一个毕业班班主任的震撼讲话:我们为什么要努力读书

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一位班主任的震撼演讲:我们为什么要努力读书?值得转给孩子看看

一位班主任的震撼演讲:我们为什么要努力读书?值得转给孩子看看

一位班主任的震撼演讲:我们为什么要努力读书?值得转给孩子看看随着时代的发展与进步,现在的社会风气整个都是呈现着一种浮躁的氛围。

在家里,父母上班辛苦很浮躁;在学校,老师上课太累也很浮躁。

在一个学习环境下整个都是浮躁的,我们不如静下来好好想想该怎么还校园一个安静的读书环境。

在整个环境的影响下,我不禁感叹现在孩子的学习环境竟到处都是坏的风气,这可能会葬送他们的一生。

有一个老师曾经在初三月考的演讲上经过这样的一篇话:一、行为习惯和社会风气太差,会葬送一个孩子一生的前途在座的所有学生还有一年马上都快要毕业,作为一个毕业班,我没有看到一个毕业班为了学习而冲刺,在现在这种学习风气下我觉得这会葬送你们的一生,因为绝大多数的同学的行为习惯都是让人担心的。

在各班级都有自习课的时候我都会默默的观察,绝大多数的班级都是非常吵闹,各自讲各自的话,没有一个人安静地认真学习。

我知道,不是没有人不想安静的学习,而是整个班级给他影响,造成想要好好学习的同学无法学习,被教室的风气带偏。

前段时间我在一个座谈会上,有一些想要学习的同学提议说上自习课需要老师守着,不然没办法学习。

听到这些话,我很悲哀,作为一个已经快要中学毕业的年纪来说都没有一点自律性,将来出入社会还怎么成就大事。

我不禁的向他们问道,你们家长把你们送到学校到底是来干嘛的,不是到学校上课和同学讲话,也不光是为了考试为了分数而来,而是在学校来学习生存之道,学会与人相处,尊重身边的每一个人。

二、一个良好的习惯远远比分数更重要现在的学生在课堂学习时间经常捣乱,影响老师和同学,这是一个不尊重别人的行为表现。

你不尊重他人,那人家怎么会尊重你。

在课堂上学习,是给自己增加知识,捣乱就是证明你自己放弃学习的同时还不让别的同学学习,这是做人该有的最低底线。

学会做人往往比学习分数更重要,不要连学习最差的同时做人也是最差的。

三、孝敬父母,是做儿女一生的责任一讲到这个话题,我知道将会戳到很多人的痛处。

班主任让我们读的发言稿

班主任让我们读的发言稿

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够作为我们班级的代表,与大家分享一些关于班主任要求的读书感悟。

