(完整word)最新人教版一年级上册数学上下、前后练习题
小学一年级数学上册位置(上下前后左右)练习题
课堂练习(最新编辑教材)1.下面是小芳家的客厅，小芳正在和爸爸、妈妈一起看动画片呢！请你说一说。
（1）坐在小芳左边的是_________，坐在小芳右边的是_________。
（2）小芳的前面和后面分别是什么？（3）电视放在桌子的_________面，桌子的下面是什么？（4）观察你家里的物品是怎样摆放的，说说他们的位置。
2.在第3排，第4列的格子中画一只A；；在第4排，第6列的格子中画一只 B在第6排，第2列的格子中画一只 C在第2排，第2列的格子中画一只 D在其它格子中画上你喜欢的小动物，并指出它们的位置。
3.红灯在黄灯的_________面，绿灯在黄灯的_________面。
红灯亮，汽车停，绿灯亮，汽车行。
汽车、行人靠马路的_________侧前进。
小朋友们！你们也要遵守交通规则啊！4.红黄绿（1）女孩说：“我的包在第2排第4个。
”请把她的包圈出来。
（2）说一说，你的包放在第（）排第（）个，画“ｖ”。
5.小朋友们在牵着手跳舞，从左数排第5，从右数排第9，你知道跳舞的小朋友一共有多少人吗？6.小动物们排成一队去游玩，一共有（）只动物去游玩，从左边数起（）在第7个；；7.（1）一共有（）个小朋友。
（2）从小红数起，小阳排在第（），第3个是（）。
8.（1）把右边的7只蝴蝶圈起来。
（2）从右边数起，把第7只蝴蝶涂上颜色。
9.看图，算一算一共有（）只小动物。
10.小明家是（）号门？11.12.。
一年级数学4认识上下、前后和左右练习题及答案
一年级数学4认识上下、前后和左右练习题及答案一年级数学第四单元是有趣的游戏，主要是通过认识位置来研究上下、前后和左右的概念。
在这个单元中，学生需要掌握以下技能：辨别前后、上下、左右等方位，并能用自己的语言表达；学会用前后、上下、左右描述物体的相对位置。
只有夯实了这些基础，才能有所突破。
第一部分是小动物去郊游，要求学生根据题目描述，回答小动物的数量、位置和相对位置等问题。
这个部分可以帮助学生巩固前后、上下和左右的概念，同时提高他们的观察能力和逻辑思维能力。
第二部分是小动物参加跳高比赛，要求学生根据题目描述，确定每只小动物的位置。
这个部分可以帮助学生加深对左右位置的认识，同时提高他们的空间想象能力。
第三部分是知识小站点，要求学生回答一些与位置相关的问题，例如座位的前后、左右位置，汽车方向盘的位置等。
这个部分可以帮助学生将位置概念应用到日常生活中，提高他们的实际运用能力。
第四部分是把正确的答案圈出来，要求学生根据题目描述，选择正确的答案。
这个部分可以帮助学生巩固前后、上下和左右的概念，同时提高他们的判断能力。
第五部分是看图填空，要求学生根据图中的信息，填写相应的位置。
这个部分可以帮助学生加深对左右位置的认识，同时提高他们的观察能力和空间想象能力。
第六部分是按要求连一连，要求学生根据题目描述，将不同小动物的位置连起来。
这个部分可以帮助学生加深对左右位置的认识，同时提高他们的逻辑思维能力。
第七部分是画一画，要求学生根据题目描述，画出相应的图形。
这个部分可以帮助学生加深对左右位置的认识，同时提高他们的绘画能力。
第八部分是认一认，要求学生根据题目描述，给右手和左手画上相应的符号。
这个部分可以帮助学生加深对左右位置的认识，同时提高他们的手部协调能力。
最后，通过这个单元的研究，学生可以更好地认识图形和位置，掌握前后、上下和左右的概念，提高他们的观察能力、逻辑思维能力和空间想象能力。
文章已经没有明显的格式错误，但是第三段话可以改写为“按照下、上、左、右的顺序，可以排列出杯子的位置。
(完整word版)一年级数学上册(人教版)——几个和第几个练习题
几个与第几个1、（1）从左往右数，在第三个下面打“√”（2）从右往左数，圈出后面四个（3）从右往左数，第五个是什么( ）（4）从左往右数,把第八个涂上色。
2、（1）一共有（）个图形(2）从右往左数，把后面5个圈起来(3）从左往右数第5个是（）（4)在右边第三个图形下面打“√”，在左边第4个图形下画△3、（1）把左边的6朵花圈出来。
（2）从右边数起，在第六朵下面打“√"。
4、☆☆☆☆☆☆☆☆☆（1)把下图中右边的6个☆圈起来；（2)从右数起，把第5个☆图上颜色。
