2015年香坊区化学一模
2015年香坊区一模参考答案及评分标准

二、非选择题:(28----35 小题,共 40 分) 28.(6 分)(1)维生素 (1 分) (2)是构成细胞的基本物质,是机体生长和修补受损组织的主要原料(提供能 量)(1 分) (3)铁与空气中的氧气和水(水蒸气)同时接触生锈(铁生锈的条件必须答), 塑料大棚中水蒸气含量高,所以大棚内的钢筋更容易生锈。(1 分) (4)茎、叶生长茂盛(1 分) (5)叶色浓绿(1 分) (6)施用后立即盖土、浇水/在阴天施用/不能与碱性物质混合(共同)使用(1 分) 29.(4 分)(1)推进节能减排,促进大气污染的解决/节约化石燃料(能源),减少空气 污染(减少向空气中排放有害气体或物质)(两点答全才给分)(1 分) (2)C (1 分) (3)2C8H18+ 25O2
(4)80% (1 分) (5)15.2% (1 分) (6)6.3t (1 分)
点燃
16CO2+18H2O (1 分)
( 4)化学能转化为内能转化为机械能 /化学能转化为机械能( “转化”写成 “ ”给分 ) (1 分) (1 分) (2)能够构成物质的粒子1 分)
30.(2 分) (1)分子、原子、离子
(1) 分子、原子、中子 (2) (对外)不显电性的粒子 (1) 离子、质子、电子 (2)带电的粒子 (1) 质子 中子 (2)质量接近的粒子 31. (5 分) (1)氢原子、氮原子、氧原子(H、N、O) (1 分) (2)①4NH3+3O2
33.(3 分) (1) (1 分)
(2)Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O(1 分) (3)银白色固体逐渐减少/消失,固体表面冒气泡,放出大量的热/放热(1 分) 34.(9 分) (1)试管中导管口冒气泡,澄清石灰水变白色浑浊(1 分) ( 2)Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2 /碳酸钠与稀盐酸反应生成 (大量的) 二氧化碳气体(1 分)
[初中化学]黑龙江省哈尔滨市香坊区2015届九年级上学期期末考试化学试卷 人教版
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黑龙江省哈尔滨市香坊区2015届九年级上学期期末考试化学试卷一、选择题(1-15小题,共15分)1.(2分)冰城的冬天雪很大,雪给我们带来乐趣的同时也给我们的出行带来不便.下列有关叙述不正确的是().B...BB22.9.(2分)丙烷常被用作烧烤、便携式炉灶和机动车的燃料,其分子结构模型如图所示,下列叙述错误的是()12.(2分)区分下列各物质的两种方法都合理的是()13.(2分)下图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()15.(2分)4g某金属样品(杂质不与酸反应),与100g质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应,过滤,将得到的硫酸盐溶液蒸干,得到12g固体,则金属样品中金属的质量分数为×=9.6g二、非选择题(16-23小题,共40分)16.(5分)农民种植小麦以满足人们日常生活中对面粉的需求,请结合下图回答问题:(1)小麦生长过程中需要施加磷肥,磷肥的作用是促进作物生长,增强作物抗寒、抗旱能力;(2)小麦收割机常以柴油作为燃料,其工作过程中实现的能量转化是化学能转化为机械能;(3)柴油、汽油燃烧会产生①氮的氧化物(写一种)等污染空气,为了减少汽车尾气污染,可以采取的措施是②使用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质(写一点);(3)柴油、汽油燃烧会产生①氮的氧化物(写一种)等污染空气,为了减少汽车尾气污染,可以采取的措施是②使用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质(写一点);(4)小麦磨成面粉后可以支撑各种面食,如:面包、蛋糕等,制作面包时常用到发酵粉,请写出发酵粉中含有的钠盐的化学式NaHCO3.17.(4分)2015年,将在哈尔滨太平国际机场建设中国首个飞机拆解基地,飞机拆解后,很多可用部分如发动机,起落架和机载零部件等都可以再出售,进行二次利用.飞机蒙皮(制造机身的铝皮)等则可以作为废旧金属回收,理论上一架飞机的90%能被回收再利用,请回答问题:(1)飞机机身铝制,其优点是A(填字母).A.密度小,质量轻B.银白色,美观C.熔点高(2)铝以化合物的形式存在于各种岩石或矿石里,工业制取铝是将铝的氧化物电解.同时生成一种常见的气体单质,写出该反应化学方程式①2Al2O34Al+3O2↑,反应前铝元素的化合价为②+3.334Al+3O18.(2分)我们把物质分为纯净物和混合物,把纯净物分为单质和化合物…将物质分类学习会节省时间,也便于掌握一类物质的特点和规律.请将下列六种物质在化合物的基础上继续分类,使每组包含三种物质.碳酸钠、氢氧化钾、氯化钠、硝酸银、氢氧化镁、氢氧化钙(1)分类依据碱/盐;(2)包含的物质(化学式)KOH、Mg(OH)2、Ca(OH)2/Na2CO3、NaCl、AgNO3.19.(3分)下图是某化学反应的微观模拟图,根据图示回答下列问题.(1)在B图中将相关粒子图形补充完整;(2)此变化前后没有发生改变的粒子是氢分子、氧分子;(3)结合该图示从微观角度解释由B到C的变化的实质每两个氢原子和一个氧原子结合成一个水分子.20.(9分)实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、双氧水、棉花、火柴及以下仪器:(1)若补充一种仪器①铁架台(填名称)就能制取氧气.该反应的化学方程式为②2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)若补充一种药品①大理石或石灰石(填名称),就能制二氧化碳气体,②将实验室检验二氧化碳的实验装置图补充完整;(3)反应时,锥形瓶中的现象是固体逐渐减少①固体表面冒气泡,从而使装置内②气体压强增大,③大于(填“大于”或“小于”或“等于”)外界大气压,在④压强差作用下,气体从装置中逸出.4K4K21.(4分)用五个圈A、B、C、D、E分别代表氧化铁、氢氧化钡溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液、一氧化碳五种物质的某一种,如图所示,用两圈相交表示两种物质之间能够发生化学反应,其中C可以用来造纸,E发生的反应不是基本反应类型.(1)将C、D、E三个圈画到图中适当的位置,并标出物质(或溶质)的化学式;(2)A、B反应的现象是红棕色固体逐渐减少或消失,溶液由无色变成黄色;(3)写出氢氧化钡溶液发生反应的化学方程式Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH;Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O..22.