七年级思想品德下册第一单元练习题及答案
七年级下册道德与法治第一单元达标测试卷及答案
③学会如何与异性相处
④发挥自身潜能
A．①②③
B．③④
C．①②④
D．①②③④
10．下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有( )
七年级下册道德与法治第一单元测试(含答案)
七年级下册道德与法治第一单元测试一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意答案。
本大题共30小题，每小题2分，共60分）1、青春期我们的身体会发生显著的变化。
这种变化主要表现在（）①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟④产生矛盾心理A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④2、对于青春期生理变化的认识错误的是（）A、我们身体的发育情况各不相同:有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高B、我们要正视青春期身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放C、不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化D、青春期出现变声、长胡须、长痘痘等是不正常的现象，应尽快到医院进行治疗3、赵敏说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。
可是有时候却希望他们在我身边。
”李亮说：“升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，可我还希望有人能理解我。
”这两个同学的对话说明（）A、青春期会出现矛盾心理B、青春期会出现闭锁心理C、青春期内心丰富多彩D、青春期渴望得到他人的理解4、青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。
下列表述属于青春期生理发展特点的是（）A、个子猛长，出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘B、觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动C、开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代D、开始关注和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近5、张廷进入青春期后，在家总爱和父母对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，发生冲突。
为此，他感到很苦恼。
为了摆脱苦恼，他的正确做法有（）①我行我素，唯我独尊②主动沟通，寻求帮助③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”④自我封闭，不与他人交往A、①②B、②③C、③④D、①④6、处在青春期的孩子无论在生理方面还是心理方面都经历着飞跃的变化。
他们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。
这种独立性主要表现在（）①不人云亦云，不盲目从众②能够按照自己的想法去做事情③一味追求独特，不采纳别人正确的意见④既有自己独到的见解，还善于倾听、理解别人的观点A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④7、伽利略在著名的比萨斜塔上用实验证明了重量不同的两个铁球从同一高度坠落会同时落地，推翻了被奉为真理的亚里士多德的理论。
6部编人教版道德与法治七年级下册第一单元测试题及参考答案
一、单项选择题 ( 每小题 3 分，共 45 分 )
1．进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑；有人 为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是 ( )
A．尽量减少与他人的交往
B．学会欣赏自己
C．正视身体的变化 D ．欣然接受青春期的变化
③有利
A．①②③ B ．①②④ C．①③④ D ．①②③④
8．“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。我们 开始关注异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。你认为这种感情 ( )
A．可以发展，只要相互喜欢，就可以亲密接触
B．不能产生，因为它容易导致早恋
C．是正常的，但要慎重对待，理智处理
（）
A．抓紧时间，及时享乐
B . 珍惜时间，拒绝娱乐
