班会设计范例
红领巾爱劳动主题班会教案(通用5篇范例
红领巾爱劳动主题班会教案(通用5篇一、教学内容本节课选自《思想品德》教材第五单元“我爱劳动”章节，详细内容包括劳动的意义、劳动的价值、劳动精神的重要性以及如何在生活中实践劳动。
二、教学目标1. 让学生认识到劳动的重要性，树立正确的劳动观念。
2. 培养学生热爱劳动、自觉劳动的良好习惯。
3. 提高学生团结协作、互帮互助的能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生理解劳动的深层价值，将劳动精神内化为自己的行动。
教学重点：培养学生热爱劳动、自觉劳动的良好习惯。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、劳动工具模型、劳动场景图片。
2. 学具：笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示劳动场景图片，让学生谈谈自己对劳动的认识和感受。
2. 新课导入：讲解劳动的意义、劳动的价值、劳动精神的重要性。
（1）让学生分组讨论劳动的意义和价值，分享自己的观点。
3. 实践情景引入：介绍红领巾爱劳动主题活动，让学生了解身边的劳动榜样。
4. 例题讲解：讲解如何将劳动精神融入日常生活，培养学生的劳动习惯。
5. 随堂练习：让学生结合自己的生活，谈谈如何践行劳动精神。
六、板书设计1. 板书主题：红领巾爱劳动2. 板书内容：劳动的意义：促进个人成长、推动社会进步劳动的价值：锻炼身体、培养品格、增长知识劳动精神：自觉劳动、热爱劳动、尊重劳动七、作业设计1. 作业题目：（1）结合所学内容，谈谈你对劳动的认识。
（2）列举身边的劳动榜样，描述他们的劳动精神。
2. 答案：（1）劳动是人类的一种基本活动，是创造物质财富和精神财富的源泉。
（2）身边的劳动榜样如父母、老师等，他们的劳动精神体现在辛勤付出、无私奉献、勇于创新等方面。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课是否成功引导学生树立正确的劳动观念，培养学生的劳动习惯。
2. 拓展延伸：（1）组织学生参加学校或社区的劳动实践活动。
（2）让学生回家后，为家人做一件力所能及的劳动事情，感受劳动的喜悦。
班会课教案范例
班会课教案范例一、教学内容本节课为人教版小学语文四年级下册第四单元第12课《长城与运河》。
本课主要内容是让学生通过学习课文，了解长城和运河的历史、地理、文化等方面的知识，提高学生的语文素养和爱国情怀。
二、教学目标1. 知识与技能：学生能正确认读“雄伟”“巨龙”等10个生词，理解由生词组成的词语，了解长城和运河的历史、地理知识。
2. 过程与方法：通过查阅资料、小组合作等方式，培养学生独立思考和团队协作的能力。
3. 情感态度与价值观：通过学习课文，激发学生的爱国情怀，培养对祖国悠久历史和灿烂文化的自豪感。
三、教学难点与重点重点：正确认读生词，理解课文内容，了解长城和运河的历史、地理知识。
难点：理解长城和运河在历史、地理、文化等方面的价值，培养学生的爱国情怀。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔、课文课件学具：课本、练习本、文具五、教学过程1. 情景引入（5分钟）利用PPT展示长城和运河的图片，引导学生关注这两座重要的历史文化遗产，激发学生的学习兴趣。
2. 的生词学习（10分钟）学生自读课文，边读边圈出生词，教师巡视课堂，随机指导学生认读生词。
随后，教师选取重点生词，引导学生通过组词、造句等方式巩固记忆。
3. 课文内容学习（15分钟）学生自读课文，理解课文内容。
教师引导学生关注课文中对长城和运河的描述，通过提问、讨论等方式，帮助学生了解长城和运河的历史、地理知识。
4. 实践活动（10分钟）学生分小组进行实践活动，可以是制作关于长城和运河的手抄报、PPT等，也可以是写一篇关于长城和运河的短文。
教师巡回指导，给予学生适当的帮助和建议。
