中国近代文明的探索与近代化的整体发展
历史通史表(中国近代史)
文化：西学东渐，向西方学习“新思潮”萌芽，中体西用思想和早期维新思想产生。
一鸦1840—1842
1841英占香港
1842《南京条约》
开始沦为半殖民地半封建国家
1912—1919短暂春天临时政府奖励发展实业
1927—1936国民政府推行新的经济政策——开展“国民经济建设运动”
1937—1945抗日战争时期日益萎缩
1945—1949抗战胜利后陷入绝境
社会生活变迁
汽车（20C末）轮船
1909年，旅美华侨冯如成中国第一架飞机（标志中国航空事业的开始）
中山装、旗袍（辛亥革命后）
1949“将革命进行到底”
1949.4．23横渡长江、占领南京，国民政府覆灭
1945—1949抗战胜利后陷入绝境
1947土地改革
毛泽东思想的发展
1949七届二中全会
工作重心：农村→城市
工作中心：恢复和发展生产事业
《论人民民主专政》
1919五四运动
1921.7.23中共诞生
1923中共三大
1924国民党一大标志国共合作形成
1925广州国民政府成立
1926—1927北伐
蒋介石四一二反革命政变
汪精卫七一五反革命政变
1927南京国民政府成立
1912—1919短暂春天临时政府奖励发展实业
五四运动促进马克思主义传播
李大钊《我的马克思主义观》
时期
总特征
政治
经济
文化
从鸦片战争到甲午中日战争前（1840—1894）
中国开始沦为半殖民地半封建社会到进一步加深时期。中华文明的拐点与中国近代化艰难起步时期。
中国近代救亡图存的探索
中国近代救亡图存的探索
本节课是一次综合探究课，目的是归纳中国近代探索救国救民的道路，其中充满曲折，有许多值得我们深思的道理，给我们许多启示。
一．近代化的含义
中国的思想、经济、政治等方面开始摆脱封建桎梏，向大机器生产下的社会形态迈进的历程。
经济工业化是核心，政治近代化是保证，思想近代化是前提。
二．阶段进程
（1）起步阶段（1840-1895年）
（2）整体发展阶段（1895-1927年）
（3）曲折前进阶段（1927-1949）
（4）新中国的现代化（1949年至今）
三．不同阶级的探索
（1）地主阶级的探索
（2）资产阶级的探索
（3）中国共产党的探索
四．近代化起步的历程及重大事件
（1）经济近代化---洋务运动（19世纪60—90年代）
（2）政治近代化—戊戌变法（1898年）、辛亥革命（1911年）
（3）思想近代化—新文化运动（1915年）
五．中国近代化起步的特点
由学习西方的“器物”，发展到学习西方的“制度“，再上升以学习西方
的”思想“（观念）。
是一个由表及里、由浅入深、层层推进的发展历程。
六、中国近代救亡图存探索艰难曲折的原因：清政府腐败，封建制度落后;列强的侵略；资本主义发展缓慢。
七．中国近代化艰难起步曲折发展的启示
资本主义道路在中国行不通，地主阶级、资产阶级不能改变中国命运，
只有马克思主义和中国共产党才能救中国；要实现中国近代化首要任务是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义，争取民族解放和国家独立。
中国人民具有不懈斗争精神。
历史最终选择了马克思主义，选择了社会主义。
专题02 中国近代化的启动(1860—1895)-2021年高三历史总复习之通史复习
2、目的： 自强求富——根本目的是维护清王朝的封建统治
3、时间： 19C60-90年代
一、经济：
（一）洋务运动
4、企业： （1）创办军用企业---(自强)
创办者 代表 地位 企业
经营方 性质 式
军 曾 安庆内 第一家官办军用
用 国 军械所 企业,标志着中国
带有浓
企藩
