学校安全应急演练方案
学校安全演练实施方案5篇
学校安全演练实施方案5篇学校安全演练有利于进一步巩固安全教育事情，帮助学生树立安全意识、掌握安全常识、提高自我保护能力，学校安全演练实施方案怎么写?这里给大家分享一些关于学校安全演练实施方案，希望能帮到各位。
学校安全演练实施方案1一、演练目的20______年___月___日是全国第______个中小学生安全教育日，为了落实区教育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。
二、演练安排1、内容：紧急疏散演练2、对象：全体师生3、时间：20______年3月29日9：30三、演练准备1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。
同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
五、组织机构1、领导小组总指挥：______副指挥：______ ______成员：______ ______ ______ ______2、教室室内指导组成员：各班班主任职责：(1)演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
(2)班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
六、演练程序1、启动程序总指挥在学校广播系统中宣布：老师们、同学们，______小学应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
2、紧急疏散演练每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。
学校应急处置演练方案
学校应急处置演练方案学校应急处置演练方案（通用7篇）为了确保事情或工作有效开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。
方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家整理的学校应急处置演练方案（通用7篇），希望能够帮助到大家。
学校应急处置演练方案1一、校舍发生火灾时：1、当校舍发现火情后，第一发现人应通过电话立即拨打“119”火警电话，向接警人员讲清楚起火地点、单位、燃烧物、燃烧程度等，并立即向值班人员或值班领导报告。
2、当火灾发生后，校领导要保持镇静，统一指挥。
通过火灾现场烟雾的走向寻找安全出口，有秩序地离开现场。
3、值班人员将学生疏散到安全地带后，要及时清点人员，弄清学生情况，如有需要应组织再次营救，并及时将情况通报学校领导或拨打120进行救助。
4、学会自救。
各教室上课教师指挥学生贴近地面，如有可能则把毛巾弄湿后捂住口鼻匍匐前进。
尤其是在穿越烟雾区时，尽量屏住呼吸，快速前进，从而减少有毒气体进入体内，以最快的速度撤离。
二、周边地区发生严重交通安全意外时：1、第一发现人应立即拨打“119”报警，说明事故发生的地点、出事的车辆或人员数，对肇事的车辆要予以阻留，以防逃脱。
2、组织同伴或路人进行救护，也可拨打“120”求助，及时将伤者送往医院，同时将情况通报学校领导，以便处理。
3、在得知伤者的姓名和住址后，及时与班主任或其家长取得联系，组织相关人员进行照顾。
4、组织人员妥善保管好事故现场，等待交警到来。
三、校舍发生坍塌时：1、校舍发生坍塌时，第一发现人要及时阻止学生继续向前拥挤，并按秩序向后退到安全地带。
同时组织人员将事故地段的学生逐一带到安全区。
2、及时清查学生人数，弄清学生情况，如有可能，就地组织师生营救队伍进行自救或营救。
同时尽快拨打“110”报警电话，说明事故发生的地点，并将情况及时汇报学校领导，以便更好的组织营救工作。
3、组织医疗救护小组，就地开展对伤员的救护，保证在医护人员到来前，尽量减少人员的伤亡。
小学安全应急演练活动方案(6篇)
小学安全应急演练活动方案为全面贯彻落实“以人为本”的理念，遵循“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遇到重大____或自然灾害时的应对能力，使灾害带来的损失降到最低，维护社会稳定，促进社会和谐，根据《毛陈镇第一小学安全疏散演练方案》的要求，我校安全逃生疏散演练于____年____月____日在全体师生的共同努力下如期圆满结束，现将情况总结如下：一、领导重视、演练活动____到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长梁凯杰组长的演练安全工作领导小组，并召开全体教师安全工作专题会议部署演练工作。
