长郡学校-读本文案-2016-3-2-调整

合集下载

长郡中学简介

长郡中学简介

长郡中学简介
佚名
【期刊名称】《中国校外教育:中旬》
【年(卷),期】2009()9
【摘要】长沙市长郡中学系湖南省首批挂牌的省级示范性普通高级中学.位于长沙市天心区学院街24号。

1904年.学校由长沙知府颜钟骥创建,始称“长沙府中学堂”.是当时唯一的府立中学堂。

1912年,民国建立.废除府制,原长沙府所属各县有识之士倡议.集中人力、物力、财力以府中学堂为基础,建立湖南长郡公立学校。

1914年.学校采用各县联合办学的方式.改名为湖南第一联合县立中学。

此后,学校先后更名为长郡公学、湖南第一联合县立中学、湖南长郡联立中学校、长沙市第一中学(1951年)、长沙市第二中学.1984年恢复长郡中学的校名。

【总页数】1页(PF0004-F0004)
【关键词】普通高级中学;公立学校;简介;长沙市;湖南省;联合办学;第一中学;天心区【正文语种】中文
【中图分类】G633.41;G571.2
【相关文献】
1.虚拟学习社区中的网络行为及其差异性比较-——以长沙市长郡中学“长郡网络学习社区”为例 [J], 张青;刘运学
2.长郡中学优质教育资源与您共享——湖南长郡卫星远程学校 [J], 无
3.百年长郡朴实沉毅长沙市长郡中学 [J],
4.浅议新形势下中学宣传工作的转型——以长郡滨江中学官方微信平台建设为例[J], 彭娟
5."绿色之旅"研学课程对中学生综合实践能力培养的探索——以长郡双语实验中学为例 [J], 徐铁刚;向星;曾统坤
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

长郡语文试卷期末(含答案)

长郡语文试卷期末(含答案)

长郡语文试卷期末(含答案)下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

文档下载后可定制随意修改,请根据实际需要进行相应的调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,如想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个选项是《诗经》中的“风”?A. 国风B. 雅C. 颂D. 小雅2. 《离骚》的作者是谁?A. 屈原B. 宋玉C. 荀子D. 韩非子3. 下列哪个不属于“初唐四杰”?A. 王勃B. 杨炯C. 卢照邻D. 白居易4. 《红楼梦》的作者是谁?A. 曹雪芹B. 吴承恩C. 施耐庵D. 罗贯中5. 下列哪个不是“建安七子”之一?A. 曹植B. 王粲C. 徐干D. 阮籍二、判断题(每题1分,共5分)1. 《史记》是中国历史上第一部纪传体通史。

