电功与电热题型归类

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初中物理-电功和电热专项培优及模块知识点汇总

初中物理-电功和电热专项培优及模块知识点汇总

电功和电热【教学内容与目的要求】目的要求:1、知道电功及其单位,掌握电功的公式,知道电能表是测量电功的仪表2、掌握电功率的概念,理解额定功率3、理解焦耳定律,知道电热器的原理4、会测小灯泡的电功率【知识重点与学习难点】1、理解电功的概念2、理解电功率的概念,掌握电功率的计算公式3、理解额定功率和实际功率的概念4、理解焦耳定律及有关计算【方法指导与教材延伸】1、怎样理解电功这个物理量电流做功的过程就是电能转化为其它形式能,如:内能、机械能和化学能等的过程。

电功的计算公式W=UIt是电功的基本计算公式,适用于任何电路。

根据W=Pt,也可以计算电功,但是,根据1=U/R推出的电功的两个计算公式:W=和w=匕-/只适用于计算将电能完全转化为内R能的用电器的电功。

电功的单位是焦耳,常用的电功单位是千瓦时(度)。

1千瓦时=3.6xl()6焦耳2、怎样理解电功率这一物理量电功和电功率是既有联系又有区别的两个物理量。

电功率表示电流做功的快慢,即电流在单位时间内做的功。

公式P=U1是计算电功率的基本公式。

另两个公式P=PR,P=U2/R,这两个公式是根据Q UI结合欧姆定律上U/R推出的,仅适用于将电能完全转化为内能的用电器或电路。

3、额定功率和实际功率用电器上标出的正常工作时,应接到的电压叫做额定电压。

用电器在额定电压下工作(正常工作)时的功率称为额定功率。

例如“220V、100W”表示这个用电器接在额定电压220V下工作时,发挥的功率是100W。

实际功率是指用电器某一电压下工作时的功率,它随用电器的工作条件的变化而变化,当实际加在用电器两端的电压为额定电压时,实际功率就等于额定功率。

当加在用电器两端的电压小于或大于额定电压时,实际功率就小于或大于额定功率,一般情况下这是不允许的,使用用电器时,必须使加在用电器两端电压等于或接近于额定电压,这样用电器才不至于损坏。

4、焦耳定律焦耳通过大量实验精确地确定了电流产生热量跟电流强度、电阻和时间的关系:电流通过导体产生的热量,跟电流强度的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电的时间成正比。

九年级物理电功和电热分类汇编1

九年级物理电功和电热分类汇编1

新课标中考物理试题分类汇编:电功和电热(一)电功和电热(中考湖南娄底).小明同学在家中拍到一张电能表照片,如图,他仔细观察照片后,得到下列结论,你认为正确的是A.电能表的额定功率为2500WB.电能表的标定电流为5AC.拍照片时,小明家已消耗的电能为9316KW·hD.拍照片时,小明家已消耗的电能为931.6J答案:B(中考重庆)图9所示的是生活中常用的电能表,它的作用是测量,示数是K W·h答案:电功(或消耗的电能)306.9(中考福州市)16.家庭中的电灯、电视机、电风扇等用电器都是联在电路中的。

小林家4月底电能表读数为2708.7 kW·h,5月底电能表读数如图7所示,那么5月份他家消耗了kW·h的电能。

答案:并110(中考贵阳).对于“电流做功与哪些因素有关”的问题,刘星同学作了如下猜想:猜想A:电流做功可能与电压有关;猜想B:电流做功可能与电流有关;猜想C:电流做功可能与通电时间有关。

为了验证自己的猜想,他选择了如图15甲所示的装置(除电阻丝阻值不同外,其余条件均相同)及电源.开关.电压表.导线若干。

他将两电阻丝串联后接入电路,如图15乙所示。

(1)将两电阻丝串联接入电路的目的是为了控制通过电阻丝的和通电时间相同,他采用的科学探究方法是:。

(2)接通电路前他想:通电一段时间后观察温度计示数的变化,若两只温度计示数变化不同,则说明电流做功与电阻丝两端的有关;这就验证了猜想。

答案:⑴ 电流 控制变量法 ⑵ 电压 A(中考湖州)某37英寸液晶电视机的铭牌上有“220V 200W ”的字样,则该电视机正常工作1小时消耗 千瓦时的电能 答案:0.2(中考丽水). 如图是一顶太阳能风扇凉帽,凉帽的顶部装有一个太阳能电池板,帽沿装有一个小型电风扇。

