九年级 Units 3、4
Units 3 4单元讲义人教版九年级英语全册
九年级人教版英语各单元重点短语及句型3-4单元Unit 3 could you please tell me where the restrooms are?一.重点短语turn left/right 向左转/向右转on one’s left/right 在某人的左/右边go along Main Street 沿着主大街走have dinner 吃晚饭tell sb. to do sth. 叫某人做某事tell sb. not to do sth. 叫某人不做某事go to the third floor 去三楼a room for resting 休息室be special about.. . 有……独特之处pardon me 请再说一次come on 过来、加油one one’s way to... 在去....的路上something to eat 一些吃的东西hold one’s hand 抓住某人的手mail(send) a letter 寄信pass by 路过be busy doing sth. 忙于做某事a rock band 一个摇滚乐队in the shopping center 在购物中心in some situations 在某些场合park one’s car 停车an underground parking lot 一个地下停车库such as 例如thank sb. for doing sth. 为…感谢某人look forward to…期盼…meet sb. for the first time 第一次见到某人in a rush to do sth. 仓促地做某事be convenient to do sth. 做某事很方便a pair of 一对、一双、一副look forward to doing sth. 盼望、期待做某事excuse me 打扰了、请原谅get some information about... 获取有关…的一些信息go past 经过、路过a little earlier 早一点儿a good place to eat 一个吃饭的好地方depend on 取决于、依赖于in different situation 在不同的情况下on time 准时、按时get to 到达Communicate with sb. 与某人交流on one’s / the right 在某人的右边、在右边the shopping center 购物中心the corner of... ...的角落/拐角处lead into 导入、引入spend time doing sth. 花时间做某事二、句型和知识点1、问路的一些基本句型。
Units3～4复习课件九年级英语上册(1)
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
Ⅵ
Ⅶ
Ⅷ
（ A ）49. Among them， who has short and white hair？
A. ①②
B. ②④
C. ①④
D. ②③
（ C ）50. What does the underlined word “honorary” mean in
Chinese？
A. 杰出的
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
Ⅵ
Ⅶ
Ⅷ
（ A ）36. A. its
B. your C. our
（ C ）37. A. stars
B. planes C. lanterns
（ B ）38. A. with
B. for
C. about
（ A ）39. A. has been B. was
C. is
（ C ）40. A. simple B. valuable C. common
little hair
short black hair
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
Ⅵ
Ⅶ
Ⅷ
（ A ）46. Who got 2020 the Medal of the Republic？
A. Zhong Nanshan.
B. Zhang Boli.
C. Zhang Dingyu.
D. Chen Wei.
（ B ）47. Where does Zhang Boli come from？
an important competition？
— Yes， it also raised a hot
about the use of AI.
Units3-4高频熟词生义人教版英语九年级全册
Hale Waihona Puke 12silentadj. 沉默的
adj. 无声的；寂静的；不提供情况的
silent films 无声电影 remain silent sbout/ on the matter of ... 对...问题避而不谈
13
score
n. 得分；分数；二十
v. 赢得；取得；得分；打分
score a great success取得巨大成功score over sb. 胜过某人
14
deal
n. 交易；协议；大事
v. 交易 （dealt/ dealt)
It's (not) a big deal.（不）是大事It's a deal. 就这么定了。deal with 处理；接待；惩处
15
fail
v. 失败；不及格
v. 出故障；衰退；破产；使失望
hearing/ eyesight failed听力/视力衰退let down = fail 使失望
9年级高频熟词生义(Unit 3 - Unit 4)
Unit3
熟词生义
序号
单词
课本意思
熟词生义
备注 （考点 & 难点）
1
stamp
n. 邮票；印章
v. 盖章；跺脚；表明
stamp sb. as ...表明某人是...
2
beside
prep. 在旁边；在附近
prep. 和...相比
My painting looks childish beside yours. 我的画和你的比起来非常幼稚。
16
crowd
n. 人群；观众；一群
v. 挤
Units3-4教案.2023-2024学年人教版英语九年级全册
板书设计
①艺术性：
- 使用不同颜色的粉笔进行板书设计，如用蓝色粉笔书写过去进行时的构成，用红色粉笔标注重点难点。
- 利用图表、图片等元素，将过去进行时的用法以直观的方式呈现，例如用一个正在进行的动作的插图来表示过去进行时。
教学资源拓展
1.拓展资源：
（1）英语绘本：选择一些与过去进行时相关的英语绘本，如《The Cat in the Hat》等，让学生在阅读过程中感受过去进行时的运用，提高他们的语言素养。
（2）英语电影：推荐一些经典的电影片段，如《Back to the Future》、《The Godfather》等，让学生观看并分析其中过去进行时的运用，增强他们的语感。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
五、总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了过去进行时的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对过去进行时的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学方法与手段
教学方法：
1. 任务驱动法：通过设计具有挑战性和实际意义的任务，激发学生的学习兴趣和主动性，培养他们的语言能力和合作精神。例如，让学生分组讨论和编写关于过去进行时的故事，并在课堂上进行分享。
2. 情境教学法：通过创设真实、生动的情境，帮助学生理解和运用过去进行时。例如，利用图片、视频等材料，展示过去某个时刻正在进行的动作，引导学生用英语进行描述。
九3-4
1．Sixteenyearolds should be allowed to get their ears pierced. (Unit 3) get their ears pierced使用了get sth. done结构，意为“使……被做；让(某人) 做某事”，done为过去分词作宾语补足 语，和宾语之间构成被动关系，相当于 have sth. done。 You'd better get/have your pencil cut.
