2010年春季学期五年级数学期中检测试卷
五年级上学期数学期中试卷答案版+学生版
五年级上学期数学期中试卷（考试时间：90分钟满分：100分）一、填空。
25%1、7.86×23表示（7.86的23倍是多少），45×0.087表示（45个0.087是多少？），0.16÷0.2表示（0.16里面包含多少个0.2？）。
2、14÷33的商保留两位小数是（0.42），精确到千分位是（0.424）。
3、6吨20千克＝（ 6.02）吨9.5小时＝（9）小时（30）分4、如果一个三位小数取近似值是 5.86，那么这个数最大是（ 5.864），最小是（ 5.855）。
5、两个因数的积是156.48，其中一个因数是48，另一个因数是（ 3.26）。
6、把0.3..82、0. 3..28、0..32.8、0.32.8、0.328按从小到大的顺序排列起来（0.328<0. 3..28<0..32.8<0.32.8<0.3..82）。
7、计算2.352÷0.05时，被除数和除数的小数点都要向（右）移动（两位）。
8、在○里填“＞”、“＜”或“＝”。
7.6÷7.6 ○< 0.24×5 8.2×0.9 ○< 8.2÷0.94.8÷0.98 ○> 4.8 4.5÷0.5 ○= 4.5×29、2.5的（ 3 ）倍是15的一半；（0.1）除8所得的商正好是8的10倍。
10、甲、乙两数的平均数是38.5，加上丙数后三个数的和是110，丙数是（33）。
11、买2千克苹果和1千克梨应付8元钱，如果买4千克苹果和1千克梨应付13元每千克苹果（ 2.5 ）元，每千克梨（ 3 ）元。
二、判断题。
6%（正确的打“√”，错误的打“×”）。
1、无限小数一定比有限小数大。
（×）2、整数的运算定律和性质在小数中同样适用。
（√）3、10.0和10.00的大小相等，意义完全相同。
五年级下学期数学 期中测试卷(内含3套)
小学数学五年级（下）期中质量检测试卷（一）（时间：80分钟）一、基础知识（30分）一、填空我行。
（每题2分，共20分）1、一个数的最小倍数除以它的最大因数的商是（ ），一个数的最小倍数减去它的最大因数的差是（ ）。
2、用一根长132厘米的铁丝,围成一个正方体的模型,棱长应是( )厘米,如果围成一个长方体的模型,长、宽、高的和是( )厘米。
3、工程队15天完成一件工程，平均每天完成这件工程的（ ），7天可以完成这项工程的（ ）。
4、李芳一家三口去看电影，发现他们三人的座位号是连续的三个奇数，并且和是45，那么李芳一家的座位号分别是（ ）（ ）（ ）。
5、一个几何体从正面，左面，上面看到的图形都是下图所示，这个几何体至少需要（ ）个小正方体摆成。
6、一个长方体棱长之和是84厘米，长是8厘米，宽是7厘米，高是（ ），体积是（ ）。
7、83的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应该加上（ ）。
8、在一个长30cm 、宽20cm 、水深10cm 的长方体容器里，放入棱长是6cm 的正方体小铁块，这时水面高（ ）厘米。
9、A=2×3×7，B=2×5×3，那么A 和B 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
10、正方体的棱长扩大到原来的3倍，表面积会扩大到原来的（ ）倍，体积扩大到原来的（ ）倍。
二、明辨是非。
（每题1分，共5分）1、因为14÷7=2，所以14是倍数，7是因数（ ）2、只有棱长为1米的正方体的体积才能是1立方米。
（ ）题号 一、基础知识30分 二、基本技能34分 三、解决问题36分 合计 得分1。
（）3、把一张饼分成4份，每份是44、一个数如果能被24整除，则这个数一定是4和8的倍数。
()5、用8个小正方体木块拼成一个大的正方体，如果拿走其中一个小正方体木块，它的表面积大小不变。
（）三、对号入座。
（每题1分，共5分）1、因为3.5÷0.7=5，所以3.5和0.7的关系是（）A 3.5是0.7的倍数B 3.5是0.7的因数C 3.5是0.7的5倍2．5个棱长是1厘米的正方体小方块排成一行后，它的表面积是（）。
2010学年第一学期五年级数学期中试卷
2010学年第一学期五年级数学期中试卷（完卷时间：80分钟）一．计算（48分）1．直接写出得数（10分）2.01＋0.9= 9.6－6＝ 7.8×0.1= 0.306÷6= 15÷0.01= 0.25×80= 5.6÷2.8= 8.4÷0.42=0.6－0.6÷10＝ 7.5÷2.5×4=2．竖式计算（6分）（1）0.45×30.4= （2）0.6÷0.25= （3）6.21÷2.6（得数保留二位小数）3．递等式计算，能简则简。
（24分）（1）82.48－25.75＋18.25 （2）0.24×15÷（3.25－2.35)（3）9.9×10.01 （4）0.64×12.5×2.5（5）45÷1.25 （6）7.8÷（25×0.39)（6）0.68＋0.32×[1÷（2.7－2.66)］（7）2.8×42＋ 5.6×294．列式计算（8分）（1）5.68与0.28的差被6个1.8除,商是多少?（2）甲数是5.6，比乙数的2倍还多0.4，求甲、乙两数之和。
