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《地球的宇宙环境》PPT课件

《地球的宇宙环境》PPT课件
➢ 存在液态水
➢ 适合生物呼吸的大气 体积、质量适中
12.地球能形成大气层的重要条件是( ) B
①地球的体积 ②地球的密度 ③地球的质量 ④地球的运动
A、①② B、①③ C、①④ D、②④
13.地球上具有适宜生命存在的温度条件的原因是A( )
A.日地距离适中
B.卫星个数适当
C.地壳运动的缓慢性和稳定性
6. 儿歌中涉及的天体系统共有( B )
A.1级
B.2级
C.3级
D.4级
2020年4月8日凌晨,今年最大的“超级月亮”现象现身夜空。“超级 月亮”指的是月亮位于近地点附近时的满月,此时的月亮看上去更大、更 圆。完成7-9题。
7. “超级月亮”所处的天体系统中,级别最低的是
A. 地月系
B. 太阳系
A
天体系统
银河系
10万光年 2.6万光年
图1.6 太阳系在银河系中的位置
组成 :太阳和其它众多恒星组成的 庞大恒星系统
恒星数量:1000亿颗以上 银河系直径:10万光年 太阳系和银河系中心之间的距离: 2.6万光年
知识回顾
1.天体
自然天体 天体
恒星 太阳 行星 地球 卫星 月球 星云、彗星、流星体
人造天体 航天飞机、宇宙飞船、人造卫星
如何判断是否为天体:空间位置、物质形态、运转轨道
知识回顾
2.天体系统
天体
相互吸引 相互绕转
天体系统
可观测宇宙
银河系 河外星系
太阳系 其他恒星系
地月系 其他行星系
地球所在天体系 统层级关系示意
地月系 太阳系 银河系
可观测宇宙
当堂检测
1. 下列属于天体的是(B)
D.地球的体积和质量适当

太阳月球与地球的关系PPT精品课件

太阳月球与地球的关系PPT精品课件

青藏高原南部与四川盆地处于同一纬度,为何前者属 丰富区而后者为贫乏区呢?
青藏高原,地势较高,空气稀薄,天空中云 量少,所以太阳辐射强。拉萨被称为“日光城” 。
四川盆地,海拔较低,并且距海较近,再加 上盆地的地形,周围地势较高,所以一年中阴雨 天多,天空中经常阴云密布,所以光照少,太阳 辐射能贫乏。重庆有“雾都”之称。
10.太阳活动对地球造成的影响有( ) ①引起潮汐现象②干扰无线电短波通讯③产生“磁暴”
现象④诱发降水量变化 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 11.西藏地区成为我国太阳能最多的地区,其原因是( ) A.纬度低,太阳高度角小 B. 气温高,光照时间长 C.地势高,空气稀薄,大气对太阳辐射削弱作用小 D. 地势高,离太阳近
答:
(1)从图中看出,全球 水资源利用中,耗水量 最大的是______。
(2)如何解决农业用水 量过大的问题?___ __________。
(3)工业生产节约用水 的措施是:_____ __________。
1.太阳大气层从里到外分为哪几层?
2.什么是太阳活动?它的主要类型有 哪些?
3.什么是黑子、耀斑? 它们出现的周 期大约是多长?
4.太阳活动对地球有什么影响?
太阳活动的类型:
类 位 概念 型置
其他
黑 光 光球层上出现的 黑 子的活动 周期 大
子 球 黑色斑点
约 是 11 年 , 黑 子 是

太阳活动的主要标
志。
耀 色 色球层有时出现 耀 斑是太阳 活动 最
斑 球 的突然增大增亮 强烈的表示。
层 的现象
太阳活动对地球的影响
①对地球气候的影响。据统计资料,世界上许多地区 降水量的年际变化,与太阳黑子的11年周期有一定相 关性。