六、板书设计板书设计如下：课文长城与运河生词：雄伟、巨龙、蜿蜒、壮丽、悠久、文化、运河、历史、地理教学重点：正确认读生词，理解课文内容，了解长城和运河的历史、地理知识教学难点：理解长城和运河在历史、地理、文化等方面的价值，培养学生的爱国情怀七、作业设计1. 抄写生词，每个生词写5遍。
安全常记心中主题班会活动教案范例
安全常记心中主题班会活动教案范例安全在我心中。
广大的朋友们，当你脚步迈出大门时，你是否想到了安全？当你在悠然自得的品尝香烟时，可曾想到你随意丢下的烟蒂可能会引起一场不必要的灾难？安全隐患时时都潜伏在我们身边，它随时都可能给我们带来意想不到的灾难。
所以，生活中我们必须处处留心，心系安全二字，只有这样我们的生活才会更加精彩。
这里给大家分享一些关于安全常记心中主题班会活动教案，供大家参考。
安全常记心中主题班会1教学目标：1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。
热爱生命、保护生命。
3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业。
教学重点：让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。
教学难点：加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。
教学过程：讲解交通安全事故案例。
一、导入通过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养。
为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。
让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们。
二、交通法规法律条文法规篇：1、道路、交通。
2、交通安全。
3、交通法规。
4、道路交通标志和交通信号。
5、看图识标志。
常识篇：1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？2、行人横过马路为什么要走人行横道？3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？4、为什么不能翻越护栏？5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？6、为什么走路时不能看书或做其它活动？7、骑自行车应该注意什么？8、乘汽车时要注意什么？9、遇到交通事故怎么办？警示篇：1、骑自行车违反交通法规。
主题班会设计方案(精选3篇)
主题班会设计方案（精选3篇）方案一：主题班会-友谊的力量主题：友谊的力量时间：30分钟参与对象：全班同学目标：加强班级友谊，培养团队合作意识，增强集体凝聚力活动安排：1. 开场：播放一段友谊相关的视频，引导同学们思考友谊的重要性。
2. 导入：让同学们分组，每个小组共同讨论并展示他们眼中的真正友谊的特点和意义。
3. 互动游戏：设计一些团队合作的游戏，如传球比赛、扭秧歌等，通过游戏培养同学们的团队合作意识。
4. 分享环节：邀请几位同学上台，分享自己与他人建立友谊的经历和感受，倡导班级友爱互助的氛围。
5. 引导思考：通过主持人的引导提问，让同学们思考友谊在日常生活中的重要性，如何去保护和维护友谊。
6. 结语：总结主题班会内容，强调班级友谊的重要性，并鼓励同学们在日常生活中多关心和帮助他人。
方案二：主题班会-自信心的培养主题：自信心的培养时间：30分钟参与对象：全班同学目标：加强学生自信心，培养积极乐观的心态，提升学习成绩和人际关系活动安排：1. 开场：播放一些正能量的短视频，激发同学们的积极性和自信心。
2. 演讲分享：邀请一位有自信心的同学上台，分享自己如何培养自信心的经验和方法。
3. 小组讨论：分为小组讨论，探讨自信心的培养方法，并展示自己的讨论成果。
4. 角色扮演：设计一些情景，让同学们进行角色扮演，展示自己在不同情境下的自信表现。
5. 提问环节：提出一些与自信心相关的问题，让同学们思考和回答，激发他们对自信心的认识和追求。
6. 结语：总结主题班会内容，强调自信心的重要性，鼓励同学们在日常生活中要积极向上、自信坚定。