二.应用题（30分）（1）圆珠笔的单价是2.4元，小胖用10元钱可以买多少支？还余多少钱？（2）一辆汽车上午运货75.8吨，比下午多运3.5吨。
这辆汽车这天共运货多少吨？（3）实验小学废电池回收小组，9月份收集到8.25千克废电池，是10月份的3倍，11月份收集的是10月份的1.2倍，11月份收集了多少千克废电池？（4）学校有一个长方形花坛，长12.6米，宽2.5米，这个花坛占地多少平方米？如果用篱笆把花坛围两圈，篱笆长多少？（5）某化工厂10月份上旬前4天共节约用水140吨，后6天平均每天节约32.5吨，这个厂10月份上旬平均每天节约用水多少吨？（6）一个工程队铺一条路，每天铺0.5千米，铺了10天后，超过中点0.2千米，这条路全长多少千米？三概念（22分）1．填空（15分）（1）150分钟=（）小时 2 m230cm2=（）m2（2）由3个百，5个0.1和6个0.01组成的三位小数是（）。
苏教版五年级第一学期数学-期中测试卷6(1)
苏教版五年级〔上〕期中数学试卷〔5〕一.填空．1．中国最大的咸水湖﹣青海湖，高于海平面3260米，它的海拔是米；世界最低最咸的湖﹣死海，低于海平面422米，它的海拔是米．2．一个数由10个0.1、4个0.01、8个0.001组成．这个数是，保存两位小数是．3．在横线里填上“＞〞、“＜〞或者〞=〞．0.480.84；0.740.71； 3.9 3.90；42÷1004.2÷100．4．用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形．平行四边形的面积是25平方米，每个三角形的面积是平方米．5．2路公交车上原有30分，到转角楼站下车x人，又上车y人．现在车上有人．6．将1339720000人改写成用“亿〞作单位的数是亿人，保存一位小数是亿人．7．130厘米=米0.05平方千米=公顷68000平方米=公顷450公顷=平方千米．8．160毫米=米，写成小数是米．9．3角2分是元，写成小数是元，它里面有个0.01．10．小红，小丽，小琴和小强是好朋友，如果他们互相寄一张节日贺卡，一共需要张贺卡．二.判断．11．1.11×0.03的积是两位小数．．〔判断对错〕12．数对〔4，5〕和〔4，8〕表示两个点的位置是同一行．．〔判断对错〕13．整数加法和乘法的运算律，对小数加法和乘法同样适用．．〔判断对错〕14．把一个长方形拉成一个平行四边形，它的面积不变．．〔判断对错〕15．22=4，那么32=6．．〔判断对错〕三.选择．〔共10分〕16．我们利用列举的策略解决问题时，以下说法错误的选项是〔〕A．要按一定的顺序列举B．列举时只可列表，不可画图C．要对结果进行比拟，做出选择D．做到不重复，不遗漏17．用0、7、8三张数字卡片，一共能够组成〔〕个不同的三位数．A．5 B．4 C．618．玲玲在计算38.4除以一个两位小数时，误把除数看成了整数，算出的商是3.2．这个两位小数应该是〔〕A．0.32 B．0.22 C．0.1219．能拼成平行四边形的两个三角形必须〔〕A．面积相等 B．形状一样 C．完全相同20．下面各题的商大于1的是〔〕A．2.7÷3 B．3÷2.7 C．0.3÷2.7四.计算．21．直接写出得数．1.8+1.2= 0.25+0.75= 1﹣0.48=0.7÷100= 4÷0.5= 0.5×0.08=22．列竖式计算．5+0.54=8﹣3.49=0.37×2.45=0.036÷0.24=23．能简便计算的要简便计算．8﹣3.25﹣2.75 0.63+96÷3.2 0.42÷[〔3.2﹣0.5〕÷9]0.67×101﹣0.67 1.25×0.89×8 1.56+6.3+3.44+3.724．求下面图形的面积．25．根据统计图填空．下面是某校五年级三个班男、女生人数统计图〔1〕五年级三个班中，班的女生最多，班的男生最少．〔2〕班的男、女生人数同样多，班和班的男生一样多．〔3〕你还能提出什么问题？七.解决问题．〔1题5分，共20分〕26．甲乙车同时从A、B两地相对开出，甲车的速度是55千米/时，乙车的速度是60千米/时，两车出发后3.2小时相遇．AB两地相距多少千米？27．1路车和2路车的起始站是转角楼．1路车6：05开始发车，以后每5分钟发一辆车；2路车6：10开始发车，以后每6分钟发一辆车．这两辆车几时几分第一次同时发车？〔填表并找出答案〕1路车2路车28．妈妈买了10千克苹果，单价是a元/千克；又买了b千克香蕉，单价是5元/千克．〔1〕用含有字母的式子表示，苹果和香蕉一共有千克；苹果和香蕉一共需要元．〔2〕假设a=2.5，b=3，苹果和香蕉一共需要多少元？29．慧慧家种了300棵向日葵，每棵可收0.25千克葵花籽．如果每千克的葵花籽可以榨油0.15千克，收的葵花籽可以榨油多少千克？