常见化学实验室玻璃仪器
化学实验室常用玻璃仪器及使用
化学实验室常用玻璃仪器及使用1. 烧杯（Beaker）：烧杯是一种常见的玻璃容器，形状为圆柱形，通常用于盛装液体、溶液和反应物等物质。
烧杯的使用方法是将待测物质或反应物置于烧杯内，可以加热、加入试剂进行反应、搅拌等操作。
2. 容量瓶（Volumetric Flask）：容量瓶是一种用于精确配制溶液的玻璃器皿。
容量瓶的特点是瓶颈较细，足量线以上有一个标定容量，容易判读所配溶液的体积。
使用容量瓶时，应根据需要取相应的溶液量，然后用试剂瓶灌满至足量线，最后用准确定量的方法加入试剂。
3. 量筒（Graduated Cylinder）：量筒是用于精确测量液体体积的玻璃仪器。
量筒的体积刻度是沿着筒壁延伸的，并标有刻度，通常以毫升为单位。
使用量筒时，将需要测量的液体缓缓倒入，然后以眼平行刻度线读取液面高度。
4. 试管（Test Tube）：试管是一种较长而细的玻璃管，通常用于容纳少量试液进行试验、进行加热反应等。
试管一般可用火焰加热，在进行反应时可以加入试剂进行观察。
5. 滴定管（Burette）：滴定管是一种用于定量投加试剂的玻璃仪器，通常用于酸碱滴定等试验中。
滴定管上设有刻度线，可以准确地读取所需投加的溶液体积。
使用滴定管时，先用洗涤液洗净滴定管，然后倒入所要滴定的溶液， tilting the burette to adjust the initial volume to zero or a certain value.6. 分液漏斗（Separatory Funnel）：分液漏斗是一种用于将两种不溶液体分离的器皿。
分液漏斗通常呈漏斗状，底部有特殊的球形阀门，用于控制液体的流出速度。
使用分液漏斗时，将需要分离的液体倒入漏斗中，并轻轻摇晃，让两种液体充分接触、分离。
7. 转化瓶（Erlenmeyer Flask）：转化瓶是一种具有锥形底部和长颈口的玻璃瓶，通常用于混合和放置试剂、反应产物等物质。
转化瓶的底部形状可以使液体充分搅拌，另外，其长颈口可以减少蒸发和液体的溢出。
常见化学实验室玻璃仪器
常见化学实验室玻璃仪器Chemical laboratory glassware is a common tool used in scientific research and chemical experiments. With the help of these glassware instruments, chemists can carry out various operations with precision and accuracy. In this article, we will introduce the most commonly used chemical laboratory glassware and their functions.1. Erlenmeyer Flask (锥形瓶)The Erlenmeyer flask, also known as a conical flask, is a commonly used glassware instrument in chemical laboratories. It has a cone-shaped bottom and a narrow neck. The wide base of the flask provides stability during stirring and mixing, while the narrow neck allows for easy pouring and reduces thepossibility of spills.The Erlenmeyer flask can be used for a variety of purposes, such as holding, mixing, heating, andboiling liquids. It is ideal for use with solutions that need to be swirled or mixed, as its shape makesit easy to agitate the contents.2. Beaker (烧杯)A beaker is a cylindrical-shaped glassware instrument with a flat bottom and a spout for pouringliquids. It is commonly used in chemical experiments for