小虫子小蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳作文_二年级作文
看图写话《鸡蛋壳》二年级作文14篇
看图写话《鸡蛋壳》二年级作文14篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二年级看图写话鸡蛋壳作文10篇
二年级看图写话鸡蛋壳作文10篇----WORD文档，下载后可编辑修改----二年级看图写话鸡蛋壳作文范文一【蛋壳历险记】早上，天气晴朗，小虫子、小蚂蚁、还有小蝴蝶一起出去玩。
突然，它们看见了半个蛋壳，“咦，这是什么?”小蚂蚁问。
“这是半个蛋壳。
”小蝴蝶答道。
它们想到了个好主意!用蛋壳当作跷跷板的底座，再搬来了一个木棍，用草绳拴在中间。
小虫子和小蚂蚁分别坐在两边，一会儿高，一会儿低。
过了一会儿，它们又用蛋壳当作热气球的“载人装置”，再把气球皮用绳子拴在了蛋壳的四周，而后利用火的热气，使气球膨胀、变大。
慢慢地，热气球带着它们升空了。
小蝴蝶说：“你们看，天空中多美啊，真庆幸你们也能看一次!”小蚂蚁和小虫子欢呼道：“是啊!是啊!”到了下午，天空下起了蒙蒙细雨，淅淅沥沥的。
小蝴蝶、小蚂蚁还有小虫子没有地方躲雨，正急得团团转呢。
这时，小蝴蝶说：“我有个好办法，我们可以把半个蛋壳盖在我们头上，不就可以躲雨了吗!”“好哇，好哇!”小蚂蚁和小虫子赞同地说道。
它们依偎在一起，躲在了蛋壳下，走在被雨水打湿的泥泞的路上。
天黑了，星星困得眨眼了，他们躺进了温暖的蛋壳床，盖着舒适的树叶被，慢慢地进入了梦乡。
那梦啊，准是又香又甜的!二年级看图写话鸡蛋壳作文范文二【百变鸡蛋壳】一天早上，小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶在草地上玩耍，突然，小蚂蚁发现了一个半圆形的鸡蛋壳，小蚂蚁喊到：“看，那有半个鸡蛋壳。
”大家都很高兴，小蝴蝶提议，用鸡蛋壳玩跷跷板的游戏，小蚂蚁和小虫子在跷跷板上一上一下的，别提有多开心了!过了一会儿，它们玩累了，就用塑料袋绑在鸡蛋壳上，做成了一个热气球。
然后，它们渐渐地离开了地面，升上了天空，穿过了云层，低头一看，哇!房子就像火柴盒那么小，真漂亮!小蚂蚁和小虫子一起说：“我们也像小蝴蝶一样会飞了!”到了下午，下起了倾盆大雨，它们把鸡蛋壳翻了过来，鸡蛋壳就马上变成了一个专门用来躲雨的小房子，它们听着雨滴滴滴答答地落在屋顶上，好像是有人在演奏音乐呢!天黑了，小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶都玩累了，它们把鸡蛋壳当做摇篮，躺在摇篮里，把叶子当做被子盖在上面，睡着了。
神奇的蛋壳二年级看图写话
神奇的蛋壳二年级看图写话（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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蛋壳的用处看图写话作文（精选34篇）
蛋壳的用处看图写话作文蛋壳的用处看图写话作文（精选34篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的蛋壳的用处看图写话作文，希望能够帮助到大家。
蛋壳的用处看图写话作文篇1在一个阳光明媚的早上，小蚂蚁和小虫子相约到草地上玩。
小蚂蚁发现了半个蛋壳。
