2006年越秀区初中毕业班综合测试(一)
广州市2006年初中毕业生学业语文考试
广州市2006年初中毕业生学业考试语文第一部分积累与运用（共34分）一、语文知识（6小题，19分）1.积累整理是语文学习的重要一环，下面是一个同学的整理作业，请你指出其中有错误．．．的一组。
（32.在电脑中用拼音输入汉字，往往需要在一组词中挑选合适的词。
请为下面两个句子分别选出最合适的词。
（3分）①现代化的通讯手段使得世界各地的信息交换与沟通更加便利。
②这几天，广州气温高达38℃，火辣辣的太阳把柏油马路晒得几乎了。
A．①1与②2 B．①2与②1 C．①1与②3 D．①2与②23．同一种意思可以有不同的表达，下列两种表达不是．．表示同一意思的一项是（3分）A．自力更生求人不如求己B．弄巧反拙偷鸡不成蚀把米C．直言不讳打开天窗说亮话D．双管齐下三个臭皮匠，合成一个诸葛亮4．语序不当会影响语意的表达，请你为下面文段留空处选出排列顺序最恰当的一组。
（3分）南方到处有榕树，，仿佛诉说着那古老的故事。
①如同一个饱以沧桑的老人②榕树垂着长须③在夕暮之中默默低语A．①③②B．②①③C．②③①D．③①②5．下面三个画线句有两个是有毛病的，请写出相应的序号并改正。
（4分）岭南人饮用凉茶历史悠久、相习成俗，与粤剧、粤菜、粤语一起体现出独特的岭南文化。
广东凉茶品种十分丰富，有王老吉凉茶、黄振龙凉茶、石岐凉茶、葫芦茶等。
2005年，①凉茶已经成为第一个广东省“食品文化遗产”，这极大地提高了凉茶的文化形象，②整个凉茶行业一年间便从30万吨增加到100万吨。
随着社会的发展，科技的进步，凉茶业也发生了大改革，不少品牌采取了连锁店经营模式。
此外，③不少老字号把凉茶浓缩成颗粒，装成小包出售，方便顾客冲服。
6．对联讲求与书法完美结合。
下面是白云山风景区的一副对联，请你用简体字按对联张贴的顺序抄写在方格内。
（3分）綠樹多生意白雲無盡時二、古诗文（2小题，15分）7．古诗文默写（10分）（1）根据初中课本，下列古诗文默写正确的两项是A．北风卷地白草折，忽如一夜春风来。
2006年初三毕业班综合测试(一)[下学期]
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2006年初中毕业班综合测试（一）政治试题说明：1、本测试卷分第Ⅰ卷（闭卷）和第Ⅱ卷（开卷），共100分。
测试时间80分钟。
其中，闭卷占40分，测试时间15分钟；开卷占60分，测试时间65分钟。
2、第Ⅰ卷用2B铅笔在答题卡上作答；第Ⅱ卷用黑色墨水笔或签字笔在答题卷的指定位置作答。
3、闭卷作答时间结束后，5分钟内学生交齐答题卡，教师再发开卷部分试卷第Ⅰ卷选择题（共40分）一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。
请选出符合题意的选项，用铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。
（11小题，每小题2分，共22分）1、2005年10月，党的十六届五中全会审议并通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展（）》。
A．第十一个五年规划的决定。
B．第十个五年规划的建议。
C．第十一个五年规划的建议。
C．第十个五年规划的决定。
2、2005年11月北京奥组委和国际奥委会官员揭晓了北京2008奥运会吉祥物是（）。
A．大熊猫B．燕子C．猴子D．福娃3、.2005年9月14日，中国外交部长李肇星在纽约联合国总部举行的“条约活动”中代表中国政府签署了A、《全面禁止核实验条约》B、《制止核恐怖行为国际公约》C、《反恐条约》D、《不扩散核武器条约》4、2005年8月4日，广东省人大、省政府和省纪委联合公布了《广东省政务公开条例》的主要内容及贯彻落实的具体措施。
这是全国第（）次省级人大为政务公开立法。
它属于（）。
A．一政治文明建设B．二物质文明建设C．一精神文明建设D．二先进文化建设5、《广东省政务公开条例》的出台符合国家提出的，有利于人民行使。
A．依法治国方略立法权Ｂ．以德治国方略被选举权C．科教兴国战略选举权D．依法治国方略民主监督权６、按历史发展顺序产生的一组是（）。
A．私有制→阶级→国家→生产力 B．生产力→私有制→阶级→国家C．私有制→国家→生产力→阶级D．生产力→阶级→国家→私有制７、.近年来，我国司法机关查处的违法犯罪案件中，被绳之以法的既有普通百姓，也有领导干部和社会名人等。
2006年越秀区初中毕业班综合测试(一)
