2010年陕西中考化学试题及参考答案
陕西中考化学试题及答案
陕西中考化学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于混合物的是（）A. 氧气B. 矿泉水C. 氮气D. 二氧化碳答案：B2. 化学反应中，分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子，下列说法正确的是（）A. 分子是化学变化中不可分的最小微粒B. 原子是化学变化中不可分的最小微粒C. 分子是保持物质化学性质的最小微粒D. 原子是保持物质化学性质的最小微粒答案：B3. 下列物质中，属于氧化物的是（）A. 氧气B. 二氧化碳C. 氢气D. 氮气答案：B4. 根据质量守恒定律，下列说法正确的是（）A. 化学反应前后元素的种类不变B. 化学反应前后物质的质量不变C. 化学反应前后原子的种类不变D. 化学反应前后原子的数目不变答案：A5. 根据酸碱中和反应的实质，下列说法正确的是（）A. 酸和碱反应生成盐和水B. 酸和碱反应生成盐和二氧化碳C. 酸和碱反应生成盐和氧气D. 酸和碱反应生成盐和氢气答案：A6. 下列物质中，属于酸的是（）A. 硫酸B. 碳酸钠C. 氢氧化钠D. 氯化钠答案：A7. 下列物质中，属于碱的是（）A. 硫酸B. 碳酸钠C. 氢氧化钠D. 氯化钠答案：C8. 下列物质中，属于盐的是（）A. 硫酸B. 碳酸钠C. 氢氧化钠D. 氯化钠答案：D9. 下列物质中，属于有机物的是（）A. 甲烷B. 二氧化碳C. 碳酸钠D. 氯化钠答案：A10. 下列物质中，属于无机物的是（）A. 甲烷B. 二氧化碳C. 碳酸钠D. 氯化钠答案：B二、填空题（每题2分，共10分）1. 化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分。
答案：正确2. 氧气的化学式为O2。
答案：正确3. 二氧化碳的化学式为CO2。
答案：正确4. 氢氧化钠的化学式为NaOH。
答案：正确5. 氯化钠的化学式为NaCl。
答案：正确三、简答题（每题5分，共10分）1. 什么是质量守恒定律？答案：质量守恒定律是指在化学反应中，反应前后物质的总质量保持不变。
2010年陕西省初中毕业学业考试
2010年陕西省初中毕业学业考试化学试卷分析安康市教研室吴高明2010年陕西省化学学业考试的命题遵循“重视基础、关注探究、联系实际、促进发展”的基本原则，涉及身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展、科学探究五个主题，贯彻了初中化学课程的新理念，落实了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的教学目标，对学生的观察能力、实验能力、思维能力、科学探究能力以及自学能力进行了全面考查，体现了以学生发展为本的价值取向。
试题具有以下五大特点：一是紧密结合学生的生活实际、社会现实和科技发展考查基础知识和基本技能；二是关注学生化学学科素养与思维能力；三是试题具有综合性和灵活性，重在对学生的能力考查；四是关注学生的创新精神和科学探究能力；五是试题很好地体现了新课程理念，对学生形成正确高效的学习方法有较好的引导作用，有利于学生的后续学习。
一、试卷概况二、试题的考查要点及教学启示9．参阅2006年中考8题、2007年中考8题【考查要点】联系生活、关注科技、融入世博会等时代元素，让学生从化学视角作以分析。
【教学启示】分析常见现象、过程、做法是物理变化还是化学变化的选择题在中考试题里出现几率很高，教学中一方面要让学生抓住化学变化的基本特征是有其他物质生成，另一方面要树立新课程的理念，在教学中将课本知识与实际生活紧密结合。
10．参阅题型示例(一、11题)【考查要点】氧气的主要性质以及实验室制氧气的相关知识。
【教学启示】氧气是我们身边的化学物质，是初中化学的重要学习内容，是每年中考必然涉及的考点，教师要对历年中考中相关考题进行系统地整理分析，教学中做到有的放矢，培养学生的理解能力、归纳总结能力、发散思维能力等。
11．参阅2009年中考8题、题型示例(一、9题）【考查要点】化学实验基本操作。
【教学启示】在实验教学中要让学生在进行基本实验操作时搞清楚为什么要那样操作，不那样操作会导致什么结果，比如说在本题中学生就应当清楚为什么不能在量筒中配制溶液，从而加强学生实验操作的规范性。
往年陕西省中考化学真题及答案
往年陕西省中考化学真题及答案第Ⅰ卷(选择题共14分)可能用到的相对原子质量:H—1 O—16 Cl—35.5 Zn— 65一、选择题(共7小题,每小题2分,计14分。
每小题只有一个选项是符合题意的)1.下列有关实验现象的描述不正确．．．的是( )2.两会期间,中央领导提出“陕西要推进绿色、循环、低碳发展”的要求。
下列做法不符合．．．这一要求的是( )A.加强废旧金属的回收利用B.支持用煤火力发电C.推广使用甲醇汽油D.城市道路定期洒水,降低空气中PM2.5的含量3.小勇同学根据已有的化学知识,向家人提出了下列建议,其中不合理．．．的是( )A.用燃烧闻气味的方法鉴别棉纤维和真丝B.用加热煮沸的方法降低水的硬度C.胃酸过多时,可服用适量的小苏打D.用煤炉取暖时,为防止热量散失,应紧闭门窗4.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是( )①H ②Fe2+③④P2O5⑤KClO3A.表示物质组成的化学式的有①④⑤B.④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子C.表示阳离子的有②③D.⑤中氯元素的化合价为-15.雅安地震发生后,为确保大灾之后无大疫,灾区使用了大量的消毒剂ClO2。
工业上制取ClO2的原理之一是:2NaClO3+4X 2NaCl+2ClO2+Cl2↑+2H2O。
