正数和负数练习题
正数和负数练习题
正数和负数练习题
正数和负数是数学中的基本概念，它们是表示数值大小和方向的符号。
在实际生活和学习中，我们经常会遇到正数和负数，并且需要进行正数和负数的运算。
下面，我们将通过一些练习题来加深对正数和负数的理解和运用。
练习题1：
1. 计算下列各式的结果：
a) 7 + (-3)
b) 9 - (-4)
c) (-5) + 6
d) (-8) - 2
2. 对于以下数对，判断哪个数较大，并用" > "或" < "表示大小关系：
a) 5和-9
b) -3和-6
c) 4和4
d) -2和0
3. 将下列数从小到大排列：
a) -7，-3，-5，0，-1
b) -10，-2，1，0，-3
练习题2：
1. 求下列各式的绝对值：
a) |-7|
b) |4 - 9|
c) |-6 - (-11)|
d) |(-8) - (-2)|
2. 计算下列各式的结果：
a) 3 + |7 - 10|
b) |-4| - 5
c) 2 * (-6)
d) (-9) / (-3)
3. 判断下列各式的结果是正数、负数还是零：
a) 7 - 9
b) |-5 + 5|
c) 6 * (-2)
d) 15 / 5
如果你已经完成了以上练习题，那么你对正数和负数的
概念和运用应该有了更深入的理解。
如果还存在困惑，不要气馁，继续学习和练习，相信你会越来越熟练地运用正数和负数。
接下来，我们将进行更多的练习和探索。
下一篇：面向初学者的正数和负数练习题。
正数和负数 练习题及答案
正数和负数练习题及答案1.下列不是具有相反意义的量的是 ( )A.前进5米和后退5米B.节约10吨水和浪费1吨水C.超过5克和不足2克D.身高增加2厘米和体重减少2千克2.如果水位升高6 m时水位变化记作+6 m，那么水位下降6 m时水位变化记作( )A.-3 mB.3 mC.6 mD.-6 m3.陆地上最高处是珠穆朗玛峰峰顶，高出海平面8844 m，记为+8844 m；陆地上最低处是地处亚洲西部的死海，低于海平面约415 m，记为 ( )A.+415 mB.-415 mC.±415 mD.-8844 m4.下面说法中正确的是 ( )A.“收入15元”与“支出10元”不是具有相反意义的量B.如果气球上升25米记作+25米，那么-15米的意义就是下降-15米C.如果气温下降6℃记作-6℃，那么+8℃的意义就是零上8℃D.如果将高1米设为标准0，高1.20米记作+0.20米，那么-0.05米所表示的高是0.95米5.如果把节约6吨水记作+6吨，那么浪费5吨水记作吨。
6.在排球比赛中，如果+2表示胜二局，那么-3表示。
7.将具有相反意义的量用线连起来。
向南20 m 零上8℃下潜5 m 高出地面3 m零下4℃向北12 m低于地面90 m 上浮8 m8.四个数-3.14，0，1，2中，为负数的是 ( )A.-3.14B.0C.1D.29.下列语句正确的有 ( )①不带“-”号的数都是正数；②+100是一个正数，它前面的“+”号不能省略；③0℃表示没有温度A.0个B.1个C.2个D.3个10.武汉市夏季气温比较高，若以30℃为标准，高出标准的记为正，低于标准的记为负，则38℃与28℃分别记作 ( ) A.+8℃，-2℃ B.+8℃，+2℃C.-8℃，+2℃D.-8℃，-2℃11.某水文站记录一条河流的正常水位是24米，高出正常水位的记为正，低于正常水位的记为负，记录表上有三次记录（单位：米）分别是2.5，0，-1.6，这三次记录表示的实际水位分别是。
(完整word版)正数和负数练习题及答案
1.1 正数和负数一、基础训练1．如果气温上升3度记作+3度,下降5度记作—5度,那么下列各量分别表示什么？（1）+5度；(2）—6度；（3）0度．2．向东走—8米的意义是（ )A．向东走8米 B．向西走8米 C．向西走—8米 D．以上都不对3．下列语句：(1）所有整数都是正数;（2)分数是有理数；（3）所有的正数都是整数；(4）在有理数中，除了负数就是正数，其中正确的语句个数有（）A．1个 B．2个C．3个 D．4个4．下列说法中,正确的是（）A．正整数、负整数统称整数B．正分数、负分数统称有理数C．零既可是正整数，也可以是负分数D．所有的分数都是有理数5．下列各数是负数的有哪些？—13，-0，-（—2），+2，3，—0.01，-0。
