动能势能机械能提高练习
功和机械能提高题
功和机械能提高题(总9页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除功和机械能一、选择题1．如图所示，小明和小强分别用沿水平方向的力F1、F2推A、B两个木箱，使它们沿着推力的方向移动的距离分别为S1、S2，对它们所做的功分别为W1、W 2，且W1＝W2。
则下列说法正确的是（）A．如果F1>F2，则S1>S2B．如果F1<F2，则S1<S2C．如果F1＝F2，则S1>S2D．如果F1＝F2，则S1＝S22．如图所示，运动员沿水平方向射箭，松手后到箭落地前，箭的动能（忽略空气阻力的影响）A．一直变大B．一直不变C．先变大后不变D．先变大后变小3．如图所示，是把小球放在相同的斜面上自由滚下，撞击静止在水平面上的木块进行的实验。
（mA ＜mB；h1＜h2）能说明物体的动能与物体的速度有关的是A．甲、丙 B．乙、丙 C．甲、乙 D．甲、乙、丙4．如图所示，一长方体木块，置于同一粗糙水平面上，甲图木块竖放，乙图木块平放，丙图木块平放并在其上加一重物．在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙，木块被拉动了相同的距离，则下列关于拉力所做的功，正确的是（）A.W甲＜W乙＜W丙B.W甲＞W乙＞W丙C.W甲＜W乙=W丙D.W甲=W乙＜W丙5．2012年2月25日凌晨，长征三号火箭把我国第十三颗北斗导航卫星送入预定轨道，在火箭升空的过程中，卫星的机械能情况分析正确的是A．动能增大，势能减小 B．动能不变，势能增大C．动能增大，势能增大 D动能减小，势能增大6．如图是“天宫l号”飞行器运行轨道的示意图．若“天宫1号”飞行器沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒，则它从远地点向近地点运行的过程中A．重力势能增加、动能减小B．重力势能增加、动能增加C．重力势能减小、动能增加D．重力势能不变、动能不变7．如图，跳伞运动员在空中加速下降的过程中，下列说法错误的是A．人和伞的动能在增大B．人和伞的重力势能在减小C．人和伞的机械能保持不变D．人和伞的机械能在减小8．如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，在小球接触弹簧到将弹簧压缩到最短的整个过程中，下列叙述中正确的是A.小球所受弹簧的弹力始终比重力大B.小球到达最低点时所受弹簧的弹力等于重力C.小球的机械能在不断减少D.小球的速度一直在减小9．在下图的四种情境中，人对物体做功的是：10．如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的动能是 ( )A．一直增加 B．保持不变C．先增加后不变 D．先增加后减小11．如图所示是一个左右对称的凹形槽，将小球从A点由静止释放，若小球由A点运动到B点过程中克服摩擦力做的功用W表示，忽略空气阻力，则下列说法正确的是（）A．小球从A点运动到B点的过程中，势能的减少量与动能的增加量之差等于WB．小球能够从A点运动到D点C．小球从A点运动到B点的过程中，势能的减少量等于动能的增加量D．小球从A点运动到C点的过程中，机械能的减少量等于动能的增加量12．如图所示是蹦极运动的简化示意图．弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员；运动员从O点自由下落，到A点处时弹性绳自然伸直，B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），下列说法正确的是（）A．从O点到C点运动员的速度一直在减小B．从O点到C点运动员的机械能一直在增大C．从O点到C点运动员的机械能一直在减小D．从O点到A点运动员的机械能不变13．如图所示，置于斜面顶端的物体，分别沿ab、ac、ad三条不同路径滑到b、c、d三个位置时，若不计摩擦和空气阻力，比较它们动能的大小，则正确的是（）A．