下列有关说法正确的是( )A.上述反应属于复分解反应B.ClO2中氯元素和氧元素的质量比为1∶2C.X的化学式为HClD.上述反应的生成物都是由分子构成的6.下列相关知识的对比分析正确的是( )A.石墨和金刚石均属于碳的单质,所以二者性质完全相同B.水的三态变化和空气的热胀冷缩虽然分子间的间隔都发生了改变,但分子本身没有改变,所以二者均属于物理变化C.乙醇和甲苯燃烧产物均为CO2和H2O,所以二者元素组成一定相同D.铝和铁均属于比较活泼的金属,所以二者都易锈蚀7.下列实验能达到实验目的的是( )第Ⅱ卷(非选择题共36分)二、填空及简答题(共5小题,计19分)8.(3分)Ⅰ、Ⅱ两小题只选做一题,如果两题全做,只按Ⅰ题计分。
2010后陕西中考化学试卷(溶液)
2010陕西中考化学试卷（溶液）13．NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度如下：下列说法正确的是【】A．10℃时，将40g NaCl固体加入l00g水中，可得到l40gNaCl溶液B．KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响都很大C．将30℃的KNO3饱和溶液升温至60℃，会变成不饱和溶液D．20℃时，NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36％2011陕西中考化学试卷（溶液）19．(4分) 下表是KNO3在不同温度时的溶解度，请回答下列问题。
（1）分析表中数据，归纳出KNO3的溶解度随温度变化的规律。
（2）20℃时，在装有5g KNO3晶体的试管中，加入10g水并充分振荡，此时所得溶液为 (选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
再将该试管放入盛有热水的烧杯中，使试管内溶液温度升至60℃，此时试管内的溶液中溶质与溶剂的质量比为。
（3）配制一定溶质质量分数的KNO3溶液时，溶解过程所需要的仪器有。
2012陕西中考化学试卷（溶液）19.(4分)20C时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加人到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现图1，加热到50C时现象如图2，甲、乙两种的溶解度曲线如图3。
请结合图示回答下列象如物质问题：（1）图1中一定为饱和溶液的是。
（2）图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为。
（3）图3中表示乙的溶解度曲线是；P点表示的含义是2013陕西中考化学试卷（溶液）17.（4分）下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请结合图示回答下列问题：（1）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是。
（2）t3℃时，将30gA物质加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是 <填“饱和”或“不饱和”>溶液。
（3）室温下，将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中，再向烧杯内的水中加入一定量的并NH4NO3并搅拌，试管内可以观察到的现象是。
（4）将t1℃时A和C的饱和溶液同时升高一定温度后，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是。
陕西化学中考试题及答案
陕西化学中考试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列物质中属于混合物的是（）A. 氧气B. 氮气C. 空气D. 二氧化碳答案：C2. 金属活动性顺序中，排在氢前面的金属可以和酸反应生成氢气，下列金属中，不能与酸反应生成氢气的是（）A. 铁B. 铜C. 锌D. 镁答案：B3. 下列物质中，属于非金属单质的是（）A. 氢气B. 氧气C. 氮气D. 碳答案：B4. 根据质量守恒定律，化学反应前后不变的是（）A. 元素种类B. 原子种类C. 分子种类D. 原子数目答案：D5. 实验室制取氧气的常用方法是（）A. 加热高锰酸钾B. 电解水C. 过氧化氢分解D. 碳酸钙分解答案：A6. 根据燃烧的条件，下列说法正确的是（）A. 燃烧必须有氧气参加B. 燃烧必须有可燃物C. 燃烧必须有氧气和可燃物D. 燃烧必须有氧气和可燃物，并且温度达到着火点答案：D7. 根据金属活动性顺序，下列金属中，活动性最强的是（）A. 铁B. 铜C. 镁D. 锌答案：C8. 根据酸碱中和反应的原理，下列说法正确的是（）A. 酸和碱反应生成盐和水B. 酸和盐反应生成盐和水C. 碱和盐反应生成盐和水D. 酸和碱反应生成盐和氢气答案：A9. 根据金属与盐溶液反应的原理，下列说法正确的是（）A. 金属与盐溶液反应一定生成氢气B. 金属与盐溶液反应一定生成金属盐C. 金属与盐溶液反应生成金属盐和氢气D. 金属与盐溶液反应生成金属盐和气体答案：D10. 下列物质中，属于化合物的是（）A. 氢气B. 氧气C. 二氧化碳D. 氮气答案：C二、填空题（每题4分，共20分）1. 化学变化中，分子可分，原子不可分。
2. 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，其化学方程式为：3Fe + 2O2 → Fe3O4。
3. 根据金属活动性顺序，排在前面的金属可以把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来。
4. 实验室制取二氧化碳的反应原理是碳酸钙与稀盐酸反应，其化学方程式为：CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + H2O + CO2↑。