21，5％，—（+2)6．下列各数中，哪些属于正数集、负数集、非负数集、整数集、分数集，•有理数集？—1，-3。
14156，-13，-5％，-6.3，2006,—0.1，30000,200％,0，—0.010017．已知A、B、C三个数集，每个数集中所包含的数都写在各自的大括号内，•请把这些数填在如图2—1-1所示圆内相应的位置，A=｛-2，-3，-8,6，7｝;B=｛-3，—5，1,2，6}；C=｛-1，—3,-8，2，5)．BAC8．某水库的平均水位为80米，在此基础上，若水位变化时，把水位上升记为正数;水库管理员记录了3月～8月水位变化的情况（单位：米）：—5，—4，0，+3，+6，+8．试问这几个月的实际水位是多少米?二、递进演练1．（宜昌市中考·课改卷)如果收入15•元记作+15•元,•那么支出20•元记作________元．2．（吉林省中考·课改卷)某食品包装袋上标有“净含量385±5”，•这包食品的合格净含量范围是______克~300克．3．下列说法正确的是（）A．正数和负数统称有理数B．0是整数但不是正数C．0是最小的数D．0是最小的正数4．下列不是具有相反意义的量是（）A．前进5米和后退5米B．节约3吨和消费10吨C．身高增加2厘米和体重减少2千克D．超过5克和不足2克5．下列说法正确的是（）A．有理数是指整数、分数、零、正有理数、负有理数这五类B．一个有理数不是正数就是负数C．一个有理数不是整数就是分数D．以上说法都正确6．把下列各数：-3，4，-0.5,—13,0.86，0.8，8.7，0,-56,—7，分别填在相应的大括号里．正有理数集合：｛…}；非负有理数集合:{ …｝;整数集合：{ …};负分数集合：{ …｝．78．写出5个数，同时满足三个条件：(1）其中3个数属于非正数集合；（2)其中3个数属于非负数集合；（3）5个数都属于整数集合．9．孔子出生于公元前551年，如果用-551年表示，则李白出生于公元701年可表示为___________．10．一种商品的标准价格是200元，但随着季节的变化，商品的价格可浮动±10％，想一想．(1）±10％的含义是什么？（2）请你计算出该商品的最高价格和最低价格;（3)如果以标准价为标准，超过标准价记“＋"，低于标准价记“－”，•该商品价格的浮动范围又可以怎样表示?11．比-1小的整数如下列这样排列第一列第二列第三列第四列—2 -3 —4 —5—9 -8 -7 -6-10 —11 —12 -13-17 -16 —15 -14… … … …在上述的这些数中,观察它们的规律，回答数—100将在哪一列．参考答案：一、基础训练1．（1）+5度表示气温上升5度;（2）-6度表示气温下降6度；（3)0度表示气温没有变化．提示：用正数和负数表示具有相反意义的量，关键要看规定哪种意义的量为正，•则与之相反意义的量为负．通常我们把上升、前进、收入、零上、•买进等量用正数表示，与之相反意义的量用负数表示．2．B3．A 提示：因为整数包括正整数、0、负整数，所以语句(1)是错误的；•分数和整数统称有理数,所以语句（2）是正确的；所有的正数不全都是整数，所以（3）错误;因为有理数中除了负数,还有0和正数,即除了负数不全是正数所以语句（4)是错误的．4．D 提示:解决这类题的关键是正确理解有理数的两种分类．•我们可以把整数看成是分母为1的分数，因此凡是能用分数表示的数都是有理数．5．—13，-0。
正数和负数练习题(含答案)
第一章有理数1.1 正数和负数1．一个月内，小丽的体重增长–1千克，意思就是这个月内A．小丽的体重减少–1千克B．小丽的体重增长1千克C．小丽的体重减少1千克D．小丽的体重没变化2．如果运入仓库大米10吨记为+10吨，那么运出大米8吨记为A．–8吨B．+8吨C．–10吨D．+10吨3．下列各数：5，−56，0.56，–22.5，227，+3，–0.2，0.001．其中负数的个数是A．1 B．2 C．3 D．44．若收入6元记作+6元，则支出10元记作A．+4元B．–4元C．+10元D．–10元5．钱塘江水库水位上升5cm记作+5cm，则水位下降3cm记作A．–2 B．2cm C．–3cm D．3cm6．一辆汽车向南行驶8千米，再向南行驶–8千米，结果是A．向南行驶16千米B．向北行驶8千米C．回到原地D．向北行驶16千米7．