补习班的烦恼中小学精选作文
【五年级作文】辅导班的苦恼_600字

【五年级作文】辅导班的苦恼_600字
我上了一段时间的小学辅导班了,虽然每次课程都很开心,但是最近我却有了一些苦恼,那就是时间的管理问题。
辅导班上每天的课程都很紧凑,要学数学、语文、英语、奥数等多门学科,而且每一门学科都要上很多堂课。
这让我感到很辛苦,因为在忙于完成辅导课程的时候,我根本没有时间玩耍、阅读和锻炼身体,这也使得我的身体状况一直处于下降状态。
在忙碌的辅导班生活中,我也开始发现自己的记忆力越来越差,数学公式常常忘记,英语单词也记不住。
我渐渐地意识到,现在的学习方式不光是速度快,而且也要耐得住性子,好好管理自己的时间。
为了解决这个问题,我先是制定了一个课程表,按时学习和完成作业,这样就可以规律自己的时间了。
同时,在家里我也会抽出一部分时间来看书、锻炼和玩耍,让自己变得更开心、更积极。
通过自己的努力,我已经成功的克服了时间管理的困扰,现在我的身体状态也越来越好了,同时也更喜欢自己的学习生活了。
当然,我在这个过程中也慢慢地发现,辅导班对我们每个人的学习都有了独特的帮助和作用。
补习班对孩子的困扰作文

补习班对孩子的困扰作文
补习班,这词儿,听起来就让人头疼。
放学了还不能回家,又
得去另一个教室继续学。
你说这童年还怎么快乐啊?
小明就特烦这个。
每次看着天慢慢黑下来,他就想,我怎么就
不能像以前那样,跟朋友们在操场上疯跑,玩得满头大汗呢?现在,唉,都成了过去式了。
补习班里面,大家都像机器人一样,埋头写作业,听课。
你看
他们的脸,哪个不是累得跟什么似的?哪还有小孩子该有的那种笑
容啊?在这里,大家都成了学习的工具,好像只有成绩才是最重要的。
小明有时候就想,我要是能不去这个补习班,那该多好啊。
他
幻想自己当个探险家,去森林里探险,爬高山,看那些没见过的风景。
或者当个艺术家,画自己想画的画,唱自己想唱的歌。
可惜啊,这些梦想总是被现实给戳破。
不过小明也知道,补习班这东西,说白了就是为了让我们学得
更好,为了将来能有个好生活。
他也想努力,想让自己的未来更好。
只是有时候,他真的希望,能有那么一天,他可以摆脱这一切,真
正地享受一下属于他自己的童年。
补习班啊,真是让人又爱又恨。
它让我们学到了很多知识,但
也让我们失去了很多快乐。
不过,只要心里还有那份对生活的热爱,相信我们一定能在这一切中找到属于自己的那片天。
【五年级作文】辅导班的苦恼_600字

【五年级作文】辅导班的苦恼_600字辅导班的苦恼每个暑假,我都会参加辅导班来补习学习内容。
尽管辅导班有助于我的学习进步,但也带来了一些苦恼。
辅导班的时间安排和课程紧张,让我感到压力重重。
每天早晨,我都要早早起床,匆匆忙忙地赶到辅导班。
有时候,还要为了追赶时间而不得不午饭时间在学校吃简单的快餐。
下午放学后,我还要去和其他同学一起参加辅导班。
每天这样的忙碌日程让我感到非常疲惫,有时候还会导致我没有足够的时间休息和玩耍。
第二,因为辅导班的学习内容较多,我往往感到难以跟上。
辅导班的老师通常会以较快的速度讲解知识点,而且课后还布置许多作业。
尽管老师会耐心解答我的问题,但我还是有时候会感到困惑和不理解。
而且,由于辅导班时间有限,老师也不可能花太多时间帮助我解决问题。
这让我感到很沮丧,有时候甚至会怀疑自己的能力。
参加辅导班的费用也是一个令我苦恼的问题。
辅导班需要交纳一定的学费,这对于我们家庭来说是一笔不小的开销。
我知道家里为了我能够接受更好的教育付出了很大的努力,但我也感到有些内疚和压力,不想成为家里的负担。
尽管有这些苦恼,我也意识到参加辅导班对我的学习是有好处的。
辅导班提供了额外的学习机会,让我对学校的知识有了更深入的理解。
辅导班的老师也是很有经验的,能够为我提供更多的问题解答和学习方法指导。
通过参加辅导班,我不仅能够提高自己的学习成绩,还能够培养自己的学习习惯和解决问题的能力。
虽然辅导班的苦恼让我感到困惑和压力,但我还是决定继续参加辅导班。
我知道,只有通过努力学习,才能够取得更好的成绩,实现自己的目标。
虽然辅导班的学习内容紧张,但只要我保持积极的态度和努力学习,我相信我一定能够克服这些困难,取得好成绩。
补习班的烦恼作文开头

