语文S版四年级下册第四单元测试卷(单元检测四)含答案6a
西师大版四年级语文下册四单元试卷(附参考答案)
西师大版四年级语文下册四单元试卷（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（15分）zhū duōxí fùyān mò（_______）（_______）（_______）qī piàn gān hàn tú dì（_______）（_______）（_______）二、比一比，再组词。
（10分）脑________ 枉________ 碑________ 筝________恼________ 狂________ 脾________ 竽________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）大（____）失（____）（____）呼（____）唤（____）（____）飞舞半（____）半（____）（____）头（____）气（____）（____）奈何(1)词语“_____”是指不得已，没有办法。
请你用这个词语写一句话：______。
(2)形容人物神态的词语有______、______。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）如果…就…虽然…但是…因为…所以…不但…而且…1、（）困难很大，（）我们有决心完成任务。
2、（）森林能蓄水，（）我们称森林为“森林水库”。
3、西沙群岛（）风景优美，（）物产丰富。
4、（）不付出辛勤的汗水，（）不会有收获。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）1、我国的科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。
（缩句）______________________________________________2、见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？（换个说法，但句意不变）___________________________________3.小溪的水在山间流淌。
（改成拟人句）________________________________________4.我们的祖先大概可能谁也没有想到，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
语文S版四年级下册第四单元测试卷(单元检测四)含答案3y
单元检测
一、看拼音，写词语。
hǎi wān
（ ）
hónɡ wěi
（ ）
jiàn kānɡ
（ ）
tōnɡ xùn
（ ）
mó fàn
（
liánɡ shuǎnɡ
） （ ） （
jiē xiǎo
）
bié zhì
（ ）
二、比一比，组词。
择（ 泽（ 欺（ 期（
） ） ） ）
2
生字教学虽不是三年级的 教学重点了，但为了学生能对 文本进行流畅阅读，所以必要 的 生 字 学 习 点 拨 还是要 进 行 的。 标准的课文朗读范音， 能
1.听教师朗读课文， 边听边标出自然段序号。 再次帮助学生疏通朗读障碍。
语文三年级下册-教学设计-教案-13 罗丹的启示
第二部分（第 2—9 自然段） ： 具体写“我” 在罗丹的工作室，亲眼看到罗丹全神贯注工作的 情景。 第三部分（第 10 自然段） ： 写“我”得到的 启示。 四、朗读课文，自由感悟体会 1.自由读。 2.男、女生对读。 3.各小组推荐代表诵读。 第二课时 一、复习生字、新词 二、精读课文，探究释疑 （一）第一部分。 1.学生齐读课文。 2.合作探究。 （ 展示课件第六屏） “我”是一个什么样的人？ “我”与艺术大师的普通会面，有何感受？ 3.学生汇报交流。 4.老师相机指导。 （ 展示课件第七、八屏） “然而，和一位艺术大师普通的会面，给了 我一个极大的启示，成为我写作生涯的一个转折 点。 ” （1） “启示”是什么意思？“转折点”是什 么意思？ （2）什么成为“我”写作生涯的转折点？ 5.引导过渡学习：这次会面对“我”能产生 如此巨大的影响，那么它是一次怎样的会面呢？ （二）第二部分。 1.指名学生分段朗读。 2.引导探究罗丹如何全神贯注地工作。 引导学生抓住重点语句理 解课文内容。 通过读、议，使文本语言 “温故而知新” ， 必要的知 识回顾不可少。
语文S版四年级下册第四单元测试卷(单元检测四)含答案2p
单元检测一、看拼音，写词语。
hǎi wān hónɡwěi jiàn kānɡtōnɡxùn（）（）（）（）mófàn liánɡshuǎnɡjiēxiǎo biézhì（）（）（）（）二、比一比，组词。
择（）猪（）泰（）泽（）诸（）秦（）欺（）徽（）致（）期（）微（）到（）三、读下面的词语，想想它们各有什么特点，然后照样子写词语。
甘甜忘记又乱又长辛辛苦苦四、多音字组词。
zhuǎn（）ɡōnɡ（）转供zhuàn（）ɡònɡ（）cuán（）tiáo（）攒调zǎn（）diào（）五、把括号里不能搭配的词语画出来。
捕捞（鱼虾海龟海鸥）思想（先进聪明健康）观察（感情景物结构）性格（温柔温暖温顺）发明（电灯秘密火箭）身材（矮小高大白净）克服（阻力环境困难）意志（坚强坚定坚固）六、写出下列词语的反义词或近义词。
写反义词：犹豫——（破旧——（））简朴——（热忱——（））写近义词：宽阔——（）宏伟——（）展现——（）原委——（）七、在括号里填上两组不同的关联词语。
