2016黄浦物理一模
2016年上海各区中考物理一模压轴题汇总之填空：图表专题
填空压轴：图表分析1.(15年宝山区)为了“探究由光敏电阻的阻值特性与照射的光线种类的关系”，某小组同学利用由硫化镉半导体材料制成的光敏电阻、电压恒定的电源、电流表、电键和导线组成电路，并用强度相同的不同光波，做了如图6（a ）、（b ）、（c ）所示的三次实验。
请仔细观察比较图中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论。
①比较（a ）和（b ）两图可以发现：在电压一定时，用强度相同的可见光线或红外光线照射到由硫化镉半导体材料制成的光敏电阻上，通过光敏电阻的电流强度是______的，因此该光敏电阻的电阻值与是否照射红外光线______关。
②比较（a ）和（c ）两图可以发现： 。
③根据上述研究情况，请你提出一个进一步研究的问题_________________________。
2.(15年奉贤区一模)如图9所示，（a ）是始于我国宋辽时期的倒装壶，它没有壶盖。
由于该壶无口无盖，只在壶底中央有一梅花形注水口，使用时须将壶倒置如图（b ），水由壶底梅花孔注入壶腹，故名“倒装壶”。
壶内置中心漏注与梅花孔衔接，水通过中心漏注流入壶内，由中心漏注来控制水面，壶嘴处有同样的隔离装置，倒置时水不致外溢，若外溢则表(21) (22) (23) (24) 图6＋ 光敏电阻AB－ 0电流表mA + 电源+-紫外光线红外光线光敏电阻+-ABmA ＋ － 0电流表电源可见光线光敏电阻+- AB mA ＋ － 0电流表电源（a ） （b ） （c ）明水已经装满。
同样，将壶正置如图（c ）或倾斜倒水时，因壶内中心漏注的上孔高于最高水面，壶底孔也不会漏水。
此壶构造奇特，设计精巧，匠心独运，充分体现了古代工匠的智慧。
（1）“倒装壶”是根据 （21） 原理制成的。
（2）某同学说：“此壶能够装的水的多少是由壶嘴处的隔离装置所决定的”，你认为该同学的说法是 （22）_的（选填“合理”或“ 不合理”）。
（3）壶中注入适量的水，将壶由图（b ）位置倒转到图（c ）位置的过程中，由于 （23） 的作用，水不会从注水口漏出。
历年初三各区一模试题 (189)
2016年黄埔区初中毕业班一模物理科考试答案一．选择题（每小题3分，共36分）每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。
题号123456789101112答案CADBBBCDDAAC二．填空作图题（13-16题每题3分，17题5分，18-19题每题4分，共25分）13．3.73cm（3.71-3.75cm 均给分），3.7cm（3.6-3.8cm 均给分），A（每空1分）14．-40-50℃，-16，酒精（每空1分）15．顺时针，上升，不变（每空1分）16．等于，大，小（每空1分）17．（5分，每空1分，图3分）（1）如答图1（3分，各1分）（2）费力；因为F 1L 1=F 2L 2,L 1＜L 2,所以F 1＞F 218．（4分，每空1分，图2分）（1）如答图2（2分，光线无箭头扣1分，无虚线扣1分）；（2）能，在光的反射现象中光路是可逆的（关键词“光路可逆”，若说“不能”，理由为“如果A 同学在暗室中，他身上不能漫反射出光线”的话，这两空均给分）19．（4分，图1分，每空1分)（1）①如答图3（方向斜向上也给分，没有标F 也给分），②顺时针；（2）大小相等方向相反；（3）使线圈反方向转动，最后静止在乙图位置。
三．解析题（每题9分，共18分）20.解：（1）N kg N kg kg G G G F 5200/10)602400(=⨯⨯+=+==人车总（2分）Pa mN S F P 524106.2102005200⨯=⨯==-（2分）（2）J m N Fs W 64102101200⨯=⨯⨯==（2分）W s m N Fv P 1000/5200=⨯==（2分）（3）“都市蚂蚁”车进入水中浮在水面上，受到的浮力等于它的重力N G F 5200==总浮（1分）（有其他合理答案均参照给分）答图3F 2L 1L 2答图1平面镜答图2高墙ABB ′21.（1）电能转化为机械能（机械能和内能）（2分）（2）W=Pt=990W×3×60s=178200J（2分）（3）P 1=P-P 2=990W-110W=880W （1分）U=U 1=U 2A VW U P I 422088011===（2分）（4）下降（或先下降后上升）（1分）；因为酒精蒸发时要吸热，使温度计温度下降（酒精蒸发完后，温度又上升到室温）。