八.智慧乐园．30．如图，长方形被分成了一个三角形和一个梯形．三角形的面积比梯形的面积少160平方厘米，求三角形和梯形的面积．31．大于0.2而小于0.3的小数有个．大于0.2而小于0.3的两位小数有个．苏教版五年级〔上〕期中数学试卷〔5〕参考答案与试题解析一.填空．1．中国最大的咸水湖﹣青海湖，高于海平面3260米，它的海拔是+3260米；世界最低最咸的湖﹣死海，低于海平面422米，它的海拔是﹣422米．【考点】负数的意义及其应用．【分析】高于海平面和低于海平面是两个具有相反意义的量，高出海平面记作正，低于海平面记作负；由此解答即可．【解答】解：中国最大的咸水湖﹣青海湖，高于海平面3260米，它的海拔是+3260米；世界最低最咸的湖﹣死海，低于海平面422米，它的海拔是﹣422米．故答案为：+3260，﹣422．2．一个数由10个0.1、4个0.01、8个0.001组成．这个数是 1.048，保存两位小数是1.05．【考点】小数的读写、意义及分类；近似数及其求法．【分析】〔1〕10个0.1是1，说明这个数个位上是1，4个0.01说明百分数上是4，8个0.001说明千分位上是8，十分位上一个计数单位也没有，写0占位，据此写数即可；〔2〕保存两位小数是精确到小数点后第二位，即百分位，要看千分位上的数是不是满5，再运用四舍五入法解答．【解答】解：〔1〕一个数由10个0.1、4个0.01、8个0.001组成．这个数是1.048；〔2〕1.048保存两位小数是：1.05．故答案为：1.048，1.05．3．在横线里填上“＞〞、“＜〞或者〞=〞．0.48＜0.84；0.74＞0.71； 3.9= 3.90；42÷100＞ 4.2÷100．【考点】小数大小的比拟．【分析】整数局部相同，十分位4小于8，左边小；整数局部和十分位相同，百分位数字4大于1，左边大；小数尾部的0，不改变小数的大小；除数相同，被除数42大于4.2，商左边大；据此得解．【解答】解：0.48＜0.84；0.74＞0.71； 3.9=3.90；42÷100＞4.2÷100；故答案为：＜，＞，=，＞．4．用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形．平行四边形的面积是25平方米，每个三角形的面积是12.5平方米．【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积．【分析】两个完全一样的三角形，拼成一个平行四边形，这个平行四边形的面积是其中一个三角形的面积的2倍．【解答】解：25÷2=12.5〔平方米〕；答：每个三角形的面积是12.5平方米．故答案为：12.5．5．2路公交车上原有30分，到转角楼站下车x人，又上车y人．现在车上有30﹣x+y人．【考点】用字母表示数．【分析】用公交车上原有乘客数减去下车的x人，再加上上车的y人，就是现有乘客数．【解答】解：30﹣x+y〔人〕；答：这时车上共有乘客30﹣x+y人．故答案为：30﹣x+y6．将1339720000人改写成用“亿〞作单位的数是13.3972亿人，保存一位小数是13.4亿人．【考点】整数的改写和近似数．【分析】改写成用亿作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万〞字；省略“亿〞后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿〞字．解答即可．【解答】解：1339720000=13.3972亿13.3972亿≈13.4亿故答案为：13.3972、13.4．7．130厘米= 1.3米0.05平方千米=5公顷68000平方米= 6.8公顷450公顷= 4.5平方千米．【考点】长度的单位换算；面积单位间的进率及单位换算．【分析】〔1〕低级单位厘米化高级单位米除以进率100．〔2〕高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100．〔3〕低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000．〔4〕低级单位公顷化高级单位平方千米除以进率100．【解答】解：〔1〕130厘米=1.3米；〔2〕0.05平方千米=5公顷；〔3〕68000平方米=6.8公顷；〔4〕450公顷=4.5平方千米．故答案为：1.3，5，6.8，4.5．8．160毫米=米，写成小数是0.16米．【考点】长度的单位换算．【分析】低级单位毫米化高级单位米除以进率1000，再根据除法与分数的关系，可用分数表示，也可小数表示．【解答】解：160毫米=米=0.16米．故答案为：，0.16．9．3角2分是元，写成小数是0.32元，它里面有32个0.01．【考点】货币、人民币的单位换算；小数的读写、意义及分类．【分析】根据名数的互化可知，3角换算为元，用3除以进率10，把2分换算为元，用2除以进率100，然后相加即可；用0.32÷0.01得数是几就是0.32里含有几个0.01，解答即可．