1.（）年年坚持植物造林，（）能使我市变成绿色城市。
2.（）年年坚持植物造林，（）能使我市变成绿色城市。
八、修改病句。
1.兰兰穿着一件红色的外衣和一顶紫色的帽子。
2.我们一定要养成讲卫生的习气。
3.妈妈买回了桃子、苹果、香蕉、巧克力等许多水果。
九、阅读下面短文，做后面的题目。
吉鸿昌同志是共产党员。
在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。
蒋介石恨他，把他逮捕了。
吉鸿昌被送到北平。
刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立即处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。
吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。
吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本人勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。
语文S版四年级下册第四单元测试卷(单元检测四)含答案6a
④瞪着
西门豹简介
西门豹，中国战国时期魏国人。生卒年不详。魏文侯（公元前 446 ～前 396 年在 位）时任邺（今河南省安阳市区北 18 公里处）令。是著名的政治家、军事家、水利 家，曾立下赫赫战功。同时，他又是一位无神论者。他初到邺城时，看到这里人烟稀 少，田地荒芜，百业萧条，一片冷清。后来才知道百姓是为“河伯娶妇”所困扰。魏 国邺郡屡遭水患。巫破勾结群丞等，假借河伯娶妇，榨取民财，百姓困苦不堪。他巧
参考答案
一、海湾
宏伟 健康 通讯 模范 凉爽 揭晓 别致五、 （ 海鸥） （聪明） （感情） （温暖） （秘密） （白净） （环境） （坚固） 六、写反义词：犹豫——（果断、坚决） 简朴——（浪费、奢侈） 热忱——（冷淡） 破旧——（崭新） 写近义词：宽阔——（广阔、宽广） 宏伟——（雄伟） 展现——（呈现、显现） 原委——（原因、缘故） 八、1. 兰兰穿着一件红色的外衣，戴着一顶紫色的帽子。 2. 我们一定要养成讲卫生的习惯。 3. 妈妈买回了桃子、苹果、香蕉等许多水果。 九、1. 死也不倒下 4. 秘密——（公开） 从容不迫——（慌慌张张） 5. 妄图吓唬他，要他投降（略） 6. 歇歇；牺牲 7. ①平静 ②眼睛一瞪 ③像出门散步一样，从容不迫地出发了 两只大眼
妙地利用三老、巫婆等地方豪绅、官吏为河伯娶妻的机会，惩治了地方恶霸势力，遂
颁律令，禁止巫风。教育了广大的百姓。原先出走的人家也回到了自己的家园。同时， 他又亲自率人勘测水源，发动百姓在漳河周围开掘了 12 渠，使大片田地成为旱涝保 收的良田。在发展农业生产的同时，还实行“寓兵于农、藏粮于民”的政策，很快就 使邺城民富兵强，成为战国时期魏国的东北重镇。由于西门豹治邺有方，深受人民爱 戴，后人修祠建庙，以为祭祀。
） 调 ）
语文S版四年级下册第四单元测试卷(单元检测四)含答案8e
单元检测一、看拼音，写词语。
hǎi wān hónɡwěi jiàn kānɡtōnɡxùn（）（）（）（）mófàn liánɡshuǎnɡjiēxiǎo biézhì（）（）（）（）二、比一比，组词。
择（）猪（）泰（）泽（）诸（）秦（）欺（）徽（）致（）期（）微（）到（）三、读下面的词语，想想它们各有什么特点，然后照样子写词语。
甘甜忘记又乱又长辛辛苦苦四、多音字组词。
zhuǎn（）ɡōnɡ（）转供zhuàn（）ɡònɡ（）cuán（）tiáo（）攒调zǎn（）diào（）五、把括号里不能搭配的词语画出来。
捕捞（鱼虾海龟海鸥）思想（先进聪明健康）观察（感情景物结构）性格（温柔温暖温顺）发明（电灯秘密火箭）身材（矮小高大白净）克服（阻力环境困难）意志（坚强坚定坚固）六、写出下列词语的反义词或近义词。
写反义词：犹豫——（破旧——（））简朴——（热忱——（））写近义词：宽阔——（）宏伟——（）展现——（）原委——（）七、在括号里填上两组不同的关联词语。
1.（）年年坚持植物造林，（）能使我市变成绿色城市。
2.（）年年坚持植物造林，（）能使我市变成绿色城市。
八、修改病句。
1.兰兰穿着一件红色的外衣和一顶紫色的帽子。
2.我们一定要养成讲卫生的习气。
3.妈妈买回了桃子、苹果、香蕉、巧克力等许多水果。
九、阅读下面短文，做后面的题目。
吉鸿昌同志是共产党员。
在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。
蒋介石恨他，把他逮捕了。
吉鸿昌被送到北平。
刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立即处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。
吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。
吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本人勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。
语文S版四年级下册第四单元测试卷(单元检测四)含答案3n
教学目标：
1.