突发奇想的说：“我们用它做个翘翘板吧！”小虫说：“好啊，好啊，我去找一条小木板来。
”翘翘板完成了，他们玩的兴高采烈，哈哈大笑。
小蝴蝶见了也飞过来凑热闹翩翩起舞。
过了一会儿他们玩累了，小蝴蝶说：“我们把蛋壳变成一个“热气球”到天上去看看吧！”小蚂蚁找来了绳子，不一会儿热气球就做好了。
小虫子和小蚂蚁坐在蛋壳里随风飞了起来，天空蓝蓝的如同一片大海，天上的云犹如一团团棉花糖，小蚂蚁忍不住咬了一口，小蝴蝶也围着热气球飞来飞去。
到了下午，天空下起了倾盆大雨。
它们急急忙忙的降落热气球，把蛋壳翻过来躲在里面避雨。
小虫子和小蚂蚁借着雨声欢乐地唱起了歌儿来，“滴答滴、滴答滴……”天黑了，雨停了。
月亮挂在天上，它们灵机一动又把蛋壳翻过来把它当作摇篮，一起钻进去，小蝴蝶拿来了一片叶子，把它当作被子盖在它们身上，它们一起进入了甜蜜梦乡。
就这样，它们度过了愉快的一天。
蛋壳的用处看图写话作文篇2一天小虫子们在地上捡到一个鸡蛋壳，小虫子们想要用破碎的鸡蛋壳做些什么呢?小毛毛虫说我想到了，我想到了，我们可以把鸡蛋壳做成一个跷跷板，小蚂蚁说可是要怎么做跷跷板呀?多不多步骤呢?小毛毛虫说不会难的，我们找一根细长的树枝把它固定在鸡蛋壳上再把边角当靠背，这样跷跷板就做完了，他们玩得可开心了。
小蝴蝶说我们一起去天空旅行吧，可是小毛毛虫说我们中只有你一个人会飞呀，我和小蚂蚁是飞不上去的呀，小蝴蝶灵机一动说我们可以把鸡蛋壳做成热气球，我们先找一块漂亮的布再找四条牢固的绳子固定在蛋壳上，这样热气球就做好了，小虫子飞坐上热气球飞上了天空。
奇妙的鸡蛋壳作文二年级看图写话
奇妙的鸡蛋壳作文二年级看图写话全文共9篇示例，供读者参考奇妙的鸡蛋壳作文二年级看图写话篇1一天早上，空气清新，天气晴朗。
小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起出去玩。
走着走着，突然小虫子说：“大家快来看，这里有个鸡蛋壳，我们可以拿它做什么呢？”它们一起思考着，蚂蚁说：“我们可以拿它做跷跷板吗？”蝴蝶连忙点头说：“好啊！好啊！我们一起找一块木板吧！”它们一起去找了一块木板，放在鸡蛋壳上，它们一边坐一个，交换着玩，可好玩了！过了一会儿，蝴蝶说：“我们可以把鸡蛋壳当成一个筐，做成热气球，这样我们都可以飞到天空上去看一看。
”小虫子和蚂蚁一起说：“那我们需要一些什么材料呢？”蝴蝶说：“我们需要几根绳子和一块布、还有一些柴油，我们去吧！”它们一起找到了所有的材料，一起做了一个热气球。
做好热气球，它们坐进了里面，启动了热气球，飞到了空中。
哇！原来离天空那么近，天是那么蓝，那么高，云是那么白，可美了。
到了下午，忽然乌云密布，雷雨交加，下起了大雨。
小虫子、蚂蚁和蝴蝶，拿鸡蛋壳避雨，这雨来得快也去得快。
天黑了，它们用鸡蛋壳做了一个摇篮。
躺在里面，一边看着天上的月亮和星星，一边摇啊，摇啊，不知不觉就睡着了。
这真是一个神奇的鸡蛋壳啊！奇妙的鸡蛋壳作文二年级看图写话篇2“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
”正如俗语所说，要想透彻的明白一个道理，就要亲自去实验。
今天放学回家，我做了一个有趣的小实验—神奇的鸡蛋。
首先，我准备好了材料—一根筷子、一颗鸡蛋、一把小勺、一袋盐和一个装满清水的透明玻璃杯。
然后小心翼翼地把鸡蛋放入水中，“咚”鸡蛋一下子沉入了水底。
见证奇迹的时刻到了，我用小勺舀了两勺盐放进水里，拿起筷子快速搅拌，等盐完全融化后停止搅拌，可是，鸡蛋又一下子沉入了水底。
