和谐作文2700字：黄埔江畔颂中秋、和谐校园展风华
中秋节的融洽高中作文7篇
中秋节的融洽高中作文7篇中秋赏月，民间一直流传着多个不同的传说和美丽的神话故事，当然最为人们熟悉的是嫦娥奔月了。
中秋节作文怎么写？下面小编给大家整理了关于中秋节的融洽高中作文，欢迎大家阅读!中秋节的融洽高中作文1此刻，正值八月十五，漆黑的夜空挂着一轮圆月。
阳台下的我，吃着月饼，却吃到了一种苦涩，是眼泪么?可我脸上并没有泪水。
宿舍里传来王菲的《水调歌头》，声音婉转动听，我生出一阵凄凉。
月儿，你有没有亲人，你会不会想念他们?我见你眨眨眼，你怎样不问问我?算了罢，只是对牛弹琴罢了。
明月几时有那年的八月十五，月亮正圆，那时我们一家人在院子里，吃月饼、赏月景……好不融洽的局面。
碰到我弟弟喜欢吃的枣泥时，我还会和弟弟抢。
一般状况下，我抢过来后，弟弟就开始哭，妈妈嗔怪道：还不把他给弟弟。
”我把月饼给他时，他还是哭。
我就只得哼哼几声，弟弟就破涕为笑，我感慨道：“哎，小孩儿就是笨!”这时，弟弟就开始拿着数学显摆：“姐，谁说小孩笨，我明白1+1=2，你不明白吧!”爸爸在一旁浅笑。
一家人开开心心的在一齐，夜空中弥漫着祥和的气息。
把酒问青天那一年的中秋，爸爸下岗，我高考失利，选取了复读。
那年，妈妈反常的买了几个廉价的枣泥月饼，月饼摆在桌面上，却没有人去吃，弟弟在屋里看着新闻，似乎在一时间中大了许多。
爸爸喝着酒，时不时望向月亮。
月圆之夜，凉风习习，周围一片静谧。
最后，王菲的《水调歌头》打破了沉寂。
“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”听着听着，我的眼便模糊了，想必苏轼那时的抑郁之情和我此刻无异吧!但愿人长久，千里共婵娟爸爸去了外地，妈妈忙于家务，我只能刻苦读书。
又是月圆时，我独有登楼远眺，爸爸，你在他乡，是否安好，是否感到女儿的思念。
凉风习习，宛若爸爸的手抚摸我的脸颊。
一滴泪水悄然来到，晶莹中，月儿更圆，月只更美。
耳边传来耳熟能详的歌曲：“明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何时在人间。
关于和谐类中考叙事作文5篇
关于和谐类中考叙事作文5篇和谐是一种智慧，一种超脱，一种宽容和理解，一种饱经沧桑的充实和自信，一种坚定的成熟。
下面小编给大家整理和谐类中考叙事作文，希望大家喜欢！和谐类中考叙事作文1和谐是一种谅解，无需过多言辞的遮掩，只凭一颗真诚的内心;和谐是一种真诚，无需过多假意的亲切，只凭一种心灵的美丽;和谐是一种美丽，无需过多精致的装点，只凭一种独具的静谧。
师生之间，常常出现这样的一幕——当教师内纤弱娇小的老师与门外“风华正茂”健壮高大的男生匆忙相遇时，显然，被撞倒的是老师，但前者并没有起身责备，只是无奈地一笑。
这一笑或许是在惊叹成长的迅速，又或者是在感伤岁月的流逝。
当校园的绿荫小路上，学生顽皮地以拍前面未察觉到自己的老师时，侧转的脸上并没有对此“放肆”之举的不满，只有一张童心未泯的脸与一张真诚无邪的脸之间的相视一笑。
是什么让他们如此不拘小节?是什么让他们如此亲密无间?是师生情，是师生之间无所不在的和谐。
同学间更存在着和谐。
当同学间毫无保留地互相倾诉着彼此的心事时，你会发现每个人都如此真诚，怀着那赤子之心，盼求他人的关怀。
而同学之间无论是诉说者还是倾听者，都是那般和谐的样子。
当同学间出现了不和谐的音符时，大家总会相互承认自己的过失，每个人都一脸真诚，便又回到了和谐的状态。
真诚之葩，总会绽放出友爱的花朵。
同学情充满了真诚，充满了和谐。