电池板在太阳光的照射下,将 能转化为电能,驱动电风扇工作。

电风扇工作时的电压为1.2V ,电流为50mA ,若电风扇正常工作了l 小时,电流做功为 焦。

电功和电热复习题

电功和电热复习题

电功和电热复习题一、填空题1.小兰的奶奶觉得家里的电褥子太热了,小兰就把电褥子的电阻线截掉一小段,这样电褥子在使用时就热了。

(填“不”或“更”)2.某家用电能表上标有“220V 10A 3000R/kWh”字样,当家中用电器全部工作时,电能表1min转了60转,由此可估算出该家所有用电器的总功率为 W;若该家全部用电器工作时的总电流不超过电能表的额定电流,还可以再增加 W以下的用电器。

3.把标有“6V 3W”和“6V 6W”的两盏电灯串联后接入电路中,如果让其中一盏灯正常发光,另一盏灯的实际功率不超过额定功率,则该电路两端的电压应为V,两灯消耗的实际总功率为 W。

4.如图13-1所示,已知电源电压保持4.5V不变,电压表量程0~3V,滑动变阻器R的最大阻值20Ω,小灯泡L标有“2.5V 1.25W”的字样。

闭合开关后,当小灯泡正常发光时,它的阻值为Ω,滑动变阻器接入电路的阻值为Ω。

若小灯泡的电阻不变,在此电路中小灯泡工作时的最小功率为 W。

5.小明家中有40W日光灯5盏,25W白炽灯4盏,100W彩电、1200W空调、700W 电饭锅、1000W电水壶各一只,他应选择额定电流等于或稍大于 A 的熔丝接在进户线上。

目前我市已实行新的分时电价政策,8∶00到21∶00电价为0.55元/度,其余时间电价为0.30元/度,若他家平均每天用电水壶烧水1h,小明将烧水时间由中午改在21∶00以后。

这样,一个月(30天)他家能节约电费元。

6.如图13-2所示,电源电压为6V且保持不变,电阻R的阻值为30Ω,滑动变阻器R’的阻值变化范围为0~24Ω。

电流表的量程为0.6A.当开关S闭合后,滑动变阻器接入电路的阻值允许调至的最小值为Ω。

滑动变阻器消耗的最小功率为 W。

二、选择题1.有两盏正在使用的白炽灯泡甲和乙。

若乙灯比甲灯亮,则()A.乙灯的灯丝电阻一定比甲灯的大B.乙灯两端的电压一定比甲灯两端的大C.电流通过乙灯做的功一定比甲灯的多D.相同时间内乙灯消耗的电能一定比通过甲灯的多2.在图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S闭合后,调节滑动变阻器滑片P的位置,当灯泡L恰好正常发光时,电流表A的示数为0.5A,电压表V的示数为2V,则关于该电路,下述判断正确的是()A.电源电压是2V B.灯泡的额定功率是1WC.若滑片再向右滑动,灯泡有可能被烧毁D.若滑片再向右滑动,电流表示数将减小,电压表示数将增大3.如果加在定值电阻两端的电压从8V增加到10V时,通过定值电阻的电流相应变化了0.2A,则该定值电阻所消耗的电功率的变化量是()A.0.4W B.2.8W C.3.2W D.3.6W4.如图是伏安法测小灯泡电阻、功率的实验电路图。

初中物理知识点讲解:区别“电功”与“电热”

初中物理知识点讲解:区别“电功”与“电热”

初中物理知识点讲解:区别“电功”与“电热”电功与电热是有区别的,电流做的功全部用于产生热量的电路我们称它为纯电阻电路,在这种电路中电功等于电热,即W=Q。

只要是纯电阻电路那么前面我们所学计算电功的公式都可以用于计算电热:,在日常生活中一般认为是纯电阻电路的用电器有:灯泡、电炉、电热器、电熨斗等。

如果电流做的功只有一部分用来产生热量,这样的电路我们称它为非纯电阻电路,例如我们常见的电扇、电冰箱、电视等主要是把电能转化成除内能以外的其它形式的能,所以这种电路中电功大于电热即W=W其+Q,在非纯电阻电路中欧姆定律导出式不适用,因此我们计算电功时只能用W=UIt,计算电热用。