在b点的动能大B．在c点的动能大C．在d点的动能大D．在三点的动能一样大14．如图所示，质量相等的甲、乙两人，甲站在0.5m／s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7m／s匀速下行的自动扶梯上．则（）A．图中时刻甲的动能小于乙的动能B．图中时刻甲的重力势能大于乙的重力势能C．甲上行中机械能减少 D．乙下行中动能增加第II卷（非选择题）二、填空题15．如图所示，超超用10N拉力拉着重为50N的小木块在水平桌面上沿直线匀速运动5m，该过程中小木块所受桌面的摩擦力为f1=_ _N，重力做功为_ _J.若超超增加拉力使得小木块在桌面上加速运动，则此时小木块所受摩擦力f 2__ _f1（大于/小于/等于）.16．小明乘坐匀速转动的“摩天轮”向最高点运动的过程中，小明的重力势能，动能______，机械能．(本题每空均选填变大/变小/不变）三、实验题17．利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”．将小球A、B 分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止．图中的摆长L都相同，θ1<θ2，球A、B的质量mA<mB．(1)如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的无关．(2)如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远，由此可得出结论：．(3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度（填“大于”、“小于”或“等于”）图丙中小球B到达竖直位置时的速度，如图乙、丙所示，图丙中木块C 滑行得更远些，由此可得出结论：．18．如下图所示，在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让同一铁球从同一斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块.请回答下列问题：（1）该实验目的是研究动能与的关系．（2）该实验是通过观察来说明物体动能的大小．（3）实验中铁球从同一斜面的不同高度由静止释放的目的是．（4）若水平面绝对光滑，该实验能得出结论吗？（填“能”或“不能”）理由是：．四、计算题19．如图所示．工人用240牛的拉力拉绳使水中的小船匀速靠岸，用10分钟将绳子拉下60米，已知小船重1．8×10４牛，小船行进中受到的阻力是它所受重力的0．01倍，求：（1）小船受到的浮力（2）工人拉绳时做功的功率；20．某索道全长2400m，上、下高度差约600m。
《动能__势能__机械能》同步练习1
一、动能势能机械能一、填空题1．一个物体能够，我们就说它具有能，能的单位是。
2．大卡车和小轿车以相同的速度在平直的路面上行驶时，具有的动能大，这两辆汽车都行驶到同一坡顶时大卡车具有的势能小轿车具有的势能。
3．在地面上滚动的足球具有能，拉伸的橡皮筋具有能，举在手中的物理书具有能，空中正在飞行的飞机具有能。
4．跳伞运动员跳伞时，打开降落伞前的下降过程中，其动能，势能；当打开降落伞后运动员匀速下降，此过程中运动员动能，势能。
（选择“变大”、“变小”或“不变”）5．地球人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行时，从点向点运动过程中，势能要变大，此过程中卫星速度要些。
