OFFICE2003决赛操作题2作品

2003OFFICE操作题

平均成绩 555 1 99 764 23 （1）将正文第二段分成三栏，栏宽不等，分别为8字符、10字符和18字符；（2）文档的最后一段插入一个声音文件的超级链接，文件名为“军港之夜.mid ”，文件位置在C:\ATA_MSO\testing\163120-D9D\Wo rd\FZ01\文件夹中（3）参照样张，在文档的末尾插入一个公式，插入完成后使公式居中。

（4）将编辑好的文档以文件名“自己的准考证号”、保存类型Word 文档（*.doc ），存放在C:\ATA_MSO\testing\163120-D9D\Wo rd\FZ01\文件夹中。

（1）将正文第二段分成三栏，栏宽不等，分别为8字符、10字符和18字符；（2）文档的最后一段插入一个声音文件的超级链接，文件名为“军港之夜.mid ”，文件位置在C:\ATA_MSO\testing\163120-D9D\Wo rd\FZ01\文件夹中（3）参照样张，在文档的末尾插入一个公式，插入完成后使公式居中。

（4）将编辑好的文档以文件名“自己的准考证号”、保存类型Word 文档（*.doc ），存放在C:\ATA_MSO\testing\163120-D9D\Wo rd\FZ01\文件夹中。

（1）将正文第二段分成三栏，栏宽不等，分别为8字符、10字符和18字符；（2）文档的最后一段插入一个声音文件的超级链接，文件名为“军港之夜.mid ”，文件位置在C:\ATA_MSO\testing\163120-D9D\Wo rd\FZ01\文件夹中（3）参照样张，在文档的末尾插入一个公式，插入完成后使公式居中。

（4）将编辑好的文档以文件名“自己的准考证号”、保存类型Word 文档（*.doc ），存放在C:\ATA_MSO\testing\163120-D9D\Wo rd\FZ01\文件夹中。

（1）将正文第二段分成三栏，栏宽不等，分别为8字符、10字符和18字符；（2）文档的最后一段插入一个声音文件的超级链接，文件名为“军港之夜.mid ”，文件位置在C:\ATA_MSO\testing\163120-D9D\Wo rd\FZ01\文件夹中（3）参照样张，在文档的末尾插入一个公式，插入完成后使公式居中。

OFFICE2003_操作练习_第二套

第二套第一部分：Word操作题（每题4分，共32分）综合布线系统介绍综合布线系统（PDS，Premises Distribution System）是针对计算机与通信的配线系统而设计的，这也就表明它可满足各种不同的计算机与通信的要求。

PDS可满足建筑物内部及建筑物之间的所有计算机、通信以及建筑物自动化系统设备的配线需求。

由于PDS是一套综合式的系统，因此它可以使用相同的电缆与配线端子板，以及相同的插头与模块化插孔以供话音与数据的传递，可不必顾虑各种设备的兼容性问题。

PDS采用模块化设计，因而最易于配线上扩充和重新组合。

采用星形拓扑结构，并同电信方面以及EIA/TIA-568所遵循的建筑物配线方式相同。

因为在星形结构中，工作站是由中心节点向外增设，而每条线路都与其它线路无关。

因此，在更改和重新布置设备时，只是影响到与此相关的那条路线，而对其它所有线路毫无影响。

另外这种结构会使系统中的故障分析工作变得非常容易。

一旦系统发生故障，便可迅速地找到故障点，并加以排除。

PDS是由4个独立的子系统所组成，采用星形结构，可使任何一个子系统独立地进入PDS系统中。

这4个子系统为：工作区子系统（Work Location）它是由终端设备连接到信息插座之间的设备组成，包括信息插座、插座盒（或面板）、连接软线、适配器等。

水平子系统（Horizontal）它的功能是将干线子系统线路延伸到用户工作区。

水平系统是布置在同一楼层上的，一端接在信息插座上，另一端接在层配间的跳线架上。

水平子系统主要采用4对非屏蔽双绞线，它能支持大多数现代通信设备，在某些要求宽带传输时，可采用"光纤到桌面"的方案。

当水平区面积相当大时，在这个区间内可能有一个或多个卫星接线间，水平线除了要端接到设备间之外，还要通过卫星接线间，把终端接到信息出口处。

干线子系统（Backbone）通常它是由主设备间（如计算机房、程控交换机房）至各层管理间。

offic2003操作题

2003Office操作题(只是题目..表格大家自己找)01 "浙江省高中证书会考--信息技术Office操作题（本题有6小题，每小题6分，共36分）●注意：全文内容、位置不得随意变动，否则后果自负；红框之内的文字不得做任何修改，否则后果自负。

