七年级下册苏科新版生物复习提纲

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苏科版七年级下册生物复习提纲A4

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苏科版七年级下册生物复习提纲A41、在1665年,英国科学家XXX研制出了光学显微镜,通过观察软木薄片,他发现了由许多小室组成的“细胞”,这也是大多数生物体的基本构成单位。

然而,病毒是一种没有细胞结构且比细胞小得多的生物,它们必须寄生在其他生物细胞内才能生存。

例如,人类的流感、SARS和艾滋病等疾病都是由病毒感染引起的。

2、细胞的基本结构主要包括细胞膜、细胞质、细胞壁和细胞核。

细胞膜可以保护细胞内部结构,同时还能控制细胞内外物质的进出。

细胞质是一种透明的液体,它具有流动性,有利于细胞之间和细胞与外界环境之间进行物质交换,是生物体活动的重要场所。

细胞核的染色体上存在生物的遗传物质,主要是一种叫做脱氧核糖核酸(DNA)的化学物质。

克隆羊最像提供细胞核的那只羊。

植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体。

植物细胞结构中的细胞壁位于植物细胞的外层,质地坚韧,保护细胞内部结构和维持细胞形态的作用。

植物细胞细胞质内有与细胞呼吸作用有关的线粒体,有与植物光合作用的叶绿体,还有充满细胞液的液泡。

细胞生命活动所需的能量,大约95%来自线粒体,它被人叫做细胞内供应能量的动力工厂。

3、细胞的生长现象与细胞的分裂与分化密切相关。

一方面,细胞通过分裂增加细胞数量;另一方面,细胞通过生长增大了细胞体积。

例如,如果你手上有10个细菌,细菌每隔20分钟繁殖一代,一昼夜细菌将繁殖72代,细菌总数将达到10×272个。

4、细胞的分化是指细胞在形态和功能等方面发生变化的过程。

人体全能干细胞能分化成人体各种细胞,而有的干细胞只能分化成某一类型的细胞。

5、正常的细胞分裂,细胞核和细胞质分裂成两份,分裂后的染色体一样,这就保证了遗传物质在前后代的连续性、稳定性。

然而,如果正常分裂的细胞失去控制,细胞就会过度分裂而发生癌变。

6、组织是指形态相似、结构和功能相同的细胞群。

组织的形成与细胞的分化密切相关。

7、制作玻片标本有三种方法:装片、切片和涂片。

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七年级生物[下]期末复习提纲第7章 生物体有相同的基本结构 1、 1665年,英国虎克 最早研制出光学显微镜,发现了软木薄片由许多小室组成,称为“细 胞”。

大多数生物体 是由细胞构成,病毒既没有细胞结构又比细胞体积小得多的生物,病毒 必须生活在其他生物细胞内,人类流行性感冒、 SARS 、艾滋病等疾病都是由病毒感染引起 的。

细胞是生物体结构和功能的基本单位。

2、 细胞基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核 。

① 细胞膜具有保护细胞内部结构的作用,同时还能控制细胞内外物质的进出 ② 细胞质是一种透明的 液体,它具有流动性性,这有利于 进行物质交换,是生命活动的重要场所。