(8分)在学习盐的化学性质时,同学们分组完成了碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应的实验,实验过程中观察到的现象是:(1)产生白色沉淀;甲、乙、丙三个实验小组决定对本组反应后滤液中溶质的成分展开探究,溶质的成分是什么?【猜想与假设】三个小组的猜想各不相同:甲组猜想:NaOH、Ca(OH)2;乙组猜想:NaOH、Na2CO3;丙组猜想:(2)NaOH,理由是(3)碳酸钠与氢氧化钙恰好完全反应,生成可溶于水的氢氧化钠;【实验探究】甲组:小明同学选择了一种氧化物(4)CO2(填化学式)通过明显现象,证明了本组的猜想;小刚同学提出用酚酞溶液验证,是否正确?(5)不正确(填“正确”或“不正确”)乙组:小美同学取滤液少许,向其中加入氯化钙溶液,产生白色沉淀,证明本组猜想正确;小丽同学取滤液少许,向其中滴加几滴稀盐酸,无明显现象,她感到疑惑…【交流与表达】小美实验中的氯化钙溶液可以用下列试剂(6)①④(填序号)代替:①硝酸钡溶液②紫甘蓝汁液③氧化铜④氢氧化钙溶液【解释与结论】小丽的实验无明显现象的原因是(7)盐酸先与溶液中的氢氧化钠反应,滴入的盐酸量太少,被氢氧化钠耗尽;若要证明丙组的猜想正确,一般思路是(8)证明溶液中没有碳酸钠,也没有氢氧化钙.23.(5分)某水泥厂为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品22g,与200g质量分数7.3%的稀盐酸在烧杯中充分反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水),反应后所得固液混合物的质量为213.2g,请回答下列问题:(1)配制200g质量分数为7.3%的稀盐酸,需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是40g;(2)发生反应的化学方程式为CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02↑;(3)求解22g该石灰石样品中碳酸钙质量(x)的比例式为;(4)向反应后所得溶液中加入10.8g水后,则最终溶液中溶质的质量分数是10%;(5)用110t该石灰石可制得含杂质的生石灰的质量是66t.故答案为:最终溶液中溶质的质量分数为:=10%=3CaO+CO最后祝大家身体健康,万事如意,一帆风顺,合家幸福!。
2015年 大连市初中毕业升学考试1模 化学试卷及答案

大连市2015年初中毕业升学考试试测1相对原子质量:H-1 N-14 O-16 Na-23 S-32 Ca-40一、选择题(本题共15小题,每小题1分,共15分。
每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化中,属于化学变化的是()A.葡萄榨汁B.酒精挥发C.动物呼吸D.冰雪融化2.下列元素中,属于金属元素的是()A. ClB.ArC.MnD.Si3.下列化学肥料中,属于复合肥料的是()A.(NH4)2SO4B.NH4HPO4C.Ca3(PO4)2D.KCl4.下列关于元素与人体健康关系的叙述,错误的是()A.缺碘会引起龋齿B.缺铁会引起贫血C.缺钙会引起老年人骨质疏松D.缺锌会引起食欲不振,发育不良5.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是()A.稀有气体B.氧气C.氮气D.二氧化碳6.下列关于常见盐的用途,错误的是()A.食盐用作调味品B.纯碱用于除水垢C.碳酸钙用作补钙剂D.碳酸氢钠用于焙制糕点7.下列物质中,属于混合物的是()A.碘酒B.碳酸氢钠C.氢氧化钾D.过氧化氢8.下列物质中,属于氧化物的是()A.氧气B.四氧化三铁C.空气D.氯酸钾9.下列物质中,属于盐的是()A. MnO2B.HNO3C.Mg(OH)2D.K2SO410.下列关于水的叙述,错误的是()A.自然界中的水都呈中性B.水由氢、氧两种元素组成C.工农业生产需要大量的淡水D.地球上的总水储量很大,但淡水很少11.下列净化水的方法中,能降低天然水的硬度的是()A.吸附B.过滤C.煮沸D.消毒12.下列关于二氧化碳的说法,错误的是()A.干冰用于人工降雨B.用燃着木条检验二氧化碳C.二氧化碳用于灭火D.用二氧化碳生产碳酸型饮料13.下列化学反应过程中,吸收热量的是()A.镁与盐酸反应 B.铁生锈C .生石灰与水反应 D.碳与二氧化碳反应14.下列微粒结构示意图中,表示阴离子的是()15.化学方程式:C2H8N2+2N2O43X+2CO2+4H2O,其中X的化学式为()A.N2OB.N2O4C.N2D.N2H4二、填空题(本题共5小题,每空1分,共25分)16.硝酸铵(化学式为NH4NO3)的相对分子质量是____________,硝酸铵中氮、氢、氧元素的原子个数比是_________________,氮、氢、氧元素的质量比是(化为最简整数比)____ ____________,氮元素的质量分数是______________。
2015中考化学一模试题及答案

2015中考化学一模试题及答案2015届初中毕业班化学第一次教学质量监测试题本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,考试时间60分钟,总分100分。
请在答题卡上填写答案,试卷上作答无效。
考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。
以下是可能用到的相对原子质量:H—1,C—12,O—16,S—32,Fe—56,Cl—35.5,Na—23.亲爱的同学,你已经进入化学世界的殿堂,积累了许多化学知识,相信你会通过本试卷展示你的聪明才智。
祝你考试顺利!第Ⅰ卷一、选择题(每小题3分,共42分)1.下列生活中的事例中,属于化学变化的是:A。
冰雪融化B。
食物发霉C。
食盐溶于水D。
食醋挥发2.下列关于空气及其成分的说法中,正确的是:A。
清新的空气是纯净物B。
氮气是空气中含量最多的气体,且能用来保存食品C。
氧气能跟很多物质反应,可以燃烧D。
稀有气体在生产和科研中用途不广3.水是生命之源,下列关于水的说法中,错误的是:A。
软水和硬水可用肥皂水来区分B。
电解水时产生氧气与氢气的体积比约为1:2C。
吸附能除去天然水中所有的杂质D。
水体污染主要来源于工业污染、农业污染、生活污染4.下列生活中的物品中,其主要材料属于金属材料的是:A。
不锈钢饭盒B。
真丝围巾C。
塑料桶D。
青花瓷瓶5.下列关于实验操作或图标的说法中,正确的是:水红磷水纸片NaOH50mL浓硫酸A。
测定空气中O2的含量B。
浓硫酸稀释C。
量取8.5mL液体D。
称量NaOH6.对下列事实的解释,不合理的是:事实A。
湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快B。
氧气和臭氧(O3)性质不完全相同C。
水在通电条件下,可分解为氧气和氢气D。
金刚石和石墨的物理性质不同解释A。
分子运动速率随温度升高而增大B。
构成物质的分子不同C。
化学反应中分子是可分的D。
构成物质的原子不同7.我国已禁止在公共场所吸烟,因为香烟燃烧会产生有毒物质,影响吸烟者和被动吸烟者的健康。