【解答】解：3角2分是元，写成小数是0.32元，它里面有32个0.01．故答案为：、0.32、32．10．小红，小丽，小琴和小强是好朋友，如果他们互相寄一张节日贺卡，一共需要12张贺卡．【考点】握手问题．【分析】4个人他们互相寄一张节日贺卡，那么每人都要送出3张贺卡，那么一共寄了3×4=12张名片；据此解答．【解答】解：4×3=12〔张〕答：一共需要12张贺卡．故答案为：12．二.判断．11．1.11×0.03的积是两位小数．×．〔判断对错〕【考点】小数乘法．【分析】根据小数乘法的计算法那么，积的小数位数等于两个因数小数位数之和．但是两个因数的末尾的数相乘，如果积的末尾有0，根据小数的性质可以把末尾的0去掉．由此判断即可．【解答】解：1.11×0.03，两个因数中一共有四位小数，即1.11×0.03的积是四位小数；因此题干的说法是错误的．故答案为：×．12．数对〔4，5〕和〔4，8〕表示两个点的位置是同一行．×．〔判断对错〕【考点】数对与位置．【分析】根据数对的意义知道，在数对里，第一个数表示列数，第二个数表示行数，由此得出答案．【解答】解：因为，数对〔4，5〕和〔4，8〕的第一个数都是4，即列数都是4，所以，数对〔4，5〕和〔4，8〕表示的两个点的位置是同一列，不是在同一行，原题说法错误．故答案为：×．13．整数加法和乘法的运算律，对小数加法和乘法同样适用．√．〔判断对错〕【考点】运算定律与简便运算．【分析】整数的加法、乘法的运算定律对于小数加法和乘法运算同样适用．【解答】解：整数的加法、乘法的运算定律对于小数加法和乘法运算同样适用．因此，整数加法、乘法的运算定律同样适用与小数运算．此说法正确．故答案为：√．14．把一个长方形拉成一个平行四边形，它的面积不变．错误．〔判断对错〕【考点】平行四边形的特征及性质；长方形的特征及性质；长方形、正方形的面积；平行四边形的面积．【分析】把一个长方形拉成一个平行四边形后，底没变，但是高变小了，所以面积就变小了．【解答】答：把一个长方形拉成一个平行四边形后，底没变，但是高变小了，所以面积就变小了；故答案为：错误．15．22=4，那么32=6．×．〔判断对错〕【考点】有理数的乘方．【分析】22表示2个2相乘，a的平方表示a×a，简写成a2，由此求出32是多少，再与6比拟．【解答】解：32=3×3=99≠6原题说法错误．故答案为：×．三.选择．〔共10分〕16．我们利用列举的策略解决问题时，以下说法错误的选项是〔〕A．要按一定的顺序列举B．列举时只可列表，不可画图C．要对结果进行比拟，做出选择D．做到不重复，不遗漏【考点】筛选与枚举．【分析】列举法，是指列举出某类事情的所有可能情况，因而得出一般结论的数学方法，运用列举法时要注意按照一定的顺序做到不重复，不遗漏；要对各个结果进行比拟，从而做出选择；列举时可以进行列表，也可以进行画图，由此求解．【解答】解：利用列举的策略解决问题时，要注意按照一定顺序进行列举，从而做到不重复，不遗漏；而且要对列举出的结果进行比拟，做出选择；列举时可以运用列表法，也可以运用画图的方法；综上所述，选项A、C、D是正确的，选项B错误．应选：B．17．用0、7、8三张数字卡片，一共能够组成〔〕个不同的三位数．A．5 B．4 C．6【考点】简单的排列、组合．【分析】根据百位上数字的不同，我们可以将它们分成两类：〔1〕百位上是7时，能组成哪些三位数；〔2〕百位上是8时，能组成哪些三位数，从而求解．【解答】解：用0、7、8三张数字卡片，可以组成的三位数有：708，780，807，870．一共有4个不同的三位数．应选：B．18．玲玲在计算38.4除以一个两位小数时，误把除数看成了整数，算出的商是3.2．这个两位小数应该是〔〕A．0.32 B．0.22 C．0.12【考点】小数除法．【分析】因为误把两位小数的除数看成了整数，也就是把除数扩大了100倍，被除数不变，那么正确的商缩小了100倍，所以正确的商应是3.2×100，计算即可．【解答】38.4÷〔3，2×100〕=38.4÷320=0.12答：这个两位小数应该是0.12；应选：C．19．能拼成平行四边形的两个三角形必须〔〕A．面积相等 B．形状一样 C．完全相同【考点】图形的拼组．【分析】用两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形，面积和形状都一样．两个完全一样的三角形，水平翻转，再垂直翻转，平移，刚好和原来的三角形拼组成一个平行四边形．【解答】解：两个完全相同的三角形〔面积和形状都一样〕可以拼成一个平行四边形，如图：应选：C．20．下面各题的商大于1的是〔〕A．2.7÷3 B．3÷2.7 C．0.3÷2.7【考点】小数除法．【分析】根据除法的意义可知，在除法算式中，如果被除数大于除数，那么商就大于1．据此分析各选项中的算式即可．【解答】解：选项A，由于2.7＜3，那么2.7÷3的商小于1；选项B，由于3＞2.7，那么3÷2.7的商大于1；选项C，由于0.3＜2.7，那么0.3÷2.7的商小于1；应选：B．