《没头脑和不高兴》读后感_1000字高中作文
《没头脑和不高兴》的读后感(通用14篇)
《没头脑和不高兴》的读后感（通用14篇）《没头脑和不高兴》的读后感1我很喜欢《中国儿童文学60周年典藏》童话卷《烂漫的天空》里的故事—“没头脑和不高兴”，故事可真是有趣，我看完了笑了老半天。
“没头脑和不高兴”说的是外号叫“没头脑”和“不高兴”的.两个小朋友的故事：“没头脑”先把帽子丢了，找到了帽子又把书包丢了，找回来书包帽子又丢了。
“不高兴”呢喜欢发脾气，这不高兴，那也不高兴。
可他们想等长大了就好了。
可是神仙把他们变成大人后，他们还是和小时候一样没头脑和不高兴：“没头脑”当了一位工程师，设计了一栋一千层的少年宫，因为“没头脑”算数算错了，少年宫盖好后只有999层。
“没头脑”去少年宫看戏的时候看到小朋友们去少年宫都背着抬着吃的、棉被还有雨伞。
原来是他把喷水池放错了地方成了喷雨池，他把电梯也忘了，小朋友们要走半个月才能到，所以都带着吃的和棉被。
“没头脑”走到还差五层的时候就走不动了，是小朋友们拿绳子把他拉上去的。
“不高兴”长大当了演员，让他演考虎他不高兴，武松把考虎打死他也不高兴，本来是武松打虎结果成了虎打武松。
“没头脑”不是不聪明，就是做事马虎，“不高兴”也不是不会笑就是不管别人，自己想怎么做就怎么做。
我有的时候也和他们俩一样出错：把b当成d，不高兴时就大喊大叫。
读了这个故事我以后做什么事都要认真仔细，不发脾气，要多想想爸爸妈妈、老师和同学们。
我还明白了要做成什么事不能等长大了，要先做好现在一点一点的小事。
《没头脑和不高兴》的读后感2寒假里，我买了几本喜欢看的`书，其中最爱的是《没头脑和不高兴》这本书。
书中“没头脑”不是不聪明，而是个马虎鬼，常常丢三落四的；“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总是和别人唱反调。
后来，“不高兴”在泥坑边遇到了一位仙人，于是他把好朋友“没头脑”带到仙人面前，要求仙人把他们变成大人。
长大后，“没头脑”成了建筑工程师，“不高兴”成了演员。
“没头脑”和“不高兴”在长大后，各自通过自己的努力奋斗，取得了好成绩。
《没头脑和不高兴》读后感（通用6篇）
《没头脑和不高兴》读后感《没头脑和不高兴》读后感（通用6篇）当看完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
你想知道读后感怎么写吗？下面是小编帮大家整理的《没头脑和不高兴》读后感（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
今天，我读了《没头脑和不高兴》的故事，我觉的好像在讲我自己的故事，没头脑记性不好丢三落四，我经常也犯这些毛病。
我读了故事后才知道这些坏毛病有多严重，没头脑他想快快长大，恰巧他有个好朋友不高兴遇到了仙人，仙人问他们长大想干什么，没头脑想了想说：”仙人，我要当建筑工程师“。
不高兴想了想说：”我想当演员“。
仙人决定把没头脑和不高兴变成大人。
没头脑建了一座三百层的少年宫，里头什么都有，总而言之应有尽有。
可是，唯独少了一样电梯。
不高兴当上了演员，演的是《武松打虎》的故事，不高兴演的是老虎，武松打了三天三夜的老虎，累的手都抬不起来了，老虎还是精神十足不高兴。
这时没头脑才明白过来不高兴的毛病正好跟自己的毛病一样，都给大家带来了害处。
于是，没头脑上台抓住了”老虎“尾巴，拖着不高兴一起去找仙人，要求仙人把他们变回原来，让他们从头来过。
