幼儿园消防安全教育教案

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幼儿园消防安全教育教案5篇

幼儿园消防安全教育教案5篇

幼儿园消防安全教育教案5篇1.幼儿园消防安全教育教案篇一活动目标:1、初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

2、知道防火的重要性,要爱护生命爱护森林树木。

3、尝试了解森林防火一系列措施。

活动准备:初步认识各类标记图案(关于火的有关标记)、有关消防灭火短片活动过程:一、认识各类消防安全标志1、出示各类标志图案。

提问:宝宝你们知道这是什么吗?2、教师小结:消防标志是一种指示性标志。

它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。

二、了解各类消防安全标志的含义1、出示图片:标志分类2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。

5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。

2、投影标志3、讲解幼儿园的消防栓。

三、关看灭火短片:大家认真观看后讨论:打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况。

2、总结:影片向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么情况可能发生火灾?四、小组讨论森林里如何防火1、分组讨论:森林里能否点火?为什么不能?2、小结归纳森林着火的危害性。

五、巩固总结遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

2.幼儿园消防安全教育教案篇二活动目标:1、了解关于火的简单知识,懂得火对人们的好处和危害。

2、知道简单的防火方法,掌握简单的防火措施。

3、在游戏中体验火的危害,提高防火自己保护意识。

活动准备:经验准备:对日常生活中的火有简单认识。

物质准备:重点:知道简单的防火方法,掌握简单的防火措施。

难点:在游戏中体验火的危害,提高防火自己保护意识。

活动过程:一、谜语导入师:老师有一条谜语,请小朋友帮我来猜一猜。

请你仔细听:红光光,大大篷,见风它就更逞凶;无嘴能吃天下物,最怕雨水不怕风。

你猜一猜谜底是什么呢?幼:火……二、火的特点、用途与危害师:对了,是火。

小班消防安全教案30篇

小班消防安全教案30篇

小班消防安全教案30篇第1篇、小班安全活动教案:我是小小消防员教案(附教学反思)第2篇、小班安全活动教案:防火小能手教案(附教学反思)第3篇、小班消防安全我是小小消防员教案反思第4篇、小班安全活动教案:消防教案第5篇、小班安全消防演习教案活动目标:1、通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥,作出基本的自救行为。

3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

活动准备:1、知道火灾中自救的基本常识。

2、熟悉本班的逃生路线。

活动过程:1、警报响起,教师迅速做好准备工作。

2、教师即刻停止一切活动,组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。

3、在规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。

《消防演习》反思在上消防安全演习的活动中,幼儿已经积累了有关安全防火的生活经验。

让幼儿知道,万一遇到火灾不要盲目乱逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身伤害,同时也教育幼儿,不仅自己不玩火,也提醒身边的人不玩火,注意用火安全,懂得保护自己。

根据幼儿的年龄特点,我们班进行了火灾中的自救演习方法。

一声哨响之后,幼儿立即进入厕所打湿毛巾,捂住口鼻,快速撤离。

当大火封门不能很快撤离时,在窗口挥舞颜色鲜艳的毛巾求救帮助。

当火烧着衣服,在地上滚动,把火熄灭。

昨日上午9:10分,幼儿在教室里正认真地做着作业。

突然,刺耳的消防警铃响起,在毫不知情的情况下,我班幼儿在教师紧张有序的组织下急速地从楼梯离开教室,向大门奔去…。

在演习完以后孩子们特别兴奋,各自讨论着刚才逃生的情景。

在这次消防演习活动,给幼儿留下了深刻的印象,而且让幼儿在活动中增强了自救能力,也加强了对消防安全知识和应急能力。

通过这次活动的开展,我觉得在演练时,幼儿没有演习的经验,导致幼儿没有认真地投入扮演角色。

幼儿园消防安全教育教案5篇

幼儿园消防安全教育教案5篇

幼儿园消防安全教育教案5篇幼儿园消防安全教育教案篇1活动目标:1、让幼儿正确的认识和了解火,以及火灾的危害。

2、让幼儿学会基本的逃生本领,记住火警119。

3、让幼儿能积极主动的参与到集体活动中来。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、加强幼儿的安全意识。

教学重点、难点:学会正确的逃生方法活动准备:1、准备蜡烛和打火机2、为幼儿准备湿毛巾3、有关火灾的录像活动过程:1、拿出蜡烛,引起幼儿的兴趣。

点燃蜡烛让幼儿想办法熄灭。

2、小朋友在家玩火吗?例如爸爸的打火机?请小朋友观看影片,影片里的小朋友怎么样就引起火灾了呢?3、小朋友都不能玩火,发生火灾后果太可怕了,房屋都被烧毁了,还有那么多的人受伤。