香烟燃烧产生的物质中,易与人体血液中血红蛋白结合的是:A。
黑龙江省哈尔滨市香坊区2015届九年级上学期期末学业水平调研理化考试试题

香坊区2015年1月份期民末学业水平调研测试九年级理化试题物理部分一、单项选择题:(每小题2分,共24分。
每小题只有一个答案正确)1.在国际单位制中,电功的单位应是( )A.千瓦 B. 千瓦时C.焦耳 D.焦耳/秒2.下列现象中,不能说明分子不停地做无规则运动的是( )A.香水气味B.雪花飞舞 C.桂花飘香 D.饭香扑鼻3.下列用电器中,利用电流热效应工作的是( )A.电风扇B.电冰箱C.电视机 D.电熨斗4.在下图所示的实例中,通过热传递改变物体内能的是( )5.如图所示试管中装有水,用带玻璃管的胶塞塞住,在玻璃管口处放一个纸做的小叶轮,加热试管使水沸腾后,小叶轮转动。
下列说法正确的是( )A.小叶轮的转动是热传递的结果B.小叶轮的转动是内能转化为机械能C.小叶轮的转动是机械能转化为内能D.内燃机中压缩冲程与此相同6.关于磁现象,以下说法中不正确的是( )A.磁极之间的相互作用不都是通过磁场发生的B.磁感线是为了描述磁场而引入的假想曲线C.同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引D. 磁体周围的磁感线从磁体的N极出发,回到磁体的S极7.一般家庭卫生间都安装有照明灯和换气扇,使用时,有时需要它们各自独立工作,有时又需要它们同时工作。
下列电路图中,符合上述要求的是( )8.关于导体的电阻,下列说法正确的是( )A.导体电阻大小取决于通过它电流的大小,电流越小的导体电阻越大B.导体电阻大小取决于加在它两端电压的大小,电压越大的导体电阻越大C.在相同温度下,长度相同的两段镍铬合金丝,粗的比细的电阻小D.同一段钨丝,当其温度升高时,电阻将变小9.如图所示电路,开关闭合时观察到:灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数。
以下原因可能的是( )A.灯泡L开路B.电阻R开路C.灯泡L短路D.电流表短路10.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片向右移动,下列说法中正确的是( )A. 电压表与电流表示数的比值变大B.电流表示数变小,电压表示数不变C.电流表示数变大,电压表示数变大D. 电流表示数变小,电压表示数变小11.如图所示,电源电压18V且保持不变,电流表接0—0.6A量程,电压表接0—15V量程,灯泡上标有“6V 3W”字样,不考虑温度对灯丝电阻影响,则下列计算正确的是( )A.灯泡正常发光时的电流为0.2AB.当电流表的示数为0.4A时,电压表的示数为4.8VC.为了保证电路的安全,滑动变阻器允许接入的最大阻值为36ΩD.为了保证电路的安全,滑动变阻器允许接入的最小阻值为24Ω12.如图所示电路,电源电压12V保持不变,若改变变阻器滑片P的位置,两个电压表及电流表的示数将发生相应的变化,V1和V2两电压表示数变化量大小与电流表示数变化量大小的关系图像分别为图中①和②直线所示。
黑龙江省哈尔滨市2015届中考化学模拟试卷(四)(含解析)

2015年黑龙江省哈尔滨市中考化学模拟试卷(四)一、选择题(1-27题,每题2分,共54分,每题只有一个正确答案)1.2013年央视3.15晚会曝光了几家产品存在问题的公司.从化学视角判断下列有关这些产品的叙述正确的是()A.为节约成本,车身材料不使用防腐性能好的镀锌板,而是采用价格便宜的普通钢板B.生锈的铁制品不及时处理可以导致其全部锈蚀C.把铱掺到黄金当中制成的首饰仍标注为纯金饰品D.微生物污染和添加剂超标的糕点、饼干类产品可以继续销售2.下列是有关氧气的制取及性质的实验操作,其中错误的是()A.检查装置的气密性B.用排水法收集氧气C.检验气体是否为氧气D.硫在氧气中燃烧3.下列有关物质的应用错误的是()A.用活性炭脱色制白糖B.氧气用于航天C.用熟石灰做补钙剂D.用液氮冷冻麻醉4.下列发生化学变化的是()A.食品充氮防腐B.含氢氧化钠的炉具清洁剂去油污C .稀释浓硫酸D .高分子分离膜淡化海水5.下列关于健康的叙述错误的是( )A .B .C .D .6.生活中处处有化学,下列生活中的做法正确的是( )A .用聚氯乙烯制品包装食物B .用小苏打制成的发酵粉来烘焙糕点C .用蒸馏的方法降低水的硬度D .发现燃气泄漏立即打开吸油烟机7.甲醛(HCHO )是一种无色,有强烈刺激性气味的气体,具有致癌性、属于高毒物,易溶于水,35%~40%的甲醛水溶液叫福尔马林.下列有关甲醛的说法正确的是( )A .甲醛中碳、氢、氧原子的个数比为1:2:1B .甲醛分子中碳、氧元素的质量比为3:4C .甲醛是由多原子分子构成的有机高分子化合物D .1个甲醛分子中的质子和电子数目相等,均为14个8.下列化学家与其做出贡献的叙述对应一致的是()A.法国﹣拉瓦锡发现质量守恒定律B.中国﹣侯德榜发明联合制烧碱法C.中国﹣﹣张青莲发现原子的结构D.俄国﹣﹣门捷列夫解释水不是一种元素组成的9.资源是宝贵的财富,下列有关资源的说法错误的是()A.化石燃料是不可再生能源,其中天然气是比较清洁的燃料B.地壳中含量最高的金属元素是铝,以化合物的形式存在C.空气是一种宝贵的资源,其中氮气和氧气的体积比约为4:1D.地球上可利用的淡水资源有限,海水资源丰富,海水中含有80多种金属元素10.化学的发展为保护环境做出了积极的贡献,下列有关环境的叙述错误的是()A.控制二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷等气体的排放,能减缓温室效应B.煤、汽油等燃料充分燃烧对于节约能源,减少环境污染非常重要C.不合理使用农药会造成对自然环境的污染,但不会危害人体健康D.难于降解的废弃塑料产生“白色污染”,回收废弃塑料,可解决白色污染问题11.下列事实用微粒的知识解释正确的是()A.A B.B C.C D.D12.区分下列各组物质所用的两种方法都合理的是()A.A B.B C.C D.D13.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是()A.A B.B C.C D.D14.甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中正确的是()A.t2℃时,向50g水中加入30g乙可得到80g乙的饱和溶液B.在t1℃时,两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等C.当甲中混有少量乙时,通常可采用蒸发结晶的方法提纯甲D.t2℃时等质量的两种物质的饱和溶液,降温到t1℃时所得甲、乙饱和溶液的质量一定不相等15.某碳酸钙和生石灰组成的样品,测得其中碳元素的含量为6%,经过充分高温煅烧后得到纯净的生石灰,则样品煅烧后新生成的生石灰占最终所得的纯净生石灰的质量分数约为()A.28% B.35.9% C.50% D.64.1%二、非选择题(28题~37题,共40分)16.“格瓦斯”(用面包发酵酿制的碳酸饮料),是以面包提取液、果葡糖浆、啤酒花、白砂糖等物质为原料,经多种乳酸菌、酵母菌复合发酵酿制而成的微醇性生物饮品,具有开胃、健脾、降血压、消除疲劳等保健作用.