C .放飞梦想，迎接挑战
D . 集中精力，一心学习
5．“实践出真知”它告诉我们的道理是 ( )
A．要注意学习理论知识 B ．书本知识很重要
C．要重视社会实践 D ．所有的经验都来自书本
6．中学时代，男生女生的生理性别特征变化很大很快，对此我们应有的正确态度是 ()
D．不能有，一旦产生就会导致学习成绩下滑
9．小茜和同桌小明互相帮助，关系很好，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩 “早恋”，小茜为此非常苦恼和困惑。由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论，你认为 下列观点正确的是 ( )
①男女生交往，要慎重对待，理智处理 早恋有坏处也有好处，不应提倡也不必反对
②男女生之间要少说话，保持一定的距离 ③ ④异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长
2．青春期心理充满矛盾，渴望交际，却又感到孤独，不愿与人交往，勇于探索，但遇 到挫折又容易失去信心，悲观失望……对这些矛盾心理，下列看法不正确的有 ( )
七年级政治下册第一单元练习题附答案
七年级政治下册第一单元练习题附答案七年级政治下册第一单元练习题附答案单选题(2分)1、自尊的人最看重自己的人格，不图虚荣，拒绝沾染不良习气。
其重要原因是()A、怕影响自己的生活B、会触犯法律C、不良习气有损人格D、没有时间多选题(6分)1、关于“自尊”的最全面的理解是()A、即自我尊重B、不向别人卑躬屈膝C、不允许别人歧视、侮辱D、是一种健康良好的心理状态2、我们的国家日益兴旺发达，与世界各国的交往越来越频繁。
在对外活动中，一个具有强烈民族自信心的人应该()A、在国际交往中自信地展示我们中国人的气度和风采B、在与外国人的交往中不卑不亢，落落大方C、在与外国人的交往中决不做有损国家利益和国格的事情D、想尽一切办法，多赚外国人的钱，以增强国力，增强民族的自信问答题1.一天，小明又一次没有完成作业，老师批评了他几句，他认为老师的批评伤害了自己的自尊。
你同意他的观点吗?(6分)2、如果你的同学家庭条件比较差，怎样与他相处才能维护他的自尊?(8分)3、结合自身实际，谈谈师生之间怎样做到平等相待、互相尊重?(8分)七年级政治第一单元练习答案选择题1、C1、ABCD2、ABC问答题1.答案要点：不同意小明的观点。
自尊要适度，这样有助于我们面对批评，改正错误;而过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，不能体会老师对自己的爱，体验不到学习中的`乐趣。
(14页最后一段)2、答：a、不要在同学面前炫耀自己的家庭。
b、跟其谈话尽量避免敏感话题，如不要问其家庭的收入。
c、悄悄地帮助同学。
(起码要答3点，要讲具体怎么做)3、答案要点：作为老师，要放下“居高临下”“师道尊严”的架子，“蹲下来耐心倾听学生的心声，允许学生有不同意见……作为学生，要尊重教师，体谅老师的工作特点和辛苦，尤其对老师工作中的失误要给予宽容与详解……评分说明:只要其言之有理且符合题意，都可给分。
评分说明:只要其言之有理且符合题意，都可给分，可参考15页的如何尊重别人的知识点)。
人教版七年级下册政治第1单元测试题(含答案)
七年级思想品德试题(shìtí)（一）一、选择题：下列各题的备选答案中，只有(zhǐyǒu)一项最符合题意，请选出其字母填入下表相应位置。
共20题，每题2分，共40分。
1．一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜(zhēnxī)自己的（）A．形象(xíngxiàng) B．服饰 C．自尊 D．地位2．自尊(zìzūn)是（）A．人人都是需要的 B．唯我所需 C．是老师所需 D．长辈所需3．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了（）A．不要因为贫困而自卑 B．自尊的人最看重自己的人格C．武力不能战胜正义 D．做什么事都要讲实效4．适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。
这就说明在生活、学习中我们（）A．自尊要适度 B．自尊不要强求C．自尊可有可无 D．自尊要量力而行5．自负与自卑是一对孪生子，它们的共同之处是（）A．都不相信自身的潜力 B．都是过度自信的表现C．所追求的目标都是真实的 D．都以自我为中心6．把许多“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。
这种我能行的态度就是（）A．自尊 B．自大 C．自信 D．自傲7．尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，这说明：（）A、自尊无价B、尊人优雅C、不知羞耻 D爱慕虚荣8．中国留学生王渊以其出色的才华，赢得当年美国的“总统学者奖”。