2010-2017年陕西省中考化学试题(word版)
2017年陕西省中考化学试题姓名： 班级：能用到的相对原子质量：H —1 C —12 O —16 Na —23 Si —28 Cl —35.5 Ca —40 Fe —56 Ag-108 第Ⅰ卷（选择题 共14分）一、选择题（共7小题，每小题2分，共14分，每小题只有一个选项是符合题意的） 9．化学与生产生活关系密切。
下列说法不正确．．．的是（ ） A ．食用加碘食盐，可预防甲状腺肿大 B ．合理使用农药、化肥，可提高农作物产量 C ．加高炼铁厂烟囱，可减少空气污染 D ．综合利用化石燃料，可提高其利用率 10．具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。
下列实验操作正确的是（ ）A ．闻气味B ．加固体药品C ．过滤D ．加热液体11．对下列生活中的现象或做法解释不合理．．．的是（ ） 选项 现象或做法解释A 湿衣服在阳光下比在阴凉处更易晾干 温度越高，分子运动越快B 油锅着火用锅盖盖灭 使可燃物与空气隔绝 C铝制品比铁制品更耐腐蚀铝表面易形成致密氧化膜D 用洗洁精洗去餐盘上的油渍 洗洁精能溶解油渍12．从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片，硅元素的用途非常广泛。
工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下，有关说法不正确．．．的是（ ）A ．该反应属于置换反应B ．反应后硅元素的化合价升高C ．X 的化学式是HClD ．图甲所示物质中硅、氯元素的质量比是14:7113．推理是常用的学习方法。
下列推理正确的是（ ）A ．化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的物质都是化合物B ．木炭、活性炭可用于净化空气，所以碳单质都能净化空气C ．CO 2、SO 2均可与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应D ．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯 14．下列图示实验能达到目的的是（ ）A B C D A ．探究溶剂种类对物质溶解性的影响 B ．测定空气中氧气的含量 C ．鉴别NH 4Cl 溶液和NH 4NO 3溶液 D ．探究MnO 2的催化作用高温＋ 4 X甲 乙 丙 丁硅原子 氯原子 氢原子 2g 食盐20℃ 10g 水 20℃ 10g 酒精木炭水NaOH 溶液NH 4NO 3 溶液NH 4Cl 溶液带火星的木条MnO 25mL 5% H 2O 2溶液5mL 3% H 2O 2溶液15．向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图像相符的是（ ）A B C D 第Ⅱ卷（非选择题 36分）二、填空及简答题（共5小题，计19分。
2010陕西省中考化学试卷及答案(word版)
2010年陕西省中考化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Fe-569．下列现象和做法，仅涉及物理变化的是【D】A．绿色植物B．世博会开幕C．电解水探究D．相互划刻光合作用燃放烟花水的组成比较硬度10．在空气中，与人类关系最密切的当属氧气。
下列说法正确的是【A】A．带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，说明氧气具有可燃性C．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应D．用高锰酸钾制取氧气的反应中，锰元素、氧元素的化合价都没有变化11．在一次化学实验操作考核中，某班同学有如下几种操作和应急措施，其中不正确的是【B】A．酒精灯失火用B．将NaCl倒入量C．研磨闻气味鉴D．分离溶液中析湿抹布扑盖筒中配制溶液别铵态氮肥出的KNO3晶体12．大蒜是常见的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。
大蒜素的化学式为C6H10S3，下列说法不正确的是【C】A．大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成B．大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成C．大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6：10：3D．大蒜素属于有机化合物13．NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度如下：下列说法正确的是【C】A．10℃时，将40g NaCl固体加入l00g水中，可得到l40gNaCl溶液B．KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响都很大C．将30℃的KNO3饱和溶液升温至60℃，会变成不饱和溶液D．20℃时，NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36％14．下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是【B】15．推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论。
以下推理正确的是【A】A．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素B．离子是带电荷的微粒，带电荷的微粒一定是离子C．碱溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液一定是碱溶液D．分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的二、填空及简答题(共5小题。