③ 细胞核的染色体上存在生物的遗传物质,主要是一种叫做 DNA。

克隆羊最像提供细胞核的那只羊。

④ 植物细胞结构比动物细胞多 细胞壁、液泡、叶绿体 。

A 、 植物细胞结构中的 细胞壁,位于植物细胞的外层, 细胞形态的作用。

B 、 植物细胞细胞质内有与细胞呼吸作用有关的 线粒体,有与植物光合作用的 叶绿体,还有充满细胞液的液泡(切瓜果流出的汁液通常是细胞液) 。

C 、 细胞生命活动所需的能量, 大约95%来自线粒体,它被人叫做细胞内供应能量的 动力工 厂。

3、 细胞的生长:生物体的生长现象与 细胞的分裂与分化密切相关,一方面,细胞通过 分裂 增加细胞数量;另一方面,细胞通过 生长增大了细胞体积。

若你手上有10个细菌,细菌每 隔20分钟繁殖一代,一昼夜细菌将繁殖 。

脱氧核糖核酸的化学物质,质地坚韧,保护细胞内部结构和维持 72代,细菌总数将达到 10 X 272个。

在分裂过程中, 通过生长形态结 细胞分化。

(人体全能 4、 细胞的分化:多细胞生物体中所有细胞都是有受精卵通过细胞分裂产生, 小部分细胞继续保持原来的形状,具有分裂能力,绝大多数失去分裂能力,构也发生差异,分别执行不同的生理功能,我们把细胞这样的变化叫 干细胞能分化成人体各种细胞,而有的干细胞只能分化成某一类型的细胞。

最新(苏科版)七年级下册生物期末复习提纲

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七年级下册生物复习提纲第8章生物体有相同的基本结构1、1665年,英国人罗伯特·虎克最早研制出光学显微镜,发现了软木薄片由许多小室组成,称为“细胞”。

★2、除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。

细胞是生物体结构和功能的基本单位。

★3、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片:擦→滴(清水)→撕→展→盖(碘液)→滴→吸制作人口腔上皮细胞临时装片:擦→滴(生理盐水)→刮→涂→盖→滴(碘液)→吸第五步:“盖”,用镊子夹住盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后缓慢地放平,盖在要观察的材料上。

(这样做可以避免盖玻片下出现气泡而影响实验观察)★4、细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。

①细胞膜具有保护细胞内部结构的作用,同时还能控制细胞内外物质的进出。

②细胞质是一种透明的液体,它具有流动性性,这有利于细胞之间和细胞与外界环境之间进行物质交换,是生命活动的重要场所。

③细胞核的染色体上存在生物的遗传物质,主要是一种叫做脱氧核糖核酸的化学物质,即DNA。

(克隆羊最像提供细胞核的那只羊)。

DNA存在于染色体上,每一种生物细胞核内的染色体数目是一定的。

细胞核在生物遗传中具有重要作用,是细胞生命活动的控制中心。

④植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体。

A、细胞壁:位于植物细胞的最外层,质地坚韧,保护细胞内部结构和维持细胞形态的作用。

B、液泡:充满细胞液的(汁液、颜色、味道都在液泡中)。

C、线粒体:与细胞呼吸作用有关的。

叶绿体:与植物光合作用的。

5、细胞分裂:通常是指一个细胞分裂成两个细胞的过程。

正常的细胞分裂,细胞核和细胞质分裂成两份,分配到两个新细胞中。

★6、细胞分裂时细胞核中的染色体通过复制形成数目和形态相同的两份并随着细胞的分裂分别进入两个新细胞中。

因此,通过细胞分裂形成的两个新细胞与原来的染色体在数目和形态上是一样的。

这就保证遗传物质在前后代的连续性、稳定性。

★7、植物细胞生长过程中有一个明显的现象:细胞质里先出现一个小液泡,后来小液泡逐渐胀大,最后合并成为一个大液泡。

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七年级生物下期末复习提纲1第8章生物体有相同的基本结构231、1665年,英国人罗伯特·虎克研制出能够放大140倍的光学显微镜看4到了细胞。

