2010秋三年级语文期中试卷
三年级语文上册期中考试试题
三年级语文上册期中考试试题我们三年级的语文的学习是比较简单的，今天小编就给大家分享一下三年级语文，欢迎大家来参考哦三年级语文上册期中检测题一、基础知识。
1.在划线字的正确读音下画“ ”。
(1)暑假(jiǎ jià)期间，小明因为调皮挨(āi ái)打了。
(2)这件事我已经尽(jǐn jìn)力说服他了，可是他还是不答(dā dá)应。
答案：(1)jià ái(2)jìn dā2.看拼音，写词语。
fú zhuānɡ( ) tiào wǔ( ) zhī zhū( )liú yì( ) mínɡ lǎnɡ( )lǘ xínɡ( )kǎn chái( ) pái liè( ) ɡuī zé( ) chí dào( )答案：服装跳舞蜘蛛留意明朗旅行砍柴排列规则迟到3.查字典，完成练习。
苏宁爱看课外书。
遇到“鸢”字不认识，她就用查字法查字典，先查，再查。
遇到认识的字“闻”，她想了解字义，可以用查字法查字典，先查，再查。
“闻”在字典中的解释有：①听见;②听见的事情，消息;③用鼻子嗅气味;④出名，有名望。
请给下面划线的“闻”选择正确的解释。
听而不闻( ) 默默无闻( ) 闻见香味( )答案：部首弋部(鸟部) 5画(3画) 音序音序W 音节wén ①④③4.根据情境，写出划线词语的反义词。
(1)听了爷爷的话，他再也不懒惰了，每天( )地学习。
(2)住惯了干燥的环境，一走进山林，我还真不适应这( )的天气。
(3)这块石头真奇怪，一面光滑，一面( )。
(4)考试时千万不要慌张，( )思考才能取得好成绩。
答案：示例：(1)勤奋 (2)潮湿 (3)粗糙 (4)冷静5.照样子，用下面的词语写拟人句，使句子充满诗情画意。
例：摆动——小燕子在风中摆动着它的小尾巴，和春姑娘亲切地打招呼。
小学三年级语文期中试卷(通用12篇)
小学三年级语文期中试卷（通用12篇）篇1：小学三年级语文期中试卷小学三年级语文期中试卷三年级语文上册期中模拟考试题（一）一. 看拼音写词语。
（24分）shū yè bō lí shān zhài zhào gù xiào mī mī（）（）（）（）（）huō zi jiāo juǎn nián líng shuāi jiāo（）（）（）（）xīn xié cháo xiào jiāo wài fèn lì（）（）（）（）jué xīn xiá gǔ fù ráo jǐ mǎn（）（）（）（）fán nǎo dào dé yōng jǐ sì yǎng（）（）（）（）xī wàng róng huà zhǎng mǎn（）（）（）二. 给带点的字选择正确的读音。
（4分）膝盖（qī xī）宝藏（cáng zàng）仍然（rēng réng）疾飞（jī jí）尽管（jǐn jìn）摇晃（huǎng huàng）腹部（fǔ fù）苇秆（gān gǎn）三. 辨字组词。
（7分）梢（）诱（）脱（）懒（）哨（）绣（）锐（）嫩（）喻（）记（）静（）愉（）纪（）净（）四. 把下列词语写完整。
（8分）五（）十（）（）千（）万千（）百（）有（）有（）葱葱（）（）各（）各（）又（）又（）飘飘（）（）五. 照样子填写词语。
（8分）例1仔仔细细：_________ _________ _________ _________ 例2商量商量：_________ _________ _________ _________六. 把下列词语，用直线搭配起来。
三年级(上)期中语文试卷含答案
三年级（上）期中语文试卷含答案一、基础知识。
（30分）1．抄写名句。
相信你一定能写得正确、规范、美观。
ㅤㅤ远上寒山石径斜，白云生处有人家。
2．看拼音，写词语。
cūzhuàng guóqíliúyìjúhuāguīzétiào wǔtòng kǔxiāo huà3．给划线的字注音。
（1）我压根儿没想到这件事情会给他带来那么大的压力。
（2）中秋节假里的一天，我和琪琪一起玩捉迷藏游戏，我几乎都要捉住他了，琪琪假装肚子疼，又藏到了另外一个地方。
害得我中了他的圈套，最后只好接受处罚，答应了送他一件礼物的请求。
4．照样子加一加、减一减并组词。
例：召——招（招手）山——（）青——（）例：伸——申（申请）棕——（）忆——（）5．完成下面的词语训练。
（1）把下列四字词语补充完整。
大吃一层林尽金桂香提心胆（2）写出两个含有数字的四字词语。
、6．句子练习。
（1）想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。
ㅤㅤ它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪。
（2）用修改符号修改病句。
ㅤㅤ妈妈买了很多水果，有葡萄、香蕉、水蜜桃，还有巧克力。
