小学参观学习心得体会文档2篇
参观学习后心得体会（2篇）
参观学习后心得体会参观学习是一种以实地观察为基础的学习方式，通过亲身参观不同场所，了解其运作和背后的原理，以及与相关人员交流、提问，从而加深对知识和概念的理解。
近期，我参观了一家汽车制造厂，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。
首先，参观学习能够使我更直观地了解一个行业的运作机制。
在汽车制造厂的参观中，我从原材料进厂、生产线流程、测试与检验等多个环节中细致观察，全面了解了汽车制造的各个环节和技术要求。
通过实地参观，我更深入地了解了汽车制造的复杂性和关键性，也对汽车行业的规模和复杂性有了更深刻的认识。
其次，参观学习能够增强我的实践能力。
在参观过程中，我不仅仅是被动地接受信息，更有机会实际参与观察和实践。
比如，在汽车制造厂的焊接车间，我亲自操作焊接设备，体验了焊接过程的技巧和难度；在装配车间，我还进行了简单的装配操作，体会了汽车组装的流程和步骤。
通过实践，我不仅加深了对知识的理解，还培养了实际操作的能力，这对于提高我未来的就业竞争力非常有帮助。
再次，参观学习能够培养我的观察力和思考能力。
在参观过程中，我需要准确观察和理解各个环节的运作和相互联系。
比如，我要仔细观察原材料的运输和加工过程，以及生产线上每一道工序的操作和连接关系。
这要求我具备细致入微的观察力和快速反应的能力。
同时，我还需要不断思考和分析所观察到的问题，从而加深对原理和概念的理解。
通过参观学习，我的观察和思考能力得到了很大的提升。
此外，参观学习还很大程度上提高了我的专业素养。
参观汽车制造厂让我对汽车行业的技术和工艺有了更深入的了解，对于未来从事相关专业的人来说，这是非常有价值的。
在参观过程中，我还和汽车制造厂的工程师进行了交流和提问，他们为我解答了很多疑惑，也分享了自己的工作经验和专业知识。
这种互动交流的机会可以帮助我建立起更丰富的专业素养，从而更好地应对未来的职业发展。
总之，参观学习是一种非常有效的学习方式，通过实地观察和实践，我对汽车制造的流程和技术要求有了更深刻的认识，增强了我的实践能力和观察力，培养了我的思考能力，提高了我的专业素养。
参观学校学习心得体会
参观学校学习心得体会作为一名参观学校的学生，我有幸参观了多所学校，并从中获得了许多宝贵的学习心得和体会。
以下是我参观学校的学习心得体会。
首先，参观学校给我留下深刻的印象是，学校的环境非常重要。
无论是校园的整洁和美观，还是教室的布置和设备，都会对学生的学习产生影响。
在参观学校的过程中，我看到了一些学校环境非常好的学校，校园绿树成荫，花草葱茏，教室宽敞明亮，设备齐全。
这种良好的学习环境能够激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
相反，一些学校的环境较差，校园脏乱不堪，教室拥挤狭小，设备陈旧残缺。
这种环境会给学生带来不适，影响学习的积极性和效果。
因此，学校应该重视学校环境的建设，为学生提供一个良好的学习空间。
其次，参观学校让我认识到教育资源的重要性。
在参观过程中，我看到了一些学校拥有丰富的教育资源，如图书馆、实验室、演播室等。
这些资源能够为学生提供更多的学习机会和更广阔的发展空间。
而一些学校由于条件的限制，教育资源相对较少。
这种情况对学生的学习有一定的影响。
因此，学校应该加大对教育资源的投入，提高教育资源的供给，为学生创造更好的学习条件。
再次，参观学校让我认识到教师的重要性。
在参观学校的过程中，我遇到了一些优秀的教师。
这些教师不仅具备专业知识，而且教学方法灵活多样，能够激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