measuring or mixing liquids.Beakers come in a range of sizes, from small to large volumes, and are often graduated for easy measurement. They are also often used for heating solutions on a hot plate.3. Test Tube (试管)A test tube is a small, thin glass tube used in chemical experiments. It is typically cylindrical in shape with a rounded bottom and an open top. Some test tubes come with a stopper or a cap to seal the contents.Test tubes are often used for holding and mixing small amounts of liquids, as well as for conducting small-scale experiments. They are ideal for heating small amounts of solutions in a water bath.4. Graduated Cylinder (量筒)A graduated cylinder is a cylindrical-shaped glassware instrument with a narrow neck and a flat base. It is mainly used for measuring liquids in chemical experiments.The cylinder is designed with markings along the side, allowing for precise measurement of the volume of liquid it contains. It is often used in conjunction with a pipette or burette for precise measurement of liquids.5. Burette (分液漏斗)A burette is a long and narrow glasswareinstrument that is used for delivering solution to a reaction mixture in a controlled and precise manner.It is often used in titration experiments.Burettes are typically long, thin, and graduated with markings indicating the volume of solution that has been dispensed. It is also equipped with astopcock at the bottom to control the flow of solution.6. Pipette (移液管)A pipette is a thin glass tube with a narrow, tapered tip used for measuring and transferringliquids in chemical experiments. It is also used when very precise and accurate measurements of fluid volume are required.There are two types of pipettes: volumetric and micropipette. Volumetric pipettes are used for measuring a precise volume of solution, while micropipettes are used for measuring very small volumes of liquids.7. Funnel (漏斗)A funnel is a glass cone-shaped instrument thatis used to channel liquids or fine-grained