生物入侵者语文课后练习
鄂教版八年级语文上册《生物入侵者》课后同步练习
生物入侵者课后练习一、做客“联想吧”你还能想到课本外的其他种类的生物入侵者吗？举一例即可！二、测测你的写字速度( )è制归ｊｉù( ) 五彩ｂāｎ( )ｌáｎ( )( )ｈｕò乱( )ｘī蜴( )è运( )ｑī息三、请给下列词语一个合理的解释：①藩篱：②啸聚山林：③在劫难逃：④束手无策：四、超级“模仿秀”“仅在美国，每年由‘生物入侵者’造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能无动于衷？”(请仿照上面的例句用“无动于衷”造一个反问句)五、阅读下文，回答问题。
如果一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约，它很可能会无节制地繁衍。
1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软体动物)被一艘货船带到北美大陆。
当时，这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意，它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。
然而令人始料不及的是，这里竟成了斑贝的“天堂”。
由于没有天敌的制约，斑贝的数量便急剧增加，五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。
到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。
来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木，后者则专门叮咬人畜，传播疾病。
“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。
二战期间，棕树蛇随一艘军用货船落户关岛，这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类，偷袭鸟巢，吞食鸟蛋。
从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。
一些生物学家在乘坐由关岛飞往夏威夷的飞机上曾先后6次看到棕树蛇的身影。
他们警告说，夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁衍的天敌，一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。
1.选文采用的说明顺序是。
八年级语文上册 第四单元 19.生物入侵者习题 新人教版
1．注音或写汉字。(5 分)
归 jiù( 咎 )
藩．篱( fān)
陌．生( mò)
繁衍．( yǎn)
啸．聚山林( xiào) 斑．lán(斓 )
蜥．蜴．( xī y)ì 无动于 zhōng( 衷 ) 栖．息( qī)
2．多音字注音，形近字注音、组词。(5 分)
畜（（
chù）牲畜 xù）畜牧
③比如说牛奶，所谓巴氏灭菌的“鲜奶”是把牛奶加热到72度左右15 秒。经过这样处理，细菌量会减少到初始量的十万分之一，虽然还有不少， 但是在冰箱里放两三周，细菌量也不会长到对人有害的地步。如果是超高 温灭菌，则把牛奶加热到135度以上，1秒钟就可以杀死几乎所有的细菌， 即使是放在常温下也能保证几个月没有问题。当然，这都是指密封保存的 情况。如果对着瓶嘴喝一口，这些处理几乎就算是白做了，其中的细菌生 长速度会大大增加。其他食物也是如此。
近年来，有一种为所欲为的“霸王草”在我国安家落户，其所到之处别 的植物便在劫难逃。这种草以每年几十公里的速度蔓延发展，令人始料 不及。欲控制几乎是束手无策。由于这个入侵者违背了正常的物竞天择 的法则，应该引起有关部门的高度重视。 示例：稗草是稻田里的一种害草。稗草开始在稻田里并不显眼，只有一 至二根。但不出半月，迅速变成至十几根，几十根。与周围的秧苗争光 、争水、争肥，渐渐地，导致它周围的秧苗萎缩。
这些货物上，其中包括危害性极大的害虫，如地中海果蝇等。( 举例子
)
6．下面加点的词可否换成括号内的词？为什么？(8分) (1)如果各种条件适合，它会在那里生根、发芽、成长(生长)。 加点的词表明了蒲公英的种子生长的具体过程，括号内的词则表示 不出这个意思，所以不能换。
(2)当时，这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”(斑贝)并没有引起当 地人的注意，它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。
八年级语文上册第四单元第19课《生物入侵者》同步练习(含解析)(新版)新人教版
第19课《生物入侵者》同步练习一、选择题1．找出没有错别字的一项( )A．一个物种在新的环境中必然遵循物竟天择的法则。
B．它很可能会无节制地繁衍。
C．夏威夷岛上没有任何可以厄制棕树蛇繁衍的天敌。
D．跨国庞物贸易也为“生物入侵者”提供了方便。
答案：B解析：分析：A．竟——竞；C．厄——扼；D．庞——宠。
故选B。
点评：此题考查学生对形近字字形的掌握情况。
2．下列加点字注音不正确的一项是( )A．劫掠．（luè）藩．篱（pān）B．监．控（jiān）归咎．（jiù）C．栖．息（qī）失衡．（hénɡ）D．厄．运（è）遵循．（xún）答案：A解析：分析：掠——lüè，藩——fān，故选A。
点评：此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。
3．下列语句中说明方法不同于其他三项的是 ( )A．由于没有天敌的制约，斑贝的数量便急剧增加，五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。
到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。