到19世纪30年代,德国科学家施莱登和施旺分别对植物和动物进5行了深入的观察和研究,提出植物和动物都是由细胞构成的。

672、除病毒等生物外,生物体都是由细胞构成的。

细胞是生物体结构和功能的基本单位。

89103、细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。

11①细胞膜具有保护细胞内部结构的作用,同时还能控制细胞内外物质的进12出。

1314②细胞质是一种透明的液体,它具有流动性,这有利于细胞之间和细胞与15外界环境之间进行物质交换,是生命活动的重要场所。

植物细胞细胞质内有与16细胞呼吸作用有关的线粒体,细胞生命活动所需的能量,大约95%来自线粒体,17它被人叫做细胞内供应能量的动力工厂。

有与植物光合作用的叶绿体,还有充18满细胞液的液泡(切瓜果流出的汁液通常是细胞液)。

1920③细胞核的染色体上存在生物的遗传物质,主要是一种叫做脱氧核糖核酸的化学物质,即DNA。

克隆羊最像提供细胞核的那只羊。

212223④植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体。

植物细胞结构中的24细胞壁,位于植物细胞的外层,质地坚韧,保护细胞内部结构和维持细胞形态25的作用。

26274、在细胞中,DNA主要存在于细胞核中的染色体上。

染色体主要是由DNA 28和蛋白质共同构成的。

每一种生物细胞核内的染色体数目是一定的,细胞核在生物的遗传上具有重要作用。

2930315、细胞的分裂细胞数目的增多是通过细胞分裂来实现的。

在细胞分裂时细胞核中的染色3233体通过复制形成完全相同的两份,并随着细胞分裂分别进入两个新细胞中。

新34形成的细胞中的染色体的数量和原来细胞中染色体的数量一样,保证了细胞的35稳定性。

36376、细胞的生长38分裂产生的新细胞需要不断地从周围环境中吸收营养物质,经过一系列的变化后,转变成细胞的组成物质,细胞体积就会逐渐增大。

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第7章生物体有相同的基本结构1、1665年,英国虎克最早研制出光学显微镜,发现了软木薄片由许多小室组成,称为“细胞”。

大多数生物体是由细胞构成, 病毒是没有细胞结构又比细胞体积小得多的生物,病毒必须生活在其他生物细胞内,人类流行性感冒、SARS、艾滋病等疾病都是由病毒感染引起的。

病毒一旦离开它生活的细胞,便表现不 ________细胞是生物体结构和功能的基本单位。

2、细胞基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。

①细胞膜具有保护细胞内部结构的作用,同时还能控制细胞内外物质的进出。

②细胞质是一种透明的液体,它具有流动性,这有利于细胞之间和细胞与外界环境之间进行物质交换,是生命活动的重要场所。

③细胞核中的染色体上存在生物的遗传物质,主要是一种叫做脱氧核糖核酸的化学物质,即DNA。

克隆羊最像提供细胞核的那只羊。

④植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡,有的植物细胞还有叶绿体。

___A、植物细胞结构中的细胞壁,位于植物细胞的外层,质地坚韧,保护细胞内部结构和维持细胞形态的作用。

B、植物细胞的液泡中充满细胞液(切瓜果流出的汁液通常是细胞液_______ 。

C、细胞生命活动所需的能量,大约95 %来自线粒体,它被人叫做细胞内供应能量的动力工厂。

3、细胞的生长:生物体的生长现象与细胞分裂与细胞生长密切相关, 一方面,细胞通过分裂增加细胞数量;另一方面,细胞通过生长增大了细胞体积 ___4、细胞的分化:多细胞生物体中所有细胞都是有受精卵通过细胞分裂产生,在分裂过程中,小部分细胞继续保持原来的形状,具有分裂能力,绝大多数失去分裂能力,通过生长形态结构也发生差异,分别执行不同的生理功能,我们把细胞这样的变化叫细胞分化。

(人体全能干细胞能分化成人体各种细胞。

)5、细胞分裂:染色体的复制,保证了遗传物质在前后代之间的连续性、稳定性。

如果正常分裂的细胞失去控制,细胞就会过度分裂而发生癌—6、玻片标本有三种:装片、切片、涂片。

用碘液染色后的装片,在显微镜下观察时,物像更清晰、便于观第8章生物体有相似的结构层次1、组织:形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。

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[苏科版七年级下册生物复习提纲]学习到了一定阶段,就要自觉地进行生物复习。

以下是小编为大家整理的苏科版七年级下册生物复习提纲,希望你们喜欢。

苏科版七年级下册生物复习提纲(一)生物的命名和分类1、人们习惯使用的生物名称通常叫做俗名。

18世纪,瑞典植物学家林奈提出一种生物命名法---双名法;双名法使每个物种只有一个科学名称叫学命,从而确保了物种的名称不相混淆。

是一种科学的国际通用的生物命名方法,学句由两部分组成,用斜体的拉丁文字,第一部分是属名,第一个字母大写,第二部分是种名,表示该种生物的主要特征和产地,全部用小写。