请回答下列问题:酿造格瓦斯的面包主要提供的营养素是;制作面包的原料小麦在种植过程中需要施用钾肥,其作用是;打开格瓦斯的瓶盖饮用时,会有气体喷出的原因是;用pH试纸测定格瓦斯饮料酸碱性的方法是.17.“辽宁”号是中国人民解放军海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰.请回答下列问题:(1)飞行甲板是航母上供舰载机起降和停放的上层甲板,要承受飞机着舰时的强烈冲击载荷.若“辽宁”号的飞行甲板是采用特种钢制造而成的,你认为这种特种钢应具有的性质是;(2)“辽宁”号航母是以4台“蒸汽轮机”为动力,蒸汽轮机以重油(原油提取汽油、柴油后的剩余重质油)为燃料,“辽宁”号在航行的过程中发生的能量转化是;(3)特种钢中含有少量的金属锰,若金属锰是通过单质铝在高温条件下还原+4价的锰的氧化物得到的,用化学方程式表示此变化为;反应前后铝元素的化合价分别为.18.提高煤的利用率既能节约能源,又能减少污染,下列是煤在高温条件下与水反应转化为两种可燃性气体的微观过程,请从微观角度回答下列问题:(1)画出氧离子的结构示意图;(2)结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是①②从微观角度解释此变化前后质量守恒的原因.19.化学是一门以实验为基础的科学,下面是我们在初中化学课中经历过的实验.A组 B组 C组 D组待分类组若按实验中发生的主要化学反应的基本反应类型进行分类,应将待分类组实验归为组(填字母),你的分类依据是.20.某同学要在实验室中制二氧化碳气体并检验二氧化碳气体,请结合图回答下列问题:(1)请将实验室制并检验该气体的实验装置图补充完整,并在图中写出发生装置中固体药品的名称;(2)写出试管在此实验中的用途;(3)写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式:(4)检验二氧化碳气体的化学方程式.21.化学物质之间的反应关系也可以构建出一些图形.将铝丝(经砂纸打磨)、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化铜溶液这四种物质填在合适的位置上,其中C所表示的物质不是单质.(“﹣”连接的物质能反应,“→”连接的物质能转化)(1)在图中相应的圆中标出四种物质的化学式;(2)A与D发生反应的实验现象;(3)请写出有沉淀生成的复分解反应的化学方程式.22.下面是石建和俞悦同学在实验技能竞赛中抽到的一道试题,三瓶失去标签的溶液,分别是酸(初中常见的酸)、氢氧化钡溶液和碳酸钾溶液.作为他们的参赛伙伴,请你和他们共同完成以下探究:【提出问题】三种溶液中的溶质分别是什么?【制定计划】通过比较这三类物质的化学性质,俞悦同学认为不需要再选择试剂,只要通过三种物质间相互反应产生的现象,便可确定三种溶液中的溶质.【探究实验1】【表达与交流】根据实验现象,石建同学认为3号溶液一定是氢氧化钡溶液,酸一定是稀硫酸.你认为他的结论(填“正确”或“不正确”).【探究实验2】取探究实验1乙试管中的固液混合物继续进行如下实验:【反思与评价】经过和小组同学的深入探讨,俞悦认为无法根据此现象确定1号和2号溶液成分,请你对俞悦同学的结论给予评价.【解释与结论】取探究实验2丙试管中的固液混合物继续如下实验:用化学方程式表示丁试管中产生气泡且白色沉淀不减少的原因(写出一定能发生的反应即可).经过共同努力,小组同学最终确定了三种溶液中分别含有的溶质的成分,请将三种溶液溶质的化学式分别标在试剂瓶的标签中.23.现有一份赤铁矿样品(所含杂质不溶于水也不与酸反应),善洁同学要测定其纯度.称取一定量的该样品,向样品中加入19.6%的稀硫酸溶液,固体样品的质量随加入稀硫酸的质量变化关系如图所示.试回答下列问题:(1)发生反应的化学方程式为;(2)列出样品中参加反应的物质质量(X)的比例式;(3)若用98%的浓硫酸配制恰好完全反应时所需的上述稀硫酸,需加入水的体积为mL;(4)若在恰好完全反应时即停止加入稀硫酸,向最终所得的溶液中加入34g水,则最终所得的溶液中溶质与溶剂的最简比为;(5)用200t该矿石可制得含杂质的铁的质量是.2015年黑龙江省哈尔滨市中考化学模拟试卷(四)参考答案与试题解析一、选择题(1-27题,每题2分,共54分,每题只有一个正确答案)1.2013年央视3.15晚会曝光了几家产品存在问题的公司.从化学视角判断下列有关这些产品的叙述正确的是()A.为节约成本,车身材料不使用防腐性能好的镀锌板,而是采用价格便宜的普通钢板B.生锈的铁制品不及时处理可以导致其全部锈蚀C.把铱掺到黄金当中制成的首饰仍标注为纯金饰品D.微生物污染和添加剂超标的糕点、饼干类产品可以继续销售考点:生铁和钢;合金与合金的性质;金属锈蚀的条件及其防护.专题:化学与生活.分析:物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答.解答:解:A、采用价格便宜的普通钢板容易造成车身锈蚀,错误;B、生锈的铁制品表面的铁锈疏松多孔,具有吸水性,会加速铁的锈蚀,不及时处理可以导致其全部锈蚀,正确;C、把铱掺到黄金当中制成的首饰不是纯金制品,错误;D、微生物污染和添加剂超标的糕点、饼干类产品对人体有害,不能继续食用,错误;故选B.点评:本题考查的是化学与生活的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.2.下列是有关氧气的制取及性质的实验操作,其中错误的是()A.检查装置的气密性B.用排水法收集氧气C.检验气体是否为氧气D.硫在氧气中燃烧考点:检查装置的气密性;氧气的化学性质;氧气的收集方法;氧气的检验和验满.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析: A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.B、根据排水法收集氧气的方法进行分析判断.C、根据氧气的检验方法进行分析判断.D、根据硫在氧气中燃烧的注意事项进行分析判断.解答:解:A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.B、氧气不易溶于水,可用排水法收集,图中所示操作正确.C、检验是否是氧气,可将带火星的木条伸入集气瓶内,观察木条是否复燃,图中所示操作正确.D、硫在氧气中燃烧,为防止生成的二氧化硫污染空气,集气瓶底部应放少量的水,图中所示操作错误.故选:D.点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.3.下列有关物质的应用错误的是()A.用活性炭脱色制白糖B.氧气用于航天C.用熟石灰做补钙剂D.用液氮冷冻麻醉考点:碳单质的物理性质及用途;氧气的用途;常见气体的用途;常见碱的特性和用途.专题:物质的性质与用途.分析:物质的性质决定物质的用途,根据常见物质的性质和用途分析判断.解答:解:A、由于活性炭具有吸附性,可用于脱色制白糖,故A正确;B、由于氧气具有氧化性,能供给呼吸等,可用于航天,故B正确;C、由于熟石灰具有腐蚀性,不能用于补钙剂,故C错误;D、由于液氮在蒸发时能吸收大量的热,用液氮冷冻麻醉,故D正确.