长沙市长郡双语实验学校语文七年级下册阅读理解试卷

长沙市长郡双语实验学校语文七年级下册阅读理解试卷

长沙市长郡双语实验学校语文七年级下册阅读理解试卷一、七年级语文下册阅读理解1.阅读下面的文章,完成小题。

向一棵树鞠躬王崇亚①我突然被一棵榆树惊呆了。

②说突然,是因为我在这条小巷的尽头住了十年,每天从它跟前走过,竟没有注意到它的存在。

③那天早晨,我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼,一下子就看到了这棵树。

我不由自主地站在那里,仰视着这棵不同寻常的树。

④它长在一堆码起来的砖垛上。

砖垛有两米多高,我不知道砖垛在那里堆了多少年,表层的砖被一层青苔覆盖着。

砖们不规则地排列在一起,好像训练累了的老兵,歪歪斜斜地站在那里,勉强保持着一种队形。

⑤它其实只有一米来高。

稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着,形不成高大伟岸的姿态,却展示了固执顽强的生命。

它站在高高的砖垛上做俯视状,鸟瞰着这个喧闹的世界。

⑥它小心地经营着自己。

它当然喜欢玉树临风般的躯体,哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命运却把它交付给一堆砖。

当初,它选择了砖垛前面的那一片阳光地带,准备唱着歌儿向老榆树告别。

可是就在瞬间,一阵微微的风,把它飘到砖垛上,它的命运因此而改变。

它知道:非分的妄想只能毁灭自己,找准自己的位置,顺势而长,才是生命的根本。

它只能压抑着蓬勃向上的内驱力,让饱满的激情化作一段朴实——它长成了灌木丛。

⑦即便如此,它也肯定受过不尽的苦痛。

雷电轰击过它,狂风摧残过它,风雪侵蚀过它。

最难耐的还是干旱和贫瘠。

它有时想拦住匆匆而过的雨水,雨水却不屑一顾;也曾经挽留过晶莹的露珠,露珠只轻轻吻了它一下,就再也寻觅不着。

脚下那座高原似的砖垛,贫瘠得难以供应它起码的养料。

⑧它只得打自己的主意。

⑨让主干变粗变矮,让枝叶变小变多,尽量节衣缩食,减少消耗。

尽可能挽留住雨露,拼命把根往下扎,这是它生存的策略。

厄运使得它青筋突暴,浑身疤痂,身体佝偻,它没有屈服。

无论生活怎样艰难,总得面对,总得应付,总得一步一步走过。

⑩我久久地站在那里,为一棵榆树而感动。

⑪一天傍晚,我下班回来,发现那砖垛已经不见了。

长郡中学+高中英语+林夕蜂+微课制作说明

长郡中学+高中英语+林夕蜂+微课制作说明

Unit 2 The universal languageGrammar and usage:Ellipsis 该段微视频,内容来源于高中牛津英语模块八Unit 2 The universal language Grammar and usage:Ellipsis。

本段视频时长5分钟,使用了动画,音乐,颜色,和视频等元素组成,设计思路为:导入表现。

导入部分,通过三大典型例句让学生感知和理解省略句,从而导出省略句概念, 这个概念颇为细致。

接下来,对简单句,并列句和复合句,对倒装句实行分析和理解。

每一个部分的讲解,都会通过完整的句子来表现。

尤其通过不同颜色的强调和标出,让学生加深理解。

从而通过一组对比和用法,让学生学习省略句的用法。

制作过程中,我们注意把握画面的切换速度,和文字的表现方式,从而让学生更好的理解该主题。

同时,选用了一段悦耳动听的音乐,吸引学生的注意力,将中心放在视频学习上。

音乐,画面,视频,5分钟恰到好处,正好把握住学生的注意力。

谢谢。

下面是我课件的基本流程。

Unit 2 The universal languageGrammar and usage:Ellipsis教学设计STAGE ONE LEAD-INLook at this sentence, are there some words that are left out in this sentence?In order to avoid marriage, she says that any potential husband must answer three riddles correctly or die.STAGE TWO ELLIPSIS IN SIMPLE SENTENCES简单句中的省略1.a. (you) write down the telephone number, please.b.-Have you seen the film?-Yes, I have (seen it)c. (Will you) have a smoke?自我归纳:1. 在祈使句中常省略主语2. 在简单回答中可省略去助动词后面的部分3. 在非正式英语中或在某些具体的场合下,主语和谓语都很明确时,可将他们省去STAGE TWO ELLIPSIS IN COMPOUND SENTENCES并列句中的省略2. a. Tom teaches English and his brother (teaches) maths.b. He was born (in that house) and died in that house.自我归纳:在并列句中,可省略谓语或状语等STAGE THREE ELLIPSIS IN COMPLEX SENTENCES复合句中的省略3.a. I forgot (that) my research paper was due on Tuesday and that my teacher had said he would not accept late papers.b. When (she was) asked, she didn’t say a word.Unless (I was) invited, I won’t attend the party.C. Child as/ though/ although he is, he knows a lot.=== (As/ though/ although he is a child, he knows a lot.)D. Had I worked hard, I would have surely succeeded.===( If I had worked hard, I would have surely succeeded.)E. 1. I shall go if you wish me to (go).2. –Will you join us in having a walk?- I’ll be glad to (have a walk).F.1. –Do you suppose Andy is going to attend the ceremony?- I suppose (he is) not (going to attend the ceremony).2. -Do you think he will come to the party?- I think so (he will come to the party).G. 1. –He can sing the song in French.-So can I .自我归纳:“so/ nor/ neither+谓语+主语”表示前面提到的情况也适合于后者STAGE FOUR CONCLUSION1.ELLIPSIS IN SIMPLE SENTENCES2.ELLIPSIS IN COMPOUND SENTENCES3.ELLIPSIS IN COMPLEX SENTENCES。