这篇故事告诉我，从小养成好习惯非常重要，我以后再也不丢三落四，我要从现在做起，从小事做起，养成一个好的生活习惯。
这几天，我看了一本幽默儿童故事《没头脑和不高兴》，这本书让我感到很有意义，而且很好笑。
书中有两个主人公，一个是“没头脑”，一个是“不高兴”。
“没头脑”今年十二岁，做事总是马马虎虎、丢三落四，所以人家都叫他没头脑。
另一个是他的同学“不高兴”，不高兴有个怪脾气，他总是不愿意和别人协调配合。
长大后，“没头脑”当上了工程师，设计了一座三百层的大厦，忘了做电梯，到了两百五十层楼去看戏，得背上干粮、被子，上下一次要走一个月。
“不高兴”当了演员，他演“武松打虎”中的老虎，不高兴让武松打死，变成了老虎打武松。
看了这本书，我知道做事不能马虎，做作业的时候要认真仔细，做完作业后一定要检查，养成良好的学习、生活习惯。
没头脑和不高兴有感(优秀8篇)
没头脑和不高兴有感(优秀8篇)没头脑和不高兴有感要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的没头脑和不高兴有感样本能让你事半功倍，下面分享【没头脑和不高兴有感(优秀8篇)】，供你选择借鉴。
没头脑和不高兴有感篇1我有一本我最喜欢看的课外书，书的名字叫《没头脑和不高兴》。
书名虽然叫《没头脑和不高兴》，可这本书记录了很多故事。
比如：没头脑和不高兴，一个天才的杂技演员，奶奶的怪耳朵，小妖精的咒语、小妖精闯祸、当心你身上的小妖精等，我最最喜欢看的故事还是没头脑和不高兴。
没头脑和不高兴讲的是：没头脑很马虎总是对三落四，不高兴总是说不高兴。
一次，他们遇到了神仙，他们求神仙把自我变成大人。
变成大人后，他们做了很多错事，他们又让神仙把自我变回来，做了好孩子。
没头脑和不高兴有感篇2暑假期间，我看了许多书。
我印象最深的是《没头脑和不高兴》这本书。
这本书讲述了从前有个邻居，今年十二岁，叫做“没头脑”。
他名字叫没头脑，人可有头脑，头还挺大的，眼耳口鼻，哪样不少。
他学习也聪明，绝不可能没脑子。
大家都叫他没头脑，因为他记什么都打折扣，缺点零头，无论做什么事情都丢三落四。
他有一个朋友叫不高兴，不高兴有那么个坏脾气，一件事，大伙儿谈得好好的，他偏来个“不高兴”，这也不高兴，那也不高兴。
大伙儿要上东，他不高兴上东，要上西；大伙上西了，他又不高兴上西，要上东，把人烦死了。
我想：所以我们做事情不应当像没头脑和不高兴那样，存在着这种坏习惯。
我平时要严格要求自我，想到自我此刻正是学本领的时候，应当要认真做事，养成良好的生活习惯，使自我成为有用的人才。
没头脑和不高兴有感篇3“没头脑和不高兴”说的是外号叫“没头脑”和“不高兴”的两个小朋友的故事：“没头脑”每一天总是丢三拉四，写作业时不是找不到笔就是找不到本子。
可是他以为这都是小事不影响他做大事。
“不高兴”无论做什么事都是不高兴，人家向东他偏向西，总是自我想做什么就做什么。
可他想等自我长大了就好了。
没头脑和不高兴读后感作文（精选7篇）
没头脑和不高兴读后感作文(精选7篇)没头脑和不高兴读后感作文(精选7篇)读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
下面是小编给大家分享的没头脑和不高兴读后感作文，希望对大家能有所帮助。
没头脑和不高兴读后感作文篇1在骄阳似火的暑假里，我看了《没头脑和不高兴》一书，这本书可有趣了，书中生动的情节把我和妈妈都逗得哈哈大笑。
