读后感高中作文(精选5篇)

三国演义的读后感高中作文(精选5篇)

三国演义的读后感高中作文(精选5篇)三国演义的读后感高中作文(精选5篇)三国演义中还有许多的小故事非常精彩,如《三顾茅庐》、《空城计》、《桃园三结义》等,《三国演义》是中国古代四大名著之一,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的故事。

你是否在找正准备撰写“三国演义的读后感高中作文”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!三国演义的读后感高中作文精选篇1一提起《三国演义》,自然就会想起“正面人物”的刘备和“反面人物”曹操以及“中立人物”孙权。

这三个人在中原形成了“三足鼎立”的形势。

书中的刘备“忠厚老实”,“一心想修复汉室”,我可不这么觉得,你想,在赵云救出阿斗后,刘备怎么会舍得摔孩子呢?还不是因为要收买赵云的心!刘备也还是个心思细密的人,在曹操挟天子以令诸侯后,知曹操生性多疑,怕暴露自己远大志向,一副胸无大志的样子,学起种菜来,得以骗过曹操耳目。

现在想想,要是刘备他提早展现的话,恐怕早就被曹操轻而易举地解决掉了。

煮酒论英雄时,当曹操说出:“当今世上的英雄,只有你我两人!”这样的话时,要不是他反应快,借雷声掩饰,曹操迟早会因为疑心将他给杀了。

可光懂得收买人心和及时反应也是没办法的啊,关键要有军事才能,说句不客气的话,刘备的领地都是靠诸葛亮给他出谋划策打下来的,至于刘备,我可没看见他有什么计谋上的突出特点。

他也明白这一点,所以三国史上才有了“三顾茅庐”一说。

曹操一直都是以奸诈、狡猾、残忍的形象出现的。

特别是“曹操杀亲朋”这一段,在他人看来简直太残忍了。

吕伯奢为了招待他,特地出去买酒,他在屋里听得磨刀的“嚯嚯”声,误杀了他的家人后出门又设计杀了吕伯奢。

他的那句“宁教我负天下人,不叫天下人负我!”更是让他人惊得目瞪口呆。

有人指责他不道义,可若是他不那样做,吕伯奢必会带人追杀他,那他也别想活着出县了,可以说,这是生存的需要。

曹操是决不会负“奸雄”这个“美名”的。

当老朋友许攸前来投靠问及粮草时,曹操先答粮草可够一年,后答半年、三个月、一月,后许攸揭发他:“休瞒我,粮已尽矣!”俗话说“兵不厌诈”嘛,曹操可是把它给运用得灵活自如。

《三国演义》的读后感(精选9篇)

《三国演义》的读后感(精选9篇)

《三国演义》的读后感(精选9篇)《三国演义》的读后感【篇1】《三国演义》是我国古典文学四大名著之一。

它描写了魏、蜀、吴三个国家之间的政治及军事斗争。

东汉末年朝廷腐败,以巨鹿人张角启发起的农民工起义正式打响。

虽说最后以失败告终,但也彻底坐实了东汉朝廷名存实亡的真相。

自打黄巾起义之后,北方也迅速崛起了两大势力——袁绍和曹操俩人都有独霸一方的野心,便在官渡展开了战争。

这也就是书中第一次以少胜多的战争——官渡之战。

曹操因洗劫袁军粮草从而取得了胜利,几乎称霸北方。

与此同时,刘备、关羽、张飞桃园三结义,并不断招贤纳士,东吴势力也不断壮大。

曹操野心越来越大,准备攻打孙权。

刘备听从诸葛亮的话,与孙权联军,在帮助孙权的同时,也不断扩充势力。

孙、刘联军在赤壁用火攻大败曹军。

赤壁之战过后,刘备也顺利地得到了荆州,可这荆州终究是借的,刘备到期不还,东吴便带兵来攻打。

关羽太过骄傲,从而促成了典故——关羽大意失荆州。

随后他败走麦城,丧命于东吴手下。

自从关羽死后,张飞对手下就一直没有好脸色看。

终于张达、范强两人忍受不了了,带着张飞的头颅投奔孙权。

刘备摁那不住怒火,将火投向了孙权,却不料惨败,病死白帝城。

诸葛亮接手蜀国,尽心治理,却难逃灭亡。

最后,由司马氏掌管的晋国(魏国)统一全国,三家归晋。

《三国演义》的读后感【篇2】我喜欢上三国是从唐国强老师版的《三国演义》电视剧开始的,印象最深的就是那首主题曲:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”。