更多的和谐存在于校园中。
当春天的第一场雨缠绵而下，校园的小路上蒙着一小层水汽，空中弥散着白色的雾气，一片朦胧。
走入雨中，让你不觉感叹：“沾衣欲湿杏花雨”啊!雨后，更是一派清新，混着青草的泥土的清香，雨和花粉的融合体，在空中弥漫。
好一幅校园春__图!当夏日的第一缕阳光照射进校园，草儿更青翠了，花儿更嫣红了，大地更朗润了!夏日知了的鸣叫更是为你献上了一曲冗长的交响乐。
当秋日的第一片枫叶翩然落下，又再一次让你感受到“霜叶红于二月花”的意境。
一片片枫叶好似一只只充满灵气的蝴蝶，飞旋着它们的舞曲。
实用的美丽和谐作文7篇
实用的美丽和谐作文7篇实用的美丽和谐作文1绿树成阴，青草成从，香花成画。
林荫道上，学子们相聚在一起，讨论着、思索着、询问着…他们是那么的和谐。
体育场里，朋友们相聚在一起，嬉戏着、追逐着、跳跃着…他们是那么的阳光。
图书馆里，同学们相聚在一起，指导着、介绍着、认真着…他们是那么的求知若渴。
课堂上，学生们相聚在一起，抄录着、查阅着、仔细着…他们是那么的专注。
办公室里，老师们相聚在一起，努力着、微笑着、辛苦着…他们是那么的热忱。
我想说，老师们您们辛苦了，构建了这么美丽和谐的校园。
我想说，老师们您们辛苦了，为我们创建了这么温馨的读书环境。
我还想说，老师们您们辛苦了，为了我们的前途，全然没有顾及自己的劳累、辛苦和青春。
多么美丽、和谐的校园啊，我为你放声歌唱，歌唱你的绿树成阴，歌唱你的青草成从，歌唱你的香花成画。
实用的美丽和谐作文2这儿是个绿树成荫、桃红柳绿的美丽的地方。
而我，是这儿的一只小小鸟。
特别使我高兴的是这儿的绿树花草越来越茂盛，这儿的天空越来越蓝，我的同伴也越来越多……当晨曦微露，绿叶挂满水珠时，总能听到哈哈的笑声，这时，我就知道该起床了，因为那准是张爷爷和李爷爷在我家下面锻炼身体了。
这两位老人原来可是一对“冤家”，张爷爷是小区出了名的坏脾气，因为输了李爷爷两次棋，和他“势不两立”，见面经常吹胡子瞪眼，常常闹的脸红。
不过那年冬天的那件事后，张爷爷和李爷爷变了，由“冤家”成了“亲家”。
那次——张爷爷的子女都不在家，正巧他家暖炉坏了，张爷爷有病，这冬天该怎么办？我趴在窗台，为张爷爷担心着。
这时，李爷爷吃力地把他家的暖炉搬到张爷爷家，张爷爷感动得流下了热泪，从此，两位老人成了好友，在一起笑声不断，越活越年轻了……不多一会儿，小区里热闹起来了，人们都出来了，在小区公园里舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神……跟着人们锻炼了一会儿身体，吃完早餐，我飞向了学校。
老师正在教育同学们要团结友爱、互相帮助，让大家一起创建和谐家园，一下课，有的同学马上去帮助那位脚受伤的同学，有的同学也放弃玩耍，去校园中捡垃圾……离开学校，我又飞到了城市的中心公园，老人们悠闲地散着步，是那么健康，小孩子在疯狂地玩耍，是那么天真、活泼，一切都是那么和谐。
和谐话题作文（精选15篇）
和谐话题作文和谐话题作文(精选15篇)在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的和谐话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
和谐话题作文1有一天，我和妈妈从公同回来，看到小区的两位保安正仰着头看楼顶，我好奇地也向上望，哇，好大的一个马蜂窝！马蜂窝在九楼的屋檐下，上小下大，呈水滴形。
因为距离太远我看不见马峰，于是我跑回家拿来了望远镜。
透过望远镜，我看到马蜂窝周围有许多马峰在飞舞，时而自由飞翔，时而旋转身体，时而俯冲而下。
