程序设计题目
《C语言程序设计》练习题及答案
《C语言程序设计》练习题及答案1. 单选题1. 设有定义：int n=0,*p=&n,**q=&p,则下列选项中正确的赋值语句是A. p=1；B. *q=2;C. q=p;D. *p=5;正确答案：D2. 设有int x=11；则表达式（x++*1/3）的值是A. 3B. 4C. 11D. 12正确答案：A3. 下面程序的输出结果是main（）{ int a［10］={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=a; printf（"%d＼n",*（p+2））;}A. 3B. 4C. 1D. 2正确答案：A4. sizeof（float）是A. 一个双精度型表达式B. 一个整型表达式C. 一种函数调用D. 一个不合法的表达式正确答案：B5. 在16位C编译系统上，若定义long a；，则能给a赋40000的正确语句是A. a=20000+20000;B. a=4000*10;C. a=30000+10000;D. a=4000L*10L正确答案：D6. 请选出以下语句的输出结果printf（"%d＼n",strlen（"＼t＼"＼065＼xff＼n"））;A. 5B. 14C. 8D. 输出项不合法，无正常输出正确答案：A7. 若x,i,j和k都是int型变量，则计算表达式x=（i=4,j=16,k=32）后，x的值为A. 4B. 16C. 32D. 52正确答案：C8. 下面能正确进行字符串赋值操作的是A. char s［5］={"ABCDE"};B. char s［5］={ ′A′, ′B′, ′C′, ′D′, ′E′};C. char *s;s="ABCDE";D. char *s;char a; scanf（"%s",&s）;正确答案：C9.以下程序的输出结果是#include "stdio.h"void reverse(int a[],int n){int i,t;for(i=0;i<n/2;i++){t=a[i];a[i]=a[n-1-i];a[n-1-i]=t;}}main(){int b[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};int i,s=0;reverse(b,8);for(i=6;i<10;i++) s+=b[i];printf("%d\n",s);}A. 22B. 10C. 34D. 30正确答案：A10. 以下不正确的叙述是A. 在C程序中，逗号运算符的优先级最低B. 在C程序中，APH和aph是两个不同的变量C. 若a和b类型相同，在计算了赋值表达式a=b后b中的值将放入a中，而b中的值不变D. 当从键盘输入数据时，对于整型变量只能输入整型数值，对于实型变量只能输入实型数值正确答案：D2. 多选题11. 以下______是正确的转义字符。
程序设计实践题目
程序设计实践题目1、题目描述 本文旨在提供一些程序设计实践题目，通过解决这些问题来提升编程能力和实践经验。
以下是几个题目的描述，可以根据个人兴趣和能力选择其中之一或多个进行实践。
2、题目一：学生成绩管理系统 设计一个学生成绩管理系统，要求可以录入学生信息（包括学号、姓名、性别、年龄等），并能对学生的成绩进行录入和查询。
系统应该能够计算学生的总分和平均分，并能根据学生的总分排序输出学生名单。
3、题目二：电影票订购系统 设计一个电影票订购系统，用户可以浏览电影列表，选择心仪的电影进行订购。
系统应该能够记录用户的订购信息，包括电影名称、场次、座位号等，并提供相应的票价计算和支付功能。
4、题目三：图书借阅管理系统 设计一个图书借阅管理系统，要求能够记录图书馆的图书信息（包括书名、作者、ISBN等）和读者信息（包括姓名、学号、借阅情况等）。
系统需要提供图书的借阅和归还功能，并能查询读者的借阅记录和图书的库存情况。
5、题目四：购物车系统 设计一个购物车系统，用户可以将商品加入购物车，进行结算和支付。
系统应该记录用户的购物车信息，包括商品名称、数量、价格等，并提供相应的结算和支付功能。
6、题目五：餐厅订餐系统 设计一个餐厅订餐系统，用户可以在菜单中选择菜品进行订餐。
系统应该能够记录用户的订餐信息，包括菜品名称、数量、价格等，并提供相应的计算总价和支付功能。
7、题目六：学生选课系统 设计一个学生选课系统，要求能够记录学生的选课信息（包括学生姓名、学号、所选课程、授课教师等）和课程信息（包括课程名称、学分、授课时间等）。
系统应该提供选课和退选的功能，并能查询学生的选课情况和课程的选课人数。