1.用公式计算出""本年实际与本年计划的差额""，并填入相应的单元格中（本年实际与本年计划的差额=本年实际－本年计划）。

2.在Sheet2之后插入一张工作表，并将新插入的工作表重命名为""差额表""。

3.将表格中""上年实际""这一列中数字的格式改为文本格式。

4.将第14行（""项目""所在行）的行高设置为20。

5.为数据区域B14:F14设置红色底纹。

6.在工作表Sheet2中以""项目""、""上年实际""和""本年实际""为数据区域，建立一个上年实际与本年实际对比柱形图，图表位置放在F7:L22区域内。

（要求：用第一种柱形图，分类X轴为""项目""。

）"02 "浙江省高中证书会考--信息技术Office操作题（本题有6小题，每小题6分，共36分）●注意：全文内容、位置不得随意变动，否则后果自负；红框之内的文字不得做任何修改，否则后果自负。

1.将标题""期末成绩表""的文字设置为黑体、字号设为20，并水平居中显示。

2.将第12行（""期末成绩表""所在的行）的行高设置为25。

3.用公式计算各门成绩的平均分，并填入相应的单元格中。

4.以""英语""为主要关键字按降序、""学号""为次要关键字按升序，对表格数据进行排序（平均分除外）。

word2003操作题

word2003操作题.word2003操作题及答案.1.打开当前试题目录(D:\ word操作题\001)中的TEST4.DOC文件，并完成下面操作：1)在“……如果用”后添加“每毫米12点的”文字段；2)将文档中的所有中文字体改为楷体-GB2312四号，英文/数字字体为Arial四号；3)保存文档。

答案：打开当前试题目录中的TEST4.DOC文件；1）单击“……如果用”的后面，选择中文输入法输入“每毫米12点的”文字段；2）选定全文将中文字体改为楷体-GB2312四号，英文/数字字体为Arial四号；3）单击保存按钮。

2.打开当前试题目录(D:\ word操作题\002)中的TEST6.DOC文件，并完成下面操作：1)使用格式菜单，将当前文档中，微软公司（Microsoft）名称后的商标符号设置为上标；2)使用格式工具栏将第一行文字居中排列。

3)保存文件。

答案：打开当前试题目录中的TEST6.DOC文件；1)选中商标符号——单击“格式”——选择“字体”——单击字体选项——单击上标复选框——单击确定。

2)将光标定位于第一行文字——单击格式工具栏中的“居中”按钮。

3)单击保存按钮。

3.打开当前试题目录(D:\ word操作题\003)中的W0006.DOC文件，并完成下面操作。

1）取消首行缩进。

设置段落左右各缩进2字符；2）调整行间距为2倍行距；3）调整段间距，各段的段前间距和段后间距都为1行；4）保存文件。

答案：打开当前试题目录中的W0006.DOC文件；1)选定全文——单击“格式”——“段落”——取消首行缩进——设置段落左右各缩进2字符；2)调整行间距为2倍行距；3)调整段间距，各段的段前间距和段后间距都为1行；4)单击保存按钮。

4.打开当前试题目录(D:\ word操作题\004)中的TEST27.DOC文件，并完成下面操作。

1)将其中的“磁道：”和“扇区：”均改为本段的另行居中标题（倾斜黑体三号），删除冒号；2)完成前一步后将第2、4两段的字体改为仿宋-GB2312四号；3)设置纸张大小为32开；4)保存文档。

office全国大赛试题库

第一章Word 2003基本操作一、选择题1、从“开始”菜单的哪个菜单选项中可以快速打开最近使用过的文档（）。

A．程序 B.设置 C.文档 D.搜索2、在Word窗口的工作区中，闪烁的垂直条表示（）。

A.光标位置B.插入点C.按钮位置D.键盘位置3、下列关于剪贴板的说法中不正确的是（）。

A.剪贴板中的内容可以全部粘贴，也可以有选择的粘贴B.全部粘贴的时候，粘贴的顺序是随机的C.单击“清空剪贴板”按钮就可以将剪贴板中的内容全部清空D.粘贴时都是粘贴最近一次剪切的内容4、Word中模式匹配查找中能使用的通配符是（）。