火灾发生了,我们怎么去救火呢?影片里的小朋友怎么样救火的呢,他们做的对不对呢?小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。

4、怎样避免火灾?请幼儿自主的讨论,不玩火,在家听家长的话。

本次活动以幼儿实际生活中有过多次体验的事情——着火为主题,对幼儿进行灭火、防火教育,带有普遍性与典型性。

活动延伸:我们现在知道了不能玩火,我们也要出去宣传,让所有的人都知道不能玩火,知道火灾的害处。

幼儿园消防安全教育教案篇2活动目标:1、知道消防电话119,并初步了解什么是消防。

2、结合日常生活,知道一些消防常识。

3、有初步的自我保护意识。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

活动准备:1、经验准备:与家长取得联系,帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。

2、材料准备:(1)消防图片若干或幻灯;(2)消防车玩具、电话机;(3)娃娃四个;“担架”(可用布袋或小椅子替代)。

活动过程:一、感知激趣:1、出示玩具消防车2、讨论:这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本领)二、讨论交流:1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)2、老师在幼儿回答的基础上小结。

幼儿园小班119消防安全教育教案7篇

幼儿园小班119消防安全教育教案7篇

幼儿园小班119消防安全教育教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园消防日安全教育活动教案5篇

幼儿园消防日安全教育活动教案5篇

幼儿园消防日安全教育活动教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园消防安全教育方案5篇

幼儿园消防安全教育方案5篇

幼儿园消防安全教育方案5篇幼儿园消防安全教育方案精选5篇人们经常把安全与“不受威胁”、“不出事故”等联系在一起,但是,我们不能因此认为“不存在威胁”、“不出事故”、“不受侵害”就是安全的特有属性。

下面是小编为大家整理的关于幼儿园交通安全教育活动方案,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!幼儿园消防安全教育方案(精选篇1)活动目标:1、幼儿了解基本的防火、救火常识,增强幼儿的防火意识。

2、指导幼儿练习钻的动作,提高幼儿的平衡能力,并训练幼儿动作的协调性。

活动准备:1、消防员的照片,消防录像。

2、消防员救火图片一幅,场景布置“家禽、家畜、野兽”的家(包括字卡),3、钻洞四个,平衡木四条,“哭声、电话铃声、消防车声”录音磁带。

活动过程:一、交流收集的照片,引导幼儿回想消防员了不起的地方,引起兴趣。

二、探索消防员的工作与人们的关系1、观看录像。

2、讨论(1)为什么会起火?(2)如果你是消防员,你会怎么救火?(3)消防员是怎么做的?3、再次观看录像(1)说说你们怕不怕火?为什么?(2)消防员怕不怕火?你认为他是个怎样的人?4、小结三、游戏“小小消防员”1、警报声响,师:动物王国发生火灾,需要大家去帮忙救火。

引入活动,激发幼儿参与游戏的兴趣。

讨论:怎样将小动物救出来?2、出示图片,让幼儿了解基本的救火常识。

教师演示用“水”救“火”(用字卡演示),讨论:除了水,还能用什么救火?3、游戏:小小消防员(1)交待角色:师“变”成消防队长,幼儿变成消防队员。

快速戴好消防标记。

(2)队长交待任务及要求:钻过山洞,走过独木桥,到附近的小河找“水”救“火”,每个消防队员每次救出一个小动物。

(3)消防队员开始行动,消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火,救出小动物。

教师注意指导幼儿练习钻的动作,在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。

(4)将救出的小动物送回家:幼儿认读动物名称,并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类,并送回相应家中。

幼儿园消防安全教育活动【5篇】

幼儿园消防安全教育活动【5篇】

幼儿园消防安全教育活动【5篇】幼儿园消防安全教育要加强消防法律、法规宣教,可在学校门口、教室等人员密集场所设置防火知识宣传展板。

以下是小编精心收集整理的幼儿园消防安全教育活动【5篇】,欢迎阅读。

幼儿园消防安全教育活动1活动目标:了解火中逃生自救的基本方法。

活动准备:1、经验准备:教师事先带领幼儿参观消防队,观看消防知识展。

2、物质准备:消防灭火视频。

活动过程:1、幼儿观看消防灭火视频,引出活动内容。

师:刚才你们看到什么?为什么会发生火灾?2、引导幼儿结合已有的经验,讨论在家、在园遇到火灾脱离危险的方法。

(1)提问:如果遇到火灾应该怎么办?如果火很大,有很多浓烟,应该怎么做?(2)小结:如果遇到火灾,应该迅速离开着火处并大声呼救,拨打119报警,不能乘坐电梯等,如果货很大,有很多浓烟,要用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,下蹲弯腰,烟枪逃离火场。