2006年越秀区初中毕业班综合测试(一)2006年越秀区初中毕业班综合测试(一)语文试卷说明：本试卷分三部分，共22题，150分。
考试时间120分钟。
注意：1．答题前，考生务必在答题卷上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、学校、班级、姓名、考场室号、座位号，再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。
2．做题时必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需要改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
3．考生必须保持答题卷的整洁，考试结束后，将本试题和答题卷一并交回。
第一部分积累与运用(共8小题，34分)一、语文知识积累与运用(24分)1．下列词语加点字的读音完全相同的一组是(2．5分)A．惴惴不安点缀坠落累赘B．强词夺理强项强嘴强硬C．落井下石络绎烙印骨骼D．锲而不舍彻骨胆怯惬意2．下列词语中没有错别字的一组是(2．5分)A．油光可监中流砥柱诚惶诚恐B．如坐针毡相形见拙郁郁寡欢C．不容置疑引经据典顶礼莫拜D．冥思遐想藏污纳垢通宵达旦3．下列句中加点的词语运用不恰当的一项是(2．5分)A．《桃花源记》文笔优美，是一篇脍炙人口的散文佳作。
B．写作是艰苦的，但如果没有伴随着创作的快乐，它就蜕变成一种功利的劳作了。
C．如果把她们的性格的棱角磨平了，那么，这个队就没有希望了。
D．面对激烈的竞争，我们勿怨天尤人，而应妄自菲薄。
4．将下列句子补充成一段意思完整的话，语序排列最恰当的一项是(2．5分)读书为了什么?不是为了装点门面，不是为了炫耀知识，更不是为了读书而读书，读书的全部目的在于运用。
语文试题第1页(共8页)①古人论读书云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
”②只有把书本知识运用到实践中，才能显示出其应有的价值。
③在我国的读书传统中，一直重视“知行合一”、“学以致用”。
分析
2006年越秀区初中毕业班综合测试（一）物理质量分析一、命题双向细目表附表：二、统计数据1．欢迎下载欢迎下载欢迎下载欢迎下载欢迎下载三、考试情况分析及教学建议第一题组（填空题第13题至第16题）（由21中学蔡志诚提供）（一）答题情况与评分标准1、评分标准及补充详细标准见答案。
补充：有关填数字的横线多写了单位，只要写对单位不扣分；写错字扣一分；第14题所举的例子中没有涉及温度对气压的影响的例子均不给分。
2、学生在答题中出现的主要问题（1）在第14题所举的例子中没有涉及温度对气压的影响，错把有关证明大气压存在的例子当作答题答案。
如：用塑料挂衣钩吸盘挂在墙壁上挂东西用吸管吸瓶中的饮料到口中（2）表达出现错误如：高压锅煮东西时，温度越高，大气压强就越大（3）答非所问，不知所言如：在家开空调，一开就冷，不开就不冷（4）出现错别字如“镜面”的“镜”字写成“境”（5）第17题的计算不过关，不掌握科学记数法3、学生在答题中出现的主要问题原因分析（1）没有认真读好原题中的例子，或者没有理解题目的例子所涉及的物理原理。
（2）对生活常识及生活现象中所运用到的物理原理，物理知识关注、了解的不足和缺乏。
（3）学生的文字表达能力较差，词不达意。
（4）计算不过关。
（二）教学建议1、对于气压与温度有关的知识要适当加强理解。
2、对凸透镜对光线的作用及成像的特点加强记忆。
3、对于基础简单的计算要巩固加强，4、在下阶段的复习过程中注意扩大教材相关知识的知识面，注意联系生活实际和生产实际。
第二题组(作图题第17、18、19题)（由五羊中学提供）第19题（电磁继电器）2．学生出现问题的原因分析（1）没有认真审题，例如把“较小”理解成“最小”、把第18题的反射光线理解成应从出口射出；所以出现反射角不等于入射角或增加多一块平面镜进行反射以达到目的；（2）对生活中的物理现象理解不够；（3）作图不规范，例如没有用直尺作图、该画实线画成虚线，该虚则实；（二）教学建议1．让学生的作图规范化；2．学生有可能出现的问题最好在讲评的过程中一一列举出来，避免学生再次出错；第三题组(计算题第20题)(由25中学吴双凤提供)（一）答题情况与评分标准1.评分标准(1)每个物理量2分,其中公式1分,代入数据及得出最后答案共1分.(2)公式下标和数据的单位错整题扣1分.(3)用上一个计算错误的物理量进行下一个物理量的计算只要计算正确不重复扣分.(4)在计算每一个物理量前有适当的文字说明,计算时公式没有下标也可.(5)不要求写原始公式.(6)“·”乘和用“÷”计算不扣分.（建议学生不要写：3·4=12，要写3×4=12）(7)利用串联电路电压与电阻的比例关系来算出“R2”的阻值，只要有代入过程并计算正确给分。
