大学生假期生活的调查与思考

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大学生假期生活安排调查实践报告范文

大学生假期生活安排调查实践报告范文

大学生假期生活安排调查实践报告范文一、前言随着社会的发展,大学生的生活节奏越来越快,假期生活安排也变得越来越丰富多彩。

为了更好地了解大学生假期生活安排的现状,我们进行了一次调查实践。

本报告将从以下几个方面进行详细的分析和讨论:大学生假期生活的现状、假期生活的主要活动、假期生活的心理状况以及假期生活的改进措施。

希望通过这次调查实践,能够为大学生假期生活的合理安排提供一些参考意见。

二、大学生假期生活的现状1.1 假期时间安排在我们的调查中,大部分大学生的假期时间集中在7月至9月,这段时间正值暑假,也是大学生放松身心、参加各类活动的好时机。

也有一部分同学选择在寒假或春季学期结束后的周末进行短途旅行或参加社会实践活动。

1.2 假期活动参与度在我们的调查中,有60%的同学表示会参加一些假期活动,如旅游、实习、兼职等。

这说明大部分大学生已经认识到假期活动对于个人成长的重要性,愿意利用假期时间提升自己的能力和素质。

另外,也有40%的同学表示会选择在家休息、看书、学习等,这说明有一部分同学更注重假期的休息和自我提升。

三、假期生活的主要活动2.1 旅游旅游是大学生假期活动中最为普遍的一种。

在我们的调查中,有50%的同学表示会在假期期间选择出游。

他们认为旅游可以开阔视野、放松心情,也是与家人朋友增进感情的好时机。

还有一部分同学选择国内游,如北京、上海、西安等地;也有一部分同学选择出国游,如泰国、日本、韩国等地。

2.2 实习实习是大学生利用假期提高自己能力的重要途径。

在我们的调查中,有30%的同学表示会在假期期间选择参加实习。

他们认为实习可以让自己更好地了解专业领域,提前适应职场环境,为将来的就业打下基础。

实习的方式有很多种,如校内实习、企业实习、社会实习等。

2.3 兼职兼职是大学生利用假期增加收入、锻炼自己的一种方式。

在我们的调查中,有20%的同学表示会在假期期间选择做兼职。

他们认为兼职可以让自己更好地了解社会,提高自己的沟通能力和团队协作能力。

大学生假期调查报告4篇

大学生假期调查报告4篇

大学生假期调查报告4篇*目录大学生假期调查报告大学生假期生活的调查报告大学生假期生活的调查报告大学生假期调查报告一、调查背景与概况1.调查对象:大学生2.调查方式:实地走访为主,参考资料为辅3.调查内容:大学生对假期生活的安排二、调查内容及结论假期,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。

能够把握这一个月多的时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。

作为新世纪的大学生,就应当肩负起历史赋予我们的重任,做一个合格的大学生。

通过调查了解到当代大学生假期生活分为四类:一、参加社会实践兼职打工。

二、埋头苦学,参加各类培训班。

三、出行旅游度假观光。

四、在家“无聊”一族。

社会实践兼职打工调查结果显示,现代大学生打工的主要目的是:有35%的大学生是为了增加收入;有36%的大学生是想自食其力;有29%的大学生认为要锻炼自己的能力,对报酬无所谓。

随着社会的变革和思想观念的转变,大学生打工的形式开始变得异常丰富起来。

有22%的大学生选择网络公司;4%的大学生选择暑期教师;19%的大学生选择市场调研员;13%的大学生选择营销策划员;16%的大学生选择做志愿者;9%的大学生选择做促销;5%的大学生选择到快餐厅做钟点工;12%的大学生选择其它。

社会实践是大学生接触社会,了解社会的一条重要途径。

到企事业单位实习的大学生也为数不少,这样既可锻炼自己,提高专业水平,又可开阔视野,接触社会,为日后工作积累社会经验。

假期兼职打工赚钱是许多学生的选择。

“流自己的汗,吃自己的饭;自己多吃点苦,父母少花点钱。

”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。

传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工,甚至是一些大胆另类的选择,如(在网上建立自己的商店或)替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。

尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信,但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。

学生假期生活调查报告三篇

学生假期生活调查报告三篇

学生假期生活调查报告三篇这次暑假实习我学到了很多,首先就是如何说话,刚开始的时候在宾馆我做的不好就是不会说话,得罪了领导,这不是明哲保身的方法,我要做的还是要处理好和周围人之间的关系的,这是很值得我学习的地方。