2016年上海各区中考物理一模压轴题汇总之实验：电路专题概论
实验压轴：电路专题1.(15年宝山区一模)某小组四位同学通过实验探究并联电路的电阻特性，他们的研究过程如下：⑴ 猜想和问题：他们在完成“电流表、电压表测电阻”后，接着又将另一电阻R2并接在电阻R1两端，如图19所示，再次闭合电键后，发现电压表示数几乎不变，电流表示数变化了一点。
据此现象，他们提出： （a ）由R1 R2两个电阻组成的并联电路与导体一样，也具有阻碍电流通过的本领。
（b ）问题：两个电阻R1 R2并联在一起后，这段电路的总电阻与每个导体的电阻之间会存在怎样的数量关系呢？⑵探究：他们利用图19所示的电路继续实验，先后将两个阻值已知的电阻并接在电路AB 两点上，用电流表、电压表测出相应的总电流和总电压，并用公式R=I U计算出对应的总电阻。
他们将有关的实验数据记录在表一中。
表一实验序号 R 1 （欧）R 2 （欧）R （欧）1 20 20 102 20 10 6.73 20 54 41053.3① 通过交流各自的实验数据，大家初步分析比较表一中实验序号1、2、3或4中的数据，比较R 与R1（或R2）的大小，得出定性结论：并联电路的总电阻总比电路中的任何一条分路中的电阻要________ 。
②分析实验序号1、2与3(或3与4)中R1、R2和R 的变化情况，得出初步结论：当并联电路中一条分路上的电阻不变时，其总电阻会随另一分路上的电阻_________________。
③甲同学分析表一第二行（实验序号1）中R 与R1（或R2）的大小，认为“并联电路的总电阻一定等于某一条分路电阻的一半”。
你认为甲同学的分析归纳方法和得出的结论是否正确合理？说出你判断的理由。
_______________________________________________。
④经过多次计算和比较，最后大家对表一中每个电阻计算其倒数值，得到数据如表二最后三列所示。
表二 实验序号 R 1（欧） R 2（欧） R（欧）11R （欧-1）21R （欧-1）R1（欧-1） 1202010 0.05 0.050.1R 2AV··ABR 1图19S(15) (16) (17)2 20 10 6.7 0.05 0.1 0.153 20 54 0.05 0.2 0.254 105 3.3 0.1 0.2 0.3进一步分析比较表二中实验序号1、2、3或4中最后三列得到的各电阻倒数之间的大小关系，归纳得到它们间的定量关系是：________________________________________。
2016年上海各区中考物理一模压轴题汇总之单选：电路分析
单选压轴：电路分析1.(15年宝山区一模)闭合图2所示电路中电键S ，向右移动滑片P ，保持不变的是A 电流表A 的示数。
B 电压表V1的示数。
C 电压表V2示数与电流表A 示数的乘积。
D 电压表V1示数与电流表A 示数的比值。
2.(15年奉贤区一模)如图5所示，电源电压保持不变，故障只发生在R 1或R 2处。
电键S 闭合后，有一个电表的指针没有发生偏转。
移动滑动变阻器的滑片，此时观察到仍然只有一个电表指针的位置在改变，则故障可能是 A ．变阻器R 1短路 B ．变阻器R 1断路 C ．电阻R 2短路 D ．电阻R 2断路3.(15年虹口区一模)在图2（a ）、（b ）所示的电路中，电源电压相等且保持不变。
闭合电键S ，发现电流表A 1、A 2的示数相同，断开图2（a ）中的电键S ，发现电流表A 1的示数是A 2示数的0.8倍。
下列关于电阻R 1、R 2和R 3A ．R 1＞R 2＞R 3 B ．R 3＞R 1＞R 2 C ．R 2＞R 1＞R 3 D ．R 3＞R 2＞R 14.(15年黄浦区一模)在图2所示的电路中，电源电压保持不变。
电阻R 1、R 2出现故障，闭图2合电键S 前后，只有两个电表的示数不变，则 A ．电压表V 的示数不变，R 1断路B ．电压表V 的示数不变，R 1短路C ．电流表A 1的示数 不变，R 2断路D ．电流表A 2的示数不变，R 2短路5.(15年嘉定区一模)在图2所示的电路中电源电压不变，将电流表A 1、A 2正确连入电路A 、B 或C 处，闭合电键S ，电路正常工作，各电表的示数均不为零。
当移动滑动变阻器R 2的滑片P 时，电流表A 1与电流表A 2示数的差值不发生变化。