（选择“变大”、“变小”或“不变”）二、选择题6．下列说法正确的是（）A.静止的物体一定不具有能B.运动的物体由于没有对别的物体做功，所以不具有能C.只有物体被举高了才具有能D.做功的物体一定具有能7．在下列物体中，只具有动能的是（）A.被举高的木凳B.被拉长的松紧带C.飞行着的炮弹D.在光滑水平地面上滑行的钢块8．从楼上抛出的石头，在飞行的过程中具有的能是（）A.只有动能B.只有势能C.有机械能D.不光有动能，还有弹性势能9．在同一根弹簧下分别挂5N和2N重物时，弹簧具有的弹性势能是（）A.两次具有相同的弹性势能 B.第一次比第二次的弹性势能大C.第一次比第二次的弹性势能小D.无法确定其大小关系10．甲同学质量小于乙同学的质量，他们同时登上紫金山顶，此时他们的势能是（）A.甲同学的势能大于乙同学的势能B.乙同学的势能大于甲同学的势能C.甲、乙同学的势能一样大D.不好比较他们的势能大小11．抛在空中的一个篮球，已知动能为10 J，势能为6 J，这篮球具有的机械能是（）A.10JB.6JC.16JD.4J12．在下列各种情形里，哪种情形是势能转化为动能的（）A.上紧了发条的钟表走动起来B.蒸汽冲击汽轮机叶片使汽轮机转动起来C.水轮机带动碾米机碾米D.火车头拖动车厢前进13．汽车关闭油门后，行驶一段距离后停下来，下列说法正确的是（）A.汽车的动能转化为汽车的势能B.汽车克服重力做功而动能减少C.汽车克服摩擦力做功而动能减少D.汽车的动能转化为其他形式的机械能14．小球从斜面滚下打到一个放在水平桌面的小木块上。
动能和势能 练习题
动能和势能练习题动能和势能是物理学中两个重要的概念，它们描述了物体在不同状态下的能量变化和转化。
本文将通过几个练习题来帮助读者更好地理解和应用动能和势能的概念。
问题一：一个质量为2kg的物体以10m/s的速度运动，求它的动能。
解答：动能的公式为：动能 = 1/2 * 质量 * 速度的平方。
代入已知数据，动能 = 1/2 * 2kg * (10m/s)^2 = 100J。
问题二：一架质量为1000kg的汽车以20m/s的速度行驶，求它的动能。
解答：动能 = 1/2 * 质量 * 速度的平方。
代入已知数据，动能 = 1/2 * 1000kg * (20m/s)^2 = 200,000J。
问题三：一个弹簧的势能公式为 U = 1/2 * k * x^2，其中 U 表示弹簧势能，k 表示弹簧的劲度系数，x 表示弹簧的位移。
一根劲度系数为200N/m的弹簧被压缩了0.1m，求它的势能。
解答：势能 = 1/2 * 劲度系数 * 位移的平方。
代入已知数据，势能 = 1/2 * 200N/m * (0.1m)^2 = 1J。
问题四：一个物体的总机械能为200J，其动能为150J，求其势能。
解答：总机械能 = 动能 + 势能。
已知动能为150J，代入公式得势能 = 总机械能 - 动能 = 200J - 150J = 50J。
问题五：一个物体在重力作用下从高度为5m的位置自由下落，求它下落到地面时的动能和势能。
解答：动能在不同高度的位置是不同的，因此我们可以分别计算。
根据重力势能的公式 P = mgh，其中 P 表示势能，m 表示物体的质量，g 表示重力加速度，h 表示高度。
下落到地面时，高度为0，所以势能为0J。
动能可以根据速度来计算。
当物体下落到地面时，速度为最大，由动能定理可知动能等于势能。
因此，动能也为0J。
综上所述，物体下落到地面时的动能和势能均为0J。
通过以上几个问题的练习，我们可以更好地理解和应用动能和势能的概念。
12.1动能势能机械能课后练习题2023-2024学年物理苏科版九年级上册
11．如图，在“探究动能的大小与什么因素有关”实验中，下列说法正确的是（ ）
A．王亚平的“太空授课”可以操作本实验
B．小球静止在斜面上时没有能量
C．木块被撞击后滑行得越远，说明小球的动能越大
D．不同质量小球从同一高度下滑，是为了探究动能与速度的关系
12．如图所示的四个实例中，机械能正在减小的是（ ）
12.1动能 势能 机械能 课后练习题
2023-2024学年物理苏科版九年级上册
一、单选题
1．人造地球卫星在大气层外运行，不受空气阻力，关于运行的卫星下列说法中正确的是（ ）
A．卫星在远地点比近地点的机械能大
B．卫星绕地球运行的过程中，不受力的作用
C．在大气层外的真空环境中，卫星沿椭圆轨道绕地球运行时不需要动力系统
（1）锅炉内的水质量及水吸收的热量是多少?
（2）无烟煤完全燃烧放出的热量是多少?
（3）此锅炉的效率是多少?