主人公“没头脑”做事马虎，常常丢三落四，“不高兴”做事只知道乱使性子，总不愿意与他人协调配合，因为还小，他们总以为自己长大以后这些缺点就会慢慢没有掉，所以根本不想去改正。
一次偶然的机会，一位仙人让他俩一夜之间都成了大人。
他俩的这些缺点不但没有消失，反而因为这些缺点造成了很多麻烦。
“没头脑”当上了工程师以后，设计了三百层层的摩天大厦作为少年宫，却忘了设计电梯，到两百二十五层楼上去看场戏，得背上干粮、被褥，上下一次要一个月，太麻烦了。
这里面有许多让人大笑的内容，尤其是“没头脑”跟一群小朋友爬楼梯，只爬了五层就再也爬不动了，自己犯的错误自己尝到了苦果。
“不高兴”当了一名演员，但他演老虎时不高兴被打死，所以在演出时不配合，还把武松给打死了，好好的一台戏就这么给他演砸了。
看完这本书，我觉得“没头脑”和“不高兴”就在我们身边。
我们身边的同学也有像他俩那样的小毛病，这些小毛病往往带来很多麻烦。
我们要及时啄掉这些“小虫”，那样以后才不会走错路，才可以做出一些对社会有贡献的事情。
没头脑和不高兴读后感作文篇2“没头脑”和“不高兴”是书里面两位小朋友的名字，听起来这名字也挺有意思的。
“没头脑”这位小朋友不是不聪明，只是做事情会丢三落四。
“不高兴”这位小朋友不是不会笑，而是他的性格十分任性，总是不愿意和别人沟通，喜欢独来独往，其实他的性格挺像我的一个好朋友的。
书中写到“没头脑”被神仙变成大人后，他第一件事情就给小朋友们设计了一座三百层高的大楼作为少年宫，可是这么高的大楼居然没有电梯。
《没头脑和不高兴》读后感（通用18篇）
《没头脑和不高兴》读后感《没头脑和不高兴》读后感（通用18篇）细细品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编精心整理的《没头脑和不高兴》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《没头脑和不高兴》读后感篇1我很喜欢《没头脑和不高兴》这个故事，故事讲了两个小朋友，他们是没头脑和不高兴，没头脑总是丢三落四，去别人家作客的时候，不是忘了书包，就是忘了手套，或者忘了帽子，自己的东西到处乱放，用的时候怎么找也找不到，弄的家里乱七八糟，还怪弟弟妹妹。
没头脑觉得这些都是小事情，一点儿也不在意，认为长大了就好了。
不高兴是没头脑的好朋友，他天天竖眉毛、瞪眼睛、歪鼻子、撅嘴巴，嘴里总说不高兴。
他们有一段神奇的经历，神仙把他们一下子变成了大人，没头脑变成了建筑工程师，他盖的大高楼忘了设计电梯，不高兴变成了演员，他演的大老虎总是不想死，没头脑和不高兴的坏毛病都给人们带来了害处。
我也是一名小学生，但是我不能和他们一样，我要从小养成好习惯，做什么事情不论是大事情还是小事情都要认真、仔细，而且每天都要快快乐乐、高高兴兴的。
《没头脑和不高兴》读后感篇2今天我看了一本非常好看的书，这本书的名字叫《没头脑和不高兴》。
这本书的作者是任溶溶，他是一位著名的儿童作家。
这本书的主人公是没头脑和不高兴，他们是两个小男孩。
没头脑每天都丢三落四，所以大家都叫他没头脑。
不高兴每天都要和别人对着干，所以大家都叫他不高兴。
大家为了改正他们的坏习惯，把他们变成了大人。
没头脑变成了工程师，不高兴变成了演员。
没头脑设计了一座999层的大楼，却忘记设计电梯了，让大家爬了快一个月还没有爬到。
不高兴演武松打虎里的老虎但迟迟不死，搞得演出没法结束。
结果他们从楼梯上摔下去，摔得鼻青脸肿才认识到自己的错误并改正它。
最终变回了小孩。
我觉得有错误了只要改正就是好孩子。