太阳和月亮课件ppt

太阳和月亮课件ppt
对人类生活的影响
太阳对人类生活有着广泛的影响,如农业、渔业、能源等。太阳能 已成为重要的可再生能源之一。
月亮对地球的影响
潮汐现象
01
月球的引力作用于地球,导致海洋水位的周期性变化,形成潮
汐现象。
对地球自转轴的影响
02
月球对地球的引力效应导致地球自转轴的小幅度摆动,称为章
动。
对人类生活的影响
03
月亮对人类生活有着广泛的影响,如渔业、旅游业等。此外,
01
02
03
月核
月核是月球的核心,主要 由铁和镍组成,温度约为 1300摄氏度。
月幔
月幔是月球的地幔,主要 由硅酸盐和镁铁质岩石组 成。
月壳
月壳是月球最外层的硬壳 ,主要由硅酸盐岩石组成 。
太阳和月亮的轨道运动
太阳的轨道运动
太阳沿着一个椭圆轨道绕银河系中心 运动,这个轨道称为太阳系。
月亮的轨道运动
月球的地质与资源调查
月球上蕴藏着丰富的矿产资源,包括稀土元素、钛铁矿等。开展月球的地质调查和资源评估,将有助于 我们更好地了解月球的地质特征和资源分布情况。
太空探测与太阳系行星研究
深空探测技术的提升
随着科技的不断进步,我们将能 够开发更先进的深空探测技术, 包括新型望远镜、探测器和通信 设备等,以提高我们对太阳系外 行星的观测能力。
月亮研究的未来发展
月球探索与开发
随着人类太空探索技术的不断进步,月球将成为我们深入了解宇宙的重要跳板。开发月球资源、建立月球基地和开展 科学研究,将成为月亮研究的重要方向。
月球对地球的影响
月球对地球的潮汐作用、地壳运动等都产生了重要影响。深入研究月球与地球之间的相互作用,将有助于我们更好地 了解地球的演变过程和未来发展趋势。

天文学ppt课件

天文学ppt课件

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汪 海 洪 制 作

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课 件

海 洪 制 作

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课 件

海 洪 制 作

通天月全食
文 学 课 件
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汪 海 洪 制 作

通天月偏食
文 学 课 件
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汪 海 洪 制 作

通天思考:


课•
月食为什么没有环食?

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汪 海 洪 制 作

52
通天4、日、月食过程

学 课

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通天月海中的“质量瘤”或“重力瘤”