春节联欢晚会上，导演要求小品的演出时间应为（14±2）分钟，下面4次排练所用的时间中不符合要求的是A．13分钟B．14分钟C．15分钟D．17分钟8．下面是具有相反意义的量的是A．向东走5m和向北走3m B．上升和下降C．收入100元和支出50元D．长大1岁和减少3千克9．水位上升3米，记做+3米，水位下降2米，记作__________；如果运进粮食3吨记作+3吨，那么–4吨表示__________．10．吐鲁番盆地低于海平面155米，记作–155米，南岳衡山高于海平面1900米，则衡山记作__________米．11．用正数和负数表示下列各量：（1）零上24°C表示为__________°C，零下3.5°C表示为__________°C．（2）足球比赛，赢2球可记作__________球，输1球可记作__________球．（3）如果自行车链条的长度比标准长度长2mm，记作+2mm，那么比标准长度短 1.5mm，记作__________mm．12．七（8）班数学兴趣小组在一次数学智力大比拼的竞赛中的平均分数为90分，张红得了85分，记作–5分，则小明同学得92分，可记为__________，李聪得90分可记为__________，程佳+8分，表示__________．13．如表是国外部分城市与北京的时差（带正号的数表示同一时刻该城市比北京时间快的时数）：城市纽约巴黎东京芝加哥时差/时–12 –6 +1 –12 如果现在北京时间是16：00，那么纽约时间是__________（以上均为24小时制）．14．下列各对量中：①向东行2千米与向南行3千米；②胜3局与负2局；③气温上升3°C与气温为–3°C；④增长2%与减少3%．其中具有相反意义的量有对．A．1 B．2 C．3 D．415．下列说法中：（1）带正号的数是正数，带负号的数是负数；（2）任意一个正数，前面加上负号就是一个负数；（3）0是最小的正数；（4）大于0的数是正数．其中正确的是A．（1）（2）B．（2）（4）C．（1）（2）（4）D．（3）16．物理竞赛成绩100分以上为优秀，老师将其中三名同学的成绩以100分为标准记为：+10，–6，0，这三名同学的实际成绩分别是__________．17．工业生产的方便面，每袋是80±5（克），现在有10袋方便面，称得它们的重量分别比标准重量重1克，0克，–1.5克，2克，–2克，3克，–3克，3.5克，–6克，7克．这10袋方便面有__________袋合格．18．每筐杨梅以20千克为基准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，记录如图，求这4筐杨梅的总质量．19．（2018•绍兴）如果向东走2m记为+2m，则向西走3m可记为A．+3m B．+2mC．–3m D．–2m20．（2018•遵义）如果电梯上升5层记为+5．那么电梯下降2层应记为A．+2 B．–2C．+5 D．–51．【答案】C【解析】若体重增长为正，则体重减少为负，故小丽的体重增长–1千克，意思就是这个月内小丽的体重减少1千克，故选C．2．【答案】A【解析】如果运入仓库大米10吨记为+10吨，那么运出大米8吨记为–8吨，故选A．5．【答案】C【解析】根据题意，水位下降3m记作–3m．故选C．6．【答案】C【解析】∵汽车向南行驶8米记作+8米，∴再向南行驶–8米就是向北行驶8米，∴回到原地．故选C．7．【答案】D【解析】由小品的演出时间应为（14±2）分钟，得符合条件的分钟是12分钟~16分钟，∵17>16，∴17分钟不符合题意，故选D．8．【答案】C【解析】A、向东走5m和向北走3m不是具有相反意义的量，故本选项错误；B、因为具有相反意义的量一定是具体的数量，所以上升和下降不是具有相反意义的量，故本选项错误；C、收入100元和支出50元是具有相反意义的量，故本选项正确；D、长大1岁和减少3千克不是具有相反意义的量，故本选项错误．故选C．11．【答案】（1）+24，–3.5；（2）+2，–1；（3）–1.5mm．【解析】由于“正”和“负”相对，所以，（1）零上24°C表示为+24°C，零下3.5°C表示为–3.5°C；（2）足球比赛，赢2球可记作+2球，输1球可记作–1球；（3）如果自行车链条的长度比标准长度长2mm，记作+2mm，那么比标准长度短1.5mm，记作–1.5mm．12．【答案】+2分，0分，得了98．