故选C.点评:本题主要考查物质的性质和用途,难度不大,了解常见物质的性质与用途是解答本题的基础.4.下列发生化学变化的是()A.食品充氮防腐B.含氢氧化钠的炉具清洁剂去油污C.稀释浓硫酸D.高分子分离膜淡化海水考点:化学变化和物理变化的判别.专题:物质的变化与性质.分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.解答:解:A、食品充氮防腐过程中没有新物质生成,属于物理变化.B、含氢氧化钠的炉具清洁剂去油污过程中有新物质生成,属于化学变化.C、稀释浓硫酸过程中没有新物质生成,属于物理变化.D、高分子分离膜淡化海水过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选B.点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.5.下列关于健康的叙述错误的是()A.B.C.D.考点:人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康.专题:化学与生活.分析: A、根据镁、铁、硒在人体中的存在形式分析;B、根据霉变后的大米不能食用分析;C、根据蔬菜的营养作用分析;D、缺乏必需的微量元素可使人得病,而过量地摄入微量元素也会导致人生病;解答:解:A、镁、铁、硒等元素在人体中是以无机盐的存在形式的,故A正确;B、霉变的大米中含有大量的黄曲霉素,黄曲霉素十分耐热,蒸煮不能将其破坏,能损坏人的肝脏,诱发肝癌等症状;故B正确;C、绿色蔬菜能为人体提供维生素,还有的含有较多的钙,故C正确;D、微量元素是我们人体必需的,但并不是多多益善,一般来说仅仅从日常的饮食中即可满足人体的需求量,而没有必要额外的补充过多的微量元素,多了反而有害健康,所以人体缺少必需的微量元素要合理摄入,摄入不足或摄入过量均不利于人体健康;故D错误.故答案为:D点评:本题主要考查了微量元素与人体健康的问题,平时多注意相关知识的积累,题目较简单.6.生活中处处有化学,下列生活中的做法正确的是()A.用聚氯乙烯制品包装食物B.用小苏打制成的发酵粉来烘焙糕点C.用蒸馏的方法降低水的硬度D.发现燃气泄漏立即打开吸油烟机考点:塑料制品使用的安全;硬水与软水;常用盐的用途;防范爆炸的措施.专题:化学与生活.分析: A.聚氯乙烯受热能分解出有害物质,不能用于食品包装;B.从小苏打可以和面粉发酵过程中产生的酸发生反应,生成大量的气体去分析;C.降低水的硬度的方法是:加热煮沸、蒸馏;加热煮沸是生活中常用的方法,蒸馏是实验室中常用的方法;D.可燃性气体与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸.解答:解:A.聚氯乙烯中含有氯元素,在使用时会分解出对健康有害的物质,不宜用于包装食品;B.小苏打可以和面粉发酵过程中产生的酸发生反应,生成大量的气体,从而使糕点变得松软和香甜;故正确;C.加热煮沸是生活中常用的硬水软化的方法,故错误;D.打开吸油烟机时会产生电火花,可能发生爆炸,故错误.故选B.点评:化学与生活生产有着紧密联系,学会用所学的化学知识,解决生活中的实际问题.7.甲醛(HCHO)是一种无色,有强烈刺激性气味的气体,具有致癌性、属于高毒物,易溶于水,35%~40%的甲醛水溶液叫福尔马林.下列有关甲醛的说法正确的是()A.甲醛中碳、氢、氧原子的个数比为1:2:1B.甲醛分子中碳、氧元素的质量比为3:4C.甲醛是由多原子分子构成的有机高分子化合物D.1个甲醛分子中的质子和电子数目相等,均为14个考点:化学式的书写及意义;有机物的特征、分类及聚合物的特性;元素质量比的计算.专题:化学用语和质量守恒定律.分析: A.根据甲醛的分子结构来分析;B.根据化合物中元素的质量比来分析;C.根据有机高分子化合物的概念来分析;D.根据分子结构以及原子结构来分析.解答:解:A.由甲醛的化学式可知,其分子中碳、氢、氧原子的个数比为1:2:1,故正确;B.分子是微观概念,元素是宏观概念,不能用宏观来解释微观,故错误;C.有机高分子化合物的相对分子质量大到几万甚至几十万,而甲醛的相对分子质量为:1×2+12+16=30,故错误;D.由甲醛的化学式HCHO可知,一个甲醛分子中含有:1×2+6+8=16个质子,也有16个电子,故错误.故选A.点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算、氧化物的概念进行分析问题、解决问题的能力.8.下列化学家与其做出贡献的叙述对应一致的是()A.法国﹣拉瓦锡发现质量守恒定律B.中国﹣侯德榜发明联合制烧碱法C.中国﹣﹣张青莲发现原子的结构D.俄国﹣﹣门捷列夫解释水不是一种元素组成的考点:化学的历史发展过程.专题:课本知识同类信息.分析:由我们识记的化学发展简史即可完成对该题的判断解答:解:A、拉瓦锡确定空气的组成,证明了化学反应中的质量守恒,对燃烧现象的深入研究,建立了燃烧的新理论,故A正确;B、我国的化学家侯德榜发明了“侯氏制碱法”打破了西方国家对碱的制作的垄断,这里的“碱”是纯碱碳酸钠而不是烧碱,错误;C、我国化学家张青莲教授主持测定了多种元素的相对原子质量,错误;D、法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分,并得出空气是由氧气和氮气组成的结论,并通过对水的组成和分解实验确定了水不是一种元素,错误;故选A点评:多了解化学的发展史对培养我们学习化学的兴趣是有帮助的,并且考试中也时有涉及,在学习中应注意.9.资源是宝贵的财富,下列有关资源的说法错误的是()A.化石燃料是不可再生能源,其中天然气是比较清洁的燃料B.地壳中含量最高的金属元素是铝,以化合物的形式存在C.空气是一种宝贵的资源,其中氮气和氧气的体积比约为4:1D.地球上可利用的淡水资源有限,海水资源丰富,海水中含有80多种金属元素考点:常见能源的种类、能源的分类;空气的成分及各成分的体积分数;金属元素的存在及常见的金属矿物;常用燃料的使用与其对环境的影响;海洋中的资源.专题:化学与能源;空气与水;金属与金属材料.分析: A、根据目前使用的能源多为化石燃料,如天然气、石油和和煤,化石燃料属于不可再生资源,其中天然气是比较清洁的燃料解答.B、根据地壳中含量最高的金属是铝,含量最高的非金属是氧,空气中含量最高的元素是氮解答.C、根据空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%解答.D、根据浩瀚的海洋是地球上最大的水库,蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海洋中含有的化学元素有80多种解答.解答:解:A、化石燃料是不可再生能源,其中天然气是比较清洁的燃料.选项正确;B、地壳中含量最高的金属元素是铝,以化合物的形式存在.选项正确;C、空气是一种宝贵的资源,其中氮气占78%和氧气占21%,它们的体积比约为4:1.选项正确;D、地球上可利用的淡水资源有限,海水资源丰富,海水中含有80多种化学元素.选项错误.故选D.