2、根据已知的200多万种生物的特征和它们之间的相似程度不同,把生物分成不同等级的分类单位,主要有7个阶层,从大到小依次为:界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,美国科学家惠特克把生物分为五界,即动物界、植物界、真菌界、原生生物界、原核生物界;种是最基本的分类单位。

3、科学家根据动物脊椎骨的有无,把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等类群。

无脊椎动物包括腔肠动物、环节动物、软体动物和节肢动物等类群,根据植物的生活习性、形态和结构的不同特征,可以把植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物主要类群。

4、鉴别生物种类的一个常用工具是生物检索表(它把生物分成不同的类别,在分类的每个阶段,生物都按其中一个重要特征来区分。

每个特征的确定,都将缩小一次它可能归属的物种范围。

生物检索表有多种,课本上使用的是二叉式检索表。

5、到目前为止,在全国建立了一千多个各种类型的自然保护区,如四川卧龙、王朗自然保护区(保护大熊猫、金丝猴等动物),广西花坪自然保护区(保护珍贵植物银杉),可可西里自然保护区(保护藏羚羊),长白山自然保护区(保护生态系统)。

6、我国于1992年加入国际《保护生物多样性公约》,先后颁布了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然保护纲要》等法律文件。

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苏科版生物七年级下册复习提纲第七章:生物体有相同的基本结构1、1665年英国人罗伯特、虎克研制成140倍的光学显微镜、2、19世纪30年代,德国科学家施莱登和施旺提出动物和植物都是由细胞构成、3、细胞是生物体结构和功能的基本单位、4、生物的观察和研究中常用的玻片标本有三种:装片,切片,涂片、5、细胞的基本结构包括:细胞质,细胞膜,细胞核、而生物遗传物质主要存在于细胞核中、6、动植物细胞的区别是植物细胞有细胞壁,叶绿体,液泡,而动物细胞没有、7、在细胞的线粒体中,有机物被分解成二氧化碳和水,并释放出能量,因此把它叫做细胞内供应能量的” 动力工厂”、8、 DNA又被称为脱氧核糖核酸,他位于细胞核中的染色体上、9、多细胞生物的生长是通过细胞的分裂和生长来实现的。

10、形态相似,结构和功能相同的细胞叫做组织。

11、判断题:1)所有生物体的细胞都由细胞膜、细胞质和细胞核三部分构成。

( F )2)细胞分裂简单地说,就是一个细胞分配到两个细胞。

( T )3)随着植物细胞的长大,细胞中液泡也逐渐增多。

( F )4)一个多细胞生物体内,所有细胞都来源于受精卵的分裂。

( T )5)在生物体内,所有细胞都有分裂能力。

( F )12、连线:装片叶表皮细胞血液细胞切片人口腔上皮细胞叶横切面涂片洋葱表皮第八章生物体有相似的结构层次1、一株完整的绿色植物包括根,茎,叶,花,果实和种子、其中营养器官为根、茎、叶,生殖器官为花,果实,种子、2、植物体的组成层次是:细胞器官组织系统被子植物〈种子有果皮包被〉和裸子植物〈种子裸露,无果皮包被〉。