【解析】七（8）班数学兴趣小组在一次数学智力大比拼的竞赛中的平均分数为90分，张红得了85分，记作–5分，则小明同学得了92分，可记为+2分，李聪得90分可记为0分，程佳+8分，表示得了98分，故答案为：+2分，0分，得了98．13．【答案】4：00【解析】∵由表格可得，北京时间比纽约时间快的时数为：0–（–12）=12，∴当北京时间是16：00时，纽约时间为：16–12=4（时），即如果现在北京时间是16：00，那么纽约时间是4：00，故答案为：4：00．14．【答案】B【解析】根据相反意义可知：②胜3局与负2局，④增长2%与减少3%是具有相反意义的量．所以具有相反意义的量有2个．故选B．15．【答案】B【解析】带正号的数不一定是正数，带负号的数不一定是负数，所以（1）错误；任意一个正数，前面加上负号就是一个负数，所以（2）正确；0不是正数，也补是负数，所以（3）错误；大于0的数是正数，所以（4）正确．故选B．16．【答案】110分，94分，100分【解析】“正”和“负”相对，所以三名同学的成绩高于100分正，低于100分记作负数，+10，–6，0表示的三名同学的实际成绩分别是110分，94分，100分．故这三名同学的实际成绩分别是110分，94分，100分．19．【答案】C【解析】若向东走2m记作+2m，则向西走3m记作–3m，故选C．20．【答案】B【解析】∵电梯上升5层记为+5，∴电梯下降2层应记为：–2．故选B．。
正数负数练习题答案
正数负数练习题答案正数和负数是数学中用来表示具有相反意义的量的两种数。
正数表示量的大小为正，而负数表示量的大小为负。
以下是一些正数和负数的练习题及其答案：练习题1：判断下列各数是正数还是负数。
1. 温度计显示的温度是-3°C。
2. 一个班级有25名学生。
3. 一个运动员的跳远成绩是-2.5米。
4. 某商店的盈利是+500元。
答案：1. 负数（-3°C表示低于0度）2. 正数（25名学生是正向的数量）3. 负数（跳远成绩不可能为负，这里可能是一个错误或特殊情境）4. 正数（盈利是正向的金额）练习题2：计算下列各数的和。
1. 5 + (-3)2. -10 + 73. 8 + (-6) + 44. -12 + 9 + (-5)答案：1. 5 + (-3) = 2（正数加负数，结果为正数减去负数的绝对值）2. -10 + 7 = -3（负数加正数，结果为负数减去正数）3. 8 + (-6) + 4 = 6（先计算8-6=2，再加上4）4. -12 + 9 + (-5) = -8（先计算-12+9=-3，再减去5）练习题3：将下列各数按从小到大的顺序排列。
1. -3, 0, 5, -12. 2, -4, 0, 63. -2, 3, -5, 7答案：1. -3, -1, 0, 5（从小到大）2. -4, 0, 2, 6（从小到大）3. -5, -2, 3, 7（从小到大）练习题4：如果一个数的相反数是-7，那么这个数是什么？答案：这个数是7。
因为一个数的相反数是其符号相反的数，所以7的相反数是-7。
练习题5：如果一个数的绝对值是5，那么这个数可能是什么？答案：这个数可能是5或-5。
因为绝对值表示一个数的大小，不考虑其符号，所以5和-5的绝对值都是5。
通过这些练习题，学生可以更好地理解正数和负数的概念，以及如何进行相关的数学运算。
希望这些练习题和答案能够帮助学生加深对正数和负数的理解。
正数和负数练习题(含答案)
正数和负数练习题(含答案)1.1 正数和负数1.如果一个月内小丽的体重增长了-1千克，意思是她的体重减少了1千克。
2.如果将运入仓库的10吨大米记为+10吨，那么运出8吨大米应该记为-8吨。
3.在这些数中，负数的个数是4个：-522、-22.5、-3、-0.2.4.如果收入6元记作+6元，那么支出10元应该记作-10元。
5.如果钱塘江水库的水位上升5厘米记作+5cm，那么水位下降3厘米应该记作-3cm。
6.一辆汽车向南行驶8千米，然后再向南行驶-8千米，结果是回到原地。
7.在春节联欢晚会上，导演要求小品的演出时间应该是（14±2）分钟，其中不符合要求的是17分钟。
8.具有相反意义的量是：向东走5米和向西走5米、收入100元和支出100元、上升和下降、长大1岁和变老1岁。
9.水位下降2米应该记作-2米；-4吨表示运进粮食3吨后再运出7吨。