2022学年长沙长郡双语实验九年级语文上学期第一次段考卷附答案解析

2022学年长沙长郡双语实验九年级语文上学期第一次段考卷附答案解析

2022学年长沙长郡双语实验九年级语文上学期第一次段考卷满分:120分时量:150分钟一、积累与运用(共18分)鲁迅先生说:“必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来。

”语文学习,需要大量地阅读,主动地积累,养成“采蜜”的好习惯,方能建立一个属于自己的语言文学库。

1.小明同学在学习了语文课文后,做了分类笔记,请找出全部正确..的一项()(2分)多音字形近字成语①佝偻(lǒu)②伛偻(1ǚ)③五行(xíng)④行辈(háng)⑤秘决⑥抉择⑦旁骛⑧凫鹜⑨薄暮冥冥⑩言不及意⑪矫揉造作⑫不可明状A.①③⑤⑨B.②⑥⑨⑪C.③⑧⑩⑫D.④⑤⑦⑪2.小明喜欢读诗,关于“诗歌阅读”,他写下这样一段话,请你帮他选出加点成语使用不恰当...的一项()(2分)诗歌不是可望不可即.....的艺术。

每个人都可以读诗。

读诗是一场心灵的旅行,动情时,潸然泪下;疑难处,强聒不舍....。

读诗要读透饱含情感的意象,要品精炼优美、新颖别致的语言,更要悟感情、析哲思。

读诗不能断章取义....,更不是附庸风雅。

每个人也都可以写诗。

写诗要注意音乐美、绘画美、建筑美、情感美和理性美。

写诗不仪濡养..生命,更是生命的本能。

A.可望不可即B.强聒不舍C.断章取义D.濡养3.可以说叶嘉莹是为诗歌而生的,小明很喜欢叶嘉莹先生,读到关于她的文字,总是格外认真,她发现下面一段评价叶嘉莹先生的语段中有一句话有语病...,请帮他找出来()(2分)①叶嘉莹先生一生致力于古诗词研究,培养了大批古典文学人才,她辗转多国,但始终情牵华夏。

②她是南开大学中华古典文化研究所所长,是中国古典诗词研究大家,被誉为“中国最后一位‘穿裙子的士’”。

③地将自己的全部财产捐赠给南开大学教育基金会,用于设立“迦陵基金”。

40年来,她不仅在南开大学教课,还应邀到国内几十所大学巡回讲学。

④地通过文字将诗与家国情怀紧密结合在一起,为中国古典诗词发扬和继承做出了卓越的贡献。

一所学校的活力成长秘籍——长沙市长郡双语实验中学发展记

一所学校的活力成长秘籍——长沙市长郡双语实验中学发展记

主持人:赖斯捷深 度新 闻E-mail:hnjyyxxw@新时代,新答卷——庆祝新中国成立70周年一所学校的活力成长秘籍——长沙市长郡双语实验中学发展记>本刊记者 李伦娥_赖斯捷如果湖南众多的公办初中学校要推选出“第一方阵”,无论是软件还是硬件,教学质量还是师资水平,办学特色还是荣誉奖项……长沙市长郡双语实验中学(以下简称“双语”)总能入选。

说起来,“双语”办学历史并不长,满打满算才10年。

如果比作一个人的话,还只是个不太懂事的小毛孩。

但就是这个小毛孩,10年里以不可思议的速度往上“蹿”,取得了令人瞩目的成绩——学校先后被评为“湖南省文明标兵单位”“湖南省先进基层党组织”“教育部初中学生综合素质评价课题实验校”。

在2019年3月中国知名教育智库“校长会”全国百强中小学评选中,学校名列全国百强初中学校的第19名。

10年来,“双语”的学生体育、艺术、科技等群体活动和竞技活动成绩在全市均名列前茅,毕业生在市教育局综合素质评价中,各维度A 率在全市领先。

学校的国际部被国际文凭组织官方正式授权为湖南首所IBDP(国际文凭高中项目)学校。

10年里,已有8届初中毕业生共9997人参加中考,其中中考获11A(文化6A、综合素质评价5A)的人数共2805人;已有5届毕业生参加高考,其中共146人被清华、深 度北大录取。