their parents. 2．I was too tired to do well in the exam yesterday.( 改为同
be allowed
义句)
I was ___ so tired ____________ do well in the exam yesterday. 3．She is creative_and_outgoing.(就画线部分提问) Байду номын сангаас________ she ______?
5．A friend offers you cigarettes at a party. 一个朋友在聚会上给你香烟。(Unit 4) offer v．提供 常见短语：①offer sb. sth.＝offer sth. to sb. 为某人提供某物 ②offer to do sth.主动提出做某事
plenty
importance
二、根据汉语提示完成句子(16分) 1．我怎么也想不出那人的名字来了。
I couldn't _________ the name of that man anyhow.
2．如果那男孩的父母死了该怎么办呢？
think of
What if boy's parents should die? ________ the
Units 3-4单元单词、短语及重点句型归纳拓展 人教版九年级全册
人教版九年级Unit 3重点单词、短语及重点句型1.restroom n.(美)洗手间:公共厕所toilet厕所washroom n.洗手间;厕所bathroom n.浴室;洗手间2.stamp n.邮票;印章envelope信封letter 信件postcard n.明信片send 发送/寄mail v.邮寄;发电子邮件n.邮件;信件address n.住址;地址;通讯处post office 邮局3.bookstore /bookshop n.书店dictionary字典magazine 杂志newspaper报纸4.beside /near / next to prep.在....旁边;在......附近; 紧挨着on one’s right/leftin 在…里面on 在…上面；on the left/right在左边/右边inside 在…..里面outside在…..外面in front of 在…前面behind 在…后面in the front of 在…的前部between… and 在…和…之间5.pardon 原谅/请再说一遍(没听清楚，再说一遍) pardon me 抱歉，对不起;什么，请再说一遍excuse me 对不起，打扰一下6. normally adv.通常;正常情况下abnormally7.rush v/n仓促;急促rush out（of）冲出…in a rush hurry v /n赶快/匆忙in a hurry匆忙地Harry up !赶快8.suggest v建议;提议request n.&u要求;请求suggestion n.建议（可数）advice n.建议（不可数）I suggest that we (should)eat in Water world .9.pass by 路过;经过10.staff n.管理人员;职工crew 全体成员/船员11.grape n.葡萄grapefruit 柚子blueberry蓝莓pineapple 菠萝litchi 荔枝watermelon 西瓜strawberry 草莓apple，pear，orange ，banana，12.central adj.中心的;中央的central park 中央公园13.nearby adj.附近的;邻近的adv在附近;附近14. east（ern）n.东;东方东方的;东部的in the east west(ern) 西方;西方的；西部的in the westnorth（ern）北方;北方的; 北部的in the northsouth（ern）南方南方的；南部的in the south southeastern /southwestern /northeastern /northwestern15.fascinating adj.迷人的;极有吸引力的16.inexpensive/ expensive 不昂贵的/昂贵cheap便宜的17.uncrowded/crowded adj.不拥挤的;人少的/拥挤的18.convenient adj.便利的;方便的convenience n.for convenience为了方便起见Is it convenient for you this afternoon?今天下午你方便吗19.mall n.商场;购物中心store 百货商店shop小商店20. clerk n.职员；worker工人officer 办公室工作人员manager经理21. corner n.拐角;角落on the corner 在拐角处22. polite(ly ) adj/adv. 有礼貌的;客气的礼貌地;客气地impolite (ly) adj.不礼貌的;粗鲁的; 不礼貌地;粗鲁得rude（ly）粗鲁的;粗鲁地23.direction n.方向;方位direct(ly) adj.直接的直率的direct v.指导/主管director导演/主管in every direction/in all the directions 朝四面八方25.correct adj. 正确的;恰当的right正确的26.speak(er) v.讲n.讲(某种语言)的人;发言者speak 讲话（讲话的能力）talk谈话（几个人一起）tell 告诉（某人）say 说（说话的内容）27. whom pron.谁;什么人who 谁whose谁的28.underground 地下的/地铁subway 地铁metro地铁29.parkinglot 停车场;停车区30. course n.课程;学科subject 学科31.Italy意大利/Italian adj. 意大利(人)n.意大利人;意大利语32.get some money/information得到钱和信息33.start/begin with 从...开始end up 结束34.Could you tell us where the restrooms are ?I wonder where we should go next.35.anyway无论如何36.hold one’d hand 抓住某人的手37.scary / scared 令人害怕/感到害怕38.never/not….until 直到...才I will never/not believe it until I see it with my own eyes.39.serve v.招待/服务/供应service n.服务Their service is really good and they serve delicious fish. 40.on one’s way to 在….的路上on my way to school /on my way home41.sign v.签名n.迹象/符号/招牌/指示牌/广告牌The stars signed their names on the sign.明星们在那个广告牌上签了他们的名字。
鲁教版初中英语中考一轮复习 九年级 Units+3-4
3．noise n．声音；噪音 →_n_o_i_s_y_adj.嘈杂的；喧闹的 →_n_o_i_s_il_y__adv.嘈杂地；喧闹地 ★_m__a_k_e__n_o_is_e_发出噪音
4．policeman n．男警察 →_p_o_l_i_c_em__e_n_ (pl.)