近代工业起步
官
厚封建
业
李 鸿 章
❖ 民族工业
❖ 广义：中国人投资兴办的运用机器化方式进 行生产的工业。
❖ 狭义：一般民族工业是在我国近代半殖民地 半封建时期由中国私人资本（民间资本）投 资创办的运用机器生产的工业，又叫民族资 本主义企业。
2.早期民族工业兴起的概况
时间：Leabharlann 贻来牟机器磨坊19世纪六七十年代
地点：
上海广州天津等沿海地区
解析：洋务派的军工企业属于官办企业，产品无偿调拨，后来由订购方提供资金(“协造 ”)说明官办企业的经费出现困难，后来洋务派创办民用企业为缓解其资金压力进一步证 实其经费压力的增大，故选B项。各省用船方“协造”，并不是商办，A项错误；军工产 品不可能市场化，C项错误；D项与史实不符，材料也无从体现，排除。
四、社会生活：
（二）教育
起步： 洋务运动 （1）创办新式学堂，派遣留学生，培养科技人才、翻译人才、 军事人才
中国近代化的探索(一)
3、思想文化近代化：
（1）维新派：主张变法维新，实行君主立宪。 （2）革命派：提出三民主义学说，发动了辛亥革命。 （3）激进派：提倡民主和科学，掀起新文化运动。 （4）初步具有共产主义思想的知识分子开始宣传马克思主义。
解决问题，形成认 知
1.这一时期中国近代化探索在经济、政治、文化领 域整体发展，从层次上看经历了哪两个发展阶 段。 2.结合戊戌变法、辛亥革命和新文化运动的史实概 括民族资本主义在中国近代化中的作用？（经 济、政治、思想、结果）
3、中国近代化探索对我们有何启示？ 阅读材料，回答问题：
材料1 在近代文明的转型中…………无论是洋务运动，还是戊戌 变法，无论是辛亥革命，还是新民主主义革命，无论是李鸿章， 还是康有为，无论是孙中山，还是毛泽东，中国先进的知识分子 都在尝试利用各种方法，内部改变着“清代中国”，不断催生着 一个崭新的新中国。 ——裴钰《改变中国》
（4）教育近代化的起步（新式学校的培养目标、教学内 容与旧式教育有很大不同，奠定了新式教育的基础，并开 留学风气）。
洋务运动无法实现中国近代化！
1.目的：是利用西方的先进科学技术，维护清王朝 的封建统治。 2.本质：“中体西用”，只变更器物，不触及封建 制度，这是其失败的根源。
失败？你懂得！
阶段特征
3.结果、教训： 由于民族资产阶级的软弱性，使中国
小试牛刀
1. 19世纪中后期，资本主义世界市场初步形成，客观上 推动了中国的近代化，主要表现在（ B ） A.自给自足的封建经济开始解体，开始沦为半殖民地半 封建社会 B.中国开始学习、引进外国技术，创办近代工业 C. 辛亥革命建立了中华民国 D.早期维新思想产生并发展
工业化和政治的民主化。它是人类社会从传
统的农业社会（文明）向工业社会（文明） 转变的必经阶段。
2019高考历史复习：专题限时集训8 第8讲 近代中国的探索与近代化的整体发展(1894—1919)
专题限时集训（八）第8讲近代中国的探索与近代化的整体发展（1894—1919）一、选择题1．有些日本人认为：甲午中日战争是“文明之战”“解放之战”“救亡之战”。
“文明之战”是指一种先进文化战胜落后文化；“解放之战”是指解放中国、光复中原；“救亡之战”是指黄种人团结起来，共同对付西方。
下列各项对这种观点认识最准确的是( )A．揭示了甲午中日战争爆发的原因B．掩盖了日本对华侵略的战争本质C．突出了日本对中国文化的认同D．表明了中国备受异族压迫的事实2．英国历史学家马士认为，《辛丑条约》订立后的中国“低落到只是保持了主权国家的极少的属性的地步”。
其核心依据应是( )A．严禁中国人民参加反帝活动B．外务部位居六部之首C．列强驻军京津地区D．拆毁大沽到北京沿线炮台3．1912年3月，南京临时政府颁布《中华民国临时约法》。