2、一朵花通常由花柄,花托,花萼,花冠,雄蕊和雌蕊组成。

花冠和花萼合称为花被,雌蕊由柱头,花柱和子房组成,子房内有胚珠。

雄蕊由花药和药丝组成,花药内有花粉。

雄蕊和雌蕊合称为花蕊。

3、果实由子房发育而成,果实包括果皮和种子,果皮是由子房壁发育而成;种子是由胚珠发育而成。

4、苔藓植物和蕨类植物用孢子繁殖,所以又叫孢子植物。

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七年级生物下册复习纲要第七章:生物体有相同的基本结构1.1665年英国人罗伯特.虎克研制成140倍的光学显微镜.2.19世纪30年代,德国科学家施莱登和施旺提出动物和植物都是由细胞构成.3.细胞是生物体结构和功能的基本单位.4.生物的观察和研究中常用的玻片标本有三种:装片,切片,涂片.5. 细胞的基本结构包括:细胞质,细胞膜,细胞核.而生物遗传物质主要存在于细胞核中.6. 动植物细胞的区别是植物细胞有细胞壁,叶绿体,液泡,而动物细胞没有.7. 在细胞的线粒体中,有机物被分解成二氧化碳和水,并释放出能量,因此把它叫做细胞内供应能量的”动力工厂”.8. DNA又被称为脱氧核糖核酸,他位于细胞核中的染色体上.9. 多细胞生物的生长是通过细胞的分裂和生长来实现的。

10.形态相似,结构和功能相同的细胞叫做组织。

11. 判断题:1)所有生物体的细胞都由细胞膜、细胞质和细胞核三部分构成。

( F )2)细胞分裂简单地说,就是一个细胞分配到两个细胞。

( T )3)随着植物细胞的长大,细胞中液泡也逐渐增多。

( F )4)一个多细胞生物体内,所有细胞都来源于受精卵的分裂。

( T )5)在生物体内,所有细胞都有分裂能力。

( F )12.连线:装片叶表皮细胞血液细胞切片人口腔上皮细胞叶横切面涂片洋葱表皮第八章生物体有相似的结构层次1.一株完整的绿色植物包括根,茎,叶,花,果实和种子.其中营养器官为根、茎、叶,生殖器官为花,果实,种子.2.植物体的组成层次是:细胞—组织—器官—植物体。

人和动物体的组织层次是:细胞—组织—器官—系统—动物体。

3.根据功能的不同,植物的组织主要分为:分生组织,保护组织,基本组织,输导组织和机械组织。

人和动物的组织主要分为:上皮组织,肌肉组织,结缔组织和神经组织。

4.植物组织的作用〈1〉保护组织:具有保护作用(如表皮)〈2〉分生组织:具有分裂能力(如芽和根尖)〈3〉基本组织:能够贮藏营养物质(如叶肉)〈4〉输导组织:能够运输水分,无机盐和有机养料(如导管筛管)〈5〉机械组织:具有支持作用(如纤维)5.动物组织的作用〈1〉上皮组织:具有保护内部结构的作用〈2〉肌肉组织:主要具有收缩,舒张作用(包括骨骼肌,心肌和平滑肌,有肌细胞构成)〈3〉结缔组织:具有支持,营养,连接,保护作用(如骨组织,肌腱)〈4〉神经组织:受到刺激能够产生和传导兴奋6.系统:由多个器官有次序地连接在一起,共同完成一项或几项生理活动的活动。