如此年轻的学校,却有如此不俗的成绩,“双语”成长的秘籍何在?“活力。

”校长徐铁刚用两个字概括。

活力教师——“四子工程”让“双语青椒”迅速变红“双语”一出生就肩负重大使命。

熟悉湖南基础教育的人都知道,省会长沙老百姓口中有个著名的“四大名校”。

2006年前后,“四大名校”实行初高中剥离,原有的公立初中部一夜之间“华丽转身”,成为民办。

2009年,由长沙市政府投资3亿元的公办初中“长郡双语实验中学”横空出世。

市委、市政府对这所学校寄予厚望:直属长沙市教育局、由长郡中学全面直接管理,并且破天荒地使用了“双语”“实验”两个词。

长郡芙蓉试验中学简介-芙蓉区

长郡芙蓉试验中学简介-芙蓉区

长郡芙蓉实验中学简介长郡芙蓉实验中学是由长沙市芙蓉区人民政府投资建设,委托百年名校长郡中学全面负责管理的一所高品质、高标准、高起点的现代化公办初级中学。

学校位于远大路与京港澳高速东辅道交会处,总投资3亿多元,占地95亩,建筑面积46000平方米,设计容纳54个教学班。

学校环境优美、设施先进、师资力量雄厚,在职在编教师共80人,其中高级教师23人,占所有教师人数的28.8%,一级教师50人,占所有教师人数的62.5%,教师队伍整体教育教学水平高、经验丰富、责任心强、师德高尚。

学校实行“独立法人、独立管理、独立运行”的管理模式,由长郡中学委派校长、教育教学副校长、名优教师到学校从事管理与教育教学等工作。

学校与长郡教育集团各校区实施联动发展战略,相互依托,资源共享,实行“四个统一”:统一调配领导与师资、统一管理理念与标准、统一教学计划与进度、统一实施考核与评估。

学校全体师生将以“博学格物,笃行致知”的办学理念为核心,深度结合芙蓉区“幸福教育”的特点,为把学校打造成一所既具传统优势又有时代特点的一流名校而不懈努力!学校设施先进完善,修建了高品质的现代化教学楼、综合性实验楼、阅借相依的图书馆、特色丰富的艺术楼、气势恢宏的体育馆、舒适如家的学生与教师公寓、宽敞干净的学生餐厅等主体建筑;安装了千兆光纤校园网、校园电视台、多媒体教学系统、广播系统、监控系统、冷暖空调系统、热水供应系统、直饮水系统等各种宣传、教学、安全和生活服务设施;配备了多功能报告厅、阶梯教室、学科数字教室、直录播教室、音乐教室、合唱教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、劳动技术教室、计算机教室、语音教室、科技活动室、综合实验室、电子阅览室、心理辅导室、录音室等各种功能室;学校还拥有标准塑胶田径场、网球场、羽毛球场、篮球场、排球场、形体训练室、舞蹈房、体操房、乒乓球房、卫生保健室等活动训练及保健服务设施。

学校自2016年秋季开学以来,仅半年时间就获得了多项各级各类荣誉,主要有“长沙市首届青少年学法用法知识竞赛模范学校”、“长沙市中小学网球比赛最佳组织奖”、“芙蓉区第七届校园文化节最受学生欢迎活动奖”、“芙蓉区中小学校园文化节艺术展演舞蹈类节目一等奖”等。

湖南长郡中学年级管理及备考经验 (共42张ppt)

