Java课程设计报告 酒店客房管理系统

Java课程设计报告 酒店客房管理系统
Java课程设计报告 酒店客房管理系统

《Java网络编程》课程设计报告

酒店客房管理

指导教师:***

班级: 1303班

组长:*

组员: *

*

*

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完成日期:2016年6月20号

运城学院计算机科学与技术系

目录

第一章问题定义 (3)

第二章系统需求分析 (3)

2.1 系统建设目标 (3)

2.2 可行性分析 (3)

2.2.1 技术可行性 (4)

2.2.2 经济可行性 (5)

2.2.3 运行可行性 (5)

25565 63DD 揝\37898 940A 鐊39237 9945 饅30392 76B8

皸24587 600B 怋*37451 924B 鉋

2.2.4 法律可行性 (5)

2.3 系统需求分析 (5)

第三章系统总体设计 (6)

3.1 系统总体结构设计 (6)

3.2 使用结构化方法进行系统分析 (6)

3.2.1系统功能建模 (6)

3.2.2 学生宿舍管理系统的E-R图 (6)

第四章系统的详细设计及其实现 (7)

4.1 注册页面 (8)

4.2 用户登录 (8)

4.3 入住登记 (9)

4.4 离店结账并生成结账报表 (11)

4.5 房间增加 (13)

4.6 房间删除 (14)

4.7 房间查询 (15)

4.8 房间更新 (15)

4.9 客户查询 (16)

Z30476 770C 県8Y|g33602 8342 荂-

第五章系统测试 (16)

16

5.2 测试方法...................................................

17

5.3 测试步骤...................................................

17

5.4 测试过程...................................................

17

5.5 测试结论...................................................

18

第六章课程设计体会 (18)

第一章问题定义

随着人类社会进入信息时代,计算机越来越多地活跃在社会各个领域,成为不可缺少的工具,尤其在管理方面,管理软件的出现使大量繁琐复杂的问题变得简单易行。在人民生活水平提高的同时,餐饮,住宿,娱乐业在服务行业中占有越来越重要的地位。要使在当前酒店行业日趋激烈的竞争中脱颖而出,必须努力发展自己在管理方面的特色,避免传统管理方法的失误,使酒店的信誉以及各个管理方面都能够出现零失误,给管理者和普通的营业员带来操作上的方便,对整个酒店各个方面的业务带来快捷,方便,高效的服务,才是管理软件的成功之处。现今酒店宾馆的规模不断扩大,客户数量急剧增加,有关客户的各种信息也成倍增长,尤其是大量的客房预订信息。面对庞大的信息量,需要有客户信息管理系统来提高客户管理工作的效率。通过这样的系统,可以做到信息的规范管理,科学统计和快速查询,从而减少管理方面的工作量。当前许多酒店正在逐步完善客户信息管理工作,需要一个能满足内部管理需求,提高管理效率的应用系统进行内部管理。许多酒店经过多年的发展,规模不断扩大,客流量成倍增长,积累了大量的客户信息急需进行统一管理以防信息的流失。因此,许多酒店需要一个功能全面的客户信息管理系统来进行管理,以使管理客户信息的工作在该系统的配合下更加高效和便捷。

第二章系统需求分析

2.1 系统建设目标

在对系统初步调查的基础上就可以提出项目的开发目标,即新系统建立后所要求达到的运行指标,这是系统开发和评价的依据。

由于传统的手工客房信息管理,管理过程复杂繁琐,低执行效率,并且容易出错。为了提高工作效率,减少工作中的错误,针对酒店客房管理开发管理软件,让前台客服人员通过电脑操作进行酒店客房管理,为用户节省时间和人力,更能全面、有效地掌握酒店基本情况,及时获取最新的准确资料和信息。

本酒店客房管理系统主要以提高酒店客房服务的速度、精度,改善顾客服务的亲善程度,减少工作差错为目标,减少各项资金支出,提高管理质量,从而能为酒店经营上档次创造条件。

2.2 可行性分析

可行性分析是任何一个大型工程正式投入力量之前必须进行的一项工作。这对于保证资源的合理利用、避免浪费是一个十分重要的,也是项目一旦开始以后能顺利进行的必要保证。当系统的.

:开发目标确定后,就可以从以下三方面对能否实现新系统目标进行可行性

分析2.2.1 技术可行性

枮67AE $26542 A

38344 95C8 闈

技术可行性是指:根据现有的技术条件,能否达到所提出的要求;所需要的物理资源是否具备,能否得到。

硬件:计算机的存储量大,运算速度快,成本较低,外部设备的功能好、效率高、可靠性高,通信设备的能力、质量都满足要求。

系统软件:本系统主要采用B/S结构,其中B/S部分采用JSP技术来实现,由前台用户使用、后台系统管理部分两大部分组成,不需安装客户端,被授权用户通过浏览器即可登录系统。

服务器以Win7为操作系统,Mysql为数据库,主体程序Eclipse实现。

客户端以Win7为平台,用浏览器进行系统登陆和页面浏览。

在B/S三层体系结构系统中,用户通过客户端浏览器向网络上的服务器发出请求,服务器对浏览器的请求进行处理,将用户所需信息返回到浏览器。B/S结构简化了客户机的工作,客户机上无需配置客户端软件。服务器将担负更多的工作,对数据库的访问和应用程序的执行将在服务器上完成。浏览器发出请求,而其余如数据请求、加工、结果返回以及动态网页生成等工作全部由Web Server完成。

实际上B/S体系结构是把二层C/S结构的事务处理逻辑模块从客户机的任务中分离出来,由Web服务器单独组成一层来负担其任务,这样客户机的压力减轻了,把负荷[i]服务器。Web 分配给了2.2.2 经济可行性

经济可行性分析要估计项目的成本和效益,分析项目经济上是否合理,并将费用与效益进行比较,看是否有利。

该酒店客房管理系统开发经费对于一个企业来来说是可以接受的,并且本系统实施后可以显著提高工作效率,有助于企业的信息化管理,所以为该企业开发酒店管理系统在经济上是可行的。

2.2.3 运行可行性

运行可行性是指所建立的信息系统能否在该企业实现,在当前的操作环境下能否很好的进行,即组织内外是否具备接受和使用新系统的条件。该酒店管理系统是一个简单的信息管理系统,所耗费的资源非常少,并且将来的操作界面是直接浏览网页的形式,利用鼠标进行傻瓜式的操作,操作中的每一步都会有相应的提示,这样可以让更多的人群在最短的时间内学会使用他。

2.2.4 法律可行性

整个系统由于是自行开发,自行使用,在开发过程中没有涉及合同、责任等与法律抵触的方面。因此,本系统在法律上是可行的。

按上述四方面进行可行性分析、研究后,我们认为该项目是可行的。

2.3 系统需求分析

该酒店预订管理系统使用户能迅速而便捷的了解和查询酒店信息,根据自己的需求来预订房间。一个方便地实现对客房变更、房价及预订信息的自动化操作。使用该系统全面管理酒店信息,为用户节省时间和人力,更能全面、有效地掌握酒店基本情况,及时获取最新的准确资料和信息。该软件能系统管理酒店的信息,功能与实现方面有相当的针对性和实用性。该系统的主要功能有酒店信息管理,房间类型管理,订单信息管理,业务人员编辑和系统用户管理。

酒店客房管理系统需要具有以下的功能:

G@, r34772 87D4 蟔26458 675A 杚21184 52C0 勀

1)系统管理功能:普通接待人员的注册

2)客户管理功能:提供住宿客户信息的登记以及浏览。

3)住房管理功能:可以进行客户入住、房间更换、退房的管理。

4)查询管理功能:提供对所有用户和房间信息的查询。如:房间状态查询、客户住房信息查询、客户退房查询、管理员信息查询等。

5)房间管理功能:提供房间的信息管理,例如:房间状态,不同类型房价的剩余量的记录。

6)其他特殊功能:不同权限的用户登录实现不同的功能、各类信息的统计。

第三章系统总体设计

系统总体设计是对有关系统全局问题的设计,也就是设计系统总的处理方案,又称系统概要设计。它主要包括系统模块结构设计、数据库设计等内容。

3.1 系统总体结构设计

[4],然后再逐层深入,首先设计总体结构直至进本系统设计采用了自顶向下方式进行设计的。行每一个模块的设计。总体设计主要是指在系统分析的基础上,针对企业电子商务的目标,刻画系统的内部结构及其相互关系,明确目标系统的各个组成部分、各个组成部分的作用及其相互关系,系统的流程如图所示:

系统功能模块图

3.2 使用结构化方法进行系统分析

3.2.1系统功能建模

对用户需求进行分析,画出系统的数据流图,如图所示。

图3.1 酒店客房管理系统的顶层数据流图酒店客房管理系统的二层数据流图3.2 图3.2.2 学生宿舍管理系统的E-R图

根据系统数据流程图,我们可以列出以下系统所需的数据项:

X nG25649 6431 搱36112 8D10 贐38513 9671 陱

客户:姓名、性别、年龄、证件号码、押金、房间号、房间状态

用户:账户名、账户密码、姓名、性别、年龄、联系电话

房间:房间号、房间类型、房间单价、电话、房间状态

款项:已收押金、消费金额、结余金额

同时系统还需要进行记录的数据项:

入住及退房记录:客户姓名、入住时间、退出时间、

管理员查询记录:日期、当天收入金额、支出金额、全部押金.