总结： 通过完成以上几个程序设计实践题目，可以提升自己的编程能力和实践经验。
每个题目都有其独特的需求和挑战，通过解决问题来思考和实践，将帮助我们更好地理解和掌握编程技巧和方法。
无论选择哪个题目，都应该注重代码的可读性和可维护性，并且注重错误处理和异常情况的处理。
程序设计趣味赛题目
程序设计趣味赛题目一、基础题（3选2，每道5分,最高10分）1.题目：将一个正整数分解质因数。
例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。
2.题目：海滩上有一堆桃子，五只猴子来分。
第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份，多了一个，这只猴子把多的一个扔入海中，拿走了一份。
第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了一个，它同样把多的一个扔入海中，拿走了一份，第三、第四、第五只猴子都是这样做的，问海滩上原来最少有多少个桃子？3.题目：编写一个函数，根据输入的行数来输出杨辉三角形。
注：杨辉三角形的规律如下：11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5 10 10 5 1…..二、图形题：（3选2，每题101．题目：编写程序，使运行结果呈现“”的形状，可用星号表现出来，也可用其他符号。
2.题目：编写程序，使运行结果呈现“”的形状，可用星号表现出来，也可用其他符号。
3.题目：编写程序，使运行结果呈现“”的形状，可用星号表现出来，也可用其他符号。
例：编写程序，使运行结果呈现（以上题目不允许用直接打印法）三、串类题：（3选2，每题10分，最高20分）1.题目：写一个函数，其功能是将两个字符串重复出现的字符删除后合并成一个字符串输出。
2.题目：编写一个程序，其功能是将2个字符串合并成一个字符串后，再实现前m个和最后m个的位置转换后输出。
3.题目：计算字符串中子串出现的次数。
四、生活模拟题：（每题10分）1.丁叔刚开始接触电脑就喜欢上了在论坛灌水。
虽然他经营农场很有那么一套，但是到了电脑面前就成了小白。
由于对电脑操作完全不熟悉，他总是找不到一种快速生成超长文本进行灌水的方法，每次都要在键盘上一个一个地敲入成百上千个字符。
终于，丁叔再也无法忍受了，花了一天的时间学习电脑，总算学会了复制、粘贴等基本操作的使用，假设丁叔敲入一个字符需要1个时间单位，复制任何连续的一段已输入的内容需要5个时间单位，粘贴一次需要2个时间单位，那么丁叔生成一段至少包含N个字符的文本最少需要多长时间2.给定n个点的坐标(x,y,z),且n<=50,从点1出发,怎么样才能走一条路径,访问每个点一次且仅一次,使走过的距离和最小?五、初涉acm:简单中文acm题目（输入输出要严格按照题目设定的要求）（每题15分）1.题目：汽车到哪了？Description长途坐车真难受，人们可能在车上早早睡着了，等到醒来的时候，车行驶到哪了？假如长途车经过一些城镇，现在知道长途车行驶路线上相邻的城镇之间的距离和车从出发时算已经行驶的距离，请计算出汽车行驶到哪个城镇或哪两个城镇之间Input(输入格式)第一行是一个整数T，代表接下来有多少组数据接下来是各组数据，每一组数据的第一行是两个整数N，M，分别表示城镇数目（包括起点和终点城镇）和要询问多少次到哪了。
大学程序设计大赛试题答案
大学程序设计大赛试题答案一、选择题1. 在C++中，下列哪个关键字用于定义常量？A. staticB. volatileC. constD. mutable答案：C2. 以下关于Python中的列表（list）说法正确的是：A. 列表是不可变的序列类型。
B. 列表不支持添加元素。
C. 列表可以包含不同类型的元素。
D. 列表的元素不能被删除。
答案：C3. 在Java中，关于异常处理的描述，以下哪项是正确的？A. try块中必须跟catch块。
B. catch块可以捕获所有类型的异常。
C. finally块可以用于执行清理操作，无论是否发生异常都会执行。
D. throw关键字用于声明一个可能抛出的异常类型。
答案：C4. 以下关于数据库事务的描述，哪项是错误的？A. 事务具有原子性。
B. 事务具有一致性。
C. 事务具有隔离性。
D. 事务不具备持久性。
答案：D5. 在HTML5中，用于创建交互式内容的标签是：A. <canvas>B. <svg>C. <iframe>D. <audio>答案：A二、填空题1. 在JavaScript中，可以使用________函数来获取字符串的长度。