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学而不思则惘,思而不学则殆 七年级生物[下]复习提纲 第8章 生物体有相同的基本结构 1、1665年,英国虎克最早研制出光学显微镜,发现了软木薄片由许多小室组成,称为“细胞”。大多数生物体是由细胞构成,病毒既没有细胞结构又比细胞体积小得多的生物,病毒必须生活在其他生物细胞内,人类流行性感冒、SARS、艾滋病等疾病都是由病毒感染引起的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。 2、细胞基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。 ①细胞膜具有保护细胞内部结构的作用,同时还能控制细胞内外物质的进出。 ②细胞质是一种透明的液体,它具有流动性性,这有利于细胞之间和细胞与外界环境之间进行物质交换,是生命活动的重要场所。 ③细胞核是细胞生命活动的控制中心。 ④多利羊的出生,三只母羊分别提供了:乳腺细胞核、去核卵细胞、胚胎发育的场所子宫。多利最像提供细胞核的那只羊,说明细胞核的染色体上存在生物的遗传物质脱氧核糖核酸,即DNA。 ⑤植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体。 A、 植物细胞结构中的细胞壁,位于植物细胞的外层,质地坚韧,保护细胞内部结构和维持细胞形态的作用。 B、 植物细胞细胞质内有与细胞呼吸作用有关的线粒体,有与植物光合作用的叶绿体(被称为养料制造工厂或能量交换站),还有充满细胞液的液泡(味道、颜色等存在于液泡中,切瓜果流出的汁液通常是细胞液)。 C、 细胞生命活动所需的能量,大约95%来自线粒体,它被人叫做细胞内供应能量的动力工厂。 3、制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片的操作步骤:擦、滴(清水或0.9%的生理盐水)、取(刮)、展(涂)、盖(一侧先接触水滴,避免产生气泡)、染(稀碘液,细胞核更清晰,便于观察)、吸。 4、细胞的生长:生物体的生长现象与细胞的分裂与生长密切相关,一方面,细胞通过分裂增加细胞数量;另一方面,细胞通过生长增大了细胞体积。若你手上有10个细菌,细菌每隔20分钟繁殖一代,一昼夜细菌将繁殖72代,细菌总数将达到10×272个。 5、细胞的分化:多细胞生物体中所有细胞都是有受精卵通过细胞分裂产生,在分裂过程中,小部分细胞继续保持原来的形状,具有分裂能力,绝大多数失去分裂能力,通过生长,形态结构也发生差异,分别执行不同的生理功能,我们把细胞这样的变化叫细胞分化。细胞分化形成了形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。(人体全能干细胞能分化成人体各种细胞,而有的干细胞只能分化成某一类型的细胞。) 6、正常的细胞分裂,细胞核和细胞质分裂成两份,分裂后的染色体一样,这就保证遗传物质在前后代的连续性、稳定性。同一个生物体内的所有细胞内的染色体完全相同。如果正常分裂的细胞失去控制,细胞就会过度分裂而发生癌变。 7、受精卵形成组织的过程:细胞分裂 → 细胞生长 → 细胞分化 → 组织 学而不思则惘,思而不学则殆 第9章 生物体有相似的结构层次 1、 器官:几种不同的组织构成在生物体内执行一定功能的结构叫做器官 2、植物组织培养技术又俗称植物克隆。 3、植物的组织主要有:分生组织、机械组织、基本组织、保护组织和输导组织。 组织名称 功 能 例子 分生组织 具有分裂增生能力 如:根尖、芽 基本组织 能制造和存贮有机养料 如:果肉 保护组织 保护作用,控制植物体与外界的气体交换 如:植物表皮 输导组织 运输水分、无机盐、和有机养料 如:叶脉中导管、筛管 机械组织 具有支持作用 如:叶脉中纤维 4、一株完整的绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。其中根、茎、叶是营养器官,花、果实和种子是繁殖器官。 5、在制作徒手切片过程中,为防止割伤划伤手指,左手拇指要低于食指。 6、植物体组成的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。 动物体组织的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。 7、人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织四大类。 组织名称 功 能 部位组成 上皮组织 保护作用 皮肤外表面、器官肠胃的内表面 肌肉组织 收缩、舒张,使身体产生运动 骨骼肌、心肌、平滑肌 结缔组织 支持、营养、连接和保护等 血液、骨组织、脂肪、肌腱 神经组织 受刺激能产生兴奋、传导兴奋 脑和脊髓 8、系统:在大多数动物体和人体中,一些器官进一步有序地连接起来,共同完成一项或几项生物活动,就构成了系统。 消化系统由口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肝脏和胰腺等器官构成。 人体的八大系统:消化系统、呼吸系统、运动系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统和内分泌系统,各系统主要在神经系统和内分泌系统的调节下共同完成各项生命活动。 9、从外形上看,人体分为头、颈、躯干、四肢四部分。 躯干由胸、腹、背、腰、臀五部分构成。臀部的外上部由于没有大的神经和血管通过,常常被选作肌肉注射的部位 上肢分上臂、前臂和手三部分;下肢分大腿、小腿、足三部分。 人体的头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼分别围成颅腔和体腔。 腔 器官 颅腔 脑

