an_en_in_un_ün课件
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《an、en、in、un、ün》课件(37张ppt)
•
8、不要活在别人眼中，更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变，你能做到的只有改变你自己！
•
9、欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天赐，不都是一路披荆斩棘才换来的。
•
10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。
zh ch sh en
zhen
chen shen
bié zhēn
shén huà
chèn shān
小兔躲在树阴下
īn ín ǐn ìn
变一变
i
n
变一变
y
i
n
yīn yín yǐn
因为 银行 吸引
yìn
印象
in——yin
韵母
整体认读音节
b p m
in
bin pin min
wén zi
前鼻韵母
yun yi n yuan
整体认读音节
y an u
huā yuǎn xǔ
yuán chù yuàn
yin
yīn yín yǐn yuè yuán shēn
fù
yìn
yun
tóu yún yǔn yùn yūn cǎi xǔ mǔ
tián
yànห้องสมุดไป่ตู้
山 左 片
田 右
远处 左边
近处 右边
。 。
半
云
她
山
云
她
半
左
右
片
你 真 聪 明 ！
智 慧 树
一年级上册《汉语拼音12_an_en_in_un_ün》执教课件
aoeiuü
复韵母 ai ei ui ao ou iu ie üe
特殊韵母 er
ɑn en in
un ün 你发现了 什么？
a
an
e
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u
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ü前鼻韵母ün
天安门
an
ān án ǎn àn
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k u ɑn kuɑn
sān yàn dēng dào shān dǐng shàng
五 孙 燕 登 到 山 顶 上，
bái yún kuā tā yì zhì jiān
六 白 云 夸 她 意 志 坚。
他
她
他 她 风儿给（ ）擦擦汗，
白云夸（ ）意志坚。
练习一
他他 她她
（ ）是我的姑姑， （ ）是我的姑父。
zuǒ tián shān piàn yòu
un
ūｎ úｎ ǔｎ ù ｎ
ün
白云飘
ün
ǖn ǘn ǚn ǜn
j
jun
q ün qun
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整体认读音节
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tó u yūn yún cǎi yǔn xǔ yùn mǔ
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• 读下面的带调韵母。
āｎ áｎ ǎｎ àn
ēｎ éｎ ěｎ èｎ īｎ íｎ ǐｎ ìｎ ūｎ úｎ ǔｎ ùｎ
• 比一比，读一读，看谁分得清。
ai — an — ao
ou — un — ün
en — ei — er
果园图
整 zhi chi shi ri 体 zi ci si 认 yi wu yu 读 ye yue yuan 音 yin yun 节
复韵母 ai ei ui ao ou iu ie üe
特殊韵母 er
ɑn en in
un ün 你发现了 什么？
a
an
e
en
i
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u
un
ü前鼻韵母ün
天安门
an
ān án ǎn àn
d t
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k u ɑn kuɑn
sān yàn dēng dào shān dǐng shàng
五 孙 燕 登 到 山 顶 上，
bái yún kuā tā yì zhì jiān
六 白 云 夸 她 意 志 坚。
他
她
他 她 风儿给（ ）擦擦汗，
白云夸（ ）意志坚。
练习一
他他 她她
（ ）是我的姑姑， （ ）是我的姑父。
zuǒ tián shān piàn yòu
un
ūｎ úｎ ǔｎ ù ｎ
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白云飘
ün
ǖn ǘn ǚn ǜn
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整体认读音节
