七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长习题课件 新人教版PPT
七年级道德与法治下册第4单元走进法治天地第10课法律伴我们成长第1框法律为我们护航习题课件新人教版

材料二 2020年10月17日,未成年人保护法修订案 经全国人大常委会会议表决通过,自2021年6月1日 起施行。此次新修订的未成年人保护法在现行法律 基础上增加了多项内容,条文从72条增至132条,着 力解决社会关注的涉未成年人侵害问题,包括监护 人监护不力、学生欺凌、性侵害未成年人、未成年 人沉迷网络等。
②
学校保护
某中学开展“抵制校园暴力,共建和谐校 园”普法宣传活动
③
社会保护
全国“扫黄打非”工作小组办公室要求严查 儿童“邪典”视频源头
④ 司法保护 人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件
A. ①②③ C.②③④
B.①②④ D.①②③④
【答案】C
11.一个13岁的男孩偷骑家里报废的摩托车上学,途中被交 警查获,在了解情况后,交警依法对其不予行政处罚, 扣留车辆后责令其父母将男孩带回家严加管教,经过交 警和父母的教育,男孩认识到了错误,承诺不会再犯。 对此,下列看法符合法律规定和法治精神的是( ) A.未成年人违法无关紧要,理应不予行政处罚 B.应该加重对男孩的处罚,才能起到警醒作用
A.①④
B.①②
C.③④
D.②③
【答案】D
2.下列对漫画的评价正确的是( )
①要加强对未成年人的保护 ②家长没有权利教育孩子
③生活中还存在侵犯未成年人合法权益的现象
④家长应该严厉管教不听话的孩子
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【点拨】②认为家长没有权利教育孩子,④认为家长应
该严厉管教孩子,都不符合家庭保护的要求。①③是对
(1)在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。 (2)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨 别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影 响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
第10课+法律伴我们成长2022-2023学年七年级道德与法治下册高效课堂【核心素养目标精品课件】

生,法治社会也就自然实现了。”下列行为践行了将法律看作信仰的是
()
①因航班延误大闹机场,破坏相关设施 ②配合集中整治要求,主动拆除违建设施
C
③因无处泄愤恶意破坏路边的共享单车
④购买到假冒伪劣产品后联系消费者协会反映问题
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
课堂练习
3.“终于拿到拖欠的工资了!”农民工李强深深地松了 口气,随着社会
二、学会依法办事 3.为什么要学会依法办事?
“依法带娃” 2022年1月1日起施行的 《中华人民共和国家庭教育促进法》第十四条规定:父母或者其他监 护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承 担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教 育未成年人养成良好思想、品行和习惯。将家庭教育从“家事”上升 到“国事”,开启“依法带娃”时代。
思考:中国式过马路现象反应了什么问题? 社会生活中部分人缺乏法律意识
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚和服从。
一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜
表上,而是铭刻在公民们的内心里。
——卢梭
一、树立法治意识 2.为什么要树立法治意识?
①对人民:建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者, 又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。
A 时代。下面是几位同学的讨论,你认为正确的是( )
A.小白:“父母是孩子的第一任老师,家庭教育立法增强父母责任意识, 更好的做好家庭保护。” B.小雨:“家庭教育是家庭的私事,国家出台法律没有必要。” C.小文:“只要法律的出台未成年人就能全面健康成长。” D.小丽:“我的父母没有文化,他们没资格来教育我。”
部编人教版七年级道德与法治下册作业课件 第十课 法律伴我们成长 第1课时 法律为我们护航

13.学英语、做奥数、练书法,基础功课门门紧凑;弹钢琴、跳舞蹈、下围棋, 兴趣才艺全面开花……这种不管孩子愿不愿意,不断给孩子安排兴趣班,不断给 孩子“打鸡血”的教育方式在网络上有了专门的指代词——“鸡娃”。如今,“鸡 娃”成了家长圈中的“流行病”……未成年人保护法第十五条规定:未成年人的 父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识,接受家庭教育指导,创造良好、和 睦、文明的家庭环境。
请运用家庭保护的相关知识,正确认识材料中的现象。
①家长给孩子报名参加各种兴趣班,在一定程度上能够对孩子素质的提高起到 促进作用,但在选择兴趣班时,往往无视孩子的意愿、兴趣,很多孩子疲于应付, 完全感受不到学习的乐趣,更不利于孩子的身心健康发展,这不符合家庭保护的 要求。②教育应当以培养健全人格为目的,家长应该尊重教育规律,选择符合孩 子成长规律的学习和培训方式,促进孩子全面发展,塑造孩子健全人格,提升孩 子应对社会挑战的能力。
材料二:为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促 进学生身心健康发展,教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的 通知》。要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长 同意、提出书面申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。
(1)上述材料主要体现了对未成年人的什么保护?请你说说这样做的原因。 网络保护。原因:①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是 非能力及自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响,容易沉迷网络。②有利 于规范学生的行为,养成自觉遵守规则的习惯;有利于减少网络不文明行为,保 障未成年学生的合法权益;有利于推进依法治国,提高未成年人素质;有利于保 护学生视力,促进学生身心健康发展等。
七年级道德与法治下册 《法律为我们护航》PPT优秀课件