管理员更新记录:房价更改、客户登记、结算金额

用户ER图

房间ER图

客户ER图

结算ER图

总体ER图

3.3 数据库设计

根据E-R模型和数据库需求分析,本系统总共涉及10个数据表格。其中包括用户表、房间表、客户表表、结算表4个基本表,同时还需要不用的用户登录实现不同的功能,因此还需要角色表、角色类型表,同时还引入了房间状态表,实现简单的操作。本系统的数据表设计如图所示。

Account表

Function表

Living表

vx; L40215 9D17 鴗34941 887D 衽

Role表

Role_function表

Room表

Rooms表

Roomstate表

User表

User_role表

第四章系统的详细设计及其实现

本章所讲的主要内容是该系统的实现方法和原理。下面来详细介绍系统的实现.4.1 注册页面

//注册新用户

protected void doZhuCe(HttpServletRequest req, HttpServletResponse resp)

throws ServletException, IOException {

User user = new User();

ResultMsg rmsg=null;

try {

copyProperties(user, req.getParameterMap()); BeanUtils.

getSqlSession();

SqlSession sqlsession= MybatisUtil.

25034 61CA 懊33517 82ED 苭31816 7C48 籈F24310 5EF6 延39406 99EE 駮23417 5B79 孹

sqlsession.insert(User.insert1,user);

https://www.360docs.net/doc/0e11019324.html,mit();

sqlsession.close();

); 尬注册成功truenew rmsg= ResultMsg(

} catch (IllegalAccessException e) {

Auto-generated catch block TODO//

e.printStackTrace();

} catch (InvocationTargetException e) {

Auto-generated catch block TODO//

e.printStackTrace();

}

outJsonStrAndColsetransToJsonStr(rmsg))

JsonUtil.(resp, JsonUtil.

}

}

4.2 用户登录

//判断用户名和密码是否正确

protected void doCheckLogin(HttpServletRequest req, HttpServletResponse resp)

throws ServletException, IOException {

29137 71D1 燑+?( 35834 8BFA 诺nB

User(); new User user =

{ try

copyProperties(user,req.getParameterMap()); BeanUtils.getSqlSession(); SqlSession sqlsession = MybatisUtil.

out.println(user.getAccount());

https://www.360docs.net/doc/0e11019324.html,er uu = sqlsession.selectOne(User.select1, user);

out.println(

ame==+uu.getAccount()+p===+uu.getPwd());

System.(uu.getAccount().equals(user.getAccount()) && uu.getPwd().equals(user.getPwd())){ if

req.getSession().setAttribute(loginuser, uu);

正确跳转到主页面// req.getRequestDispatcher(Myjsp/main.jsp).forward(req, resp);

}

(Exception e) {

catch}

// TODO Auto-generated catch block

e.printStackTrace();

//不正确跳转到登录页面

req.getRequestDispatcher(Myjsp/login.jsp);

}

38791 9787 鞇g24672 6060 恠26011 659B 斛38067 94B3 钳32262 7E06 縆'

}

4.3 入住登记

//添加一条入住信息

protected void addAccount(HttpServletRequest req, HttpServletResponse resp)

throws ServletException, IOException {

// TODO Auto-generated method stub

Account acc=new Account();

ResultMsg rmsg=null;

SqlSession sqlsession=MybatisUtil.getSqlSession();

System.out.println(req.getParameterMap());

try {

BeanUtils.copyProperties(acc, req.getParameterMap());

System.out.println(addddddddddddddddacc=========== + acc);

if(acc.getAccid()==0){

System.out.println(888888);

sqlsession.insert(Acc.insert1, acc);

if(acc.getStateidfk()==3){

String accs= acc.getAccount();

21993 55E9 嗩

28775 7067 灧22439 57A7 垧g28690 7012 瀒Q20653 50AD 傭

Account accse=new Account();

Live live=new Live();

Date date=new Date();

accse.setAccount(accs);

System.out.println(accs-----------+accse);

Account acclive=sqlsession.selectOne(Acc.select5, acc.getAccid());

live.setCheckdate(date.toLocaleString());

live.setAccidfk(acclive.getAccid());

live.setRoomidfk(acclive.getRoomidfk());

live.setCashpledge(acc.getCashpledge());

sqlsession.insert(Acc.insert2, live);

}

}else{

System.out.println(%updateacc============== + acc);

sqlsession.update(Acc.update1,acc);

if(acc.getStateidfk()==3){

String accs= acc.getAccount();

磋ub30923 78CB €40130 9CC2 鳂.

n

Account accse=new Account();

Live live=new Live();

Date date=new Date();

accse.setAccount(accs);

System.out.println(accs-----------+accse);

Account acclive=sqlsession.selectOne(Acc.select5, accse);

live.setCheckdate(date.toLocaleString());

live.setAccidfk(acclive.getAccid());

live.setRoomidfk(acclive.getRoomidfk());

live.setCashpledge(300);

sqlsession.insert(Acc.insert2, live);

}

}

Room ro=new Room();

int roomid=acc.getRoomidfk();

int statidfk=acc.getStateidfk();

ro.setRoomid(roomid);

ro.setStateidfk(statidfk);

35750 8BA6 讦36558 8ECE 軎21631 547F 呿240577 9E81 麁N39684 9B04 鬄34410 866A 虪

sqlsession.update(Acc.update2, ro);

https://www.360docs.net/doc/0e11019324.html,mit();

sqlsession.close();

); 操作成功浲杳渽睥删獥汵?杳琨畲?} catch (Exception e) {

// TODO Auto-generated catch block

e.printStackTrace();

);

浲杳渽睥删獥汵?杳琨畲?操作失败

}

JsonUtil.outJsonStrAndColse(resp, JsonUtil.transToJsonStr(rmsg));

}

}

4.4 离店结账并生成结账报表

//结账信息

protected void Delete(HttpServletRequest req, HttpServletResponse resp)

throws ServletException, IOException {

// TODO Auto-generated method stub

int livid=Integer.parseInt(req.getParameter(livid));

硶30838 7876 奦{i22886 5966 罰c7?24 7F70

int bill=Integer.parseInt(req.getParameter(ill));

System.out.println(livid====+livid);

System.out.println(ill== + bill);

SqlSession sqlsession=MybatisUtil.getSqlSession();

ResultMsg rmsg=null;

Live live = new Live();

live.setLivid(livid);

live.setBill(bill);

try{

Live lives=sqlsession.selectOne(Live.select4,livid);

/*sqlsession.delete(Live.delete1,livid);

System.out.println(accid=======+accid);

sqlsession.delete(Live.delete2,accid);*/

sqlsession.update(Acc.update3, lives.getAccidfk());

sqlsession.update(Room.update_room_state, lives);

sqlsession.update(Live.update1, live);

Live live2 = sqlsession.selectOne(Live.select6, livid);

https://www.360docs.net/doc/0e11019324.html,mit();

証8A3C

35388

崷5D37

23863

澾6FBE

28606

35303 89E7 觧26989 696D 業27266 6A82 檂

sqlsession.close();

StringBuffer sb = new StringBuffer();

sb.append(

账单

姓名:+live2.getAccount().getAccount());

sb.append(
);

+live2.getRoomnumber().getRoomnumber()); 扳愮灰湥? 房间号:

sb.append(
);

+live2.getCashpledge()); 扳愮灰湥? 押金:sb.append(
);

+live2.getBill()); 扳愮灰湥? 消费:sb.append(
);

+(live2.getCashpledge() - live2.getBill())); 结余:扳愮灰湥?sb.append(
);

+live2.getCheckdate()); 时间:扳愮灰湥?sb.append(
);sb.append(
);

);