ün
yun
tó u yūn yún cǎi yǔn xǔ yùn mǔ
yuɑn yin yun
• 读下面的带调韵母。
āｎ áｎ ǎｎ àn
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• 比一比，读一读，看谁分得清。
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果园图
整 zhi chi shi ri 体 zi ci si 认 yi wu yu 读 ye yue yuan 音 yin yun 节
拼音an-en-in-un-ün》ppt课件65p 省优获奖课件
(半天) (一半) (半边) (半年)
(白云) (云南) (乌云) (云雾) (彩云) (云彩)
(她们)
他和她
语文
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附赠 中高考状元学习方法
前言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分
物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现， 有些遗憾。”
《an en in un ün》课件PPT
课堂新知inyīn阴云密布in in in
阴天
发音方法：先发i的音，然后用舌头抵住上牙床， 软腭下垂，使气流从鼻腔透出。
课堂新知
一声汽车平平走， īn īn īn
二声汽车要上坡， ín ín ín
三声汽车下坡又上坡， ǐn ǐn ǐn
四声汽车一直往下走， ìn ìn ìn
课堂新知
拼一拼，读一读
mín
nín
qīn
jìn
xīn
līn
课堂新知
读一读，比一比，看看你能发现什么？
in yin
读音完全相同
In是复韵母
yin整体认读音节
yīn yín yǐn yìn
课堂新知
ün
白云朵朵ün ün ün
发音方法：先发ü的音，然后用舌头抵住上牙床， 软腭下垂，使气流从鼻腔透出。
课堂新知
一声汽车平平走， ǖn ǖn ǖn
二声汽车要上坡， ǘn ǘn ǘn
三声汽车下坡又上坡， ǚn ǚn ǚn
四声汽车一直往下走， ǜn ǜn ǜn
课堂新知
拼一拼，读一读
j-ün-jun q-ün-qun x-ün-xun
课堂新知
ɑn en in un ün
四线三格
课堂小结
我们又认识了5个韵母朋友，它们都是由单韵母 宝宝组合而成的，我们不仅掌握了它们的音形， 能够正确书写，而且能读准四个声调，真棒！
an en in un ün
课堂导入
韵母家族又来新成员了，它们是前鼻韵母——ɑn、 en、in、un、ün，它们还带来了整体认读音节— —yuan、yin、yun，让我们和新朋友打个招呼吧！
课堂新知
an yuán 足球圆圆ɑn ɑn ɑn
阴天
发音方法：先发i的音，然后用舌头抵住上牙床， 软腭下垂，使气流从鼻腔透出。
课堂新知
一声汽车平平走， īn īn īn
二声汽车要上坡， ín ín ín
三声汽车下坡又上坡， ǐn ǐn ǐn
四声汽车一直往下走， ìn ìn ìn
课堂新知
拼一拼，读一读
mín
nín
qīn
jìn
xīn
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课堂新知
读一读，比一比，看看你能发现什么？
in yin
读音完全相同
In是复韵母
yin整体认读音节
yīn yín yǐn yìn
课堂新知
ün
白云朵朵ün ün ün
发音方法：先发ü的音，然后用舌头抵住上牙床， 软腭下垂，使气流从鼻腔透出。
课堂新知
一声汽车平平走， ǖn ǖn ǖn
二声汽车要上坡， ǘn ǘn ǘn
三声汽车下坡又上坡， ǚn ǚn ǚn
四声汽车一直往下走， ǜn ǜn ǜn
课堂新知
拼一拼，读一读
j-ün-jun q-ün-qun x-ün-xun
课堂新知
ɑn en in un ün
四线三格
课堂小结
我们又认识了5个韵母朋友，它们都是由单韵母 宝宝组合而成的，我们不仅掌握了它们的音形， 能够正确书写，而且能读准四个声调，真棒！
an en in un ün
课堂导入
韵母家族又来新成员了，它们是前鼻韵母——ɑn、 en、in、un、ün，它们还带来了整体认读音节— —yuan、yin、yun，让我们和新朋友打个招呼吧！
课堂新知
an yuán 足球圆圆ɑn ɑn ɑn
前鼻韵母aneninunün课件课件
en的发音及拼音拼写
01 02 03 04
发音特点：舌尖抵住上齿龈，软腭上升，口腔通路阻塞，发出前鼻音 。
拼音拼写：en
单独拼音：en
与声母组合：ben（本），cen（森），fen（分），gen（跟）， hen（很），ken（肯），men（门），nen（嫩），zen（森）等。
in的发音及拼音拼写
教学计划
第二部分：发音技巧讲解（15 分钟）