《没头脑和不高兴》读后感篇3《没头脑和不高兴》讲了两个小朋友的故事，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。
《没头脑和不高兴》的读后感范文(精选25篇)
《没头脑和不高兴》的读后感范文（精选25篇）《没头脑和不高兴》的读后感1今天我读了一个故事《没头脑和不高兴》，讲了“没头脑”总是丢三落四，他有一个好朋友“不高兴”，“不高兴”是一个动不动就发脾气的人，从来不理会别人的想法。
“不高兴”碰到了一位仙人，就请求仙人把他和“没头脑”变成大人，看看俩人长大后的世界什么样。
长大后“没头脑”当了工程师，建了一座三百层的少年宫，可是却忘了安电梯；“不高兴”当了演员，表演《武松打虎》，他演老虎却不高兴被打死，闹了很多笑话，他们俩给人们制造了很多麻烦，也终于懂得，小时不经意的坏习惯会阻碍自己往更好的方向发展。
最后他们又找到仙人把他们变回了原样，决心从小改变坏习惯。
《没头脑和不高兴》读后感看完我明白了从小就要养成良好的习惯，否则长大了后悔就晚了。
《没头脑和不高兴》的读后感2暑假我读了《没头脑和不高兴》这本书。
它讲了没头脑和不高兴两人经历的一些事。
让我印象最深刻的事是《山村小教师》，新学期的第一次主题班会，老师让同学们讨论如何扶贫，老师说：“大家写个扶贫方案，明天交上来吧！”没头脑在家写着写着就睡着了，不高兴也睡着了，他们俩梦见自己来到了希望小学，没头脑是语文代课老师，他带去了暖气片却没有暖气管道，凳子也是坏的，没头脑有点失落。
不高兴是英语老师，教室里却连粉笔都没有，喝水还喝了满嘴的泥沙，他觉得这个地方没办法呆下去了。
第二天两个人想偷偷地整理行李离开，可是小辫子来到了希望小学，带来了扫把和粉笔，那些东西可太有用了。
太阳升起来了，梦醒了，没头脑和不高兴设计一个新扶贫计划。
上课的老师让他俩先说，没头脑说：“先开山修路，通电让大山亮起来，”不高兴接着说：“还要送上课的必需的东西。
”老师说“你们太棒了，想法符合实际！”大家高兴地笑了。
通过这本书我知道要养成不丢三落四、不马虎，做事情前要认真思考的好习惯。
《没头脑和不高兴》的读后感3今天，我读完了任溶溶爷爷的《没头脑和不高兴》，这里面的小故事生动有趣，最使我深有感触的是“一个天才杂技演员”这个小故事。
《没头脑和不高兴》读后感(15篇)
《没头脑和不高兴》读后感(15篇)《没头脑和不高兴》读后感1我今天看了《没头脑和不高兴》这本书，这本书是任溶溶爷爷作品集，它里面分为7个故事，最好看的是《一个天才杂技演员》。
讲的是泰焦傲和甄用工的故事，没读过这本书的人还以为是太骄傲和真用功的故事呢。
讲的是一个瘦瘦高高的杂技演员泰焦傲他以为自己是天才，不用用功。
结果他越吃越胖，结果上台时连自己的拿手把戏走钢丝都不会了，他直接从钢丝上掉了下来，还好甄用工接住了他，以后他再也不嘲笑甄用工了。
好词好句，云梯似的、猛一蹦、老大老大、滴溜溜旋转起来、软绵绵、吃吃喝喝、就跟自行车打胎气似的、端详、庞然巨物、灯火辉煌、人山人海、高入云霄、七嘴八舌、刻苦用功。
读后感：我感觉这个泰焦傲就是太骄傲了，你不管你以前多厉害，你现在不用功，就会退步，原来那些不如你的人就会超过你。
以为自己吃吃睡睡就越来越棒，结果得出一个相反的结果。
《没头脑和不高兴》读后感2我有一本好看的书，它有一个很好笑的名字叫《没头脑和不高兴》。
看了书以后我才知道原来没头脑和不高兴是两个人的名字。
没头脑是个拿了书包忘了帽子，拿了帽子又忘了手套。
不高兴做事只知道乱使性子乱耍性格。