四.计算．21．直接写出得数．1.8+1.2= 0.25+0.75= 1﹣0.48=0.7÷100= 4÷0.5= 0.5×0.08=【考点】小数的加法和减法．【分析】根据小数四那么运算的计算法那么求解即可．【解答】解：1.8+1.2=3 0.25+0.75=1 1﹣0.48=0.520.7÷100=0.007 4÷0.5=8 0.5×0.08=0.0422．列竖式计算．5+0.54=8﹣3.49=0.37×2.45=0.036÷0.24=【考点】小数的加法和减法；小数乘法；小数除法．【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法那么计算即可求解．【解答】解：5+0.54=5.548﹣3.49=4.510.37×2.45=0.90650.036÷0.24=0.1523．能简便计算的要简便计算．8﹣3.25﹣2.75 0.63+96÷3.2 0.42÷[〔3.2﹣0.5〕÷9]0.67×101﹣0.67 1.25×0.89×8 1.56+6.3+3.44+3.7【考点】小数四那么混合运算；运算定律与简便运算．【分析】〔1〕根据减法的性质进行简算；〔2〕先算除法，再算加法；〔3〕先算减法，再算括号里面的除法，最后算括号外面的除法；〔4〕根据乘法分配律进行简算；〔5〕根据乘法交换律进行简算；〔6〕根据加法交换律和结合律进行简算．【解答】解：〔1〕8﹣3.25﹣2.75=8﹣〔3.25+2.75〕=8﹣6=2；〔2〕0.63+96÷3.2=0.63+30=30.63；〔3〕0.42÷[〔3.2﹣0.5〕÷9]=0.42÷[2.7÷9]=0.42÷0.3=1.4；〔4〕0.67×101﹣0.67=0.67×=0.67×100=67；〔5〕1.25×0.89×8=1.25×8×0.89=10×0.89=8.9；〔6〕1.56+6.3+3.44+3.7=〔1.56+3.44〕+〔6.3+3.7〕=5+10=15．24．求下面图形的面积．【考点】组合图形的面积．【分析】根据三角形的面积公式：s=ah÷2，梯形的面积公式：s=〔a+b〕×h÷2，把数据分别代入公式求出它们的面积和即可．【解答】解：9×4÷2+〔9+3〕×6÷2=36÷2+12×6÷2=18+36=54〔平方米〕，答：它的面积是54平方米．25．根据统计图填空．下面是某校五年级三个班男、女生人数统计图〔1〕五年级三个班中，〔2〕班的女生最多，〔2〕班的男生最少．〔2〕〔3〕班的男、女生人数同样多，〔1〕班和〔3〕班的男生一样多．〔3〕你还能提出什么问题？【考点】两种不同形式的复式条形统计图．【分析】〔1〕根据条形统计图，五年级三个班中，五年级二班的女生最多，有27人，五年级二班的男生最少，有23人；〔2〕五年级〔3〕班的男、女生人数同样多，都是25人，五年级〔1〕班的男生有25人，五年级〔3〕班的男生有25人，所以五年级〔1〕班和五年级〔3〕班的男生人数同样多；〔3〕只要合理即可，例如：问题：五年级〔1〕班共有多少学生？【解答】解：〔1〕五年级三个班中，〔2〕班的女生最多，〔2〕班的男生最少．〔2〕三班的男、女生人数同样多．一班和三班的男生人数同样多．〔3〕问题：五年级〔1〕班共有多少学生？25+21=46〔名〕答：五年级〔1〕班共有46名学生．故答案为：〔2〕，〔2〕；〔3〕，〔1〕，〔3〕．七.解决问题．〔1题5分，共20分〕26．甲乙车同时从A、B两地相对开出，甲车的速度是55千米/时，乙车的速度是60千米/时，两车出发后3.2小时相遇．AB两地相距多少千米？【考点】简单的行程问题．【分析】先把甲乙两车的速度相加，求出速度和，再用速度和乘上相遇时间，就是AB两地之间的路程．=115×3.2=368〔千米〕答：AB相距368千米．27．1路车和2路车的起始站是转角楼．1路车6：05开始发车，以后每5分钟发一辆车；2路车6：10开始发车，以后每6分钟发一辆车．这两辆车几时几分第一次同时发车？〔填表并找出答案〕1路车2路车【考点】简单的行程问题．【分析】首先根据起始时刻+经过时间=结束时刻，分别求出1路车和2路车每次发车的时刻，并填表；然后根据所填的表格，判断出这两辆车几时几分第一次同时发车即可．【解答】解：1路车6：05 6：10 6：15 6：20 6：25 6：30 6：35 6：402路车6：10 6：16 6：22 6：28 6：34 6：40 6：46 6：52所以这两辆车6时40分第一次同时发车．答：这两辆车6时40分第一次同时发车．28．妈妈买了10千克苹果，单价是a元/千克；又买了b千克香蕉，单价是5元/千克．〔1〕用含有字母的式子表示，苹果和香蕉一共有10+b千克；苹果和香蕉一共需要10a+5b元．〔2〕假设a=2.5，b=3，苹果和香蕉一共需要多少元？【考点】用字母表示数；含字母式子的求值．【分析】〔1〕用苹果和香蕉的质量相加即可；先分别求出苹果和香蕉的总价，再加起来即可；〔2〕把a=2.5，b=3代入〔1〕式第二个含字母的式子，列式解答即可．