马峰个头瘦长，飞行时两条长腿在后面，看着令人感到害怕。
这时保安又说：“十七号楼也有马蜂窝！”我连忙跑过去看，果然，在十七号楼的八楼空调机下也有一个篮球大小的马蜂窝，不同的是这个马蜂窝是圆形的.马蜂不是应该在森林里筑巢的吗？为什么现在会到城市的屋檐下筑巢？带着这一疑问，我回家上网查找原因。
原来，马蜂喜欢吃昆虫的尸体和甜食。
但随着森林的减少，昆虫的数量也减少了，而在城市中，随着人们生活质量的提高，甜食类的生活垃圾也多了，为了获得足够的食物，马蜂不得不搬到城市里来筑巢了。
由于住宅的刚台、屋檐能遮风挡雨，很适合马峰的居住和繁殖，看来马蜂还是很聪明的！如果你家周围有马蜂窝，请不要害怕，也不要去捅它，如果你捅它，它会以付出生命为代价来蛰你，给你带来不必要的伤害。
如果你不击惊扰它们，它们也不会主动攻击你的。
请记住，人和动物都是自然界的成员，相互之间要友好相处。
只有人和动物友好相处，我们的世界才会和谐、幸福。
和谐话题作文2是一种偶然，也是一种奇迹，也是一种源于在原始森林最本能的求生欲望。
人类像是被理所当然的诞生在仿佛已经为他儿存在的世界里。
起初，他们是一个大的群落。
他们共同生息，把生命牵系在一起。
可不知何时，有一股黑散的风沙却吹散了这样一个祥和的群落，扯断了紧紧牵系在一起的那条绳子。
那是什么?那正是恶言之风!所谓恶，即使人厌恶。
关于和谐的范文8篇_和谐作文_
关于和谐的范文8篇和谐是歌，高亢而激昂，但需要你的欣赏；和谐是花，美丽而芬芳，但需要你的护养；和谐是海，辽阔而奔放，但需要你的徜徉。
下面小编为你整理了关于和谐的范文8篇，希望对大家有所帮助!篇一：和谐的音符有人说：“和谐是一首美妙的音乐。
”我说：“和谐是一段快乐的音符。
”——题记“春去花还在，人来鸟不惊”这是一幅人与自然和谐相处的绝妙图画。
其实，世界处处都需要“和谐”。
和谐是关爱体贴，和谐是宽容礼让，和谐是科学利用，和谐是协调发展……“和谐”，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。
世间和谐，便能携手共进，多些公平竞争，少些坑蒙拐骗；多些扶危济贫，少些以邻为壑……和谐，让万物生机蓬勃，让世界亲密无间。
这点点滴滴美妙的音符，化作美丽的和谐乐章，在世界的每一个角落回荡、回荡。
因为只有和谐的音符才能使我们的城市变得更加美丽。
只有和谐的音符才能是我们的国家变得“政通人和，百废具兴。
”只有和谐的音符才能使我们“老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，妇有归。
”幸福和谐的生活，让我们品尝甜蜜，懂得了珍惜，苦难艰辛的心境，使我们志向高远，实现了超越；尊重关爱，让我们学会快容；在和谐的社会中，我们学会了太多太多，让我们携起手来，使我们的和谐社会变得更加美好。
篇二：和谐“和谐”，几笔简单的笔画构成了一个奇妙的组合，但“和谐”究竟是什么呢？“和”字，左边一个“禾”，右边一个“口”顾名思义，人人都能过上丰衣足食的日子；“谐”字左边一个“言”，右边一个“皆”就是人人发表自己的看法，尊重自己的权利和自由。
有这么一件事：一天，我们小区里举行乒乓球比赛，两位实力相当的选手过五关斩六将“杀”进了决赛，比赛时两位选手各不相让，但一位选手“技高一筹”最终以12比10险胜了对方，夺得了本次比赛的冠军，另一位选手也是输得心服口服，为夺得冠军的那一方鼓掌表示祝贺，而夺得冠军的那一方也为亚军鼓掌。
双方刚刚还拼得“死去活来”，现在却胜似兄弟，这可真应了一句话“和谐，往往能创造出奇迹”。