人教版 2006年越秀区九年级物理第一学期期末考试题及答案
2006学年第一学期期末质量调研检测九年级物理（越秀）说明：1、本卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分，共8页，满分为100分，考试时间80分钟。
2、第一部分（选择题）用2B铅笔在答题卡上作答。
3、第二部分（非选择题）必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
第一部分选择题（共36分）一、选择题（每小题3分，共36分）每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的1．我国交通管理部门规定,坐在小汽车前排的司机和乘客必须系上安全带。
这主要是为了在下列哪种情况出现时，减轻可能对人体造成的伤害A．缓慢加速 B．缓慢减速 C．紧急刹车 D．突然起动2．如图1所示的现象中能说明气体的压强跟流速有关的是图13．小明在荡秋千游戏中，从最低处荡到最高处，动能和重力势能的转化正确的是A．动能增大，重力势能增大B．动能减小，重力势能增大C．动能不变，重力势能增大D．动能不变，重力势能不变4．下列工具在使用时，属于省力杠杆的是A．定滑轮 B．天平 C．镊子 D．瓶盖起子5．将一小木块分别放入盐水、纯水、酒精中漂浮时，木块受到的浮力情况是A．在盐水中最大B．在纯水中最大C．在酒精中最大D．在三种液体中一样大6．山区的公路一般都环绕山坡盘山而上，车辆沿着盘山公路向上行驶时可以A．省力B．省功C．省时间D．省距离7．鱼缥是鱼体内可以涨缩的气囊，是鱼类的沉浮器官。
鱼缥主要是通过改变下列哪一个因素来实现鱼的沉浮的A．鱼的重力B．鱼的质量C．鱼受到的压强D．鱼排开水的体积8．下列现象中，能说明力可以改变物体运动状态的是A．篮球撞在篮板上被弹回B．人坐在软沙发上，沙发凹了下去C．人推车时，人也受到车给的推力D．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了9．为了保护塑胶跑道，一些学校禁止在跑道上使用带长钉子的运动鞋。
这是因为运动员穿上该种钉鞋后对跑道的压力几乎不变，但跑道的A．受力面积减小，压强减小B．受力面积减小，压强增大C．受力面积增大，压强增大D．受力面积增大，压强减小10．小李骑车从家到学校的平均速度是5m／s，小陈骑车从家到学校的平均速度是4m／s，这说明A．上学时，小李骑车比小陈快B．小李家到学校的距离比小陈家到学校的距离远C．小李到学校所用的时间比小陈到学校所用的时间少D．任何时候小李骑车的速度都比小陈快11．下列说法正确的是A．大小、方向都相同的两个力作用效果相同B．跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性C．人造卫星绕地球作圆周运动，运动状态在不断改变D．相互平衡的两个力的三要素可能相同12．下列关于物体是否做功的说法中正确的是A．小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮球做了功B．被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中，脚对足球做了功C．人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功D．小丽背着书包站在路边等车，小丽对书包做了功第二部分非选择题（共64分）注意事项：用黑色字迹的钢笔或签字笔把答案直接写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上。
广州市2006年初中毕业生学业考试