20．如图所示，圆柱体物体高为2m，底面积为200cm2，密度为2.5×103kg/m3，水的密度为1.0×103kg/m3，某人在河边通过图示滑轮装置（滑轮、绳子质量和摩擦均不计）将该物体从水中以0.2m/s的速度匀速拉起，水面高度始终不变，人手中绳子能承受的最大拉力为400N，g取10N/kg。某时刻，圆柱体下底面距离河面为5m；求：
A．动能、重力势能和机械能均增大
B．重力势能不变，动能和机械能均增大
C．动能不变，重力势能和机械能均增大
D．动能转化为重力势能，机械能不变
6．在体育课上，张明用胳膊将排球向上垫起后，排球上升过程中运动得越来越慢。下列说法中正确的是（ ）
A．排球在脱离胳膊后能继续上升，是因为排球受到惯性力的作用
4.3.1机械能-动能和势能(重难点练)(备作业)(原卷版+解析)
4.3.1 机械能-动能和势能（重难点练）一、单选题1．下列说法中正确的是（）A．只有正在做功的物体才具有能B．只要能够做功的物体就具有能C．正在做功的物体一定具有势能D．能够做功的物体一定具有动能2．下列物体具有动能的是（）A．悬挂在天花板上的吊灯B．静止在山顶上的大石头C．飞行的飞机D．拉开的弹弓3．下列物体中不具有弹性势能的是（）A．弹簧B．压弯的树枝C．拨动的琴弦D．形变的蹦床4．人拉弓射箭时，下列说法中正确的是（）A．放在张紧了的弓上的箭，具有弹性势能B．弓被拉得越弯，人的弹性势能越大C．弓被拉得越弯，弓的弹性势能越大D．弓的弹性势能还和它的质量有关5．下列物体中即具有动能又具有势能的是（）A．在平直公路上行驶的汽车B．拉长的橡皮筋C．正在下落的雨滴D．水库里的水6．火车、汽车与摩托车三种车辆如果速度相等，那么，它们的动能（）A．火车的最大B．汽车的最大C．摩托车的最大D．一样大7．关于重力势能的说法，正确的是（）A．质量大的物体，重力势能一定大B．被举得高的物体，重力势能一定大C．质量相等的物体，被举得越高，重力势能就越大D．质量相等的物体，速度越大，重力势能就越大8．直升机在匀速下降过程中，能量变化情况是（）A．势能减少，动能增加B．势能减少，动能不变C．势能不变，动能减少D．势能不变，动能不变9．行驶中的摩托车，加足马力以恒定速度冲上斜坡，它在上坡的过程中（）A．动能逐渐减少，势能保持不变B．动能逐渐减少，势能逐渐增大C．动能保持不变，势能逐渐增大D．动能和势能之和保持不变10．如图所示，A、B两球质量相等，A球用不可伸长的轻绳系于O点，B球用轻弹簧系于O'点，O与O'点在同一水平面上。
分别将A、B球拉到与悬点等高处，细绳和轻弹簧均处于水平，弹簧处于自然状态，将两球分别由静止开始释放，当两球第一次达到各自悬点的正下方时，两球仍处在同一水平面上，则两球各自第一次到达悬点正下方时（不计空气阻力）（）A．两球的动能相等B．B球动能较大C．A球动能较大D．A球损失的重力势能较多二、填空题11．比较动能、重力势能和弹性势能：________。
初三物理同步练习：《动能和势能》练习题
初三物理同步练习：《动能和势能》练习题大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，小编整理了这篇初三物理同步练习：《动能和势能》练习题，希望大家练习!(1)古诗文中有许多描述自然现象的优美诗句，如无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
从物体学的角度看，滚滚奔流的长江水具有巨大的。
(2)飞流直下三千尺，凝是银河落九天，流水具有。
(3)空中飞行小鸟具有。
(4)正在骑行的自行车车座具有。
(5)下列说法正确的 ( )A.空中飞行的炮弹具有重力势能B.徐徐降落的跳伞运动员只有重力势能C.高山上不动的石头没有重力势能D.匀速升起的国旗具有动能活动三、动能大小影响因素的探究演示课本图15.4-2实验，实验可分三步：①将同一个钢球，从斜面不同高度滚下，让学生观察钢球将木块推动的距离。
木块被推动的距离不同，说明钢球对木块做的功不同。
木块被推动得越远，表明钢球的动能越。
实验说明：从不同高度滚下的钢球，具有不同的动能。
②将质量相同的两个钢球，同时从斜槽的最高点和接近斜槽底部的位置释放。
从最高点滚下的钢球能在水平槽上追上从接近底部滚下的钢球。
实验表明从高处滚下的钢球速度大。
从而得到结论：物体的动能与有关，越大，物体的。
③换用不同质量的钢球，从同一高度让其滚下，让学生观察钢球推动木块的距离。
从而得出结论：。