点评:在资源紧张的今天,资源的利用和保护,既是社会热点,也是化学考查的热点,了解资源现状,掌握资源保护的措施是解题的前提.10.化学的发展为保护环境做出了积极的贡献,下列有关环境的叙述错误的是()A.控制二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷等气体的排放,能减缓温室效应B.煤、汽油等燃料充分燃烧对于节约能源,减少环境污染非常重要C.不合理使用农药会造成对自然环境的污染,但不会危害人体健康D.难于降解的废弃塑料产生“白色污染”,回收废弃塑料,可解决白色污染问题考点:二氧化碳对环境的影响;完全燃烧与不完全燃烧;白色污染与防治;合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义.专题:化学与环境保护.分析:结合能源与环境保护,对选项中的说法逐一做出判断即可解答:解:A、控制二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷等气体的排放,能减缓温室效应,说法正确;B、煤、汽油等燃料充分燃烧,使燃料得到充分利用,对于节约能源,减少环境污染非常重要,说法正确;C、不合理使用农药会造成对自然环境的污染,同样会危害人体健康,选项说法错误;D、难于降解的废弃塑料产生“白色污染”,回收废弃塑料,可在很大程度上解决白色污染问题,说法正确.故选C点评:本题所考查的是能源与环境保护的一些常识性问题,是我们在日常的学习和生活中应该了解的,提高环保意识也是物理学习的目的之一.11.下列事实用微粒的知识解释正确的是()A.A B.B C.C D.D考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.解答:解:A、空气主要是由不同种分子构成的,属于混合物,故选项解释错误.B、CO和CO2的化学性质不同,原因是分子的构成不同,构成分子的原子的种类是相同的,故选项解释错误.C、等质量的水蒸气与冰的体积不同,原因是分子间有间隔,构成物质的水分子间的间隔不同,故选项解释正确.D、石油分馏得到不同的产品,分子的种类没有发生改变,故选项解释错误.故选:C.点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.12.区分下列各组物质所用的两种方法都合理的是()A.A B.B C.C D.D考点:酸、碱、盐的鉴别;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别.专题:物质的鉴别题.分析: A、根据碳酸银和氯化银都是沉淀进行分析;B、根据氧化铜是黑色、氧化铁是红色的,氯化铜溶液显蓝色、氯化铁溶液显黄色进行分析;C、根据腈纶和羊毛的颜色相同进行分析;D、根据尿素和硝酸铵都溶于水进行分析.解答:解:A、取样品,加入无色酚酞溶液,溶液变成红色是碳酸钠,溶液颜色不变的是氯化钠,现象不同,可以鉴别;取样品,加入硝酸银,碳酸钠和硝酸银生成的碳酸银、氯化钠和硝酸银生成的氯化银都是白色沉淀,现象相同,不能鉴别,不符合题意,故A错误;B、取样品,观察颜色,黑色粉末的是氧化铜,红色粉末的是氧化铁,现象不同,可以鉴别;取样品,加入稀盐酸,溶液显蓝色的是氧化铜,溶液显黄色的是氧化铁,现象不同,可以鉴别,符合题意,故B正确;C、取样品,分别灼烧,灰烬是黑色粉末的是羊毛,灰烬是黑色小球状固体的是腈纶,现象不同,可以鉴别;腈纶和羊毛的颜色相同,不能鉴别,不符合题意,故C错误;D、取样品,加入熟石灰研磨,有刺激性气味的气体产生的是硝酸铵,没有明显现象的是尿素,现象不同,可以鉴别;取样品,加水溶解,都能溶于水,现象相同,不能鉴别,不符合题意,故D错误.故选项为:B.。
哈尔滨市香坊区中考化学一模试卷

哈尔滨市香坊区中考化学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题;共28分)1. (2分)(2019·北京) 下列物质的用途中,利用其物理性质的是()A . 铜用于制作导线B . 一氧化碳用于炼铁C . 天然气用作燃料D . 氧气用于气焊2. (2分) (2015九上·汝阳期末) 开封人不仅喜欢养菊花,赏菊花,而且还开发出菊花的加工品.菊花作为食品是因为里面有的营养物质是()A . 维生素B . 蛋白质C . 淀粉D . 无机盐3. (2分) (2017九上·邗江期中) 下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是()A . AB . BC . CD . D4. (2分)(2019·历下模拟) 建构基本观念是化学学习的重要方法,下列相关认识中错误的是()。
A . 元素观:金刚石和石墨均由碳元素组成B . 分类观:干冰和冰都属于氧化物C . 变化观:氢气和水可以相互转化D . 微粒观:一个二氧化碳分子由一个碳原子和一个氧分子构成5. (2分)(2020·怀远模拟) 以下实验基本操作正确的是()A . 干燥气体B . 测量溶液的pHC . 称量固体D . 稀释浓硫酸6. (2分)如图为汞元素的信息,下列说法正确的是()A . 汞的中子数为80B . 汞属于非金属元素C . 汞的原子质量为200.6D . 在化学反应中,汞原子容易失去电子7. (2分) (2018·翔安模拟) 金属是重要的资源。
下列有关金属制备的说法错误的是()A . “湿法炼铜”的化学原理可以表示为Fe+CuSO4=FeSO4+CuB . 电解氯化镁可以制备金属镁,该反应为分解反应C . 工业上用一氧化碳还原氧化铁制备铁,该反应属于置换反应D . 金矿中的金是以单质形态存在,用物理方法可以制得8. (2分) (2019九上·马山月考) 下列实验现象描述正确的是()A . 木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体B . 蜡烛在空气中燃烧,生成水和二氧化碳C . 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾D . 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体9. (2分) (2015九上·哈尔滨期中) 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A . 置换反应一定有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应B . 溶液一定具有均一性、稳定性,所以均一稳定的一定是溶液C . 铁能置换出硫酸铜溶液中的铜,所以铁比铜活泼D . 碱溶液能使无色酚酞试液变红,所以能使无色酚酞试液变红一定是碱溶液10. (2分)下列关于碳和碳的化合物说法,错误的是()A . 张校的墨宝在办公室摆放数年不褪色,是由于碳常温下化学性质不活泼B . 一个C60分子是由60个碳原子构成的,形似足球C . 一氧化碳和二氧化碳都属于非金属氧化物,所以都能与氢氧化钠溶液反应D . 