广州市2006年初中毕业生学业考试一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分． 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．)1．某市某日的气温是一2℃～6℃，则该日的温差是( )． (A)8℃ (B)6℃ (C)4℃ (D)一2℃2．如图1，AB ∥CD ，若∠2=135°，则么∠l 的度数是( )． (A)30° (B)45° (C)60° (D)75° 3．若代数式1x在实数范围内有意义，则X 的取值范围为( )．(A)x>0 (B)x≥0 (C)X≠0 (D)x≥0且X≠1 4．图2是一个物体的三视图，则该物体的形状是( )． (A)圆锥 (B)圆柱 (C)三棱锥 (D)三棱柱 5．一元二次方程2230x x --=的两个根分别为( )．(A)X l =1， x 2=3 (B)X l =1， x 2=-3 (C)X 1=-1，X 2=3 (D)X I =-1， X 2=-36．抛物线Y=X 2-1的顶点坐标是( )．(A)(0，1) (B)(0，一1) (C)(1，0) (D)(一1，0)7．已知四组线段的长分别如下，以各组线段为边，能组成三角形的是( )． (A)l ，2，3 (B)2，5，8 (C)3，4，5 (D)4，5，10 8．下列图象中，表示直线y=x-1的是( )．9．一个圆柱的侧面展开图是相邻边长分别为10和16的矩形，则该圆柱的底面圆半径是( )．58581016(A) (B)(c) (D)ππππππ或或10．如图3一①，将一块正方形木板用虚线划分成36个全等的小正方形，然后，按其中的 实线切成七块形状不完全相同的小木片，制成一副七巧板．用这副七巧板拼成图3一② 的图案，则图3一②中阴影部分的面积是整个图案面积的( )．11(A)(B)42211(c) (D) 78二、填空题(本大题共6小题，每小题3分，共18分．) 11．计算：5a ÷3a = ．12．计算：21x xx -=- ．13．若反比例函数ky x=的图象经过点(1，一1)，则k 的值是 ． 14．已知A=12n -， B=32n -(n 为正整数)．当n ≤5时，有A<B ；请用计算器计算当n ≥6时，A 、B 的若干个值，并由此归纳出当以n ≥6时，A 、B 问的大小关系为 ．15．在某时刻的阳光照耀下，身高160cm 的阿美的影长为80cm ，她身旁的旗杆影长10m ，则旗杆高为 m ．16．如图4，从一块直径为a+b 的圆形纸板上挖去直径分别为a 和b 的两个圆，则剩下的纸板面积为 ．三、解答题(本大题共9小题，共102 分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17．(本小题满分9分) 解不等式组30210x x +-19．(本小题满分lO 分)广州市某中学高一(6)班共54名学生，经调查其中40名学生患有不同程度的近视眼病，初患近视眼病的各个年龄段频数分布如下： 初患近视眼病年龄 2岁～5岁 5岁～8岁 8岁～11岁 11岁～14岁 14岁～17岁 频数(人数)3413a6(注：表中2岁～5岁的意义为大于等于2岁并且小于5岁，其它类似)(1)求a的值，并把下面的频数分布直方图补充画完整；(2)从上研的直方图中你能得出什么结论(只限写出一个结论)?你认为此结论反映了教育与社会的什么问题?20．(本小题满分10分)如图6，甲转盘被分成3个面积相等的扇形、乙转盘被分成2个面积相等的扇形．小夏和小秋利用它们来做决定获胜与否的游戏．规定小夏转甲盘一次、小秋转乙盘一次为一次游戏(当指针指在边界线上时视为无效，重转)．(1)小夏说：“如果两个指针所指区域内的数之和为6或7，则我获胜；否则你获胜”．按小夏设计的规则，请你写出两人获胜的可能性肚分别是多少?(2)请你对小夏和小秋玩的这种游戏设计一种公平的游戏规则，并用一种合适的方法(例如：树状图，列表)说明其公平性．21．(本小题满分12分)目前广州市小学和初中在任校生共有约128万人，其中小学生在校人数比初中生在校人数的2倍多14万人(数据来源：2005学年度广州市教育统计手册)．(1)求目前广州市在校的小学生人数和初中生人数；(2)假设今年小学生每人需交杂费500元，初中生每人需交杂费1000元，而这些费用全部由广州市政府拨款解决，则广州市政府要为此拨款多少?22．(本小题满分12分)如图7⊙0的半径为1，过点A(2，0)的直线切⊙0于点B，交y轴于点C.(1)求线段AB的长；(2)求以直线AC为图象的一次函数的解析式．23．(本小题满分12分)图8是某区部分街道示意图，其中CE垂直平分AF，AB∥DC，BC∥DF．从B站乘车到E 站只有两条路线有直接到达的公交车，路线1是B---D---A---E，路线2是B---C---F---E，请比较两条路线路程的长短，并给出证明．24．(本小题满分14分)在△ABC中，AB=BC，将 ABC绕点A沿顺时针方向旋转得△A1B1C1，使点C l落在直线BC上(点C l与点C不重合)，(1)如图9一①，当∠C>60°时，写出边AB l与边CB的位置关系，并加以证明；(2)当∠C=60°时，写出边AB l与边CB的位置关系(不要求证明)；(3)当∠C<60°时，请你在图9一②中用尺规作图法作出△AB1C1(保留作图痕迹，不写作法)，再猜想你在(1)、(2)中得出的结论是否还成立?