materials into a container with a small opening. It is commonly used in filtration experiments to transfer a liquid from one flask to another.Funnels are also used in decanting experiments, where a liquid is slowly poured off a precipitate, andin separating the different layers of immiscible liquids.8. Petri Dish (培养皿)A Petri dish is a small, shallow glassware instrument that is used for the culturing of microorganisms, such as bacteria and fungi. It is often used in microbiology experiments.Petri dishes are made with a lid to prevent contamination of the culture media inside. They are also equipped with a flat bottom to help spread the culture media evenly.9. Watch Glass (蒸发皿)A watch glass is a circular-shaped glassware instrument with a flat bottom and a slightly curved top. It is mainly used for evaporation experiments and to hold small quantities of solids.Watch glasses are often used to cover evaporating dishes to prevent dust or other contaminants from entering or to heat small amounts of liquid over a Bunsen burner.10. Thermometer (温度计)A thermometer is a glassware instrument used for measuring the temperature of liquids or gases in chemical experiments. It is available in both analog and digital forms.Thermometers are typically made with a long, skinny glass bulb filled with a liquid, usuallymercury or alcohol. As the temperature increases, the liquid expands and rises in the thin, calibrated tube. The temperature is read off the scale marked on the glassware instrument.In conclusion, chemical laboratory glassware is an essential tool in scientific research and chemical experiments. Each instrument has its purpose and is designed for precision and accuracy. It is essential to use the appropriate glassware to ensure accurate and reliable results and to maintain the safety of the experimenters.。
化学实验室玻璃仪器
化学实验室玻璃仪器化学实验室是进行化学研究和实验的场所，其中使用的仪器设备是化学实验的基础工具。
在化学实验室中，玻璃仪器是最常用的工具之一。
玻璃仪器作为化学实验常用仪器，具有透明、耐腐蚀、耐高温、不导电等特性，可以用于反应、储存、分离、测量等多种化学实验操作。