则A ．电流表A 1一定串联在C 点B ．电流表A 1可能串联在A 点C ．电流表A 2一定串联在B 点D ．电流表A 2一定不串联在A 点6.(15年静安、青浦区一模)在图2所示的电路中，电源电压保持不变。
上海市2016浦东新区和普陀区物理一模试卷与答案
浦东一模物理分析以往浦东和静安物理一直是上海滩中比较简单的两个区，今年的浦东的卷子虽然不算难，不过对比往年浦东还是变难了一点，没有很多超出常规的题目，属于复习到位的话还是能考出不错成绩的一张卷子。
选择题：虽然试卷整体难度有所上升，但是选择题前几问的送分题，还是送得很到位的。
第7题的电路故障只要考虑到电流表一定变大，所以只会是短路，而且短路不确定，所以选可能的B即可。
压轴选择再次考了变化量的质量问题，和昨天普陀一模以及我们XES十一讲例11其实是一样的（2014年徐汇的题目）。
且相同厚度，乙质量大于甲即可。
填空题：惯例送分之后，我们来到了15题，笔者个人其实并不喜欢这种题目，同时也不知道这题是在玩文字游戏还是什么，如果串联电流不相等，那么A是测不出流出L1的电流的。
压轴是动态电路问题，差值不变的肯定是定值电阻电流，不过在解决第二小问时，又要用到第一小问的结论，出题的严谨性实在不高啊。
计算题：第一题不要忘了V物=V排这个条件就行，第二题考的也是基础，第三题可以考虑滑动变阻器电压最小就是电阻最小，也就是电流最大的时候。
那么最大电流是1A，定值电阻10V，滑动变阻器两端电压就是5V。
压轴计算又再次考到了杯中放物的问题，液体压强增加量就是浮力，对地压力变化量就是物体重力，比较液体密度与物体密度即可。
实验题：24题的阿基米德实验也是考前我们反复讲过的一个实验，在往年的考试中，这个实验就考得比较细，属于从步骤到器材全部都要了解的一个实验，这里让人眼花缭乱的实验器材库，考的就是这个要点。
压轴的实验也是中规中矩的出题，第一个初步结论不要忘记正比就好。
总体而言，除了填空15，整张试卷还是相当中规中矩的，难度不高，电学考察的比例也不算小，还没考一模的各位可以用这张卷好好训练一下。
同时从这张卷子中也可以看出，今年的试卷更多的喜欢考物理实验的细节问题，也请各位回去之后把物理实验的过程好好复习一下。
普陀区2015学年度第一学期初三质量调研理化试卷一、选择题1、家用节能灯正常工作时，通过它的电流约为 A 、2210-⨯安 B 、2×10-1安 C 、1210⨯安 D 、2210⨯安2、下列不属于电功率单位的是A 、伏·库B 、伏·安C 、瓦·秒D 、焦耳3、图1所示的四个实例中，为了减小压强的是4、装满水的玻璃瓶，加盖密闭后放入冰箱的冷冻室，待水结冰后玻璃瓶就裂开了。
上海市黄浦区2016学年第一学期高三年级期终调研测试物 理 试 卷
黄浦区2016学年度第一学期高三年级期终调研测试物理试卷2017年1月12日（本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟。
）考生注意：1、答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。
2、第一大题的作答必须用2B铅笔涂在答题纸上相应区域内与试卷题号对应的位置，需要更改时，必须将原选项用橡皮擦去，重新选择。
第二、第三大题的作答必须用黑色的钢笔或圆珠笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置（作图可用铅笔）。
3、第19、20题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分。
有关物理量的数值计算问题，答案中必须明确写出数值和单位。
一．单项选择题（共40分，1-8题每小题3分，9-12题每小题4分，每小题只有一个正确选项。
）1．在国际单位制（SI）中，下列属于基本单位的是（）（A）千克（B）牛顿（C）库仑（D）焦耳2．奥斯特首先通过实验（）（A）提出了单摆的周期公式（B）测出了万有引力恒量G（C）发现了电流周围存在磁场（D）发现了电磁感应现象3．质量为2kg的质点仅受两个力作用，两个力的大小分别为3N和5N。
则该质点的加速度的值可能为（）（A）0.5m/s2（B）0.75m/s2（C）3.5m/s2（D）4.5 m/s24．下列事例中属于利用静电现象的是（）（A）油罐车上连接地线（B）复印机复印文件资料（C）屋顶安装避雷针（D）印染厂车间保持湿度5．三段材质完全相同且不可伸长的细绳OA、OB、OC，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中OB水平，A端、B端固定。