欢迎下次光临!扳愮灰湥?rmsg=new ResultMsg(true,sb.toString());

}catch(Exception e){

e.printStackTrace();

32709 7FC5 翅20291 4F43 佃24141 5E4D 幍25480 6388 授37536 92A0 銠31731 7BF3 篳36643 8F23 輣$

); 结算失败浲杳渽睥删獥汵?杳琨畲? }

JsonUtil.outJsonStrAndColse(resp, JsonUtil.transToJsonStr(rmsg));

}

}

4.5 房间增加

//添加房型

protected void addType(HttpServletRequest req, HttpServletResponse resp)

throws ServletException, IOException {

// TODO Auto-generated method stub

RoomType types=new RoomType();

ResultMsg rmsg=null;

SqlSession sqlsession=MybatisUtil.getSqlSession();

try {

BeanUtils.copyProperties(types, req.getParameterMap());

System.out.println(types.getRoomsid());

if(types.getRoomsid()==0){

System.out.println(888888);

yg

淿28159 6DFF 儂20738 5102 喔21908 5594 湔628244 6E54 取21462 53D6

sqlsession.insert(RoomType.insert1, types);

}else{

System.out.println(000000);

sqlsession.update(RoomType.update1,types);

https://www.360docs.net/doc/0e11019324.html,mit();

sqlsession.close();

浲杳渽睥删獥汵?杳琨畲? 操作成功 );

} catch (Exception e) {

// TODO Auto-generated catch block

e.printStackTrace();

);

操作失败浲杳渽睥删獥汵?杳琨畲?

}

JsonUtil.outJsonStrAndColse(resp, JsonUtil.transToJsonStr(rmsg));

}

}

4.6 房间删除

//移除一种房间类型

26867 68F3 棳439200 9920 餠40540 9E5C 鹜 25890 6522 攢 38754 9762 面

protected void toremove(HttpServletRequest req, HttpServletResponse resp) throws ServletException, IOException {

// TODO Auto-generated method stub

ResultMsg rmsg=null;

try{

String roomsids=req.getParameter(

oomsid);

int roomsid=Integer.parseInt(roomsids);

SqlSession sqlsession=MybatisUtil.getSqlSession();

sqlsession.delete(RoomType.delete1,roomsid);

https://www.360docs.net/doc/0e11019324.html,mit();

sqlsession.close();

);

删除成功浲杳渽睥删獥汵?杳琨畲?}catch(Exception e){

e.printStackTrace();

); 删除失败浲杳渽睥删獥汵?杳琨畲?}

JsonUtil.outJsonStrAndColse(resp, JsonUtil.transToJsonStr(rmsg));

}

1TJ 35797 8BD5 试8N29631 73BF 玿

4.7 房间查询

//查询所有房间类型

protected void doList(HttpServletRequest req, HttpServletResponse resp) throws ServletException, IOException {

// TODO Auto-generated method stub

SqlSession sqlsession=MybatisUtil.getSqlSession();

List typelist =sqlsession.selectList(RoomType.select1);

String jsonStr = JsonUtil.transToJsonStr(typelist);

System.out.println(typelist.get(0).getRoomtype());

JsonUtil.outJsonStrAndColse(resp,jsonStr);

}

protected void toUpdate(HttpServletRequest req, HttpServletResponse resp) throws ServletException, IOException {

// TODO Auto-generated method stub

String roomsids=req.getParameter(

oomsid);

int roomsid=Integer.parseInt(roomsids);

SqlSession sqlsession=MybatisUtil.getSqlSession();

RoomType type =sqlsession.selectOne(RoomType.select2,roomsid);

M28207 6E2F 港26505 6789 枉X24550 5FE6 忦u23657 5C69 屩26059 65CB 旋

req.setAttribute( ype, type);

req.getRequestDispatcher(Myjsp/room/rotypeedit.jsp).forward(req, resp);

4.8 房间更新

//更新房间信息

protected void toUpdate(HttpServletRequest req, HttpServletResponse resp) throws ServletException, IOException {

// TODO Auto-generated method stub

String roomsids=req.getParameter(

oomsid);

int roomsid=Integer.parseInt(roomsids);

SqlSession sqlsession=MybatisUtil.getSqlSession();

RoomType type =sqlsession.selectOne(RoomType.select2,roomsid);

req.setAttribute( ype, type);

req.getRequestDispatcher(Myjsp/room/rotypeedit.jsp).forward(req, resp); }

4.9 客户查询

//查询所有现入住客户

protected void AccList(HttpServletRequest req, HttpServletResponse resp) throws ServletException, IOException {

// TODO Auto-generated method stub

SqlSession sqlsession=MybatisUtil.getSqlSession();

List Acclist =sqlsession.selectList(Acc.select1);

JsonUtil.outJsonStrAndColse(resp,JsonUtil.transToJsonStr(Acclist));

}

protected void toUpdate(HttpServletRequest req, HttpServletResponse resp) throws ServletException, IOException {

int accid=Integer.parseInt(req.getParameter(accid));

SqlSession sqlsession=MybatisUtil.getSqlSession();

Account acc =sqlsession.selectOne(Acc.select2,accid);

req.setAttribute(acc,acc);

req.getRequestDispatcher(Myjsp/room/accountedit.jsp).forward(req, resp);

}

第五章系统测试

5.1 测试综述

系统测试其实就是对系统实现的一个校正。也许某个用户用到的某个模块运行正常,也许该用户用其它的模块就出现了相应的问题,一个好的程序测试并不代表没有错误,但是也并不代表一个程序它总是存在某种弊端。暂时把系统测试划分为几个阶段:第一阶段---数据录入,一个程序只有在满足用户正常录入数据时,这才是一个程序的开始;第二阶段---查找错误,查找认为不合理的操作,或者是错误页面,这是程序发展的必经之路;第三阶段---更改错误,根据已有的平台,用最简单的方法,进行程序和数据的调正。总之,这三个步骤来回循环,使程序尽量完善。.

5.2 测试方法

考虑到各种因素和条件的限制,对《基于JSP

的酒店客房管理系统课程》网站进行测试,需要不要的输入正确信息和错[ii],根据反馈结果来检测系统可能存在的问题。检查程误信息序功能是否能够按照需求正确使用,程序是否能适当地接收输入数据并发生正确的输出信息,而且要能够保持外部信息的完整性。

5.3 测试步骤

在系统开发过程中,首先进行单个模块的功能测试,确保每[iii],确保整个模块准确无误,然后进行功能模块间的整体测试个系统可以正常运转,最后确保软件功能满足了用户的需求。

5.4 测试过程

根据前面的需求分析的功能描述,本系统主要模块有前台会员登录模块以及后台管理模块,系统的测试主要围绕着这两个模块展开。

测试1:用户登录测试

测试系统的登录界面是否能正常运行,对合法的用户能否正确登录,对非法的用户能否给出正确的提示;以及不同用户登录系统后,是否能进入其指定的功能界面内。

测试2:接待人员管理测试

1.登陆到接待人员界面后,接待人员可以进行客户登记,,输入客户信息可是实现客户的入住登记。点击“旅客入住”

2.接待人员对入住客户的查询,点击“现入住信息”,得到当前客户入住的信息。

3.接待人员可以对房间的信息进行查询,点击“房间管理”,输入相关的关键字。可以对当前房间信息进行查询。

4.客户需要离店时,点击“结算”,可以对当前选定的客户进行结算,同时生成结账报表。

测试3:经理管理测试

1.经理登陆以后,可以对房间信息进行管理,点击进入到房间管理,可以对房间进行增加、删除,同时进行房间信息的更新。

2.点击客户查询,可以根据提示,输入相关的关键字,对客户的信息进行查询。

5.5 测试结论

测试完毕后可以保证整个系统基本正确,但是并不能保证代码百分之百没有错误,这就说明了测试在软件开发中的重要性,所以我们要在测试过程中尽量保证认真信息,其他一些细小的瑕疵需要不断的修改与完善。

第六章课程设计体会

在开发这个软件系统的漫长过程中,我们碰到了许多复杂的问题,人的主观认识不可能完全符合客观现实。在本次设计过程中,我们反复测试了多次,每完成一个功能就测试一次,最后又进行了一次总的系统测试,以此来确保系统的可靠性和正确性。在该设计中,着重考虑了当用户输入的信息出错时可能出现的情况并给出相应提示,以便让用户知道出错的原因,并能及时做出修改,所以站在用户的角度考虑,尽可能设想测试过程中可能出现的状况,并提前作出处理,以此来发现错误,纠正错误,取得了一定的效果。

在运行的过程中,要确保系统有能力给出出错信息,使系统能够安全的运行下去,而不是一遇到问题就退出系统。所以,加强系统的安全性是十分重要的,这就使得我要充分的考虑到每一个运.