他们对待学生认真负责，耐心倾听学生的问题，耐心解答学生的疑惑。
与此同时，我也遇到了一些一般的教师。
这些教师教学水平不高，教学方法单一，对待学生态度冷淡。
他们对学生的学习缺乏耐心和关心，不能很好地解答学生的问题。
因此，学校应该注重教师的培养和引进，提高教师的教学水平，培养出更多优秀的教师。
最后，参观学校让我认识到学校的文化氛围的重要性。
在参观学校的过程中，我看到了一些学校注重学校文化的建设，学校的文化氛围浓厚，学生们纪律性强，互相尊重，团结友爱。
这种文化氛围能够促进学生的学习和成长。
相反，一些学校的文化氛围较差，学生之间存在着冲突和摩擦，学生纪律松散。
2024年参观学习心得体会范本(2篇)
2024年参观学习心得体会范本在过去的一段时间里，我有幸参观了一些有关历史、文化、科技等领域的场所和展览，这些参观经历给我留下了深刻的印象，也收获了不少的知识和启发。
以下是我对这些参观学习的心得体会。
首先，参观学习是一种身心愉悦的体验。
在参观的过程中，我有机会亲身感受到历史的厚重、文化的博大和科技的创新。
比如，我参观了一家历史博物馆，其中陈列着各种历史文物和古代器物，通过观看和触摸这些文物，我仿佛能够穿越时空，亲眼目睹历史的变革。
同时，我还参观了一家科技馆，里面展示了许多新奇的科技设备和创新的科研成果，这些先进的科技产品引发了我的好奇心和探索欲望，让我对科学技术有了更深入的理解。
其次，参观学习是一种开拓视野的方式。
通过参观各类场所和展览，我能够了解到不同领域的知识和文化，拓宽了我的眼界。
比如，我曾参观过一家艺术馆，里面展示了各种绘画、雕塑和摄影作品，我欣赏了艺术家们的创作才华和艺术感触，对艺术审美有了更深入的认识。
同时，我还参观了一家民俗博物馆，里面展示了各地的传统手工艺品和生活用品，我了解到了不同地区的风土人情和文化特色，增加了我对传统文化的尊重和喜爱。
再次，参观学习是一种增长知识的方式。
通过参观各类场所和展览，我能够接触到各种专业知识和学科知识，增加了我的知识储备。
比如，我曾参观过一家科学博物馆，里面展示了物理、化学、生物等学科的实验和现象，我从中学到了许多自然科学的知识和原理。
同时，我还参观了一家历史博物馆，里面陈列着各个历史时期的展览，我通过观看展品和阅读相关介绍，对历史事件和人物有了更深入的了解。
最后，参观学习是一种培养兴趣的方式。
通过参观各类场所和展览，我能够发现自己对某个领域的兴趣和喜好，进而培养和发展这方面的特长。
比如，我曾参观过一家音乐学院，里面有许多学生正在练习弹奏乐器和合唱，我被他们热情而动人的演奏所吸引，对音乐产生了浓厚的兴趣，从而开始学习乐器和唱歌。
与此类似，我还参观了一家自然科学研究院，里面的科学家们正在进行各种实验和研究，我被他们的工作所激发，对科学研究产生了浓厚的兴趣，决心将来从事科研工作。
参观学校心得体会（2篇）
参观学校心得体会我最近去参观了一所学校，这是一次非常有意义的经历。
下面是我对这次参观的心得体会。
首先，这所学校的环境非常优美。
整个校园绿树成荫，空气清新，给人一种宜人的感觉。
校园内的建筑也非常漂亮，设计别致，体现了现代化的风格。
在参观途中，我还看到了很多校园景观，如花坛、喷泉等，给整个校园增添了一份生机和活力。
这样的环境对学生的学习和生活无疑是非常有利的。
其次，这所学校的师资力量非常强大。
在参观过程中，我有幸观察了一堂精彩的课程。
老师的讲解非常生动有趣，引入了很多实际例子，从而帮助学生更好地理解知识。
同时，老师还鼓励学生们积极参与课堂讨论，培养了学生的思辨能力和表达能力。
整个课堂气氛非常活跃和融洽，学生们的学习积极性也很高。
感受到这样的课堂氛围，我确信这所学校的教育质量一定非常高。
此外，这所学校注重培养学生的综合素质。
参观过程中，我注意到学校设置了很多丰富多样的课外活动。
