[职业资格类试卷]企业人力资源管理师二级理论知识(招聘与配置)历年真题试卷汇编2.doc

[职业资格类试卷]企业人力资源管理师二级理论知识（招聘与配置）历
年真题试卷汇编2
一、单项选择题
以下备选答案中只有一项最符合题目要求，不选、错选均不得分。

1 在面试过程中，面试考官不恰当的行为是( )。

[2011年5月二级真题]
（A）向应聘者澄清一些疑问
（B）就某一问题充分发表自己的意见
（C）向应聘者提问，时间不宜过长
（D）向应聘者提供企业和岗位的信息
2 “您在什么类型的企业工作过?”属于结构化面试中的( )问题。

[2013年5月二级真题]
（A）经验性
（B）情境性
（C）压力性
（D）背景性
3 “假如现在让你做公司的财务总监，你会怎么做?”这类面试问题属于( )。

[2015年11月二级真题]
（A）背景性问题
（B）情境性问题
（C）思维性问题
（D）经验性问题
4 评价中心技术不包括( )。

[2013年5月二级真题]
（A）公文筐测试
（B）管理游戏
（C）无领导小组讨论
（D）心理测评
5 ( )被认为是当代人力资源管理中识别有才能管理者的最有效工具。

[2011年5月二级真题]
（A）评价中心
（B）面试
（C）心理测试
（D）笔试
6 在选拔具有较高人际沟通能力的员工时，宜采用( )的方法。

[2015年11月二级真题]
（A）案例分析
（B）公文能测验
（C）闭卷笔试
（D）无领导小组讨寸论
7 无领导小组讨论中，一组被评人的数量为( )。

[2011年5月二级真题]
（A）3～5人
（B）6～9人
（C）5～15人
（D）5～10人
8 无领导小组讨论中，( )问题让被评价者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种。

[2011年5月二级真题]
（A）排序选择型
（B）开放式
（C）资源争夺型
（D）两难式
9 销售工作要求执行者能说会道，秘书工作要求执行者细致周到。

这体现了( )原理。

（A）个体差异
（B）工作差异
（C）人岗匹配
（D）环境差异
10 以摸清情况，了解测评对象的优势和不足为目的的员工素质测评类型是( )。

（A）选拔性测评
（B）考核性测评
（C）开发性测评
（D）诊断性测评
11 下列关于笔试的说法错误的是( )。

（A）是对应试者知识水平的测量和检验
（B）应聘者的心理压力相对较小，较易发挥正常水平
（C）具有较高的信度和效度
（D）主观性较强，不利于员工之间的对比
12 笔试的形式中，( )能够检测应聘者的认知力、理解力、分析力、判断力、思辨力等方面的能力。

（A）选择题、填空题
（B）综合分析题
（C）案例分析题
（D）撰写论文
13 下列关于技术性笔试的说法错误的是( )。

（A）技术性笔试主要是针对技术、研发型岗位人员招聘设计的
（B）技术性笔试是最常见的一种测试应聘者知识水平、能力素质的通用形式
（C）对于相关专业知识水平要求得比较高
（D）主要涉及岗位需要解决的技术性问题
14 岗位知识测验的内容，不包括( )。

（A）基础知识测验
（B）外语考试
（C）专业知识测验
（D）性格测验
15 规范化阅卷的必要环节与程序是( )。

（A）制定详细准确的评分标准与答案
（B）根据考试的级别与类型采取多样化的阅卷方式
（C）对笔试试卷结果进行二次或三次审核
（D）撰写试卷分析报告
二、多项选择题
以下备选项中有两项或两项以上符合题目要求，多选、少选、错选均不得分。

16 结构化面试问题的类型包括( )问题。

[2015年11月二级真题]
（A）背景性
（B）知识性
（C）思维性
（D）技能性
（E）情境性
17 无领导小组讨论的缺点有( )。

[2014年5月二级真题]
（A）对评价者和测评标准要求较高
（B）题目的质量影响测评质量
（C）被评价者行为仍然有伪装可能
（D）需要准备大量的测评题目
（E）应聘者的表现易受同组其他成员影响
18 无领导小组讨沦的前期准备工作包括( )。

[2015年11月、2012年5月二级真题]
（A）编制题目
（B）设计评分表
（C）确定讨论小组
（D）编制计时表
（E）选定设备器具
19 无领导小组讨论的题目应具备( )等特性。

[2011年5月二级真题]
（A）科学性
（B）实用性
（C）可评性
（D）易评性
（E）复杂性
20 关于无领导小组讨论评分表的设计，以下说法正确的有( )。

[2011年11月二级真题]
（A）应从岗位分析中提取评价指标
（B）评价指标不能太多
（C）以确定测评品德指标为重点
（D）测评指标具有针对性
（E）对每一测评指标制定量化标准
21 无领导小组讨论中，评分者的观察要点包括( )。

[2010年5月二级真题]
（A）发言内容
（B）发言形式
（C）发言情态
（D）发言影响
（E）发言时间
22 目前流行的人员素质理论包括( )。

[2012年11月二级真题]
（A）冰山模型
（B）洋葱模型
（C）大海模型
（D）大树模型
（E）橘子模型
23 在同一类别的测评对象中，常常需要对其中诸素质测评对象进行深层次量化，其量化形式包括( )。

（A）等距量化
（B）比例量化
（C）类别量化
（D）模糊量化
（E）顺序量化
24 面试考官直接打出分数，这种情况属于( )。

（A）二次量化
（B）一次量化
（C）实质量化
（D）形式量化
（E）清晰量化
25 人岗匹配包括( )。

（A）工作要求与员工素质相匹配（B）工作报酬与员工贡献相匹配（C）各类员工与员工之间相匹配（D）各类岗位与岗位之间相匹配（E）工作报酬与员工学历相匹配
26 考核性测评的主要特点包括( )。

（A）结果不公开
（B）系统性强
（C）测评标准刚性强
（D）概括性较强
（E）有较高的信度与效度
27 员工素质测评的类型主要有( )。

（A）选拔性测评
（B）激励性测评
（C）开发性测评
（D）诊断性测评
（E）考核性测评
三、简答题
28 在设计无领导小组讨论题时，考官应该着重评估被评价者哪些方面的表现?并咨询哪些问题?[2012年11月二级真题]
29 简述员工素质测评量化的主要形式和测评标准体系。

四、论述题
30 某家电销售公司计划招聘3名地区经营部销售主管。

人力资源部通过发布广告、简历筛选、资格审查、笔试等一系列工作，选拔出24名候选人。

人力资源部将所有候选人分成3组，拟采用无领导小组讨论的方式，考察候选人的计划能力、决策能力、影响能力、人际关系能力、团队合作能力和语言沟通能力。

[2012年5月二级真题]
假如您是该公司人力资源部招聘主管，请结合本案例。

回答以下问题：
(1)请为本次招聘设计一个资源争夺性的无领导小组讨论题目。

(2)请设计一份“无领导小组讨论评分表”。

31 某企业通过笔试、面试等程序选拔了30位优秀员工。

[2014年11月二级真题]
(1)企业员工素质测评导致测评结果误差的原因是什么?
(2)员工素质测评结果处理的常用分析方法。

(3)员工素质测评结果处理的方法中，集中趋势分析中的集中量数有什么作用?常见的集中量数有哪些?
答案见麦多课文库。