首先,请允许我代表全体同学,向辛勤付出的班主任老师表示最诚挚的感谢!班主任是我们班级的领路人,他(她)不仅关心我们的学业,更关心我们的成长。

他(她)经常教导我们要勤奋学习,拓宽知识面,培养良好的品德。

在这个过程中,班主任特别强调了读书的重要性。

今天,我就从以下几个方面来谈谈我对班主任要求的读书感悟。

一、读书可以拓宽视野读书是一种心灵的洗礼,可以让我们在知识的海洋中遨游。

正如古人所说:“读万卷书,行万里路。

”读书可以拓宽我们的视野,让我们了解更多的知识,了解不同的文化和思想。

通过阅读,我们可以了解到古今中外的历史变迁、科技发展、文化传承等,从而更好地认识这个世界,为自己的未来奠定坚实的基础。

二、读书可以提升修养读书不仅可以让我们学到知识,还可以提升我们的修养。

一本好书,往往蕴含着丰富的哲理和人生智慧。

在阅读过程中,我们会遇到许多优秀的人物形象和事迹,这些都可以成为我们学习的榜样。

通过读书,我们可以学会如何做人、如何做事,培养自己的道德品质,成为一个有修养的人。

三、读书可以陶冶情操读书可以陶冶我们的情操,使我们的心灵得到净化。

一本好书,就像一位良师益友,陪伴我们度过人生的酸甜苦辣。

在阅读过程中,我们可以感受到作者的情感,体会到作品的韵味。

这些美好的情感和韵味,会潜移默化地影响我们的性格和气质,使我们成为一个更加优雅、有内涵的人。

四、读书可以激发潜能读书可以激发我们的潜能,让我们在成长的道路上不断超越自我。

每个人内心都蕴藏着巨大的潜能,而读书正是挖掘这些潜能的钥匙。

通过阅读,我们可以学习到各种知识和技能,激发自己的兴趣和热情,从而在学习和工作中取得更好的成绩。

五、读书可以增进友谊读书可以增进同学之间的友谊。

在阅读过程中,我们可以分享自己的心得体会,互相学习,共同进步。

此外,读书还可以成为我们交流的话题,让我们在课余时间有更多的共同语言。

初三毕业班班主任讲话

初三毕业班班主任讲话

初三毕业班班主任讲话尊敬的同学们、家长们:大家好!我是初三毕业班的班主任,今天我非常荣幸能够在这个特殊的时刻发表讲话。

首先,我代表学校向即将毕业的同学们表示最热烈的祝贺!你们即将迎来人生的新篇章,在此我要向你们致以崇高的敬意。

回首过去的三年,我们共同经历的重重难题,你们一一攻克了。

你们在学习上的努力、在团队合作中的付出、在面对困难时的勇气,都让我为你们感到骄傲。

毕业不仅仅是一个学业的结束,更是你们生活的起点。

在这个重要时刻,我想给予你们一些鼓励和建议。

首先,学会感恩。

感恩是一种美德,让我们能够珍惜拥有的一切,并理解别人对我们的帮助和付出。

我们要感恩父母的养育之恩,感恩老师的教诲之恩,感恩朋友的陪伴之恩。

对于这一切,我们都要心存感激,并努力回报。

其次,树立正确的人生观。

初中的学习只是人生征程中的一小段,今后的道路还很漫长。

我们要树立正确的人生观,不被物质拖累,不追求虚浮的名利,而是注重培养自己的品德修养和健康心态。

人生的价值在于对社会的贡献,让我们努力成为有用之人。

第三,培养良好的学习习惯。

学习是一生的事业,要时刻精进。

毕业班的同学们已经取得了很好的成绩,但这仅仅是一个起点。

我们要继续坚持学习,在新的阶段追求更高的目标。

培养良好的学习习惯,保持持续努力的动力,才能在人生的道路上越走越远。

第四,保持坚强的意志力。

人生充满了考验和挑战,我们需要具备坚强的意志力去面对。

在即将进入高中阶段的你们,将会面临更多的压力和竞争。

要时刻保持积极的态度,相信自己的能力,勇敢面对困难,并从中成长。

最后,要铭记初中的点滴收获。

初中生活给我们带来了无数美好的记忆,我们与老师和同学们共同走过的日子将成为宝贵的财富。

将这些美好的记忆珍藏在心底,让它们成为我们人生道路上的动力和支持。

亲爱的同学们,你们即将踏上新的征程,我希望你们能够以勇敢和自信的态度面对未来。

毕业只是一个新的开始,我相信你们在未来的道路上一定会创造出属于自己的精彩。

班主任读书经验交流发言稿

班主任读书经验交流发言稿

大家好!我是XXX班班主任,很荣幸能够在这里与大家分享我的班主任读书经验。

阅读是我工作中不可或缺的一部分,它让我在教育教学的道路上不断成长,也为我班级管理工作提供了丰富的知识和经验。

今天,我将从以下几个方面与大家交流我的班主任读书经验。

一、读书的目的1. 提高自身素质作为一名班主任,我们肩负着教育学生的重任。