但是，领取这个奖项必须拥有美国国籍，王渊毅然放弃领奖。
她说：“在任何情况下，我都不会放弃中国国籍。
”对她放弃领奖一事，你的看法是（）①王渊具有强烈的民族自信心②放弃中国国籍与祖国没有多大利害关系③一个有强烈民族自尊心的人，必定会时时、处处不做有损国格的事情④放弃领奖，太可惜了，有点不值得A、②④B、①③C、①④D、②③鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中这样写道：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
部编版七年级道德与法治下册第一单元《青春时光》测试题(含答案)
部编版七年级道德与法治下册第一单元《青春时光》测试题（含答案）一、选择题1．真正的爱情，它是一种能力，不是依附。
只有经过平凡而漫长的岁月，只有永无休止地重复柴米油盐酱醋，只有经过努力和奋斗的考验，才能体会它的丰富内涵。
这说明爱情需要（）①具有强烈的责任意识②具有爱他人的能力③需要彼此深入地了解④需要具有共同的生活理想A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④2．“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
”“止于至善”要求我们（）①从点滴小事做起②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样③养成自我省察的习惯④寻找机会，做轰轰烈烈的大事A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．在与异性交往的过程中我们要学会保护自己，最好的保护是（）A．法律、道德B．中学生守则C．增强自我保护意识、培养自我保护能力D．良好的家庭教育4．天赋只是苏翊鸣开启滑雪生涯的基础，努力才是他在北京冬奥会夺冠的秘诀。
苏翊鸣说：“赢得冬奥会金牌是我从小到大最大的梦想。
只要有一个目标，我就会朝着它努力，付出自己的全部。
”这启示我们（）①青春的力量是无穷的，任何困难都能克服。
②青春的力量是强大的，在努力奋斗中释放③梦想总是一成不变的④努力，是梦想与现实之间的桥梁A．①②③④B．①③④C．③④D．②④5．习近平总书记勉励广大青年，要立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任，的时代新人。
这要求我们（）①勇担责任，筑梦青春②自信自强，不负青春③明辨是非，珍惜青春④特立独行，放飞青春A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③6．青春啊，不是年龄，是心境；青春啊，不是那粉色的脸颊、红色的嘴唇、柔软的膝盖，它是坚强的意志，是恢弘的想象，是充沛的情感，下列对青春描述正确的是（）A．青春，带着一份特殊的邀约，款款而来B．青春是人生唯一值得追求的东西C．只有青少年才有最美的青春D．青春就是青春期7．有人用一个在金星一个在火星来形容男女之间的差异之大，男女生的性别差异体现在（）①生理差异②性格差异③兴趣爱好④思维方式A．①②③④B．①②③C．③④D．①③8．晓梅、小宇俩人学习好，性格好、团结同学，都是班干部。
人教版七年级下册政治第1单元测试题(附答案)
七年级思想品德试题（一）友情提示：展示自己的机会到啦，你可要冷静思考，沉着应答。
祝你成功！一、选择题：（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请选出其字母填入下表相应位置。
共20题，每题2分，共40分。
）1．一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的（）A．形象 B．服饰 C．自尊 D．地位2．自尊是（）A．人人都是需要的 B．唯我所需 C．是老师所需 D．长辈所需3．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了（）A．不要因为贫困而自卑 B．自尊的人最看重自己的人格C．武力不能战胜正义 D．做什么事都要讲实效4．适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。
这就说明在生活、学习中我们（）A．自尊要适度 B．自尊不要强求C．自尊可有可无 D．自尊要量力而行5．自负与自卑是一对孪生子，它们的共同之处是（）A．都不相信自身的潜力 B．都是过度自信的表现C．所追求的目标都是真实的 D．都以自我为中心6．把许多“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。
这种我能行的态度就是（）A．自尊 B．自大 C．自信 D．自傲7．尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，这说明：（）A、自尊无价B、尊人优雅C、不知羞耻 D爱慕虚荣8．中国留学生王渊以其出色的才华，赢得当年美国的“总统学者奖”。