以下是常用的化学实验室玻璃仪器及其使用方法。
一、容量瓶容量瓶是一种用于精确测量和调配液体体积的玻璃容器。
按容积可分为5ml、10ml、25ml、50ml、100ml、250ml、500ml、1000ml等多种规格。
一般用来盛放静置不易受振荡的药品或液体，并在容积瓶中药品稀释和分配时，通常使用“调节容积法”。
即：用均匀性好的药品勺或钢筋将药品装入容积瓶中定量计算后，再用滴管夹具滴加蒸馏水或其他合适的溶剂，滴至液位达到刻度线后，插上胶塞振荡均匀，使药品和溶剂、蒸馏水充分混合。
二、分液漏斗分液漏斗是一种用于分离两种不相溶液体的装置。
其结构特点是滴口较长且肥大，并在漏斗底部装有小滴管。
如若分离的两种溶液密度相近，可引用法中转漏斗进行分离。
操作方法是，先将混合液体加入到转漏斗的漏斗口，然后转动漏斗，使其中一种液体流入小管，分离出来。
分离干净后，在小管中间的“大”口外面围上纸杯，倾斜漏斗，可将液体滴入纸杯中去。
三、烧杯烧杯是一种常见的实验室用玻璃器皿，是用来盛放化学试剂，进行加热反应等操作的常用器皿。
杯子的直径为较小端口，底部较厚；较大的侧壁以及较宽的口部有利于放大反应面积。
操作时，首先将需要称量的物质倒入烧杯中，然后进行加热；加热时，应离开炉火，不要过度加热，以免物质溅出，并要不断搅拌，使反应均匀。
使用前需检查烧杯是否有裂纹或破损，以免运用过程中破裂。
四、试管试管是实验室常用的基本器皿之一，由玻璃制成，分直桶试管和弯漏斗试管。
试管一般用于化学试剂的混合、搅拌以及进行常温反应、短时加热等。
操作时注意防滑，不可将试管握得太硬，避免破碎。
在放入液体时，适量装填试管，严禁超载，以免基础件破裂。
化学实验室的必备设备
化学实验室的必备设备化学实验室是进行化学研究和实验的场所，必备设备的选择与配置对实验结果的准确性和实验人员的安全至关重要。
本文将介绍化学实验室中的一些必备设备，包括玻璃仪器、电子设备和安全设备等。
一、玻璃仪器1. 烧杯：用于溶解、混合、加热和升华实验物质。
通常采用耐热玻璃制成，容量从10毫升到2000毫升不等。
2. 钳子：用于夹取烧杯、试管等容器，保证实验操作的安全和方便。
3. 镊子：用于取固体实验样品或玻璃管等，常用的有直镊子、弯镊子等多种形式。
4. 滴定管：用于定量加入滴定溶液，通常由玻璃制成，能够保证精确加入溶液，并进行准确的滴定操作。
5. 温度计：用于测量反应混合物的温度变化，从而掌握反应过程的温度条件。
6. 鼓风机：通过吹气或抽气的方式，用于增加或移除试验容器中的气体。
二、电子设备1. 平衡称：用于准确称量实验药品和试样，能够满足对微量药品的称重需求。
2. 恒温槽：用于控制实验环境的温度，对于一些需要保持恒温条件的实验尤为重要。
3. 恒温培养箱：用于控制实验样品的温度和湿度，保证实验的稳定性和可重复性。
4. 离心机：用于沉降分离试验样品，例如细胞、DNA和蛋白质等。
5. 光谱仪：用于测量物质的光谱特性，包括紫外可见光谱仪、红外光谱仪和质谱仪等。
三、安全设备1. 实验台：用于放置实验器皿和实验试剂，设计要合理、结构稳固。
2. 实验室柜：用于储存危险化学品和试剂，保证实验室的安全性和环境卫生。
3. 紧急淋浴器和洗眼器：用于应对实验人员发生化学品溅入眼睛或身体等急需冲洗的情况。
4. 通风设备：用于保持实验室空气质量的良好，并排除实验过程中产生的有害气体。
5. 灭火器：用于灭火，保障实验室的火灾安全。
化学实验室的必备设备在实验过程中起到了至关重要的作用。
这些设备既保证了实验的准确性和可重复性，又保障了实验人员的安全。
因此，在化学实验室中正确使用和配置这些设备是非常重要的。
此外，定期对这些设备进行维护和保养，确保其正常运行和安全使用，也是实验室管理的重要环节。
高中化学实验仪器大全
高中化学实验仪器大全1. 引言在高中化学实验中，合适的仪器和设备是进行实验工作的基础。
本文将介绍一些常用的高中化学实验仪器，包括其用途和操作方法。
2. 玻璃仪器2.1 烧杯烧杯是常见的玻璃容器，用于加热、溶解、混合和反应物质的容器。
它具有圆筒形状和开放的顶部，便于液体的加入和倒出。
2.2 烧瓶烧瓶是类似于烧杯的玻璃容器，但它具有更加扁平的底部和较长的颈部。
烧瓶通常用于加热液体，其长颈可以减少与外界环境的热交换。
2.3 移液管移液管是一种用于精确分取和转移液体的玻璃管。
它通常具有两端吸管，并可以通过吸液或者挤压吸管上的橡胶头来控制液体的吸取和释放。
2.4 滴管滴管是一种也可精确分取和转移液体的设备，它通常是由玻璃或塑料制成的小管子，管底的一端具有吸液头，通过对吸液头进行挤压来控制滴液的速度。
2.5 实验管实验管是一种常见的玻璃容器，在实验中用于容纳小量的液体。