读书可以帮助我们拓宽知识面,提高自身素质,从而更好地为学生服务。

2. 丰富班级管理经验班级管理工作纷繁复杂,读书可以帮助我们借鉴他人的成功经验,提升班级管理水平。

3. 增强与学生沟通能力读书可以让我们了解学生的心理,学会与学生沟通,从而更好地关爱学生,促进学生的全面发展。

二、读书的方法1. 选择合适的书籍作为一名班主任,我们应该选择与教育教学、班级管理、学生心理等方面的书籍。

以下是我推荐的一些书籍:(1)教育教学类:《教育心理学》、《班主任工作漫谈》等。

(2)班级管理类:《班级管理实务》、《班主任艺术》等。

(3)学生心理类:《青少年心理发展与教育》、《学生心理辅导》等。

2. 制定读书计划为了确保读书效果,我们需要制定合理的读书计划。

以下是一些建议:(1)每周阅读一本书,每月阅读三到五本书。

(2)根据自己的实际情况,调整阅读时间。

(3)将读书与教育教学、班级管理工作相结合,做到学以致用。

3. 做好读书笔记读书过程中,我们要做好笔记,记录下书中的重点、亮点和自己的感悟。

这样既能加深对书籍内容的理解,又能为今后的教育教学工作提供借鉴。

4. 参加读书交流活动与同事们交流读书心得,分享读书经验,有助于我们共同提高。

可以定期组织读书交流活动,也可以利用网络平台进行线上交流。

三、读书的收获1. 教育教学水平提高通过读书,我学会了如何运用教育教学理论指导实践,提高了自己的教育教学水平。

2. 班级管理水平提升读书让我了解了班级管理的各种方法,学会了如何应对班级管理中的问题,使班级管理工作更加有序、高效。

3. 学生心理辅导能力增强阅读学生心理方面的书籍,让我掌握了更多的学生心理辅导技巧,能够更好地关注学生的心理健康。

毕业班班主任动员讲话稿

毕业班班主任动员讲话稿

毕业班班主任动员讲话稿亲爱的同学们:大家好!毕业季已经来临,这一刻我们即将告别过去三年的青春时光,迎来新的人生征程。

作为你们的班主任,我感到非常荣幸能够在这段时间里陪伴你们一路走过来。

今天,我想借此机会,给大家做一次动员讲话,希望能够引起大家的共鸣,激励大家在以后的生活中不断超越自己,追求更好的自己。

首先,我想说的是,我们毕业了,这并不代表着我们的学习生涯结束了。

相反,我们应该将毕业视为一个新的起点,一个面对社会的新的挑战。

过去的学习经历只是我们宝贵的财富之一,我们要树立正确的人生观和价值观,为自己的梦想努力奋斗。

只有不断学习,不断充实自己,我们才能在这个竞争激烈的社会中立足。

其次,我希望大家不要忘记感恩。

感恩父母的呵护与关爱,感恩老师的教诲与教导。

正是因为有家人的支持与老师的引导,我们才能够顺利地度过这段难忘的青春时光。

当然,我们也要感恩同学们之间的友情和支持。

在这三年里,你们相互间的扶持和理解,才让我们的班级充满了温暖和互助。

毕业了,我们要学会感恩,并且时刻不忘初心,保持一颗感恩的心。

与此同时,我想强调的是,我们要有自信。

毕业后,我们即将进入一个新的环境,面对着一个全新的挑战。

这时候,我们不能丧失信心,更不能退缩。

我们要相信自己的能力,相信自己的潜力。

只有充满自信,才能够在逆境中坚持,勇往直前。

有句话说得好:“自信是成功的第一秘诀。

”只有自信才能为我们的未来赢得更多的可能性。

同时,我们要培养扎实的基本功。

毕业并不代表我们就拥有了一切,相反,我们更应该明白,基础知识才是我们走向高峰的基石。

我们要勤奋学习,不断提升自己的专业水平和素养。

毕业班就像一个晒谷场,面对毕业证书的大风大浪,只有那些扎实的基本功才能披荆斩棘,迎接挑战。

最后,我想告诉大家的是,人生就像一场演员的表演,每个人都是自己的导演,一切都由自己决定。

毕业并不意味着我们已经成熟,相反,我们才刚刚踏上成长的征程。

我们要努力追求梦想,勇往直前,不惧困难与挫折。

初三毕业班动员会班主任代表发言稿

初三毕业班动员会班主任代表发言稿

初三毕业班动员会班主任代表发言稿.doc尊敬的校领导、敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我们在这里隆重集会,召开初三毕业班动员大会。

首先,我要代表所有毕业班的班主任,向在座的每一位同学表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝愿。