但是，领取这个奖项必须拥有美国国籍，王渊毅然放弃领奖。
她说：“在任何情况下，我都不会放弃中国国籍。
”对她放弃领奖一事，你的看法是（）①王渊具有强烈的民族自信心②放弃中国国籍与祖国没有多大利害关系③一个有强烈民族自尊心的人，必定会时时、处处不做有损国格的事情④放弃领奖，太可惜了，有点不值得A、②④B、①③C、①④D、②③鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中这样写道：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
七年级下册道德与法治第一单元测试卷及参考答案
(满分100分时间60分钟)一、选择题(共45分,15小题,每小题3分。
下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。
请选出正确答案并将其序号填入下面的表格内。
)1.青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我们A.尽情玩耍,摆脱一切束缚B.封闭内心,减少外在表露C.消除内心矛盾,促进健康成长D.把外在美与内在美统一起来2.为了进一步引导学生正确认识青春期身体和心理上的变化,正确认识青春期心理矛盾,2017年8月25日,广州市轻工职业学校组织2017级新生进行青春期健康教育专题讲座。
青春期的心理矛盾①是成长中正常的心理现象②有时会让我们感到烦恼和郁闷③也为我们的成长提供了契机④它是我们区别于异性同学的主要标志A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④3.当我们感到困惑或烦恼时,要学会当自己的“心理医生”。
下列符合当自己“心理医生”做法的是A.向父母、老师寻求帮助B.听听音乐或者打打球C.在公共场所大声喊叫D.向心理医生咨询4.我国著名语言学家、“汉语拼音之父”周有光说过,盲从时代要过去了,现在是独立思考、不拘一格的时代了。
“独立思考、不拘一格”要求我们A.走自己的路,不管别人如何评论B.处处追求独特,处处跟风弄潮C.别人怎么做自己就怎样做,体现“合群”D.既有独到见解,同时又能接受正确意见5.小明一听到父母说自己是小孩子,心里就特烦恼。
他觉得自己已经是大人了,有自己的想法与观念。
这说明①小明的独立意识在增强②小明渴望父母把自己当成大人③小明想摆脱父母对自己的束缚④小明已经是大人了A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6.老师难免有错误,用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。
小明在英语课堂上对老师的一道语法题有不同看法,课后及时主动找到老师,提出了自己的看法并获得认可。
小明的经历启示我们①要具有批评精神②要敢于发表自己的见解③要考虑他人的感受④要质疑一切A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④7.生活中,我们经常听到类似这样的说法:“他不像男孩”或“她像假小子”;“男人是棵树,女人是根藤”;“她就是个女强人”;等等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一单元做自尊自信的人第一课珍惜无价的自尊一、选择题（1—10题为单选题，11—20题为多选题）1.青少年自尊自信的基本特点是（）①渴望表现自己②关注自己形象③自我否定评价④要求他人尊重A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④2.刘少奇同志在写给他儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以为接受了同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。
”这告诉我们（）A.犯了错误就会丧失自尊心B.勇于改正错误就会失去自尊心C.爱慕虚荣是树立正确自尊心的大敌D.自尊心取决于他人对自己的评价3.小李和小张是好朋友，她俩学习成绩不相上下。
可小李每当看到小张比她成绩好时，她就心里很不舒服，甚至暗暗希望小张下次考得差些。
这是一种什么心理在作怪（）A.自尊B.妒忌C.虚荣D.自信4.一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的 ( ) A．形象 B．服饰 C．自尊 D．地位5.自尊是 ( )A.人人都是需要的B.唯我所需C.是老师所需D.长辈所需6.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了 ( )A.不要因为贫困而自卑B.自尊的人最看重自己的人格C.武力不能战胜正义D.做什么事都要讲实效7.适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。