湖南长郡中学年级管理及备考经验  (共42张ppt)
知识迁移能力是将已有知识应用到新情境、解决新问题时所表现出的一种学习 能力。高考试题普遍要求考生能够将已有知识与新材料新问题链接起来,或运用已 有知识独立认知、分析、说明新知识新问题。显然,我们这方面能力还比较欠缺。
这与高考试题情景材料远离教材的程度密切相关,目前与这一因素有关的失分 不少于15%。解答问题的关键,就是依靠已有知识解读材料,运用材料的有效信息, 迁移到新问题中。
这正是目前我们虽然记住了大量的课本知识,却在高考中得不到理想成绩的根 源审题、答题技巧直接影响到得失分。
①不能根据设问和选项提供线索从材料中提取有效信息;
②不能根据材料与选项之间的逻辑关系进行推理;
③不能使用学科语言表述答案,文字表达不精练;
④书写潦草,逻辑混乱,层次不清。
2
19
知识迁移能力欠缺的原因
知识迁移能力主要表现在对新材料新情境的感知和处理,旧知识与新情境的链 接,以及对新问题的认知、分析和解决等方面。
知识迁移能力低的主要原因,一是对课本知识只会死记硬背,不能理解和应用; 二是自学能力不够,不会自主学习和独立思考,只能在老师的安排和监督下被动地 学习。这样,就很难将所学知识运用到学习新知识、解决新问题的过程当中。
-----长郡中学年级管理与高考备考分享
董佳康
2
1
长沙市长郡中学系湖南省示范性普通高级中学,1904年
由长沙知府颜钟骥创建,始称“长沙府中学堂”,是当时 唯一的府立中学堂,在长沙首倡新学。1912年,府制废除
后,在长沙府中学堂的基础上建立湖南长郡公立学校。此
后,学校先后更名为湖南第一联合县立中学、长郡公学、 湖南长郡联立中学校、长沙市第一中学(1951年)、长沙市第 二中学,1984年恢复长郡中学的校名。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
P7-8 师资与匠心
与 99 分无关
“妈妈,99 分喔。” 儿子一见到我,就迫不及待地掏出试卷,小脸红扑扑的。 我拿过他的试卷, 看到老师依照常规在试卷上写了一段详细的评语。
这小子,粗心的毛病还是没改过来, 可是,我已经很满足了。
大半年前,我给儿子选择了一所很小众的私立学校, 我和其它家长一样,希望避开应试教育, 给孩子们创造一个个性能得到充分尊重和发展的环境, 让孩子们在爱中自由成长。
可一个学期下来,家长们发现问题了。 这样的学校虽然非常人性化, 可是招募到的老师,教育热情高于专业能力。 担心小升初的问题,几番辗转, 就在半年前,我把他转到了湘郡, 因为,这里聚集着全湖南最专业的老师。
然而,这所学校的老师很严格、对孩子的要求高, 一直在温和自由的环境中长大的儿子完全接受不了, 每周都吵着要转学。 我和老公这才意识到, 幸亏给他转学了,不然他一直生活在一个温室里, 真实生活中人和人之间没那么客气,儿子必须适应真实社会。
我,坐在斜阳浅照的石凳上, 望着这个眼睛清亮的孩子正在坚定地尊重生命, 是的,我愿意等上一辈子的时间, 让他看够这只橄榄虫, 用一颗充满敬畏的心。
尊重孩子的 N 个细节
(此处图片改成学校的实际图片,如校园里的银杏树、草坪等等) NO.1 无围栏大草坪 因为相信,因为孩子需要自律而不是它律,这里的草坪通通不设围栏; NO.2 11 阶微步楼梯 因为懂得,所以这里的楼梯不是常规 9 阶,而是更体恤孩子的 11 阶微步楼梯; NO.3 寝室小花园 寝室外有一个可爱的小花园,因为孩子需要在自然中生长,在自然中玩耍;
一个学期下来,儿子慢慢地适应了这个环境, 无论是情商还是成绩都呈直线上升趋势, 这不仅得益于老师们的专业, 更得益于她们的课堂讲解照顾到每一个孩子, 作业批改详尽得令我咋舌的大匠之心。
P9-10
顶级教育专家领衔,长郡名师护航