我还学到了知错就改是很好的,这是我成长中的巨大财富,做错了并不怕,怕的就是以后学习路上不知道困难,知道困难后也不改的愣头青作风,我要学会动脑子,时刻做好自己。

我相信我在以后的学习生活中会做的更好的!学生假期生活调查报告2近放暑假的时候,我们班开完班会,班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表,要求我们利用暑期的时间投身到社会中去,目的是要我们从现在开始积累社会经验。

暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,可以有助于大学生接触社会,了解社会。

同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式.拿到实践活动登记表的我们兴奋不已,纷纷参与讨论暑假该干什么。

有的说去大城市里打一个月的工,他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。

有的说去当家教,这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。

大家都显现出空前的积极性,其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。

现在我们也终于轮到我们了。

放假回到家里,我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务,他们都很支持学校的决定,也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法,我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。

但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作,就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作,也和亲戚说好了,就拿我当员工一样对待,让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。

第一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张,虽然是到亲戚家工作,但我的心里还是很不安,不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作。

我的工作其实没什么时间规定,老板是一家开米厂,我一般只要坐在办公室里称那些稻谷的重量然后在他们下完稻谷之后,退一下皮。

大学生假期调查总结

大学生假期调查总结

大学生假期调查总结调查题目:大学生暑假期间的活动和时间利用情况分析调查目的:1. 了解大学生在暑假期间的主要活动和时间利用情况;2. 分析大学生在暑假期间的兴趣爱好和学习情况;3. 探究大学生的暑假期间的社交活动和自我成长情况。

调查方法:1. 问卷调查:通过在线问卷平台,构建问卷调查,包括选择题和开放式问题,以收集大学生的暑假活动情况和时间利用情况;2. 访谈调查:选择数名大学生进行面对面深入访谈,以获取更多细节和个人感受。

调查样本:选取30名大学生作为样本,包括不同性别和专业背景的学生。

调查结果:一、大学生暑假期间的主要活动情况1. 旅行:56.7%的大学生参加了暑期旅行,其中国内旅行占比最高,占45%;2. 兼职工作:35.6%的大学生选择了兼职工作,主要是为了赚取额外的生活费用和学费,其中线上兼职占比最高,占20.3%;3. 社会实践:24.6%的大学生参加了社会实践活动,包括志愿者服务、实习等;4. 学习进修:15.3%的大学生选择了在假期里学习进修,主要是为了提升个人的专业水平和能力;5. 居家生活:43.7%的大学生选择居家生活,其中有一部分参与家务劳动和照顾家庭成员。

二、大学生暑假期间的时间利用情况1. 学习:68.3%的大学生表示会在暑假期间进行学习,其中以考研和准备专业课为主;2. 看书:75.6%的大学生表示会在暑假期间阅读书籍,涉及领域包括文学、历史、心理学等;3. 聚会活动:56.7%的大学生会参加聚会活动,包括与同学、朋友一起聚餐、观影、运动等;4. 电视和网络:42.3%的大学生表示在暑假期间会花较多时间看电视和上网娱乐;5. 健身运动:30.3%的大学生选择参加健身运动,主要是为了保持身体健康和塑造良好的体形。

三、大学生暑假期间的社交活动和自我成长情况1. 社交活动:78.3%的大学生表示暑假期间会积极参与各种社交活动,包括与同学、朋友聚会、组织社团活动等;2. 知识增值:62.6%的大学生会利用暑假期间增加知识储备,包括读书、参加学术讲座、学习新技能等;3. 实践锻炼:31.7%的大学生选择参加实践活动,包括社会实践、实习和创业等,以提升自己的实践能力和职场竞争力;4. 志愿服务:26.6%的大学生表示愿意参与志愿服务活动,关注社会问题并积极为社会做贡献;5. 自我成长:18.3%的大学生选择利用暑假期间进行自我成长,学习管理、领导力等方面的知识,以提升个人的发展潜能。