5．wolf n．狼 →_w__o_lv_e_s__ (pl.)
9．mystery n．奥秘；神秘事物
→_m__y_s_te_r_i_e_s_ (pl.) →_m__y_s_te_r_i_o_u_s adj.神秘的 ★_o_n_e__o_f _t_h_e_g_r_e_a_t_e_s_t _m__y_st_e_r_i_e_s _
最大的谜之一
10．historian n．历史学家 →h__is_t_o_r_y__ n．历史 →h__is_t_o_r_ic_a_l__ adj.历史上的 ★_i_n__h_i_st_o_r_y___在历史上 11．leader n．领导；领袖 →__l_e_a_d___ v．带路；领路 →___le_d____(过去式/过去分词)
13．我正好可以让大脑休息，悠闲地坐着，享受观看一个总是及时拯救世界的
令人激动的超级英雄的乐趣。 I can just __s_h_u_t___ ___o_f_f ___ my brain, sit back and enjoy _w__a_tc_h_i_n_g__ __a_n___ exciting _s_u_p_e_r_h_e_r_o__ __w_h_o____ always saves the world just __in___ __t_i_m_e___. 14．那首用二胡演奏的乐曲使我特别感动。 The piece _w__h_ic_h___ _w__a_s____ played ___o_n____ the erhu especially moved me.
2024年人教版中考英语总复习第一部分教材考点梳理九年级全一册Units 3～4
考点精讲3 used to 过去常常
He used to be really short. 他过去很矮。 （教材P25 Unit 4）
used to 表示“过去常常”，后跟动词原形。
be/get 表示“习惯于”，后跟名词、代词或动名词。如： He is used to used to reading after dinner. 他习惯于晚饭后阅读。
deal with 常与how连用，强调处理问题的方式、方法。 do with 常与what连用，侧重于对某事物的利用。
考点精讲6 influence v.& n. 影响 Li Wen’s unhappiness began to influence his schoolwork. 李文的不快乐开始影响他的学业。 （教材P30 Unit 4）
be used to do sth.
表示“被用来做某事”，为被动语态。如： The pen is used to write. 这支钢笔是用来写字的。
考点精练1
1. His mother left in a rush （匆忙） yesterday morning.
（ B ）2. Take your time. There is no
（ C ）3. Don’t keep
. You should be active to answer the
teacher’s questions.
A. excited
B. healthy
ห้องสมุดไป่ตู้
C. silent
D. happy
考点精练5 （ B ）1. — I don’t know how to — You can give them away to the charity.
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3. ——在我家我们有很多规定。 —We have a lot of rules at my house.
——我们家也是(有很多规定)。 So do __. —___ __ we 4. 那将会是一个既让老师高兴又让学生满意的办法。
keep That would be a good way to ____ both teachers and students happy ______.
可接双宾语(refuse sb. sth. )
(2)accept/ receive /refuse 的辨析
答案：①A
②C
2. get along with与„„相处
◆Your friends would probably say that you are easy to get along with. 你的朋友们也许会说你是个容易(与之)相处的人。 ①I find it difficult to get _______ with the boss. A. along B. up C. out D. down
② You can read the English book. I can read it, too. (改为同义 句) You can read the English book. So _______ _______.