A.+和-B./和*C.？和/D.*和？5、当需要对某一文档进行查找时，光标应置于（）。

A.文档的尾处B.文档的开头C.任意地方，Word默认的是查找整个文档D.每行的行首6、在Word编辑菜单中, 粘贴菜单命令呈灰色则( )。

A.说明剪贴有内容, 但不是Word能使用的内容B.因特殊原因, 该粘贴命令不能被使用C.只有执行复制命令后, 该粘贴命令才能被使用D.只要执行了剪切命令后, 该粘贴命令才可被使用7、在Word中, 对于用户可以编辑的文档个数, 下面说法正确的是( )。

A.用户只能打开一个文档进行编辑B.用户只能打开两个文档进行编辑C.用户可打开多个文档进行编辑D.用户可以设定每次打开的文件个数8、段落的标记是在输入( )之后产生的。

A.句号B.【Enter】C.【Shift】+【Enter】D.分页符9、在Word的编辑状态下, 当前输入的文字显示在( )。

A.鼠标光标处B.插入点C.文件尾部D.当前行尾部10、Word提供了六种显示文档的方式, 有所见即所得的显示效果方式是( )。

A.普通视图B.页面视图C.大纲视图D.打印预览11、当鼠标指针通过Word工作区文档窗口时的形状为( )。

A.I型B.沙漏型C.箭头D.手型12、在编辑Word文档时, 输入的新字符总是覆盖了文档中己输入的字符( )。

word2003操作题

.word2003操作题及答案.1.打开当前试题目录(D:\ word操作题\001)中的TEST4.DOC文件，并完成下面操作：1)在“……如果用”后添加“每毫米12点的”文字段；2)将文档中的所有中文字体改为楷体-GB2312四号，英文/数字字体为Arial四号；3)保存文档。

答案：打开当前试题目录中的TEST4.DOC文件；1）单击“……如果用”的后面，选择中文输入法输入“每毫米12点的”文字段；2）选定全文将中文字体改为楷体-GB2312四号，英文/数字字体为Arial四号；3）单击保存按钮。

2.打开当前试题目录(D:\ word操作题\002)中的TEST6.DOC文件，并完成下面操作：1)使用格式菜单，将当前文档中，微软公司（Microsoft）名称后的商标符号设置为上标；2)使用格式工具栏将第一行文字居中排列。

3)保存文件。

答案：打开当前试题目录中的TEST6.DOC文件；1)选中商标符号——单击“格式”——选择“字体”——单击字体选项——单击上标复选框——单击确定。

2)将光标定位于第一行文字——单击格式工具栏中的“居中”按钮。

3)单击保存按钮。

3.打开当前试题目录(D:\ word操作题\003)中的W0006.DOC文件，并完成下面操作。

1）取消首行缩进。

设置段落左右各缩进2字符；2）调整行间距为2倍行距；3）调整段间距，各段的段前间距和段后间距都为1行；4）保存文件。

答案：打开当前试题目录中的W0006.DOC文件；1)选定全文——单击“格式”——“段落”——取消首行缩进——设置段落左右各缩进2字符；2)调整行间距为2倍行距；3)调整段间距，各段的段前间距和段后间距都为1行；4)单击保存按钮。

4.打开当前试题目录(D:\ word操作题\004)中的TEST27.DOC文件，并完成下面操作。

1)将其中的“磁道：”和“扇区：”均改为本段的另行居中标题（倾斜黑体三号），删除冒号；2)完成前一步后将第2、4两段的字体改为仿宋-GB2312四号；3)设置纸张大小为32开；4)保存文档。