学生们可以参与体育运动、艺术表演、科技比赛等各种活动，培养了他们的兴趣爱好和综合能力。
同时，学校还注重学生的社会实践和义务服务。
学生们会参与到社区志愿活动中，为社会做出贡献，锻炼了他们的社会责任感和团队合作能力。
这些活动的举办，不仅拓宽了学生们的眼界，培养了他们的创造力和领导力，也让他们学会了如何与他人相处和合作。
最后，这所学校的学生管理也非常严格。
在参观途中，我看到学校为学生提供了很多的学习和生活辅导。
学生们有专门的辅导老师可以寻求帮助，在学习上遇到困难时能够得到及时指导和支持。
学校还注重学生的自律和自主管理。
在学校内，我看到学生们自觉地排队、自觉地保持整洁，展示出他们的优秀素质和良好习惯。
这样的学生管理有助于学生养成良好的行为习惯和自我管理能力，培养了他们的自信和自尊。
通过这次参观，我深刻感受到了这所学校教育的特色和优势。
优美的校园环境、优秀的师资力量、丰富的课外活动和严格的学生管理都让我对这所学校的教育质量有了很高的期待。
参观考察学校心得体会（2篇）
参观考察学校心得体会参观考察学校是每个学生都有机会经历的一件事情，它不仅可以帮助学生选择适合自己的学校，还可以让学生对未来的学习和生活有一个明确的规划。
我最近参观考察了一所学校，下面是我的心得体会。
首先，我印象最深的是这所学校的校园环境。
这所学校位于郊区，校园非常美丽。
整个校园被绿树丛林所环绕，空气清新。
而且，校园内的建筑也非常现代化和舒适。
教学楼和实验室设备齐全，宽敞明亮。
校园内还有图书馆、体育馆和食堂等设施，方便学生的学习和生活。
整个校园给我一种宜人的感觉，让人感到安心和舒适。
其次，我对这所学校的教学环境印象也非常深刻。
我参观了几个班级，发现学生们都非常专注和积极。
教室内的设施很齐全，黑板、投影仪等一应俱全。
教师们给予学生很大的关爱和鼓励，上课内容也很丰富有趣。
每个班级都有班级主任和辅导员负责学生的管理和辅导，给学生提供了良好的学习和成长环境。
我还看到学校设有各种活动和社团，学生可以选择参加自己喜欢的活动，丰富自己的课余生活。
此外，我还参观了学校的实验室和图书馆。
这所学校的实验室非常先进，设备齐全，能够满足学生不同科目的实验需求。
实验室内还有专业的老师指导学生进行实验，确保实验的安全和顺利进行。
图书馆是我最喜欢的地方之一。
图书馆内有各种各样的书籍，还有安静的学习环境。
学生可以通过图书馆来提高自己的学习能力和文化素养。
最后，我对这所学校的师资力量和教育理念也有了一定的了解。
在参观过程中，我了解到这所学校拥有一支强大的教师队伍。
教师们都具有丰富的教育经验和专业知识，能够为学生提供良好的教育资源和指导。
学校的教育理念注重培养学生的综合素质和创新能力，鼓励学生积极参与各种活动和竞赛，培养学生的团队合作能力和领导能力。
通过这次参观考察，我对这所学校有了更深入的了解。
我觉得这所学校的教育环境非常好，可以为学生提供良好的学习和成长环境。
我也认为这所学校的教师队伍非常优秀，能够给予学生良好的教育资源和指导。
古镇游玩心得体会小学（2篇）
古镇游玩心得体会小学最近，我去了一个非常有特色的古镇游玩，这是我第一次来到这个古镇，我兴奋异常。
古镇坐落在山间，四周是郁郁葱葱的大树和清澈的小河，让人感到仿佛置身于仙境之中。
在这里，我不仅领略了古镇的独特风貌，还体验了古镇的文化底蕴。
下面，我将与大家分享一下我的游玩心得体会。
首先，古镇的环境非常优美。
走在古老的街巷上，可以看到道路两旁是古色古香的建筑，仿佛时光倒流，回到了古代。
这些古老的建筑保存得非常完整，屋檐上的雕刻精美细致，墙壁上的彩画锦绣夺目。
除了建筑，还有一些小桥流水和花草树木，给整个古镇增添了一抹生机。
在这里，我真的感觉到人与自然和谐相处的美妙。
