2016年暑期继续教育计划表
2016年教师个人继续教育学习计划
2016年教师个人继续教育学习计划本人将认真研究十一本“十三五”继续教育研究教材，重点研究教育教学理论知识和相关知识，以提高自身育人能力和专业素养。
同时结合XXX的有关文件精神，树立以人为本、以学生为本的教育观念，增强服务于经济、服务于社会、服务于学生的意识，更育观念。
二、研究形式及措施：1.自学和参加学校组织的集中培训，认真完成作业和研究笔记。
2.参加化学组研究，如课标解读、教材研讨、观摩示范课。
3.利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式研究，参与网友在教学理念和教学经验的讨论与研究，勇于实践，勇于开拓创新。
三、具体措施：1.积极参与校本培训，以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师认真研究，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。
2.按学校继续教育指南，积极参加规定的继续教育教材，在研究中认真做好研究笔记，完成培训教师布置的培训作业。
3.利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式研究，积极参与开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
4.积极参加学校及上级举办的各级各类培训和研究。
5.积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。
在今后教育教学过程中，本人将注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，树立新的人才观、质量观和自身职业观，不断研究，不断更新知识结构的视角进行反思，为全面实施素质教育而努力奋斗！总体目标：本文提出“一德四新一心理”教育目标，即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能和心理健康教育，要求不少于72学时。
教师要认真研究新课程，掌握自己所任学科的专业特点，养成多思多想多写的惯，形成自己的教学风格。
同时，要抓好教学质量，继续培养学生各方面良好的惯。
勤于反思，在总结经验中完善自我，力争在提升教师综合素质考核中取得好成绩。
具体措施：为了实现上述目标，教师需要采取以下措施。
首先，提高专业水平，认真研究教育法律法规，面向全部学生，关注每一位学生的健康、全面发展，减轻学生的负担，用全部的力量去热爱每一位同学，让学生在轻松、愉悦的环境中研究、成长。
2016~2017学年第二学期成人高等教育教学任务安排表(一)
影像设备学(上)
72
32
40
放射学院
11月12日下午
209
2016函授药学专科
（85人）
药物化学
32
40
药学院
11月12日上午
302
药物分析
54
24
30
药学院
11月12日下午
302
2016~2017学年第二学期成人高等教育教学任务安排表（四）
专业
班级
课程名称
总学时
面授
学时
自学
学时
教学院部
授课
109
2016函授生物医学工程
专升本
（5人）
医学影像设备学（上）
72
32
40
放射学院
11月12日上午
201
医用电子仪器
54
24
30
放射学院
11月12日下午
201
2016~2017学年第二学期成人高等教育教学任务安排表（三）
专业
班级
课程名称
总学时
面授
学时
自学
学时
教学院部
授课
时间
教室
2016业余口腔医学专科
化工学院
11月12日下午
104
2016业余口腔医学专升本
（26人）
△外科学
54
24
30
第一临床学院
11月12日上午
110
口腔正畸学
54
24
30
口腔医学院
11月12日下午
108
2016业余中西医临床医学
专升本
（14人）
△外科学
54
24
暑期老师培训个人计划表