补习班的烦恼作文开头
补习班的教室里,灯光晃得我眼睛疼。
每次一坐下,我就感觉
像是被绑在了椅子上,动弹不得。
哎,这日子真是没法过了!
老师一开口,就是那些我听不懂也记不住的公式和理论。
我的
脑子就像个漏水的桶,啥都装不住。
我时常想,如果我是只鱼,那
我肯定已经溺死在知识的海洋里了。
课间休息时,我和同学们围在一起聊天,大家都是一脸无奈。
有的抱怨题目太难,有的吐槽上课时间太长,还有的说家里也一堆
作业等着做。
哎,咱们这些“补习族”可真不容易啊!
放学回家路上,我边走边想,为啥咱得这么辛苦地补习呢?成
绩重要还是快乐重要?可当我看到其他同学也在为了目标努力奋斗时,我又觉得,或许这就是成长的代价吧。
晚上躺在床上,我翻来覆去睡不着。
脑袋里全是补习班的画面,还有那些没做完的习题。
哎,这补习班的烦恼,真是让人头疼啊!。
补习班的烦恼作文600字

补习班的烦恼作文600字
补习班的教室里,哎,那气氛真是没法说。
感觉就像是被梦想
和焦虑给裹得严严实实的,透不过气来。
墙上那些学霸的照片,笑
得那么灿烂,但谁知道他们背后付出了多少呢?每次晚上看着那些
照片,我都在想,他们是不是也和我一样,熬过夜、哭过鼻子呢?
说起课间那十分钟,简直就是救命稻草啊!大家都像疯了一样
往门外冲,仿佛要逃离这个“魔窟”。
但老师呢?还在讲台上不停
地讲啊讲,好像时间不够用似的。
我就在想,能不能多给我几分钟,让我喘口气,回味一下童年的味道啊!
那些试卷和练习册,简直就是我每天的“噩梦”。
每次翻开它们,都感觉自己要窒息了。
那些题目,有时候看似简单,但真的让
人头疼。
有时候为了一个答案,我得在草稿纸上写个不停,直到找
到正确的那个。
有时候还会因为一道题,整晚都睡不着觉,直到第
二天早上才恍然大悟,原来这么简单!
补习班的同学们,真的都是各有各的特点。
有的特别安静,一
句话都不说;有的就特别活跃,整天嘻嘻哈哈的。
虽然我们都来自
不同的学校,但目标都是一样的——为了更美好的未来而努力。
可
是啊,这努力的过程,真的挺孤独的。
有时候看到别人成群结队地聊天、玩耍,我真的挺羡慕的。
但我也知道,这只是暂时的,未来的路还长着呢,我得学会自己面对。
每次补习班结束,走出那扇门的时候,心里总有种说不出的感觉。
回头看看那间教室,真的挺舍不得的。
辅导班的快乐和烦恼作文

辅导班的快乐和烦恼作文
辅导班的快乐。
哈哈,辅导班的课堂真是欢乐多!大家一起解题,像玩拼图游戏一样,每个人都在找答案的那一块。
有时候,我们为了一个题目争得面红耳赤,但最后找到答案的那一刻,大家都笑得合不拢嘴。
辅导班的烦恼。
不过啊,辅导班也有烦心事儿。
作业太多了,每次写完都觉得眼睛都要瞎了。
还有那些模拟考试,每次都紧张得手心出汗。
有时候真的想偷懒,但又怕成绩掉下来。
辅导班的趣事。
说起来,辅导班也有不少搞笑的事儿。
有一次,我们全班都在为一个难题头疼,结果老师轻描淡写地给了解答,大家都傻眼了,原来答案那么简单!从那以后,我们都叫他“神算子”。
辅导班的收获。
其实,虽然辅导班有时候让人头疼,但真的学到了很多东西。
我在这里不仅学到了课本上的知识,还学会了怎么和别人合作,怎么面对困难。
每次想到这些,我就觉得辅导班其实也挺值得的。
辅导班的期待。
现在每次去辅导班,我都充满期待。
虽然作业多,考试多,但我觉得自己在这里一天天都在进步。
我相信,只要我坚持下去,总有一天,我能成为那个最亮眼的学霸!。
《补习班的苦恼》作文