近几年中考中,常用于考查电功与电热区别的有两类题目:①纯电阻电路计算电热;②对电动机工作的考查。

例1. 电炉的电阻丝热的发红,而与它串联的铜导线却不发烫,这是因为铜导线:()A. 电阻较大;B. 电阻较小;C. 通过的电流较大;D. 通过的电流较小。

分析:在解答此题时部分同学未认真考虑串联电路的特性,片面地运用焦耳定律错选了D。

电炉与连接电炉的铜导线串联,所以通过电炉与铜导线的电流相等,而电炉的电阻丝与铜导线相比电阻大的多,考虑,在串联电路中电阻越大相同时间产生的热量越多,选B。

例2. 要使某电炉在相等时间内产生的热量增加为原来的2倍,则可采取的措施是:()A. 使通过它的电流变为原来的2倍;B. 使加在它两端的电压变为原来的2倍;C. 使电炉丝的电阻变为原来的2倍;D. 使电炉丝的电阻变为原来的。

分析:电炉丝是纯电阻,电流做的功全部用于转化为内能,因此焦耳定律和欧姆定律的推导公式都适用。

在解决此类问题时,一般从选择的方式看,是什么量在影响电热的变化,然后分析这些量应该达到什么样的变化程度。

根据,在R和t保持不变,I变为原来的2倍时,Q就变为原来的4倍,故A错;当电热器两端的电压变为原来的2倍时,根据可知在R、t一定时产生的热量与成正比,产生的热量也为原来的4倍,故B错;根据,在U、t不变时,Q与R成反比,电阻变为原来的2倍时产生热量变为原来的时,电阻变为原来的产生的热量变为原来的2倍,所以C项错误,D项正确。

2018届中考物理电功和电热复习

2018届中考物理电功和电热复习
有些时间,总让你阵痛一生;有些画面,总让你影像一生;有些记忆,总让你温暖一生;有些离别,总让你寂静一生。其实,我们都不能要求明天怎么样,但明天一定会来,这或许就是人生。 时间,带来了一切,又悄然地带走了一切,有如那一片云,轻轻地飘过你的头顶,有不留痕迹的去向远方。云,只是自然的一分子,而人却是红尘的精灵,有血有肉,有魂有灵,会高于自然界的任何物种。花开有悦,花落低迷,我们人为地给花儿的一生粘贴了悲喜的标签。岂不知,即便是洒向大地的天使—雪花,可以清晰地感知,扑向大地的一瞬间,就注定了它的死亡,不管它是圣洁的,还是唯美的。
有生,也就有了死,没有永恒的物质,正如有聚,一定有离,这是不变的定律。有人说,公平是全面的,不公平却是局部的。是谁,遥控了这样的距离?是谁,挽结了这样的丝愁?是谁,张开了这样的情网?又是谁,营造了这样的氛围? 有时,无言是这个世界上最好的诠释。我知道,这个世界上,即使是最落寞的角落,也一定有一缕阳光,温暖那个寂寞的灵魂。
一、电功、电功率、电热
1.电流所做的功 叫电功。电功的计算公式 是W = UIt和 W=Pt 。电功的单位是焦(J,)常 用单位有KWh 。关系是 1KWh=3。.6×106J
2.电功与时间的比值
叫电功率,电功率是表
示 电流做功快的慢 物理,量。计算公式

和 P=UI,单位是 瓦(。W)结合欧
姆定律得到有 P=I2R 、 P=U2/R。
联接在6V的电源上,则下列分析正确的是
()
c
A.两盏灯的总功率为9W
B.L1两端的电压大于L2两端的电压
C.两盏灯的总功率小于3W
D.L2消耗的功率小于L1消耗的功率
课时练
2、两只电阻的规格分别为“5 45W”和“10
40W”,如果把它们并联在电路中,则电路中允

九年级上学期物理期末复习:电热综合题型解析练习(附30道专题练习)(仅供参考)