初三,是人生中一个重要的转折点,也是我们成长道路上的一次重要考验。

它不仅关乎我们的升学,更关乎我们未来的人生方向和职业选择。

因此,我们每一位同学都应该以饱满的热情、坚定的信念和不懈的努力,迎接即将到来的挑战。

首先,我要强调的是目标的重要性。

每一位同学都应该为自己设定一个清晰的目标,并为之努力。

无论是考取理想的高中,还是追求自己的兴趣和特长,目标都是我们前进的动力。

有了目标,我们才能有方向,有动力,有激情。

其次,是计划。

一个好的计划是成功的一半。

同学们应该根据自己的实际情况,制定合理的学习计划。

这包括每天的学习时间安排、每周的学习内容安排,以及每个月的学习进度安排。

计划要切实可行,既要有挑战性,也要有可操作性。

再次,是执行力。

有了目标和计划,如果不付诸行动,那么一切都是空谈。

同学们要培养自己的执行力,按照计划行事,坚持不懈。

遇到困难和挫折时,要勇敢面对,积极寻求解决办法,而不是逃避和放弃。

此外,是合作。

学习不是孤立的,合作可以让我们取得更好的效果。

同学们要善于与同学、老师沟通交流,互相帮助,共同进步。

在合作中,我们可以学习到更多的知识,也可以培养自己的团队精神和协作能力。

最后,是心态。

良好的心态是成功的关键。

同学们要保持乐观积极的心态,对待学习要认真严谨,对待考试要冷静自信。

在备考的过程中,要学会调节自己的情绪,保持良好的精神状态。

同学们,初三的学习生活是艰苦的,但也是充满希望和挑战的。

我相信,只要我们有目标、有计划、有执行力、有合作、有良好的心态,我们就一定能够战胜困难,取得优异的成绩。

在此,我也要感谢我们的老师们。

是你们辛勤的付出,为我们的学习提供了坚实的保障。

你们是我们学习的引路人,是我们成长路上的良师益友。

毕业班开学班主任讲话稿

毕业班开学班主任讲话稿

毕业班开学班主任讲话稿各位亲爱的同学们:新学年伊始,欢迎大家回到母校,踏上新的征程。

在新的征程中,我有幸成为你们的班主任。

首先,我想对你们说一声:“再见校园,你好社会!” 十年树木,百年树人,你们即将离开这个共同生活过、学习过的母校,向着新的人生旅程迈进。

毕业班就像人生的一个标志性节点,代表着你们已经成长为成年人,应该眼里有光,心里有盼,自信满满地走向更广阔的未来。

同学们,人生的道路并不总是那么顺利与轻松,我们会经历许许多多不同的挑战和困难;但当我们历经风雨后,我们会变得更加成熟和优秀。

作为你们的班主任,我的责任就是为你们提供适当的指导和支持,用心帮助你们解决问题和困难。

珍惜学习的机会,充分利用学校提供的资源和机会,培养自主学习、思考和创新的能力。

毕业前还有不到一年的时间,我们要以更饱满的热情和更高的标准来度过每一天。

我们作为中学生的最后阶段,是时候拿出我们最好的表现了。

在新学年中,我们班将迎来重要的中考。

这是一次历史性的考试,它将决定你们未来的道路方向,因此,大家都要努力学习,刻苦备考。

如今,在这个新的阶段,我们更应该明确自己的未来目标,不断具体化自己的宏愿,用实际行动体现自己的价值。

同时,不要忘记,我们是新时代的青年,我们要树立文明、友爱、感恩、诚信的价值观,做一个自信、阳光、积极向上、奋斗的人。

在学习、生活和社交的过程中,我们要注意自己的言行举止,守好自己的底线和底限,传承正能量。

最后,我想再次祝愿同学们在未来学习、生活和事业上取得成功。

希望你们在这个决定未来命运的阶段中,保持信心,充分发挥自己的能力,做到最好。

班级是一个整体,我们要携手合作,相互扶持,共同成长。

谢谢大家!。

一个毕业班班主任的震撼讲话:我们为什么要努力读书.doc

一个毕业班班主任的震撼讲话:我们为什么要努力读书.doc

一个毕业班班主任的震撼讲话:我们为什么要努力读书级都很吵,没有办法冷静下来学习。

我可以负责任地说,我在这所学校教了十年,而这一个是最毕业的班级。

在不久前由学校主办的学生座谈会上,许多学生建议自学课必须由老师看守,因为课堂太吵,根本无法学习。

当我听到这个建议时,我感到非常难过,非常伤心和失望。

我们的同学已经上学九年了。

如果算上幼儿园,我们就有12年了。

在过去的12年里,我们一直没能参加自学课程。