中秋节作文的和谐
中秋节作文的和谐中秋节是我国传统的重要节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
在这个节日里，人们亲朋好友聚集在一起，共同品尝月饼、赏月、赋诗等，传承着中华民族的团圆和谐之美。
中秋节的和谐表现在人与自然的和谐上。
这个时节正是秋天的盛景，明月高悬，凉爽的秋风吹拂着大地。
人们在这个时刻抬头仰望着明亮的月亮，感慨万分。
中秋节也是一个向自然致敬的日子，人们在这一天会举行各种形式的祭月活动，表达对大自然的敬畏之情。
无论身在何处，人们都通过欣赏月亮，感叹大自然的神奇和壮丽，从而达到人与自然和谐相处的境地。
中秋节的和谐还表现在人与人之间的和谐上。
这个节日是一个团聚的时刻，人们会与亲人、朋友相聚，共同度过这个特别的日子。
无论是远在他乡的游子，还是从事外出工作的人们，中秋节都成为了一个相聚的契机。
人们会通过互赠月饼、亲手制作的美食等方式，表达深情厚意，增进感情。
不论大家是家庭成员、朋友还是同事，都会放下繁忙的工作，享受这与亲人和朋友团聚的时刻，相互传递关爱和温暖。
中秋节的和谐还表现在社会的和谐上。
在这个节日里，社会各界都会举行各种形式的庆祝活动。
企业、学校、社区等地方都会组织联欢会、晚会等，让人们共同感受节日的快乐和喜庆。
在这些活动中，人们不分年龄、性别、职业等差异，都能放下身份的界限，共同欢庆中秋佳节。
而且，中秋节还是一个传承文化的时刻，人们会通过舞狮、赏灯、才艺表演等方式，展示中华民族的优秀传统文化，从而增进国民的文化认同感和凝聚力。
总之，中秋节作文的和谐体现了人与自然、人与人、社会之间的和睦相处和互动。
人们在这个节日里能够放松身心，追求内心的宁静与安宁，体验家人和朋友之间的亲情和友情。
在现代社会的高速发展中，人们常常处于忙碌和紧张的状态，而中秋节则是一个让人们凝聚情感、平衡心灵的重要时刻。
让我们体会中秋佳节带来的和谐之美，将这份和谐融入日常生活中，使我们的生活更加美满和幸福。
和谐校园作文5篇
和谐校园作文5篇和谐是对立事物之间在一定的条件下、具体、动态、相对、辩证的统一，是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互补、共同发展的关系。
下面是小编为你带来的和谐校园作文5篇，欢迎阅读。
第1篇和谐的校园和谐校园是一份安全感。
即使乌云盖天，暴雨倾泻，雷电咆哮，只要在学校里，就像一个庇护所，是一个晴天。
同学之间嘘寒问暖，“你的衣服湿漉漉的，我伴你到校务处弄乾吧！”“不用怕雷声，我妈说下雨的时候，是天上的星星替我们照相。
”老师细心地替小学生拭乾头上的雨，工友站在门前，替没打伞的同学撑着走进玻璃房。
暴雨稍停，凉风送爽，圣母像下的百合花高雅地绽放，毫不吝啬美貌。
“牡丹虽好，尚要绿叶扶持。
”花丛中没有杂乱无章的小草，小草都是青葱的，茁壮的。
这并没有穷凶极恶的老鼠，只有去芜存菁下的和谐，自然。
经过圣母像，就走到中学操场。
那里一早就进行着，各式各样的比赛。
同学们如士兵般投入备战状态，有的呐喊，为自己的队友打气，谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏，彼此鼓励，掌声不是只属於胜方。
前一阵子，香港各校出现校园欺凌事件。
曾记起希腊哲学家亚里士多德说过：“不必计较他的为人，要可怜的是他这个人。
”无论被欺凌————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考者是否罪有应得，我们也应阻止校园暴力的发生，幸好正义的同学永远都会站出来。