它通常是长而细的圆筒状，底部为圆形。
3. 配置仪器3.1 天平天平是常见的用于测量物质质量的仪器。
在化学实验中，精确的物质质量是进行配制溶液和计量反应物的基础。
量筒是一种用于精确测量液体体积的玻璃仪器。
它通常是一个细长的圆筒形状，上面标有体积刻度。
3.3 温度计温度计是测量温度的仪器。
在化学实验中，控制反应的温度非常重要，因此使用温度计能够准确测量实验中的温度变化。
3.4 分液漏斗分液漏斗是一种用于将两种不相溶液体分离的仪器。
它具有上下两个锥形状的小口，通过开启和关闭止水夹来控制液体的分离。
3.5 反应瓶反应瓶是一种用于进行化学反应的容器。
它通常具有圆底，便于搅拌和混合反应物质。
4. 加热仪器4.1 高温炉高温炉是用于加热实验物质的仪器。
它能够提供高温环境，用于进行各种高温条件下的实验。
4.2 隔水加热器隔水加热器是一种用水进行加热的设备。
在实验中，有时需要对某些试剂或反应体系进行水浴加热，以控制温度的均匀性和稳定性。
4.3 灯泡灯泡是一种用于局部加热实验物质的简易仪器。
常见化学实验室玻璃仪器
一、玻璃仪器分类化学实验常用的仪器中，大部分为玻璃制品和一些瓷质类仪器。
瓷质类仪器包括蒸发皿、布氏漏斗、瓷坩埚、瓷研钵等.玻璃仪器种类很多，按用途大体可分为容器类、量器类和其他仪器类。
容器类包括试剂瓶、烧杯、烧瓶等。
根据它们能否受热又可分为可加热的仪器和不宜加热的仪器。
量器类有量筒、移液管、滴定管、容量瓶等.量器类一律不能受热。
其他仪器包括具有特殊用途的玻璃仪器，如冷凝管、分液漏斗、干燥器、分馏柱、砂芯漏斗、标准磨口玻璃仪器等.标准磨口玻璃仪器，是具有标准内磨口和外磨口的玻璃仪器。
标准磨口是根据国际通用技术标准制造的,国内已经普遍生产和使用.使用时根据实验的需要选择合适的容量和口径。
相同编号的磨口仪器，它们的口径是统一的，连接是紧密的，使用时可以互换,用少量的仪器可以组装多种不同的实验装置,通常应用在有机化学实验中。
目前常用的是锥形标准磨口,其锥度为1：10，即锥体大端直径与锥体小端直径之差：磨面锥体的轴向长度为1：10。
根据需要，标准磨口制作成不同的大小。
通常以整数数字表示标准磨口的系列编号，这个数字是锥体大端直径（以mm为单位）最接近的整数。
常用标准磨口系列见表1。
表1常用标准磨口系列有时也用D/H两个数字表示标准磨口的规格,如14/23，即大端直径为14．5mm，锥体长度为23mm。
二、常见的玻璃仪器化学实验室常用的玻璃仪器的主要用途及使用注意事项。
试管规格及表示方法:烧杯规格及表示方法：玻璃质。
以容积（mL）表示，如硬质烧杯400mL.有一般型、高型；有刻度和无刻度几种。
一般用途：１、反应容器，尤其在反应物较多时用,易混合均匀。
２、也用作配制溶液时的容器或简易水浴的盛水器.使用方法及注意事项：１、反应液体不能超过烧杯用量的2/3。
２、加热时放在石棉网上,使受热均匀.刚加热后不能直接置于桌面上，应垫以石棉网。
容量瓶规格及表示方法:移液管规格及表示方法：a酸式滴定管 b碱式滴定管规格及表示方法:干燥器规格及表示方法：冷凝管规格及表示方法：比色管规格及表示方法：滴瓶规格及表示方法:培养皿规格及表示方法：称量瓶规格及表示方法:胶头滴管规格及表示方法:三、玻璃仪器的洗涤1、洗涤液的选择洗涤玻璃仪器时，应根据实验要求、污物的性质及玷污程度，合理选用洗涤液。
初中化学实验室仪器设备大全
初中化学实验室仪器设备大全化学实验是初中化学课程的重要组成部分，而化学实验室的仪器设备则是保证实验顺利进行的关键。
本文将介绍一些常见的初中化学实验室仪器设备，帮助同学们更好地了解和使用这些设备。
1.实验室玻璃器皿实验室中最常见的器皿之一就是玻璃器皿。
玻璃烧杯、砂芯漏斗、试管、瓶口脱硅器等都是常用的玻璃器皿。
它们由于具有很好的透明性、耐热性和化学稳定性，被广泛应用于化学实验中。
2.量筒、量瓶和容量瓶量筒、量瓶和容量瓶是用来精确测量液体体积的工具。
量筒适用于体积较大的液体测量，量瓶适用于较小的液体测量，而容量瓶则适用于较为精确的容积测量。
3.温度计和热水浴温度计用于测量液体或气体的温度，常见的有普通温度计和数字温度计两种。
而热水浴则是用来保持反应体系的恒温环境，使实验结果更加准确。
4.酒精灯和点燃器酒精灯是一种用酒精作为燃料的灯具，常用于加热试管、烧杯等实验用具。
而点燃器则用于点燃酒精灯等工具，以方便进行实验。
5.PH试纸和PH仪PH试纸是用来测量溶液酸碱度的工具，通过比较试纸的颜色变化来判断溶液的PH值。
而PH仪是一种更加精确的酸碱度测量仪器，可以直接显示溶液的PH 值。