【自主归纳】so+助动词+主语/so+主语+助动词的用法辨析 句式 用法 区别关键 不同 前后两句为 _____ (相同/不同)主语 相同 前后两句为 _____ (相同/不同)主语
C. come across
D. come on
【自主归纳】come out的用法
(1)come out 可意为“出版；出现；(花)开”。
(2)come out 不能用于被动语态。
(3)come 的搭配归纳
答案：①B
②comes/came out
③B
4. —We have a lot of rules at my house. 在我家我们有很多规定。 —So do we. 我家也是(有很多规定)。
8. stay up 9. at present 10. in the way 11. get along/on with. . . 12. come up with
熬夜 _____ 目前；现在 __________ 挡道的；妨碍人的 _________________
与„„相处 ___________
(1)get along with =get ___ with 与„„相处; 进展 on (2)get along/on well with. . . 与„„相处融洽 how (3)对get along/on well with的well提问时，用____。 答案：①A ② How do ; your
medical 4. medicine(n. )→ _______(adj. )医学的；医疗的 worried 5. worry(n. )→ _______(adj. )担心的 energetic 6. energy(n. )→ ________(adj. )有活力的 confidence 7. confident(adj. )→ __________(n. )自信心
C. not allow to
【解析】选B。考查情态动词的被动语态。句意：我认为不应
该允许青少年开车，他们不够认真。故选B。
2. (2012· 四川中考)—I like drinking wine. But people who drink wine aren’t allowed to drive. —If I _______ you. I would give up _______ wine.
意为“„„也是如此”， so+助动词 表示前面陈述的情况也适 +主语 于后者 so+ 主 语 + 意为“„„确实如此”， 助动词 表示赞同前面说过的情况 答案：①A ②can I
5. You would also rather stay at home and read a good book
than go to a party.
A. were; drinking
C. were; drink
B. am; drinking
D. was; to drink
【解析】选A。虚拟语气中be动词用were形式，give up doing
答案：①would rather work
②A
Ⅰ. 单项选择 1. (2012· 自贡中考)I think teenagers should _______ drive. They are not serious enough.
A. be allowed to
B. not be allowed to
②The students in our class get on very well with each other. (对
画线部分提问)
_______ _______ the students in _______ class get on with each
other?
【自主归纳】get along with 的用法
九年级 Units 3、4
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sleepy 1. sleep(v. )→ ______(adj. )困倦的 asleep → ______(adj. )睡着的 importance 2. important(adj. )→ __________(n. )重要性 success 3. succeed(v. )→ _______(n. )成功 successful → _________(adj. )成功的 → successfully __________(adv. )成功地
你也宁愿待在家里看一本好书而不愿去参加聚会。 ①他宁愿在乡村工作。 He _______ _______ _______ in the countryside. ②It’s cold today. I would rather _______ at home than _______ a walk in the park. A. stay; take C. stay; to take B. to stay ; to take D. to stay ; taking
3. come out 出版；发表 ◆His new book，What Would You Do If. . . ? came out last
month.
他的新书，《如果„„, 你会怎么办？》上个月出版了。
①When _______ the books about the teenagers _______ out?
1. 代替
2. 全神贯注；专注于 3. 担心；关心 4. 一点儿也不；根本不 5. 很多的；足够的 6. 使„„失望或沮丧 7. 出版；发表
instead _______ of concentrate __________ on about /for care _________ not. . . in the slightest _______ plenty ______ of down let. . . _____ come ___ out
【自主归纳】
(1)would rather意为“宁愿”，后接动词原形, 表示优先选择的
一种方式，其否定形式: would rather not do sth. 。 (2)would rather do sth. . . . than (do). . . 相当于would do sth. . . . rather than (do). . . 意为“宁可„„也不愿„„”，“与其„„ 倒不如„„”。 (3)使用would rather . . . than . . . 句型时，要注意“平行结构”， 即在than 的前后要用两个结构相同的词或词组。
【品词自测】根据句意用所给词的适当形式填空 ①Linda was so _______ that she fell _______ in a minute. (sleep) ②Every _______ person always plans for his _______. (success) ③The woman looked _______, maybe she is _______ about her little baby. (worry) 答案：①sleepy; asleep ③worried; worrying/worried ②successful; success
8. listen(v. )→ _______(n. )听者 listener
knowledge 9. know(v. )→ __________(n. )知识 knowledgeable → _____________(adj. )知识渊博的 helpful 10. help(v. )→ _______(adj. )有帮助的
提出；想出(主意、回答等) ________________________
1. 不应该允许16岁的青少年穿耳洞。 pierced get Sixteen-year-olds shouldn’t be allowed to ___ their ears _______. 2. ——我认为不应该允许16岁的青少年开车。
②He _______ my invitation but _______ it. A. received; accepted B. accepted; received
C. received; refused
D. refused； received
【自主归纳】
(1)refuse的用法 可接不定式作宾语 refuse
5. 如果你有一百万美元你会怎么做呢？ would What ______ you do if you had a million dollars? ___ 6. 要是其他人都带礼物了(我该)怎么办？ _____ __ everyone else brings a present? What if 7. 你也宁愿待在家里看一本好书而不愿去参加聚会。 rather stay would read You ______ also ______ ____ at home and ____ a good book than go ____ __ to a party.