若逐渐增加C端所挂重物的质量，则最先断的绳（）（A）必定是OA（B）必定是OB（C）必定是OC （D）可能是OB，也可能是OC6．根据分子动理论可知，在使两个分子间的距离由很远（r＞10-9m）变到很难再靠近的过程中，分子间的作用力的大小将（）（A）先减小后增大（B）先增大后减小（C）先增大后减小再增大（D）先减小后增大再减小fr/m 10-1010-9斥力引力分子力ABOC7．如图所示，P 为固定的点电荷，周围实线是其电场的电场线。
2016年上海黄浦区初三一模物理试卷答案
电流表示数变小，电压表示数变大电流表示数不变，电压表示数变大
两端的电压，电流表测电路中的电流；由断开到闭合时，电压表和电流表的示数均变小，故A正确，BCD错误．短路短路
前后，只有两个电表的示数不变，则（ ）示数不变，电流表示数不变，不符合题无示数，电流表示数变大,会烧前，电压表示数为电源电压，两电流表示数为零；闭合开关后，电压
A 2A 2S
8/
12
/0
5
所受压力越大时，通过它的电流越 ，其阻值越 ．
V 浸没在水中的物体所受的浮力，与物体的形状无关
浸没在水中的物体所受的浮力，与物体自身的重力无关
j i a
o s h i
.i z
h i
k 5
因为重力与浮力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，由重力的大小和方向可知，浮力的大小为，方向竖直向上，作用点在小球重心，设标度为故答案为：．
4N 在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：闭合电键，电流表示数变大．
向左端移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数变大，表明向左移动滑片时连入电路的电阻变小，即滑动变阻
器接入左侧的下接线柱，且滑动变阻器与灯泡串联．
故答案为：
．
在图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路空缺处．要求：①电流方向如图所示；②电压表测灯两端电
L 编辑
因为电压表测灯两端电压，故电压表与故答案为：．
L 教师版 答案版
质量；游码；右；
天平是测量物体质量的仪器，使用托盘天平时应把天平放在水平桌面上，再把游码移到标尺零刻线处；根据实物电路连接要求,灯和灯并联，电流表与柱连接即可．如图：．
故答案为：质量；游码；右；．
L 1L 2编辑。
2016年上海各区中考物理一模压轴题汇总之计算：压强专题
计算压轴：压强专题1.(15年宝山区)如图13所示，一个高为1米、底面积为5×10 2米2的轻质薄壁圆柱形容器放在水平地面上，且容器内盛有0.8米深的水。
⑴求水对容器底部的压强p 水。
⑵若将体积都为0.02米3的甲乙两个实心小球（ρ甲=0.5×103千克/米3，ρ乙=1×103千克/米3），先后慢慢地放入该容器中的水里，当小球静止时，容器对地面的压强是否相等？若相等，请计算出该压强的大小；若不相等，请通过计算说明理由。
2.(15年奉贤区一模)如图14所示，实心均匀正方体A 、B 放置在水平地面上，它们的高度分别为0.2米和0.1米，A 的密度为2×103千克/米3，B 质量为1千克。
求：（1）A 的质量；（2）B 对水平地面的压强；图13（3）若实心正方体A的密度和边长分别为2ρ和2h，实心正方体B的密度分别为ρ和h，现将正方体A、B沿竖直方向各截取四分之一，并将截下的部分分别叠放在对方剩余部分的上方，求叠放前后A、B对地面的压强的变化量Δp A与Δp B的比值。
3.(15年虹口区一模)如图11所示，高为0.55米、底面积为1×10-2米2的轻质薄壁柱形容器中盛有0.4米深的水，静止放在水平地面上。
①求容器内水的质量m水。
②求容器对水平地面的压强p。
③现有物体A、B和C（其体积及在水中静止后的状态如下表所示），请选择其中一个物体放入容器中，使水对容器底部压强的变化量最大。
写出选择的物体并求出此时水面上升的高度∆h。
4.(15年黄浦区一模)如图10所示，薄壁圆柱形容器甲和均匀圆柱体乙置于水平地面上。
容器甲足够高、底面积为2S，盛有体积为3×10－3米3的水。
圆柱体乙的高为H。
①求甲中水的质量m水。
②求水面下0.1米处水的压强p水。
③若将乙沿竖直方向在右侧切去一个底面积为S的部分，并将切去部分浸没在甲的水中时，乙剩余部分对水平地面压强p乙恰为水对甲底部压强增加量Δp水的四倍。