讲解前鼻韵母的发音特点：口腔 开度较小，舌尖抵住上齿龈，软 腭下降，鼻腔通路打开，发出鼻
音。
分别讲解各个前鼻韵母的发音要 领。
教学计划
第三部分：实践练习（30 分钟）
学生分组练习，互相纠正 发音。
学生在老师的指导下进行 各个前鼻韵母的发音练习 。
教学计划
通过拼读练习，让学生掌握前鼻韵母与其他声母组成的拼音规则与技巧，包括 声母的发音部位、韵母的发音方法、拼音的拼读技巧等。
前鼻韵母的辨析练习
总结词
能够正确区分和使用不同的前鼻 韵母
详细描述
通过辨析练习，让学生能够正确 区分和使用不同的前鼻韵母，包 括an、en、in、un、ün等，并 理解它们在拼音中的用法和意义 。
前鼻韵母作为汉语拼音的重要组成部分，对于学 03 习汉语和掌握普通话发音至关重要。
教学目标
掌握前鼻韵母的正确发音方法。
能够正确拼读包含前鼻韵母的词语和句子 。
了解前鼻韵母与其他韵母的区别与联系。 提高口语表达能力，增强自信心。
教学计划
01 第一部分：课程导入（5分钟） 02 介绍前鼻韵母的定义和重要性。 02 展示包含前鼻韵母的词语和句子示例。
阅读含有前鼻韵母的短文并尝试自己拼读
总结词：实际应用
最新部编人教版一年级语文上册《an en in un ün》优质课件
看图找韵母
妈妈在摁遥控 器，“摁”提 示en的音。
沙发上的条纹 的“纹”提示 “un”的音。
“饮料”的“饮” 电视机上的白云，
提示in和“yin” “云”提示ün
的音。
和yun的音。
3
学韵母
yuán
圆
ɑn
天安门 ɑn ɑn ɑn
发音方法：先发 ɑ 的音，然后用舌头抵住上牙床，软 腭下垂，使气流从鼻腔透出。
发音方法：先发i的音，然后用舌头抵住上 牙床，软腭下垂，使气流从鼻腔透出。
8
拼一拼，读一读
mín nín qīn jìn xīn līn
9
读一读，比一比，看看你能发现什么？
in yin 复韵母
整体认读音节
读音完全 相同。
yīn yín yǐn yìn
10
un
一只蚊子un un un
发音方法：嘴巴突出发u的音，响亮。然后迅速滑到en 的音。先发u，然后舌尖递向上齿龈发n，较轻。
安排识字10课，阅读课文14篇，既有天上地下奥秘，鸟兽草虫的活动，非人物的情境世界， 古时候的诗文故事。又有对学生自己的活动、情感、成长、见闻，如《影子》《明天要远足》《大 还是小》《项链》等，“跟大人一起读”栏目中的《剪窗花》等。还有体现国家意志，比如“我是 中国人”“升国旗”。也有体现社会主义核心价值观，比如经典古诗文等，但对古诗文的学习，编 者意图是读读背背，日积月累，不需要过度解释，不需欣赏分析。
展阅读能力。 7、建立学生自主阅读，鼓励家校携手为孩子阅读鼓劲加油。
27
21
二、教材分析 本册共有八个单元,每个单元有主题。每个单元后还是“语文园地”,最后
是《识字表》《写字表》和新增的《常用笔画名称表》。1个识字单元，然后安 排两个拼音单元，再安排5个单元的识字和阅读（其中识字1个单字,包括数字、 天地、物象、人称、人体、站坐、上下等,强化母语文字的意识,体现识字的传统 经验—口语基础学识字:注重幼小衔接,避免突然的陌生和枯燥。
12《an en in un ün》课件(共29张PPT)
天安门，an an an
an en in un ün
新知讲解
2 0 2 3 年 一 年 级 语 文 上 册
en
发音要领：其中的e比单韵母e靠 前，响亮。然后舌尖抵向上齿龈 发n，较轻。
an en in un ün
新知讲解
2 0 2 3 年 一 年 级 语 文 上 册
摁遥控器，en en en
an en in un ün
an en in un ün
2
0
2
3
年 一 年
12、an
en
in
un
级
语 文 上
ün
册
部编版 一年级上册
新课导入与教学方法（一）
下 掉
载后此 也可编
页可删 辑修改
除
an en in un ün
2
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）一年级语文上册《an en in un ün》的新课导入，供
以展示一张含有an、en、in、un、ün的图片，让学生观察图片中的事物，并尝试用拼音表达
出来。这样可以通过视觉和听觉的双重刺激，帮助学生更好地记忆拼音的发音和形状。
an en in un ün
新课导入与教学方法（二）
2
总之，一年级语文教师在教授拼音时，应该注重学生的实际应用能力和自主学习能力的培养，
0 2
同时也要通过多种手段来激发学生的学习兴趣和提高学习效果。
3
年
一
年
级
语
文
上
册
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
新课导入与教学方法（三）
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
an en in un ün
2
部编本an-en-in-un-ün课件
要点一
en的发音规则