暑期老师培训个人计划表第一部分：个人目标与规划一、个人目标1.深刻理解新课程标准，掌握新的教学理念和方法2.提高自己的教学技能，提升课堂教学的效果3.学习并掌握学科知识的最新发展和研究成果4.增强自己的团队合作能力，提升领导力和教练能力5.增进校际交流，开阔视野，结交新朋友，建立新的人际关系6.调整工作状态，调整己助工作和生活理解二、个人规划1.系统学习新课程标准及相关教学理论和方法，了解新的教学要求和目标2.参加各类教育专业培训课程，提高自身教学水平和实践能力3.深入学习和研究相关学科知识，增长专业知识，开阔学科视野4.积极参与各类团队合作活动和故事竞赛，锻炼自己的团队合作能力和领导5.加强校际交流，参与各种学术交流与研讨，结交新朋友，丰富人际关系圈6.合理安排工作和生活，提高自己的工作效率和生活质量第二部分：学习计划一、学习内容1.新课程标准与教学理念2.教学方法与技巧3.学科知识的最新发展与研究成果4.团队合作与领导力5.校际交流与人际关系二、学习方法1.多维度学习：课堂学习、课外阅读、网络学习、讨论交流2.反复温习：通过不同形式的学习，反复温习，深入理解3.注重实践：学以致用，积极参与各类实践活动，加强实践能力4.多角度思考：多角度思考问题，拓展思维三、学习计划1.7月1-7号：参加新课程标准培训课程，了解相关教学理念和方法2.7月8-14号：参加教学方法与技巧培训课程，提高课堂教学效果3.7月15-21号：深入学习学科知识的最新发展与研究成果，增长学科知识4.7月22-28号：参与团队合作与领导力培训，提升团队合作能力和领导力5.7月29-8月4号：加强校际交流，参与各种学术交流与研讨，丰富人际关系圈第三部分：实践计划一、实践内容1.教育教学实践2.团队合作实践3.校际交流实践二、实践方法1.带教实践：教学实践，反思总结，不断改进2.团队合作：积极参与各种团队合作活动，锻炼团队合作能力3.校际交流：积极参与各种学术交流与研讨，结交新朋友，丰富人际关系圈三、实践计划1.7月1-14号：校内教学实践，反思总结，不断改进2.7月15-28号：积极参与各种团队合作活动，锻炼团队合作能力3.7月29-8月4号：积极参与各种学术交流与研讨，结交新朋友，丰富人际关系圈第四部分：总结与反思一、总结1.学习成果：深刻理解新课程标准，掌握新的教学理念和方法2.实践成果：提高自己的教学技能，提升课堂教学的效果3.团队合作：增强自己的团队合作能力，提升领导力和教练能力4.校际交流：开阔视野，结交新朋友，建立新的人际关系二、反思1.学习经验：学习经验丰富，学以致用，获益匪浅2.实践经验：实践成绩突出，锻炼了团队合作能力和领导力3.校际交流：结交新朋友，增进了校际交流和人际关系结语通过暑期老师培训，我将不断提升自己的教育教学水平，改进自己的教学方式和方法，提高课堂教学效果，加强团队合作和领导力，拓展校际交流和人际关系，实现个人的成长和发展。
2016-2017学年度xx小学继续教育工作计划
xxx2016至２017学年度继续教育工作计划一、指导思想以党的十八大精神为指导,以全国农村教育工作会议精神为指针,根据《长期教育改革和发展规划》的总体目标，围绕教育局工作思路,全面总结上学期实验经验,在准确把握存在问题的基础上，进一步统一思想，坚定信心，明确方向,理清思路，继续下大决心,下真力气,下苦心思,以加强小学教学常规管理为中心，以深入课程改革、优化教学过程和提高教师队伍素质为重点，突出抓好课程改革;积极创造条件，努力构建我校教师的终身学习框架，造就一支结构合理,素质精良,乐于奉献,开拓创新,能够适应新时代要求的教师队伍，整体提升我校的师资水平,打造出一支优秀的教师群体;坚持教师队伍优先优质发展战略，以骨干教师队伍建设为重点，努力探索新形势下得教师队伍建设有效途径，全面实施素质教育、促进区域教育均衡发展，为我校提供强有力的师资保障。
二、工作目标：ﻫ进一步完善教师队伍建设的管理制度和工作机制，围绕“强化能力、提升素质、聚焦课堂、提高质量”的总体目标，以提高中小学教师师德素养和业务水平为核心,以“一德四新”（即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能)为主要内容,以农村教师为重点，努力造就一支富有教育家精神、具有可持续发展教育理念、师德高尚、业务精湛、结构合理、配置均衡、充满活力的高素质专业教师队伍。
全校每位教师本学年应完成的学时任务为:普通教师每年完成122学时继续教育培训,其中７２学时规范性培训,50学时灵活性培训.新任教师（含特岗教师)岗前培训当年不少于96学时的规范性继续教育培训,６0学时灵活性培训，共完成不少于1５6学时继续教育培训。