九年级上学期物理期末复习:电热综合题型解析练习(附30道专题练习)(仅供参考)
【典例分类解析】
一、运用焦耳定律计算电热问题 L 1、如图所示,是一种家用电熨斗的实物图,该电熨斗金属底板质量 0.5kg,预热时使金 属底板的温度从 20℃升高到熨衣服所需的 220℃,电熨斗需要正常工作 100s,金属底板的比 热容为 0.46×103J/(kg.℃)电熨斗发热体放出的热量有 92%被金属底板吸收,求:
由计算结果可知,电动机工作时的电热不等于电功。若不考虑摩擦因素,该电动机正常工作 1s 所获得的机械能是 W 机=W-Q=1100J-50J=1050J。
可见,电动机工作时,电热小于电功,小于获得的机械能。原因是电动机不属于电热器,它是 把电能转化为机械能的机器,电动机工作时只有一小部分电能转化为内能,而大部分电能转化 为机械能。
4 / 22
Q=W=UIt=36 V×0.5 A×3600 s =64800 J (3)设恒温箱的发热功率为 12W 时,应串联的电热丝的阻值为 R',此时电路的总电阻为: R 总=U2/P=(36V)2/12W=108Ω 需要串联的电阻为: R'= R 总-R=108Ω-72Ω=36Ω 自我小试: 1.某洗衣机设有加热功能(铭牌上水的加热功率已模糊如下表所示),洗涤前先将水加热 道适宜的温度,可以提高内能,正常加热 14min 水的温度升高 10℃就达到设定要求,由于洗衣机铭牌上的加 热功率模糊,求:
电熨斗的电阻 R= U 额 2/ P 额 =(220V)2/1100W=44Ω
1 / 22
电熨斗产生的热量 Q= I2Rt =(5A)2 ×44Ω×(10×60)s=6.6×105J 电熨斗消耗的电能 W=UIt=220V×5A×(10×60)s=66×105J。 由计算结果可知,电熨斗工作时电热等于电功。这能说明什么呢?电熨斗工作时消耗的电 能全部转化为内能,则电流产生的热量 Q 等于消耗的电能 W,即 Q=W。再看下例,想想怎样计算 电功和电热? 例 2 一台电动机正常工作时线圈两端的电压为 220V,线圈电阻为 2Ω,通过线圈的电流为 5A。那么这台电动机正常工作 1s 消耗的电能和产生的热量各是多少? 电动机正常工作 1s 消耗的电能 W=UIt=220V×5Ax1s=1100J。 电流通过线圈产生的热量 Q= I2Rt =(5A)2×2Ωx1s=50 J。

九年级物理:电功、电热综合复习

九年级物理:电功、电热综合复习
I、R、t Q =I2Rt 焦
4.单位:国际单位:瓦特(W) 常用单位:千瓦(kW)
5.额定功率和实际功率: (1)额定电压:用电器正常工作时的电压。 (2)额定功率:用电器在额定电压下的功率。P额=U额I额= U2/R某灯泡 上标有“PZ220V-25W”字样分别表示:普通照明,额定电压220V, 额定功率25W的灯泡。
(3)实际功率与额定功率的关系。
4.应用──电热器 ①定义:利用电流的热效应而制成的发热设备。 ②原理:焦耳定律。 ③组成:电热器的主要组成部分是发热体,发热体是由电阻率大、 熔点高的合金制成。 ④优点:清洁卫生没有污染、热效率高、方便控制和调节温度。
练习:☆家庭电路中有一只标有名牌的灯泡正常发光,现给的器材 有电能表、电流表、电压表、钟表,请用三种方法测出这只灯泡的 此时功率,说明道理并写出表达式。
常用公式W=W1+W2+…+Wn
5.单位:国际单位是焦耳(J)常用单位:度(kW·h) 1度=1千瓦时=1kW·h=3.6×106J
6.测量电功: (1)电能表:是测量用户用电器在某一段时间内所做电功(某一 段时间内消耗电能)的仪器。 (2)电能表上“220V”、“5A”、“3000R/kW·h”等字样,分 别表示:电能表额定电压220V;允许通过的最大电流是5A;每消 耗一度电电能表转盘转3000转。 (3)读数:A.测量较大电功时用刻度盘读数。
4.计算公式:W=UIt=Pt(适用于所有电路) 对于纯电阻电路可推导出:W= I2Rt= U2t/R
①串联电路中常用公式:
W=I2Rt W1:W2:W3:…:Wn=R1:R2:R3:…:Rn ②并联电路中常用公式:W=U2t/R W1:W2=R2:R1 ③无论用电器串联或并联。计算在一定时间所做的总功。

中考物理专题探究--电功与电热(错解分析专题)

中考物理专题探究--电功与电热(错解分析专题)