两个“临时”的提法从本质上体现了( )A．革命党人在政治上的软弱性B．革命党人追求民主共和的精神C．民族资本主义发展还不充分D．中华民国政权还缺乏人民支持4．剪辫子是辛亥革命时期人们表示与清朝统治者决裂、赞同革命的标志，但很多农民却竭力保存这条“顺民”象征的辫子。
江苏兴化一带农民为藏住辫子，纷纷购买尖顶帽：“一时皆大欢喜，中少年人纷纷购置，贫穷的人情愿衣不蔽体，食不果腹，也须购买一顶。
”这一现象主要说明( )A．辛亥革命对农村的影响有限B．封建伦理道德是国家的主流思想C．兴化农民怀念清政府统治D．戴西洋新潮帽成为农村的时尚5．费正清在《导论·近代中国历史的透视》中这样评价辛亥革命：“革命的主要目标一直是推翻中央集权，它的方式本身(指各省纷纷宣布独立)就是反中央集权的。
”由此可知，费正清认为辛亥革命( )A．结束专制统治B．引发军阀割据C．强化中央集权D．实现民族独立6．下表为近代列强在华不同时期投资居第一位的相关数据统计(摘自白寿彝主编《中国通史》)。
对其解读正确的是( )A.近代英国在华投资额不断下降B．甲午战争后英国丧失了绝对优势C．甲午战争后日本开始占据第一D．近代美国在华投资份额不断增长7．《重新认识近代中国两大主题》一文指出：“1895年之后短短几年时间，外国资本像钱塘大潮一样涌进中国，过去几十年中国人无法梦想的增长迅即实现，开平煤矿、汉冶萍公司等资源很快得到开发。
中国近代化的发展历程
中国 （1840— 1919年）
1.1898戊戌变法走 君主立宪道路 2.1906“预备立宪” 3.1912辛亥革命建 立资产阶级民主 共和国 结果：戊戌变法 遭封建顽固派镇 压；“预备立宪 ”假立宪真专制 ；辛亥革命推翻 了君主专制统治 ，但是袁世凯窃 取革命成果真正 的民主政治并没 有建立起来
联系点
中国社会进一步沉沦，民族危机进一步加深。 19世纪60年代—90年代中国工业近代化起步，主角是地主阶级洋务派，近代化 运动集中在经济方面。这一阶段近代中国民族资本主义在夹缝中产生；社会生活 上，西方近代科学技术在生活中逐渐推广 从世界角度看，中国经济进一步被卷入资本主义世界市场。
第三阶段
近代化的整体发展阶段 （1895—1919前）
北洋军阀统治、1927年南京国民政府 成立蒋介石独裁统治、日本侵华
治
1905中国同盟会、1911武昌 起义、1912中华民国、清帝 退位、1912《中华民国临时 约法》颁布；辛亥革命的历 史意义。 袁世凯窃取政权北洋军阀统 治、孙中山捍卫民主共和的 斗争
新民主主义革命： 1919 五四运动 1921中共“一大”召开， 中国共产党诞生 国民革命 1927南昌起义和秋收起义建立井 冈山革命根据地 1931建立中华苏维埃政权 1934红军长征、 1935遵义会议、 1937全民族抗战 1945中共 “七大” 1946全面内战爆发、三大战役、 渡江战役； 1949新中国诞生新民主主义革命 胜利的意义。 政治协商会议与《共同纲领》 确 立多党合作、协商制度、人民民主专 政
1949）
新民主主义经 济（1927--1956 ）
政治：中国社会开始一步步沉沦，一系列不平等条约的签订使中国开始沦为 殖民地半殖民地国家 ，中国人民开始了抵抗外来侵略维护国家主权斗争 经济：自然经济逐步解体，新的经济因素尚在萌芽状态。 思想：中国被迫与西方列强接触，一部分先进的中国人认识到中国的落后开始主 张向西方学习，开启了民智，专制势力仍很强大，广大的中国人思想仍然僵化。 从世界角度看： 中国经济开始卷入资本主义世界市场。
高考历史二轮复习课件：专题2+中外近代文明+第8讲+中国近代文明的探索与近代化的整体(人教版)