2.针对父母的行为,小强可以向谁求助?
一是向其他有监护资格的人请求帮助; 二是向居民委员会或村民委员会,或公安机关求助; 三是向当地的未成年人保护委员会投诉; 四是向当地的民政部门、共青团、妇联以及教育部门 等反映情况,求得帮助; 五是向当地的法律助机构申请法律授助。
3.你如何评价网吧老板的行为?
网吧老板的行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》 的相关规定。
《中华人民共和国未成年人保护法》第五十八条: 学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网 服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场 所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所 的经营者,不得允许未成年人进入;游艺娱乐场所设置的电子游 戏设备,除国家法定节假日外,不得向未成年人提供。经营者应 当在显著位置设置未成年人禁入、限入标志;对难以判明是否是 未成年人的,应当要求其出示身份证件。
( 1)
要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利;
( 2)
要尊重和维护他人的权利,自觉
履行公民应尽的义务。
运用法治智慧
查阅未成年人保护法,了解家庭保护、学校保护、社会 保护、网络保护、政府保护和司法保护的主要内容,选 择其中一个方面调查当地对未成年人实施保护的状况, 并写一份调查报告。
重要保障
小强的遭遇
小强7岁时父母离异,被判归父亲抚养,但实际上他一直与年 迈的爷爷相依为命。父亲从来不管他,母亲也很少来看望他。 小强11岁时,爷爷去世了,他只能和父亲住在一起,父亲常 常打骂他……进入初中后,他常常和一帮“哥们儿”聚在一起 打牌、飙歌或去网吧打游戏,经常上课迟到甚至旷课,即便勉 强坐进了教室,也是心不在焉。
七年级道德与法治下册 第4单元 走进法治天地 第10课 法律伴我们成长 第2框 我们与法律同行课件

文明交通,究其根本是法治文明。当法治成为一种信仰,公众会 尊崇和敬畏法治精神这种公共规则意识,尊重和追求相信法律、依 靠法律、执行法律的自觉品质,一种良性的秩序也自然会形成。法 律必须被信仰,否则形同虚设,这也正是法律权威的来源所在。
儿歌《过马路》:小朋友别顽皮,交通安全很要紧;红灯停绿灯行, 见了黄灯等一等;先看左再看右,个个路牌要看清;走路要走人行道, 车来慢行要避让。
A.法治 B.一切
C.自己 D.武力
3.依法办事,就要养成
的习惯。( D )
①尊法 ②学法 ③守法 ④用法
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
4.一切法律之中最重要的法律是铭刻在公民们的( B )
A.行为中
B.内心里
C.眼睛里
D.记忆中5.小明因为昨天来自同班同学小强打了一拳,今天就叫上好朋友小亮 一起在校门外截住小强,把小强殴打了一顿。你认为小明的行为正 确吗?为什么?
你过马路时闯过红灯吗?
提示:根据实际情况回答即可。
1.法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的 尊崇 和 遵守 。 2.依法办事,就要遵守各种 法律法规 。遇到问题需要解 决,应当通过 法治 方法,表达自身 合法 的诉求和愿望。在 实现自身利益的过程中,还要自觉维护 他人 和集体的合法权益。 3.依法办事,就要养成 学法尊法守法用法 的习惯,逐步成长为 社会主义法治的忠实崇尚者、自觉 遵守者 、坚定 捍卫者 。 4.法治意识是人们对法律发自内心的 认可 、崇尚、 遵守 和 服从。当法律真正铭刻在我们的 内心 时,才会充分体现其自身 的价值,发挥其应有的功能。 5.建设 法治 中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践 行者,又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠 人民维护。
10.1 法律为我们护航 课件(25张PPT) -2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