湘郡未来实验学校由长期致力于家庭教育、心理教育、教育管理科学等方面研究的长郡中学 原党委书记、中学特级教师、湖南省人民政府特约督导评估专家高晓苏女士担任校长,由麓 山国际实验学校副校长叶双秋先生担任执行校长,任课教师从长郡中学和麓山国际实验学校 选调。
孩子们的慢生活计划
(此处配图用实际照片,如《一年级》剧照) A. 一日六餐计划 根据营养学家建议,孩子的娇嫩肠胃适合少食多餐,学校特别为孩子们定制“一日六餐计划”, 除去常规三餐之外,上午安排新鲜水果餐,下午由大型品牌超市直供营养餐,晚上安排清淡 晚点,全方位照顾孩子们的成长需求。
B.生活成长计划 生活秩序:叠被子、理衣柜、摆放漱口杯与牙刷……看似不重要的生活习惯,我们从一年级 便开始养成,让好习惯陪伴孩子终身。 拒绝零食:零食不入寝室,而寄放在专门的零食柜。
封面:
孩子,你慢慢来
湘郡未来实验学校《慢教育》读本
MAAN-CITY 出品
构思:5 个关于慢教育的小故事
扉页 环境与理念 A.银杏树阵 B.11 阶微步楼梯 C.无围栏草坪 师资与匠心 生活与教育 升学与成长
扉页
慢·教·育
教育的本质意味着: 一棵树摇动另一棵树, 一朵云推动另一朵云, 一个灵魂唤醒另一个灵魂。
湘郡名师榜
2012 年 3 月,戴伍军、邹学文、曾维成和肖晓梅四人被评为长沙县民办教育先进个人;邹 学文被评为长沙市“博雅”民办教育优秀教师称号获得者评选。 2012 年下学期,我校执行校长叶双秋任职湖南省民办教育协会基础教育分会副会长,吴晓 峰副校长任职湖南省教育学会初中校长工作研究分会第一届理事会理事长,戴伍军副校长任 职长沙市小学校长工作研究专业委员会常务理事。 2013 年,杨管弦老师指导的舞蹈《猫鼠之夜》代表长沙县参加长沙市艺术节文艺调研获得 优异成绩。 2014 年 12 月段国秋、邹学文被评为市级骨干教师;杨小燕、赵鹏远被评为县级骨干教师。
NO.4 不扫落叶的银杏树阵 一个一尘不染的校园总是少了那么点生气,让孩子们与满地的银杏树叶撒欢,也是一种尊重。
P5-6 跨页校园实景图(最好是有《一年级》人物的)
湖南卫视《一年级》全程拍摄地
湘郡未来实验学校的规划设计历时 3 年,历经数次全球邀标,最终由加拿大雅高设计机构 及澳大利亚博克景观设计机构共同完成。行走在湘郡未来实验学校的校园里,仿佛置身于哈 利波特电影中的“现实版霍格沃茨”之中,红砖墙、尖屋顶、大钟楼,浓浓的英伦古典风格不 仅让孩子们喜爱不已,也吸引了湖南卫视《一年级》摄制组,最终将这个梦幻般的校园定为 《一年级》拍摄地。
4.小学推优 主要针对湘郡未来自己的小学部。
P17-18
MAAN-CITY,
慢慢生活,慢慢教育
面对她,我却发不出脾气来。 从小由保姆带大的她,自进学校来便是寡言少语、胆小怯懦, 我知道,她是个缺爱的孩子。 我也知道,唯有爱与陪伴能让她灵动起来。 亲吻、拥抱、事无巨细的嘘寒问暖, 教她怎样表达自己,怎样融入集体…… 我象个妈妈一样地爱着她,也爱着其它的孩子, 就像大家在《一年级》里看到的孟老师一样,
——雅斯贝尔斯(德国哲学家、教育家)
P1-2 学校简介篇 大图:湘郡未来实验学校实景图 主标:
大星沙·慢教育·顶级名校
副标:
斥资 3.6 亿,长郡旗下唯一九年一贯制学校
内文: 湘郡未来实验学校, 为长郡中学星沙校区,长郡教育共同体唯一一所九年一贯制民办学校。 学校占地 85 亩,建筑面积 6 万平方米,学校班级规模定位 60 个班, 其中小学 24 个班,初中 36 个班。 现有教职工 323 人,学生 2724 名。
四大途径,入主湘郡未来
1.网上报名、学校现场报名 学校会开通网上报名和招生办投递简历,学校根据简历择优知参加考试。
2.培训机构 一般来说学校都会跟培训机构合作组织招生考试,湘郡未来也不例外。大家可以关注论坛和 QQ 群,收集考试信息。
3.学位房 松雅湖畔的漫城,为未来集团又一力作,同样附带湘郡未来的学位指标。
C.生活小黑板 每间寝室外都有一个小黑板,每天都会详细地记录孩子们的生活备忘,如吃药情况、维生素 补充等等,由生活老师专人负责。