这就说明在生活、学习中我们 ( ) A.自尊要适度 B.自尊不要强求C.自尊可有可无D.自尊要量力而行8.当我们的某些可取之处受到他人肯定时，就会显得格外高兴；当做了好事受到集体和社会称赞时，心情就十分舒畅。
这是因为 ( )A.我们对自己的认识取决于他人的看法和评价B.我们的虚荣心得到满足C.我们的自尊心受到了肯定，得到满足D.这是一种自我认识9.尊重他人最基本的表现是 ( )①对他人的缺点错误绝口不提②对人有礼貌③尊重他人的劳动④尊重他人的人格A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④10.自尊的人最看重自己的人格，不图虚荣，拒绝沾染不良习气。
其重要原因是（）A.怕影响自己的生活B.会触犯法律C.不良习气有损人格D.没有时间11.爱因斯坦一位邻居的小女孩经常来爱因斯坦家玩。
小女孩的母亲知道后赶紧来道歉，埋怨孩子打扰了教授的宝贵时间。
爱因斯坦竟然风趣地说：“噢，不用道歉。
她带甜点给我吃，我帮她做数学题。
不过，我从她那里学到的东西，恐怕比她从我这里学到的东西还要多。
”这主要表明爱因斯坦具有的心理品质有（）A.爱慕虚荣，以赢得他人的尊重B.懂得尊重他人C.是个谦虚的人D.好为人师，诲人不倦12.正确认识自尊自信应该做到（）A.要自尊自信，不要虚荣忌妒B.要自尊自信，不要自暴自弃C.要自尊自信，不要自傲自负D.持久的自尊自信，要正确对待成功和失败13.尊重他人是 ( )A.人生的一门学问B.为了讨好他人C.人生的一片风景D.没出息的表现14.生活中，人人都有不如别人的地方，但只要我们就可以通过努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的乐趣。
( ) A.不气馁、不灰心、不放弃 B.相信自己C.尊重自己D.看得起自己15.虚荣心重的人 ( )A.常常将名利作为支配自己行动的内在动力B.不在乎他人对自己的评价C.总在乎他人对自己的评价D.只在乎老师对自己的评价16.每个人都要通过其他人的来感受自尊 ( )A.尊重B.欣赏C.鼓励D.期望17. 我们要学会尊重。
因为每个人都会有缺点，我们需要别人的承认，我们也需要承认别人。
事实说明：尊重可以A.使人理智B.使人悔过C.唤醒人的良知D.产生无法估量的正面效应18.对于他人的议论、批评我们不应采取的做法是 ( )A.议论只代表个人的观点，我们不要理睬B.有则改之，无则加勉C.斤斤计较，给以有力的还击D.无关紧要的议论忍一下就过去了19.关于自尊，下列说法正确的是 ( )A.不向别人卑躬屈膝B.不允许别人歧视、侮辱自己C.自尊是一种健康良好的心理状态D.自尊的人没有羞耻之心20.自尊的人懂得尊重他人，这是因为 ( )A.要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人B.谁都有缺点和不足，谁都不希望听到别人的批评和指正C.不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重D.每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊二、概括（请用简洁的语言概括下题蕴含的道理）21.在我们的日常生活中时常会出现这样的事情：随便在公共场所吐痰，别人会用责怪的目光盯着你；不经常换衣服导致你身上发出难闻的气味，别人会冲你皱眉头……其实，有这样行为的人是不会受到别人尊重的。
三、简答22.据《玉泉子》一书记载，吕无赝任东都留守时，有位处士常陪他下棋。
有一次，两人对弈时，突然来了公文，吕无赝只好离开棋盘到公案前去批阅公文，这位棋友趁机偷偷挪动了一个棋子，最后胜了吕无赝。
其实吕无赝已经发觉他挪动了棋子，只是没有说破而已。
第二天，吕无赝就送走了这位棋友。
阅读上述材料，概括回答下列问题：（1）材料中谁的行为是不尊重他人的行为？为什么？（2）读了这则故事后，你在与人相处方面收到了什么启发？23.期末考试，王强的数学只得了58分。
为此，他整天唉声叹气，埋怨自己脑袋笨，不是读书的料。
王强的这种态度正确吗？如果他是你的同班同学，你准备怎样帮助他？24.在日常生活、学习中，我们怎样才能真正做到尊重他人？25.一天，小明又一次没有完成作业，老师批评了他几句，他认为老师的批评伤害了自己的自尊。
你同意他的观点吗?26.如果你的同学家庭条件比较差，怎样与他相处才能维护他的自尊？第二课扬起自信的风帆一、选择题（1—10题为单选题，11—20题为多选题）1．“尺有所短，寸有所长”，这句话告诉我们要（）A.看到自己的长处B.看到自己的短处C.为长处而自鸣得意，为短处而垂头丧气D.既要正确认识自己的优势，又要勇于正视自己的不足2.孔子成为名家之后，仍然谦恭好学。
他曾拜老聃为师学过礼教，拜苌弘为师学过乐理，年逾花甲还拜师襄为师学习弹琴。