行细节,并分析可能出错的情况,在这些边界上,设置出错检测,使系统能自

动捕获出错点,给出提示,允许用户重新进行操作。一个系统的好坏是由用户

来评判的,所以要设置适当的反馈机制,让用户提出其在使用过程中遇到的问题,我们在此基础上做出相应的更改,以满足用户的需求。

参考文献

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[2]毕广吉.Java程序设计实例教程[M]. 北京:冶金工业出版社,2007年

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年2002北京:电子工业出版社,java.林邦杰,彻底研究[6].

java课程设计报告书

《Java程序设计》课程设计报告2015—2016学年第二学期 设计题目:《数字连连看》 学生:黄杰 学号: 2 专业班级:软件工程1402 指导教师:国权 2016 年7 月2 日

目录 1.JAVA程序设计书 3 1.1《简易连连看》 3 1.1.1具体要求 3 1.2本系统设计的知识点 3 2.功能设计 3 2.1算法设计 3 2.2部分模块流程图 4 3.代码设计 5 4.界面及运行效果,测试工具与测试效果14 5.设计总结 16 5.1.程序调试情况:16 5.2.本人在程序设计中感想: 16 6.致 16 主要参考文献16

: 1.1Java程序课程设计任务书 1.1《简易连连看游戏》 本程序基本实现了小游戏连连看的功能,玩家找出游戏中2个相同图案的方块,如果它们之间的连接线不多于3根直线,则将其连接起来,就可以成功将图案相同的方块消除,否则不会消失,当游戏中已没有满足条件的图案时,点击重列,可重新排序,游戏结束会跳出所得分数,该游戏的特点是与自己竞争,超过自己之前所创纪录。 1.1.1具体要求(包括技术要求等): <1>. 该游戏界面为方格类型,由纵6横7的直线平行垂直交叉组成,分别是6行5列方块拼接,共有30格小方块。方块上随机分布一些数字,数字的要至少两两相同,位置随机打乱。 <2>. 当将相同数字的方块连接,但要满足只能至少单边无阻碍呈直线趋势连接,否则无效,若连接一对成功就消失于界面,继续游戏,直到游戏结束,并能返回所得分数。 <3>. 重列按钮(帮助)的功能:游戏过程中,遇到困难难以寻找下一符合要求的一对数字,可按左下按钮重置重新排列方可继续游戏。 <4>. 退出按钮:击左下方的“退出游戏”按钮,即可结束游戏。 1.2本系统涉及的知识点: 循环,javaGUI组件,函数,数组,分支等 2.功能设计 2.1算法设计 本系统需要实现的功能要求: 图一,数字按钮功能模块 图二,三个功能按钮模块

大学java课程设计实验报告_计算器

JAVA课程设计报告 组员信息: 第(二)组 计算器的实现问题 问题描述:制作一个计算器 基本要求:要求实现类似Windows操作系统里面的标准计算器。 在此基础上实现部分科学性的功能。 测试数据:分别对加、减、乘、除和sin、cos、tan函数进行测试 算法思想:使用String定义的数组a[25]对每个按钮进行按钮赋值,创建一个Panel进行字符和数字的存放,调用 addActionListener()对各个时间进行监听。调用 系统库函数对数值进行运算。 模块划分:1、主函数main()创建一个计算器。 2、void actionPerformed(ActionEvent e)对鼠标 点击的事件进行响应以及在文本框中的显示。 3、各Buuton对应的功能: “开方”:对输入数字开方 “平方”:对输入数字平方

“getResult()”:对四则运算进行分别运算操 作 “backspace”:取消上一次的操作 “CE”:取消上一次运算的操作 “C”:清空作用 “sin”:对输入数据进行sin运算 “cos”:对输入数据进行cos运算 “tan”:对输入数据进行tan运算 “+/-”:对输入的数据取反 “+”,“-”,“*”,“/”:对数据进行四则 运算 源程序: package hechongwei; import https://www.360docs.net/doc/0e11019324.html,ng.String; import javax.swing.*; import java.awt.*; import java.awt.event.*; import java.util.*; import https://www.360docs.net/doc/0e11019324.html,ng.Math; class Calculator extends JFrame implements ActionListener

Java课程设计参考范文

基于B/S模式的小区物业管理系统的设计与实现 计算机科学与技术2009级一班 学生姓名:陆国良指导老师:陶世明 摘要:相比于C/S模式的物业管理系统,B/S模式的管理系统却极少。做一个B/S模式的物业管理系统,既可以让业主使用,又可以让物业管理人员使用,通过这个系统,获取到各自需要的信息,从而给管理带来便利。这也是我们开发物业管理系统的初衷。住户最基本的要求有以下几点:界面的友好性、易用性、实用性和吸引性。本设计将从以上几个方面进行系统的开发工作。物业管理人员除了有住户的以上要求外,管理的便利性也要考虑。在系统的开发中,使用JavaScript、CSS样式和HTML对界面进行布局,然后使用DOTNET平台下C#语言进行全面的开发,其中使用了三层架构的思想。 关键词:C/S, B/S, DOTNET, 三层架构 一、前言 物业管理系统在市场上已经是一项相当成熟的技术,例如思源物业,凤凰物业等。他们为许多开发物业管理的开发人员提供了成功的案例。为什么要使用信息化系统呢?在以前我们不都是使用一张纸,一支笔就搞定了么,为什么还要兴师动众来开发这样一个系统呢。下面进行一下前后的对比。 手工模式 ?传统的文档记录管理模式,易出错丢失; ?采用人工统计核算,工作量大且容易出错; ?不利于公司领导了解各部门的工作情况,影响企业整体决策; ?管理缺乏有效控制,工作流程不够规范; ?服务不及时,客户满意度低; 信息化后 ?数据管理容易; ?采用计算机进行运算,效率高且精确; ?操作简单方便; ?能够充分利用资源,做出合理的安排; 之所以人们对物业管理系统津津乐道,主要是因为小区是城市生活的基本单位,小区的管理直接影响到我们的生活质量。系统有使用Java开发的,有使用.Net开发的,有基于B/S模式的,有基于C/S 模式的,它们的共同出发点都是开发出高效的,便于管理的物业管理系统,这也是许多物业公司不惜高

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浙江科技学院 《Java程序设计》课程设计报告 设计题目:学生信息管理系统 姓名:邱焕明 学号: 所属院系:信息学院 专业:软件工程 小组成员:邱焕明 设计时间: -1-6 指导教师:虞建东

一、课程设计目的 (1)实验目的:结合开发的系统,给出学生信息管理系统 二、课程设计完成的任务 三、设计过程 (一)需求分析 1、基础资料管理 基础资料管理包括对院系、班级和学期的设置。该模块可实现以下功能: 添加、修改、删除和显示院系代码、院系名称和电话号码。 添加、修改、删除和显示班级代码、班级名称、学生人数和所属院系名。 添加、修改、删除和显示学期代码、学期名称。 2、学生信息管理 学生信息管理包括对学生档案和学籍的管理。该模块可实现以下功能: 添加、修改、查询和显示学生的基本信息、所属班级和院系。 记录学生学籍、学生离校信息和学生调动信息。 3、课程信息管理 课程信息管理包括对课程设置和班级选课的管理。该模块可实

现以下功能: 添加、修改、删除和显示课程代码、课程名称、学分和院系名称。 添加、删除和提交班级所选课程。 4、成绩信息管理 成绩信息管理包括对成绩录入和成绩分析的管理。该模块可实现以下功能: 录入班级课程成绩,以不同形式(列表统计、图表分析)显示班级课程成绩。 (二)系统设计概念、流程初定义 1、实体名:院系 2、实体名:班级 3、实体名:学生 4、实体名:课程 (三)系统内容规划 1、班级信息表 表3-1 班级信息表 2、课程信息表 表3-2 课程信息表

(四)系统总体设计 内 (五)系统详细设计 (六)系统测试 列名 数据类型 长度 备注 课程代码 char 10 主键 课程名称 varchar 50 无 学 分 tinyint 1 无 所属院系 varchar 50 无