全校每位教师参加德阳市全员岗位培训、德阳市中小学教师信息技术应用能力提升工程培训、省培项目或国培项目培训的其中一项培训且合格(参加省培项目、国培项目的教师须交合格证到县教师管理培训中心),由市继教中心统一为教师录入规范性50学时;校本研修以《xxx20１６年教师信息技术应用能力提升全员培训实施方案》内容为重点，以学校申报的校本研修项目内容为补充，由学校组织实施,学校统一录入，县教师管理培训中心审核认定，计规范性20学时;读书活动由学校组织实施,学校统一录入,县教师管理培训中心审核认定,计规范性10学时；新教师上岗培训由县教育局统一组织实施,培训合格由学校统一为新教师录入,县教师管理培训中心报市继教中心审核认定，计规范性16学时。
教师暑期继续教育培训方案
教师暑期继续教育培训方案一、培训目标：1. 提升教师的教育教学能力，提高教育教学质量。
2. 增强教师的专业素养，跟进教育教学的最新发展动态。
3. 培养教师的创新思维和实践能力，推动教育教学改革。
二、培训内容：根据教师的需求和教育教学的发展趋势，选择以下培训内容：1. 管理型培训：包括教育教学管理理论、课程设计与评价、班级管理等。
2. 教育教学型培训：包括教育心理学、教学方法与技巧、课堂教学设计等。
3. 专业发展型培训：包括学科教学理论与实践、学科前沿知识、教学资源开发与利用等。
4. 创新能力培养：包括教育教学改革与创新、学科交叉与综合能力培养等。
三、培训方式：1. 线下面授：邀请相关领域的专家学者进行讲座和研讨，教师可以现场互动交流。
2. 线上网络培训：使用网络平台进行在线直播和录播课程，教师可以根据自己的时间安排自由学习。
3. 教学实践：组织教师进行实地教学实践活动，通过实践提升教师的教学能力和实践经验。
四、培训时间和地点：1. 培训时间：暑期培训一般安排在7月和8月，每天安排4-5个课时。
2. 培训地点：可以选择学校教室、会议室或者租用附近的培训机构场地。
五、培训师资：1. 邀请学校内外的专家学者进行授课和指导。
2. 鼓励教师参与培训师资的选拔和培训，培养校内的骨干教师成为培训师。
六、评估和总结：1. 培训结束后，进行学员的学习成果评估，了解教师对培训内容的掌握情况。
2. 根据评估结果，总结培训的成果和不足，为下一次培训提供参考和改进方向。
通过以上的培训方案，可以有效提升教师的教育教学能力和专业素养，促进教育教学的改革和发展。
同时，也可以为教师提供一个学习和交流的平台，激发教师的学习兴趣和创新精神。
教师们在暑期培训中将能够获取最新的教育教学理论和实践经验，为新学年的教育教学工作打下坚实的基础。
中学2016年继续教育工作计划
中学2016年继续教育工作计划中学2016年继续教育工作计划伴着新学期教学工作步入正轨，本学期教师继续教育工作教育也即将起步。
结合教育局学期初教育工作的总体要求及学校实际情况，特制定2016年下学期教师继续教育工作计划如下：一、指导思想本学期学校的继续教育工作将以科学发展观为指导，以全面贯彻和落实“2016年（第二学期）桦甸市中小学教师继续教育工作要点”为目标导向，以课题运作为手段，以校本研修为方式，以教师博客为交流平台，紧密坚持教师继续教育“以人为本、亲近教师、关注成长”的原则，脚踏实地的做好以校为本的继续教育，进而促进教师的专业化发展，提升教育教学质量。
二、工作安排（一）、当前工作1、进一步研读《2016年（第二学期）桦甸市中小学教师继续教育工作要点》，了解培训部今年下半年工作部署情况，为我校进一步制定本学期教师继续教育工作计划把关定位。
2、充分利用周五下午的教师例会时间向广大教师传达2016年（第二学期）桦甸市中小学教师继续教育工作要点及本月23日继续教育会议精神，为全面部署学校本学期继续教育工作打好前战。
3、按照本学期继续教育工作的整体安排做好学期初各项报表及2016年教师继续教育培训费用的征收工作，确保按时上交培训费用。
4、组织教师制定好个人学习计划。
（二）、重点工作1、文本培训（1）、培训时间及内容时间：2016年8月—2016年12月内容：以《教师怎样上好公开课》、《新课程听课评课与优秀案例解析》为主，以培训部下发的辅导提纲为重点进行培训。
（2）、培训方式以教师自学为主。
以学校集体组织学习为辅，学校把文本教材分解为若干专题，分阶段有计划组织实施。
采取教研组研讨、学科教学竞赛、教师撰写心得体会、博客论文交流、教学案例展示等形式促进培训任务的完成。
2、校本培训根据实际本学期我校校本培训分校级培训、教研组培训、个人自学三个层次进行。