6.实验室天平和称量瓶实验室天平用于精确称量固体物质的质量，常见的有电子天平和梁平两种。
而称量瓶则是一种带有刻度的容器，可以精确称取一定体积的液体。
7.集气瓶和导管集气瓶是用来收集气体的容器，常见的有圆底集气瓶和倒挂瓶两种。
导管则是用来导引气体的工具，常见的有玻璃导管和橡胶导管两种。
8.过滤器和漏斗过滤器和漏斗是用来进行固液分离的工具。
过滤器可以将固体颗粒从液体中分离出来，常见的有纸过滤器和玻璃棉过滤器。
漏斗则可以用于将液体从一个容器倾倒到另一个容器，常用于过滤操作中。
9.反应管和烧杯反应管是用来进行化学反应的容器，常见的有试管和石棉网支撑的燃烧管。
烧杯则是一种带有刻度的容器，常用于加热和混合反应溶液。
10.恒温槽和恒温培养箱恒温槽和恒温培养箱是用来保持固定温度环境的设备。
初中化学常见仪器
初中化学常见仪器一、试管试管是化学实验中最基本的常见仪器之一，呈圆筒状，一般用玻璃制成。
试管具有耐热、耐酸碱的特点，可用于加热反应物或储存液体。
在实验中，试管常用于混合溶液、加热反应物、观察反应结果等。
二、烧杯烧杯是一种具有圆底的玻璃容器，常用于溶解固体、加热溶液、制备溶液等实验操作。
烧杯有不同容量的规格，可以选择适合实验需求的烧杯进行操作。
烧杯底部的圆弧形状可以促使液体均匀加热，并方便搅拌。
三、容量瓶容量瓶是一种用于配制溶液或稀释溶液的常见仪器。
容量瓶的底部呈圆底状，上部是长颈和狭口，具有一个刻度线，可以准确地配制出所需浓度的溶液。
容量瓶要求准确、精确，使用时需要注意清洁和正确读数。
四、滴定管滴定管是一种用于滴定分析的常见仪器，主要用于定量分析中测量溶液体积的工具。
滴定管一般为玻璃制，有刻度线，便于准确地滴加溶液。
滴定管在实验中常用于酸碱滴定、氧化还原滴定等分析实验。
五、量筒量筒是一种用于测量液体体积的常见仪器，形状呈圆筒状，底部具有圆底。
量筒上方有一个宽口，便于液体的倒入和倒出。
量筒的侧面有一个刻度线，可以准确地测量液体的体积。
量筒通常用于溶液的配制、液体的测量和混合等实验操作。
六、漏斗漏斗是一种常见的实验室仪器，用于过滤固体颗粒或液体。
漏斗的口部较宽，底部有一个细长的管道，便于液体的流动和过滤。
漏斗一般用玻璃制成，耐酸碱腐蚀。
在实验中，漏斗常用于过滤固体、分离混合物等操作。
七、导管导管是一种用于液体传输的常见仪器，一般由玻璃制成。
导管的一端为倾斜切割，可以插入瓶口或容器中，另一端为圆形开口，便于液体的流出。
导管常用于液体的倒移、灌注和输送等实验操作。
八、显微镜显微镜是一种用于观察微小物体的常见仪器，常用于生物学和化学实验中。
显微镜分为光学显微镜和电子显微镜两种。
光学显微镜通过透射光观察样品，电子显微镜通过电子束观察样品。
显微镜可以放大物体的细节，帮助我们观察微小结构。
九、试管架试管架是一种用于支撑试管的常见仪器，一般由金属制成。
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一、玻璃仪器分类
化学实验常用的仪器中，大部分为玻璃制品和一些瓷质类仪器。
瓷质类仪器包括蒸发皿、布氏漏斗、瓷坩埚、瓷研钵等。
玻璃仪器种类很多，按用途大体可分为容器类、量器类和其他仪器类。
容器类包括试剂瓶、烧杯、烧瓶等。
根据它们能否受热又可分为可加热的仪器和不宜加热的仪器。
量器类有量筒、移液管、滴定管、容量瓶等。
量器类一律不能受热。
其他仪器包括具有特殊用途的玻璃仪器，如冷凝管、分液漏斗、干燥器、分馏柱、砂芯漏斗、标准磨口玻璃仪器等。
标准磨口玻璃仪器，是具有标准内磨口和外磨口的玻璃仪器。
标准磨口是根据国际通用技术标准制造的，国内已经普遍生产和使用。
使用时根据实验的需要选择合适的容量和口径。
相同编号的磨口仪器，它们的口径是统一的，连接是紧密的，使用时可以互换，用少量的仪器可以组装多种不同的实验装置，通常应用在有机化学实验中。
目前常用的是锥形标准磨口，其锥度为1：10，即锥体大端直径与锥体小端直径之差：磨面锥体的轴向长度为1：10。
根据需要，标准磨口制作成不同的大小。
通常以整数数字表示标准磨口的系列编号，这个数字是锥体大端直径(以mm为单位)最接近的整数。
常用标准磨口系列见表1。
表1常用标准磨口系列
有时也用D/H两个数字表示标准磨口的规格，如14/23，即大端直径为14．5mm，锥体长度为23mm。
二、常见的玻璃仪器
化学实验室常用的玻璃仪器的主要用途及使用注意事项。
试管
规格及表示方法：
烧杯
规格及表示方法：
玻璃质。
以容积（mL）表示，如硬质烧杯400mL。
有一般型、高型；有刻度和无刻度几种。
一般用途：
１、反应容器，尤其在反应物较多时用，易混合均匀。
２、也用作配制溶液时的容器或简易水浴的盛水器。