其次，古镇的文化底蕴深厚。
古镇是一个有着悠久历史的地方，这里有许多精美的文物和古老的传统。
我参观了一座古宅，宅内陈设着古代家具和器具，让我仿佛穿越到古代的家居生活中。
还有一个古代的书院，里面陈列着古代书籍和文房四宝，让我感受到了中国古代文化的博大精深。
此外，我还品尝了当地的特色小吃和茶叶，感受到了古镇的独特风味和韵味。
古镇的人文景观也让我留下了深刻的印象。
在古镇的街巷上，我看到了许多传统手工艺品的制作过程，如陶瓷、木雕等，这些手工艺品虽然简单，但是却富有民族特色和韵味。
我还看到了一些传统的表演和民俗活动，如舞狮、舞龙等，这些表演形式独特，给我带来了很大的兴奋和感动。
古镇的居民也非常友好热情，他们会主动和我打招呼，告诉我一些有趣的故事和历史，让我对这个古镇更加了解和喜爱。
除了景点的魅力，我还注意到了一些问题。
首先，古镇的游客非常多，有时候人流拥挤，给游玩造成了一些不便。
其次，一些商家可能存在价格不透明和欺诈行为，游客需要保持警觉。
最后，古镇的一些设施和卫生状况还需要进一步改善，以提升游客的游玩体验。
总的来说，这次古镇之行让我收获颇丰。
我不仅欣赏到了美丽的自然风景，还了解到了古镇深厚的文化底蕴。
而且，我还有机会亲自参与到一些传统活动和手工艺品的制作过程中。
参观学习心得体会2篇
参观学习心得体会参观学习心得体会精选2篇（一）参观学习是一种通过参观和观察来获取知识和体验的一种学习方式。
以下是我参观学习的一些体会和感悟：1. 增长知识：参观学习可以让我了解到许多以前没有接触过的知识和信息。
例如，参观博物馆可以了解到历史、文化和艺术等方面的知识，参观工厂可以了解到生产过程和技术等方面的知识。
2. 身临其境：通过参观实地场所，我可以亲身体验并感受到那些只在书本或电视上看到的事物。
例如，参观动物园可以亲眼见到各种珍稀动物，参观历史古迹可以感受到它们的历史厚重感。
3. 拓宽视野：参观学习可以拓宽我的视野，让我站在更广阔的角度思考问题。
通过参观不同的地方和场所，我可以了解到不同的文化、生活方式和思维方式，从而拓宽了我的思维和认知。
4. 实践应用：参观学习可以将理论知识与实践相结合，让我更深入地理解和应用所学的知识。
例如，参观科技公司可以让我了解到科技领域的最新发展和应用，从而更好地将课堂上学到的知识应用到实际生活中。
5. 增进兴趣：通过参观学习，我可以发现和培养自己的兴趣爱好。
例如，参观艺术展览可以让我欣赏到各种艺术作品，从而培养和发展对艺术的兴趣。
总的来说，参观学习是一种非常有效和有趣的学习方式，不仅能够帮助我获取知识，还能够激发我的好奇心和创造力。
通过参观学习，我可以不断地拓展自己的知识范围和视野，从而更好地适应和应对不同的挑战和机遇。
参观学习心得体会精选2篇（二）参观学习社区是一次非常有意义和有益的体验。
在社区中，我有机会与其他成员交流并分享知识和经验。
这种互动激发了我的思维，并且我也从他人的观点和见解中获益匪浅。
首先，学习社区是一个充满了知识和资源的宝库。
在社区中，我发现了许多有趣和实用的学习资源，比如教程、文章和参考资料。
这些资源不仅帮助我扩展了我的知识领域，还提供了解决问题和应对挑战的方法和技巧。
其次，学习社区也是一个互助和合作的平台。
我在社区中结识了许多志同道合的朋友，我们相互鼓励和支持，共同进步。
参观学习心得体会范例（2篇）
参观学习心得体会范例作为一名学生，参观学习是我在学习过程中的一种重要方式。
它可以帮助我加深对知识的理解和运用，拓宽我的视野，培养我的兴趣和爱好。
在过去的几年里，我参观了许多不同的地方，包括博物馆、工厂、科研机构等等。
每一次参观都给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。
以下是我参观学习的心得体会。