长大后没头脑成了一名工程师，做了一个没有电梯的300层的少年宫，小朋友们去少年宫看戏还要带着干粮一层层地爬楼梯，爬半个月才能到。
不高兴当了一名演员，但他不高兴扮演老虎，所以在演出时不配合，还把武松给打死了，好好一台戏给演砸了。
看完这本书，我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样，有时我们做事情会不动脑筋，这也想不到，那也没想到，结果事情没做成功。
有时候我们做事情动了脑筋，却因为不高兴，事情也没有做成功。
我们要努力改正身上的每一处小毛病，坚持好的习惯，长大才能成为一名有用的人。
《没头脑和不高兴》读后感3读完《没头脑和不高兴》，我要告诉小朋友们，我们千千万万不能学习他们。
因为没头脑整天丢三落四，就说早晨上学连书包都忘了拿，刚拿好书包，又忘记带帽子，妈妈都为他将来发愁。
《没头脑和不高兴》读后感(15篇)_1
《没头脑和不高兴》读后感(15篇)《没头脑和不高兴》读后感1没头脑是干什么都不三思，所以，大家叫他没头脑。
不高兴是有什么好事，他都不高兴。
所以，大伙都叫他不高兴。
一天，小艾老师发下试卷，说：“今天考试，100分有糖吃！”没头脑果然没头脑，考了个0蛋。
恰恰相反，不高兴考了100分，得到了糖还不高兴。
没头脑很爱笑，不高兴就是不高兴。
《没头脑和不高兴》读后感2《没头脑和不高兴》这本书让我懂得了我们不能像没头脑那样做事情老是丢三落四，而且很马虎，没头脑告诉我们做任何事情都要细心，坚持，努力，否则会徒劳无功的。
而不高兴告诉我们经常微笑，不要老发脾气，要多听取别人的意见和建议，多尊重身边的每一个人。
从小养成好习惯。
《没头脑和不高兴》读后感3不高兴，他一做游戏就不高兴。
有一次，他们参加歌唱比赛，不高兴突然唱的那么慢，结果他们连最后一个名次也没有排上……经历过一些事情后，没头脑知道了不要做事粗心大意，而不高兴也知道以后要开心起来。
最后没头脑变成了有头脑，不高兴变成了很高兴，他们都得到了自己想要的。
《没头脑和不高兴》读后感4《没头脑和不高兴》这个故事很幽默也个性搞笑，我看着看着忍不住肚子都笑痛了，很让人开心，期望你们也去看一看。
没头脑做什么记什么都爱打个折扣，总是丢三落四的；而不高兴有个怪脾气，本来大伙儿谈得好好的，他偏来个“不高兴”，想法总和别人不一样，别人要往东他却要往西，真会把人烦死了。
这故事也告诉我们不能做个没头脑的人，从小要养成好习惯，不能由着自我的性子来。
《没头脑和不高兴》读后感5读了《没头脑和不高兴》这本书，里面的《小妖精的咒语》我十分喜欢。
他说的是有个小学生叫“阿土”，他的算术从来都不好，因此阿土对算术失去了信心，觉的自我不是搞数学的这个料。
正在他困恼的时候，小妖精出现了，他教给阿土一个神奇的咒语，阿土背熟咒语之后，就做出了所有的算术题。
之后，阿土的每次数学都得一百分。
透过这个小故事，告诉我们以后在学习中不能忽略掉那些重要的算式口诀，要好好的利用它们。
《没头脑和不高兴》读后感优秀作文(优秀8篇)
《没头脑和不高兴》读后感优秀作文（优秀8篇）没头脑和不高兴读后感篇一《没头脑和不高兴》这本书让我懂得了我们不能像没头脑那样做事情老是丢三落四，而且很马虎，没头脑告诉我们做任何事情都要细心，坚持，努力，否则会徒劳无功的。
而不高兴告诉我们经常微笑，不要老发脾气，要多听取别人的意见和建议，多尊重身边的每一个人。
从小养成好习惯。
没头脑和不高兴读后感篇二星期天，妈妈从网上买了一本《没头脑和不高兴》的故事书。
我很高兴，拿着这本书看了起来。