其实欺凌者更需要帮助，与其冤冤相报，不如齐心协力，共同创立一个和谐的校园。
和谐的校园，并不是徒具优美谐鄣幕肪，而是上至师长，下至同学校工，彼此都有一份关心，一份包容。
第2篇和谐社会和谐校园尊敬的评委亲爱的同学们：大家下午好！我是财经系的闫博，今天我演讲的题目是《和谐社会和谐校园》。
和谐是一种状态，更是一种心理感受;和谐是一种追求，更是一种希望之美。
社会整体的和谐是一种协调之美，统筹之美，科学之美。
社会整体的和谐离不开和谐发展的人，而和谐发展的人就像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。
和谐600字精彩作文
和谐600字精彩作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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和谐作文2700字：黄埔江畔颂中秋、和
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黄埔江畔颂中秋、和谐校园展风华
秋风轻拂黄埔江畔，伴随浓浓秋意飘洒在每一寸土地上。
美丽的港湾孕育了这片古老的土地，海丝之路、南海神庙、黄埔军校至今仍然熠熠生辉。
中秋时节，一轮圆月高挂晴空，秋水反射月的余影，同时折射出悠悠文化……今夜，校园风华正茂。
花灯盏盏环绕校园，点缀着这片神圣的土地，迷蒙我们的笑眼；锣鼓声声震彻黄埔，敲击着那些沉睡的文化，唤醒我们的怀念，校园内一派盛景，师生同乐，家长们不亦乐乎。
校园内弥漫着中秋团圆的气氛，民俗文化气息正浓，同学们一展风华……
花灯迷离载文风
踏进校门，便被那华灯吸引着，走进光华的世界，一缕古朴的玉带环系着，闪烁着明亮的火花，校园内光彩四溢。
淡淡的烛光，淡淡的文风，却展示出浓浓的文化气息。
花鸟虫鱼、梅兰竹菊，争奇斗艳，相得
益彰。
花者娇艳欲滴，鸟则生机灵动；虫儿红装碧裹，鱼则锦磷银衣，观者莫不盛赞作者的细致巧手。
冬梅傲视风雪，春兰清幽典雅，夏竹坚韧不拔，秋菊恬淡隐逸，无不散发着阵阵幽香……多少文人墨客为之倾倒，小巧的花灯上竟然能承载着千年的文化风味，真是佩服作者的独具匠心！
花灯，不仅是文化的载体，还是同学们的智慧化身。
简单而朴素的纸张，添点七彩的颜色，倾注心深的精心设计，五彩缤纷，形态各异的花灯牵连着。
同学们各自展示着自己的巧手制作，细致玲珑的花灯在絮絮的言语中，更添华彩。
形态各异的灯笼，格调不一的图画，无数花灯交织为一条现代的丝绸，与那条古朴的玉带延续着，沟通着时代，跨越了年华，化身文化的传递着，把文化的火点一直传递下去……
金狮狂舞写华章
花灯盏盏，爆竹声声，校园内随着一声清脆的鼓点，一对沉睡的雄狮被唤醒了……急促的鼓点，沉重的锣鸣，雄狮轻捷而雄健的脚步，一身金装红带，震惊四座。
浓郁的民俗之风在这一对金狮上展露无遗。
舞狮时而在花灯下穿越，时而俯身探视，时而狮王争
霸，时而两狮互抱。
鼓手敲击着狮鼓，人们随着鼓声、锣声，不禁掌声若雷鸣般，或许这就是我们心里沉寂已久的热情，对民俗文化的渊源，这份流淌在我们血液里的情感，舞狮迸发出我们的激情。
鼓声敲击着我们的心，我们每一个细胞都感受到这种神奇的力量，金狮强健的身姿，凌厉的步伐，正是我们前进的动力。
同学们的动力被焕发了，随着鼓声一起舞动起来，围在金狮旁，好久都没有见过这样的景致。