2010年中考化学试题及答案
2010年九年级教学质量检测化学试题注意事项：1．本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
全卷满分100分，考试时间为90分钟。
2．答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、准考证号、考试科目和试卷类型涂写在答题卡上。
第Ⅰ卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（A、B、C、D）涂黑。
如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56第Ⅰ卷（选择题共36分）一、选择题（本题包括18小题，每小题2分，共36分。
每小题只有一个选项符合题意）1．下列自然现象存在化学变化过程的是A.频繁发生沙尘暴天气的过程B.大气污染物形成酸雨的过程C.地球极地冰山融化的过程D.温室气体使地球气温上升的过程2．下图所示实验操作正确的是检查装置气密性往试管中加入锌粒加热液体固体药品的取用A B C D3．下列物质中，属于纯净物的是A．澄清的石灰水B．新鲜的空气C．不锈钢D．干冰4．石油是—种重要能源，人类正面临着石油短缺、油价上涨的困惑。
以下解决能源问题的方法不当的是A．砍伐树木作燃料B．利用太阳能C．利用风能D．开发核能5．4月22日是第41个世界地球日。
今年地球日主题为：“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。
“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳特别座号等级是二氧化碳的排放。
下列不属于“低碳生活”方式的是A．多用电邮、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机B．乘地铁上下班C．将呼吸产生的二氧化碳用石灰水吸收D．吃天然食品、穿棉质服装6．3月22日是第18个“世界水日”，同时也是第23个“中国水周”，然而，干旱与沙尘暴已经在这个以水为主题的时期内唱起了主角。
水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
下列说法错误的是A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾B．自来水厂常用ClO2消毒，其中氯元素的化合价为+2价C．通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开D．5mL水和5mL酒精混合，溶液体积小于10mL，说明分子间有间隔7．化学使我们的生活变得绚丽多彩。
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2010年陕西中考化学试题
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Fe-56
9．下列现象和做法，仅涉及物理变化的是【】
A．绿色植物B．世博会开幕C．电解水探究D．相互划刻
光合作用燃放烟花水的组成比较硬度
10．在空气中，与人类关系最密切的当属氧气。
下列说法正确的是【】 A．带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧
B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，说明氧气具有可燃性
C．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应
D．用高锰酸钾制取氧气的反应中，锰元素、氧元素的化合价都没有变化11．在一次化学实验操作考核中，某班同学有如下几种操作和应急措施，其中不正确的是【】
A．酒精灯失火用 B．将NaCl倒入量 C．研磨闻气味鉴 D．分离溶液中析
湿抹布扑盖筒中配制溶液别铵态氮肥出的KNO3晶体
12．大蒜是常见的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。
大蒜素的化学式为C6H10S3，下列说法不正确的是【】
A．大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成
B．大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成
C．大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6：10：3
D．大蒜素属于有机化合物
下列说法正确的是【】
A．10℃时，将40g NaCl固体加入l00g水中，可得到l40gNaCl溶液
B．KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响都很大
C．将30℃的KNO3饱和溶液升温至60℃，会变成不饱和溶液
D．20℃时，NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36％
14．下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是【】
15．推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论。
以下推理正确的是【】
A．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
B．离子是带电荷的微粒，带电荷的微粒一定是离子
C．碱溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液一定是碱溶液