方案三：主题班会-与父母的沟通主题：与父母的沟通时间：30分钟参与对象：全班同学目标：培养同学们与父母的良好沟通能力，促进家庭和谐，增进亲子关系活动安排：1. 开场：播放一段与父母沟通相关的短视频，引发同学们对亲子关系的思考和情感共鸣。
2. 心情分享：邀请几位同学上台，分享自己与父母沟通的心情和体会，引发同学们的共鸣与思考。
三年级主题班会方案范例(4篇)
三年级主题班会方案范例活动目的：1、增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能成功。
2、在活动中感受到成功的喜悦。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动过程：一、回顾寒假生活甲：锣鼓阵阵，送走旧岁的年华。
乙：欢笑声声，迎来新的春天、新的学期。
甲：春天，是美丽的季节，它预示着新的希望。
乙：春天，一个蕴含了生机与活力的季节。
甲：春，是一首赞歌，是一幅美景。
乙：春天，又意味着一个生机勃勃的开始。
甲：在我们的面前，展现的是清新美丽的校园。
乙：在我们的心中，是对未来的憧憬和希望。
甲：阳光外国语学校三(1)班《新学期，新打算》主题班会现在开始。
乙：首先让我们来回顾一下愉快的寒假，分享一下同学们的快乐，好吗?甲：谁来说说寒假里的趣事。
(学生各抒己见)乙：同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。
我还听说有的同学利用寒假学会了许多才艺，下面请韩宣弹奏一曲。
二、新学期赠言甲：愉快的寒假带给我们许多欢乐。
乙：崭新的学期带给我们无限的希望。
甲：此时此刻，我们的爸爸，妈妈又寄予我们怎样的期望呢?乙：让我们听听父母对孩子的期望吧!播放录相：内容父母对孩子的期望。
家长代表发言。
甲：这是人间最真切的爱。
乙：这是爸爸妈对我们的希望。
甲：你们的教导我们牢记心上。
乙：我们要争做学习的小主人。
甲：接下来请欣赏歌曲《隐形的翅膀》三、新学期畅想甲：伴着春天的音符。
乙：踏着欢乐的节拍。
甲：我们隆重告别过去的岁月。
乙：我们欣喜地迎来新的学期。
甲：意气风发，我们斗志昂扬。
乙：豪情满怀，我们踏上新的起跑线。
一年之计在于春，春天是个播种的好季节，也是读书的好季节，请听诗朗诵《新学期》。
甲：新学期，我要一个努力的学生。
乙：新学期，我要一个进步的学生。
甲：说得真好，在新学期里你有什么新的打算吗?和你身边的同学讨论一下。
乙：谁来说说自己有什么新的打算?(学生各抒己见)甲：同学们个个说的有声有色，下面让我们拿出纸和笔，绘画出自己的美好心愿。
安全主题班会方案范例（三篇）
安全主题班会方案范例一、设计目标：秉持"学校职责重于泰山，安全工作高于一切"的信念，本方案旨在深化幼儿的假期安全教育，增强他们的安全意识和自我保护能力，以防止和减少假期期间的意外伤害事故，从而促进幼儿身心的健康发展。
我们坚决贯彻"预防为主"的策略，坚守"生命至上"的原则。
二、活动目标：1. 让幼儿掌握基本的假期安全知识，包括防范危险、抵御侵害、应对突发安全事件及基本的自救互救技能。
2. 培养幼儿在日常生活和突发状况中正确应对的习惯，以最大限度地预防安全事故，减少伤害，确保他们的健康成长。
三、活动内容：1. 教育幼儿不得使用玩具或尖锐物品嬉戏，防止伤害自己或他人，避免追逐打闹和碰撞。
2. 引导幼儿在上下楼梯时靠右行走，禁止滑扶手、爬窗户、跳楼梯等危险行为。
3. 教育幼儿在公共场所活动时，应远离危险区域，如变压器、建筑工地等，遵守大人指示，不擅自离开，保持与大人的联系。
4. 培养幼儿的公共安全意识，了解各种报警电话，懂得如何正确报警，如火灾时如何拨打火警电话和逃生。
5. 让幼儿认识到电、火、化学品等的潜在危险，防止因玩耍而引发的意外事故。
6. 教育幼儿在家时的安全行为，如不独自反锁门，不随意开门给陌生人，学会保护自己。
7. 让幼儿记住自己的个人信息，如姓名、家长姓名、家庭住址、电话等，以便在紧急情况下寻求帮助。
8. 培养幼儿对陌生人的警觉性，不轻信陌生人的话，不让陌生人接触自己的身体，学会自我保护。