【解答】解：〔1〕10+b〔千克〕10a+5b〔元〕答：用含有字母的式子表示，苹果和香蕉一共有10+b千克；苹果和香蕉一共需要10a+5b 元．〔2〕把a=2.5，b=3代入10a+5b10×2.5+3×5=25+15=40〔元〕答：苹果和香蕉一共需要40元．故答案为：10+b，10a+5b．29．慧慧家种了300棵向日葵，每棵可收0.25千克葵花籽．如果每千克的葵花籽可以榨油0.15千克，收的葵花籽可以榨油多少千克？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】首先根据乘法的意义，用每棵向日葵可收葵花籽的重量乘以300，求出慧慧家的300棵向日葵一共可以收多少千克的葵花籽，然后用它乘以每千克的葵花籽可以榨油的重量，求出收的葵花籽可以榨油多少千克即可．=75×0.15=11.25〔千克〕答：收的葵花籽可以榨油11.25千克．八.智慧乐园．30．如图，长方形被分成了一个三角形和一个梯形．三角形的面积比梯形的面积少160平方厘米，求三角形和梯形的面积．【考点】三角形的周长和面积．【分析】先依据长方形的面积公式求出长方形的面积，再根据三角形的面积比梯形少160平方厘米，由和差公式：〔和﹣差〕÷2=小数，列式为：〔30×20﹣160〕÷2，据此即可求出三角形的面积，用三角形的面积加上160平方厘米即可求出梯形的面积．据此解答．【解答】解：三角形的面积：〔30×20﹣160〕÷2=÷2=440÷2=220〔平方厘米〕；梯形的面积：220+160=380〔平方厘米〕；答：三角形的面积是220平方厘米，梯形的面积是380平方厘米．31．大于0.2而小于0.3的小数有无数个．大于0.2而小于0.3的两位小数有9个．【考点】小数大小的比拟．【分析】根据大于0.2而小于0.3的两位小数有0.21、0.22、…，大于0.2而小于0.3的三位小数有0.211、0.221、…，大于0.2而小于0.3的四位小数有0.2111、0.2211、…，…，可得大于0.2而小于0.3的小数有无数个，据此判断即可；由题意可知题干中限制了小数的位数即“大于0.2而小于0.3的两位小数〞，所以在0.2和0.3之间两位小数只有9个．【解答】解：大于0.2而小于0.3的小数没有限定位数，所以有无数个；大于0.2而小于0.3的两位小数有0.21、0.2.22、0.23、0.24、0.25、0.26、0.27、0.28、0.29，共有9个．故答案为：无数；9．。
2010年统测五年级数学参考答案
2010年统测五年级数学参考答案一题：每空1分，共计29分。
1、2102、 8 9 233、23+7和13+17或11+194、66 109 5、千 2009 6、15 180 7、1980 1980 320 8、15 9、4 10、5629 11、4143 12、71 3 4 13、5 150 正方体 二题：每题1分，共计10分。
1、×2、×3、√4、√5、×6、×7、√8、×9、× 10、×三题：每题2分，共计16分。
(1) C (2) B (3) B (4) A (5) C (6) A(7)B (8) A四题：共计17分1、32 1103 113 61 31 2、121 1813 2419 53 3、165 2 1 五题：每题2分，共计6分。
8437 25 32 六题：共计22分。
1、 1 - 52 - 31 = 154 或1 - （52 + 31 ）= 154 2、25×6 = 150 立方分米 =150 升 150×0.74=111千克3、 146.5平方米 58.6元4、2．5分米5、（1）平均数19.5 中位数 18.5众数 27 （2）中位数2010年统测四年级数学参考答案一、每空0.5分，共计12分。
1、2 0.15 152、 2.854 二点八五四 2.93、6537000000 653700万 65.37亿4、0.30 0.2995、32760 3.008 10.296、8 0°锐角三角形7、0.309 3.098、 1009、36 10、1／1000 100 11、5612、80÷（24-16）=10二、每题1分，共计10分。
1、×2、×3、×4、×5、√6、×7、×8、√9、× 10、×三、每题2分，共计18分。
苏教版五年级下册数学期中模拟检测试卷(含答案)sc
苏教版五年级下册数学期中测试卷（提优卷一）一、填空。
1．每张双人桌x元，每把椅子y元，学校添置了20套课桌椅（一张双人桌配两把椅子）。
一共需要( )元。
2．公园里，红花的朵数比黄花的3倍少4朵，如果黄花有x朵，那么红花有( )朵，当x=12时，红花有( )朵。
3．观察下图可知，A是自然数( )，B是自然数( )，A和B的最大公因数是( )。
4. 48的因数有( )，其中奇数有( )个，偶数有( )个，质数有( )个，合数有( )个。
5．从0、2、4、5中选三个数字按要求组成不同的三位数。