我们在上学的路上学到了什么自学课程是衡量课堂风格和学习风格的试金石,现在我们甚至不能让自学课程安静有序。

我们必须始终把老师留在我们旁边。

如你不能用自己的学习态度来推测全班的学习态度。

这些话听起来像一些学生会感到不舒服,但事实就是这样。

尊重他人是一个学习过程,许多学生需要加强他们在这方面的学习。

我还想提醒学生们,我们住在一个小组中。

既然是集体,那就有规则。

如果你今天不受学校纪律的束缚,你就不能无法无天和傲慢,那么你将来会受到法律的约束。

今天你没有纪律,将来会受到法律的惩罚。

请记住,那些时刻提醒你,训练你,甚至你的老师也适合你。

如果老师真的不在乎你,你不应该认为你已经赢了,也就是老师放弃了你。

随着年龄的增长,你会明白老师国有14亿人,我们的四五十名学生从天南海北一起走路组成一个班级。

这是命运,我们应该珍惜它。

同学之间的关系有时比亲戚更近,而且比兄弟更近。

一个班组,像一个家庭,兄弟姐妹在一起,应该互相帮助,相互尊重,应该放松,宽容,快乐。

我的老师对帮派,阴谋和讨厌欺骗学生非常恼火。

什么样的课程是优秀的课程这不是一年级的一年级,不是冠军,但课程是两年,五年,十年,二十年后,我还记得那些老同学。

如果有同学尖叫,班上的同学会在中队回到母校拜访老师并重温同学的感受时,这个班级就被称为优秀班级。

我只是说我带九个课时感觉很累。

并不是说九个班级不好,而是因为九个班级一直矛盾但尚未解决。

这让我感到非常抱歉和不舒服。

我喜欢阳光灿烂,快乐的课程,我喜欢阳光灿烂的学生。

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我们为什么要努力读书教育已经失去的宁静的氛围,浮躁的社会让教育,让学生甚至让老师们都越来越浮躁,教育改革轰轰烈烈,折腾不止,是该静下来好好思考一下了,我们要教给学生什么,谁还给我们一个宁静的教育氛围?这不仅仅是教师的责任,更是整个社会的责任。

这是我在前不久初三月考总结大会上的讲话整理稿,有感而发,请多指正。

今天,是我们的期中考试总结会,既然决定要讲几句,我就会实话实说,我可能会说得比较直接,比较狠,可能会刺伤部分同学的自尊,但忠言逆耳,从小到大,在座的绝大部分同学都在过度的关爱和表扬声中长大,受不了批评和挫折,这非常不好,今天,我就说点刺耳的话,希望能对大家都有所帮助。

在座的同学已经进入高二攻坚阶段,你们被家庭学校寄予厚望,希望来年高考你们能打个漂亮仗。

但是,我从绝大部分同学身上真的没有看到希望的影子,我真的不太相信你们能在未来的高考中打个翻身仗。

原因并不仅仅是因为你们绝大部分的成绩不理想,而是绝大部分同学的行为习惯和学习风气着实令人堪忧,而后者,不仅仅会葬送高考,更可能会葬送你们一生。

俗话说,家丑不可外扬,今天,我就在这里扬扬家丑。

过去,有老师无奈地跟我说,你们7班自习课有些乱,个别学生说闲话,上课睡觉,不听课甚至不尊重老师等等。

我去查了一下监控,(我这个老师很不喜欢去查监控监视学生,我觉得这有些卑鄙,但忍无可忍之时,我也不得已而为之),当亲眼目睹大家上课的状况时,我真的感到十分心寒,我不相信这是我带的班级。

最近也有老师也向我投诉,说她上课后花上几分钟整顿纪律,她说,现在的学生太浮躁了,习惯真的是太差了。

习惯真的是太差了,你们听到老师的心声了吗。

今天,我不想讲学习方法,也不想高考目标,我想首先跟大家说一说习惯。

我们每个班的自习课都很多,这段时间我也经过很多班的门口,我发现,如果班上没有老师,绝大部分班级都非常吵闹,根本没办法静下心来学习,我可以负责任地说,在这所学校任教十四年了,感觉我们这一届是最没有自律自强意识的一届。

在前不久让大家反馈班级情况时,有不少同学提出自习课一定要老师去守着,因为班上太吵闹了,根本无法学习。

听到这个建议,我心里感到很心痛,很悲凉,很失望。

我们在座的同学都进入学校11年了,如果算上幼儿园,则14年了,14年,我们竟然无法上好一节自习课,我们在求学之路上究竟学了些什么?自习课是衡量一个班班风,学风的试金石,而我们现在竟然连一节自习课都不能安静,有序地进行,都必须时时刻刻要老师守在旁边,如果我们连这点自觉性都没有,将来我们还能成就什么大事?习惯有多重要?我们都知道天下兴亡,人人有责的道理,不知道大家是否在身体力行。