演示实验之后，总结实验结果：。
四、重力势能、弹性势能的因素(会设计实验说明)重力势能：弹性势能：二、牛刀小试素质提升1、机械能就是动能和势能的总称，单位：焦耳，符号：J 练习：空中飞行的皮球具有机械能是35J，其中皮球的重力势能为18J，求皮球具有的动能是多少?2、生活中的机械能：(1)公路上的汽车为什么要限速?(2)正在的行驶的客车为什么严禁乘客向外抛东西?三、课后反思：学习中，你有哪些收获，还有哪些不足?怎么样?上面的题你会了吗?希望看了这篇初三物理同步练习：《动能和势能》练习题可以帮您在学习的过程中避免不必要的错误。
八年级物理：机械能提升训练及参考答案
八年级物理：机械能提升训练及参考答案一、选择题1．下列物体中不具有势能的是（）A．悬挂在天花板上的吊灯B．水平地面上静止的小石块C．空中飞行的飞机D．被拉开的弹弓2．跳伞运动员在空中匀速下落时，下列说法正确的是（）A．动能、势能都减小，机械能不变B．动能变小、势能不变，机械能减小C．动能、势能、机械能都不变D．动能不变、势能变小、机械能减小3．如图是小球在地面弹跳的频闪照片，落到地面上的弹性小球会跳起，但是越跳越低，这是因为（）A．弹性小球的重力势能转化为动能B．弹性小球的机械能转化为内能C．弹性小球的内能转化为机械能D．弹性小球的机械能不变，它符合能量守恒定律4．在探究动能大小与哪些因素有关的活动中,让小车沿斜面从不同高度滑下去撞击木块,这是为了探究动能与哪个因素的关系（）A．高度B．路程C．质量D．速度5．一架飞机在高空中水平匀速飞行，向灾区投放救灾物资。
该飞机在此过程中A．动能不变B．动能减小C．重力势能不变D．重力势能增大6．随着新国标《电动自行车安全技术规范》的出台，交警部门规定，从2019年4月15日起，电动自行车最高车速不得超过25km/h，并要求驾乘人员佩戴安全头盔。
下列有关分析正确的是A．对电动自行车限速的目的，是为了使其动能不至于过大B．对电动自行车限速的目的，是为了使其重力势能不至于过大C．急刹车时，驾驶员身体会向后倒D．刹车后电动自行车不能立即停下来，是由于车受到惯性作用7．运动员参加射箭比赛时，下列说法错误的是A．运动员将弓举起的过程对弓做功B．弓被拉的越弯产生的弹力越小C．弓被拉的越弯弹性势能越大D．箭被射出说明力可以改变物体的运动状态8．篮球场上，运动员练习投篮，篮球划过一条漂亮的弧线落入篮筐，球的轨迹如图中虚线所示，从篮球出手到落入篮筐的过程中，篮球的重力势能A．一直增大B．一直减小C．先减小后增大D．先增大后减小9．如图所示为自动垂直升降式车库，可以有效增加停车场空间利用率，在汽车被升降机匀速提升的过程中，下列说法正确的是（）A．动能不变，重力势能增加B．动能不变，重力势能不变C．动能增加，重力势能不变D．动能增加，重力势能增加10．我校初中足球队，在深圳参加“中国中学生足球协会杯”初中组的比赛．最终取得了全国第四名的优异成绩．如图-1所示为健儿们比赛的精彩画面，图-2为某次球的运动轨迹（先过A后过B位置），下列说法正确的是A．球员踢球是对足球的“踢力”和足球对脚的作用力是一对平衡力B．足球踢出去时速度越大，惯性越大，运动的越远C．当足球到达最高点时，若外力全部消失，足球将处于静止状态D．A、B两点等高，足球在A点时的动能大于在B点时的动能二、填空题11．小明在百货超市乘坐手扶电梯匀速上升的过程中，以电梯为参照物，小明是的（填“运动”或“静止”）。
动能 势能 机械能 例题 习题
《动能势能机械能》例题、习题一、例题选择整体思路：本节内容的主要知识点是能量的概念；动能、重力势能、弹性势能的概念及决定因素；动能和势能的转化三部分内容，所以例题的选择也是从三方面入手。
例1是关于能量和功概念辨析的题目，有助于帮助学生进一步明确功和能的关系。
在动能、重力势能、弹性势能在知识点的学习上，思路大致相同，课堂上选择其中一个为例进行练习即可，此处选取了动能，考察了动能的大小与哪些因素有关，即例2。
例3主要是帮助学生巩固动能和势能转化关系。