三、思想上：近代前期中国四大社会思潮
民族资产阶级提出维新思想、三民主义、民主和科学等思潮， 在社会上起到了思想启蒙的作用。
主干知识自学
核心考向突破
高考命题猜想
1.维新变法思想：甲午战后，救亡图存成为时代最强音，资产 阶级维新派登上历史舞台，大力宣传维新变法思想，主张君 主立宪制，掀起近代中国第一次思想解放的潮流。
主干知识自学
核心考向突破
高考命题猜想
主题三 从君主立宪思想到民主与科学思想的演变特 点及影响
视角1 从文明演进角度考查维新派思想主张
【考题6】 (2015·课标全国Ⅱ，29)康有为在《新学伪经考》 中认为，被奉为儒家经典的古文经实系伪造。1891年该书 刊印后风行国内，但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为
第8讲 中国近代文明的探索与近代化的整体 发展——甲午中日战争至五四运动前
主干知识自学
核心考向突破
高考命题猜想
从甲午中日战争爆发到五四运动前(1894～1919年)是资产 阶级民主革命的高峰时期，也是中国近代化的整体发展时期。 资产阶级先后发动了戊戌变法、辛亥革命和新文化运动，资 产阶级在政治、经济、思想的舞台上都异常活跃。
主干知识自学
核心考向突破
高考命题猜想
审题定位 近代中国——民国初期民族工业的发展 解题关键 据材料“北京政府规定专利保护期限最高为5 年……申请30年的专利权时，未获批准”可知，政府鼓励 企业自由竞争，故B项正确。 答案 B
主干知识自学
核心考向突破
高考命题猜想
视角2 运用图文材料，考查民国时期列强经济侵略的特点及原因
【考题5】 (2015·福建文综，24)下表为20世纪前期中国对外贸易
出入超变动表。表中数据变动可以用来佐证( )
中国近代化探索
中国近代化的探索与新民主主义革命一、近代化的探索1．阶段特征：在1919年以前，中国的近代化经历了三个阶段。
第一阶段侧重于在经济上学习西方的技术，如洋务运动；第二阶段侧重于学习西方的政治制度，如戊戌变法和辛亥革命；第三阶段侧重于学习西方的思想文化，如新文化运动。
从整体上看，中国近代化探索的特点是由器物到制度再到思想文化，层层递进、由表及里、逐渐深入(从经济变革到政治变革、再到思想文化变革或从学习西方技术到改变封建制度、再到解放思想)。
2、主要内容：奕3、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的比较同：背景：都是在民族危机不断加剧的情况下；目的：都是为了摆脱民族危机，实现国家富强；方法：都主张学习西方；艰难原因：半殖民地半封建社会的性质；影响：都推动了近代化的进程。
经验教训：只有争取民族独立，才能实现国家富强；要寻找符合中国国情的道路；要依靠人民群众；要坚持对外开放，学习先进文明；要坚持思想解放，更新观念。
4、影响中国近代化进程的主要原因：腐朽的封建制度；外国的侵略；资本主义经济发展缓慢。
5、近代化过程贯穿着两大主题：一是争取民族独立，二是争取繁荣富强和持续发展。
6、近代化探索的启示：①、国家独立、政权巩固、秩序稳定是实现近代化的必要前提。
②、必须解决农业问题，才能加快近代化进程，为近代化提供支撑。
③、对外开放、兼收并蓄，国家才能跟上时代的步伐。
④、要解放思想、更新观念。
⑤、科教兴国是现代化的关健。
⑥、一切从实际出发、实事求是，根据我国具体情况做出科学决策。
【历史感悟】在半殖民地半封建社会的中国，无论是地主阶级、农民阶级还是资产阶级都不能挽救民族危亡，中国走资本主义道路行不通；只依靠朝廷本身改革社会不过是幻想；我们要解放思想，不断创新，追求真理，崇尚科学，吸收人类优秀的思想文化成果，为建设社会主义精神文明作出自己的贡献。