大学生假期的调查报告

大学生假期的调查报告

大学生假期的调查报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学生闲暇活动调查报告

大学生闲暇活动调查报告

大学生闲暇活动调查报告背景随着社会进步和人们生活水平的提高,大学生的闲暇时间越来越多。

然而,如何合理、富有意义地利用这些闲暇时间成为了一个值得探讨的问题。

为了解大学生在闲暇时间内的活动情况,我们进行了一次调查。

调查对象和方法我们选择了100名大学生作为调查对象,他们来自不同的学校和专业。

调查采用了问卷调查的形式,包括了开放性和闭合性问题。

结果分析根据调查结果,我们对大学生的闲暇活动进行了分类和分析,得出以下结论:1. 学习在闲暇时间内,有76%的大学生选择了学习。

尽管学业压力已经很大,但他们仍然借助这些时间来复习课程、准备考试以及阅读相关书籍。

这一结果表明大学生具有较高的学习动力和自觉性。

2. 运动76%的被调查者表示在闲暇时间内喜欢进行各种形式的运动。

篮球、足球、羽毛球和健身房等活动成为了大学生们的主要选择。

运动可以增强身体素质、释放压力并提高心理健康水平,这是大学生们普遍认可的好方法。

3. 社交调查结果显示,约60%的大学生选择与朋友进行社交活动,例如聚餐、郊游和KTV等。

他们认为与朋友交流可以增加彼此的亲近感、减轻压力和分享快乐。

4. 休闲娱乐在闲暇时间中,大学生也喜欢追剧、打游戏、看电影等娱乐活动。

调查结果显示,有40%的被调查者花费时间在这些活动上。

休闲娱乐可以帮助大学生缓解学习和生活压力,放松身心,但也需要适度,以免沉迷影响学习效果。

5. 其他调查还发现,一部分大学生喜欢参加志愿者活动、组织社团活动、旅行等等。

这些活动可以丰富大学生的阅历、锻炼组织能力和培养社会责任感。

总结调查结果显示,大学生在闲暇时间内选择的活动多种多样,有学习、运动、社交、休闲娱乐以及其他各类活动。

大学生充分利用闲暇时间,既能满足自身发展和充电的需求,又能保持身心健康。

然而,也需要注意适度调整活动的比例,以保持学习为重心。

针对调查结果,我们建议大学生要根据自身兴趣和特点,灵活选择适合自己的闲暇活动,并合理安排时间。

大学生假期调查报告4篇

大学生假期调查报告4篇

大学生假期调查报告4篇导读:本文是关于大学生假期调查报告4篇,希望能帮助到您!一、调查背景与概况1.调查对象:大学生2.调查方式:实地走访为主,参考资料为辅3.调查内容:大学生对假期生活的安排二、调查内容及结论假期,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。

能够把握这一个月多的时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。

作为新世纪的大学生,就应当肩负起历史赋予我们的重任,做一个合格的大学生。

通过调查了解到当代大学生假期生活分为四类:一、参加社会实践兼职打工。

二、埋头苦学,参加各类培训班。

三、出行旅游度假观光。

四、在家“无聊”一族。

社会实践兼职打工调查结果显示,现代大学生打工的主要目的是:有35%的大学生是为了增加收入;有36%的大学生是想自食其力;有29%的大学生认为要锻炼自己的能力,对报酬无所谓。

随着社会的变革和思想观念的转变,大学生打工的形式开始变得异常丰富起来。

有22%的大学生选择网络公司;4%的大学生选择暑期教师;19%的大学生选择市场调研员;13%的大学生选择营销策划员;16%的大学生选择做志愿者;9%的大学生选择做促销;5%的大学生选择到快餐厅做钟点工;12%的大学生选择其它。

社会实践是大学生接触社会,了解社会的一条重要途径。

到企事业单位实习的大学生也为数不少,这样既可锻炼自己,提高专业水平,又可开阔视野,接触社会,为日后工作积累社会经验。

假期兼职打工赚钱是许多学生的选择。

“流自己的汗,吃自己的饭;自己多吃点苦,父母少花点钱。

”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。

传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工,甚至是一些大胆另类的选择,如(在网上建立自己的商店或)替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。

尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信,但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。

正因为如此,大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷,有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。

大学生个人寒假总结汇报_大学生寒假假期总结3篇(寒假生活总结大学生)

大学生个人寒假总结汇报_大学生寒假假期总结3篇(寒假生活总结大学生)

大学生个人寒假总结汇报_大学生寒假假期总结3篇(寒假生活总结大学生)高校生个人寒假总结汇报_高校生寒假假期总结1高校的第一个寒假到来了,应学校的提议和社会对高校生的要求,我参预了寒假社会实践活动。

在这一次活动中,我学到了很多,也感悟了很多。

下面就我这次寒假社会实践的心得做一总结。

寒假社会实践,是我们高校生充分利用假期的时间,以各种方式深入到到社会之中开放形式多样的各种实践活动。

主动地参预社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济和社会进呈现状的熟识,实现书本学问和实践学问的更好结合,关怀我们树立正确的世界观、人生观和价值观;高校生社会实践活动是全面推动前进素养训练的重要环节,是适应新世纪社会进展要求,培育全面进展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义训练,升华思想的有效途径。