这是为什么呢？正在我苦思冥想的`时候，博学多才的爸爸走了过来，提醒道：“你试着多加一些盐进去”，听了爸爸的话，我又加了六勺盐放进水里，用筷子搅动起来，盐慢慢融化了，我停止搅拌，凝神静气地盯着杯子里的鸡蛋，心里又紧张又激动。
神奇的鸡蛋壳二年级作文
神奇的鸡蛋壳二年级作文•相关推荐神奇的鸡蛋壳二年级作文（通用37篇）在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的神奇的鸡蛋壳二年级作文（通用37篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
神奇的鸡蛋壳二年级作文篇1星期天的早上小蚂蚁毛毛虫和蝴蝶发现了半个鸡蛋壳和一根长木条。
他们把木条加在鸡蛋壳上开心地玩了起来。
过了一会儿。
小蚂蚁问：“蝴蝶，你为什么可以飞呀？”我长了翅膀呀！蝴蝶说。
可是没关系，等会儿我们找些材料做个热气球，你们就可以飞了。
蝴蝶说。
忽然，飘过来一个塑料袋，四条线，它们用这些东西做了一个热气球。
毛毛虫和小蚂蚁爬上了热气球，开心的笑了。
到了下午，天空忽然下起了大雨。
它们把鸡蛋壳倒过来在下面躲雨。
天黑了，他们迷了路。
它们又把鸡蛋壳正过来。
找来三片叶子。
把鸡蛋壳做成了一个摇篮在里面睡着了。
神奇的鸡蛋壳二年级作文篇2一天，小鸡从蛋壳里出去玩了，只剩下半个蛋壳，他伤心地哭了。
就在这时，一只松鼠走过来了问：“蛋壳，你怎么哭了？”他说：“我想出去玩，但是我走不了路。
”小松鼠说：“我带你出去玩吧！”就这样，他们开启了一场奇妙的旅行。
这时，两朵花说：“我们好渴呀！”小松鼠说：“我来帮你。
”说着就用蛋壳去河边舀水，把花儿浇得可高兴了。
走着走着，他们看见小鸟妈妈在给小鸟们找摇篮。
蛋壳说：“鸟妈妈，我们来帮你吧！”说着蛋壳用自己当摇篮，让鸟妈妈安心地出去找虫子给宝宝们吃。
鸟妈妈说：“谢谢你们！”蛋壳说：“不用谢，这是我们应该做的。
”这美妙的旅行就这样结束了。
神奇的鸡蛋壳二年级作文篇3早上天气晴朗，阳光明媚，小蚂蚁亮亮，小毛毛虫东东，小蝴蝶欢欢在草地上玩耍。
这时，欢欢看到了一个鸡蛋壳，欢欢说：“我们用鸡蛋壳和木板做一个跷跷板吧。
”东东说：“好呀，我去那边找一块木板。
”东东找到了木板，它们三个把跷跷板搭好了，它们开心地玩了起来。
小蚂蚁和小虫子把蛋壳当摇篮的作文
小蚂蚁和小虫子把蛋壳当摇篮的作文全文共5篇示例，供读者参考小蚂蚁和小虫子把蛋壳当摇篮的作文1一个晴朗的早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起出去玩。
走着走着，它们捡到了一个可爱的蛋壳。
它们就把蛋壳放地上，然后找来一个木板，把木板放在了蛋壳上，这样就把蛋壳做成了一个跷跷板。
小虫子和小蚂蚁立马坐了上去。
小蝴蝶说：“你们两个玩跷跷板，我飞到上面看看！”它们两个就高兴地玩了起来。
过了一会儿，小蝴蝶说：“我们去旅行吧！”小虫子和小蚂蚁说：“好呀！可是，我们不会飞啊？”思考片刻，它们就把一个大气球的四个角系上线，然后又把线系在蛋壳上，做成了一个热气球。
小虫子和小蚂蚁坐在热气球上，小蝴蝶飞了起来。
它们一起旅行去了，别提有多高兴了！到了下午，气球落在了草地上，忽然下起了大雨，小蝴蝶的翅膀都淋湿了。
小虫子想了想，对它们两个说：“我们可以把蛋壳反过来做一个小房子！”“好呀！”它们两个齐声说。