要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密部署、演练方案安全可行为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，班主任____学生认真学习了《毛陈镇第一小学小学安全疏散演练实施方案》，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。
三、广泛宣传、重点培训，确保演练成功1、学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。
1(1)、各班班主任给学生详细介绍了防火、防震放伤害的相关知识、火灾及地震人身伤害保护措施和火灾、地震等灾后自救知识。
各班学生在班主任的指导下进行应急疏散演练，班主任教育学生防灾的必要知识，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。
(2)、应急演练时，当疏散命令下达，学生开始在教师的____下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求不推挤和喧哗。
演练过程中，教师指导学生认真，负责疏散教师到位迅速，学生演练认真。
演练结束后，负责领导进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。
2、老师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。
四、全校性演练效果良好____月____日下午____全校学生如期顺利完成了安全逃生疏散演练任务。
学校应急演练方案
学校应急演练方案学校应急演练方案（通用12篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，通常会被要求事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
方案应该怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的学校应急演练方案（通用12篇），希望对大家有所帮助。
学校应急演练方案篇1一、演练目的：为了进一步强化师生安全教育，提高防范自救能力，针对突发紧急情况，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。
经学校研究，定于20xx年5月11日(星期五)下午小课间举行一次紧急疏散演练。
特制定本方案，要求全体师生熟知方案中有关内容，特别是遇险时要明确各自的职责和撤离路线。
班主任要根据紧急疏散演练方案要求，对学生讲明行走线路并认真进行安全教育。
在组织工作中，一定要考虑周全，克服麻痹思想，防止发生意外。
二、演练时间：20xx年5月11日(星期五)下午2:20—2:45三、集结地点：学校田径场四、演练对象：全校师生五、疏散路线：全校按课间操指定路线和集合地点执行六、演练组织机构：七、工作小组1、协助指挥小组：各班班主任和上课教师。
职责：班主任老师之前对本班学生进行安全教育，具体负责：(1)演习前清点学生人数;(2)带领学生撤退;(3)到达安全场地后清点学生人数并报告总指挥。
2、宣传小组：职责：具体负责应急人员撒离现场的横幅及计时工作(及时报告总指挥)。
负责本次活动警报系统以及拍照、摄像工作。
负责本次活动的报道工作(简报)。
3、救护小组：职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
4、楼道应急疏散小组：职责：具体负责疏散楼道安全管理、调度和人员统计汇报工作。
5、撤离通道安全管理：每个楼梯1—2名安全岗老师，负责对通道和楼梯口情况进行监控，指挥学生按就近路线撤离，楼梯具体负责人：各班由班主任负责管理，其余老师协助疏散学生。
以上人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
小学安全演练方案(三篇)
小学安全演练方案一、演练目标为了有效应对突发事件，提高学生和教职员工的自我保护能力，培养应急意识和应急技能，保障小学安全，我校计划在____年开展一系列小学安全演练。
本方案旨在制定具体的演练内容和流程，确保演练的有序进行。
二、演练时间暂定为每学年举行一次演练，具体时间为每学期休假后开学之前进行。
三、演练类型1.消防演练：包括火灾逃生演练和灭火器使用演练。
2.地震演练：模拟地震发生时的应对措施和逃生行动。
3.恶劣天气演练：模拟台风、暴风雪等恶劣天气下的安全策略和紧急疏散。
四、演练组织1.指导组：由校长、副校长、保卫主任等相关人员组成，负责制定演练计划、提供指导和监督演练过程。
2.实施组：由各年级的班主任、保安人员组成，负责组织学生和教职员工参与演练。