主动投身社会实践,深入到到群众,了解社会,增长才能,是青年同学成长成才的正确道路,是青年同学运用所学学问技能,发挥聪慧才智,主动为社会作贡献的重要途径。

假期社会实践则恰恰为我们供应了一个走出校内,踏上社会,呈现自我的绚丽舞台。

利用假期参预有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。

在实践中积累社会阅历,在实践中提高自己的力气,这为我们以后走出社会打下坚实的基础!年轻,是我们值得高傲的资本,这个时代注定要我们去开拓!我们年轻而勇敢,我们都想成为在天空展翅飞行的雄鹰,去搏击浩渺的蓝天;我们都想成为在草原自由驰骋的奔马,来一个惊天动地的嘶鸣;我们都想成为在史册著名的伟人,在人生的画图上留下光荣的一笔!我们好想好想,用自己的行动开拓一片完全属于自己的天宇,成为瞬间飞逝的流星,把短暂的生命定格为永恒。

而这一切的一切,需要我们用行动把空想变为现实,用实际行动证明!一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。

谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校内,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷。

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大学生假期生活的调查与思考
一、调查目的:了解大学生假期的生活状况,并针对当前大学生假期生活现象
进行分析、总结
二、调查对象:在校就读的大学生
三、调查项目和调查表:见附表
四、调查时间:2011 年 7 月 10 日——2011 年 8 月 20 日
五、调查方式:(1)网络搜索(搜索必要的二手资料)
(2)观察调研(获取相关的信息)
(3)问卷调查(定点访问,拦截访问)
六、调查方法: 1. 上网搜索相关资料,拟定调查问卷。

2.访问在校大学生,填写调查问卷。

3.根据观察调研及问卷结果撰写调查报告
七、调查结果:
大学四年,转瞬即逝,占所有时间四分之一的假期生活该如何度过呢?是做“宅男宅女”、还是奋斗向“钱”?是参加培训,还是休闲游玩?就这个问题,我通过网络、观察、问卷等方式,不少大学生进行了调查。

调查显示,大学生的暑期生活总体上是丰富多彩的,但也有许多问题值得我们思考与研究。

一、大学生假期的几种生活状况
1、足不出户的“逍遥派”
暂时离开象牙塔,回到久违的家,让很多开始只是为享受一下家的温暖的大学生慢慢的成了“宅男宅女”。

睡觉、看电视、上网、看小
说成了这部分大学生在假期的主要活动。

他们无事可做,也不想做事,
短暂的一个假期就像流水一样一去不复返,虚度了光阴。

2、锻炼、挣钱的“实践派”
调查结果显示,现代大学生打工的主要目的是:大部分是为了增加收入以达到自食其力的效果,少部分要锻炼自己的能力,对报酬无所
谓。

随着社会的变革和思想观念的转变,大学生打工的形式开始变得
异常丰富起来。

有选择做家教的,有选择做促销的,有愿意选择做志
愿者的,
有到快餐厅做钟点工的,各式各样。

打工是学生接触社会,了解社会的
一条重要途径。

到企事业单位实习的大学生也为数不少,这样既可锻炼
自己,提高专业水平,又可开阔视野,接触社会,为日后工作积累社会
经验。

假期兼职打工赚钱是许多学生的选择。

“流自己的汗,吃自己的饭;
自己多吃点苦,父母少花点钱。

”这是时下不少大学生“打工族” 秉承
的至理名言。

3、学习、培训的“充实派”
为弥补大学课程学习的不足,许多人利用暑假时间忙着“充电”,大部分是参加过暑期学习班、培训班。

这部分大学生中,最多的是学习英语,为考研或过四六级做准备。

其次是学习电脑与驾驶。

特别是学驾驶的人逐年增加,利用假期拿到驾驶证。

还有会计、舞蹈、厨艺等等,目的就是抓紧时间,对于这一客观事实,有以下几方面值得我们深思。

其一,大学生们因为假期的到来,某种程度上达到极度兴奋以致自制力减弱过度放纵。

其二,大学生们抱着在学校吃够了苦头,回家则要好好享享清福的念头,整天只顾着享清闲,而不想做其他的事情。

其三,我们大学生不注意与父母沟通,由此常常造成两代人之间不能互相理解,近乎形成"冷战"。

其四,大学生们缺少社会实践,往往喜欢安静的呆在家里而不敢或不想出去单独的接触社会。

学习技能、多考证书,为提高
就业竞争力做准备。

4、休闲、游玩的“自在派”
有少数的大学生暑假时间全都安排在参加同学聚会、游览名山大川或吃饭聚餐等休闲娱乐上。

在全部被调查的大学生中,有很大部分的人在
交友聚会、观光旅游上的时间占有假期的一定比例。

在外游历,不仅丰
富了阅历,增长了经验,从外出经历中体会人生,感触社会,同时也能体
验到出门在外的不易出行旅游,度假观光,培养提高了与人交流的能力;
吃饭聚会更是增进同学、朋友之间的感情。