答案：length2. 在Python中，使用________关键字可以遍历字典中的所有键。
答案：keys()3. SQL语句中，用于删除表中所有记录但保留表结构的命令是________。
答案：TRUNCATE TABLE4. 在C语言中，使用________关键字可以定义一个指针变量。
答案：*（星号）5. 正则表达式中，\d表示匹配一个________字符。
答案：数字三、编程题1. 题目描述：编写一个程序，输入一个整数n，输出n的阶乘。
C++代码示例：```cpp#include <iostream>using namespace std;int factorial(int n) {if (n <= 1) {return 1;} else {return n * factorial(n - 1);}}int main() {int n;cin >> n;cout << factorial(n) << endl;return 0;}```2. 题目描述：编写一个Python程序，实现一个简单的计算器，支持加、减、乘、除功能。
程序设计题目集
sum=sum+s[i].score; } average=sum/n; printf("%.2f\n", average); } 23.c程序填空。建立一个通讯录的结构记录，包括姓名、生日、电话号 码。输入n(n<10)个朋友的信息，再按他们的年龄从大到小的顺序依次 输出其信息。 例： 输入 3 zhang 19850403 13912345678 wang 19821020 0571-88018448 qian 19840619 13609876543 输出 wang 19821020 0571-88018448 qian 19840619 13609876543 zhang 19850403 13912345678
2 10 99
(n=2)
输出：
1,2,9,9,
10,99,
#include "stdio.h"
int main( )
{ int ri,repeat;
int a[100],i,m,n;
scanf("%d",&repeat);
for(ri=1;ri<=repeat;ri++){
scanf("%d",&n);
/*---------*/
count=0;
for(i=0;i<n;i++){
if(i==0&&r[i]>r[i+1])
count++;
else if(i==n-1&&r[i]>r[i-1])
count++;
else if(r[i]>r[i+1]&&r[i]>r[i-1])
程序设计题库及答案详解
程序设计题库及答案详解一、选择题1. 下列哪个选项不是面向对象编程的三大特性？A. 封装B. 继承C. 多态D. 过程化答案：D2. 在Java中，以下哪个关键字用于定义类？A. classB. interfaceC. enumD. struct答案：A3. 以下哪个是Python中的循环结构？A. forB. whileC. both A and BD. none of the above答案：C二、填空题1. 程序设计中的________是用来定义数据的属性和方法的集合。
2. 在C语言中，________关键字用于声明一个函数。
答案：void 或者 int（根据函数返回类型而定）3. 在JavaScript中，________方法用于将字符串转换为数字。
答案：parseInt 或 parseFloat（根据转换类型而定）三、简答题1. 请简述什么是递归函数，并给出一个简单的递归函数示例。
答案：递归函数是指在函数内部调用自身的函数。
递归函数通常用于解决可以分解为相同问题的子问题的问题。
以下是一个计算阶乘的递归函数示例：```cint factorial(int n) {if (n == 0) return 1;return n * factorial(n - 1);}```2. 解释什么是堆栈，并说明它们在程序设计中的应用。
答案：堆栈是两种不同的数据结构。
堆是一种优先队列，其中最大或最小元素可以在对数时间内被找到。
栈是一种遵循后进先出（LIFO）原则的数据结构。
在程序设计中，堆栈广泛应用于内存管理、函数调用、表达式求值、回溯算法等领域。
四、编程题1. 编写一个函数，实现字符串的反转。
```pythondef reverse_string(s):return s[::-1]```2. 给定一个整数数组nums，请找出数组中最长递增子序列的长度。