福特曾经因为随手捡起地上的一张渍纸而被公司录用,在所有面试者中,福特不是他们眼中最优秀的那个,但他的确也是最优秀的那个,优秀在于他的良好行为习惯,这种良好的行为习惯会被更多的人认可和接纳。

也许有同学会觉得老师你太大惊小怪了。

好吧,我们先来回答一个问题,我们到学校来,究竟为什么?究竟要学些什么?也许每个同学都有不同的观点,我的观点是:我们到学校来,绝不仅仅是为了分数,更不仅仅是为了中考高考,我们到学校来,更重要的是要学习生存之道,准确地说,就是要学习职场生存之道,学会与人相处,学生尊重人,宽容人,理解人。

习惯远比分数更重要,你们永远要记住。

将来,在座的每位同学都会进入社会,进入职场,都会面对同事,面对领导,面对社会上众多的人。

而现在,每个班级,实际上都是一个职场,你们在班上如何对待老师,如何对待同学,将来,你或许就会如此对待你的上司,同事和客户。

现在你无视班集体的利益,无视你周围其他人的利益,将来你也会无视单位的利益,无视同事的利益。

现在你抛弃班集体,将来,你也必将会被集体所抛弃!一个人,最重要的是懂得尊重别人,这是最最重要的习惯。

老师在上面讲课,你在下面捣乱,这是不尊重人的表现。

你不尊重别人,又怎么能获得别人的尊重?我认为在课堂,自习课吵闹,这不仅仅是违纪行为,更是不道德的行为。

退一万步说,如果你自己不想学习,放弃学习,那么请至少不要影响别人,这是底线,也是最基本的良知。

你不学习,绝大部分同学需要一个安静的环境学习,你不能以自己的学习态度去揣测全班同学的学习态度。

这几句话听起来有些同学会感到不舒服,但事实就是如此。

尊重别人本身就是一个学习过程,很多同学最需要加强这方面的学习。

我还要提醒同学们,我们生活在一个集体中,既然是集体,就有规则的约束,如果你今天在学校不受学校纪律的约束,无法无天,骄横跋扈,那么将来,一定会受到法律的约束。

今天你们你不受纪律的惩罚,将来一定会受到法律的惩罚。

记住,那些时刻提醒你,管教你,甚至骂你的老师是为了你好,如果哪天老师真的不管你了,你不要以为你胜利了,那是老师已经放弃你。

你渐渐长大之后,才会明白越是严厉的老师,越是对你好。

教书十多年了,我当然希望我的每个学生都能在高考考出好分数,考所好大学。

但我从来不认为分数是最重要的,和习惯比较起来,分数真的微不足道。

分数不能伴随你们一生,但良好的行为习惯却能与你们一生相伴,润泽你们一生。

你们都要记住,这是一个情商比智商更重要的时代。

说到这里,也许有些同学会说,我现在基础这么差,我再努力也没有什么用。

我非常不赞成这种消极颓废的人生态度,你从来就没有努力,怎么就知道没有用,怎么就知道自己不会成功?我们为什么要努力学习?努力是一种人生态度,一种最重要的人生态度,这种人生态度,需要我们每一天都坚持,将来,我们必将因此受益。

退一步说,就算你经过努力也没有考上理想的学校,这也算不上失败,你依旧有收获,因为你已经拥有一种努力的人生态度。

我从来都不认为高考是人生唯一出路,如果你坚持努力的人生态度,不要自暴自弃,即使你现在没有取得成功,只要你坚持这种人生态度,将来一定会取得成功。

我坚信,功夫不负有心人,坚信一份耕耘一份收获。

但遗憾的是,我们当中的很多人,总是能给自己找到一万个不努力的借口,而总是不能给自己找到一个努力的理由。

很多同学会说读书无用,现在社会上也会流行读书无用论。

有些人会说,我们每天学这些有什么用。

我们会举例子,比如谁谁没有读过书,他不是照样过得很好,很成功吗。

这是没错,很多读书不多的人的确获得了成功,读书的确不是人生唯一出路,但你能认为所有没有读书的人都获得了成功了吗,你又能保证你就是那些没有读书者中成功的一个吗?我的观点是,我们没有必要去讨论读书是否有用,我们现在应当做的就是尽到自己最大努力。