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2015学年度第一学期九年级期终调研测试
理化试卷
（满分150分，考试时间100分钟）2016.1
物理部分
（满分90分）
考生注意：
1．本试卷物理部分含五个大题。
2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸，本试卷上答题一律无效。
一、选择题（共16分）
下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。
1．将一根粗细均匀的金属丝剪去一半后，不变的物理量是
A．电阻B．质量C．体积D．密度
2．金属锥的头部尖细锋利，是为了
A．增大压力B．增大压强C．减小压力D．减小压强
3．下列实例中利用连通器原理工作的是
A．吸尘器B．抽水机C．液位计D．密度计
4．揭示电流与电压关系的科学家是
A．瓦特B．伏特C．安培D．欧姆
5．额定功率最接近700瓦的是
A．电冰箱B．电饭锅C．电子表D．电视机
6．在图1所示的电路中，电源电压保持不变。
当电键S由断开到闭合时，电路中
A．电流表示数变小，电压表示数变小
B．电流表示数变小，电压表示数变大
C．电流表示数不变，电压表示数变小
D．电流表示数不变，电压表示数变大7．在图2
12
S前后，只有两
个电表的示数不变，则
A．电压表V的示数不变，R1断路
B．电压表V的示数不变，R1短路
C．电流表A1的示数
不变，R2断路
图1
图2
D．电流表A2的示数不变，R2短路
8．质量相等的甲、乙两个均匀圆柱体放置在水平地面上。
现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度相等，如图3所示，则它们剩余部分对地面压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是A．p甲＜p乙，F甲＜F乙B．p甲＜p乙，F甲＞F乙
C．p甲＞p乙，F甲＜F乙D．p甲＞p乙，F甲＞F乙
二、填空题（共26分）
请将结果填入答题纸的相应位置。
9．家庭电路中，各用电器之间是（1）的（选填“串联”或“并联”）；同时使用的用电器越多，电路中总电阻越（2）；用电器消耗的电能用（3）表测量。
10．标有“220V 11W”字样的节能灯正常工作时，两端电压为（4）伏，通过的电流为（5）安，10小时耗电（6）度。
11．著名的（7）实验向人们显示大气压强是存在的；托里拆利用（8）做实验测出了大气压强的值（选填“水”或“水银”）；海拔高度越高，大气压强越（9）。
12．冰的密度为0.9×103千克/米3，它表示每立方米冰的（10）是0.9×103千克。
当冰熔化成水时，质量将（11），体积将（12）（均选填“变大”、“不变”或“变小”）。
13．某导体两端电压3伏，10秒内通过其横截面的电荷量为3库，这段时间内电流做的功为（13）焦，通过它的电流为（14）安。
当该导体两端电压变为12伏时，它的电阻为
（15）欧。
14．物块浸没在液体中，受到液体对它向上、向下的压力分别为15牛、5牛，其受到浮力的大小为（16）牛；物块所受浮力与重力的合力大小为12牛，它所受重力的大小为（17）牛。
根据图4中轮船上的“吃水线”排列情况，可以判断：印度洋海水密度（18）北大西洋海水密度（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
15．某校物理兴趣小组在课外实践活动中，制作了一个测量质量的电子秤。
图5是其结构原理图，它是由几个部分构成的电路：托盘、压力变阻器R（电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻）、定值电阻R0、显示质量大小的仪表V（实质是电压表）、电键、电源（电压保持不变）。
使用时，闭合电键，当托盘上所放物体的质量越大，仪表V的示数也越大。
①由上述信息可知：压力变阻器R所受压力越大时，通过它的电流越（19），其阻值越（20）。
②若将显示质量大小的仪表V并联在压力变阻器R两端，使用该电子秤时，会观察到的现象是（21），理由是（22）。
印度洋线
北大西洋线
图4
图3
16．某小组同学通过实验研究物体浸没在水中时测力计示数F 与哪些因素有关。
他们将体积相同的球体A 、圆锥体B 、正方体C 和D 挂在测力计下，浸没在水中，相应的测力计示数F 如图6（a ）、（b ）、（c ）、（d ）所示。