Word2003操作练习-答案解析

Word 2003 操作练习第一章★★★1.请通过“新建office 文档”的方法打开Word。

（无素材）开始→所有程序→新建Office文档→空白文档→确定2.每次启动打开Word，常用工具栏和格式工具栏在同一行，请取消常用工具栏和格式工具栏的并排显示。

方法一：工具→自定义→选项→选中【分两排显示……】方法二：视图→工具栏→自定义→选项→选中【分两排显示……】方法三：右单击【工具栏】→自定义→选项→选中【分两排显示……】3.请根据素材文件夹下现有的word文档“博士论文.doc”创建一个新的word文档。

文件→新建→根据现有文档→找到并选择素材文件夹下的“博士论文”→创建4.请打开“剪贴画”任务窗格。

视图→任务窗格→右侧任务窗格小三角处单击→剪贴画5.设置网格线，网格间距为5。

方法一：视图→工具栏→【绘图】工具栏→绘图→绘图网格→选中【在屏幕上显示网格线】→垂直间隔5；水平间隔5→确定方法二：文件→页面设置→文档网格→绘图网格→选中【在屏幕上显示网格线】→垂直间隔5；水平间隔5→确定6.当前文档包括一般论文所有基本格式，请将它保存成Word文档模板，文件名不变，保存到Word指定的位置。

文件→另存为→文件类型：文档模板→确定7.请连接到Microsoft Office Online，搜索该网站提供的“讲义模板”（首页）。

文件→新建→Office Online模板→搜索内容：讲义模板→搜索8.利用当前文档，新建word模板“我的模板”。

文件→另存为→文件名：我的模版→保存类型：文档模版→确定9.关闭工具栏按钮屏幕提示功能。

方法一：视图→工具栏→自定义→选项→取消选中【显示关于工具栏的屏幕提示】方法二：工具→自定义→选项→取消选中【显示关于工具栏的屏幕提示】方法三：右单击工具栏→自定义→选项→取消选中【显示关于工具栏的屏幕提示】10.请对格式栏进行如下设置：①删除“格式”工具栏上的“B”（文字加粗）按钮。

精选word2003操作题(全)

最新一期英国《经济学家》周刊载文预测，随着手持电脑、电视机顶置盒、智能移动电话、网络电脑等新一代操作简易、可靠性高的计算装置的迅速兴起，在未来五年中，个人电脑在计算机产业中的比重将不断下降，计算机发展史上个人电脑占主导地位的时代行将结束。

该杂志引用国际数据公司最近发表的一份预测报告称，虽然目前新一代计算装置的销量与个人电脑相比还微不足道，但其销售速度在今后几年内将迅猛增长，在2002年左右其销量就会与个人电脑基本持平，此后还将进一步上升。

以此为转折点，个人电脑的主导时代将走向衰落。

《经济学家》分析认为，个人电脑统治地位的岌岌可危与个人电脑的发展现状有很大关系。

对一般并不具备多少电脑知识的个人用户来说，现在的个人电脑操作显得过于复杂；而对很多企业用户来说，个人电脑单一的功能也无法满足迅速发展的网络电子商务对计算功能专门化、细分化的要求。

在很多大企业中，现在常常采用个人电脑与功能强大的中央电脑相连的工作模式，在很多时候也造成不便和混乱。

“电子商务”近来频频出现,但是它已经不是原来意义上的依靠电话或传真的方式从事交易,而是变成了市场营运的新的概念,即”一切交易活动正向网络发展,所以一切交易都是电子业务”。

这就是人们所说的第二代电子商务。

目前,第二代电子商务只占商务市场的5%,数以千计的公司刚刚开始研究如何运行第二代电子商务系统。

从某种程度上来说,这是因为第二代电子商务的复杂性,如数据兼容、交易处理、系统集成和可扩充性问题以及大规模数据仓库存储问题。

同时,这些应用具有较高的透明度,使企业从事各种交易必须考虑安全问题。

但是,第二代电子商务之所以受到商家的重视,是因为它具有区别于其他方式的不同特点,它可以使企业从事在物理环境中所不能从事的业务。

这些特点包括对新的子公司开放后端系统,使Internet成为一种重要的业务传送载体;汇聚信息,生成新的业务,产生新的收入;使企业进行相互连锁交易;自适应导航,使用户通过网上搜索交换信息;使用诸如代理的某种智能形式;运用注册业务或媒介组织买方和卖方;使业务交往个人化,具有动态特征,受用户欢迎,更具成本效益。