10.南岳衡山高于海平面1900米，记作+1900米。
11.1) 零上24°C表示为+24°C，零下3.5°C表示为-3.5°C。
2) 赢2球可记作+2球，输1球可记作-1球。
3) 比标准长度短1.5mm，记作-1.5mm。
12.张红得了85分，记作-5分；小明同学得92分，可记为+2分；李聪得90分，可记为0分；程佳+8分，表示他得了98分。
13.城市时差/小时纽约 +13伦敦 +8东京 -1悉尼 -3纽约时间为北京时间减去12小时，巴黎时间为北京时间减去6小时，东京时间为北京时间加上1小时，芝加哥时间为北京时间减去12小时。
具有相反意义的量为①向东行2千米与向南行3千米和④增长2%与减少3%。
带正号的数为正数，带负号的数为负数；任意一个正数前面加上负号就是一个负数；最小的正数是1；大于0的数是正数。
正确选项为A（1）（2）。
三名同学的实际成绩分别是110分、94分和84分。
有5袋方便面合格。
四筐杨梅的总质量为45千克。
小学数学正负数练习题
小学数学正负数练习题一、填空题：根据题意，填入正确的正数或负数。
1. 天气预报显示，今天的气温比昨天下降了3度，昨天的气温是______度。
2. 没有人参加的活动亏了30元，亏损用负数表示，表示这个活动亏损了______元。
3. 小明跳高，跳了2米的高度，小红比小明跳得低2米，小红跳了______米。
4. 意外发生，小明身上多了80元，表示他身上的钱数，应该用______数表示。
5. 两对夫妻去购物，每对夫妻合计花了300元，他们分摊的费用是______元。
二、计算题：1. 求下列各题的和：a) 7 + (-2) + (-5)b) 15 + (-9) + 12c) (-8) + (-6) + 202. 求下列各题的差：a) 9 - (-3)b) (-15) - (-7)c) (-32) - 243. 求下列各题的积：a) (-5) × (-3)b) 6 × (-2)c) 8 × 04. 求下列各题的商：a) (-12) ÷ 3b) 45 ÷ (-5)c) (-16) ÷ (-4)三、解答题：1. 一根数轴上，从左到右依次标记-5、-2、3、0、7，你能找出它们的顺序吗？请写出它们的顺序。
2. 和小明一起去买菜，他身上有200元，买菜花了90元，小明的钱数变成了多少？3. 一家商店的营业额为正数，亏损金额为负数，如果营业额是1500元，亏损了320元，这家店实际上盈利了多少元？四、应用题：根据实际情况，回答下列问题。
1. 小明去游乐场玩耍，玩了三次过山车。
第一次他上坐标记为2，第二次下坐标记为-4，第三次上坐标记为3。
小明这三次过山车的位移是多少？2. 小红妈妈来到超市购物，她掏出一张200元的钞票给售货员，购物的总金额是-120元，售货员找给小红妈妈多少钱？以上是关于小学数学正负数的练习题，希望能够帮助你巩固和复习正负数的概念和运算。
正数与负数的四则运算练习题
正数与负数的四则运算练习题在数学中，正数和负数是我们常常遇到的两个概念。
正数表示大于零的数，负数表示小于零的数。
正数和负数之间的运算很重要，它们涉及到加法、减法、乘法和除法四种基本运算。
一、加法运算①正数与正数相加：两个正数相加，结果仍为正数。
例题1：10 + 5 = ?解答：10 + 5 = 15②负数与负数相加：两个负数相加，结果仍为负数。
例题2：(-8) + (-3) = ?解答：(-8) + (-3) = -11③正数与负数相加：正数与负数相加，结果的符号取决于绝对值大的数的符号，并将两个数的绝对值相减。
例题3：6 + (-2) = ?解答：6 + (-2) = 4二、减法运算减法运算可以转化为加法运算。
减去一个数等于加上这个数的相反数。
①正数减正数：正数减去一个正数，结果仍为正数。
例题4：15 - 6 = ?解答：15 - 6 = 9②负数减负数：负数减去一个负数，结果仍为负数。
例题5：(-8) - (-3) = ?解答：(-8) - (-3) = -5③正数减负数：正数减去一个负数，结果的符号取决于两个数的相减结果的符号。
例题6：6 - (-2) = ?解答：6 - (-2) = 8三、乘法运算①正数乘以正数：两个正数相乘，结果仍为正数。
例题7：8 × 3 = ?解答：8 × 3 = 24②负数乘以负数：两个负数相乘，结果为正数。