答案：```pythondef lengthOfLIS(nums):if not nums: return 0dp = [1] * len(nums)for i in range(1, len(nums)):for j in range(i):if nums[i] > nums[j]:dp[i] = max(dp[i], dp[j] + 1)return max(dp)```五、案例分析题1. 描述一个场景，其中使用多线程可以提高程序的效率，并解释为什么。
程序设计经典100题
程序设计经典100题【程序1】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。
组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。
2.程序源代码：main(){int i,j,k;printf("\n");for(i=1;i<5;i++)／*以下为三重循环*/for(j=1;j<5;j++)for (k=1;k<5;k++){if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);}}==============================================================【程序2】题目：企业发放的奖金根据利润提成。
利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。
注意定义时需把奖金定义成长整型。
2.程序源代码：main(){long int i;int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;scanf("%ld",&i);bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;bonus4=bonus2+200000*0.5;bonus6=bonus4+200000*0.3;bonus10=bonus6+400000*0.15;if(i<=100000)bonus=i*0.1;else if(i<=200000)bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;else if(i<=400000)bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;else if(i<=600000)bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;elsebonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;printf("bonus=%d",bonus);}==============================================================【程序3】题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后的结果满足如下条件，即是结果。
C语言程序设计经典100题
C语言程序设计经典100题C语言是一种通用的、过程化的编程语言，广泛应用于软件开发、嵌入式系统和高性能计算等领域。
掌握C语言程序设计的基本知识对于初学者来说至关重要。
本文将为你介绍C语言程序设计中的经典100个题目，帮助你加深对C语言的理解和应用。
1. 编写一个程序，要求用户输入两个整数，并输出它们的和。
```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入两个整数：\n");scanf("%d %d", &num1, &num2);sum = num1 + num2;printf("它们的和为：%d\n", sum);return 0;}```2. 编写一个程序，要求用户输入一个整数，并判断它是否为偶数。
```c#include <stdio.h>int main() {int num;printf("请输入一个整数：\n");scanf("%d", &num);if (num % 2 == 0) {printf("该数是偶数。
\n");} else {printf("该数是奇数。
\n");}return 0;}```3. 编写一个程序，实现1至100之间所有奇数的累加和。
```c#include <stdio.h>int main() {int sum = 0;for (int i = 1; i <= 100; i += 2) {sum += i;}printf("1至100之间所有奇数的累加和为：%d\n", sum);return 0;}```4. 编写一个程序，实现输入一个数n，计算并输出1到n的阶乘。