en是一个后鼻音，发音时，舌尖抵住上齿龈，舌位下降， 软腭上升，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。 通常与拼音en相拼的汉字有“恩”、“盆”等。
要点二
en的语境示例
例如，“盆”（pén），可以组成词语“花盆”、“脸盆 ”、“盆景”等，表示一种用于盛放物品的器具。
in的语境应用
ün发音与拼写规则
总结词
ün的发音与拼写规则是汉语拼音中较为特殊的一类，需要特别注意其发音和拼写特点 。
详细描述
ün的发音为“晕”，是一个闭音节，发音时口型较小，舌尖抵住下齿龈，软腭上升， 鼻腔通气发出声音。在拼写方面，ün通常作为声母y和韵母n的组合，如“云”、“允
”，也可以作为独立的韵母，如“晕”、“酝”。
部编本an-en-in-un-ün课件
目 录
• 课程导入 • an-en-in-un-ün发音与拼写 • an-en-in-un-ün的词组和句子 • an-en-in-un-ün的语境应用 • 课程总结与回顾
01
课程导入
教学目标
掌握an、en、in、 un、ün的发音和书 写。
能够正确拼读包含an 、en、in、un、ün 的简单拼音词拼音中较为特殊的一类，需要特别注意其发音和拼写特点。
详细描述
in的发音为“因”，是一个闭音节，发音时口型较小，舌尖抵住下齿龈，软腭上升，鼻腔通气发出声音。在拼写 方面，in通常作为声母i和韵母n的组合，如“音”、“饮”，也可以作为独立的韵母，如“因”、“印”。
un的语境示例
例如，“温”（wēn），可以组成词语“温暖”、“ 温和”、“温文尔雅”等，表示温度适中或态度和蔼 可亲。
ün的语境应用
ün的发音规则
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整体认读音节
yuan
yuān qū huā yuán yuǎn chù xǔ yuàn
摁门铃
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ēn é ěn è n n
zh ch sh en
zhen
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单韵母 复韵母
a o e i u ü
特殊韵母
ai ei ui ao ou iu ie üe er
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un ü n
in
你发现了 什么？
a an e en n in i u un ü前鼻韵母ün
天安门
an
ān án ǎn àn
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dan
tan
nan
ch zh b c h s k shf an m w p g zl r
燕 去 登 山。
林 文 登
fēng er
到 半 山
tā cā
腰，
风 儿 孙 燕 白 云
gěi
给 他 登 到 夸 她
擦 擦 汗。 山 顶 上， 意 志 坚。
zhì jiān
cā hà n
sān yàn dēng dào shān dǐng shàng bái yún kuā tā yì
山 田 左 片 右 半 云 她
图片上 有些什 么?
yuǎn chù
yí zuò zuò shān
远 处／ 一 座 座／ 山，
jì chù yí kuài kuài tián n
近 处／一 块 块／田。
zuǒ biān yí piàn shù lí n
左 边／一 片 树
林，
yòu biān yí zuò guǒ yuán
右 边／一 座 果 园。
白云 右手 山水 小河 她家 骑车 左手 田地 半个 下山
远处 近处 左边 右边
一座座山 ，
一块块田 。 一片树林 ， 一座果园 。
图片的人在 干什么？
dēng shān
登
山
一 二 三，
林 文 孙
yī
èr sān
yī
一 二 三，
èr sān
lín wén sān yàn qù dēng shān lín wén dēng dào bàn shān yāo
整体认读音节
ü n
yun
tó u yūn yún cǎi yǔn xǔ yù mǔ n
• 比一比，读一读，看谁分得清。
ai — an — ao
ou — un — ün en — ei — er
整 体 认 读 音 节
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun
树阴下
in
īn ín ǐn ì n
b p m
in
bin pin min
整体认读音节
in
yīn yuè yǐn shēn
yin
yí yuán n fù yì n
蚊子叫
un
ūn ún ǔn ùn
Hale Waihona Puke ggunc ch
un
cun chun
白云飘
ün
ǖn ǘn ǚn ǜn
j
jun
q x
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qun xun