Java课程设计实验报告

Java课程设计实验报告 导语:日历可以按年或月前后翻动,能够显示当前的日期,可以为每页日历选择背景图片。以下是小编为大家整理分享的Java课程设计实验报告,欢迎阅读参考。 1、加深对课堂讲授内容的理解,掌握解决实际应用问题时所应具有的查阅资料、技术标准和规范,以及软件编程、调试等能力,掌握面向对象的编程思想及Java语言程序设计的规律与技巧,为进一步学习web应用开发及今后从事专业工作打下基础。 2、使用本学期学习的Java SE技术完成多功能日历GUI 程序的设计,使之具有如下基本功能:一年日历用12页显示,每页显示一个月的日历。日历可以按年或月前后翻动,能够显示当前的日期,可以为每页日历选择背景图片。 3、在完成基本功能的基础上发挥自己的想象力与创造力,使程序凸显出与众不同的特点与功能,形成本小组的特性色。 1、问题描述准确、规范。 2、程序结构合理,调试数据准确、有代表性、。 3、界面布局整齐,人机交互方便。 4、输出结果正确。 5、正确撰写实验报告。 编写一个GUI程序实现日历的功能。一年日历用12页

显示,每页显示一个月的日历。日历可以按年或月前后翻动,能够显示当前的日期以及当前农 历,可以为每页日历选择背景图片。可以实现显示时钟,时钟能进行整点报 时。可以实现备忘记事功能,能在每天添加、修改、删除记事等操作。 1、在上机实验前,小组成员进行选题讨论,确定小组感兴趣而又伸缩性强的题目多功能日历。 2、在第一次上机实验时讨论分工,分工明确之后,分头合作进行。 3、各成员完成自己的任务后,最后进行统筹合并,以及程序最后的优化。 4、根据实验结果,写出合肥工业大学实验报告。实验报告应当包括:实验内容,程序流程图,类结构,程序清单,运行结果,以及通过上机取得的经验。 5、详细的上机实验步骤见任务分工及程序设计进度表。 经过小组成员的共同努力,最终我们小组设计的多功能日历程序能够实现实验的基本要求——一年日历用12页显示,每页显示一个月的日历。日历可以按年或月前后翻动,能够显示当前的日期,可以为每页日历选择背景图片。另外,在完成基本要求的基础上,我们增添了显示农历、显示时钟、添加备忘录、修改备忘录等功能。整体程序运行流畅、功能

java课设记事本说明书

******************* 实践教学 ******************* 兰州理工大学 计算机与通信学院 2012年秋季学期 Java 课程设计 题目:记事本系统设计 专业班级: 姓名: 学号: 指导教师: 成绩:

目录 摘要 (1) 序言 (2) 正文 (3) 1.系统设计与分析 (3) 2.详细设计 (3) 3.系统测试 (14) 4.软件使用说明书 (17) 设计总结 (18) 参考文献 (19) 致谢 (20) 附录(程序源代码) (21)

摘要 本次课程设计的题目是用java语言编写记事本程序,要求是:用图形界面实现;含有简单的文字编辑功能,如:剪切、复制、粘贴、删除;还能实现保存、另存为、查找、替换等功能。 本程序主要用到了Java swing组件和事件监听器,还用到了文件的输入输出流。记事本的界面参考了Windows中的记事本界面,并且根据课程设计要求做了适当的调整。 关键字:记事本程序;Java语言;Jcreator

序言 Java的前身是Oak,它一开始只是被应用于消费性电子产品中。后来它的开发者们发现它还可以被用于更大范围的Internet上。1995年,Java语言的名字从Oak编程了Java。1997年J2SE1.1发布。1998年J2SE1.2发布,标志Java2的诞生。十多年来,Java编程语言及平台成功地运用在网络计算及移动等各个领域。Java的体系结构由Java语言、Java class、Java API、Java虚拟机组成。它具有简单、面向对象、健壮、安全、结构中立、可移植和高效能等众多优点。Java支持多线程编程,Java运行时系统在多线程同步方面具有成熟的解决方案。Java的平台标准有Java ME,Java SE和Java EE。Java发展到今天,它的卓越成就及在业界的地位毋庸置疑。目前在众多的支持Java的开发工具中主要的7有Java Development Kit,NetBeans,Jcreator,JBuilder,JDeveloper和Eclipse等。其中Java Development Kit 简称JDK是大多开发工具的基础。以上的每种开发工具都有优缺点,对于开发者来说,重要的是要根据自己的开发规模、开发内容和软硬件环境等因素来选择一种合适的开发工具。 在本程序设计中,因为需要开发的是记事本程序,规模较小,内容较少, 所以选择了适合初学者使用的JCreator开发工具。

Java课程设计

武汉科技大学城市学院 课程设计报告 课程设计名称JAVA程序设计课程设计 题目 A C M 院系信息工程学部 专业软件工程 班级 姓名 指导教师 2017 年 6 月23 日

课程设计评分表

JA V A编程课程设计指导书 学时:1周,学分:1 1.课程设计目的:JAVA编程课程设计属于软件开发类课程设计。该课程设计培养学生熟练应用当前主流的JAVA软件开发语言,检验软件的设计、编码与测试,具备较强的JAVA语言软件开发能力。 2.课程设计方式: (1)JAVA编程课程设计方式采取ACM测试的方式,利用所学的面向对象程序设计(JAVA)知识,培养学生具有分析应用问题的能力,能够独立完成应用程序的编制与调试工作。 (3)每个同学必须完成8-12道题,每题写出解题报告,解题报告内容:○1.题目标题○2.题目描述○3.解题思路○4.源码○5.小结 3.课程设计平台: eclipse或Myeclipse 4.课程设计考核方式 (1)学生独立提交软件设计作品和“课程设计报告书”,指导教师根据学生组提交的软件设计作品和“课程设计报告书”的质量,为学生组评定“优”“良”“中”“及格”或“不及格”; (2)根据各组学生所选题目的难易程度以及验收结果,为学生评定“优”“良”“中”“及格”或“不及格”。 “课程设计报告书”包括:课程设计项目名称,课程设计任务, 课程设计任务(功能)说明及功能模块图,数据库设计,各模块功能说明,使用的算法描述(如果需使用算法),各模块界面设计,各模块中关键代码段功能说明与代码行注释,测试说明,参考文献等。 5.参考文献 [1] 张思民. Java语言程序设计(第2版)[M].北京:清华大学出版社,2012.1 [2] 姜华. Java项目实战教程[M]. 北京:清华大学出版社,2012.9 [3] 陈喧. Java程序设计教程[M]. 北京:清华大学出版社,2011.5 [4] [美]Echel,B .Java编程思想(第四版)[M].北京:机械工业出版社,2007 [5] Michael Main. 数据结构:Java语言描述(第二版)(国外经典计算机科学教材)[M]. 北京:中国电力出版社,2007

Java课程设计报告

湖北大学 本科课程设计 题目 ATM 自助机模拟程序姓名 学号 专业年级 指导教师 职称

目录 第一章系统描述 (2) 1 前言 (2) 2 系统功能需求 (2) 第二章系统分析与设计 (3) 1 功能模块划分 (3) 2 功能模块的描述 (3) 3 系统设计流程图 (4) 4 测试数据及期望结果 (6) 第三章系统详细设计 (7) 1 主界面开发设计 (7) 2 功能选择界面开发设计 (7) 3 取款界面开发设计 (7) 4 存款界面开发设计 (8) 5 转账界面开发设计 (8) 6 查询界面开发设计 (9) 7 修改密码界面开发设计 (9) 8 界面开发设计使用函数 (9) 第四章系统测试 (11) 第五章源程序部分清单 (21) 第六章实验心得 (30) 参考文献 (31)

第一章系统描述 1 前言 Java技术是一门简单的,面向对象的,分布式的,解释型的,健壮安全的,结构中立的,可移植的,性能优异、多线程的动态语言,它也是一个平台,它基于Java虚拟机技术,借助这个东西建立了跨平台的优势。Java编程语言与众不同之处在于:Java程序既是编译型的,又是解释型的。 Java平台是一种纯软件平台,它有三个版本Java SE、Java EE、Java ME。Java 技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性,广泛应用于个人PC、数据中心、移动电话和互联网,同时拥有全球最大的开发者专业社群。在全球云计算和移动互联网的产业环境下,Java更具备了显著优势和广阔前景。 本课程设计采用Eclipse作为开发工具,并采用Window Builder下的SWT Designer来实现相应的功能。着重通过模拟实现当前非常快捷又使用的ATM机来加深对java开发设计的了解,从而进一步提高自己对java图像界面的设计及相关知识的认识。 2 系统功能需求 当输入给定的卡号和密码(初始卡号和密码为123456)时,系统能登录ATM 柜员机系统,用户可以按照以下规则进行: (1)查询余额:初始余额为10000元。 (2)ATM取款:每次取款金额为100的倍数,一次取款不能超过1000,总额不 超过5000元,支取金额不允许透支,有快捷取款和用户自定义取款。 (3)ATM存款:每次存款金额为100的倍数,一次存款不能超过1000,不能出 现负存款。 (4)ATM转账:只有在两次输入账号相同且输入转账金额正确的情况下才允许 转账,不允许透支。 (5)修改密码:新密码长度不小于6位,不允许出现6位完全相同的情况,只 有旧密码正确,新密码符合要求,且两次输入相同的情况下才可以成功修改密码。