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程序设计题一：学生信息管理系统【课题内容】学生信息的管理是每个学校必须具有的管理功能，主要是对学生的基本情况及学习成绩等方面的管理。
该系统模拟一个简单的学生管理系统，要求对文件中所存储的学生数据进行各种常规操作，如：排序、查找、计算、显示等功能。
通过此课题，熟练掌握文件、数组、结构体的各种操作，在程序设计中体现一定的算法思想，实现一个简单的学生信息管理系统。
【基本要求】（1）学生信息包括：学生基本信息文件(student.txt)（注：该文件不需要编程录入数据，可用文本编辑工具直接生成）的内容如下：学号姓名性别宿舍号码电话号码01 张成成男 501 8773211102 李成华女 101 8772311203 王成凤女 101 8772311204 张明明男 502 8773433305 陈东男 501 8773211106 李果男 502 8773433307 张园园女 102 87756122…………………（2）学生成绩基本信息文件(score.dat)及其内容如下：（（注：该文件内容需要编程录入数据，具体做法见下面的要求）学号课程编号课程名称学分平时成绩实验成绩卷面成绩综合成绩实得学分01 A01 大学物理 3 66 78 8202 B03 高等数学 4 78 -1 9001 B03 高等数学 4 45 -1 8802 C01 VF 3 65 76 66……………………（3）需要实现的功能1）数据录入和计算功能：对score.dat进行数据录入,只录入每个学生的学号、课程编号、课程名称、学分、平时成绩、实验成绩、卷面成绩共7个数据，综合成绩、实得学分由程序根据条件自动运算。
综合成绩的计算:如果本课程的实验成绩为-1，则表示无实验，综合成绩=平时成绩*30%+卷面成绩*70%；如果实验成绩不为-1,表示本课程有实验,综合成绩=平时成绩*15%+实验成绩*15%+卷面成绩*70% 。
实得学分的计算:采用等级学分制，综合成绩在90-100之间，应得学分=学分*100%；综合成绩在80-90之间，应得学分=学分*80%；综合成绩在70-80之间 ,应得学分=学分*75%；综合成绩在60-70之间，应得学分=学分*60%；综合成绩在60以下 ,应得学分=学分*0%。
2）查询功能：分为学生基本情况查询和成绩查询两种（1）学生基本情况查询：①、输入一个学号或姓名（可实现选择），查出此生的基本信息并显示输出，格式如下：②、输入一个宿舍号码，可查询出本室所有的学生的基本信息并显示输出。
（格式如上所示）（2）成绩查询：①、输入一个学号时，查询出此生的所有课程情况，格式如下：学号：xx 姓名：xxxxx 课程编号：xxx 课程名称：xxxxx 综合成绩：xxxx 实得学分: xx课程编号：xxx 课程名称：xxxxx 综合成绩：xxxx 实得学分: xx课程编号：xxx 课程名称：xxxxx 综合成绩：xxxx 实得学分: xx ……………………共修：xx科，实得总学分为: xxx（3）删除功能：提供待删除学生的学号，则在student.txt和score.dat中删除所有与该学生有关的信息。
（4）排序功能：能实现选择按综合成绩或实得学分升序或降序排序并显示数据。
【具体说明】（1）将与两个文件对应的信息分别定义两种结构体类型来表示，也可以用类来定义；（2）对score.dat文件的写入，从键盘上输入的是前七项，后两项数据项根据计算方法算出后，得到完整的结构体信息，作为一个整体写入（可调用write函数）。
（3）删除功能中可以将删除相关信息后得到的文件生成新文件存储，也可以在原文件的基础上作删除（4）可以用面向过程方法或是面向对象的方法实现。
（5）主界面提供菜单选择的方法选择实现某一功能，一次运行程序能进行多次选择执行不同的功能。
【程序设计的开发环境】采用C或C++实现，VC++6.0、Windows98/XP程序设计题二：停车场管理系统【课题内容和要求】(1) 管理人员根据口令进入系统；(2) 管理车位信息（车位编号，状态）和每分钟的收费费率；(3) 停车时录入汽车停泊信息（车牌号，车型，停泊位置，停泊开始时间）；如果车位已满要给出提示；(4) 取车时，根据车牌取，如果没有给出提示；需要根据车辆停泊时间自动计算费用并显示在屏幕上。
【程序设计的开发环境】采用C或C++实现，VC++6.0、Windows98/XP程序设计题三：南邮图书馆管理系统【课题内容和要求】该系统要求建立一个南邮图书馆管理系统，并具有排序、查找、计算、显示等功能。