7．观察下面两个句子，写出自己的发现，并仿照（2）（1）老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”（2）“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。
”我发现：我仿写的句子是：二、积累与扩展。
（15分）8．根据《日积月累》内容填空。
（1）俗语说得好“一个篱笆三个桩，。
”告诉我们做事要团结，要合作。
正所谓：人心齐，。
（2）有理走遍天下，。
（3）一时强弱在于力，。
（4），理不辩不明。
9．词句段积累和运用。
（1）写出一句你积累到的描写秋天的古诗词名句。
（不得和本试卷上出现的内容重复），。
（2）写出你理解下面划线词语的意思的方法。
小华打碎了家里的花瓶，心里有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。
语文版三年级下册语文期中试卷及答案(完美版)
语文版三年级下册语文期中试卷及答案（完美版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音，写词语，我最棒。
fúzhuāng guīzépīn mìng chìbǎngbǎo guìzhǔn bèi shìxiàn bízi二、比一比，再组词。
示（_________）烈（_________）沟（_________）栽（_________）未（_________）列（_________）勾（_________）载（_________）三、将词语与它的意思连起来。
自言自语自己对自己讲话。
惹人喜爱指歌声、鸟鸣声悠扬动听。
婉转抬着头向上看。
仰望引起人的喜爱之情。
四、选择合适的词语填空。
振动震动1．春雷（______）着山谷。
2．蝴蝶在不停地（______）翅膀。
忽然居然依然1．我往常听课很认真，今天（______）走神了。
2．我在路边走着，（______）驶过一辆汽车。
3．乘客多次为难空姐，但她（______）微笑服务。
五、把词语补充完整，并选一个词语说句话。
（_____）（_____）累累天（_____）云（_____）秋风（_____）（_____）（_____）（_____）知秋（_____）（_____）飘香（_____）（_____）尽染五（_____）（_____）登春（_____）秋（_____）__________________________________六、按要求写句子。
1．人影给溪水染绿了。
（改成“把”字句）_____________________________________________2．山溪像．绿玉带一样．．平静。
（用加点的词语造句）________________________________________________3．这样给小沙剃头，我怎么能得到那五块钱呢？（变成陈述句）_____________________________________________4．我以前没有干过这一行。
秋季学期三年级语文上期中考试题卷
精心整理秋季学期三年级语文上期中考试题卷一、积累运用（56分）1.瞧，我的字写得多棒！（8分）苹（）准（）活（）校（）场（）4.我会按照查字典的方法填空。
（6分）“抖”用音序查字法先查音序（），再查音节（）；用部首查字法，先查（）部，再查（）画。
“抖”的意思是：①使振动；②哆嗦，颤栗；③讽刺人突然得势或生活水平突然提高而得意。
“抖”在下列句子中应选哪种解释：Ａ.风筝在空中“抖”动了一下。
（）Ｂ.天真冷，妈妈冻得直发抖。
（）如果……就……不是……而是……因为……所以……(1)()蜜源离蜂箱不到一百米，它们()在蜂巢上方跳“圆舞”。
(2)列宁()知道那个男孩是诚实的，()没有追问灰雀昨天到哪儿去了。
(3)有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并()金色的，()绿色的。
8.我能把精彩的句子填完整。
(8分)(1)世上，只要。
的品格。
(3)“红红的枫叶像一枚枚邮票。
”这句话足句，用邮票来比喻。
(4)秋天的雨，带给大地的是一曲(A．丰收Ｂ.欢乐)的歌，带给小朋友的是一首(A．丰收B．欢乐)的歌。
10.按要求写句子。
（4分）（1）商人找到了走失的骆驼。
（改为“被”字句）（2）我非常特别喜欢牵牛花。
（修改病句）（3）菊花开得多么美丽啊！（改为拟人句）多胶卷。
”l.在括号里选择合适的词打上“√”。
(2分)2．在第2自然段的空白处加上标点。
(2分)3．文中画“——”的句子高尔基之所以“大声喊”的原因是()(1分)A．小男孩照相连胶卷也不带，很生气，所以大声喊。
’B．高尔基想帮助孩子，但又担心孩子听不见，所以大声喊。
表现高尔基对孩子的一片爱心。
Ｃ．高尔基习惯大声说话，所以大声喊越飞越高，肉眼几乎看不见，这时大雨倾盆而下，富兰克林握风筝线的手突然感到一阵麻木，紧接着，挂在风筝线下端的铜铃动起来，伴随着阵阵声响冒出点点火花。