首先，参观学习可以帮助我加深对知识的理解和运用。
比如，在参观博物馆时，我可以通过观察文物和展品来了解历史、文化和艺术等方面的知识。
在参观工厂时，我可以亲眼看到生产过程，并了解各种设备和技术的运作原理。
这些实际的观察和体验，可以让我对书本知识有更加深入的理解和认识，也能够帮助我将所学的知识运用到实际生活中。
其次，参观学习可以拓宽我的视野。
通过参观不同的地方，我可以接触到各种各样的事物和人群，了解到不同的文化、生活方式和思维方式。
比如，在参观科研机构时，我可以看到科学家们的研究成果和工作环境，了解到科学研究的过程和方法。
在参观企业时，我可以看到企业的运营模式和管理方式，了解到商业运作的要素和规律。
这些观察和体验，让我意识到有许多不同的方式和方法来解决问题，也让我更加开阔了眼界。
此外，参观学习还可以培养我的兴趣和爱好。
通过参观感兴趣的地方，我可以进一步了解和学习相关的知识，激发我的学习兴趣和热情。
比如，当我参观一家动物园时，我可以观察和学习各种不同的动物，了解它们的习性和特点，从而培养我对动物学的兴趣。
当我参观一家艺术博物馆时，我可以欣赏各种不同的艺术作品，了解它们的创作背景和艺术手法，从而培养我对艺术的爱好。
这些兴趣和爱好的培养，对我个人的成长和发展有着重要的促进作用。
总的来说，参观学习是一种非常有效的学习方式。
它可以帮助我加深对知识的理解和运用，拓宽我的视野，培养我的兴趣和爱好。
在今后的学习中，我将积极参加各种各样的参观学习活动，不断提升我的学习能力和水平。
同时，我也希望能够将所学的知识运用到实践中，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
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小学参观学习心得体会文档2篇Primary school visit learning experience document
编订：JinTai College
小学参观学习心得体会文档2篇
小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
本文档根据心得体会内容要求和针对主题是读书学习群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
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1、篇章1：小学参观学习心得体会文档
2、篇章2：小学参观学习心得：将自己的工作做细做实文档
篇章1:小学参观学习心得体会文档
各位领导，老师下午好！上周我们一行10人到xxx小学学习参观。
在此我代表同行的老师向学校领导表示最衷心的感谢！我们深知这次机会的难得。
因此特别珍惜，在学习过程中始终都是全身心投入，丝毫不敢懈怠。
争取让自己在有限的学
习时间内学到更多的先进经验。
下面就把我们的所见所闻和大家分享一下：
3月19日清晨，我们在吴校长的带领下，来到xxx小学
参观学习。
虽然学习时间很短暂，参观了融智慧、文化、生态、绿化为一体的校园，感受了其浓浓的育人氛围。
这里面积不大，最多有咱们星光小学的一半，但非常的精致，走到哪里都能看到美丽的风景。
孩子们也非常大方、有礼貌。
竹园小学的校园环境、现代化教学条件、浓厚的校园文化氛围、朴实而精彩的课堂教学都给我留下了深刻印象。
真的是受益匪浅。
跨入竹园小学的校门，首先引起我们关注的是一面弧线
形的文化墙，由一块块米黄色的文化石砌成。
上面题写着“为了写得精彩，必须活得精彩”这鲜红亮丽的大字，向每一个步入校园的人昭示着学校对师生人生状态与求学状态的无声熏陶。
放眼望去，校园内墙由宽度适宜的原色木条整整齐齐装