9. 教育幼儿在没有成人陪伴时，不独自过马路，遵守交通规则，走人行道，不在马路上玩耍。
10. 提醒幼儿在户外活动时，避免采摘植物或捕捉昆虫，防止意外伤害。
11. 向幼儿介绍基本的自然灾害知识，教授自我保护和逃生的简单技巧。
12. 培养幼儿良好的卫生习惯，了解饮水和食品卫生安全，预防食物中毒和疾病。
四、活动形式：(一) 课堂教育。
对于无法融入学科教学的安全知识，通过专门的课程进行课堂讲解，确保假期安全教育的全面覆盖。
班会教案设计范例模板
一、教案名称：《团结协作，共创美好班级》二、教学目标：1. 让学生认识到团结协作的重要性，培养团队精神。
2. 提高学生的沟通能力，增强班级凝聚力。
3. 培养学生积极向上的心态，共同为班级发展贡献力量。
三、教学对象：七年级一班全体学生四、教学时间：1课时五、教学地点：教室六、教学准备：1. PPT课件2. 团队游戏道具3. 小组讨论记录表七、教学过程：（一）导入（5分钟）1. 教师简要介绍班会主题，引导学生思考团结协作的重要性。
2. 学生分享自己身边团结协作的例子，激发学习兴趣。
（二）主题讲解（10分钟）1. 教师讲解团结协作的定义和意义，强调团结协作对个人和班级的重要性。
2. 结合实际案例，分析团结协作带来的积极影响。
（三）互动环节（15分钟）1. 团队游戏：教师组织学生进行“穿越火线”游戏，让学生在游戏中体验团结协作的力量。
2. 小组讨论：将学生分成若干小组，讨论以下问题：- 如何在班级中营造团结协作的氛围？- 如何在团队中发挥自己的优势，为班级贡献力量？- 如何解决团队中的分歧，保持团结？（四）总结分享（10分钟）1. 各小组派代表分享讨论成果，教师点评并总结。
2. 学生结合自身实际，谈谈如何在日常生活中践行团结协作。
（五）课后作业（5分钟）1. 教师布置课后作业，要求学生写一篇关于团结协作的感悟文章。
2. 鼓励学生在日常生活中关注班级团结，积极参与班级活动。
八、教学评价：1. 观察学生在班会过程中的参与程度，了解学生对团结协作的认识。
2. 收集学生的课后作业，评估学生对团结协作的感悟。
九、教学反思：1. 教师反思班会过程中学生的表现，总结教学效果。
2. 针对不足之处，调整教学方法，提高班会质量。
十、教学延伸：1. 定期开展班级团队活动，加强学生之间的沟通与协作。
2. 邀请优秀团队代表分享经验，激发学生积极参与团队活动的热情。
注：以上教案模板仅供参考，教师可根据实际情况进行调整和补充。
快乐学习幸福生活主题班会教案（5篇范例）
快乐学习幸福生活主题班会教案（5篇范例）第一篇：快乐学习幸福生活主题班会教案“快乐学习，健康成长”班会课教案榆林市第十一小学一年级（7）班陶清华活动目的：1、了解什么是快乐学习？能联系实际生活举例说一说。
2、引导学生发现和感受快乐情绪，学会做一个开心的人，保持良好的心境，形成乐观向上的性格。
3、能充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中，能引起学生情感的共鸣，达到潜移默化的教育效果。
活动准备：多媒体课件。
活动过程：一、引入主题。
师：快乐无疆界，快乐无处不在。
快乐学习，幸福生活，生命永恒的话题。
热爱学习，热爱生活，快乐学习，幸福生活主题班会现在开始。
师：那快乐学习、幸福生活究竟是什么？我们身边有吗？同学们你认为快乐学习、幸福生活是什么呢？能举例说一说吗？二、理解主题。
（一）快乐学习。
1、学习小组组内说一说，然后组织交流。
2、课件播放：什么是快乐学习?（1）把学习看成是一种乐趣，你的人生会更丰富多彩。
（2）学习成为乐趣，学习就会成为学习的动力，就能激励自己前进。
（3）把学习看成是一种追求，一种愿望，一种兴趣，一种义务，一种责任，你就会咬着牙挺过去，在挺的过程中锻炼了自己的意志和思维能力。
3、师：通过刚才的学习，你能联系你的学习实际举例说一说什么是“快乐学习”吗？4、课件出示“快乐学习”的小故事，学生自主阅读。
5、小结：快乐学习是一种态度，一种理念，更是一种学习方法。
（二）幸福生活。