体腔 胸腔 心脏、肺 腹腔 胃、肝脏、胆囊、大肠、小肠、盲肠、阑尾 盆腔 膀胱、直肠、女性还有卵巢、子宫 10、单细胞生物的形态结构和生命活动中特点: (1)身体仅由一个细胞构成。 (2)能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。 常见的单细胞生物:草履虫、蓝细菌、变形虫、眼虫、酵母菌、衣藻。 1.酵母菌可以用来发酵,生产面包、馒头和酿酒,也可制药。生殖方式:出芽生殖 学而不思则惘,思而不学则殆 2.草履虫 1)形态:像倒转的草鞋底。 2)结构:表膜、细胞质和细胞核,食物泡、伸缩泡、口沟、胞肛。 3)生命活动: 运动:纤毛摆动 营养:食物细菌、单细胞藻类,在食物泡中消化吸收。 排泄:伸缩泡、表膜 呼吸:表膜 生殖:细胞分裂 草履虫能够对外界刺激做出反应: 趋向有利刺激,逃避有害刺激 为什么说草履虫有净化污水的作用?答:消耗水中的有机质,吞掉细菌。 ① 草履虫与植物细胞相比,它没有叶绿体和液泡,细胞内没有叶绿体,不能自己制造有机物。它和变形虫容易培养、繁殖快,是研究生物科学基础理论的好材料。 ② 眼虫可以监测环境污染。 ③ 疟原虫寄生在人的血液里,使人患疟疾,有些单细胞生物如蓝细菌能污染环境、危害渔业。 第10章 水中的生物 1. 鲫鱼:身体可以分为头、躯干和尾部三部分,呈纺锤形(梭型),保护色(灰白色) 被覆鳞片(保护身体,外有黏液,可以减少游泳时水滴阻力), 用鳃呼吸(鳃丝鲜红是因为里面有大量的毛细血管,适于气体交换。), 用鳍游泳(胸鳍、腹鳍保持鱼体平衡,尾鳍控制前进方向), 有侧线(感知水流方向、速度和测定方位,可以帮助避开障碍物) 前进的动力来自躯干和尾部的摆动。 体内有鳔,能够调节鱼体在水中所受浮力的大小, 使鱼可以停留在不同的水层。 2. 水中的动物的分类: 腔肠动物:海葵、水螅、水母、珊瑚虫、海蜇等; 扁形动物:涡虫、(猪肉绦虫); 软体动物:河蚌、螺蛳、章鱼、鱿鱼、鲍鱼等; 节肢动物:虾、蟹; 两栖动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等; 哺乳动物:鲸、海豚、海狮等。 鱼类:带鱼、鲨鱼、海马、海龙、中华鲟(活化石)等。 3.河蚌:身体柔软,用鳃呼吸,斧足运动,外套膜分泌物形成贝壳、珍珠层;前端钝圆、后端稍尖。外套膜受到砂粒或异物刺激时,会分泌大量珍珠质把异物层层包裹起来,便逐渐形成一颗璀璨夺目的珍珠。 4. 四大家鱼:鲢、鳙、草、青。(其中,鲢、草为植食性,鳙、青为肉食性。) 生态养鱼:充分利用水域立体空间和各种饵料,达到高产的目的。 5. 藻类植物没有根、茎、叶等器官,大多数体内有叶绿素,能够进行光合作用,制造有机物。单细胞的有衣藻、小球藻等,多细胞的有水绵、海带、紫菜等。 6. 水绵为淡水中绿色丝状的植物,有长筒状细胞连接而成,叶绿体呈带形、螺旋状。 7. 藻类植物是水中的生产者,为浮游动物、贝类、鱼类提供食物。用途如下: 提供氧气:占大气氧的70%; 提取工业原料:(海带)褐藻胶、甘露醇,(石花菜)琼脂; 食用:海带中的碘可以预防地方性甲状腺肿(大脖子病);净化污水,改善水质。 过度繁殖可能导致赤潮(海洋)、水华(淡水)现象。 学而不思则惘,思而不学则殆 第11章 地面上的生物 1、