学习先进的外国文明和科学技术是国家发展的重要条件之一，我国要坚持改革开放的国策；我们只有全面学习西方先进文化，才能推动社会全面进步。
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第8讲中国近代文明的探索与近代化的整体发展——甲午中日战争至五四运动前(时间：45分钟分值：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
)1．(2014·河南驻马店期末)金冲及教授在其《中国近代历史的几个根本问题》一文中提到，甲午中日战争后有一份《中外日报》指出：我们在以前(指洋务运动时期)还讲什么自强、求富，现在别再讲那些门面话了，倒不如直截了当地讲救亡。
这表明甲午中日战争() A．宣告了自强求富的洋务运动破产B．加深了中国社会半殖民地化的程度C．增强了中国人的民族危机意识D．促使知识分子关心中国的发展前途问题解析该题的题眼是“现在别再讲那些门面话了，倒不如直截了当地讲救亡”，由此可知本题考查的是甲午中日战争对中国人思想观念的冲击，正确答案为C。
A、B、D三项与题意“直截了当地讲救亡”无直接联系，故排除。
答案 C2．(2014·广东东莞质检)1898年梁启超在日本创办《清议报》，开辟专栏对时事进行论说。
下列陆续在报上发表的评论是针对()AC．维新变法运动D．辛亥革命解析太平天国运动已经于1864年失败，故A项错误；19世纪末，义和团运动开始在北方兴起，但是其盲目排外引起康有为等一批知识分子的敌视，因此有“论义民与乱民之异”“排外平议”等评论，故B项正确；梁启超在维新变法运动失败后逃亡至日本，故C项错误；辛亥革命1911年在武昌首先爆发，故D项错误。
答案 B3．(2014·广东虎门调研)记录片《复兴之路》说到：“20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。
”这“国耻”指的是() A．鸦片战争B．甲午战争C．八国联军侵华D．日本全面侵华解析从材料“20世纪的第一年”可以判断是1900年的八国联军侵华，故C 项正确；鸦片战争是在1840年，甲午战争是在1894年，日本全面侵华是在1937年，故A、B、D三项错误。
答案 C4．(2014·广东梅州五华县质检)学者陈旭麓认为：“辛亥革命为1911年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。
……它是一条分界线。
”作者认为辛亥革命成为“分界线”的主要理由是辛亥革命() A．结束了封建君主专制B．颁布《中华民国临时约法》C．实现了生活上的移风易俗D．动摇儒家思想的正统地位解析本题考查辛亥革命的历史意义。
A、C两项是辛亥革命的历史意义，但题干强调的是“打了一个用铁和血铸成的句号”，即辛亥革命推翻了两千多年的君主专制制度，故A项正确，C项错误；B项是辛亥革命的成果，故B项错误；D项是新文化运动的历史意义，故D项错误。
答案 A5．(2014·广东揭阳一模) 1913年宋教仁命案发生后，上海地方检察厅公开传讯袁世凯的亲信国务总理赵秉钧，并公布政府高官与杀人犯之间密切往来的证据。
一个小小地方法院竟敢传讯国务总理，是因为() A．中华民国确立三权分立的政治体制B．当时反对袁世凯独裁的民意强大C．上海市国民党控制的地盘D．袁世凯为移祸赵秉钧，支持上海地方检察厅解析依据材料，地方法院可以传讯国务总理，体现出了司法对行政权力的一种制约，结合时间1913年后，所以应为中华民国时期，三权分立立法、司法和行政相互制约和平衡的一种表现。