通过此课题，熟练掌握文件、数组、指针的各种操作，以及一些算法思想的应用。
（1）图书的信息应包括：索引号，名称，馆藏地址（三牌楼、仙林）、类别（人文、科技、外语等），数量，价格，入库日期，归还日期，借阅次数，借阅状态（可借、不可借）。
（2）需要实现的功能1) 对已图书信息进行更新操作，包括添加和删除一种书的信息、修改图书信息（例如图书被借阅，书的数目减1，借阅次数加1，如果数量为0则状态为不可借）；2）通过按图书的名称查询图书信息；3）显示所有即将到期的图书（归还日期在三天之内）；4）按借阅次数对所有图书进行排序；5）将图书的所有相关信息内容存为文件。
（3）界面友好，输入信息符合逻辑。
【程序设计的开发环境】采用C或C++实现，VC++6.0、Windows98/XP程序设计题四：猜单词【课题内容和要求】这是一个简单的智力游戏，游戏者每次只能猜一个字母，如果游戏者猜的字母在单词中，单词中所有的该字母将被视为已猜出，例如：如果原单词是apple，游戏者猜出了p，则程序应显示当前猜出的残缺单词为-pp--；设置选择时间限制或猜错次数限制，超过限制则游戏失败。
1-5个字母为初级；5-9个字母为中级；10个字母以上为高级，猜错次数限制自定。
1.设计游戏者信息格式，记录用户名、成绩，并保存，下次开始时可选择用户继续游戏，用户信息存放2.在user.txt中。
建立积分排行榜，保留不同级别前五名的成绩。
3.根据单词长度设置不同级别的游戏。
4.游戏过程中，猜错的字母将被记录下来，每次猜测后，游戏应显示出当前猜出的残缺单词，以及当前猜错的所有字母，和剩下的机会。
5.提供相应安全机制，保证程序的健壮性，如选择单词长度时，应避免非数字字符的输入造成程序出错等。
6.提供选择一次求助机会。
如显示单词一秒钟，或给出指定位置上的一个字母等。
【程序设计的开发环境】采用C或C++实现，VC++6.0、Windows98/XP程序设计题五：个人帐本管理系统【课题内容和要求】该系统要求实现一个简单、实用的个人帐本管理程序，主要功能包括帐务收支明细数据的录入、查找、修改、删除、统计、排序等。
所有帐务数据都要利用文件系统保存，以备系统下次运行时使用。
通过此课题，熟练掌握文件、数组、指针的各种操作，以及一些基本算法思想的应用。
（1）个人帐务数据由帐务明细条目构成，包括：序号，日期（年、月、日），收支项名称，收支类型（收入/支出），收支金额（正/负数表示收支），备注等。
（2）需要实现的功能1)新增帐务明细数据。
2)查找帐务数据（可按序号、日期（年、月、日）、名称、金额等查找）。
3)修改帐务明细条目（先查找，再修改。
若查找出多个条目，则进一步提示用户选择条目的序号，再修改）。
4)删除帐务明细条目（请参考上面修改的处理）。
5)对帐务数据排序（可按日期、名称、金额等排序。
要求排序后，记录的序号也要重新编排）。
6)显示当前所有帐务数据列表。
7)帐务统计（根据日期范围，可分别按年、月或日统计收、支、结余总金额，并显示）8)保存帐务数据到文件中、从文件中读入帐务数据。
（3）界面友好，输入信息符合逻辑。
【程序设计的开发环境】采用C或C++实现，VC++6.0、Windows98/XP程序设计题六文档编辑器的设计与实现【课题内容】该系统要求对一个文本文件中的内容进行各种常规操作，如：插入、删除、查找、替换等功能。
通过此课题，熟练掌握文本文件的操作及用字符数组来实现字符串操作的功能。
【基本要求】要能提供以下几个基本功能：（1）首先文件标准化处理：如果句子有前导空格和后导空格，则删除这些空格，单词与单词之间只保留一个空格。
（2）统计功能：可方便地统计出文档中所有出现次数最多和最少的字符串。
（3）查找与替换功能：能够查找任意一个字符串在文档中出现的次数，并可以选择全部或有选择地将其替换为另一个字符串。
（4）显示功能：编辑完成后可以显示编辑后的文档。
（5）抽取功能：根据要求将文件中的某一类字符抽取，并存入另外的文件，如抽取所有的数字、抽取所有的字母等【程序设计的具体说明】（1）被处理的初始文本文件可以用程序生成，也可以直接用写字板或记事本生成。
（2）可以用面向对象或面向过程的程序设计思想实现，但是要求每一个功能对应于一个函数模块，例如：①显示文件：void list( 形式参数表);②查找指定字符串：void selectstring(形式参数表 );（3）主函数中提供菜单结构：根据选择的数字执行不同的操作菜单0、退出1、显示文件信息2、统计3、查找4、替换5、抽取6、文本拷贝(4) 界面友好【程序设计的开发环境】可以VC++6.0，在内存中的各种操作可以采用一维数组方式或是单链表。