这告诉我们（）A.看到自己的不足，是自卑的表现B.看到自己的成绩，是自满的表现C.看到自己的优点和长处，是自傲的表现D.虚心，是自尊自信的表现3.把对个人荣誉有好处，作为支配自己行动的动力，总是以他人对自己是否看重作为天平，一旦他人有一点儿否定自己的言论和表情，便认为损害了自己的自尊，就受不了。
这种心理是不健康的，是（）A.自尊自信的表现 B.严重自傲自负的表现C.严重自卑的表现D.虚荣心严重的表现4.一切成功之士都具有自尊自信的心理品质，但同时他们又具有虚心的品格。
如：孔子说：“三人行，必有我师”；鲁迅以“孺子牛”自比；毛泽东常以“小学生”自称。
下列说法中没有体现本题题干的意思的是（）A.虚心是伟人才有的品格B.虚心是取得成功的必要条件C.虚心是自尊自信的表现D.虚心和自尊自信是相辅相成的5.初中学生小红，总是埋怨自己父母没钱，自己长得太胖又不好看，脑子不好使。
为此，她总是闷闷不乐。
这反映出小红有较强的（）A.忌妒心理B.孤独心理C.自卑心理D.自负心理6.法国作家雨果说：“对于那些有自信而不介意于暂时失败的人，没有所谓失败；对于怀着百折不挠的坚定意志的人，没有所谓失败；对于别人放弃，他却坚韧，别人后退、他却前进的人，没有所谓失败；对于每次跌倒却立刻站起来，每次坠地反而像皮球那样跳得更高的人，没有所谓失败！”这段话说明了（）A.人生道路中无所谓失败B.自尊自信的人不可能遭遇到失败C.自尊自信的人能正确对待失败D.失败只是对一部分人而言的7.树立自信的基本方法有（）①看到自己的进步②发现自己的长处③勇于尝试，接受挑战④战胜挑战，增强实力和信心A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④8.发现自己的长处是自信的基础。
但在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。
我们在评价自己时应该采用场景变换的方法寻找（）A.将来的我B.立体的我C.过去的我D.现在的我9.老子说：“胜人者有力，自胜者强。
”这句话理解正确的是（）A.战胜别人的人只不过是因为他比别人有力量，而战胜自己的人才是真正的强者B.只要胜利就是强者C.要战胜别人先要有力量D.战胜别人，再战胜自己10.成绩不仅仅指奖杯和鲜花，今天比昨天做得更好就是成绩，因为我们进步了。
下列体现我们进步的有（）①我课堂上随意讲话少了②你找到了锻炼嗓门的诀窍③他擅长与人打成一片④我不能在同学面前出丑⑤小霞的舞姿更优美了⑥我必须在任何时候都不落后于人A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②⑤⑥D.①③④⑥11.骄傲自负的人往往失败，这是因为（）A.不能把自己摆到恰当的位置上B.错误地低估别人，过高地估计自己C.听不进别人善意的批评与忠告D.意志过于坚定12.从前，有一位大将军，他每日勤奋练武，苦读兵书，在很多次战斗中都取得了辉煌的战绩。
人们称赞他为无敌大将军，他很得意。
渐渐地，他自认为是天下第一，很了不起。
于是，他开始整天喝酒，四处游玩。
一天，当敌人来偷袭，他急忙召集部队，不料刚一交手便被打败了。
这个故事说明了（）A.自尊自信会导致失败B.虚荣自负会导致失败C.虚心使人进步，骄傲使人落后D.虚心不是自尊自信的表现13.自信者往往具备的心理品质主要有（）A.乐观B.好奇C.谦虚D.专注14.自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会即刻使他（）A.不知所措B.泪丧C.颓废D.走向自卑15.一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中（）A.自觉地展示我们中国人的气度和风采B.不卑不亢，落落大方C.千方百计讨好外国人D.绝不做有损国格的事情16.自负不同于自信，就在于（）A.自负者依据的事实是虚假的B.自负者追求的目标根本不可能达到C.自负者依据的事实是真实的D.自负者追求的目标肯定会达到17.下列选项中有自卑心理的是（）A.课堂上不敢举手，不敢站起来发言B.不敢当众发表自己的看法C.不敢尝试自己没有绝对把握的事情D.不敢溜出校门去玩电子游戏18.自负与自卑是一对“孪生子”，它们的共同点是（）A.追求的目标是虚假的，不可能实现B.遇到挫折时会灰心丧气，沮丧、颓废C.两者都是以自我为中心，会使人远离成功D.两者都过于自信，可以给人带来高涨的情绪19.有一位哲人说过：“自尊心与自信心是相辅相成的，没有自尊心的人，决不会有自信心。
”这说的是（）A.自尊心与自信心紧密联系 B.有自尊心的人才会有自信心C.有了自尊心必定会有自信心D.没有自信心的人，还会有自尊心20.成功离不开勇敢，勇敢需要自信。
自信来源于（）A.发现自己的长处B.失败经验的积累C.成功的体验D.培养不怕死的精神二、概括（请用简洁的语言概括下题蕴含的道理）21.著名化学家李希读书时说过：“我想当一名化学家。
”当时全班同学都笑话他想得太高了。
后来，他发奋图强，经过百折不挠地努力奋斗，不仅在无机、有机和生物化学方面做出了突出贡献，还成为农业化学的奠基人。