Java课程设计实验报告及全部源码流程图

课程设计 一、实验目的 1.加深对课堂讲授内容的理解,掌握解决实际应用问题时所应具有的查阅资料、技术标准和规范,以及软件编程、调试等能力,掌握面向对象的编程思想及Java语言程序设计的规律与技巧,为进一步学习web应用开发及今后从事专业工作打下基础。 2. 使用本学期学习的Java SE技术(也可以使用课堂教学中没有学习过的Java技术,但是应当以Java SE技术为主)完成多功能日历GUI程序的设计,使之具有如下基本功能:一年日历用12页显示,每页显示一个月的日历。日历可以按年或月前后翻动,能够显示当前的日期,可以为每页日历选择背景图片。 3.在完成基本功能的基础上发挥自己的想象力与创造力,使程序凸显出与众不同的特点与功能,形成本小组的特性色。 二、实验要求 1.问题描述准确、规范。 2.程序结构合理,调试数据准确、有代表性.。 3.界面布局整齐,人机交互方便。 4.输出结果正确。 5.正确撰写实验报告。 三、实验内容 编写一个GUI程序实现日历的功能。一年日历用12页显示,每页显示一个月的日历。日历可以按年或月前后翻动,能够显示当前的日期以及当前农历,可以为每页日历选择背景图片。可以实现显示时钟,时钟能进行整点报

时。可以实现备忘记事功能,能在每天添加、修改、删除记事等操作。 四、实验步骤 1.在上机实验前,小组成员进行选题讨论,确定小组感兴趣而又伸缩性强的题目多功能日历。 2.在第一次上机实验时讨论分工,分工明确之后,分头合作进行。 3.各成员完成自己的任务后,最后进行统筹合并,以及程序最后的优化。 4. 根据实验结果,写出合肥工业大学实验报告。实验报告应当包括:实验内容,程序流程图,类结构,程序清单,运行结果,以及通过上机取得的经验。 5.详细的上机实验步骤见任务分工及程序设计进度表。 五、实验结果 经过小组成员的共同努力,最终我们小组设计的多功能日历程序能够实现实验的基本要求——一年日历用12页显示,每页显示一个月的日历。日历可以按年或月前后翻动,能够显示当前的日期,可以为每页日历选择背景图片。另外,在完成基本要求的基础上,我们增添了显示农历、显示时钟、添加备忘录、修改备忘录等功能。整体程序运行流畅、功能齐全、符合操作习惯。 下面是程序运行效果截图: 日历主界面(可以实现每个月的日历,可以按年或按月前后翻动,能够显示当前日期,并能够选择背景图片):

Javawebapp课程设计报告

《电子商务网站》课程设计报告 项目题目电子拍卖平台系统分析与设计 学生姓名 班级/ 学号 专业\ 指导教师 2011年10月制

1、系统概述 本系统实现的是一个网上拍卖系统,可以实现在线登录,注册;卖家上货,买家出价竞拍;拍卖商品列表、商品拍卖信息和商品搜索等功能,普通的Internet用户可以通过该系统注册成为会员后可以上传自己拍卖的产品和竞拍卖价的商品。 2、网站结构分析与设计 2.1目标设计 竞拍网站所要实现的功能如下。 会员注册:会员注册信息和会员登录验证 会员管理:会员资金管理 买家信息管理 卖家信息管理 2.2系统功能分析设计 竞拍网共分为三个模块:会员注册模块、会员个人管理模块和商品列表和搜索模块。其功能模块划分如图所示:

2.3数据库结构设计 根据系统功能的设计要求和模块划分,表结构设计如下:

2.4 数据库需求分析 数据项和数据结构如下。 会员信息表:自动编号、用户名、密码和身份证号码、资金、日期 商品信息表:自动编号、商品名、上传人、商品详情 卖家信息表:会员编号、商品编号、商品价格、截止时间 商品竞拍成功信息列表:商品名、用户名、竞拍时间、起初价格、最终价格、最成交时间 2.5、开发环境 开发工具:myeclipse 服务器软件:tomcat 数据库:MySQL 3.网站详细设计. 3.1网站流程设计

3.2数据库功能设计 三个存储过程: Onsell:展示拍卖信息,返回当时拍卖的所有信息; Buyingshow:展示某个商品详细信息 Buying:当用户竟拍是执行. 3.3 JA VA控制层设置 POJO包:与每一项功能相对应,设置对象类 DAO包:所有连接数据库的代码 Servlet:所有前台页面的操作过程. 3.4前台设计 以JSP为主,辅助以JS的主流技术,实现网页的动态效果和数据的动态接收,这里是项目最困难的地方. 4.网站的实施 前台\后台\控制分布实施: 4.1,初步软件结构实施 其中DAO包里全部是与数据库有关的连接数据库模式。 POJO包里全部是业务需要的数据结构类。 SERVLET包里全部是逻辑控制的控制模式。

java课程设计报告书

《Java程序设计》课程设计报告 2015—2016学年第二学期 设计题目:《数字连连看》 学生:黄杰 学号: 2 专业班级:软件工程1402 指导教师:国权 2016 年 7 月 2 日 目录 1.JAVA程序设计书 3 1.1《简易连连看》3 1.1.1具体要求 3 1.2本系统设计的知识点 3

2.功能设计 3 2.1算法设计 3 2.2部分模块流程图 4 3.代码设计 5 4.界面及运行效果,测试工具与测试效果14 5.设计总结 16 5.1.程序调试情况:16 5.2.本人在程序设计中感想: 16 6.致 16 主要参考文献16

: 1.1Java程序课程设计任务书 1.1《简易连连看游戏》 本程序基本实现了小游戏连连看的功能,玩家找出游戏中2个相同图案的方块,如果它们之间的连接线不多于3根直线,则将其连接起来,就可以成功将图案相同的方块消除,否则不会消失,当游戏中已没有满足条件的图案时,点击重列,可重新排序,游戏结束会跳出所得分数,该游戏的特点是与自己竞争,超过自己之前所创纪录。 1.1.1具体要求(包括技术要求等): <1>. 该游戏界面为方格类型,由纵6横7的直线平行垂直交叉组成,分别是6行5列方块拼接,共有30格小方块。方块上随机分布一些数字,数字的要至少两两相同,位置随机打乱。 <2>. 当将相同数字的方块连接,但要满足只能至少单边无阻碍呈直线趋势连接,否则无效,若连接一对成功就消失于界面,继续游戏,直到游戏结束,并能返回所得分数。 <3>. 重列按钮(帮助)的功能:游戏过程中,遇到困难难以寻找下一符合要求的一对数字,可按左下按钮重置重新排列方可继续游戏。 <4>. 退出按钮:击左下方的“退出游戏”按钮,即可结束游戏。 1.2本系统涉及的知识点: 循环,javaGUI组件,函数,数组,分支等 2.功能设计 2.1算法设计 本系统需要实现的功能要求: 图一,数字按钮功能模块 图二,三个功能按钮模块

JavaWeb课程设计实验报告

湖南科技大学计算机科学与工程学院 WEB编程课程设计报告 题目:网上购物商店 学号:1111111111 姓名: 1 指导老师: 1 完成时间:111111111

目录 一、设计内容 (3) 二、设计方法 (4) 1、网站的整体结构设计 (4) 2、网站设计的技术方案 (5) 3、网站的界面设计 (6) 三、实现方法 (8) 1、数据库的设计 (8) 2、网站具体的实现过程 (10) 开发环境: (10) 设计思路 (10) 四、心得体会 (11)