2.
会认本课的“姥、屯、舍”等 14 个生字，会写“姥、托、屯”等 14 个生
联系上下文并结合自己的生活， 理解“熟能生巧， 总是剪， 手就有准头了！ ” 凭借具体的语言材料，感受姥姥的心灵手巧、勤劳善良、对“我”的浓浓
字。能理解由生字组成的词语。 这句话的含义。
3.
的亲情，体悟作者字里行间流露的对姥姥的深深思念。
猪（ 诸（ 徽（ 微（
） ） ） ）
泰（ 秦（ 致（ 到（
） ） ） ）
三、读下面的词语，想想它们各有什么特点，然后照样子写词语。
甘甜 忘记 又乱又长 辛辛苦苦
四、多音字组词。
zhuǎn（ 转 zhuàn（
） 供 ）
ɡōnɡ（
）
ɡònɡ（
）
语文（S）版四年级下册-单元检测-第四单元试卷
cuá n（ 攒 zǎn（
2.要写清楚事情的经过和这件事给你的感受。 习惯。 3.写完后仔细检查，看看所写的内容是否与题 目相符。 学生动笔，老师巡视。 指名朗读写作内容，老师当堂评议。 在说一说、评一评、 议一议的过程中，教师鼓
小结。今天这节课，同学们不仅积了文言名 励学生大胆地展示自己的 句，还交流了大家身边的新鲜事。老师从你们的交 成果，为学生提供展示自
整篇课文语言优美，情感饱满，但整篇课文要表达的不光是姥姥的剪纸技艺，更 是祖孙之间那份浓浓的亲情。 “剪纸”是贯穿全文的线索，也是情感的载体。抓住这个主线，在教学设计 时，始终围绕姥姥的“剪纸”开展教学活动。学生通过朗读以及对重点词句的 理 解，感悟“我”对姥姥高超的剪纸非常佩服，以及“我”对姥姥的爱。
根据老师指导，重新组织语言，再次发言。老 的能力，为下面的写作打 师总结并进行鼓励。 四、习作 （展示课件第十二屏） 生活中，一定会有一些事给你留下了深刻印 象。它或让你高兴，或让你难过……请你以“一件 让人 明确写作要求： 的事”为题把它写下来。 写作时，给出具体要 基础。
语文S版四年级下册第四单元测试卷(单元检测四)含答案1c
单元检测一、看拼音，写词语。
hǎi wān hónɡwěi jiàn kānɡtōnɡxùn（）（）（）（）mófàn liánɡshuǎnɡjiēxiǎo biézhì（）（）（）（）二、比一比，组词。
择（）猪（）泰（）泽（）诸（）秦（）欺（）徽（）致（）期（）微（）到（）三、读下面的词语，想想它们各有什么特点，然后照样子写词语。
甘甜忘记又乱又长辛辛苦苦四、多音字组词。
zhuǎn（）ɡōnɡ（）转供zhuàn（）ɡònɡ（）cuán（）tiáo（）攒调zǎn（）diào（）五、把括号里不能搭配的词语画出来。
捕捞（鱼虾海龟海鸥）思想（先进聪明健康）观察（感情景物结构）性格（温柔温暖温顺）发明（电灯秘密火箭）身材（矮小高大白净）克服（阻力环境困难）意志（坚强坚定坚固）六、写出下列词语的反义词或近义词。
写反义词：犹豫——（破旧——（））简朴——（热忱——（））写近义词：宽阔——（）宏伟——（）展现——（）原委——（）七、在括号里填上两组不同的关联词语。
1.（）年年坚持植物造林，（）能使我市变成绿色城市。
2.（）年年坚持植物造林，（）能使我市变成绿色城市。
八、修改病句。
1.兰兰穿着一件红色的外衣和一顶紫色的帽子。
2.我们一定要养成讲卫生的习气。
3.妈妈买回了桃子、苹果、香蕉、巧克力等许多水果。
九、阅读下面短文，做后面的题目。
吉鸿昌同志是共产党员。
在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。
蒋介石恨他，把他逮捕了。
吉鸿昌被送到北平。
刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立即处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。
吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。
吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本人勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。
语文S版四年级下册第四单元测试卷(单元检测四)含答案2z
1. 兰兰穿着一件红色的外衣和一顶紫色的帽子。 2. 我们一定要养成讲卫生的习气。 3. 妈妈买回了桃子、苹果、香蕉、巧克力等许多水果。
语文（S）版四年级下册-单元检测-第四单元试卷
九、阅读下面短文，做后面的题目。
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介 石恨他，把他逮捕了。 吉鸿昌被送到北平。刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立即处 决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什 么时候动手？” 有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把 眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人的事情，有什么秘密！只有蒋介 石和你们，跟日本人勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。” 