答案与解析:(1)原因见上文。 (2)加强宣传,促使全社会认 识到未成年人成长环境中潜伏的 危险;制定法规,明确社会各方 面应承担的责任;安全教育,使 未成年人具备安全防护的知识, 掌握一定的自救能力。等等。
思考并回答:上述材料和所学知识思考,为什么国家要修改法律?
家庭暴力 溺水安全
校园暴力 网络安全
日前,12岁的小蕾(化名)像往常一样用家长的手机上网课。但刚 上完课,她就兴冲冲地打开“快手”直播平台,给喜欢的一个游戏玩家 主播刷礼物。游戏中,玩家主播精湛的操作、精准的走位都让小蕾深深 着迷,特别是其毫不吝啬同大家分享自己的游戏经验,让小蕾这个“游 戏菜鸟”学到很多新技能。
Part 02 感受法的关爱
思考:保护我们未成年人的法律有哪些?其中专门法律有哪些?
探究分享
3、你知道保护我们未成年人的法律有哪些?其中专门法律有哪 些? 专门法律:未成年人保护法、预防未成年人犯罪法 其他法律:宪法、民法典、义务教育法都对保护未成年人作出了 特别规定。
探究分享
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新闻链接: 修订《未成年人保护法》 呵护未成年人成长
▶未成年人犯罪案件:近年来,14周岁以下未成年人严重暴力犯罪时有发生,其手段之残忍、性质之恶劣 、危害之严重,令人震惊痛心,引发社会诸多担忧...... ▶大连13岁少年杀害10岁女童案:2019年10月20日,13岁大连男孩蔡某某将10岁的淇淇杀害,因蔡某 某未达到法定刑事责任年龄,警方依法不予追究刑事责任,对其进行3年收容教养。 ▶法律大修:《未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》于2020年10月修订通过, 自2021年6月1日起施行;
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法律为我们护航•知能演练提升1.家长对未成年人进行抚养教育体现了对未成年人的()A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护2.在湖南岳阳,一名2岁女童独自在路上行走,她的家人走在她的后方并且视线紧紧盯着手机。
突然,孩子变向走到一辆黑色轿车前,轿车司机启动时未观察到车前的孩子,直接碾压过去,女童当场身亡。
发生悲剧的主要原因是女童缺失了()A.家庭保护B.社会保护C.自由权D.生存权3.某屮学为了解决学校留守儿童的安全、教育问题,开通学校“心连心”校园广播,密切关注留守儿童的健康成长。
这体现了对留守儿童的(.)A.学校保护B.家庭保护C.司法保护D.社会保护4.下图是某校教育活动宣传画,这体现了对未成年人的()A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护5.目前,全国共设有2 300多个少年法庭,7 400多名专职法官,检察机关也选任熟悉未成年人身心特点的检察官承办未成年人案件。
这体现了对未成年人的()A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护6.2017年6月26日是国际禁毒日,全国各地举行禁毒宣传活动。
这表明()①我国高度重视未成年人健康成长②保护未成年人的生命健康是全社会的共同责任③毒品只危害未成年人④我们要珍惜生命健康,远离毒品危害A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.右面漫画表明()A.监护人侵犯未成年子女合法权益的现象十分普遍B.监护人要依法规范行为,不该管教未成年子女C.未成年人努力克制自己,就能免受家暴侵害D.未成年人要善用法律武器维护自身合法权益& 2017年3月27 口是全国笫22个中小学生安全教育口。
某中学围绕“普及安全知识,提高避险能力”的主题,广泛开展主题鲜明、形式多样的安全教育活动。
这一举措()①体现了对未成年人的学校保护②有利于建设安全和谐校园③有利于未成年人学握必要的安全知识和技能④从根本上消除了影响未成年人健康成长的安全隐患A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.2016年5月,教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地对校园欺凌进行专项治理,这一举措在全国引起强烈反响。
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法律为我们护航课前预习二、简答1.未成年人需要特殊保护的原因有哪些?2.我国保护未成年人的专门法律有哪些?3.我国对未成年人实施哪四大保护?课堂练习一、请你选择▲单项选择(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填人题后括号)1.近年来,一些地方的博物馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生免费开放。
这些做法体现了对未成年人的【】A.家庭保护B.社会保护C.司法保护D.学校保护2.据报道,贵州金沙县11岁女童小丽饱受虐待长达5年之久,调查得知,施暴者竟然是他的亲生父亲杨世海,小丽父亲的行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》中的【】A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护3.近年来,最高人民法院不断落实未成年人犯罪记录封存制度。
这体现了对未成年人的【】A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护4.校园欺凌是指一个人或一群人对他人实施的肢体、言语或精神上的伤害和攻击。
近年来,我国校园欺凌现象时有发生,遏制这一现象应做到【】A.坚持以暴制暴,打击欺凌者的嚣张气焰B.加强法制教育,引导学生尊重生命健康C.严肃校规校纪,及时将欺凌者清理出校D.加强家校合作,监视学生言行免生事端▲多项选择(下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填人题后括号)5.《全国青少年毒品预防教育规划(2016-2018)》要求,对于首次吸毒或被引诱、欺骗而吸毒的学生,要按照禁毒法、未成年人保护法等法律法规,坚持教育挽救为主。
此举【】A.符合国家特殊保护的要求B.有悖于法律面前人人平等原则C.意在警示青少年要明辨是非D.有利于青少年健康成长6.据资料显示,留守儿童心理问题的检出率高达57.140/0,且父母打工年限越长,孩子的心理问题越严重。
针对这种情况【】A.父母应该履行家庭保护的职责B.老师应该积极关心留守儿童C.社会各界要履行社会保护职责D.留守儿童要增强自我保护意识7.青少年是祖国的未来,全社会要为他们的茁壮成长保驾护航。