随着互联网时代的迅猛发展,人们的生活方式已经发生了翻天覆地的变化,传统的实体店购物方式已经不能满足人们的需求,传统购物方式购物不方便,非得出门才能购物,去到了实体店有不一定有自己满意的商品,有时候会浪费大量的时间和精力。 随着网络的全面覆盖,网上支付系统的逐步完善,物流业的快速兴起,网上购物已经成为了当今购物的潮流。 网上购物商店主要满足人们足不出户就能买到自己想要的物品的需要,同时也为商家省去了昂贵的门面租赁费用,而且商品还可以卖到全国各地,大大的扩大了客源又节省了成本。 网上购物商店主要有以下几个方面的功能: 顾客可以浏览整个网站的商品,可以再网站进行注册,注册之后可以登录并购买商品,同时也可以查看和修改自己的个人信息,为了安全的需求,还可以修改密码。 商家,也就是店主,管理员,可以管理网站所出售的所有商品,同时也可以对在网站进行注册的用户进行管理。 1、用户登录、注册功能 (1)注册功能:用户进入网站,如果有兴趣在该商店购买商品,那么用户就可以注册。 (2)登录功能。已经注册的用户可以登录,登录之后方可购买商品。 (3)查看、修改用户信息功能。 (4)修改密码,为了用户安全的需要,经常更换密码可以保证用户账户的安全。 2、购物功能 (1)物品浏览:顾客进入网站,就可以浏览网站的商品。 (2)商品购买:顾客注册自己的账户,并登录之后就可以在网站购买商品了。购买商品的步骤如下; a)添加商品到购物车 b)确定购买 3、商品管理:管理网站所出售的商品。 4、用户管理:管理员对在网站注册的用户进行管理。 5、订单管理:对用户的订单进行管理。

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Java课程设计实验报告实验题目:打字游戏小程序 专业:计算机科学与技术系 班级:1202班 成员:

Java课程设计(打字游戏小程序) 一、课程设计目的 经过一学期的java学习,能灵活运用书中和实验中所学习的各类知识和技巧,并且能在程序开发中得以很好的运用和发挥。在以后的学习和工作中,可以从中获取很好的经验,并且锻炼自己开发程序和创新的意识。 二、课程设计内容 1.课程设计简介 设计的是一个打字的小游戏,屏幕上不断地有英文字母下落,键盘输入字母,屏幕上与输入的字母形同的就会消失,并计分,如果有没有消去的字母掉到屏幕底,将扣分。 2.设计说明 因为要进行键盘操作,所以引用了event包,还要注册事件监听。字母是随机产生的,又要用。注册了线程。还要对窗口定义坐标,防止字母出现在同一位子。并且通过一位数组来给随机出现的字母做坐标定义。主要通过一位数组来控制字母的坐标,并且通过字母坐标的改变来对整个游戏的流程进行控制。 3.设计流程图 4.实现功能 随机产生字母,运用了键盘操作当按对屏幕中出现的字母时,该字母全部消失,并且在分数上相应的增加或减少。 5.详细设计(源代码) 1) packageDownCharGame; import import import /** *下落的字母实体类 *@authorshenbf * */ publicclassCharEntity{ raw(g); } etY()>=480){ etX((int)()*580)+30); chs[i].setY(0);

chs[i].setColor(newColor((int)()*256), (int)()*256),(int)()*256))); chs[i].setCh((char)(65+(int)()*26))); } chs[i].down(); } repaint();tart(); } publicvoidkeyTyped(KeyEvente){ } publicvoidkeyPressed(KeyEvente){ } publicvoidkeyReleased(KeyEvente){ etCh()||key==chs[i].getCh()+32){ etY()

Java课程设计报告书

华东交通大学理工学院课程设计报告书( 2010-- 2011年度第 2 学期) 所属课程名称 Java面向对象程序设计题目设计一个多功能计算器分院电信分院 专业班级 09信管<1>班 学号 20090210450106 蔡炜指导教师黄建华 2011年06月23日

华东交通大学理工学院 课程设计(论文)任务书专业09信管班级 <1>班姓名蔡炜 一、课程设计(论文)题目设计一个多功能计算器 二、课程设计(论文)工作:自 2011 年06 月 13日起至2011年 06 月 23日止。 三、课程设计(论文)的内容要求: 本应用程序继承自框架类(JFrame),此程序使用Frame布局管理器BorderLayout,将单行文本框加入到“North”区域,包含各种按钮的面板Panel p加入到”Center”区域。包含各种按钮的面板Panel p 采用4行5列的网格布局,然后将数字按钮和运算符按钮以及控制按钮添加到面板中。同时注册按钮事件监听器。如:Button b=new Button(); b.addActionListener(事件监听器); 事件监听器中的事件处理方法void actionPerformed(ActionEvent evt)完成主要的按钮事件的处理。事件处理分以下几种情况:数字按钮事件(”0”,”1”,”2”…”8”,”9”)、运算符按钮事件(”+”,”-“,”*”,”/”,”%”)、正负号按钮事件(”+/-“)、小数点按钮事件(”.”)、等号按钮事件(”=”)、求倒按钮事件(”1/x”)、清零按钮事件(“C”)。

在事件处理触发按钮事件时,要进一步分析,是重新开始计算时触发的按钮事件还是计算中间触发的按钮事件。 计算器完成的是一个数学表达式,如:3+2,所以可以采用一个链表(LinkedList类)来存储数字或字符,如3,+,2分别存储在链表中,最后运算时,可以一一取出来进行运算。 学生签名: ( ) 2011 年06 月 23 日 课程设计(论文)评阅意见 评阅人职称 20 年月日

Java课程设计说明书要点

1 需求分析 随着21世纪信息化的到来,计算机的应用日益广泛,计算机在代替体力、脑力劳动方面发挥着不可或缺的作用,在工业方面及日常工作中也越来越离不开它。在企业里,要处理大量的数据信息,为了提高员工管理的工作效率,降低操作出错的概率,因而开发出一套员工信息管理系统是很有必要的。员工信息管理系统,可实现了公司员工信息管理系统的电子化,减轻管理人员的工作负担,能够规范、高效地管理大量的劳动人事信息,减小管理成本,提高工作效率,避免人为操作错误和不规范行为。 该软件实现了员工对个人工资的查询以及管理人员对员工信息进行动态管理的功能,例如基本信息的查询,修改,添加,删除;员工工资的查询,修改,添加,删除等。 2 具体功能 (1)新员工注册功能。 (2)员工登陆功能。 (3)员工查看个人工资功能。 (4)管理人员登录功能。 (5)管理人员对员工基本资料的修改,添加,删除,查询功能。 (6)管理人员对员工工资信息的修改,添加,删除,查询功能。 3 系统设计 3.1、功能示意图

系统功能如图3-1所示: 图3-1系统功能图 3.2、数据库设计 本软件数据库类型为MYSQL ,数据库“employee.mdb ”,其中共包含三种表,其一是 登录用户信息表 user (如表3-1),其二是员工基本信息表emps (如表3-2),其三是员工工资信息表salary (如表3-3)。对应的数据库截图分别为:登录用户信息表users 截图(如图3-2),员工基本信息表emps 截图(如图3-3),员工工资信息表salary 截图(如图3-4)。 员工 管理员 个人工资显示 showSalaryFrm.java 登陆界面 loginFrm.java 主界面mainFrm.java 员 工 基 本 信 息 的 删 除 工 资 信 息 的 查 询 工 资 信 息 的 修 改 工 资 信 息 的 删 除 工 资 信 息 的 添 加 员 工 基 本 信 息 的 添 加 员 工 基 本 信 息 的 查 询 员 工 基 本 信 息 的 修 改 版 本 信 息

java课程设计实验报告

一实验目的 加深学生对课堂讲授内容的理解,从计算机语言的基本概念、程序设计的基本方法、语法规则等方面加深理解,打好程序设计、开发软件的良好基础。在上机实验中,提高学生对Java语言各部分内容的综合使用能力,逐步掌握Java语言程序设计的规律与技巧。在对Java 程序的调试过程中,提高学生分析程序中出现的错误和排除这些错误的能力。通过上机实践,加深学生对计算机软件运行环境,以及对操作系统与计算机语言支持系统相互关系的了解。 二、实验要求 (1)问题描述准确、规范; (2)程序结构合理,调试数据准确、有代表性; (3)界面布局整齐,人机交互方便; (4)输出结果正确; (5)正确撰写实验报告。 三、设计内容 1、计算器 计算器要有GUI界面,用户可以输入所需计算的数值,可以进行加、减、乘、除四种最基本的运算和混合运算,可以求一个数值的平方及倒数,可以进行阶乘运算,要能运算小数,并且不会产生精度损失,在必要情况下,可以进行四舍五入的运算。允许正负数间的运算。要求使用Applet实现该计算器,当用浏览器运行程序时,点击网页中的按钮,则计算器弹出,浮在网页上,再次点击按钮时,计算器消失。 2、文本编辑器 可以设置文本的字体、大小、颜色等基本参数,可以读取计算机中TXT文件,可以生成一个新的TXT文件。其他功能参照windows的文本编辑器。