大家一起把蛋壳反了过来，一起躲进去避雨了。
到了晚上，雨停了，它们都困了。
小蚂蚁说：“我们用蛋壳做一个小床吧！”“好呀！”小虫子和蝴蝶说。
它们找来了几片叶子，两根树枝。
把树枝和一片叶子做成了一个把手，安在蛋壳上。
把剩下的叶子放在蛋壳上当被子。
然后，它们一起进入了甜美的梦乡。
今天，真是开心的一天呀！小蚂蚁和小虫子把蛋壳当摇篮的作文2从前，有一群昆虫好朋友，他们叫：妙妙、胖胖和帮帮。
妙妙是一位漂亮的蝴蝶姑娘，帮帮是一个乐于助人又机智的蚂蚁，胖胖是一个肉嘟嘟的小虫子，每天在一起玩耍是他们最开心的事。
在一个阳光明媚的早晨，胖胖在花园发现了一个巨大的鸡蛋壳，心想：哇，这个玩具一定很好玩，妙妙、帮帮肯定喜欢！于是赶紧叫来好朋友。
可是，眼前这大大的鸡蛋壳，我们怎么把它变成有趣的玩具呢？大家左思右想。
突然，帮帮说：“我们用它做一个跷跷板吧。
”妙妙和胖胖异口同声的呼应：“好呀，好呀。
”于是妙妙当裁判，胖胖和帮帮俩一起玩耍起来，比比谁翘得高。
过了好一会，妙妙有点生气的说到：“不公平！你俩玩了那么久，我都还没有玩耍。
二年级作文鸡蛋壳的奇妙之旅
二年级作文鸡蛋壳的奇妙之旅二年级作文鸡蛋壳的奇妙之旅篇一一个阳光明媚的早晨，小虫子、小蚂蚁、和蝴蝶一起到草地上玩耍，发现地上有许多鸡蛋壳，小虫子突然有个奇妙想法，便对小蚂蚁和蝴蝶说：“我们用鸡蛋壳做一个跷跷板吧！”他们说干就干，他们把半个鸡蛋壳扣到地上，在上面放了一根长树枝，这样跷跷板就做好了。
小虫子和蚂蚁各自坐在跷跷板的一端，小虫子和蚂蚁不停的上来下去。
正玩的开心的时候，蝴蝶开心地说：“我带你们去天上玩玩吧！”小虫子和小蚂蚁非常兴奋，他们非常向往在天空飞翔。
小蚂蚁突然说：“但我们也不会飞，怎么去天空中玩呢！”蝴蝶想了想说：“我们一起做个飞行器，不就可以飞到天空中了吗！”他们手舞足蹈的说：“这主意真不错！”小虫子向蚕借了一些丝，让蜘蛛编织，再用丝把布和鸡蛋壳连在一起。
小虫子和蚂蚁坐在飞行器里，在蝴蝶的指导下飞向了蔚蓝的天空。
很快下午到了，突然乌云密布，黑压压一片，眼看就要下雨了，他们机智地用半个鸡蛋壳做了个亭子，雨下了起来，他们因为有鸡蛋壳亭子的保护，所以一点儿也没淋湿。
晚上，他们拖来一片树叶，躺在蛋壳下，慢慢进入了梦乡！二年级作文鸡蛋壳的奇妙之旅篇二早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在森林里玩捉迷藏，它们发现了半个鸡蛋壳。
小虫子心想：“把这个鸡蛋壳翻过来，再架一根雪糕棒，不就做成了一个跷跷板？”于是，它就把这个办法告诉了它的伙伴，它的伙伴非常赞成，他们就开工了！不一会儿跷跷板就做好了，小虫子坐在一端，小蚂蚁坐在另一端，小蝴蝶在中间喊：“加油！加油！”。
过了一会儿，它们在地上发现了四根线和一块布，这时小蚂蚁灵机一动，说：“把线绑在布上，再把线绑在鸡蛋壳上，不就做成了一个热气球？”小虫子说：“这个办法真不错。
”不一会儿一个热气球就做好了，小虫子和小蚂蚁爬上了热气球，小虫子说：“热气球飞得好高呀！”小蚂蚁往下一看，说：“啊？这么高呀！我害怕。
”小蚂蚁的这句话把小虫子和小蝴蝶都逗笑了。
到了下午，小虫子看见满天的乌云，说：“待会儿可能要下雨，我们把鸡蛋壳当做雨伞吧！”小蝴蝶说：“好！”这场雨过了，还好有“雨伞”，否则都会淋湿的。
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小虫子小蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳作文_二年级