P13-14 升学与成长
蜕变的毛毛虫
孩子们毕业了。 今年的中考成绩很好,
整个学校被长沙一类高中录取的学生超过 400 人, 而我们的班上,被四大名校录取的有 26 人, 作为班主任,这份殊荣让我笑开了花。
我不知道辰辰为什么看得那么入神。 有些不耐烦了,正准备唤他回家, 看到他突然一个人开心地笑起来,我急忙住了嘴。 想起辰辰班主任跟我说过的: 要让孩子慢慢来,他很慢的时候, 正是在积蓄成长的力量。
总是觉得有什么地方不对劲, 橄榄虫躺在草坪靠里一点的位置, 而辰辰蹲在草坪之外, 伸着腰、探着头,姿势又累又别扭。 我提醒他:“辰辰,你可以走近一点。” 他转过头,义正言辞地告诉我:“妈妈,不行,我不能踩到小草!”
2015 年 4 月 张维斌、何时、孟妲施、马光、曾琳被评为 2014 年度民办教育工作先进个人。 夏娟老师在长沙县信息技术教学竞赛暨选拔赛获一等奖;长沙市信息技术教学竞赛暨选拔赛 获一等奖 黄含笑老师在长沙县小学数学课堂教学、评课竞赛中获评课一等奖,袁凌获评课二等奖,胡 凡获课堂教学竞赛二等奖 刘宇枫、孙宇两位老师被评为长沙市优秀数学教师 吴筱婷老师在长沙县小学英语教学片段竞赛中获特等奖 禹芳老师在长沙县综合实践活动说课比赛中,获一等奖,代表长沙县参加长沙市比赛获一等 奖 周莉莉参加长沙市“爱阅读善表达”教师素养赛获一等奖 蒋超群老师解题比赛省二等奖,市一等奖,张灿民、韩士超老师获得市二等奖。数学教研组 获团体二等奖 杨英老师参加长沙市地理教研组组织的“青年教师片段教学比赛”荣获长沙市一等奖,并作为 长沙市代表前往永州市参加省地理专业委员会组织的省级赛课活动,获得省级二等奖 中学部英语教研组荣获长沙市优秀教研组称号
没有国外教育的宽松愉快, 孩子们却在朝夕相处、共同奋战中培养出了更深的感情, 因为这一“美丽的痛”, 赋予了孩子们坚定、执着、忍耐,以及越挫越勇,
如同毛毛虫,完成美丽的蜕变, 飞向更远的人生。
升学率年年攀升 68%名校录取率
2014 年首届中考,四位同学中就有一位进入四大名校,比例达到 25%,居同类学校前列。 2015 年中考,学校更上一层楼,被长沙一类省级示范性高中(含四大名校)录取的学生超 过 400 人,达到学校总参考人数 68%以上。 湘郡未来实验学校 2014 年中考录取情况
为了爱这些孩子,甚至没时间去陪自己的孩子。
早上起床, 身边的小人儿没见了踪影, 却在桌上发现一张纸条和一杯开水, 她知道我有每天晨起喝水的习惯, 稚嫩的笔迹写着: 王老师,我爱你!
我笑了,一年多来, 每当我快要失去信心的时候, 她总会给我力量, 有时候是一个小小的拥抱, 有时候是敢于表达自己的小争执, 有时候是一个贴心的小举动—— 陶行知先生说:生活即教育,教育即生活, 我虽然不在课堂执教, 可却深深明白, 生活老师的一举一动,都是在引导和塑造孩子, 但愿我的用心与努力, 助力这些孩子的美好未来。
双学籍支持 升学更 EASY
2016 年 2 月,长沙市教育局正式下文,对湘郡未来实验学校初中学籍进行单项调整:从 2016 年起,允许该校初中学生学习期满后根据本人意愿双向选择到长沙市区或长沙县参加中考。 这意味着本校初中学生拥有了“双学籍”,既可选择长沙县的高中,如长沙县一中,又可以参 与整个长沙市的相关考试。 P15-16
P11-12 生活与教育
牵着蜗牛去散步
凌晨 3:05, 寝室里只开着一盏夜灯,孩子们都熟睡了。
她低着头、不知所措地站着, 身上只穿着秋衣,冷得瑟瑟发抖—— 哎!我叹了一口气,急忙走过去, 给浑身发抖的她披上棉衣,换好被尿湿的裤子, 然后给了她一个大大的拥抱。
她在我床上又睡着了。 她真的很像一只蜗牛, 在学校工作三年多,她算是我见过的最慢的孩子了。 起床整个寝室她最慢,吃饭她最慢,写作业也是最慢的那一个, 说话也是慢吞吞的,眼睛甚至不敢看我, 一副怯懦惊惧的模样。 昨天晚上,她居然尿床了。
相关文档
最新文档