四.实验步骤 (1)上机实验之前,为课程设计的内容作好充分准备。对每次上机需要完成的任务进行认真的分析,画出程序流程图,手工写出符合任务要求的程序清单,准备出调试程序使用的数据,以便提高上机实验的效率。 (2)按照实验目的和实验内容进行上机操作。录入程序,编译调试,反复修改,直到使程序正常运行,得出正确的输出结果为止。 (3)根据实验结果,写出实验报告。 五. 源代码及运行结果 1.计算器源代码 import .*; import .*; import .*; public class jisuanqi extends WindowAdapter { , "=", "+","n!" ,"关闭" }; static double a, sum=1; static String s, str ;rame(); } public void frame() { etBackground; txt = new TextField(""); (false);ddActionListener(new buttonlistener());ddActionListener(new close()); (this); (new BorderLayout());.计算器运行界面(1)计算器主界面

Java课程设计--个人通讯录管理系统

《JAVA程序设计》课程设计说明书

目录 1 引言 (1) 1.1课程设计选题 (1) 1.2课程设计的目的 (1) 1.3本选题的设计背景 (1) 2 需求分析 (1) 2.1 功能需求 (1) 2.2 系统的开发运行环境 (2) 3 总体设计 (2) 3.1 系统体系结构设计 (2) 3.2系统功能模块及主要类设计 (3) 3.3数据库设计 (5) 4 详细设计与实现 (7) 4.1 登录模块 (7) 4.2 注册新用户模块 (8) 4.3 查询模块 (9) 4.4 添加模块 (11) 4.5 修改模块 (13) 4.6删除模块 (16) 4.7备份模块 (18) 4.8退出模块 (19) 5 小结和展望 (20) 参考文献 (22) 附录 (22) 使用说明书 (22)

1引言 1.1课程设计选题 《个人通讯录管理系统》 1.2课程设计的目的 通过编写并调试一个Java应用软件,熟悉和掌握使用Java开发应用程序的完整过程。 使学生巩固和加深以Java 语言为基础的面向对象编程技术理论知识的理解,提高实际动手编程能力的培养,掌握以Java为核心的应用软件开发方案,达到能独立阅读、编制和调试一定规模的Java程序的水平。 1.3本选题的设计背景 一直以来就想做一个比较实用的通讯录管理系统,这样可以方便我对于身边联系人信息的管理,防止遗忘和丢失。 在这样一个信息化的社会里,人们的生活也越来越离不开电脑了,本次通过做个人通讯录管理系统,希望摈弃传统的纸质记录的弊端,发挥电脑软件的优势,方便人们对自己的联系人信息的管理。 2需求分析 2.1 功能需求 2.1.1个人通讯录功能需求 (1)登陆功能。用户可以直接输入用户名和密码,登陆进入通讯录的主功能界面。 (2)注册功能。其他用户可以输入自己的用户名和密码及确认密码,来实现注册成为该通讯录的使用者。 (3)查询功能。在该功能里,用户可以采用模糊查询和精确查询两种查询方式来对自己存储的联系人信息进行查询。 (4)添加功能。在该功能里,用户可以添加自己的常用联系人和分组信息。

javaweb课设报告

洛阳理工学院 课程设计报告 课程名称 Java web程序开发入门 专业计算机应用技术 _ 班级 _ 学号 _ 姓名 完成日期 _

目录 第一总体设计 (4) 1.1、设计目的: (4) 1.2设计题目: (4) 1.3.设计要求: (4) 第二设计容: (5) 2.1 题目一 (5) 2.1.1Tomcat服务器启动 (5) 2.1.2下载安装JDK (6) 2.1.3下载Eclipse安装包 (7) 2.2题目二 (8) 2.2.1分析 (8) 2.2.2用户注册设计思想 (9) 2.2.3用户注册功能实现 (9) 2.3题目三 (15) 2.3.1聊天室设计思想 (15) 2.3.2聊天室模块划分 (15)

2.3.3系统功能结构图 (18) 2.3.4 chatroom的模块设计分析 (16) 2.3.5ChatRoom 的关键技术 (19) 2.3.6 代码设计 (17) 2.3.7 聊天室功能实现 (20) 2.4题目四 (21) 2.4.1开发环境: (21) 2.4.2 系统分析: (25) 2.4.3功能实现: (26) 第三实训心得 (29)

第一总体设计 1.1、设计目的: 1、培养学生运用所学课程《Web程序设计(Java)》的理论知识和技能解决实际问题的能力,使学生在系统开发中得到Java Web编程方法及技能的综合训练。 2、培养学生调查研究、查阅技术文献以及编写技术报告的能力。 1.2设计题目: 1.下载并安装JDK、Tomcat、MySQL和Eclipse,完成Java Web应用程序开发环境的搭建。 2.使用JSP Model2模型,开发一个用户注册模块,要求:使用Servlet、JSP和Java Bean技术;界面友好;具有用户输入校验功能,并且在用户输入错误时给出出错信息。 3.使用JSP和JavaScript技术实现一个网络聊天室,功能要求具备一个使用用户昵称登录的页面,在聊天主窗口左侧有当时在线成员列表(建议采用AJAX技术),通过鼠标可以选择说话的对象(不允许自己对自己说话),在聊天时可以设置说话时表情,输入说话的容,单击发送按钮完成会话的发送,会话容实时显示在聊天主窗口,包括发言人、聊天对象、聊天容和会话发起的时间,选作的功能是将会话容保存在数据库中。

java课程设计2013级大纲以及设计报告

珠海学院课程教学大纲 课程名称:java程序课程设计 适用专业: 2013级计算机科学与技术 课程类别:专业基础课 制订时间:2014年12月 计算机科学与技术系制

目录 1java程序课程设计教学大纲 2 java程序课程设计说明书 3 java程序课程设计报告(模板) 4 java程序课程设计成绩评定表 java程序课程设计教学大纲 (2011年制订,2014年修订) 一、课程编号: 二、前修课程:java程序设计 三、学分:2学分 四、学时: 32学时 五、课程性质与任务: 1.课程性质:《java程序课程设计》是吉林大学珠海学院计算机科学与技术系为本科生各专业开设的专业实践课。计算机科学与技术系本科生在完成《java 程序设计》课程学习后,通过本课程进入专业实践训练环节,其主要目的是使学生深入理解并实践在《java程序设计》课程中所学的有关知识,通过课程设计增强学生的实践动手能力,提高学生独立分析和解决实际问题的能力。培养学生配合完成任务的能力,为学生毕业后的实际工作打好基础。 课程设计是培养学生综合运用所学知识锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。Java语言的应用十分广泛,例如大型信息系统、通信、网络控制等。java课程设计对增强学生对基础知识的掌握和综合运用是非常必要,对后续许多专业课程的学习和实践训练都具十分重要的意义。 2.课程任务:本课程要求学生在学习了java基础编程的相关技术后,将课本中多个章节的编程技术灵活运用到一些复杂的综合例题中去,使学生了解应用问题

的分析方法和设计解决实际问题的具体过程,掌握应用java进行程序设计的基本规范和技巧,掌握面向对象编程的设计思想,重点掌握java的基本语法规则、输入输出方法、网络编程、多线程编程、小应用程序、数据库编程的综合应用。通过编程掌握调试java程序的基本技巧、模块化应用程序和测试运行复杂应用程序的基本流程。 六、课程教学基本要求提供足够多的程序设计选题,题目应覆盖面较为广泛,部分题目要具有开放性,要求每个学生根据自己的实际情况选择题目,经教师批准后即可进入实际工作阶段。 课程设计结束对每个学生进行验收,要求每个学生提交合格的课程设计报告,还要保证程序能够运行,能够讲清楚自己的工作。老师在检查过程中可针对程序提出问题,学生回答,若程序无法运行得到结果并且具有大量编译错误,而且对程序的内容无法正确解释,则实践老师可以根据实际情况给予评分为不及格,若程序可以运行,但完成的界面以及方法不够完善,则酌情扣分,若程序运行无问题,则提问回答不好的也要相应扣分。课程设计课程集中安排在第十一周。每个同学都要提交初期、中期和最后的文档,提交课程设计报告,要求在规定时间内提交文档。最后验收时,若文档不全,成绩受到一定影响。 七、学时分配表 2011年 12 月8日 java程序课程设计说明书