B．来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木，后者则专门叮咬人畜，传播疾病。
C．从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。
D．仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元。
答案：B解析：分析：ACD三项均用了列数字的说明方法，B项用了打比方的说明方法。
故答案选B。
点评：此题考查学生对说明方法的掌握情况。
4．课文第5段中作者认为“生物入侵者”增多的原因是( )A．是日益繁荣的国际贸易B．“生物入侵者”搭乘跨国贸易的“便车”C．“偷渡”入境。
D．外国人故意带来的。
答案：ABC解析：分析：筛选信息，找出相关语句，然后把语句浓缩，概括出来。
故选B。
点评：此题考查学生对原文的阅读理解。
5．“事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”目的的。
初二八年级上册语文第19课生物入侵者一课一练阅读题答案同步作业课课练习题
初二八年级上册语文第19课《生物入侵者》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题初二八年级上册语文第19课《生物入侵者》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题19.生物入侵者一、积累与运用1.给加点字注音。
藩篱( ) 归咎( ) 厄运（）无动于衷（）2.解释下列词语。
藩篱：劫掠：物竞天择：无动于衷：3.什么是“生物入侵者”？4.原文填空。
凡此种种，都是在没有干预的条件下进行的，时间和空间跨度都有限，因此不会造成生态系统的失衡。
二、阅读如果一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约，它很可能会无节制地繁衍。
1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝（一种类似河蚌的软体动物）被一艘货船带到北美大陆。
当时，这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意，它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。
然而令人始料不及的是，这里竟成了斑贝的“天堂”。
由于没有天敌的制约，斑贝的数量便急剧增加，五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。
到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。
来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木，后者则专门叮咬人畜,传播疾病。
“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。
二战期间，棕树蛇随一艘军用货船落户关岛，这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类，偷袭鸟巢，吞食鸟蛋。
从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。
一些生物学家在乘坐由关岛飞往夏威夷的飞机上曾先后6次看到棕树蛇的身影。
他们警告说，夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁衍的天敌，一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。
1.第②节中第一句话的作用是什么？2.这两段文字主要运用了什么样的说明方法？作用是什么？3.第①段中加点的“前者”指代的是什么？“后者”指代的是什么？说说它们各自的危害。
人教版初二语文上册同步练习及答案：生物入侵者练习题(8)
人教版初二语文上册同步练习及答案：生物入侵者练
习题（8）
同学们在学习的过程中是用什幺样的方法来巩固自己所学的知识点呢?小编建议大家多做一些与之相关的题，接下来小编就为大家整理了人教版初二语文上册同步练习及答案：生物入侵者练习题（8），希望大家学习愉快!
1.本文是一篇________说明文，是按________顺序进行说明的。
2.名词解释。
生物入侵者：________________________________________。
3.下列语句中，说明方法不同于其他各项的一项是
( )
A.由于没有天敌的制约，斑贝的数量便急剧增加，五大湖内的疏水管道几乎全被它们占领了。
到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。
B.来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的入侵者，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木，后者则专门叮咬人畜，传播疾病。
C.从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。
D.仅在美国，每年由生物入侵者造成的经济损失就高达两千多亿美元。
(一)语段点将
许多生物学家和生态学家将生物入侵者的增多归咎于日益繁荣的国际贸易，事实上许多生物入侵者正是搭乘跨国贸易的便车达到偷渡目的的。
以目前全球新鲜水果和蔬菜贸易为例，许多昆虫和昆虫的卵附着在这些货物上，其中包括危害性极大的害虫，如地中海果蝇等。
尽管各国海关动植物检疫中。
人教版初二语文上册同步练习及答案：生物入侵者练习题(1)
人教版初二语文上册同步练习及答案：生物入侵者练
习题（1）
同学们在学习的过程中是用什幺样的方法来巩固自己所学的知识点呢?小编建议大家多做一些与之相关的题，接下来小编就为大家整理了人教版初二语文上册同步练习及答案：生物入侵者练习题（1），希望大家学习愉快!