例1．关于功和能的关系，下列说法正确的是（）A．物体具有的能越多，它做的功越多B．物体有了能就一定正在做功C．做功的物体一定具有能D．物体做功的多少与它具有的能无关例2．如图是“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验操作过程，A、B是两个质量不同的小球（mA＜mB），让小球从同一斜面由静止滚下，撞击水平面上的小木块．（1）实验中小木块被推动的距离越远，说明小球具有的动能越＿＿＿＿（填“大”或“小”）；（2）比较甲、乙两图，可以探究动能的大小与＿＿＿＿的关系，结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；（3）比较甲、丙两图，可以探究动能的大小与＿＿＿＿的关系，结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．例3.分析滚摆在运动过程中动能和势能的转化．（1）滚摆在下降过程中，高度＿＿＿，速度＿＿＿，说明此时滚摆的重力势能＿＿＿，动能＿＿＿，即可说明滚摆的＿＿＿转化为＿＿＿；（2）在上升过程中，高度＿＿＿＿，速度＿＿＿＿，说明滚摆的重力势能逐渐＿＿＿，动能＿＿＿；即可说明滚摆的＿＿＿转化为＿＿＿．二、习题选择整体思路：习题要将知识点覆盖全面，并保证合理的难度系数。
1．动能和势能统称为＿＿＿＿，空中飞行的球重力势能为5J，动能为4J，此时球具有的机械是＿＿＿＿.2.在水平街道上匀速行驶的洒水车，一边行驶一边向道路上洒水，下列关于其动能＿＿＿（选填“变大”、“不变”或“变小”）3．在摸拟打桩的活动中，＿＿＿＿＿＿＿可以表示物体重力势能的大小.让同一“重锤”从不同高度自由落下，看哪次“桩”打得更深，目的是为了探究重力势能大小与＿＿＿＿的关系。
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动能势能机械能练习
1、如图4所示.在起
重机匀速向上起吊重物的过程中，若不计空气阻力•则下列说法正确的是（
）
A. 重物所受的重力与重物对钢绳的拉力是一对平衡力
B. 重物对钢绳的拉力与钢绳对重物的拉力是一对相互作用力
C. 若重物所受的一切外力突然消失，它将会静止
D. 在匀速向上运动的过程中，重物的机械能不变
2、脚将毽子踢出后，下列说法正确的是（
） A 、 毽子飞行过程中受到重力和脚对它的踢力
B 、 毽子向上运动过程中，重力势能增加，机械能增加
C 、 毽子能继续向上运动是由于毽子具有惯性
D 、由于惯性，毽子下落过程中会越来越快 3、如图是推出的铅球在空中运动过程中速度 V 随着时间t 变化的图像，正确的 是（）
4、2011年3月11 日,日本发生里氏级地震所引发的大规模海啸， 冲毁了建筑, 卷走了村落,造成了大量人员伤亡，海啸具有极大破坏力的主要原因是海啸形成
的海浪具有巨大的（ ）
A.电能
B.机械能 C 核能 D 内能
A
5、在学校组织的登山比赛中，小杨同学第一个登顶。
以下说法正确的是（
)
下列说法中正确的是（）
A. 身体悬挂不动时，势能为零
B. 身体上升时，重力做功，势能减少
C •身体下降时，重力做功，势能增加
D .身体上升时，克服重力做功，势能增加
A. 车和人的动能变大
B. 车和人的重力势能变小
C. 车和人的机械能变小
D. 车和人的机械能不变
11、一中学生骑自行车下坡时，不蹬脚踏板恰好匀速向下运动。
在此过程中, 他的动能、势能和机械能的变化情况是（ ）
A. 动能不变，势能减小，机械能减小
B. 动能增大，势能减小，机械能不变
C. 动能减小，势能减小，机械能减小
\D .动能不变，势能减小，机械能不变
A. 小杨同学做的功最多
B. 小杨同学做功最慢
C. 小杨同学的动能增大了
D. 小杨同学的重力势能增大了 6跳远运动的几个阶段如图4所示，则运动员（
A. 助跑阶段机械能不变
B. 起跳时机械能为零
C. 经过最高点时动能最大
D. 经过最高点时重力势能最大 abb 7、在一次参观中，外地游客丁先生从渠江公园乘电梯到思源广场,
在电梯匀速 上升的过程中，丁先生的（）
A 、重力势能不断增大
B 、 动能不断增大
C 、 机械能保持不变
D 、 动能转化为重力势能
8、小明同学站在匀速上行的启动扶梯上由一楼升到二楼的过程中， 下列说法中 正确的是（ ）
A. 小明相对于地面是静止的
B. 小明的动能大小保持不变
C. 小明的机械能总量保持不变
D. 自动扶梯把机械能转化为电能
9、图5是小明在体育考试中测试 “引体向上”时的示意图。
关于“引体向上” 10、某同学骑自行车下坡滑行时，速度越来越快,
12、图8是研究滚摆运动的实验，在滚摆向上运动的过程中，若不计阻力，下
列说法中正确的是（）
A.动能转化为重力势能，机械能不变
B.动能转化为重力势能，机械能增加
C.重力势能转化为动能，机械能不变
D.重力势能转化为动能，机械能减少13、请分析以下两个有关能量形式的冋题。