例题8：(-4) × (-2) = ?解答：(-4) × (-2) = 8③正数乘以负数：正数乘以负数，结果为负数。
例题9：5 × (-3) = ?解答：5 × (-3) = -15四、除法运算除法运算也可以转化为乘法运算。
除以一个数等于乘以其倒数。
①正数除以正数：两个正数相除，结果仍为正数。
例题10：12 ÷ 4 = ?解答：12 ÷ 4 = 3②负数除以负数：两个负数相除，结果为正数。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课堂作业
1、某人存入银行1000元，记作+1000元，取出600元，则可以记为：。
2、向东走5米记作5米，那么向西走10米，记作：。
3、一潜水艇所在的高度是- 50米，一条鲨鱼在潜水艇的上方10米处，则鲨鱼所在的高度是
米。
4、：请举出三对具有相反意义的词语：。
5、一个同学前进100米。
再前进- 100米，则这个同学距出发地米。
6、气象局预报某天温度为－5℃~ 12℃，则这天的最低气温是。
7、把下列各数分别填在对应的横线上：3，－0.01，0，－2 1
2, +3.333, －0.010010001…,
+8, －101.1 , +8
7, －100 其中：正数有：负数有：
整数有：正分数有：负分数有：。
8、有一种零件的直径在图纸上是10 0.05（单位：㎜），表示这种零件的标准尺寸是
㎜，加工要求最大不能超过㎜，最小不能超过㎜。
9、下列说法正确的是：（）
A．零表示什么也没有B．７没有符号C．零既不是正数，也不是负数
10、下列说法中，正确的是：（）
A．整数一定是正数B．有这样的有理数，它既不是正数，也不是负数
C．有这样的有理数，它既是正数，也是负数D．0是最小的正数
11、某天，小华在一条东西方向的公路上行走，他从家里出发，如果把向东350米记作－350米，那么他折回来行走280米表示什么意思？这时，他停下来休息，休息的地方在他家的什么方向上？距家有多远？小华共走了多少米？
12、某电脑批发商第一天运进+50台电脑，第二天运进－32台电脑，第三天运进40台电脑，第四天运进－29台电脑，如果运进记作正的，那么四天共运进电脑多少台？
13、体育课上，对初三（1）的学生进行了仰卧起坐的测试，以能做24个为标准，超过次数
用正数来表示，不足的次数用负数来表示，其中10名女学生成绩如下：
（1
（2）她们共做了多少个仰卧起坐？
14、如果水位下降了3m 记着－３m ，那么,水位上升４m 记作 ( )
A ．1m
B ．7m
C ．4m
D ．－7m 15、下列四个数中，在－2到 0之间的数是： （ ）
A ．－１
B ． １
C ． －３
D ． ３
16、我市冬季某一天的最高气温为－１℃，最低气温为 －６℃，那么，这一天的最高气温比最低气温高 ℃。
17、说明下列语句的实际意义。
（1）温度上升-3℃（2）运进-200吨化肥（3）向东走了-60米（4）盈利-15000元 18、某人月收入1800元表示为1800元，那么每月支出350元应该怎样表示？
19、把下列各数填在相应的集合内。
---
--321140580314159260618139，，，，，，，，...
整数集合：｛ ……｝负数集合：｛ ……｝ 分数集合：｛ ……｝非负数集合：｛ ……｝ 正有理数集合：｛
……｝负分数集合：｛
……｝
20、下列结论中一定正确的是（ ）
A. 若一个数是整数，则这个数一定是有理数
B. 若一个数是有理数，则这个数一定是整数
C. 若一个数是有理数，则这个数一定是负数
D. 若一个数是有理数，则这个数一定是正数 21、下列说法中，正确的是（ ）
A. 有最大的负数，没有最小的正数
B. 没有最大的有理数，也没有最小的有理数
C. 有最大的非负数，没有最小的非负数
D. 有最小的负数，没有最大正数 22、关于“零”的说法正确的是（ ）
（1）是整数，也是有理数；（2）不是正数，也不是负数； （3）不是整数，是有理数；（4）是整数，不是自然数。
A. （1）（4） B. （2）（3） C. （1）（2）
D. （1）（3）
23、教室高2.8米，课桌高0.6米，如果把课桌面记作0米，则教室的顶部和地面分别记作什么？教室中天花板与地面的距离是多少？如果以天花板为0米，那么桌面高度和地面各记作什么？
24、写出有理数的两种不同分类？。