作家简介
梅涛，我国当代科普作家、博士生导师。
1962年11月出生于江西省南城县。
曾获学士学位与博士学位。
背景材料
外来生物入侵不仅动摇农业基础，削弱粮食安全，而且破坏生态环境，威胁人类健康，甚至引发社会恐慌与人类灾难。
2006年3月，联合国《生物多样性公约》组织发表报告说，全球因生物入侵造成的经济损失高达数千亿美元。
面对生物入侵的严峻挑战，中国政府高度关注。
近年来，中国先后开展了农林危险生物入侵机理与控制基础研究、农林外来入侵物种的预防与控制技术、中国外来入侵物种及其安全性考察等专题研究。
农业部、国家林业局、国家质检总局、国家环保总局等也开展了大量工作。
词语积累
☆正音辨形
劫掠(jié lüè) 失衡(héng) 扼制(è) 遵循(xún) 霍乱(huò)
归咎(jiù) 酝酿(yùn niàng)栖息(qī)繁衍(yǎn)水域(yù)。
19 《生物入侵者》课后练习
19．《生物入侵者》课后练习【学习目标】1、了解文中介绍的生态环境知识，了解生物入侵者的有关情况；2、理清本文的说明顺序，整体把握文章内容，提高阅读科普文的能力。
3、分析本文运用的说明方法，体会其表达效果。
（学习重点）4、了解生物“污染”，增强防范意识，为建设家园、保护家园而努力。
一、课前预习1·给加点的字注音，或根据拼音写汉字（不看书）。
栖（）息归咎( ) 劫( ) 掠( ) 酝( )酿五彩bān lán ( ) fān lí( )无动于zhōng( ) 繁yán( )2·解释词语。
归咎：藩篱：无动于衷：在劫难逃：五彩斑斓：为所欲为：啸聚山林：物竞天择3·这篇课文的说明对象是采用的说明顺序是二、学习研讨1·整体感知。
本文介绍的是关于生物通过迁移可能对人类造成危害的知引起人们对的重视。
*全文一共8个自然段。
可以分为五部分：第一部分（第段）引出话题第二部分（第至段）照成危害《生物入侵者》第三部分（第至段）探究原因第四部分（第至段）揭示态度第五部分（第段）采取措施《生物入侵者》综合能力练习一、说明文常用的说明方法有举例子、作比较、打比方、列数字、下定义、分类别、引用、作诠释、摹状貌等。
指出下列语句用了哪些说明方法，并说出其作用。
1．近年来，由于引进五彩斑斓的观赏鱼而给某些地区带来霍乱病源的消息时常见诸报端。
2．专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”。
3．在自然条件卞，一颗蒲公英的种子可能随风飘荡几十千米后才会落地，如果各种条件适合，它会在那里生根、发芽、成长；山间溪水中的鱼虾可能随着水流游到大江大河中安家落户4．事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”目的的。
5.从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。
人教版八年级语文上册生物入侵者课课练附答案
人教版八年级语文上册《生物入侵者》课课练附答案资料一、给以下加粗的字注音。
劫掠（）栖息（）藩篱（）归咎（）二、将以下词语补充完整。
在（）难逃五彩斑（）束手无（）物（）天择啸（）山林无动于（）逃脱（）篱地形平（）三、联系上下文，明白得以下加横线词语的含义。
⑴专家们把这本来生活在异国异乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”。
明白得：⑵但是令人始料不及的是，那个地址竟成了斑贝的“天堂”。
明白得：⑶事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”目的的。
明白得：⑷一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。
明白得：四、下面加点的词可否换成括号内的词? 什么缘故?(1)若是各类条件适合，它会在那里生根、发芽、成长(生长)。
(2)那时，这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”(斑贝)并无引发本地人的注意，它们被随意抛弃在五大湖周围的水域中。
五、指出以下句子的说明方式。
(1)仅在美国，每一年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对如此的天文数字，人们岂能无动于衷?(2)许多生物学家和生态学家将“生物入侵者”的增多归咎于日趋繁荣的国际贸易，事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”目的的。
(3)一些产自异乡的宠物，如蛇、蜥蜴、山猫等，往往会因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱，啸聚山林，为害一方。
六、拓展阅读。
城市绿墙宋淑运①中国与外国最大的不同确实是围墙。
迈出国门，阅读包括某些进展中国家在内的世界各国的城市，哪里都看不到像中国一样的围墙。
在国外，一些城市所谓的“围墙”更多的是生机盎然的“绿色围墙”。
所谓“绿色围墙”，确实是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。
②世界上最具特色的城市绿色围墙建筑，首推巴西的“植物墙”。
在巴西，绿色围墙是用空心砖砌成的，砖上附有树胶和肥料，再种上草籽，小草便从里面长出来，绿满墙面。
这种植物墙，不仅具有审美价值，而且能够减少噪声和空气污染。
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生物入侵者语文课后练习
生物入侵者语文课后练习
一、做客“联想吧”
二、测测你的写字速度
()è制归jiù()五彩bān()lán()
()hu乱()xī蜴()è运()qī息
三、请给下列词语一个合理的解释：
①藩篱：
②啸聚山林：
③在劫难逃：
④束手无策：
四、超级“模仿秀”
“仅在美国，每年由‘生物入侵者’造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能无动于衷?”
(请仿照上面的例句用“无动于衷”造一个反问句)
五、阅读下文，回答问题。
“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。
二战期间，棕树蛇随一艘军用货船落户关岛，这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类，偷袭鸟巢，吞食鸟蛋。
从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。
一些生物学家在乘坐由关岛飞往夏威夷的飞机上曾先后6次看到棕树蛇的身影。
他们警告说，夏威夷岛上
没有任何可以扼制棕树蛇繁衍的天敌，一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。
1.选文采用的说明顺序是。
3.判别下面语句所采用的说明方法：
①从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝。
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②当时，这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意。
()。