“成功了!成功了!”他扔下风筝兴奋地大叫起来。
他冒着生命危险终于揭开了雷电之谜。
后来，他建议把有尖端的金属杆装在屋顶，再用铁丝把铁杆连到地面，把天上的雷引到地下，防止房屋遭雷击．这就是避雷针。
部编版小学三年级语文下册下期期中、期末达标测评卷(有答案)
部编版语文小学三年级下册期中、期末测试卷及答案一、基础知识。
(41分)1.我会读拼音,正确书写字词。
(14分)lüèǒu ěr zhān（1),翼尖面上留下一丝。
qiān xū jiāo ào（2）kūn chóàn(3)的洞穴真让人惊叹。
2.辨别同音字填空。
(6分)fù（）习（）部（）校长（）亲lì（）史（）害（）气锋（）lán（）杆（）住（）花花（）3.给带点字选择恰当的解释,把序号写在括号甲。
(4分)错:①不正确,跟“对”相反;②岔开,失去;③互相交叉(1)因为我的失误,自己错．过一次补考的机会。
（）(2)水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错．着。
（）生机:①生存的机会;②生命力,活力(3)小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机．．。
（）(4)只要有一线生机．．,我们就不能放弃。
（）4.选择恰当的关联词语填空。
(4分）不但……而且……因为……所以……一……就……无论……总是……不是……而是……(1)我（）有时间,（）去帮妈妈做家务。
(2)（）妈妈心地善良,（）大家都很喜欢她。
(3)听说蜜蜂有辨认方向的能力,（）飞到哪里,它（）可以回到原处。
(4)你的学习成绩差,（）你的脑子笨,（）你不肯努力。
5.按要求写句子。
(5分）(1)“你下次敢不敢了!”爷爷__________________。
(补充句子)(1分)(2)赵州桥表明了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
(修改病句)(2分)_________________________________________________________(3)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
(改变句子顺序,使意思不变)(2分)_________________________________________________________6.回忆学过的古诗,将其连线。
部编版语文三年级上册期中考试试卷(含答案)
部编版三年级（上）期中考试语文试卷（全卷满分100分，考试时间60分钟）注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、考号等信息。
2．请将答案正确填写在指定位置。
一、看拼音，写词语。
(每空1分，共10 分)乱了我的计划。
二、补充词语，并且仿写词语（每空1分，共8分）五谷（）登 五（ ）缤纷 摇头（）脑 绚（ ）多彩三、选择题（每小题2分，共12分）1.下列加点字读音完全相同的是哪一项？（ ）A．圈画羊圈 B．背诵背包C．答应回答 D．挑战挑拨2．下面的成语使用不正确的一项是（ ）A．老师一来，教室里顿时鸦雀无声。
B．裁判自言自语地喊：“各就位，预备！跑！” C．一说要组织活动，大家就开始七嘴八舌地议论开了。
D．秋天的色彩是绚丽多彩的。
3．与“吃的动作有关”的一项是（ ）A．叫、吼 B．呜、哗 C．咬、吞4．下列词语的特点不同于其他三项的是（ ）A．摇头晃脑 B．大吃一惊 C．提心吊胆 D．手忙脚乱5．下面哪个句子与“黄黄的叶子像一把把小扇子”这句话运用的修辞手法相同？（ ）A．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
B．海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
C．秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里…… D．今天太热了，我感觉自己要融化了。
6．适合用“探索者小队”做名字的兴趣小组是（ ）A．篮球小组 B．手工小组 C．科普小组四、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
（每小题3分，共12分）1.《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。
（ ）2.《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指枫叶。
（ ）3.《卖火柴的小女孩》中小女孩一共五次擦燃了火柴，她渴望得到幸福。
（ ）4.杜牧的《山行》描写的是夏天山林的景象。
（ ）五、根据要求完成句子练习（每小题2分，共10分）1.蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。