人们把石墨放在高温、高压和有催化剂的反应釜中制得人造金刚石,虽然它们都是只由碳原子构成的物质,但这个变化属于化学变化11. (2分)下列各物质能在溶液中共存的是A . HCl、Na2SO4、Ca(OH)2B . Ba(NO3)2、KCl、H2SO4C . NaCl、ZnSO4、KNO3D . CuSO4、NaOH、Na2SO412. (2分)(2018·枣阳模拟) 除去下列各组物质中的少量杂质,所用方法错误的是:()A . AB . BC . CD . D13. (2分)下列现象的描述中,正确的是()A . 打开盛浓盐酸的试剂瓶,观察到瓶口有白色烟雾产生B . 紫色石蕊溶液加入石灰水中,观察到溶液变为红色C . 在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,观察到产生蓝色沉淀D . 把一根洁净的铁钉加入稀硫酸中,观察到有气泡产生,溶液变为黄色14. (2分)在煤气中加入的少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)也可以燃烧,其反应的化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,则x的化学式是()A . H2SO3B . SO2C . SO3D . H2SO4二、填空题 (共9题;共21分)15. (1分) (2019九上·尤溪期中) 空气是一种重要的自然资源,学习化学从认识空气、保护空气开始。
哈尔滨市香坊区九年级下学期化学第一次模拟测试试卷

哈尔滨市香坊区九年级下学期化学第一次模拟测试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共21分)1. (2分)地壳中含量最多的金属元素是()A . SiB . AlC . FeD . O2. (2分)除去下列物质中的杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是()选项物质杂质(少量)试剂及操作方法A氧化钙石灰石高温B稀盐酸稀硝酸加入过量的硝酸银溶液,过滤C氯化钠泥沙加入足量的水溶解、蒸发、结晶D氨气水蒸气通过足量的氢氧化钠固体干燥A . AB . BC . CD . D3. (2分) 2016年4月22日是第47个“世界地球日”,为践行绿色生活,需要人们自觉从衣、食、住、行各方面做出环保选择.以下建议不可行的是()A . 衣,清洗衣物使用无磷洗衣粉B . 食,减少一次性餐具的使用C . 住,建筑物外墙贴保温材料D . 行,禁止用石油、天然气做燃料4. (2分)(2017·济南模拟) 下列关于微粒结构示意图的说法正确的是()A . ①是一种阳离子B . ②③属于同种元素C . ④带一个正电荷D . ②化学性质不活泼5. (2分)(2017·济南模拟) 下列说法中,不正确的是()A . 含有氧元素的化合物一定是氧化物B . 闻到花香是因为分子在不断运动C . 增大氧气的浓度能促进可燃物燃烧D . 化学反应通常伴随着能量的变化6. (3分)(2017·济南模拟) 要除去下列物质中的少量杂质(括号内物质为杂质),下列实验方案设计,不合理的是()A . K2SO4溶液(K2CO3):加入适量的稀硫酸B . Cu(Fe):加入过量的CuCl2溶液,过滤,洗涤,干燥C . NaCl(泥沙):加水溶解,再过滤,最后蒸发结晶D . CO2(HCl):将气体通过氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸干燥7. (2分)(2017·济南模拟) 下列是四位同学设计的物质检验实验方案,其中错误的是()A . 检验羊毛和化纤用点燃并闻气味的方法B . 用AgNO3溶液验证H2中混有的少量HClC . 通过观察颜色鉴别氧化铜和二氧化锰D . 用水检验碳酸钙粉末和碳酸钠粉末8. (2分)(2017·济南模拟) 将一定质量的铁粉和银粉的混合物加到一定质量的H2SO4和CuSO4的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤液M和滤渣N。
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表示各物质间的反应关系; (2)写出有溶液颜色改变的化学方 程式 ; (3)写出发生置换反应时伴随的现 象 。 34.(9 分)某实验小组的同学正在进行碳酸钠与稀盐酸反应的探究实验(如图),请回答问 题: 【现象与解释】实验过程中 B 试管中能观察 的现象 ,请用物理化 学知识解释 B 试管中产生现象的原因: (2) ,使得 A 试管内 (3) (4) 外界大气压, 在压强差的作用下, (5) 。 实验结束后,小组同学决定对 A 试管中废液的溶质成分继续探究。 【猜想与假设】 小明的猜想: NaCl 小亮的猜想: NaCl HCl 小美的猜想: NaCl Na2C03 小丽的猜想: NaCl HCl Na2C03 【反思与评价】大家一致认为小丽的猜想是错误的,理由是(6) 小美想选用硝酸银溶液证明自己的猜想,请你对她的实验设计做出评价(7) 【实验探究】小明为了证明自己的猜想,实验如下:取样,滴加无色酚酞溶液,没有观察 到明显的实验现象,于是认为自己的猜想正确,你同意他的观点吗?(8) (填“同 意”或“不同意”)。经过大家的共同实验,最终发现小明的猜想不正确; 【拓展应用】 该废液要实现无害化排放, 你的处理方法是(9) 。 35.(6 分)为测定生铁中铁的含量,现将一定质量的生铁样品与 100 g 质量分数 9.8% 的稀硫酸恰好完全反应(杂质不溶于水,也不与酸反应),过滤,将所得的固体洗涤、 干燥后称量先 l.4g。请回答下列问题: (1)若用 98%的浓硫酸配制 lO0 g 质量分数 9.8%的稀硫酸,需要加水的质量 (2)写出上述反应的化学方程式 (3)求解生铁样品中铁的质量(x)的比例式 (4)该生铁中铁的含量为 ; (5)将反应后得到的滤液小火蒸发掉 5.4g 水(蒸发水的过程中没有晶体析出),则 最终所得溶液中溶质的质量分数为 : (6)若工业上用 10t 含氧化铁 80%的赤铁矿来炼铁,能炼出上述生铁的质量为 (假设炼制过程中铁矿石的利用率为 90%)
(5)(二氧化碳气体进入 B 试管,)二氧化碳与澄清石灰水反应,生成不溶于水的白 色固体碳酸钙/CO2+Ca(OH)2===CaCO3 +H2O 碳酸钙白色。 ) (1 分) (6)HCl 和 Na2CO3 在溶液中不能共存(1 分) (7)不正确(1 分) AgNO3+NaCl==AgCl +NaNO3 2AgNO3+Na2CO3==Ag2CO3
13.右图为 A、B 两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法错误的是 ( A.tl℃时,A、B 的溶解度相等 B.t2℃时,A、B 的饱和溶液降温到 tl℃时,析出 A 的质量一定比 B 多 C.A、B 两种物质的溶解度都随温度升高两增大 D.当 A 中含有少量 B 时,可以用冷却热饱和溶液的方法提纯 14.除去下列混合物中的杂质, 所加试荆及操作方法均正确的是 (
物质(括号内为杂质) A B C D CH4(水蒸气) FeS04溶液(CuSO4) CuO(C) CaO(CaC03) 试裁 浓硫酸 足量的铁 过量稀盐酸 水
)
)
操作方法 洗气 过滤、结晶 过滤、洗涤、烘干 过滤