(1)最小的偶数( )。
(2)最大的奇数( )。
(3)同时是3、5的倍数的奇数( )。
(4)最大的2、3、5的公倍数( )。
6．三个连续的奇数中最小的是a，其他两个分别是( )和( )，它们的和是( )。
7．如果y÷x=6(x、y是非0的自然数)，那么x和y的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
8．下图是张强和王小丫1分钟仰卧起坐的训练情况统计图。
(1)第( )次训练两人的成绩相差最小，第( )次训练两人的成绩相差最大。
(2)王小丫的成绩呈现( )趋势。
(3)如果你是老师，会选( )参加学校运动会。
9．1个和( )个一样重。
二、判断。
1．因为2×12=24，所以24是倍数，12是因数。
( )2．长方形的长是x米，比宽的2倍少3米，表示宽的式子是（2x-3）米。
( )3．一个自然数越大，它的因数的个数就越多。
( )4．要记录并分析两个运动员的成绩变化情况选择复式折线统计图比较合适。
( )5．把数学书任意打开两页，这两页页码的和与积都是偶数。
( )三、选择。
1．下面的式子中，( )是方程。
A．4x＞100 B．90+x C．7a=2b+9 D．5×18=902．如果12x=5y （x ，y 不等于零），那么x( )y 。
A ．＞B ．＜C ．=D ．无法确定3．已知A=2×2×3×3，那么A 的因数有( )个。
2010-2011学年度第一学期北师大版五年级数学期中试卷
北师大版五年级上册数学期中试卷班级姓名学号一、填空我最棒（共45分，每空1分）（1）写出50以内所有8的倍数（）。
（2）在1-10各数中，质数有（），在11-20各数中，合数有（）。
（3）用合适的分数表示下列阴影部分。
(3分)( ) ( ) ( )（4）在6×9=54中，可以知道（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。
（5）填上合适的数。
7÷9=（）（）527=（）（）621=12（）=（）7（6）分母是6的最简真分数有（）。
（7）把7千克苹果平均分为5个人，每人分到苹果（）千克。
（8）一个数既是8的倍数，又是40的因数，这个数最大可能是（），最小可能是（）。
（9）30=1×30=（）×（）=（）×（）=（）×（）（10）右面平行四边形的面积是40平方厘米，涂色部分三角形的面积是（）平方厘米。
（11）在○里填上“〉”、“〈”或“=”。
1○3940 217 ○157 72○102 (12) 49 的分子变成8，要使分数的大小不变，分母是( )。
（13）6个17 是（ ），5个是51（ ），1里面有（ ）个101 （14）20以内所有的奇数的和是（ ）。
（15）选出两个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件。
①同时是2和5的倍数（ ）②同时是2、3和5的倍数（ ）（16）小明看一本书要8天，小强看同样的一本书要10天，二人都看了4天，小明看了全书的( )( ) ，小强则剩下全书的( )( )（17）一个梯形的上底与下底的和是20cm ，梯形的高是8cm ，面积是（ ）cm 2二、判断我能行。
（5分）（对的画“√”，错的画“×”）（1）梯形的面积是平行四边形面积的12 （ ）（2）除2以外，所有质数都是奇数。
（ ）（3）把长方形分成5份，每份是它的51 。
（ ） （4）一个自然数（0除外）的倍数有无限个，其中最小的倍数是它本身。
2010年5月小学五年级期中数学试卷
A1
B 9 C 16
7.分子是 5 的假分数，有( )个
A4 B5
C 无数个
8．求电视机箱占空间的大小就是求机箱的（ ）。
A. 重量
B. 体积
C. 表面积
9.一个正方体的棱长扩大到原来的 5 倍，它的体积扩大到原来的( )倍
A 5 B 25 C 125
A. 2
B. 3
C. 无数
2.一个奇数和一个偶数的积是（ ）。
A. 奇数
B.偶数
3. 100 以内是 3 和 5 的倍数的最大奇数是（ ）。
A．75
B. 90
C. 95
4.一个长方体的长扩大 2 倍，宽扩大 2 倍，高不变，体积（ ）。
A.扩大 2 倍 B.扩大 4 倍 C.扩大 8 倍
5. 至少要用（ ）个相同的小正方体才可以拼成一个较大的正方体。
2.一个长方体玻璃缸，从里面量长 40 厘米，宽 25 厘米，缸内水深 12 厘米。把一块石头浸入 水中后，水面升到 16 厘米，求石块的体积。
3.一间新教室长为 9 米，宽为 6 米，高为 4 米，其中门窗的面积和为 15 平方米，要粉刷教室 的顶棚和四周墙壁，(门窗除外)，平均每平方米用涂料 0.45 千克，一共需涂料多少千克？
)，最大两位数（ ）
4. 在下面的括号里填上适当的数。
3 （） 15 （） 8 = 24 （ = ）= 48
5 （） 15 （） 9 = 18 （ = ）= 54
3 5. 4 的分数单位是(