高 等 种子植物: 用种子繁殖后代的植物

被子植物:(开花) 种子外面有果皮包被着 如:桃、小麦、花生、蔬菜等 植物界最高等、数量最多的植物

裸子植物:(不开花) 种子没有果皮包被着的 如:马尾松、水杉、侧柏、雪松、苏铁、银杏等

在用材造林、医

药、食用、观赏等方面有主要价值

低 等 孢子植物: 用孢子繁殖后代的植物

蕨类植物 [有根、茎、叶分化] 如:贯众、凤尾蕨、卷柏、满江红、桫椤 高等

[出现迟] 苔藓植物 [假根,有茎、叶分化] 如:葫芦藓、金发藓、地钱 中等

藻类植物 [无根、茎、叶的分化] 如:海带、紫菜、水绵 低等

[出现早] 2、 某些苔藓植物可以监测空气污染程度。指示土壤性质的作用。 3、 能源煤是由古代的蕨类植物长期埋在地层中形成的。 4、 地面上的动物主要有哺乳动物和爬行动物等几类,其中最高等的动物是哺乳动物[如:猴、猿、鸭嘴兽(原始)、袋鼠、海豚、蝙蝠、家兔等],它最主要的特征是:体表长毛、恒温、胎生、哺乳。爬行动物包括蜥蜴、壁虎、蛇、龟、鳖、鳄等,它们属于变温动物,大多数有冬眠习惯。 5、 家兔的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,家兔前肢短小,后肢强大,适于跳跃;全身被毛具有保温作用;膈是哺乳动物特有的结构,膈的运动使胸腔变大变小,利于肺的呼吸;小肠很长,盲肠发达有利与植物纤维的消化。 6、 一朵花通常由花柄、花托、花萼、花冠(花瓣)和雄蕊、雌蕊组成。雄蕊、雌蕊统称花蕊,是一朵花最重要的组成部分,雄蕊由花药、花丝组成,雌蕊由柱头、花柱、和子房组成,子房内含胚珠。子房发育成果实,胚珠发育成种子。

第12章 空中的生物 1、 鸟类依据其运动情况可以分为三类:鸵鸟(奔跑)、企鹅(游泳、滑行)、大多数鸟类。 2、 家鸽身体具有流线型,减小飞行时的阻力; 前肢演化为宽大的翼, 利于飞行; 羽毛主要有正羽和绒羽两种, 正羽在翼和尾端适于飞翔, 绒羽有保温作用; 骨骼轻而坚固, 骨腔有空气, 减轻体重, 胸肌发达用以牵动两翼上下扇动; 靠肺呼吸; 气囊有①辅助呼吸②减小身体比重③减小内脏器官间的摩擦④散发体内过多的热量等作用;小肠很长,利于消化食物,没有大肠,不能存储粪便,减轻体重适于飞行, 心脏有四腔,血液运输氧能力强. 3、 昆虫最显著的特点:身体分为头、胸、腹三部分,有三对足和两对翅,善于跳跃和飞行。昆虫口器有多种, 如: 蝗虫的咀嚼式口器、蜜蜂的嚼吸式口器、蝶的虹吸式口器、蚊的刺吸式口器、蝇的舔吸式口器。 4、 蝗虫身体外面包着一层坚韧的外骨骼,可以支撑身体和保护体内的各种器官,防止体内水分的蒸发,更好地适应陆地生活,但不能随身体生长而长大, 所以有蜕皮现象; 头部有1对触角[有触觉和嗅觉功能] 、1对复眼[视觉器官] 、3个单眼[感光作用], 胸部有3对分节的足和2对翅[前后足适于行走, 后足发达,适于跳跃, 后翅很薄,适于飞翔]; 蝗虫通过气管进行呼吸,气门为空气出入口。 5、 昆虫对人类有益也有害:有益的如蜜蜂能酿蜜、家蚕能吐丝、蜂蝶能传粉、地鳖虫可入药、还可从虫体获取蛋白质等等;有害的如蝗虫、螟虫、蚜虫、天牛是农业害虫,蚊、蝇、虱、蚤不仅吸人和动物血,还传播疾病。科学家提出“以虫治虫”是生物防治农业害

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