书中讲了两个主人公，一个是“没头脑”另一个是“不高兴”。
“没头脑”并不是没有头脑，就是做事马马虎虎，常常丢三落四。
“不高兴”不是常常不高兴，而是太固执，不愿和他人配合。
当我读完这本书明白了一个道理：好习惯就要从小养起，从小事做起，不然长大了之后很多事情会输在习惯和细节上，所以我们要从他身上吸取教训，努力学习，注意细节养成良好习惯，千万不能变得和他们一样。
没头脑和不高兴读后感篇三故事中的没头脑从小做事情总是丢三落四，不高兴遇到什么事情总是不高兴。
他们的妈妈总是说：“这样大了可怎么得了啊？”可是他两个就是不改自己的坏毛病，并且说：“长大了做大事情我们就不会这样了。
”后来他做了一个梦，梦里遇到了一个仙人，他们让仙人把他们变成了大人，想干一件大事情证明给别人看。
没头脑决定自己设计图纸造一座三百多层的少年宫，结果设计图纸的时候把电梯给忘记了，这下麻烦可就大了，给小朋友和他自己造成了极大的不方便，没头脑后悔的不得了。
“不高兴”呢在这个少年宫里演老虎，武松打老虎该老虎倒下装死了，可他就是不倒下，口里还一直喊着：“不高兴，不高兴”，打了半个月还在打，小朋友们都在喊：“老虎，快倒下吧，再打下去妈妈该坐直升飞机来找我们了，再打下去我们就赶不回家了。
你说可笑不？正在这时梦醒了，没头脑吓了一身汗，原来小时候养成了坏毛病是很危险的。
他决定以后干任何事情都要认真、仔细、多动脑子。
不高兴也决定开开心心地和身边的人相处。
《没头脑和不高兴》读后感（精选17篇）
《没头脑和不高兴》读后感（精选17篇）《没头脑和不高兴》篇1《没头脑和不高兴》这本书让我懂得了我们不能像没头脑那样做事情老是丢三落四，而且很马虎，没头脑告诉我们做任何事情都要细心，坚持，努力，否则会徒劳无功的。
而不高兴告诉我们经常微笑，不要老发脾气，要多听取别人的意见和建议，多尊重身边的每一个人。
从小养成好习惯。
《没头脑和不高兴》读后感篇2暑假里看了《没头脑和不高兴》这本书，我觉得这本书实在太好看了，太搞笑了，你们想听吗？听我来介绍一下这故事的两个主人公吧，一个是“没头脑”，他不是不聪明，而是做事马虎，经常丢三落四而已；另一个是“不高兴”，但他也不是不会笑，而是固执任性，总不愿与他人协调配合。
下面就来听一下其中的故事吧！有一次“没头脑”上邻居家玩，玩了一会就高兴的回家了，邻居刚把门关上，外面就有个冒失鬼在敲门了，原来是“没头脑”的书包忘记拿了，邻居把书包递给了“没头脑”，但过不久，又有人敲门了，原来是“没头脑”忘记拿帽子了。
又有一次“没头脑”正要做作业，却不知道练习本放在哪里了，对弟弟妹妹说：“我的练习本八成是被你们拿走了。
”并生气的一屁股坐在了椅子上，屁股下有这些什么似的，“没头脑”拿出来一看，原来是自己的练习本啊，做了一会作业“不高兴”，很多作业都找不到了，最后只好躺在床上。
不知怎么的听见了“不高兴”在叫他，这时“不高兴”正在生妈妈的气，所以二话不说就和“不高兴”跑了。
“不高兴”告诉“没头脑”他遇到仙人了！他可以把我们变成大人。
于是他们就展开一系列的冒险。
还有一回，“没头脑”造了一座高一千层的房子，顶楼有个演戏台，几个小孩子要上去看戏。
可是“没头脑”忘把电梯装上了，那些小孩子只能带着粮食、被子上去看戏了，因为要走一个月才能走上去。
过了一个月他们终于到楼顶了，戏开始了，戏的名字叫《武松打虎》。
“没头脑”演武松，“不高兴”演老虎，武松喝了酒就上山去了，他碰见了一只大老虎。
武松一掌打死了“不高兴”扮演的老虎，“不高兴”非常不服气，竟然又活了回来，于是又开始战斗了，就这样连续了十天，不是老虎被打挂了，而是武松累得躺在了地上。