何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到遇难的前一 夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日，有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了， 你让我多宣传几句吧！” 就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。在刑场上，他对 特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下来挨枪，我死也不能倒下！” “你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。 “给我拿把椅子来，我得坐着死。” 椅子拿来了，吉鸿昌厉声对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明 正大，不能在背后挨枪。“ “那你说怎么办？”那特务发抖地说。 “你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。” 那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起了枪。吉鸿昌瞪着两只大眼， 高呼：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！” 枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死 也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们心里。 1. 文中有个合适的句子可以作为文章的题目，这个句子是： 。 2. 写出下列词语的反义词。 秘密——（ ） 从容不迫——（ ） 3.敌人叫吉鸿昌看“立即处决”的电报用意是： 。 吉鸿昌看过电报后，平静地说： “行啊！你们什么时候动手？”他心里当时想的 是： 4.有人劝他休息一下，他说： “我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧！ ”第 一个“休息”是 的意思，第二个“休息”的意思是： ， 这句话的意 思是： 。 5. 摘抄四个描写吉鸿昌神态的词语或句子。 ① ② ③ ④
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单元检测
一、看拼音，写词语。
hǎi wān hónɡwěi jiàn kānɡtōnɡxùn
（）（）（）（）
mófàn liánɡshuǎnɡjiēxiǎo biézhì
（）（）（）（）
二、比一比，组词。
择（）猪（）泰（）
泽（）诸（）秦（）
欺（）徽（）致（）
期（）微（）到（）
三、读下面的词语，想想它们各有什么特点，然后照样子写词语。
甘甜
忘记
又乱又长
辛辛苦苦
四、多音字组词。
zhuǎn（）ɡōnɡ（）
转供
zhuàn（）ɡònɡ（）
cuán（）tiáo（）
攒调
zǎn（）diào（）
五、把括号里不能搭配的词语画出来。
捕捞（鱼虾海龟海鸥）思想（先进聪明健康）观察（感情景物结构）性格（温柔温暖温顺）发明（电灯秘密火箭）身材（矮小高大白净）克服（阻力环境困难）意志（坚强坚定坚固）六、写出下列词语的反义词或近义词。
写反义词：犹豫——（
破旧——（）
）
简朴——（
热忱——（
）
）
写近义词：宽阔——（）宏伟——（）
展现——（）原委——（）
七、在括号里填上两组不同的关联词语。
1.（）年年坚持植物造林，（）能使我市变成绿色城市。
2.（）年年坚持植物造林，（）能使我市变成绿色城市。
八、修改病句。
1.兰兰穿着一件红色的外衣和一顶紫色的帽子。
2.我们一定要养成讲卫生的习气。
3.妈妈买回了桃子、苹果、香蕉、巧克力等许多水果。
九、阅读下面短文，做后面的题目。
吉鸿昌同志是共产党员。
在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。
蒋介
石恨他，把他逮捕了。
吉鸿昌被送到北平。
刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立即处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。
吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”
有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。
吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本人勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。
” 何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。
敌人把吉鸿昌打得遍体鳞伤。