5、从左往右数●排在第4个，它的前面有几个○？画一画.●○○○○6、竖的一列有（ )个○?横的一行有（ )个○？从左往右第3个○图色.从上往下第2个○图色。
从右往左第4个○图色。
从下往上第6个○图色.一共有（）个○。
7、（1）排在第三个，排在第( ）个?（2）从左边数起是第( ）个?从右边数起是第( ）个？（3）从左往右数，排在第（）个，从右往左数，排在第（）个(4）在中间，她左边有（ )个？右边有（）个?（5）一共有( )个？8、☆□●▲○□★△(1)从左边数第7个是___ ；第8个是___ ；从右边数●是第___个；△是第___个．（2）从右边数起○后面还有___个．(3）□○△一共有_____个．(4）圆形比三角形多_____个．9、把左边的3只动物圈起来，把从右往左的第2只动物涂上颜色. 10、先把左边的10个球圈起来. 再给从右边数过来第3个球涂上颜色.11、(1）一共有 ( ）种水果。
(2)从左数在第 ( ）；从右数在第（ )。
（3）前面有（）个水果，后面有（ )个水果12、(1)一共有（）个图形（2）从右边数,把后面3个圈起来(3）从左数第6个是（）（4）在右边第6个图形下面打“√",在左边第8个图形下画△13、小王小青小朋友排成一排,从左数起小王排在第4个，从右数起小青排在第4个，（1）小王前面有（ )个小朋友（2）小青后面有（ )个小朋友（3）这一排一共有（）个小朋友？。
一年级数学4认识上下、前后和左右练习题及答案
5、下图是贝贝家冰箱的冷藏室，看图填空
的右边放的是( )，的左边放的是( )，
的( )边是，的( )边是，
的( )边是，的( )边是。
6.按要求连一连。
小猴住在最左边，小猪住在最右边，小狗住在小猴的右边，小鸡住在小猪的左边，小兔住在小狗和小鸡的中间。
7.画一画。
在小狗的左边画△，右边画☆，上面画 ，下面画○。
(4)从前往后数， 排第()，它的前面有()只小动物，后面有()只小动物。
(5) 的前面是()，后面是()。
2.小动物参加跳高比赛。
(1)一共有()只小动物参加比赛。
(2)从左往右数，熊猫排第()，小羊排第()。
(3)从右往左数，青蛙排第()，小狗排第()。
3.知识小站点。
(1)我的座位的前面是()，后面是()，左面是()，右面是()。
8.爸爸、妈妈、弟弟和我一起照相。妈妈在爸爸的左边，我在妈妈的左边，弟弟在爸爸的右边。请你说出拍照时从左到右的顺序是怎样的？
跃过去，你就是尖子生！
9.认一认，请给右手画上” ”，给左手画” ”。
10.左边有五只盛水的杯子，右边有五只空杯子，要使盛水的杯子和空杯子间隔地排起来，但只准动两个杯子，你能做到吗？
4. (1) 下 上(2) 左 右(3) 左 右
5.略6.略7.略
8.分析：首先妈妈在爸爸的左边，可排出：妈妈爸爸；再根据我在妈妈的左边，又可排出：我妈妈爸爸；最后再根据弟弟在爸爸的右边，可排出：我妈妈爸爸弟弟。所以，拍照时从左到右的顺序是：我、妈妈、爸爸、弟弟。
一年级方向练习题 上下左右 东西南北
一年级方向专项练习题1.请使用数字和“左”“右” 填空第1 第（ ） 第（ ） 第（ ） 第（ ）1．有（ ）只动物赛跑，（ ）跑在最前面，排在的 （ ）面 。
2. 的前面有（ ）只动物，后面有（ ）只动物。
2.填一填 数字1．在图中，从前面数小兰排第（ ） 她的前面有（ ）名小朋友。
2．从后面数小兰排第（ ），她的后面有（ ）名小朋友。
3.（1）从左数排第（ ），它的右边有（ ）个 。
4.（1）把左边的3个涂上颜色。
（3）这里总共（ ）个南瓜涂上颜色（5）把从左开始数，第（ ）个是5.请使用：“上”“ 下”“ 左”“ 右”（1） 的（ ）面是，的（ ）面。
（2） 的（ ）面是， 的（ ）面。
（3） 的（ ）面是，的（ ）面。
（4） 的（ ）面是，的（ ）面。
6.请使用：“上”“ 下”“ 左”“ 右”长方形在五角星的（ ）面 正方形在五角星的 （ ）面，圆形在正方形的（ ）面， 圆柱体在梯形的（ ）面，五角星在菱形的（ ）面．7.上下左右专项训练8.动物园，说明他们的前后关系（1） 小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。
（2） 小象跑在小牛的（ ）面，小狗跑在小兔的（ ）面。
（3） 小兔跑第（ ），它的后面还有（ ）个，前面还有（ ）个。
9.认识小鸟，说明他们的前后关系1. 在（ ）面 , 在 （ ）面。