饰着，与高低错落的绿树和花坛融为一体，散发出天然本色的气息，没有一丝一毫的做作，无言地陪伴着教学楼，使它充满了勃勃的生气。
校园内最雅致的景观是墙角的那片小池塘，喷泉的水哗
哗地流淌，横跨在池塘上的那座小桥，掩映在刚吐出嫩芽的绿
树丛中，别有一番韵味。
更妙的是，一株红杏也不甘寂寞，从桥角探出头来，让前往参观学习的老师异口同声地吟诵道“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”的诗句来。
这处有意境的景观有着“飞云听瀑”的雅称。
随着参观的人流，不知不觉来到了大队活动室。
最让我
们称道的是：壁柜上有序地摆放着全校大队成员的生活照片，显现出他们作为少先队小主人的蓬勃朝气。
走进富含高科技的科普活动室更是令我们唏嘘赞叹。
整
面墙壁由巨幅蓝天白云的壁画作背景，墙体上方高低有致地凸显出10个圆形按钮，每一个按钮的表面印有各种动物的图案，只要你用手轻轻一按正下方的黑色凸起，耳边就传来各种动物的叫声，真是惟妙惟肖。
教室正中摆放着流线型的乳白色桌子，配上黄色的可调式咖啡座，既显时尚又显雅趣，充分洋溢着现代感。
竹园小学的教学楼共有4层，楼梯的两侧都有精心设计
的壁画，一幅幅壁画不仅美化了校园环境，还蕴含着深刻的寓意。
竹园小学的各室也布置的匠心独运，下面欣赏到的是竹
园小学的美术室和音乐室。
这是一张教室的照片，老师们可以看到她们的小柜是依
墙而做，这样就节省了教室后墙的空间，小柜的大理石台面还可以作为展示台，展览孩子们的各种作品。
在参观的过程中我特地照下了这张课表，和我校的课表最大的不同是在每节课的下方打出了任课老师的名字，细节决定成败，这样一来，无论是老师还是孩子看了课表：下节上什么课，由哪位老师上课都会一目了然了。
我们就在漫步与浏览中领略着竹园小学浓郁的文化气息，感受着精致优雅的美化环境，品味着各具特色的班级文化，更为难得的是观摩了贵校作文教学专场的初赛课。
吸收了丰富的教学信息，为我们自身的口语训练和习作指导打开了又一扇窗。
竹园小学是以作文为特色，校长田荣俊就是著名的儿童
作家。
听这些课机会太难得了。
我们平常也可能通过参加一些教研活动听到一些优秀教师的展示课，但那都是经过包装的，作秀的成分可能更多一点。
而这种课是原汁原味的，更加能引起我们的思考，进而通过和人家的方方面面的对比找到自己的不足。
因此，在学习期间我尽可能的利用时机，在不妨碍他们工作的前提下多看，多听，多问，多思。
上午我们一行10人，仔细聆听了4节作文课，值得一提的都是低年级的口头作文，一年级两节，二年级两节。
在听了四节课后，我们可以感悟到
竹园小学的作文课，有着共同之处，我认为竹园小学的作文课堂教学模式是“先学后教，当堂训练”。
这种模式也就是自主学习、合作学习、探究学习的过程。
符合新课标的要求，是一种前瞻的教学思想。
它抛弃了课堂上满堂灌，教师讲，学生听，把“练”压到课外的传统做法，普遍灵活地运用了“先学后教，当堂训练”的教学模式，课堂上先导入范文，引导学生阅读分析，学生主动参与，发言积极，再学习范文的基础上，开始练习本节课的口头作文，作业也是当堂完成，老师讲得很少，只是对学生的说话进行点拔，指导，释疑。
他们的经验很值得我们学习研究，联系我们的教学实际取他人之长补己之短，提高自身的教育教学水平。
然而，这种课堂教学模式，又要求老师有丰富的教学经验、有深厚的文化写作底蕴、有高超的驾驭课堂的能力。
我们在学习的同时，必须不断地反思，及时地总结，适时地改进，充分地完善自我。
这就是我此次上海之行的心得体会，比较粗浅，说出来，目的是与各位做个交流，也希望对我以后的工作起到一些积极的促进作用。
通过这次学习，让我感觉到需要自己学习的东西更多了。
今后我会更加严格要求自己，在学习中不断进步，在反思中不断成长！谢谢大家!