作文
【篇一：万能的蛋壳】
文\蒲一一
一天早上，小蚂蚁，小毛虫和小蝴蝶捡到了半个蛋壳。
然后小虫毛说：我们用蛋壳做什么呢？小蚂蚁说：我们来做一个跷跷板吧。
说干就干，他们找来一块小木块放在蛋壳上面，玩起了翘翘板。
过了一会儿他们玩腻了。
于是小蚂蚁又说：现在是晴天，我们玩儿热气球好吗？小蚂蚁说完，两个小伙伴儿一起点了点头。
于是他们找了一块花布，把蛋壳变成了一个热气球。
他们坐着热气球飘上了天空，看到地上的风景，他们都说，真的太美呐。
到了下午，天空突然下起雨。
三位好朋友赶紧降落下来，并把蛋壳翻过来后爬进去，在蛋壳里面躲雨。
在蛋壳里他们很无聊，于是他们就愉快地聊起了天。
天黑了，雨停了，三个好朋友把蛋壳做成了一个舒服的摇篮，然后爬进摇篮里，进入了甜蜜的梦乡。
【篇二：三个小伙伴】
文\夏楠洋
一天早上，小蚂蚁走在路上，看见了一个白色的蛋壳，躺在地上一动不动。
小蚂蚁准备把它搬回家，小虫子看见了，悄悄对小蚂蚁说：别搬了！别搬了！我们可以用来做跷跷板一起玩。
正在玩得开心的时候，小蝴蝶也来看热闹。
过了一会，小虫子和小蚂蚁商商量量把蛋壳做成了热气球，在蓝蓝的天空中飘荡，小蝴蝶也跟着翩翩起舞。
到了下午，天空下起了毛毛雨，小蝴蝶、小蚂蚁、小虫子齐声高喊：小雨点我不怕，我们会躲进雨伞里。
天黑了，小蝴蝶、小蚂蚁、小虫子躺在像摇篮的蛋壳里赏月，一会儿就快乐地进入了梦乡。
【篇三：小虫的一天】
文\佚名
一天早上，小蚂蚁、毛毛虫和小蝴蝶捡到了一半大的鸡蛋壳，它们用这个鸡蛋壳做了一个跷跷板，玩得非常开心。
过了一会儿，它们用鸡蛋壳做了一个热气球，它们开开心心地坐上了热气球。
到了下午，下起了蒙蒙细雨，它们用鸡蛋壳作做了一把大伞。
天黑了，小蚂蚁、毛毛虫和小蝴蝶把鸡蛋壳当做床。
今天真是开心的一天啊
【篇四：小鸡蛋壳大作用】
文\梅宸浩
早上，可爱的小虫子到碧绿的草坪上看见了蚂蚁，小虫子说：我们把鸡蛋壳做成跷跷板吧。
蚂蚁说：没问题。
一会儿的功夫就把跷跷板做好了。
他们开始玩了起来，过了几分钟，一只蝴蝶飞来说：你们俩可以让我加入吗？可以。
小虫子说。
过了一会儿，蚂蚁说：我们把鸡蛋壳做成热气球吧。
热气球带着蚂蚁和小虫子飞到了空中。
到了下午，突然下起了大雨，小虫子灵机一动，把蛋壳翻了过来当做小房子。
天黑了，月亮出来了，蛋壳变成了他们的摇篮。
小蛋壳真是发挥了好大的作用。
【篇五：一个蛋壳】
文\肖雯心
早上，小虫子来到了草地上，小蚂蚁也来了。
它们一起发现了一个巨大的蛋壳。
这时，一只小蝴蝶也来了，它看到蛋壳，惊奇的说：不如我们用这个蛋壳做一个跷跷板吧！小虫子和小蚂蚁连连点头，它们一起找来一块木板，放在蛋壳上，三个小伙伴开开心地玩着。
过了一会儿，它们玩累了。
小虫子说：我好想去天上看一下呀！小蝴蝶说：我们做一个热气球吧，我来当导游。
就这样，它们一起做了一个热气球，飞上了天空，小蝴蝶在天空中兴致勃勃地介绍着，小虫子和小蚂蚁坐在热气球里，心里美滋滋的。
到了下午，天下起了大雨，小蚂蚁连忙说：我们赶紧做一把小伞吧！小蝴蝶和小虫子一起说：是呀，是呀，我们一起快做一把雨伞！小蚂蚁找来一根粗壮的树枝，撑着蛋壳，开开心心地回走。
天黑了，小虫子说：我们用蛋壳做一张床吧！它们把蛋壳倒过来，用一片子当被子。
它们三个躺在蛋壳里，一眨眼的功夫，小蝴蝶、小虫子、小蚂蚁就睡着了。
在梦里它们又有了新的故事。