D．分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的
二、填空及简答题(共5小题。
计l9分)
16．(每空l分，共3分)Ⅰ、Ⅱ两小题只选做一题，如果两题全做。
只按l题计分。
Ⅰ．为改善学生营养状况，增强学生体质，我省从2009年9月1日起，启动了“蛋奶工程”。
(1)牛奶、鸡蛋中富含的营养素为。
(2)牛奶常用塑料袋盛装。
聚乙烯塑料无毒，可用来生产食品袋、保鲜膜，聚乙烯塑料属于热塑性 (选填“热固性”或“热塑性”)塑料。
(3)为减少随意丢弃塑料制品引起的“白色污染”，目前采取的措施有
(写一条即可)。
Ⅱ．今春我国西南部分省区遭受百年不遇的特大干旱。
一些灾区群众用水极其困难，他们在政府的帮助下，多方寻找水源。
(1)将浑浊的水变澄清的简单方法是 (其他合理答案均可) 。
(2)将澄清后的水煮沸，若水中出现较多水垢，该水为 (选填“硬水”或“软水”)。
(3)全球气候变暖会导致干旱、洪涝等灾害的频发。
面对全球气候变暖的严峻挑战，各国都应采取的措施有 (写一条即可)。
17．(每空l分，共3分)右图是2006年──2009年陕西西安蓝天天数对比示意图。
(1)蓝天多了，污染少了，是因为空气中气体污
染物如S0：、N0。
以及固体污染物如
等逐渐减少的结果。
SO2、NO。
减少的原因之一是化石燃料的综合利用增强了，你知道
的一种化石燃料是。
(2)空气是混合物，主要成分是氮气和氧气。
氧气
分子是由氧原子构成的，氧原子核外有8个电子，它的原子核内质子数为。
18．(每空l分，共4分)青少年看书、写字一定要爱护眼睛，台灯是在光线不足时常
用的照明用具。
(1)图中标示的物质属于金属材料的有 (填序号)。
(2)灯管后面的反光片为铝箔。
铝块能制成铝箔是利用了铝的性。
(3)铝比铁活泼，但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀。
铝制品耐腐蚀的原因是。
(4)若要验证铜、铁、铝的活动性顺序，某同学已经选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要的另外两种溶液是。
19．(化学方程式2分，其余每空l分，共4分)陕西榆林是我国重要的能源基地，煤化工产业发展迅速。
煤化工是指在一定条件下将煤等物质转化为H2、CO和炭黑等一系列重要化工原料的生产过程。
(1)用炭黑制成的墨汁书写或绘制的字匮能够经久不变色，其原因是。
(2)将干燥的H2和CO两种气体分别点燃，在火焰上方各罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现的原气体是H2。
(3)CO是一种气体燃料，其燃烧的化学方程式为。
20．(化学方程式2分，其余每空l分，共5分)构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。
右图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。
(1)图中M应为类物质。
(2)写出一种能与盐酸反应的金属。
(3)盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的+ (写离子符号)与
碱中的0H?反应生成H2O。
(4)用盐酸除铁锈(主要成分Fe2O3)的化学方程式是。
三、实验及探究题(共2小题。
计l2分)
21．(化学方程式2分，其余每空l分，共5分)某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。
打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B 中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中。
请看图回答问题：
A B C D
E F
(1)A中发生反应的化学方程式为。
(2)B中白磷能够燃烧的原因是。
(3)E中的实验现象是。
(4)用F装置收集气体的依据是。
22．(化学方程式2分，其余每空l分，共7分)某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰(CaO)干燥剂产生了好奇，于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究。
【提出问题】这包干燥剂是否变质，成分是什么?
【猜想假设】猜想一：全部是CaO；猜想二：是CaO和Ca(OH)2的混合物；
猜想三：全部是Ca(OH)2；猜想四：是Ca(OH)2和CaCO3的混合物。
【实验探究】(1)取部分该干燥剂于试管中，加水后无放热现象，说明这包干燥剂中不含。
(2)继续向试管中滴加足量稀盐酸，有气泡出现，说明这包干燥剂中含有。
(3)为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分，小组同学设计了以下三种方案。
另取部分干燥剂于烧杯中，加水并搅拌，静置后取上层清液于3支试管中。
请你参与实验，并填写表中的空白：
写出方案二发生的化学反应方程式。
【实验结论】通过以上实验探究，得出猜想成立。
【拓展迁移】小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因，认识到实验室保存氧化钙应注意。
四、计算与分析题(5分)
23．我国是世界钢铁产量最大的国家，炼铁的主要原料是铁矿石。
用赤铁矿石(主要成分为Fe2O3)炼铁的反应原理为： 3CO+ Fe2O3高温2Fe + 3CO2 。
(1)上述反应不是置换反应的理由是：。
………………………(1分)
(2)Fe2O3中铁元素的质量分数：
(3)根据化学方程式计算：用含Fe2O360％的赤铁矿石800 t，理论上可炼出纯铁多少吨?。