五、演练流程1.开展前准备（1）制定演练计划，明确演练目标、时间和地点。
（2）组织相关人员进行安全培训，提高他们的安全意识和应急能力。
（3）准备必要的演练器材和道具，如灭火器、逃生绳等。
2.消防演练（1）火灾逃生演练①宣传：在演练前进行宣传，告知学生火灾逃生的基本知识和技巧。
②演练流程：- 触发火灾警报；- 学生按照安排的逃生路线进行迅速而有序的疏散；- 班主任和安全人员负责指导学生，确保他们安全到达安全区域；- 着重培训学生如何正确使用灭火器。
③演练总结与评估：演练结束后，组织相关人员对演练进行总结和评估，记录存在的问题并提出改进措施。
（2）灭火器使用演练①宣传：在演练前进行宣传，向学生介绍灭火器的分类、使用方法和注意事项。
②演练流程：- 班主任和安全人员向学生示范灭火器的使用方法；- 学生分组进行实际操作，模拟灭火器使用情景。
③演练总结与评估：演练结束后，组织相关人员对演练进行总结和评估，检查学生掌握程度，并提出改进意见。
3.地震演练（1）宣传：在演练前进行宣传，向学生介绍地震发生时的预警信号和应对措施。
（2）演练流程：- 模拟地震发生时的预警信号，学生迅速躲到固定避难点，采取正确的保护姿势（例如搬桌子、躲避桌子底下等）；- 班主任和安全人员负责指导学生，督促他们正确落地；（3）演练总结与评估：演练结束后，组织相关人员对演练进行总结和评估，记录存在的问题并提出改进措施。
学校五个场景应急演练方案
学校应急演练方案是为了提高学校应对突发事件的能力，保障师生的生命安全和学校的正常秩序。
以下是一个五个场景的学校应急演练方案：一、火灾应急演练1.演练目的：熟悉火灾逃生路线，掌握火灾应急处理方法，提高师生消防安全意识。
2.演练时间：每学期至少一次。
3.演练流程：（1）提前通知师生，告知演练时间和内容。
（2）模拟火灾发生，启动应急预案。
（3）师生按照预定路线迅速、有序地撤离教学楼。
（4）到达安全区域后，清点人数，报告情况。
（5）进行火灾原因分析和总结，提出改进措施。
二、地震应急演练1.演练目的：使师生掌握地震逃生和自救互救方法，提高应对地震的能力。
2.演练时间：每学期至少一次。
3.演练流程：（1）提前通知师生，告知演练时间和内容。
（2）模拟地震发生，启动应急预案。
（3）师生迅速躲到课桌下，双手保护头部，保持冷静。
（4）地震暂停后，迅速、有序地撤离教学楼。
（5）到达安全区域后，清点人数，报告情况。
（6）进行地震原因分析和总结，提出改进措施。
三、食物中毒应急演练1.演练目的：提高学校应对食物中毒事件的能力，保障师生饮食安全。
2.演练时间：每学期至少一次。
3.演练流程：（1）提前通知师生，告知演练时间和内容。
（2）模拟食物中毒事件发生，启动应急预案。
（3）及时报告卫生部门，协助调查。
（4）对中毒师生进行救治，必要时送往医院。
（5）对食物中毒原因进行调查，采取措施防止事故扩大。
（6）到达安全区域后，清点人数，报告情况。
四、校园暴力应急演练1.演练目的：提高学校应对校园暴力事件的能力，保护师生人身安全。
2.演练时间：每学期至少一次。
3.演练流程：（1）提前通知师生，告知演练时间和内容。
（2）模拟校园暴力事件发生，启动应急预案。
（3）及时报警，协助公安机关处理。
（4）保护师生安全，采取措施制止暴力行为。
（5）对受害者进行救治，必要时送往医院。
（6）到达安全区域后，清点人数，报告情况。
五、疫情应急演练1.演练目的：提高学校应对疫情的能力，保障师生身体健康。
学校安全事故应急预案演练方案7篇
学校安全事故应急预案演练方案7篇学校安全事故应急预案演练方案精选篇1为有效应对突发事件，妥善处置校园安全事故，指导和规范各类安全突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发安全事件应急预案。
一、工作目标1、普及各类突发安全事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。
2、完善突发安全事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发安全事件不在校园内蔓延。
杜绝校园重大安全事故的发生。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发安全事件预防知识，提高全体师生员工的防护意识和校园安全水平，加强日常监测，发现问题及时采取有效控制措施。
2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发安全事件的预防、报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