2. 在（ ）面 , 在（ ）面。
3. 的（ ）面是, 在（ ）面。
10.1. 在（ ）面 , 在（ ）面。
2. 在（ ）面 , 在（ ）面。
3. 的（ ）面是,在（ ）面。
11.第1 第（ ） 第（ ） 第（ ） 第（ ）1．一共有（ ）只小鸟，把从左开始数，第（ ）个是。
2. 排在的（ ）面 , 排在 的（ ）面。
3. 排在第（ ），的前面有（ ）只小鸟，后面有（ ）只小鸟。
4. 在图中，从前面数排第（ ），的后面有（ ）名小鸟。
5. 排在第（ ），是 的（ ）面还是（ ）面？ 12.（1）从左数 排第（ ），它的左边有（ ）个 。
一年级数学练习题前后左右
一年级数学练习题前后左右在一年级学习数学时，前后左右是一个重要的概念，它涉及到位置、方向和空间等方面的理解。
通过练习题的形式，可以帮助学生更好地掌握前后左右的概念，并培养他们的观察力和空间想象力。
本文将介绍一些适合一年级学生的数学练习题，帮助他们在前后左右的世界中探索。
一、方向判断题题目1：指出小猫是面朝左边还是右边的方向？（插入题目图片，配有小猫的图案）解析：在这道题中，学生需要观察小猫的图案，并判断小猫是面朝左边还是右边。
通过观察图案的耳朵和尾巴的位置，可以得出小猫是面朝左边的方向。
题目2：指出小鸟是飞向上方还是下方？（插入题目图片，配有小鸟的图案）解析：这道题目的主要目的是让学生判断小鸟飞行的方向。
通过观察小鸟的图案，可以发现小鸟是飞向上方的方向。
二、位置关系题题目3：把小鸟放在盒子的左边。
（插入题目图片，配有盒子和小鸟的图案）解析：这道题目的要求是把小鸟放在盒子的左边，并通过观察盒子和小鸟的位置关系来回答。
学生需要根据题目中的要求，将小鸟放在盒子的左边。
题目4：把苹果放在盘子的后面。
（插入题目图片，配有盘子和苹果的图案）解析：在这道题目中，学生需要将苹果放在盘子的后面。
通过观察题目中的图案，学生可以判断出苹果应该放在盘子的后面。
三、方向转换题题目5：从A点走到B点，向左拐一下。
（插入题目图片，配有A点和B点的图案）解析：这道题目需要学生按照题目中给出的指示，从A点走向B点，并向左拐一下。
学生可以通过观察图案中A点和B点的位置关系来确定走的方向。
题目6：从门口走到花坛，向右转。
（插入题目图片，配有门口和花坛的图案）解析：在这道题目中，学生需要按照题目中给出的指示，从门口走向花坛，并向右转。
通过观察门口和花坛的位置关系，学生可以确定走的方向。
通过这些练习题，一年级学生可以逐步掌握前后左右的概念，提高他们的观察力和空间想象力。
在实际生活中，前后左右的概念也有着广泛的应用，比如在行走、导航和描述方位等方面。
人教版一年级数学上册全册单元练习题
人教版一年级数学上册全册单元练习题一、数的认识与运算（一）1、读数与写数。
2、我会填。
（1）1个十和2个一合起来是（）（2）15里面有（）个一和（）十。
（3）○○○○○○○○○○○有（）个，△有（）个。
△△△△△△△○比△多（）个，△比○少（）个。
（4）数一数。
一共有（）个图形。
从右数起排第（）。
左边有（）个图形。
把右边的3个圈起来3、我会数10个一是十，一个十里有 10 个十是（一百），一百里有10（）个一。
个（）。
三十五由（）个十和（） 4个十和6个一合起来是（）。
个一组成的。
4、看图写算式。
5、我会算。
（1）直接写得数。
5+8= 6+7= 4+9= 8+9= 5+9=（2）你能看图补全算式并写出得数吗？（3）下面的计算你会算吗？自己试一试。
12-9= 12-8= 12-7= 12-6= 13-5=例：提示：方法一：计算15-9时，可以使用摆圆片的方法，得出15-9=6；方法二：还可以使用“破十法”先算10-9=1，再用1+5=6；方法三：算减想加的方法，因为9+6=15，所以15-9=6.分析与解答：a:在计算12-9时，可以使用破十法，把12拆成10+2，然后先算10-9=（），再算（）+2=（），最终12-9=（）。
同理，12-8=（）、12-7=（）、12-6=（）、13-5=（）。
b:计算12-几时，还可以使用算减想加的方法，比如：3+9=12，所以12-9=3，同理也可以算出12-8=（）、12-7=（）、12-6=（）、13-5=（）。
（4）我会解答问题。
每人写14个大字。