错解4:
①电吹风消耗电功率P=UI=220×0.2=44(W) ②W=Pt=44 ×120=5280(J)
错解原因:不理解电吹风工作原理,认 为电吹风工作时只有一只用电器在工作
220V
A
B
C
M
错解之三:
如图所示是一个理发用的电吹风的实物连接图,其中 发热电阻丝的阻值为50Ω,求:①电吹风吹冷风时,测得 插头处的电流为0.2A,此时电吹风消耗的电功率?②电 吹风吹热风时,正常工作2min,消耗的电能是多少J?
连接的电阻元件的阻值是多少? 错解:(1)Q=U2·t/R1 1210=2202·1/R1 R1=40(Ω) 应串联一个电阻。
Q′= U2·t/R总 1000=2202·1/R总 R2= R总-R1=48.4-40=8.4(Ω)
R总=48.4(Ω)
错误原因在于对此种恒温箱的电路以及目的未能有苏
醒的认识,只凭想象解题。所以解题关键在于审清题意。
正解:
ΔP=P2-P1=U2/R-U’2/R=〔U2-(U/3)2〕/R=8 U2/9R=0.8
∴ U2/R=0.9(W)
P=(2U)2/R=4U2/R=4×0.9=3.6(W)
变式:ΔP =?ΔU·ΔI
ΔU=ΔI·R
如果加在定值电阻两端的电压从8V增加到 10V时,通过定值电阻的电流相应变化了0.2A,
错解3:
①吹冷风时,电吹风消耗电功率P=UI=220×0.2 =44(W )
②吹热风时, W=Pt=U2t/R=2202×120/50
=ll6160(J)
错解原因:有点懂电吹风的工作原理,
但认为吹冷风时只有电动机工作,吹 220V 热风时只有电热丝工作.
A
B
C
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题型一:基本物理量(I 、R 、U 、W 、P 、Q )
1.实验和理论推导都证明:并联电路的总电阻的倒数等于各并联导体电阻的之和。

几个导体并联起来,总电阻 任何一个导体的电阻(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

n 个阻值相同的电阻,串联的总电阻与并联后的总电阻之比为 。

2.长度相等、横截面积不同的同种材料制成的金属棒AB 和BC (AB 横截面积小)连接在一起,将组合体接入电路中,则通过它们的电流I AB I BC ,金属棒AB 和BC 两端的电压U AB U Bc .(选填“>”、“<”或“=”)
3.电流通过电动机做了300 J 的功,则电动机所消耗的电能 (大于/等于/小于)300 J ,电动机所转化的机械能 (大于/等于/小于)300 J 。

4.一家用白炽灯泡上标有“PZ220—60”的字样,其中,若把它接在110 V 的电源上使用,灯泡的实际功率是 W .(不计温度对灯丝电阻的影响)
5.电子式单相电能表已经广泛使用,其重要参数imp /(kW ·h)表示耗电1 kW ·h 指示灯闪烁的次数.小明家的电能表标明“6 400 imp /(kW ·h)”,当某用电器单独接在该表上。

用电器正常工作5min ,指示灯闪烁了640次,则该用电器的额定功率为 W .
6.两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示,甲的电阻为 Ω;将甲和乙串联后接在电压为3.0 V 的电源两端,通过乙的电流为 A .
题型二:动态电路分析(开关改变电路结构、滑片移动改变电表示数问题)
7.在如图所示的电路中,当开关断开时,电阻R 1和R 2是 联连接的;开关闭合时,电流表的示数将 ,电压表的示数将 .(后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)
8.如图所示的电路,当滑动变阻器的滑片P 向右滑动时,电流表的示数 ,电压表的示数 .(选填“变大”、“变小”或“不变”)
9.如图所示,电源电压保持不变,当P 由中点向右移动时,电流表A 1的示数 ,电流表A 2的示数 ,电压表的示数 .(选填“变大”、“变小”或“不变”)
10.如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S 1 S 2都闭合时电压表的示数为6伏;只闭合S 1 时,电压表的示数为2伏,则两电阻的阻值之比R 1:R 2= 。

11.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关后,滑片P 由b 端滑到a 端,电压表示数U 与电流表示数I 的变化关系如图,则可判断电源电压是 V ,定值电阻R 的阻值 Ω,定值电阻能达到的最大功率为 W 。