15.为测定煅烧一段时间后的石灰石(成分为碳酸钙和氧化钙及 15%的不含钙的杂质) 中钙元素的质量分数,某同学取 l00g 该石灰石继续煅烧,充分反应后,称量剩余固体 的质量为 78g,则该石灰石中钙元素的质量分数为( ) A.35% B.45% C.55% D.65% 二、非选择题(28——35 题,共 40 分) 28.(6 分)中学生正处在生长发育的关键阶段,需要摄入均衡的营养。请回答问题:
2015 年香坊区初中毕业学年调研测试(一) 九年理化综合试题
可能用到的相对原子质量:H 一 1 C 一 12 0 一 16 S 一 32 Ca—40 Fe—56 一、选择题:(每小题只有一个答案正确) 1.哈尔滨绕城高速公路的开通使得过境车辆不再进入咯尔滨市区,极大缓解了哈尔滨市的 交通压力。下列相关说法中错误的是 ( ) A.绕城高速的建成,对解决橙花江两岸交通不畅现状,拉动黑龙 江省经济发展、建立新型高效物流系统起到至关重要的作用 B.修路所用的沙子、水泥都属于复合材料 C.高速公路路面所铺的沥青是石油分馏得到的 D.新型防水材料的使用将延长公路的使用寿命 2.下列过程中没有发生化学变化的是( )
(1)仪器①一般情况下的用途是 ; (2)若要制取二氧化碳,需要将仪器⑥的玻璃弯管换成直角玻璃 管,同对还需要补充的一种药品 是 ; ( 3) 若 要 利 用 上 述 仪 器 和 药 品 制 取 氧 气 , 选 择 的 仪 器 是 (填序号); (4)请将制取氧气的装置图补充完整。 33.(3 分)现有稀硫酸、碳酸钾溶液、氯化钡溶液、氢 氧化钙溶液、氧化铁、镁带六种物质, 请回答问题: (1)用六个圆圈表示这六种物质, 用短线“——”将能够反应的两种物 质连接起来。请在图书画出所有短线,以
(1)此变化中没有发生改变的粒子是 ; (2)写出该反应的化学方程式① , 反应前后氮元素的化合价的 变化是 ; (3)A 属于物质分类中的① (填“混合物” 、 “氧化物” 、 “化合物” 、 “单质”), 从微观角度说出你的判断依据② 。 32.(5 分)实验室有下列仪器及高锰酸钾、大理石两种药品,试回答问题:
+
2NaNO3 ,氯化
10.下列对有关事实的微观解释不正确的是(
选项 A B C D 事 实 品红在热水中扩散得更快 液化石油气经过加压后压缩至到钢瓶中 冰水混合物属于纯净物 酸、碱、盐的水溶液都能导电 )
)
解释
温度升高,分子能量增大,运动速率加快 气体分子间有间隔,且间隔较大 冰、水由同种分子构成 溶液中有自由移动的带负电的电子
(1)蔬菜为人体提供的营养素(除水外)主要是① ,鸡蛋富含的营养素 的作用是② ; (2)为了使蔬菜提早上市,提高经济效益,常采用塑料大棚种植蔬菜。大棚内的钢筋 更容易生锈,原因是 ; (3)绿叶蔬菜在生长过程中需要施加氮肥,氮肥的作用是促进植物① 、 ② , 提高植物蛋白质含量。 请写出使用碳酸氢铵的一点注意事项③ 。 29.(4 分)2015 年 3 月 5 目,国务院总理李克强在政府工作报告中指出: “努力建设生态文 明的美好家园,推广新能源汽车„„” (1)推广新能源汽车的目的是 ; (2) 汽 车 轮 胎 由 合 成 橡 胶 制 成 , 合 成 橡 胶 属 于 材料(填序号); A.复合 B.天然有机高分子 C.合成有机高分子 (3)目前汽车的燃料有乙醇汽油、压缩天然气等,已知汽油
2015 年香坊区初中毕业学年调研测试(一)
九年理化综合试题参考答案及评分标准 (化学部分)
说明:化学方程式中条件、配平答错或没答扣 1 分;化学式、化学名词错误不得分; 沉淀符号、气体符号、错别字、字母书写不准确、漏字等错 3 个扣 1 分。简答问题 其它答法合理的酌情给分。
一、选择题:(每小题 2 分,共 30 分) 题号 选项 1 B 2 C 3 C 4 C 5 C 6 D 7 D 8 C 9 C 10 D 11 A 12 C 13 B 14 A 15 B
点燃
2N2+6H2O
(1 分)
② -3 价变为 0 价/-3 价 0 价(1 分) (3)①化合物 (1 分) ②物质由同种分子构成,分子由不同种原子构成(1 分) 32. (5 分) (1)用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用(写全得分) (1 分) (2)稀盐酸(写 HCl 不给分) (1 分) (3)①③⑥⑦⑧⑨(1 分) (4)补充固体药品、棉花、气泡(至少两个)错一处扣一分,扣完为止(2 分)
的主要成分为 C8H18,请写出 C8H18 完全燃烧的化学方程式 ; (4)以汽油作燃料的汽车行驶过程中的能量转化是 。 30.(2 分)“分子、原子、离子、电子、质子、中子”是常见的六种粒子,请自拟分类标准, 从这六种粒子中选出至少两种将它们分成一类,并说出分类依据: (1)选出的一组粒子为 ; (2)分类依据是 。 31.(5 分)在点燃条件下,A 和 B 反应生成 C 和 D。反应前后分子种类变化的微观示意图 如下图所示,请回答问题:
3.下列结构示意图能表示元素周期表中同一横行原子的是 (
)
4.下别实验操作错误的是(
)
Байду номын сангаас
A.①②③ B.①② C.①③④ D.① 5.下列应用的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是
(
)
6.下列实验现象的描述正确的是 ( ) A.红磷燃烧放热,产生大量自烟,发出蓝紫色火焰 B.铁丝在空气中剧烈燃烧,生成黑色固体 C.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合,产生红褐色沉淀 D.一氧化碳还原氧化铜,黑色圈体变成紫红色 7.下列叙述错误的是( ) A.香烟的烟气中含有几百种有毒物质 B.未成年人处在生长发育阶段,需要摄入比成年人更多的钙 C.维生素多数在体内不能合成,需要从食物中摄取 D. 草木灰是一种农家肥,主要成分硫酸钾 8.下列法做错误的是 ( ) A.做馒头对,常在发酵团中加入适量的纯碱,使面团疏松多孔 B.用食醋除去水壶中的水垢 C. 用水基型灭火器扑灭图书、档案的失火 D.用活性炭除去水中的异昧 9.维生素 C 又称抗坏血酸,纯学式为 C6H8O6,对提高人体免疫力有很大帮助。下列关于 维生素 C 的说法中正确的是( ) A.一个维生素 C 分子中含有 176 个质子 B.维生素 C 出碳、氢、氧三种原子构成 C.维生素 C 是一种有机化合物 D.维生素 C 中碳元素的质量分数最大
33.(3 分) (1) (1 分)
(2)Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O(1 分) (3)银白色固体逐渐减少/消失,固体表面冒气泡,放出大量的热/放热(1 分) 34.(9 分) (1)试管中导管口冒气泡,澄清石灰水变白色浑浊(1 分) (2)Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2 /碳酸钠与稀盐酸反应生成(大量的)二氧 化碳气体(1 分) (3) (气体增多, )压强增大/气体压强增大(0.5 分) (4)大于 (0.5 分)