而且,我们也不必纠结于每天学的东西有什么用,那请问你们,究竟要学什么才有用?学印钞吗?学点石成金的绝技吗?别老是埋怨我们学的东西没有用,每一点滴的知识,都在潜移默化地影响着我们,滋润着我们的生命,多读点书,多学点知识,终究没错。

趁这个机会,还想跟同学们聊聊同学关系。

每带一届学生,我在第一次班会课和学生放的第一首歌都是?我们全国有十四亿人,我们八十多个同学从天南海北走在一起,组成一个班集体,这是缘分,我们应当倍加珍惜。

同学之间的关系,有时甚至比亲戚关系更亲近,比兄弟关系更亲近。

一个班集体,就如一个家庭,兄弟姐妹在一起,应当彼此帮助,彼此尊重,应当轻松,宽容,快乐。

我这个老师非常讨厌拉帮结派,勾心斗角的行为,非常讨厌仗势欺人的学生。

什么样的班集体才是一个优秀的班集体?不是成绩排在年级第一,不是运动会拿到冠军,而是这个班级在毕业三年,五年,十年,二十年后,还记得老同学,如果有同学一声吆喝,班上的同学会成群结队在回到母校看望老师,重温同学之情,那么这个班集体才叫优秀班级。

我现在带7班有时感觉很累,并不是说7班成绩不好,而是因为同学间一直存在诸多问题一直未能化解,这让我觉得很遗憾,也很难受。

我喜欢阳光开朗的班级,也喜欢阳光开朗的学生。

我带过很多让我难忘,让我引以为傲的班集体,他们充满宽容,充满友情,充满彼此的尊重,他们每次回到母校,都是成群结队,欢声笑语。

同学们,现在你们彼此之间一定会有一些矛盾,这很正常,但记住,我们是同学,而同学关系本应当是世间最纯洁的关系,如果我们彼此之间有一些矛盾,希望我们能多些宽容和谅解,尽快把不愉快的一页翻过去,不要耿耿于怀。

对不开心的事情耿耿于怀,对双方都是伤害。

在同学遇到困难的时候,多拉人一把而不是推下深渊。

我相信绝大部分同学都希望生活在一个宽容,一个好的班集体,每个同学都可以从中收获到很多东西,但前提是我们每个人都要爱这个班集体,都要为这个班集体付出。

最后,想跟同学们聊聊你们和父母关系问题。

听到这个话题,我知道这会戳到很多同学的痛处,我知道在座的不少同学现在和父母的关系非常紧张,不少同学心里不仅对父母没有感恩,甚至会讨厌父母。

我时常接到学生家长的电话,诉说自己的孩子不想与自己交流,说不了几句就很不耐烦,甚至“凶相毕露”。

有很多家长对我说,老师啊,我真的管不了自己的孩子了,希望老师能帮帮忙。

每当接到这样的电话,我的心里非常难受,我不知道,为什么有这么多的学生和父母似乎有着深仇大恨,我不知道,父母究竟欠了你们什么。

在座的很多同学总会以青春期,叛逆期等理由为自己找到对抗父母的理由,有些同学认为父母跟不上信息时代的步伐,认为父母OUT了而不愿与父母交流。

是的,同学们,你们处于青春期,叛逆期,但这绝对不是对父母横眉冷对,恶语相向的理由,无论你处于什么阶段,孝敬父母都是你一生的责任,聆听父母唠叨是你一生的义务。

你们永远也别忘了,不管父母有多OUT,他们都是你们的父母,你们培养育了你们,付出了多少艰辛和汗水,也许只有你们今后做了父母才明白。

可是,为什么那么多的同学不愿意与父母说几句话呢,有时,他们唠叨几句,你们就真的受不了么。

或许,你的几句话,就可以让父母感到温暖,你们为什么不愿意说?想想,你有多长时间没有跟父母坐下来说说话了。

别总是对父母说“烦死”了,这不仅没有礼貌,也没有基本的道德。

父母都在渐渐老去,身为儿女,我们应当理解父母的艰辛和不易。

好了,我不能再说下去了,到此为止。

我不知道我今天的这些话对你们是否有用,但很感谢每下同学都如此安静地听我讲。

同学们,人生路上,最关键的是你们自己,老师只能尽到引导和提醒的责任,老师的力量仅仅如此。

希望在接下来的学习中,同学们能调整心态,静下心来,以全新的精神面貌投入到学习之中,也遥祝同学们在百余天后的期末考试中取得优异成绩,谢谢大家。

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