a、校级培训形式：（1）学校组织教研组专题研讨为主、学校领导讲座或委派教师外出学校参加各种培训班为辅进行培训。
2016——2017教师继续教育工作计划(可打印)
剑阁县剑门中学校2018-2019教师继续教育工作计划教师继续教育是对专业技术人员接受再教育的特定要求，也是提高自身素质的需要。
通过实施继续教育，不断更新教师的教育理念，增强教师的职业责任感，提高教师专业水平和教科研能力，真正为推进素质教育和提高育人质量服好务。
结合上级主管部门的要求和我校实际，以及上年度继续教育开展的实际情况，特拟订年度工作计划。
一、指导思想以提高教师基本素质和能力为宗旨，围绕新观念、新视野、新知识、新技术开展新一轮教师培训工作。
整合教师继续教育资源，突出实用培养、专业技术人员观念培训和视野开阔，积极推进教师培训管理体制、培训模式的改革与创新，加大校本培训工作的力度，努力构建教师终身教育体系，促进教师综合化发展，推进我校继续教育工作上新台阶，努力把我校建设成为学习型学校。
二、组织形式1．以校本培训、全员培训为基础教师的全员培训要以校本培训为主。
这是解决继续教育全员培训的主渠道和根本途径。
校本培训把学校作为继续教育主阵地，通过学校有目的、有组织、有计划的讲授式培训，再结合实际工作实践活动的参与式培训和自主或自学培训，达到我校教师继续教育的目的。
2．以网络自学、自研和参与式培训为基本形式逐步树立终身教育理念，将自主式、参与式培训作为学校继续教育最基本的途径。
为此，一方面学校将自学、自研列为继续教育的主要形式，鼓励引导全校教师积极自学、自研。
另一方面，通过新老教师的“传帮带”活动：通过论文研讨；鼓励老师们开展反思、案例分析、协作研讨等一系列行动研究。
3．以省级课题成果的运用推广、智慧班级的建设为载体加快省级、市级课题成果在学校常态化教学中的深入运用，是今后一段时间学校教科研所要着力的关键点，具有“牛鼻子”的作用。
抓住这个关键，就抓住了学校教科研的根本，也就抓住了教师继续教育的主要内涵。
因此，本年度教师继续教育工作，我们要以此作为工作开展的一个有力的、主要的载体。
在此活动中，提高的教师专业素质，不断转变教师的教育教学理念。
2016暑假学习计划表
2016年暑假学习计划1、2016年暑假学习计划这个暑假对于准高三学生来说非常重要，休息放松是一方面，进行课外阅读、查漏补缺、社会调查、积累社会经验和知识、培养社会责任感也是一个方面。
因此，准高三学生需要合理安排暑假，同样可以过得充实放松。
学生的准备1.把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处，找出欠缺或不足，这样，实施下一步学习计划才会“有的放矢”。
2.利用暑假补缺、补漏。
先补容易补的知识，后补有难度的知识。
只有循序渐进、由浅入深，才会做到“事半功倍”。
3.制订长期有效的暑期、高三学习计划。
根据自身实际知识和智力水平以及身体条件，制订长期、合理的学习计划，并且要持之以恒，避免“三天打鱼，两天晒网”。
4.将学科知识“类化、细化、系统化”，作全面复习安排。
要高屋建瓴，将各科知识分门别类;先宏观调控，再精耕细作;对各科知识如此梳理，学习才会有章法，解题思路才会更为清晰。
切忌“眉毛胡子一把抓”。
5.严格合理安排作息时间。
根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度，制订合理的作息计划。
根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排;每一次的学习时间不宜过长，感到疲倦时就适当休息，不要打“疲劳战”。
6.配合家长做身体检查，进行修养计划实施。
处于青春期的中学生，应根据身体状况注意适当调节，身心都要保持健康。
身体是本钱，所以要确保健康，定期做一些身体检查。
7.劳逸结合，适当放松，注意体育锻炼。
要注重学习效率，学会学习，把主要精力用在刀刃上。
因此，要学会放松，适当进行体育锻炼，以增强体质，保证长时、高效的学习。
8.合理制订学习计划安排，进行必要的补课。
根据自身情况和学习计划，对较为薄弱的学科进行及时的补缺补漏，以便迎头赶上。
建议1.在日常生活中，适当关注社会重大事件或热点话题，同时搜集相关信息或材料，以备高考时所用。
2.组建学习小组。
在可能的情况下，最好能与成绩优异、积极上进的同学组建一个学习小组，这样可以取长补短，互相促进，共同提高。