答案：1、6 六 13 十三 19 十九2、（1）12（2）5 1 （3）10 7 3 3（4）10 2 53、10 十 3 5 464、7+3=10 18-5=13 9-1-4=4 7-1-2=45、（1）13 13 13 17 14 （2）6 8 8 6 8 7 7 8 （3）3 4 5 6 8 1 1 3 3 4 5 6 8 4 5 6 8 （4）14-7=7（个） 14-6=8（个）二、数的认识与运算（二）1、写数与读数。
小学一年级上册数学计算题30道(历年真题)word版
小学一年级上册数学计算题30道一.计算题(共30题，共297分)1.在□里填上合适的数。
2.看谁算得又对又快。
3+6= 3+7= 5+3= 9-8= 10-1= 8+0= 10-4= 7+2= 3+4+2= 8-2-6= 5+4-3= 9-2+3= 10-7+5= 6+0+2= 7-5+4= 4+3+3=3.计算：4＋1=________ 3＋3=________ 5＋1=________ 0＋1=________7＋1=________ 4＋2=________ 4＋4=________ 5＋2=________0＋2=________ 7＋2=________4.算一算。
3＋8＝ 18－3＝17－11＝ 6＋6＝14＋4＝16－4＝15－10＝ 10－4＝11＋5＝9－4＝ 5＋8＝12＋5＝6＋7＋3＝ 8＋6＋3＝ 8－7＋6＝5.看图列式。
6.我比电脑算得快。
3＋7＝_____ 7＋1＝_____ 5＋10＝_____ 4＋5＝_____ 4＋4＝_____ 17－7＝_____ 16－6＝_____ 3＋6＝_____ 10＋10＝_____7.算一算。
8+2= 9-3= 0-0= 1-1= 4-1=6-1= 10+0= 8-1= 9-1= 10-1=6-2= 7-2= 4-3= 5-3= 5-4=6-4= 7+1= 8-4= 3+2= 4+2=8.看谁算的又对又快。
13＋5= 4＋14= 11＋6= 11＋8=4＋12= 15＋4= 3＋12= 2＋17=16＋2= 4＋13= 13＋6= 17＋1=9.算一算，填一填。
10.照样子涂一涂，算一算。
8+4=12 9＋6=________11.我会算。
2＋3＝2－2＝4－2＝2＋0＝4－3＝3＋2＝2＋2＝5－2＝0＋3＝5－3＝2－0＝3－2＝12.算一算。
6＋7＝16－3＝ 2＋3＝ 8－2＝ 2＋9＝10－7＝ 11＋6＝ 9＋6＝ 10＋4＝17－6＝18－10＝5＋14＝ 15－5＝9＋8＝ 19－10＝19－6＝ 9－9＝12＋5＝2＋10＝5＋10＝13.算一算。
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“上、下、前、后”练习题班级姓名
1、红灯在黄灯的_________面，绿灯在黄灯的_________面。
红灯亮，汽车停，绿灯亮，汽车行。
汽车、行人靠马路的_________侧前进。
小朋友们！你们也要遵守交通规则啊！
2、（1）小鸟在小狗的（）面。
（2）小狗在小老鼠的（）面。
（3）小老鼠在小狗的（）面。
3、（1）小狗跑在最（）面，
小象跑在最（）面。
（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。
（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。
4、家长协助剪下数学书第111下面动物和右边的物品装入数学的文件袋（每个图是独立的）
“上、下、前、后”练习题班级姓名
1、红灯在黄灯的_________面，绿灯在黄灯的_________面。
红灯亮，汽车停，绿灯亮，汽车行。
汽车、行人靠马路的_________侧前进。
小朋友们！你们也要遵守交通规则啊！
2、（1）小鸟在小狗的（）面。
（2）小狗在小老鼠的（）面。
（3）小老鼠在小狗的（）面。
3、（1）小狗跑在最（）面，
小象跑在最（）面。
（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。
（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。
4、家长协助剪下数学书第111下面动物和右边的物品装入数学的文件袋（每个图是独立的）。