并说明理由．25．(本小题满分14分)已知抛物线Y=x2+mx一2m2(m≠0)．(1)求证：该抛物线与X轴有两个不同的交点；(2)过点P(0，n)作Y轴的垂线交该抛物线于点A和点B(点A在点P的左边)，是否存在实数m、n，使得AP=2PB?若存在，则求出m、n满足的条件；若不存在，请说明理由．广州市2006年初中毕业生学业考试数 学 参 考 答 案一、选择题：题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案A BAACBCCCD二、填空题：11．2a 12．x 13．1- 14．A B > 15．20 16．2ab π三、解答题：17．解： 303x x +>⇒>-12102x x -<⇒<取其公共部分,得132x -<<∴原不等式组的解集为132x -<<18．说明：开放题，结论不唯一，下面只给出一种情况，并加以证明。
2006年越秀区初中毕业班综合测试(一)
2006年越秀区初中毕业班综合测试（一）物理试卷第Ⅰ部分选择题选择题（每小题3分，共36分）1．下列事例中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（）A．花开时，花香满园B．扫地时，灰尘四起C．刮风时，黄沙扑面D．下雨时，细雨飘飘2．下列说法中符合实际的是（）A．受地磁场的作用，静止时小磁针的S极总是指向地球的北方B．高层建筑物的顶端装有避雷针C．行驶的汽车刹车时，乘客会向后倾倒D．阳光下人们用近视眼镜片取火3．下列器材中没有用到磁性材料的是（）A．录音机中使用的录音带B．计算机中的存储软盘C．CD、VCD、DVD播放器中使用的光碟D．打电话用的磁卡4．下列说法正确的是（）A．奥斯特实验说明磁能生电B．发电机工作时将电能转化为机械能C．电磁继电器是由电磁铁控制的开关D．电动机是利用电磁感应原理制成的5．蹦床运动是运动员从蹦床弹向空中表演技巧动作的一项体育活动。
当运动员离开蹦床弹向空中的过程中，运动员具有的（）A.动能增加，势能减少B.动能增加，势能增加C.动能减少，势能减少D.动能减少，势能增加6．如图1所示，装有沙的箱子在水平拉力F的作用下沿水平地面作匀速直线运动，若要增大箱与地面的摩擦力，可以怎样做？（）A．取出一些沙子B．增加一些沙子C．在箱与地面之间放上几根圆木棍D．增大拉力F7．医生在诊病时使用听诊器，听诊器（）A．能改变心跳的频率，使音调变高B．能改变心跳的音色，使声音更好听C．能使心脏振动的振幅增加，响度增大D．能减小声音在传播过程中的能量损耗8．小明为了研究导体电阻与长度、材料、横截面积是否有关，他保持电路两端电压不变，把下表中合金线分别接入该电路中测出通过合金线的电流大小进横截面积（mm2）材料序号长度（m）1 1 0．1 镍铬2 0．5 0．1 镍铬3 1 0．2 镍铬4 1 0．1 锰铜A．采用序号1与2对比，是研究电阻是否与材料有关B．采用序号1与3对比，是研究电阻是否与横截面积有关C．采用序号2与4对比，是研究电阻是否与长度有关D．采用序号3与4对比，是研究电阻是否与横截面积有关9．下列说法中，能反映物体放出热量的多少跟物体质量有关的是（）A．不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同B．相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同C．相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同D．不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同10．小明做研究凸透镜成像规律的实验时，观察发现：(1)凸透镜距光屏为14cm；(2)光屏上出现清晰的、缩小的像。
2006年广东省初中毕业生学业考试英语试卷
2006年广东省基础教育课程改革实验区初中毕业生学业考试英语试卷第一卷（共七大题，共80分）一、听句子（本大题有5小题，每小题1分，共5分）根据所听句子的内容和所提的问题，选择符合题意的图画回答问题，并将最佳选项的字母编号填写在题前括号内。
若用答题卡答题，则将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
每小题听一遍。