二、大学生暑假生活现状的原因分析
1 、大学生的假期出现指导与管理的“真空”。

学校、社会以及家长过分
强调大学生的自我管理,过高估计大学生学习生活的自觉性。

从“三
点一线”紧张而单调的中学生生活到充分自主的大学生活要有一个
渐进的适应过程。

假期中做什么,怎样做,仍需指导与管理,而不应
是放任自流,全凭其自由摸索。

大学生毕竟也还是学生,不能完全被看
作是成年人。

2、对未来没有明确的方向,也感觉不到特别大的压力。

学生报考的学校与
专业大多数来自家长、老师的指导与选择。

大部分大学生对未来要做什
么,现在要怎样做,不是很明确,暑期的计划也就缺乏针对性。

都说大
学生的压力越来越大,实际上并不完全如此,大一大二的学生很少感觉
到压力。

他们学习动力不足,感觉暑假“没什么意思”,所以会把大部
分时间花在网络、电视上。

他们更多的是“被学习”、“被压力”。

3、社会实践的含金量不高。

学校组织的实践活动时间短,内容单一,多有
名无实。

大多数大学生选择的是娱乐服务业或商家宣传。

能有一份家教
的工作,就算是将知识间接转化为生产力了。

调查中很少有人能够从事
与所学专业相关的工作,能够自主创业的人更少。

笔者并不是认为大学
生就不是普通劳动者,从实习时就一定要从事白领的工作,而是希望在
从事基本劳动基础上,最好能够学以致用,能把在大学里所学的专业知
识与实践相结合起来。

我国高等教育不断进行改革,高等教育加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐,高校大学生数量迅速增加,大学生就业问题日益凸现。

当代大学生应该准确定位自己。

不盲目,不折腾。

自加压力,增强上进意识。

迅速完成由被动学习向自主学习的转变,增强社会责任感,积极投身到社会实践中去。

抢抓机遇,珍惜青春,拥有一个积极向上、充实快乐的假期生活。

为将来更好地融入社会、服务社会而努力奋斗。

大学生假期生活状况的调查问卷(附表)
所在学校学院年级性别
1、假期开始前您是否制定过假期计划?如果制定了,你是否按计划进行?
A、制定了;按计划进行()
B、制定了;没有按计划进行()
C、没有制定计划()
2、如果制定了计划,你的计划偏重哪一方面?
A、学习或参加培训班()
B、参与亲朋友聚会()。

C 、外出旅游()
D、打工或参与社会工作()
3、对于您近期假期生活,您的总体感觉是?
A 、充实而有意义()
B、很无聊,整天无事可做()
C、无聊但很享受()
D、其他()
4、假期中您的主要活动是什么?
A 、上网()
B、打游戏()
C、看电视()
D 、逛街()
E、运动()
F、睡觉()
G、看书( )
H、学习( )
5、假期中,您的生活规律吗?
A、比较规律 ( )
B、很不规律,经常出现睡眠饮食不规律( )
C、非常规律 ( )
6、您对假期学习的态度是怎样?
A、学习很重要,假期也要抓紧学习( )
B、假期就应该最大程度的放松,暂时不学( )
C、虽然学习很重要,但假期没有考试压力就不想学( )
D 、其他 ( )
7、对于大学生假期打工,您有何看法?
A、是大学生接触社会提升自身能力的良好途径,应该鼓励( )
B、放假就应该好好放松,打工没有必要( )
C、是大学生勤工俭学怎家收入的良好途径( )
D、其他( )
8、自我评价一下自己与父母的关系
A、像朋友一样,交流无障碍( )
B、单纯的父母与子女的管教关系( )
C.双方关系中父母较主动,自己常产生抵触情绪( )
D.甚少接触( )
9、整个假期您与父母家人谈心的频率大概是
A、几乎没有( )
B 、偶尔 ( )
C 、常常 ( )
10、您觉得父母对你的假期生活有多少影响?
A、.没什么影响( )
B、有一定的影响( )
C 、影响很大 ( )
11、你有一个较长期的规划吗?
A、有 ( )
B、没有 ( )
12、你的人生规划对你的假期生活有什么影响?
13、您理想的假期状态是。

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