（仿写拟人句）2.你可知道，花孩子们的家是在天上，在星星所住的地方。
（照样子，写句子）3.它是一只狗。
三年级语文下册期中测试卷
三年级语文下册期中测试卷一、基础知识。
1.给加点字选择正确的读音，填在后面的括号里。
Chèn chēng jīn jìn zhēngzhèng Lěi lèi xiān xiǎn匀称（）不禁（）挣扎（）劳累（）新鲜（）称呼（）禁止（）挣脱（）积累（）朝鲜（）2.认真拼读，规范书写。
xiān xì（） chuī fú（） huā bàn（） lián peng（） pò liè（） wǔ dǎo（）qiān xū（）chí táng（） jià gé（）zhì huì（）3.查字典填空。
“掠”用音序查字法，应先查音序________，再查音节________；用部首查字法，应先查部首________，再查________画。
“掠”的意思有：①掠夺（多指财物）；②轻轻擦过或拂过；③用棍子或鞭子打。
给下列词语中的“掠”选择正确的解释。
掠过（）掠取（）4.照样子，写词语。
（1）争奇斗艳（含近义词） ________ ________ ________（2）翩翩起舞（AABC式）________ ________ ________5.下列句子中，加点的成语运用不正确的一项是（）。
A.我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅，没什么见识。
B.你真是杞人忧天，即便是下大雨，这地区地势高，绝对不会被水淹的。
C.老师画完一幅画的轮廓后，要求学生画蛇添足地给这幅画涂上色。
D.他刚刚说去看电影了，现在又说今晚一直待在家里，显然是自相矛盾。
6.给下列句子选择正确的修辞手法，并完成练习。
排比比喻拟人反问（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（）（2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
（）（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴……（）☆黄鹂在林中鸣叫。
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1
惹人喜爱：
七、我会修改病句。
（4分）
1、四处寻找，多么希望能找到孩子。
2、上课时，我首先第一个发言。
八、我会把句子补充完整，使句子更生动。
（3分）
1、灰雀在枝头（）地歌唱。
2、（）的风筝在（）的天空（）。
3一阵微风（）吹过，桂花树上散发出（）的清香。
九、我会根据课文内容填空。
（18分）
1、书籍是。
2、黄黄的叶子像，扇啊扇啊，扇走了。
这句话把
比作。
3、、路人借问，怕得鱼惊。
4、古老的铜钟，挂在大青树。
凤尾竹的影
子，……
5、秋天的雨，带给大地的是，带给小朋友的是。
6、原来，蒲公英的花就像，可以、合上。
花朵张开时，它是金色的，；花朵合拢时，，草地就变成绿色的了。
7、“任何成就都是。
”这是宋庆龄说的一句话，我们学过赞扬她守信的课文《》。
8、《九月九日忆山东兄弟》是代诗人写的。
其中千古名句是
，这句话现在人们经常引用来表达思念亲人的情感。
十、阅读理解我能行。
13分
四季的色彩
一年有四季，分别是：春、夏、秋、冬。
每个季节我都喜欢，因为春季是绿色的，夏季
是五颜六色的，秋季是金色的，冬季是银白色的。
我爱绿色的春季。
那刚刚出土的小芽儿是嫩绿的，甚至连天上会眨眼的星星也隐隐约约
显出淡淡的绿色。
我也爱夏天，夏天的色彩是最丰富的了！那春天出土的小芽儿变成了深绿色，柳树结着白色的柳绒儿，草地上的鲜花五颜六色，引来了许多五彩缤纷的蝴蝶和小蜜蜂。
金色的秋天也美，象征着成熟，象征着收获。
农民伯伯从地里取出一捆捆橙黄的稻子，露出
满脸的笑容。
银白色的冬天也特别美，雪花像鹅毛，像棉絮，纷纷扬扬地从天空中飘落下来，大地银装素裹，分外妖娆。
我爱春的绿，夏的多彩，秋的金黄，冬的银白。
1、从文中找出下列词语的近义词。
模模糊糊——（）五颜六色——( ) 十分——（）
2、作者喜爱四季，因为春季是的，夏季是的，秋季是
__________________的，冬季是银白色的。
3、用“﹏﹏”画出文中的比喻句。
4、抄写文中具体描写春天景色的句子。
5、联系短文内容，判断对错。
①短文第二自然段是按照春、夏、秋、冬的时间顺序描写的。
（）
②一年四季之中，我最喜爱秋季，因为秋季是收获的季节。
（）
③一年四季都是美丽的。
（）
十一、我是小作家。
（20分）
同学们，在我们身边有许多熟悉的人，在他们身上有许多值得写的事情。
请你写一写你
最熟悉的人的一件事。
先想想你打算写谁，写他（她）的哪件事，再动笔写。
注
意把事情的经过写清楚，语句写通顺。
2。