), 它有(
)个这样的分数单位。
6. 20 以内所有的质数的和是（
）。
7.在括号里填上适当的单位名称：一个仓库的容积是 500（ ），一瓶墨水 60（
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苍岭镇中心小学2011年春季学期五年级数学期中检测试卷
一、填空。
（每空1分，共25分。
）
1、在轴对称图形中，对应点到对称轴的距离（ ）。
2、长方形有（ ）条对称轴，圆有（ ）条对称轴。
3、一个数的倍数和因数中都有14，这个数是（ ）。
4、有3个连续自然数的和是135，这三个连续的自然数数分别是（ ）、（ ）、（ ）。
5、在1~20的自然数中，偶数有（ ）个，奇数有（ ）个，质数有（ ）个。
6、一个数（ ），那么这个数就是3的倍数。
7、能同时是2、3、5的倍数中，最小的三位数是（ ）。
最大的两位数是（ ）
8、如果52□是3的倍数，那么方框里最小可以填（ ）。
最大可以填（ ）。
9、长方体和正方体都有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。
10、把3米长的绳子平均截成5段，每段绳子长是这根绳子的)
()
(，每
段绳子长是（ ）米。
11、计量液体的体积时，常用（ ）和（ ）做单位。
12、一瓶矿泉水的容积是600（ ）；一栋楼房大约占地960（ ）；一辆卡车车厢的容积大约是15（ ）。
二、判断。
（对的打“√”，错的打“×”。
）（每题1分，共10分。
）
1、一个自然数不是质数就是合数。
（ ）
2、正方体是由六个正方形围成的立体图形 （ ）
3、把一个长方体钢坯锻造成一个正方体，形状变了，体积也变了。
（ ）
4、棱长是6分米的正方体，表面积和体积相等。
（ ） 5长方体六个面都是长方形。
（ ）
6、1千克的43
等于3千克的4
1。
（ ） 7、一个分数的分母越大，它的分数单位就大。
（ ） 8、一个数的最大因数和最小倍数相等。
（ ） 9、分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数，分数的大小不变。
（ ） 10、当一个长方体和一个正方体的底面积和高都相等时，它们的形状不一定相同，但体积一定相等。
（ ）
三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里。
）（每题2分，共10分。
）
1、一个奇数与一个奇数的和（ ）。
A 、一定是奇数；
B 、一定是偶数；
C 、无法确定。
2、把一块15立方厘米的铁块沉入一个长5厘米，宽2厘米的长方体容器中，水面会上升（ ）厘米。
A 、15；
B 、1.5；
C 、无法判断。
3、一个质数有（ ）因数
A 、1；
B 、2；
C 、3。
4、长方体的长、宽、高都扩大2倍，体积扩大（ ）倍。
A 、2；
B 、4；
C 、8。
5、某电器商行今天卖出洗衣机5台，电视机7台，卖出的洗衣机是今天卖出电器总数的（ ）。
A 、7
5
； B 、3
12； C 、
10
3。
四、计算。
（共32分）
1、口算。
（10分）
2×0.25×4 = 11.2＋9.8 = 1.01×99 = 0.1×10×20 = 1.25×7×8= 2.5×32= 1.5×0.2= 3.3÷11= 33 = 102 = a ＋a ＋a = b ·b ·b =
650毫升=（ ）立方分米 1780立方厘米=（ ）毫升=（ ）升 0.65立方米=（ ）立方分米 2.3平方分米=（ ）平方厘米 5.02立方米=（ ）立方米（ ）立方分米 7.23升=（ ）立方分米
2、递等式计算，能简便计算的要简便计算。
（12分）
（1）2.9×1.4＋1.4×7.1 （2）200－（3.05＋7.1）×18 （3）2.5×32×1.25 （4）2.9×6.8－6.8
3、解方程。
（4分）
（1）1.2（x－5）= 14.4 （2）4.3x＋2.4x = 14.74
4、看图计算表面积和体积。
（6分）
五、动手画一画，实践操作。
（共5分）
1、利用旋转设计一幅图案。
（3分）
2、画出下面图形的所有对称轴。
（2分）六、解决问题。
（共18分）
1、学校微机室铺了1800块长40厘米，宽20厘米，厚1厘米的地砖。
这个微机室的面积是多少平方米？
2、动物园里有9头大象，4只金丝猴，金丝猴的数量是大象的几分之几？（3分）
3、要制作25节长方体的铁皮烟囱，每节长4米，管口是边长3分米的正方形，至少要用多少平方米的铁皮？（4分）
4、一个长方体水槽长3分米，宽2分米，在水槽中倒入6升水，再把一个西瓜放入水中，这时水的高度是1.3分米，西瓜的体积是多少立方分米（4分）
5、有一个电话号码由7位数组成，其中第一位和最后一位是比最小的质数多1，第二位和第三位都是一位数中最大的偶数，第四位和第五位都是最小的自然数，第六位是最小的合数。
请你把这个电话号码写出来。
（3分）。