所以选A。
答案 A6．(2014·广东佛山调研)下图是《长江三角洲地区城市分布图》。
符合“唐代江南地区经济中心”“近代中国最早航运企业诞生地”“张謇大生纱厂创办地”“荣氏保兴面粉厂所在地”排列顺序的是()A．④①②③B．④①③②C．①④③②D．①④②③解析“唐代江南地区经济中心”是杭州，“近代中国最早航运企业诞生地”为上海，“张謇大生纱厂创办地”是南通，“荣氏保兴面粉厂所在地”是无锡，根据地图，选择A项符合题意。
答案 A7．(2014·广东湛江质检)下表为中国工业发展初期(1872～1911年)设立的厂矿数量统计表，空白处最有可能是()A.造纸业解析本题主要考查学生对教材内容的再认再现能力，中国民族资本主义发展的特征之一是轻工业发展较快而重工业极为薄弱，在1872～1911年，中国发展最快的两个行业是纺织业和面粉业，纺织业排在第一位，面粉业排第二位。
答案 D8．(2014·山西质检)下图记录了1833～1915年“共和”“民主”这两个关键词在中国部分著作和报刊中出现的频率。
此图说明了()A．等级有序的华夷观是国人排斥民主共和的主要原因B．近代中国对西方的探索经历了由器物到制度的转变C．民族意识的逐渐觉醒让国人不断深入学习西方文化D．辛亥革命让中国人认识到民主共和的历史必然性解析甲午中日战争后，民族危机空前严重，八国联军侵华战争使中国的主权进一步丧失，通过学习西方制度文化实现救亡图存的目的成为国人的共识，故选C。
天朝上国下的华夷观在鸦片战争后逐渐崩溃，但从材料看，甲午中日战争之前，“民主”、“共和”出现频率依然极低，排除A；材料没有表现中国器物方面的探索，排除B；在1912年之前，“民主”、“共和”出现的频率已到最高水平，排除D。
答案 C9．(2014·广东揭阳一模)梁启超认为：“室漏而补之，愈补则愈漏；衣敝而洁之，愈洁则愈破，其势固非别构新厦，别出新制，乌乎可哉？”这反映了梁启超() A．主张全面学习西方B．着眼于中国制度改革C．着眼于维护清朝统治D．主张对中国进行革命解析梁启超认为“其势固非别构新厦，别出新制”，形象的说明了中国只有着眼于政治制度的彻底改革，才能实现救亡图存，故B项正确；材料中梁启超强调了中国内部政治结构的彻底变革的重要性，没有涉及对外全面学习西方，故A项错误；梁启超反对封建专制制度，故C项错误；梁启超主张对中国进行政治改良，而非革命，故D项错误。
答案 B10．(2014·广东中山期末)“20世纪初一些进步报刊作者的署名：卢骚之徒、卢梭魂、亚卢(亚洲卢梭)、平等阁主人、竞平、人权、民友……”这则材料反映出20世纪初中国思想文化界() A．卢梭的思想占主导B．“西学东渐”，崇洋媚外C．民主共和思想传播D．君主立宪思想占主导解析卢梭是启蒙运动的代表人物，他主张民主共和制，从署名“卢骚之徒、卢梭魂、亚卢”看，可知是受卢梭影响，故D项错误；而“平等阁主人、竞平、人权、民友”，已经不仅仅是卢梭的思想，故A项错误；平等、人权是启蒙运动的主要思想，“民友”更体现出民主，结合时间是20世纪初，正是资产阶级革命兴起之时，故C项正确；材料没有体现出崇洋媚外，故B项错误。
答案 C11．(2014·广东惠州二模)1912年《申报》载：“人民既乏国民之常识，而于风俗习惯尤未改革。
”“于共和同之组织，若选举，若会议，及其他人民对于国家种种应尽应享之权利义务成不谙熟。
”这说明当时中国() A．共和革命不可能成功B．只能实行君主立宪C．人民不支持革命D．实行思想文化启蒙的紧迫性解析题干的意思是当时的国人风俗习惯比较落后，对选举、会议等属于国民的权利、义务不了解，这就迫切需要开启民智，对民众进行广泛的思想启蒙，故D项正确；A项与题干信息无关，故A项错误；1912年中华民国已经成立，形式上建立了共和政体，故B项错误；题干强调的是人民的觉悟不高，并没有说明人民不支持革命，故C项错误。