( )1. What does the man want to have?( )2. Which way is Miss Green going to take?( )3. What is the man going to do today?( )4. How is the weather this morning?( )5. Which picture shows how the man feels today?二、听对话（本大题有10小题，每小题1分，共10分）回答每段对话后面的问题，在各题所给的三个选项中选出一个最佳答案，并将最佳选项的字母编号填写在题前括号内。
若用答题卡答题，则将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
每段对话听两遍。
听第一段对话，回答第6小题。
( )6. What are Mike and Kate doing now?A.They are talking on the phone.B.They are playing footballC.They are seeing a doctor.听第二段对话，回答第7小题。
( )7.What does the woman like best in winter?A. Swimming.B. Skating.C. Skiing.听第三段对话，回答第8小题。
( )8.How much does the woman have to pay if she wants to buy both?A. 100 dollars.B. 150 dollarsC. 250 dollars听第四段对话，回答第9小题。
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2006年越秀区初中毕业班综合测试(一)语文试卷说明：本试卷分三部分，共22题，150分。
考试时间120分钟。
注意：1．答题前，考生务必在答题卷上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、学校、班级、姓名、考场室号、座位号，再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。
2．做题时必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需要改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
3．考生必须保持答题卷的整洁，考试结束后，将本试题和答题卷一并交回。
第一部分积累与运用(共8小题，34分)一、语文知识积累与运用(24分)1．下列词语加点字的读音完全相同的一组是(2．5分)A．惴惴不安点缀坠落累赘B．强词夺理强项强嘴强硬C．落井下石络绎烙印骨骼D．锲而不舍彻骨胆怯惬意2．下列词语中没有错别字的一组是(2．5分)A．油光可监中流砥柱诚惶诚恐B．如坐针毡相形见拙郁郁寡欢C．不容置疑引经据典顶礼莫拜D．冥思遐想藏污纳垢通宵达旦3．下列句中加点的词语运用不恰当的一项是(2．5分)A．《桃花源记》文笔优美，是一篇脍炙人口的散文佳作。
B．写作是艰苦的，但如果没有伴随着创作的快乐，它就蜕变成一种功利的劳作了。
C．如果把她们的性格的棱角磨平了，那么，这个队就没有希望了。
D．面对激烈的竞争，我们勿怨天尤人，而应妄自菲薄。
4．将下列句子补充成一段意思完整的话，语序排列最恰当的一项是(2．5分)读书为了什么?不是为了装点门面，不是为了炫耀知识，更不是为了读书而读书，读书的全部目的在于运用。
语文试题第1页(共8页)①古人论读书云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
”②只有把书本知识运用到实践中，才能显示出其应有的价值。
③在我国的读书传统中，一直重视“知行合一”、“学以致用”。
④也是把“行”作为读书的最高境界。
A．③①④② B．①③④② c．③④①②5．阅读下面一段文字，按要求回答问题。
(6分)阅读首先教会了我做人，其次提高了我的语文能力。
这次中考我之所以能取得好的成绩，①很大程度上的得益于我广泛的平时阅读。
比如这次考试中有一道考对联的题，②上联是：“仲尼仁爱传千古，”要求以家乡的名人对下联。
这道题难住了很多人，而我却根据《为学》一文和平时对对联知识的掌握，找到了答案③“端淑为学不怕难”。
(1)修改④处的病句。
(2)改正②处出现的标点符号的错误。
(3)根据对联的知识，为对联下联③的划横线处作修改，使之与上联对得更工整。
6．请根据课本推荐课外阅读名著中的内容，给下面的句子填空。