月球重力异常图



海 洪 制 作

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通天(3)月陆、山脉和峭壁


课 件
汪 海 洪 制 亚平宁山脉 作

通天(4) 辐射纹
文 学 课 件
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汪 海 洪 制 作

通天(5)月谷
文 学
课 件
阿尔卑斯月谷
26
汪 海 洪 制 作

27
通天3、月面的物理状况


课 件

海 洪 制 作

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课 件

海 洪 制 作

19
通天2、月面地形


课 件
正面


背面
洪 制


通天(1) 环形山(月坑)
文 学 课 件

20.《太阳、地球和月球的相对运动》(课件)-2021-2022学年科学五年级下册

20.《太阳、地球和月球的相对运动》(课件)-2021-2022学年科学五年级下册

它们的大小真的像上面展示的那样吗?
太阳、地球和月球的相对大小
• 地球直径大约是12742 千米。 • 太阳直径大约是1392000千米,相当于地球直径的109倍多。太阳
的体积大约是地球体积的130万倍。 • 月球的平均直径大约为3476千米,相当于地球直径的1/4。月球
的体积大约是地球体积的1/49。
网球的直径在6.541厘米和 6.858厘米之间。
如果用网球代表月球, 地球用什么代表好呢?
篮球直径25厘米左右, 约是网球直径的4倍,可以 用来代表地球。
太阳用什么代表好呢?
拓展活动
奇妙的巧合
• 太阳直径大约是1392000千米,月球直径大约是3476千米, 太阳直径约为月球直径的400倍。
• 太阳与地球的距离大约14 960万千米,月球与地球的距离 大约38万千米,日地距离约为地月距离的400倍。
拓展活动
奇妙的巧合
从地球上看,太阳和月球差不多大小。 (注:本图没有按真实比例绘制)
拓展活动
奇妙的巧合
从地球上看,太阳和月球差不多大小。 月球、地球和太阳运动到一条直线上时
可能会发生哪些天文现象? 查阅资料,了解一下。
20.太阳、地球和月球的相对运动
复习与回顾
• 太阳 • 地球 • 月球 • 地球的自转 • 地球的公转
……
活动过程
20.太阳、地球和月球 的相对运动
太阳、地球和月球的相对运动
? ?
月球绕地球自西向东公转。地球自转的同时绕太阳公转。
太阳、地球和月球的相对运动太阳、地球Biblioteka 月球的相对运动小组内模拟一下

太阳、月球和地球ppt课件

太阳、月球和地球ppt课件

思考:
太阳诞生之后,地球和月球也相继形 成。 它们紧密地联系在一起,已经有几十亿年 了。
它们各自有什么特点呢? 它们之间有什么关系呢? 太阳、月球对地球有什么影响呢?太阳,地 和月亮1. 仰望天空
2. 阳光下物体的影子
3. 影子的秘密
4. 月相变化的规律
5. 月球——地球的卫 6. 星地球的形状
7. 地球——水的星 8. 球太阳、月球和地球
本图不能代表它们的实际 大小和之间的比例
本图不能代表它们的实际 大小和之间的比例
本图不能代表它们的实际 大小和之间的比例

三年级下册科学课件-3.5《月球--地球的卫星》-教科版(共17张PPT)

三年级下册科学课件-3.5《月球--地球的卫星》-教科版(共17张PPT)

卫星: 卫星是环绕一颗行星按闭合轨道做周期性运 行的天体。不过,如果两个天体质量相当, 它们所形成的系统一般称为双行星系统,而 不是唯一的天然卫星,几十亿年来 一直陪伴着地球,我们知道了月球的一些 特点,月球是一个怎样的星球?月球还有 什么秘密呢?
探索
1.观察月球
课后作业: 1.了解月球的知识
辛苦啦
教科版三年级下册第三单元
3.5月球--地球的卫星
教学目标
书本翻阅51至53
1、了解月球的特点 2、知道月球是地球卫星的原因
月球: 月球(英文:Moon)是围绕地球旋转的球 形天体,同时也是地球唯一的天然卫星。在 汉语中被俗称为月或月亮,古时又称为太阴、 玄兔、婵娟、玉盘。月球是太阳系中体积第 五大的卫星,其平均半径约为1737.10千米, 相当于地球半径的0.273倍;质量则接近 7.342×1022千克,相当于地球的0.0123倍 [1] 。月球的表面布满了由小天体撞击形成 的撞击坑。月球与地球的平均距离约38.44 万千米,大约是地球直径的30倍。
知识点:
1.月球是地球的卫星,在运动方式、体积大小、 引力大小、表面特征等方面与地球不同。2. 月球围绕地球逆时针方向运行,月球直径大约 是地球的1/4,月球引力大约是地球的1/6。 3.1969年7月,美国的阿波罗11号载人飞船成 功地在月球上着陆,阿姆斯特朗留下人类在月 球上的第一个足迹。 4.月球是一个不发光、不透明的球体,我们看 到的月光是它反射太阳的光。
知识点:
5.环形山是月球地形的主要特征,环形山的 形成与许多因素有关。
6.有关环形山形成原因,目前公认的观点是 “撞击说”,这种观点认为环形山是长期以 来流星、陨石撞击后留下的痕迹,因为月球 上没有空气,就相当于少了一层保护,使撞 击更猛烈和频繁。