可能民俗文化对于飞速发展的社会脚步慢了，跟不上时代的节奏，但是就在今晚，我们会重拾这份代表着属于我们的文化，展示着我们对文化的理解与追求，让我们的文化部在沉寂！
金狮随着鼓声起舞，舞出各种迸发出青少年青春的旋律，让金狮走进校园，让雄狮舞动强健的体魄，随着雄壮的鼓点，舞出民间多样的生活；舞出学校朗朗书声；舞出学生心中的花样年华……拉开了晚会的序幕，同时也掀起了一个小高潮。
妙语连珠传谜灯
文化的传承不仅寄托在中国人的巧手中，更在于那古老的象形文字上。
成语，便是中华民族文化的浓缩，小小的四字却包含着诺大的文化背景，对于古人
的创造我们的佩服与赞叹不可言喻，只能用心声去表达，此时，一场知识的战斗开始了。
居左的为初一级代表，他们虽为新生，但是实力不亚于任何一支队伍；中间的为出二级代表，他们作为承上启下的年级，有着自己的优势。
居右的当然是我们的大热门，初三级的代表，他们个个胸有成竹，气势逼人。
选手们整装待发，初一级的同学显露出点点胆怯的神色。
周围挤满了呐喊的同学。
“同学们准备好了吗？现在——开始！第一个一心一意。
”彭一丁灵机一动，冲在前面，直呼：“异想天开。
”岳利皓转了转脑袋，紧接一个“开天辟地。
”吴骏也不甘示弱，回敬一个“地大物博”。
比赛开始就陷入一边倒的状态，初三的同学占据着领先的优势。
“三、二、一……”初一的同学还没来得及回答，无奈地抱着头，挠着头发，被淘汰了。
初二的同学擦了擦冷汗，立即接上“博大精深”缓过一截。
彭一丁当然是这个项目的佼佼者，曾创下一口气接个成语的他，肯定不会放过一丝机会，“深明大义、义不容辞……”一连接了四五个，初二的同学根本没有翻身的余地，只好低着头。
“三、二、一！”第一局就以初三同学的大胜结束了，接下来的比赛也毫无悬念，此三子口若悬河，对手们无言以对。
跆拳人生展英姿
文化不仅属于单一民族的，而且是属于世界的。
文化不仅是文字，还是技艺的展示。
“傲气傲笑万重浪，热血热胜红日光……”《男儿当自强》的歌声震撼整个校园，同学们的目光随即聚焦在一起，一群身穿跆拳道服的同学出场了。
白色的道袍、黄色的皮肤，留着中国人的血液，个个精神抖擞，正气凛然。
站在舞台的四方，一式跆拳太极洒脱有力，一拳、一腿、一招、一式都散发出英雄的气概，挥洒出学生的青春活力，但真正力量的展示才刚出场……
只见两名男同学手持木板出现在舞台上，其中一名女同学一招“横踢”，木板应声而破，断然分成两截，台下观众看得目瞪口呆，实在佩服。
跟着，另一名同学拿出一块约半截手指厚的木板，又是一名身子轻盈的女同学，以迅雷不及掩耳之势将右腿抬至头部，以一记“cutdown”破板，可是木板没有断开，女同学受力向后退了几步，场内哗声一片。
但是女同学不屈不挠，又连续几次破板，但是无功而返，木板毫无损伤，稳稳地立在手中。
女同学想再次破板，但可惜右腿已受到强烈的撞击而痛苦不堪，她揉了揉脚跟，台下的观
众屏住呼吸，静静地看着。
“热胜红日光……”歌声达到了高潮，节目也进入了高潮，她拼尽全力作出一记重踢，观众们注视着，但是木板依旧顽强，虽然木板未破，观众们的掌声却响彻了校园。
她的脚已经红肿一片，但是她毅然选择再次尝试，拼尽全身气力，将一薄板踢断，顿时，掌声若雷鸣般！压轴出场的男同学连破三板，技惊四座……全场的气氛推到高潮。
随着悠扬的歌声，婉转动听的月光曲，承载着文化，飘转在校园之内，黄埔江畔……
圆月正中，人去，但是心里，文化的余音却在校园每一个角落荡漾，珠江水上，泛起了黄埔人追寻文化的微波，随着月的余影一直扩散……
深信：有中国人的地方，就有我们的声音！
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