使用方法及注意事项：
１、反应液体不能超过烧杯用量的2/3。
２、加热时放在石棉网上，使受热均匀。
刚加热后不能直接置于桌面上，应垫以石棉网。
容量瓶规格及表示方法：
移液管规格及表示方法：
a酸式滴定管 b碱式滴定管规格及表示方法：
洗气瓶
干燥器规格及表示方法：
冷凝管规格及表示方法：
比色管规格及表示方法：
滴瓶规格及表示方法：
培养皿规格及表示方法：
称量瓶规格及表示方法：
胶头滴管规格及表示方法：
三、玻璃仪器的洗涤
1、洗涤液的选择
洗涤玻璃仪器时，应根据实验要求、污物的性质及玷污程度，合理选用洗涤液。
实验室常用的洗涤液有以下几种。
①水水是最普通、最廉价、最方便的洗涤液，可用来洗涤水溶性污物。
②热肥皂液和合成洗涤剂是实验室常用的洗涤液，洗涤油脂类污垢效果较好。
③铬酸洗涤液铬酸洗涤液具有强酸性和强氧化性，适用于洗涤有无机物玷污和器壁残留少量油污的玻璃仪器。
用洗液浸泡玷污仪器一段时间，洗涤效果更好。
洗涤完毕后，用过的洗涤液要回收在指定的容器中，不可随意乱倒。
此洗液可重复使用，当其颜色变绿时即为失效。
该洗液要密闭保存，以防吸水失效。
配
制方法：20g的K
2Cr
2
O
7
，溶于40mL水中，将浓H
2
SO
4
360mL徐徐加入K
2
Cr
2
O
7
溶液
中(千万不能将水或溶液加入H
2SO
4
中)，边倒边用玻璃棒搅拌，并注意不要溅出，
混合均匀，待冷却后，装入洗液瓶备用。
④碱性KMnO
4
溶液该洗液能除去油污和其他有机污垢。
使用时倒入欲洗仪
器，浸泡一会儿后再倒出，但会留下褐色MnO
2
痕迹，须用盐酸或草酸洗涤液洗
去。
配制方法：取高锰酸钾(KMnO
4
)4克加少量水溶解后，再加入一定量的1０％氢氧化钠溶液。
⑤有机溶剂乙醇、乙醚、丙酮、汽油、石油醚等有机溶剂均可用来洗涤各种油污。
但有机溶剂易着火，有的甚至有毒，使用时应注意安全。
⑥特殊洗涤液一些污物用一般的洗涤液不能除去，可根据污物的性质，采
用适当的试剂进行处理。
如：硫化物玷污可用王水溶解；沾有硫磺时可用Na
2
S
处理；AgCl玷污可用氨水或Na
2S
2
O
3
处理。
一般方法很难洗净的有机玷污，可用乙醇-浓硝酸溶液洗涤。
先用乙醇润湿器壁并留下约2mL，再向容器内加入lOmL浓硝酸静置片刻，立即发生剧烈反应并放出大量的热，反应停止后用水冲洗干净。
此过程会产生红棕色的NO
2
有毒气体，必须在通风橱内进行。
注意，绝不可事先将乙醇和硝酸混合!
2、洗涤的一般程序
洗涤玻璃仪器时，通常先用自来水洗涤，不能奏效时再用肥皂液、合成洗涤
剂等刷洗，仍不能除去的污物，应采用其他洗涤液洗涤。
洗涤完毕后，都要用自来水冲洗干净，此时仪器内壁应不挂水珠，这是玻璃仪器洗净的标志。
必要时再用少量蒸馏水淋洗2～3次。
3、洗涤方法
洗涤玻璃仪器时，可采用下列几种方法。
①振荡洗涤又叫冲洗法，是利用水把可溶性污物溶解而除去。
往仪器中注入少量水，用力振荡后倒掉，依此连洗数次。
试管和烧瓶的振荡洗涤如图1-2和图1-3所示。
②刷洗法仪器内壁有不易冲洗掉的污物，可用毛刷刷洗。
先用水湿润仪器内壁，再用毛刷蘸取少量肥皂液等洗涤液进行刷洗。
试管的刷洗方法如图1-14所示。
刷洗时要选用大小合适的毛刷，不能用力过猛，以免损坏仪器。
③浸泡洗涤对不溶于水、刷洗也不能除掉的污物，可利用洗涤液与污物反应转化成可溶性物质而除去。
先把仪器中的水倒尽，再倒入少量洗液，转几圈使仪器内壁全部润湿，再将洗液倒入洗液回收瓶中。
用洗液浸泡一段时间效果更好。
四、玻璃仪器的干燥
实验室中往往要需要洁净干燥的玻璃仪器，将玻璃仪器洗涤干净后，要采取合适的方法对玻璃仪器进行干燥，玻璃仪器的干燥一般采取下列几种方法。
晾干对不急于使用的仪器，洗净后将仪器倒置在格栅板上或实验室的干燥架上，让其自然干燥，
烤干是通过加热使仪器中的水分迅速蒸发而干燥的方法。
加热前先将仪器外壁擦干，然后用小火烘烤。
烧杯等放在石棉网上加热，试管用试管夹夹住，在火焰上来回移动，试管口略向下倾斜，直至除去水珠后再将管口向上赶尽水汽。
吹干将仪器倒置沥去水分，用电吹风的热风或气流烘干玻璃仪器。
快干(有机溶剂法) 在洗净的仪器内加入少量易挥发且能与水互溶的有机溶剂(如丙酮、乙醇等)，转动仪器使仪器内壁湿润后，倒出混合液(回收)，然后晾干或吹干。
一些不能加热的仪器(如比色皿等)或急需使用的仪器可用此法干燥。
烘干将洗净的仪器控去水分，放在烘箱的搁板上，温度控制在105℃～110℃左右烘干。
烘箱又叫电热恒温干燥箱，它是干燥玻璃仪器常用的设备，也可用于干燥化学药品。
带有精密刻度的计量容器不能用加热方法干燥，否则会影响仪器的精度，可采用晾干或冷风吹干的方法干燥。