（已知物体所受重力关系为：G A ＝G B ＝G C ＜G D ）
①分析比较图6（a ）和（b ）和（c ）可得： （23） 。
②分析比较图6（c ）和（d ）和可得： （24） 。
三、作图题（共8分）
请将图直接画在答题纸的相应位置，作图题必须使用2B 铅笔。
17．在图7中，重为4牛的小球漂浮在水面上，用力的图示法画出小球所受的浮力F 浮。
18．在图8所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。
补上后要求：闭合电键S ，向左端移动滑动变阻器的滑片P ，电流表示数变大。
19．在图9中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路空缺处。
要求：①电流方向如图所示；②电压表测灯L 两端电压。
四、计算题（共
请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。
20．小球浸在水中，排开水的体积为1×10 3米3，求小球受到的浮力F 浮。
21．如图10所示，薄壁圆柱形容器甲和均匀圆柱体乙置于水平地面上。
容器甲足够高、底面积为2S ，盛有体积为3×10－3
米3的水。
圆柱体乙的高为H 。
①求甲中水的质量m 水。
②求水面下0.1米处水的压强p 水。
③若将乙沿竖直方向在右侧切去一个底面积为S 的部
分，并将切去部分浸没在甲的水中时，乙剩余部分对水平地面压强p 乙
恰为
水对甲底部压强增加量Δp 水的四倍。
求乙的密度ρ乙。
图7 图8 图9 S
＋
－
P
22．在图11（a ）所示的电路中，电源电压为6伏且不变。
①将定值电阻R 1接入M 、N 接线柱，闭合电键S 后电流表A 的示数为0.4安。
求：
（a ）电阻R 1的阻值。
（b ）求电阻R 1的电功率P 1。
②现将标有“10Ω 1A ”字样的滑动变阻器R 2与R 1以某种最基本的连接方式接入M 、N 接线柱，闭合电键S ，移动变阻器R 2的滑片，能使
电流表的指针达到图11（b ）所示位置。
（a ）请通过计算判断电阻R 1与变阻器R 2的连接方式。
（b ）在电路元件安全工作的条件下，移动变阻器R 2滑片，求电流表示数的最大变化量ΔI 最大。
五、实验题（共18分）
请根据要求在答题纸的相应位置作答。
23．天平是测量物体 （1） 的仪器，使用时，把它放在水平桌面上后，先将 （2） 移到零刻度，若指针如图12所示，应向 （3） 移动平衡螺母，直到天平横梁在水平位置平衡。
在“用电流表测电流”实验的电路中有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线在图13中连接，使灯L 1和灯L 2并联，电流表测量灯L 1的电流。
（4） （用2B 铅笔在答题纸的相应位置连线）
24．“用电流表、电压表测电阻”的实验原理是 （5） ，进行多次测量是为了 （6） 。
图14所示装置可做“探究 （7） 与哪些因素有关”的实验。
“验证阿基米德原理”的实验目的是：验证物体浸在液体中时， （8） 。
图12 图13 图
14
图11 （b ）
25．小红做“测定小灯泡的电功率”实验，实验室提供了若干节干电池，滑动变阻器有A、B 两个待选（A标有“10Ω 1Α”字样、B标有“20Ω 2Α”字样），待测小灯标有“0.3A”字样。
实验器材齐全且完好。
她选用了三节干电池和变阻器A，正确连接电路进行实验。
①测定小灯的额定功率需要观察并记录的两个物理量是（9）和（10）。
实验中，可根据观察到（11）的现象，判定该小灯正常发光。
②小红发现闭合电键后，移动变阻器的滑片，小灯发光始终较亮。
为测出该小灯的额定功率，她设想对实验器材进行调整，可能的调整方案有：
方案一：（12）方案二：（13）
26．为了探究漂浮在液面上的物块浸入液体的体积V浸与物块密度ρ物、液体密度ρ液的关系，某小组同学选取体积V物相同、ρ物不同的物块进行实验，测出其漂浮在水和酒精液面上时浸入液体的体积V浸，相关数据记录在表一、表二中。
①分析比较表一或表二中ρ物、V浸的数据及相关条件，可得出的初步结论是：漂浮在液面上的物块，当（14）时，（15）。
②分析比较实验序号（16）中ρ液、V浸的数据及相关条件，可得出的初步结论是：（17）。
③进一步分析实验序号2与4中的数据及相关条件，可得出的合理猜想是：漂浮在液面上体积相
同的物块，当（18）时，V浸是相同的。