《补习班的苦恼》作文
哎呀妈呀,说起这补习班,我可真是一肚子苦水啊!
就说上个周末吧,我本想着能睡个懒觉,好好放松放松。
结果呢,一大早就被老妈从被窝里拽了出来,迷迷糊糊就被塞进车里,送去了那个让我头疼的补习班。
到了补习班,一进门,那股沉闷的气息就扑面而来。
老师在讲台上滔滔不绝,我在下面听得云里雾里。
我偷偷瞄了一眼旁边的同学,好家伙,一个个都跟霜打的茄子似的,无精打采。
这时候,老师突然提问我,我心里“咯噔”一下,脑子一片空白。
我支支吾吾半天,也没说出个所以然来。
老师那个脸色啊,变得比翻书还快,狠狠地瞪了我一眼,吓得我赶紧低下头。
好不容易熬到课间休息,我刚想伸个懒腰,喘口气。
结果发现作业堆得像小山一样高,这哪是休息啊,简直是换个地方继续受苦。
中午吃饭的时候,我也是匆匆扒拉几口,根本没心思品尝味道。
心里想着下午还有那么多内容要学,感觉整个人都不好了。
终于熬到了放学,我拖着沉重的脚步走出补习班的大门,感觉自己就像个泄
了气的皮球。
唉,这补习班真是让人苦恼啊,啥时候是个头啊!我就想能自由自在地玩耍,能按照自己的节奏学习,而不是被这没完没了的补习班给压得喘不过气来。
补习班的苦恼作文

补习班的苦恼作文
今天,我又去补习班了。
我跨着疲惫不堪的书包,走在下午放学回家的路上,心里像揣满一只小兔子,怦怦直跳。
补习班的老师总是十分严肃,讲课速度很快,像机关枪一样,我脑袋里一片浆糊,什么都听不太清楚。
有时候,老师会提问问题,我总是脸涨得通红,连话都说不出。
下课铃声再一次响起,同学们都像欢快的小鸟一样奔出教室,而我却像被粘住了一样,挪不动步子。
补习班真的让我既胆怯又无奈。
我实在太希望可以像几个同学一样,下午放学后每隔一天开开心心地一起玩,而不是被困在补习班里。
但,妈妈说,为了让我考上好学校,我必须上补习班。
我没法反驳,心里却透着不情愿。
补习班的灯还亮着,窗户上反射着橘黄色的光,像是从远处飘来的星星。
我站在门口,看向这熟悉的光,心里却升起一股难以言喻的伤感。
明天,我还会去补习班。
我闭起眼睛,轻轻地吸了一口气,努力让自己平静下来。
我会努力学习,让妈妈开心,不过,我真的很希望可以早点结束补习班,去追逐我的快乐。
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补习班的烦恼中小学精选作文
当我欢呼着:“终于放假了!”时,妈妈却同样兴致勃勃的告诉我:“暑假补习班终于开课啦!”我对妈妈说:“妈妈~我已经有多少个暑期没有完整的度过了。
”可妈妈却回复我这样一句话:“这次我保证你的暑期会在补习班完整地度过。
”说完就交钱去了,丢下在一旁“石化”的我。
好吧,我只好认命了,每次这样求妈妈都是无济于事,最后还是得乖乖的去补习班。
不过这次妈妈还是给我稍放松了一点,英语为补习班是星期一到星期五下午的,古筝班是星期一晚上和星期六的,周一到周五我还能睡个懒觉。
不像上次,和平常上学没什么区别。
在古筝班还好,可以弹抚琴,放松一下心情,而且可以学一些乐理知识,开拓我的视野。
可是在英语班就不同了,到了那里,同学们的任务除了背单词,就还是背单词,背的我头都大了。
虽然屋子里开着空调,但我还是累得满头大汗,幸亏教师只让大家一次背一点单词,要不我的脑袋是非要爆炸不可了。
不过在英语班我可以见到老同学,下课还可以吃零食、玩游戏。
对我来说,这就够了嘛。
其实刚开始妈妈给我报补习班,我是极不情愿的,对妈妈又哭又闹,可妈妈却当作没看见似的,硬是把我拉到的补习班。
对此,我很不满意,索性就跟妈妈约法三章,内容如下:
“为了保证我每天的精神不受到损失,妈妈必须这么做:一、每天让我看湖南卫视。
二、带我旅游一次。
三、给我买书两次。
”妈妈
同意了这些条件。
我快乐地拿起了那张纸,用貌似大侦探的眼光看了看,说道:“恩,这是极好的!”
呀!到点了!不说了,我要去上补习班喽!。