答案 D12．(2014·广东梅州一模)19世纪90年代以前，西式服装在中国还只是少数猎奇者和洋务买办们的穿着，但到20世纪初期，西式服装开始广为流行，不仅一些大城市中的学生制服日渐洋化，就连一些穷乡僻壤也不能免俗。
20世纪初期西式服装在中国广为流行的原因不包括() A．近代工业文明的影响B．近代西方思想的传入C．近代教育的发展促进人们思想观念的改革D．中国封建制度的结束及社会的进步解析本题属于逆向选择题，A、B、C三项都是对原因的正确分析，D项说法错误，20世纪前期，孙中山等人领导辛亥革命，虽然推翻了封建君主专制制度，但是仍然没有完成反帝反封建的民主革命任务，直到1949年新中国成立才彻底结束封建制度，故选D。
答案 D二、非选择题(本大题共2小题，第13题20分，第14题20分，共40分。
) 13．(2014·广东江门一模)文明的交流贯穿了人类历史，对人类文明发展起了重要的推动作用。
阅读材料回答问题：材料一在从约500年至1500年这一时期的大部分时间中，西方是欧亚大陆的不发达地区。
我们已看到，这种不发达与中国的发达比较起来，证明是一种优势，因为中国的发达起了使其自身的发展速度放慢的作用。
相形之下，西欧人正因为自身比较落后，所以乐于并急于学习和适应外界。
他们拿来中国的一些发明，充分发挥这些发明的潜能，并将它们用于海外扩张，这种扩张反过来又引发更多的技术进步和制度变化，最终结果是中世纪文明转变为现代文明，而欧洲人则成为先驱者和受惠者。
——摘自《全球通史》材料二著名政治学家亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》一文中把人类文明的交流划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500～19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。
……从影响方面来看，19世纪西方的冲击……几乎没有给中国的政治体制、社会结构和经济制度带来任何影响，真正的近代化遥遥无期。
——徐中约《中国近代史》(1)请用史实说明明清时期“中国的发达起了使其自身的发展速度放慢的作用”。
(4分)(2)请列举“他们(西方)拿来中国的一些发明，……并将它们用于海外扩张。
”并说明“这种扩张反过来又引发更多的技术进步和制度变化”。
(4分)(3)请以反对材料二观点的立场，概括19世纪末20世纪初西方文明如何从经济、政治、思想三个方面作用于中国文明。
(12分)解析第(1)问，结合所学知识可知，明清时期中国的发达体现在：政治上，专制主义达到顶峰，封建官僚制度成熟；经济上，小农经济发达；文化上，心学发达、传统科技进入总结阶段。
再结合所学知识分析这些发达对于中国向近代转型的制约作用即可。
第(2)问，第一小问，考查中国古代发明对西方海外扩张有影响。
首先应考虑中国古代的四大发明，但造纸术和印刷术更多的是推动西方社会的变化，直接推动海外扩张的是指南针和火药；第二小问，以前一问为基础，要求说明殖民扩张对西方技术和制度两个层面的作用。
结合所学知识分析即可。
第(3)问，结合19世纪末20世纪中国社会政治、经济和思想的变化回答。
答案(1)说明：封建专制主义中央集权制阻碍了政治民主化进程；小农经济的发达阻碍了商品经济的发展和资本主义萌芽；儒家思想(理学)的僵化阻碍了思想解放；古代科技的发达并没有催生近代自然科学。
(2)列举：指南针用于地理大发现，火药用于征服殖民地。