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《没头脑和不高兴》读后感_1000字《没头脑和不高兴》读后感任溶溶不愧是我国儿童文学创作的大家。
我喜欢文学，但很少看儿童文学作品。
出于对学校老师的尊敬，也出于引导孩子读课外书的责任，我捧起了老人家的《没头脑和不高兴》。
不读不要紧，一读可就放不下喽！我一连读了两遍，还是爱不释手，恋恋不舍。
这老头儿！这老头儿的书！读起来简直就是吃最好的金帝巧克力，不光让孩子喜不自胜，也让大人乐不可支。
若品评《没头脑和不高兴》的语言文字：一个字，真好；两个字，实在好，三个字，确实是好。
温和可亲，干净利落，风趣幽默，往往还平仄照应，合辄押韵，默读很轻松，唱诵朗朗上口。
您看开头几句：“他的名字叫没头脑，人可有头脑。
头还挺大的，眼耳口鼻，哪样不少”。
“没头脑坐下做功课，练习本怎么也找不着”|“。
不远就是他亲自设计的少年宫，。
这座大楼高不见顶。
这不是一座房子，像一座一层层的城”。
这样的句子通篇可找，不胜枚举，和散文诗一样。
语言多是不到十个字的短句，精炼的不能再添减一个字，活泼的回味起来忍俊不禁，让人发笑。
当然，平实中包涵着睿智和深邃，那是作者叫您觉得出却说不出的功夫。
/要说《没头脑和不高兴》的故事情节、场景描写、人物刻画，我坚持上边评价的一、二、三个字：真好、实在好、确实是好。
没头脑不服气妈妈的唠叨，变成了大人，设计了大楼没电梯。
随众爬楼看节目，历尽艰难。
不高兴和同学不配合，和环境不协调。
不顾客观情况和观众情绪，一味我行我素。
表演没完没了。
时间、地点、人物，故事情节，虚实结合，具体逼真。
一条线穿着，脉络清晰，过目难忘，一丝不乱。
人物形象就更立体啦。
没头脑一次次敲门取落下的东西，一遍遍翻腾找本子和书，不高兴不听同学劝说，偏走泥泞路，大合唱中慢悠悠怪腔怪调，两个主人翁活灵活现，栩栩如生；单纯、稚气，想问题做事情全凭直觉。
幸福安逸家庭中的孩子，或许都有些书中的表现，多少都带点粘像的影子。
大人、老人，一切过来人，小时候谁不是这样？就连几笔带过的弟弟妹妹，害怕哥哥闹脾气，“妈妈回来像大阴天看见了太阳，欢天喜地地扑过去”，想来真切实在，笔力所到，入木三分。
再赏析《没头脑和不高兴》的启智教育功能，我的观点更明确，还是坚持上边一二三的评价。
我感觉，任溶溶老人著述的目的，一生的追求，是对人的启智教育，当然更侧重在儿童。
他语言文字的美感，贯穿全篇。
他的善意，对儿童奉爱的心境，始终充沛在作品的每个角落，蕴含在文章的字里行间。
那种内在的吸引力感化力，是作者灵魂真实的映照。
寓批评在轻松愉悦之内，把说教于风趣幽默之中。
儿童爱读，大人愿看，各有各的思考和收获。
教育的事比天大，孩子的事无小事。
难就难在怎么进行，而这老头儿真行！我笃信，生理有遗传特性，精神更有遗传特性。
孩子体格品质的优劣，全隐藏和体现在大人身上。
行为正邪久之成习，习惯正邪久之为性，品性优劣决定人生。
潜移默化，开模能外，任老先生应该深谙此道。
这位非凡的儿童教育家，给我的思考重在于此。
/任溶溶的作品老鼻子啦，据说有注重勇敢坚强吃苦耐劳的，有注重刻苦学习独立思考的，有注重诚信孝道举止行为的，有注重团结合作开发创新的。
他八十多岁写作六十多年，至少熟悉四种外语。
他的书和译文，真实不虚称得上世界级，一代代人都喜欢。
为了接受再教育，提升自我，为了融洽和影响后人，我正在开始接触。