1、学生组内先讨论、交流什么是幸福生活？2、课件播放：什么是幸福生活？（1）引用著名演员范伟的一段经典台词：幸福就是——我饿了，看见别人手里拿个肉包子，他就比我幸福；我冷了，看见别人穿了件厚棉袄，他就比我幸福……(2)播放生活中一些幸福的画面，学生感受幸福。
3、师：你幸福吗？请举例说一说。
4、课件播放“幸福生活”的小故事，学生阅读。
5、小结：一个人的生活怎么样，取决于他对生活的态度。
三、升华主题。
1、玩游戏：快乐传真。
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范例：（此范例内容较为简洁，而且不包括活动反思）
班会活动设计方案
一、班会题目：长大后我就成了你
二、活动目的：
（一）通过活动了解我国教师节的由来，了解国外尊师重教的节日。
（二）拓展知识，了解古今中外教育界的名人以及银屏中出现过的教师形象。
（三）初步感悟教师劳动的神圣和艰辛，从而对教师职业产生敬畏之感。
（四）懂得在这第22届教师节上只要以实际行动，求实、创新，逐渐形成具有不断克服困难，勇攀高峰的勇气，就是尊师重教的最好行动。
三、活动形式：讨论、表演、游戏、讲述等。
四、活动准备：
（一）大白纸六张。
（二）记号笔五支。
（三）教师节由来资料若干。
（四）教育界名人资料若干。
（五）小奖牌若干。
五、活动参与人员：XX中学八（5）班全体师生
六、活动时间地点：2007年9月9日八（5）班教室
七、主持人：班长
八、活动过程与步骤：
（一）歌曲引入：
1.音乐（MTV）：长大后我就成了你
2.学生观看MTV
3.主持人：歌曲中歌颂的是谁？
生：老师
4.主持人：知道吗，今天，站在三尺讲台前的朱老师，其实在20年前是一名和我们一样的
初二年级学生。
所以，今天就利用这次班会课，咱们这些“学生”就一起来了解
了解太阳底下最光辉的职业——教师。
（二）分组：
1.用“光辉的职业”五个字开火车报念，然后根据“光”“辉”“的”“职”“业”把全
班分为五组。
2.分组就座。
（三）大讨论：长大以后你愿不愿意当老师。
1.独立思考两分钟。
2.大讨论。
（要求：表明态度，并说清理由。
理由由教师归纳写入大白纸。
）
3.主持人根据学生发言小结：教师职业既光荣，但又是十分艰辛的。
（四）了解教师节的由来及国外教师节：
1.主持人：正是由于教师肩负着光荣的历史使命，全社会都意识到了教师职业的重要性，所
以掀起了一次次尊师重教的浪潮。
2.小黑板出示教师节由来简历：
中国的教师节（略）
外国的教师节（略）
（五）分组活动——认识他们吗：
1.主持人：古今中外在教育战线上，出现过许许多多教育家；银屏中也出现过不少优秀教师
的形象。
你认识他们吗？
2.分发名单，进行归类。
孔子、叶圣陶、蔡元培、陶行知、朱自清、……
3、.张贴大白纸，辨纠。
（六）画一画我们心目中最喜欢的一位好老师：
1.发放大白纸和记号笔到每组。
2.各组推选一名小画手执笔按要求绘画。
（要求：画出你或你们与老师在一起的情景，可以是理想中的状态，也可以是生活中的原型。
）
3.展示，并推派“小解说”说明图意。
4.支持人根据学生的不同需求加以小结。
（七）感恩老师
1.活动接近尾声，说一句话概括出这次活动带给你的感受。
2.师生同唱感恩的心。
3.学生代表向老师献花。
（八）活动总结
教师：刚才的活动中，老师感触到了大家的心声，我们也一定会朝这个方向靠拢，做一名大家喜欢的好老师。
本次班队活动到此结束，感谢我们的同学，祝全体老师节日快乐！
/SongWord/3/33931.htm少年梦张卫健
/search_engine/snapshot.php?key=%C0%F8%D6%BE%C A%AB%B8%E8&url=http%3A%2F%%2Fz%2Fq155059402.htm&snap id=414126136&snap=%C0%F8%D6%BE%2F%CA%AB%B8%E8励志诗歌
/s/blog_4e61b5770100mj28.html浅谈高一
组织开展主题班会是班主任工作的基本功http://61.132.31.31/shownews.asp?newsid=5630
/content.aspx?id=9122“美德在我心中”主题班会反思第十小学张笑梅。