篇章2:小学参观学习心得：将自己的工作做细做实文档【按住Ctrl键点此返回目录】
12月1日，在凛冽的寒风中，我们xx片区的五十多名教师走进了xxx小学，刚到校门口就被xx小孩子们自觉成队，
无一人说话的氛围所感染，尽管天气寒冷，但心理暖洋洋的。
没有一位老师执勤，他们怎么会走得这么有秩序？紧接着我们认真观摩了莘小的升旗仪式，学生们昂扬向上的精神深深的感染了我们同行的每一个人。
随后，我们走进教室，观摩了莘实小的读书交流课、写
字课和自主互助课堂。
写字课上老师悉心指导，学生坐姿端正、书写认真，写出的字美观大方，大家纷纷竖起大拇指表示称赞。
课堂上，学生学习自主、交流充分、展示到位，老师点拨及时，师生互动、生生互动，课堂显示着课改后的生命活力。
我们都感到不虚此行。
观摩完课堂教学后，我们又观摩了莘实小的阳光大课间
活动，听取了莘实小课改工作报告，最后又分学科与莘实小的教师代表进行了交流。
从学生到教师，无一人不精神饱满；从课堂到活动，无
一个不精彩纷呈；从领导讲座到教师代表交流无一不折射着莘
小的办学理念-----真的好让我们惊叹：小小的一所县城小学
能迎来全国各地各校的参观学习，拥有三千多学生的学校能将各项工作开展得有条不紊并有特色。
静下心来想想：如果我们也能向他们一样把各项教育管理工作做细，教学教研做实，我们也一定不比他们差。
这次的实地学习培训，让我深深地感受到无论是班级管理，还是语文教学都要用心并坚持不懈才能做好。
所以，我决心从以下几方面做起：
1、上好写字课。
我带的正是一年级的孩子，对于写字，
孩子们正处在入门阶段（恰好自己有写字这一特长），每一节的写字都要扎扎实实地教，笔画怎么写到位，结构如何把握好，及时纠正学生书写中存在的不良习惯，每天不求多，只求精，只要坚持不懈，相信每一位孩子都能写一手规范、整洁、漂亮的字。
2、上好阅读课。
一年级的孩子正是阅读兴趣培养的最佳
时期，也是记忆力最好，进行阅读积累的最佳时期。
除了每节课堂教学要上好外，还要找点经典的东西让孩子们大量积累，像古诗、三字经，儿歌等天天落实背诵，坚持每天给孩子讲一个故事，孩子给家长讲，家长再给孩子讲，孩子再登台讲，既
锻炼胆量，又丰富语言表达。
我想，从现在开始坚持做下来，到高年级孩子们的阅读写作水平不提高才怪。
3、做好班级管理工作。
一年级重在培养学生良好的行为
习惯和学习习惯。
作为班主任，除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。
做好班主任工作，首先要做到爱学生。
“感人心者，莫先乎情。
”我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。
其次，做好评价。
采用各种方法来激励孩子们的积极性，每天表现最好的小朋友奖励他们小红花，口头表扬等，一周一总结汇总，张榜公示明星。
再次，发现问题，及时指导纠正。
比如打扫卫生、物品摆放、收作业等都要一一指导。
另外，和家长做好沟通交流，赢得他们的配合支持。
我想：做到“三勤”，嘴勤，腿勤，手勤。
要有“三心”，即留心观察，用心琢磨，耐心引导。
还怕低年级的孩子养不好习惯？
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