(4分，四题任选两题作答)(1)《水浒》中的好汉武松为兄报仇，怒杀、，被发配孟州。
(2)《鲁滨孙漂流记》写了鲁滨孙流落荒岛生活了年，他搭救了一个叫“”的野人，并使他成为自己忠实的奴仆。
(3)《童年》的主人翁叫，他在后与他的外祖母相依为命地生活。
(4)《钢铁是怎样炼成的》中保尔曾因丧失战斗能力而想自杀，他最后战胜了自己，认识到：自杀是摆脱做法。
7．请根据下边表格提供的信息回答问题。
(4分)(1)从上面的图表及数据看，广东省农村居民人均现金收入三年的变化有什么特点? (2分)(2)从三年的情况看，居民人均的生活消费现金支出的变化与现金收入的变化，有什么规律?(2分)语文试题第2页(共8页)二、古诗文积累与运用(10分)8．积累。
(1)根据初中课本，给下列古诗文补写出上句或下句。
(2分，四题任选两题作答)①，出则无敌国外患者，国恒亡。
(《孟子·生于忧患，死于安乐》)②关关雎鸠，在河之洲。
，。
(《诗经·关雎》)③，浅草才能没马蹄。
(自居易《钱塘湖春行》)④人有悲欢离合，，此事古难全。
(苏轼《水调歌头·明月几时有》)(2)根据初中课本，默写①韩愈《早春呈水部张十八员外》全诗，或②陆游《卜算子·咏梅》的上阕。
(4分)(3)不少诗人托物言志，借花抒情，无论春夏秋冬，“花”在诗人笔下都承载了丰富的情感，请按提示填写下面诗句。
(4分，四题任选两题作答)①杜甫《春望》“，。
”的诗句，就以花鸟为主体，表达自己感时伤世的感情。
②辛弃疾《西江月》中的“，”则描写了花香、蛙声的江南夏夜景色，表达词人满怀欢悦的心情。
③陶渊明《饮酒》“，”，活现了诗人寄情田园，悠然自得的情景。
④岑参《白雪歌送武判官归京》用“，。
”的诗句形容“胡天”八月飞雪的壮美景象。
第二部分阅读与鉴赏(共13小题，56分)三、古诗文阅读与鉴赏(4小题，20分)阅读下面两个文段，完成9—11题。
【甲】鱼，我所欲也i熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
(节选自《鱼我所欲也》)【乙】嗟夫！予常求古仁人之心，或．异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其语文试题第3页(共8页)民；处江湖之远则忧其君。
毒进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫!微斯人，吾谁与归?(节选自《岳阳楼记》) 9．解释词语。
(6分)(1)解释下面加点字的含义。
①故患有所不辟．也②或．异二者之为③居．庙堂之高则忧其民④是．进亦忧(2)请选出文句中加点词与成语加点词意思相同的一项。
A．①不以．物喜，不以．己悲②以．理服人B．①死亦我所恶．②恶．贯满盈C．①故患．有所不辟也②患．得患失D．①贤者能勿丧．耳②丧．心病狂10．用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)(1)二者不可得兼，舍生而取义者也。
(2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
11．“非独贤者有是心也”中的“心”和“予尝求古仁人之心”中的“心”分别指什么?在“贤者”和“古仁人”中，你更认同哪种人的思想?请谈谈你的看法。
(5分)12．阅读下面的词，回答后面的题目。
(5分)己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
(1)从字面看，“落红，’指什么?从诗的内容看，“落红’’的言外之意又是什么?(2分)(2)请从大自然的规律或社会现象举例说说你对后两句诗的理解。
(3分)四、现代文阅读与鉴赏(9小题，36分)(一)阅读《奇妙的克隆》中的文段，完成13—14题。
克隆技术造福人类①克隆技术会给人类带来极大的好处。
例如，英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的。
一I抗胰蛋白酶的母羊。
这种羊奶的售价是6000美元一升。
一只母羊就好比一座制药厂。
用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢?最好的办法就是．．“克隆”。
同样，荷兰PHP公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛，以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊。
这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖?答案当然还是．．“克隆”。