3、引导幼儿交流:预防火灾的方法。

小结:小朋友不玩火、不适宜燃放烟花爆竹、不乱动煤气开关等。

4、开展消防演习活动,引导幼儿采用正确的方法有序的逃生。

活动延伸:1、组织幼儿观察幼儿园消防通道、安全出口等,并定期开展消防演习活动。

2、游戏活动:开展角色游戏"火警逃生",让幼儿经一部掌握自己的方法。

幼儿园消防安全教育活动2一、动因与背景我们知道:星星之火可以燎原。

我们的生命面对熊熊大火显得如此的脆弱。

而对于幼儿来说,他们在面对类似的危险时,保护能力真的可以说是“零”。

《纲要》中指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

”可见,让幼儿了解消防知识、火灾发生的原因以及学习一些自救逃生的本领是非常重要的。

二、实践与反思活动目标1.通过图片、视频等,让幼儿了解火灾发生的几种原因。

2.通过“模拟电话”、“设计标志”等游戏,学习自救逃生的本领。

3.体验学习保护自己的重要性。

活动准备1.游戏材料:烟雾发生器、玩具手机、湿毛巾、火柴。

2.彩纸、记号笔人手一份。

幼儿园消防安全教育教案5篇(优秀)

幼儿园消防安全教育教案5篇(优秀)

幼儿园消防安全教育教案5篇(优秀)幼儿园消防安全教育教案5篇(优秀)组织幼儿园的实地教学活动,到附近的道路或公园进行观察和体验。

带领幼儿观察交通标志和车流情况,让他们直观地了解交通环境。

下面给大家分享幼儿园消防安全教育教案,欢迎阅读!幼儿园消防安全教育教案【篇1】1、老师出示一张纸和火柴,提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形,注意火焰的颜色感知火发出的光和热,让幼儿在火附近伸手烤一烤,说说自己的感受。

小结:纸点燃后发出光和热火焰是红色的。

提问:火还能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等)2、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。

(1)我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。

(烧饭、取暖、照明等)(2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)3、实验:火的熄灭(1)老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛,观察火焰熄灭的过程,启发幼儿思考火焰熄灭的原因。

(燃烧需要空气)(2)老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛,观察哪去蜡烛先灭,想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中空气的多少,影响蜡烛燃烧的时间)小结:如果想使火焰熄灭,必须使火和空气隔绝。

幼儿园消防安全教育教案【篇2】一、活动目标:1、了解基本的消防知识,学习火灾中简单的自救方法。

2、树立防火意识,提高幼儿的自我保护能力。

二、活动准备:图片、投影仪、电视、湿毛巾与幼儿相同。

安全出口一个。

三、活动过程:(一)出示容易发生危险的图片引出问题。

教师:"今天老师给大家带来了几幅图片,请大家观察图片上小朋友在干什么?这样做会发生什么情况?1、教师出示投影仪展示图片,让幼儿自己说。

2、教师挑选几幅介绍。

教师小结:小朋友不能玩火、玩蜡烛、这些行为都是容易发生火灾。

现在马上要到清明节了,请小朋友提醒家长,在清明节上坟点蜡烛、燃烧纸钱,在离开之前一定要扑灭火苗,防止发生森林大火。

(二)如果发生火灾,没有办法扑灭,你该怎么保护自己?幼儿根据经验讲述,火灾发生后的几种处理办法。

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幼儿园消防安全教育教案:
防火知多少
一、活动目标
1、培养幼儿初步的自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

二、活动准备:课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

三、活动重点难点:
四、重点:防火;
五、难点:自救。

六、活动过程
1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。

2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。

火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。

3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。

①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

⑤认识“严禁烟火”的标志。

4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

万一着小火了怎么办着
大火了呢困在房间里公共场所着火怎么办
6、游戏:“安全防火自救”游戏。

通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。

活动延伸:认识标志,设计标志。

让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。

7、进行消防演练。

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