直到遇难的前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日，有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧！”
就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。
在刑场上，他对
特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下来挨枪，我死也不能倒下！”
“你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。
“给我拿把椅子来，我得坐着死。
”
椅子拿来了，吉鸿昌厉声对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明
正大，不能在背后挨枪。
“
“那你说怎么办？”那特务发抖地说。
“你在我眼前开枪。
我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。
”
那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起了枪。
吉鸿昌瞪着两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”
枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。
但是，他那“死
也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们心里。
1.文中有个合适的句子可以作为文章的题目，这个句子是：。
2.写出下列词语的反义词。
秘密——（）从容不迫——（）
3.敌人叫吉鸿昌看“立即处决”的电报用意是：。
吉鸿昌看过电报后，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”他心里当时想的是：
4.有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧！”第一个“休息”是的意思，第二个“休息”的意思是：，这句话的意思是：。
5.摘抄四个描写吉鸿昌神态的词语或句子。
①
②
③
④
十、在学校，在街道，在教室，在集市……常常会有许多有意思的场景。
如，运动场上的龙腾虎跃，夜晚街头的霓（ní）虹闪烁，游乐场里的欢声笑语，以及集市里的讨价还价…… 选择一个熟悉的场景，写一篇作文。
要能反映出这个场景的特点。
题目自己拟定。
参考答案
一、海湾宏伟健康通讯模范凉爽揭晓
别致五、（海鸥）（聪明）
（感情）（温暖）
（秘密）（白净）
（环境）（坚固）
六、写反义词：犹豫——（果断、坚决）简朴——（浪费、奢侈）
破旧——（崭新）热忱——（冷淡）
写近义词：宽阔——（广阔、宽广）宏伟——（雄伟）
展现——（呈现、显现）原委——（原因、缘故）
八、1. 兰兰穿着一件红色的外衣，戴着一顶紫色的帽子。
2.我们一定要养成讲卫生的习惯。
3.妈妈买回了桃子、苹果、香蕉等许多水果。
九、1. 死也不倒下
2.秘密——（公开）从容不迫——（慌慌张张）
3.妄图吓唬他，要他投降（略）
4.歇歇；牺牲
5.①平静②眼睛一瞪③像出门散步一样，从容不迫地出发了④瞪着
两只大眼
西门豹简介
西门豹，中国战国时期魏国人。
生卒年不详。
魏文侯（公元前446～前396 年在位）
时任邺（今河南省安阳市区北18 公里处）令。
是著名的政治家、军事家、水利家，曾立下
赫赫战功。
同时，他又是一位无神论者。
他初到邺城时，看到这里人烟稀少，田地荒芜，百业萧条，一片冷清。
后来才知道百姓是为“河伯娶妇”所困扰。
魏国邺郡屡遭水患。
巫破勾结群丞等，假借河伯娶妇，榨取民财，百姓困苦不堪。
他巧妙地利用三老、巫婆等地方豪绅、官吏为河伯娶妻的机会，惩治了地方恶霸势力，遂颁律令，禁止巫风。
教育了广大的百姓。
原先出走的人家也回到了自己的家园。
同时，他又亲自率人勘测水源，发动百姓在漳河周
围开掘了12 渠，使大片田地成为旱涝保收的良田。
在发展农业生产的同时，还实行“寓兵
于农、藏粮于民”的政策，很快就使邺城民富兵强，成为战国时期魏国的东北重镇。
由于西门豹治邺有方，深受人民爱戴，后人修祠建庙，以为祭祀。
犀牛
中文名称：犀牛
英文名称：Rhino
拉丁学名：Dicerorhinus
犀牛是陆生动物中最强壮的动物之一。
约 6 千万年前犀牛就已出现，现在世界上共有黑犀牛、白犀牛、印度犀牛、苏门答腊犀牛和爪哇犀牛等5 种。
而这五种犀牛都属于《华盛顿公约》附录：一类保护动物。
有17500 只犀牛生活在非洲及亚洲的野外，1200 只在动物园养殖。
现存的5 种
犀牛中，其中3 种处于绝种的边缘，其余2 种也将绝种。
非
洲犀牛
黑犀牛
黑犀牛：3100 只在野外（1800 年有100 万只），250 只在动物园。
白犀牛
白犀牛：11670 只在野外，780 只在动物园。
亚洲犀牛
印度犀牛
印度/尼泊尔犀牛：2400 只在野外，140 只在动物园。
爪哇犀牛
爪哇犀牛：60 只在野外，动物园目前没有。
苏门犀
苏门答拉犀牛：300 只在野外，13 只在动物园。
犀牛是最原始的哺乳动物之一。
犀牛的身体就像一个大盔甲，最长达超过4 米，重达6 吨。
犀牛是有蹄动物，前脚和后脚都有3 个趾头。
一般来说犀牛都是灰色或棕色，而且大部分犀牛都没有毛发。