2020新教科版三年级下册科学第三单元太阳、地球和月球思维导图课件ppt课件

2020新教科版三年级下册科学第三单元太阳、地球和月球思维导图课件ppt课件

环形山 陨石撞击
《太阳、地球和月球》 单元思维导图
影子
产生条件:光源、遮挡物、屏
变化
一天向:西-东
日晷
韦恩图 模拟实验 太阳>月球
月貌
太阳 证明
对比

地球
地球形状
球形

地貌 海洋>陆地
月相
正面 背面
变化规律:缺-圆-缺
上半月:圆弧在右 下半月:圆弧在左

地球

太阳>月球
日晷
日晷
《太阳、地球和月球》 单元思维导图
影子
产生条件:光源、遮挡物、屏
变化
一天中影子变化
长短 方向
影子长短:长-短-长 影子方向:西-东
日晷
韦恩图 模拟实验 太阳>月球
月貌
太阳
对比

地球

月相
正面 背面
变化规律:缺-圆-缺
上半月:圆弧在右 下半月:圆弧在左
暗:多月海盆地
亮:多山区高地
教科版三下《太阳、地球和月球》单元
《太阳、地球和月球》单元思维导图
《太阳、地球和月球》 单元思维导图
韦恩图
太阳
模拟实验
对比

地球

太阳>月球
月球
《太阳、地球和月球》 单元思维导图
影子
产生条件:光源、遮挡物、屏
变化
一天中影子变化
长短 方向
影子长短:长-短-长 影子方向:西-东
韦恩图
太阳
模拟实验
对比
暗:多月海盆地
亮:多山区高地
环形山 陨石撞击
暗:多月海盆地
亮:多山区高地
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分别是

。(识记)
4、太阳活动对地球产生的影响有



(识 记)
5、据图1.5“中国太阳年辐射总量的分布”分析我国农牧区哪些省
区可能利用太阳灶做饭,利用太阳能发电看电视以及加工农副
产品。(运用)
太阳辐射的来源:
4H 1He 高温、高压 核聚变反应
每1克氢转化为氦,质量损失为 0.0069克,产生能量为6×1011J
课堂练习:
1、有关太阳辐射的叙述,正确的是 ( B )
A、太阳辐射是一种射线,大约8分钟到达地球 B、太阳辐射能量的来源是太阳内部的核聚变反应 C、太阳辐射是地球上大气、水、生物和地震活动的主要动力 D、太阳辐射的能量不包括煤、石油、天然气等
2、我国太阳能贫乏的省区是
( B)
A新疆 B湖南 C西藏 D青海
讲课教师:胡忠岭
重点: 1、太阳辐射对地球的影响 2、太阳活动对地球的影响
难点: 1、太阳辐射 2、太阳辐射能的来源
导学目标:
1、促进地球上万物生长的主要能量是
,大气运动、
洋流的动力是
。(理解)
2、我们日常生活和生产所用的能源是
,举例说明(运用)
3、最主要的太阳活动类型是 和 ,所对应的太阳大气层
A磁暴现象 B电离层扰动 C泥石流 D降水量
10、你认为下列哪个部门无需关注太阳活动的预报( C )
A通信部门 B航天部 D )
A演化时期剩余的能量 B放射性元素的衰变
C氢气的燃烧
D氢核的聚变
8、关于太阳活动的叙述正确的是( D )
A耀斑爆发可以作为太阳活动强弱的标志
B黑子数目的多少是太阳活动最激烈的显示
C对地面无线电波通信有利 D黑子的颜色并不是黑色的
9、下列现象同太阳活动关系不大的是( C )
3、离地球最近的恒星是
( A)
A太阳 B月球 C金星 D北极星
4、太阳活动强弱的标志是 ( B )
A耀斑 B黑子 C太阳风 D黑斑
5、太阳活动与气候变化之间的关系是 ( C )
A一定是正相关
B一定是负相关
C有时正相关,有时负相关 D不相关
6、太阳活动最强烈的显示分布在 ( B )
A光球层 B色球层 C日冕层 D中心
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