那时候的看不太懂里面发生的故事,只是喜欢那些英雄人物,比如诸葛亮,张飞,关羽等。

唐国强老师饰演的诸葛亮有一种“谈笑间樯橹灰飞烟灭”的感觉,很儒雅。

然后慢慢长大了,就去看了这本书,我觉得看书比看电视还要过瘾,看完整本书有了更深的的体会。

我觉得《三国演义》就是一本英雄故事书籍,他描写了1000多个人物,是四大名著里面人物最多的一部,尽管《水浒传》,《红楼梦》和《西游记》的人物也不少。

《三国演义》也是出了神话故事《西游记》之外,历史跨度最长的小说故事,从东汉末年到晋朝。

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《三国演艺》读后感
读完厚厚的一本三国演义,不禁感叹历史的“分久必合,合久必分”。

三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事,也让我从中学到了一些为人处世之道。

它是一部断代史小说,是罗贯中在民间讲史平话的基础上,取材史籍、民间传说和戏曲,把零散的三国故事、传奇,写成可一部七十五万字的名著。

先来说说曹操。

曹操一生都属于十分大胆型的人物,也是十分奸诈的。

他误杀了吕伯奢一家人,最后明知错了,还要继续杀了吕伯奢,其无情无义至此,陈宫便离他而去,曹操后来说的那句话耐人寻味:“宁教我负天下人,休教天下人负我”。

但反过来想想,如果当时他不赶尽杀绝的话,吕伯奢若真带了些人过来追杀他,可能曹操会就此退出历史舞台了。

但是奸诈带来的只会是一时的小利,一直是奸诈的话,自然会遭到报应。

后来董承一伙人便刺杀曹操,可惜事败了。

后来陆续都有一些人刺杀曹操,但都因一些意外而失败了,否则这位曹阿瞒也不会叱咤风云了。

曹操给我的启示就是,做人不能太狡诈。

三国演义中,最为所熟悉的都算是关羽了,关羽是书中最忠之人,而当代因为朝廷重用文人,因此不论任何读书人,都会追求忠君爱国的境界,「忠臣是英雄」这个道理令关羽与有鬼神之智诸葛亮并列,可见书中人物因「忠」的地位提升是如何明显,相对地,奸相曹操只因「挟天子,令诸侯」而成了千古罪人,这个情况大抵只会出现在尊1 / 3
儒的宋朝。

三国演义的文学价值是无容置疑的,但亦不是完全没有历史价值,只不过历史价值不在三国时期,而是由宋朝到明朝,因为三国演义是坊间的书籍,我们可以透过这本书了解当时的政治状况,像张飞这样的英雄出现,大抵是因为汉人在元朝时饱受欺压,百姓渴望有一位敢作敢为的英雄为之出头,张飞才会由温文儒雅宽大画家、书法家被改成敢作敢为的大老粗,而「张翼德怒鞭督邮」一事就可完全表达百姓对元朝官员的强权欺压有多大厌恶。

三国演义让我学到:要善于听取好的意见,忠言逆耳。

曹操赤壁之战为什么会败?我觉得还是因为没有听信好的意见,面对新来的庞统这个外人,他却毫不犹豫地相信了他的“连环计”,而面对另一个臣子对他的忠言,那位臣子大致说的是:“若敌人用火攻,如之耐何?”曹操答的大致意思是:“现在这个季节,不会刮东南风,如果用火攻,那便是烧他们自己的营了”。

这也怪不了曹操,他又不像孔明这个气象专家能知风雨。

但既然有人提了建议,曹操也应该有所警觉呀,不然也不会败了。

另外一次就是刘备在一片靠近水的树林中安七百里连营,早有臣子向他提出建议,说敌人如果用火攻怎么办?但他没有接受,致使后来真的被陆逊七百里火烧连营。

所以,能否正确听取他人的意见,往往决定着事情的最终成败。

其实我还不知自己读了这本书多少遍,但是每次重看也有不同的趣味,更有不同的感受,我认为身为中国人,必须读中国四大名著至
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少一次,而四大名著中,红楼梦中有太多阴谋诡计,水浒中有太多过份豪气的情节,相比之下西游记及三国演义比较适合青少年看,不过除了文学价值外,三国演义更有助我们了解宋、元、明三代的文化,所以我极力推荐三国演义这一本好书。

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