题型三:白炽灯U 额、P 额、U 实、P 实、R 的计算及亮度的比较
12.将“6V 3W ”的灯泡L 1和“6V 2W ”的灯泡L 2串联后接人6V 电路中,设灯丝的电阻不变,L 1的实际电功率为 W ;并联后接人6 V 电路中,电路的总功率为 W .
13.白炽灯泡的亮暗取决于灯泡的实际功率.分别标有“PZ220—60”、“PZ36—60”字样的甲、乙两盏白炽灯,当它们正常发光时,通过它们的电流I 甲 (>/=/<)I 乙,两灯的电阻R 甲 (>/=/<)R 乙,两灯的实际功率P 甲 (>/=/<)P 乙,两灯的亮度 (甲亮些/一样亮/乙亮些)
. 第7题
第8题
第9题
第10题 第11题
第6题
14.分别标有“6 V 6 W ”、“9 V 3W ”字样的灯L 1和L 2串联接在某电源上,设灯丝的电阻不变,要保证两灯安全工作,电源电压应不超过 伏,若将两灯并联使用,保证两灯安全工作,则干路中的电流不超过 安。

15.—只白炽灯灯泡铭牌上标有“220V 100W ”字样,则这只灯正常发光时的灯丝电阻为 Ω。

灯泡正常发光1 min ,灯丝消耗的电能为 J .如果灯丝断了之后重新将灯丝搭上,灯丝电阻变为440Ω,通电后灯泡消耗的功率为 W .
16.如图所示,电源电压为4.5 V ,灯泡上标有“3 V 0.6 W ”的字样,闭合开关S ,调节滑动变阻器的滑片P ,当电流表的示数为 A 时,小灯泡恰好正常发光,此时变阻器接人电路的阻值是 Ω,变阻器消耗的功率是 W .
17.小灯泡L 的额定电压为6 V ,小星通过实验测得其电流I 随电压U 变化的曲线如图所示。

由图可知,当小灯泡L 正常发光时,通过其灯丝的电流是_______A ;通过调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压为1 V ,则此时小灯泡L 消耗的实际功率为________W .
18.如图所示,电源电压恒定,小灯泡L 标有“3V 0.6W ”字样,R 为定值电阻,闭合S ,断开S 1,小灯泡L 正常发光;若再闭合S 1,发现电流表示数变化0.3 A .则R 的阻值为 Ω,此时灯泡L 和电阻R 消耗的功率之比是 。

19.用电器R 1和R 2上都标有“6V ”的字样,已知它们的电流I 随电压U 变化的图像如图所示.利用该图像可求出用电器R 1的额定功率是 W ;若把R 1和R 2串联在电源电压为6 V 的电路中工作,则用电器R 2的实际功率是 W .
题型四:电热器的档位问题(发热功率大小的比较)
20.如图是电饭锅的电路图,S 是温控开关,R 1、R 2是电阻丝。

闭合和断开开
关S ,可选择电饭锅处于“加热”或“保温”状态。

若R 1:R 2=1:35,电饭锅“加
热”时的总功率为P 1,“保温”时的总功率为P 2,则P 1:P 2为 。

21.某工厂开发研制了一种高、中、低三挡家用电火锅,观察其内部结构发现
是由两个相同的发热电阻丝构成.改变挡位就是改变电阻丝连人电路的方
式.研究发现:旋动开关,当转换开关在中挡位置时,发热功率为600 W ,这时只有一个电阻丝连入电路.那么,当转换开关分别处于高、低两挡位置时,
其发热功率分别为________W 和 W .
题型五:非纯电阻电路的计算(如:电动机) 22.一台电动机正常工作时线圈两端电压为380 V ,线圈电阻为2Ω,线圈中电流为l0 A .这台电动机正常工作1 s 消耗的电能W 为 和产
生的热量Q 分别为 。

23.如图是一个玩具汽车上的控制电路,小明对其进行测量和研究发现:电
动机的线圈电阻为1Ω,保护电阻R 为4Ω,当闭合开关S 后,两电压表的
示数分别为6V 和2V ,则电动机的功率为 W 。

题型六:常见电路故障分析(短路、短路、保险丝熔断原因)
24.小明同学家的照明电路上的导线均完好,当把开关断开的台灯插头刚插入电源插座时,干路中的保险丝立即熔断了,发生这种情况的最大可能是 处有短路;若只是闭合台灯开关才发生保险丝熔断,则可能是 处有短路。

第16题 第17题
第18题 第19

V 1 R
S M V 2。

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