（1）“强弩之末势不能穿鲁缟者也”。
强弩之末不能穿透薄薄的丝绸，说明物
体的动能大小与它的 ________ 有关。
（2）旋转图中的吸管后，将可乐罐放在桌面上，罐就会运动起来，这是因为罐
中的橡皮筋积蓄了 _________ 能。
14、今年6月4日，中国金花李娜首获大满贯法网女子单打冠
军，激励了无数中国人。
如图是她击球的一个瞬间，在网球与球拍接触过程
中，发生了______________________ 能和 _能的相互转化。
15、歼20”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机，具有卓
越的机动性能，当它在空中加速向下俯冲时，动能 _______ ，重
力势能______ 。
（选题增大”、不变”或减小”）
16、今年在日本发生的海啸灾难让人们再次感受了海啸的汹猛，从能量
的角度看，形成海啸时迅速地增大了海水的 ______________ 能和_____________ 能。
17、海啸发生时，汹涌的海水由于运动而具有的能属于（选填“动” 或“势”）能，海水冲走船只时，海水的作用力对船 __________________________ （选填“做” 或“不做”）功。
18、表示撑杆跳高运动的几个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆。
从运动员撑杆起跳到越横
杆的过程中，有关机械能变化的情况是：运动员的重力势能___________ ，杆的弹性势
19、如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的装置.让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动，碰到同一位置的相同木块上.目的是探究小车动能的大小与
_________________________________ 的关系；若小车推动木块移动的距离越大,
说明小车对木块 ______________________ 越多，从而判断小车的动能越
______________ （大/小）；若水平面绝对光滑，本实验将 __________________ （能/ 不能）达到探究目的，
20、图17是小轩同学重力势能的大小与哪些因素有关的实验示意图。
在实验 中小轩将体积相同质量不同的两个金属球从同一高度释放，目的是探究金属球 重力势能的大小与 _______________________ 的关系，他观察到两个杯口上方的纸都被砸破了，没
有比较出两金属球重力势能的大小。
为了能够从实验现象中比较出两金属球的 重力势能的大小，你将如何改进这个实验
改进方法 ___________________________________________________________________ 21、小明猜想：动能的大小可能与物体的质量与物体的 度有
关•因此•他设计了如下两种实验方案：
A .让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开
下滑•与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如同 22 甲所示）
B.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水 平面上的木块相碰.比较木块在水平面上移动的距离 （如图22乙所示）. 上述两种实验方案中：
（1） ___________________________________ A 方案是为了探究动能大小与 关系，若木块被撞后移动的距离越
远.说明小车对木块的推力 ________________ 越多，小车撞击木块时的动
能 __________________ .
（2） _______________________________________________________________ 小明想用B 方案探究动能大小与质量的关系.该方案是否合理 _______________________ .理由 是 ___________________________________________________________ .
图22 改进后的实验可以通过观察 _____________________________ 势能的大小。
来比较金属球的重力。