语文试题第4页(共8页)②母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物——骡，然而骡不能繁殖后代，那么，优良的骡如何扩大繁殖?最好的办法也是“克隆”。
我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已濒临绝种。
如何挽救这类珍稀动物?“克隆”为人类提供了切实可行的途径。
③除此之外，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用。
④不可否认，“克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆人”的兴趣。
例如，有人在考虑，是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成形前就冰冻起来。
在将来的某一天，自身的某个器官出了问题时，就可从胚胎中取出这个器官进行培养，然后替换自己病变的器官。
这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。
⑤有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。
科技越发展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。
我想用诺贝尔奖获得者、著名分子生物学家J．D．沃森的话来结束本文：“可以期待，许多生物学家，特别是那些从事无性繁殖研究的科学家，将会严肃地考虑它的含意，并展开科学讨论，用以教育世界人民。
”13．对文段内容理解不当的一项是(2分)A．第①段用列数字的说明方法，说明了克隆牲畜能带来的“高附加值”。
B．文中加点的词“就是．．”都是关联词，说明克隆技术涉及面之广，好处之大。
．．”、“还是．．”、“也是C．第④段说明了克隆技术给人类最大的好处是：能有效地防治人类疾病，延长人的寿命。
D．文章最后一段划线句子“将会严肃地考虑它的含意”中的“它”是指克隆人的问题。
14．请举例说说你对“科技进步是一首悲喜交集的进行曲”一句话的理解。
(3分)(二)阅读下面文段，完成15—16题。
宽容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将风度。
要心怀坦荡，宽容他人，就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。
互谅就是彼此谅解，不计较个人恩怨。
人都是有感情和尊严的，既需要他人的体谅，又有义务体谅他人。
有了互相之间的谅解，就能清心降火，在任何情况下，保持平静的心境和宽容的品格。
互让，就是彼此谦让，不计较个人名利得失。
心底无私天地宽。
摒弃私心杂念，自觉做到以整体利益为重，把好处让给别人，把困难留给自己。
争名于朝，争利于市，斤斤计较个人得失，是难以与他人和睦相处的。
互敬，就是彼此尊重，不计较你我高低。
尊重别人是一种美德，“敬人者，人恒敬之”，尊重别人，自然会获得别人的好感和尊重。
如果无视他人的存在，不尊重他人的人格，就不会有知心朋友。
互爱，就是彼此关心，不计较个性、品格、气质的差异。
爱能包容大千世界，使千差万别、迥异不同的人和谐地融为语文试题第5页(共8页)一个整体；爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间；爱能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。
(节选自郭安凤《多一些宽容》) 15．本文段论述的中心内容是什么?判断正确的一项是(2分)A．宽容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将风度。
B．要心怀坦荡，宽容他人，就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。
C．宽容会使人间变得更加美好。
D．文章的题目：多一些宽容。
16．文段论述“互谅、互让、互敬、互爱”时都用同一种写作结构，它们都先写了什么，后写什么?这“四互”之间的论述又是怎样的关系?(3分)(三)阅读下面文章，按要求完成17-21题。
家周国平如果把人生比作一种漂流——它确实是的，对于有些人来说是漂过许多地方，对于所有人来说是漂过岁月之河——那么，家是什么呢?家是一只船南方水乡，我在湖上荡舟。
迎面驶来一只渔船，船上炊烟袅袅。