在当地政府的统一领导下，成立学校突发安全事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发安全事件的各项工作。
3、快速反应、运转高效建立预警和快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、突发事件预防1、高度重视，切实加强对学校安全教育工作的领导和管理，学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
2、采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。
加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播；大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室、寝室和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习生活环境。
3、学校要切实履行职责，做好常见传染病教育宣传工作，严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。
4、加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。
安全应急疏散演练方案(5篇)
安全应急疏散演练方案（5篇）安全应急疏散演练方案1校园平安、少先队员安全是学校工作的重点之一，创设平安校园环境、切实提高师生自身的安全防范意识与能力也就成了学校安全工作的重要内容。
教学楼是人员高密度场所，空间相对狭小，且少先队员少不更事，面临危险处于弱势，有鉴于此，为使师生面临突发危险（火灾）而能做到忙而不乱，提高避害趋利的疏散自救能力和面对初起火灾的应对能力，迅速作出逃生的正确反应，特举行本次演练，希望能有效推动和促进“安全校园”“平安校园”的创建工作。
一、活动设计和安排：1、时间：20xx年9月26日下午15：35~15：452、指挥单位：xx市消防队五羊支队3、人员：全体师生4活动地点：教学楼及操场5活动内容：火情警报，少先队员在教师带领下按预定路线疏散二、组织机构1、领导小组总指挥：李碧珊校长成员：各班辅导员及副班主任2、现场疏散指挥组组长：陈凤莲组员：黎国姬、叶颖疏散组负责做好指引督导工作，告之各班少先队员听到信号后，各一队同时从教室的前后门有次序的走出，从规定的楼梯口撤离。
少先队员站立在操场。
教育少先队员必须听从班主任和现场疏散组老师的指挥，撤离时不要拥挤，下楼梯靠右走，不得争道抢行，严禁擅自改变疏散路线，杜绝事故的发生。
疏散a组：撤离班级顺序：一二三（1）集中在小操场疏散b组:撤离班级顺序：三（2）四（1）四（2）集中在大操场疏散c组：撤离班级顺序：五（1）五（2）六（1）六（2）集中在大操场操场指挥：陈茜校长三、少先队员注意事项1、树立高度的维护自身安全和珍爱生命的自觉意识，以严肃认真负责的态度，积极参加此次演练，以期在实战体验中掌握简单的逃生方法。
在疏散过程中不允许推攘和喧哗，不允许急奔和慢行。
2、按统一号令行动，听从指挥，遵守纪律。
按指定路线疏散，规定地点集合队列。
撤离途中听从现场指挥，不得抢道拥堵，不得插队串班，安全第一。
3、疏散时严肃认真，不得讲话、喧哗，动作迅速。
四、教师注意事项1、各班班主任及副班主任必须认真对待此次消防安全应急疏散演练，并做好此次消防安全应急疏散演练的准备工作2、各班班主任及副班主任提前到班级，听到警报马上组织少先队员排队用手帕或用手掩嘴的姿势小跑到操场。
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莲花中学
关于2016年学校安全应急大演练工作方案根据望奎教育局《关于转发黑龙江省委教育工委、黑龙江省教育厅〈2016年全省学校安全应急大演练方案〉的通知》《望奎县教育局关于印发望奎县2016年学校安全应急大演练工作方案的通知》要求，开展学校安全应急大演练。
为认真搞好2016年学校安全大演练，特制订本方案。
一、总体安排
（一）演练目的
进一步加强防灾减灾、预防安全事件基础设施建设，健全整体安全应急联动机制，锻炼应急救援辅助队伍，提升学校的防灾减灾等安全预防和应急能力；检验各类应急预案，进一步增强预案的针对性和实用性；进一步增强全校师生员工的忧患意识，提升应对处置各类突发事件的指挥决策和统筹协调能力；进一步普及防灾减灾等安全避险知识，让师生了解防灾救灾、突发事件处理、紧急疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，提高师生紧急避险、自救自护和快速应变的能力，最大限度地降低或避免危险带来的各类损失。
（二）演练时间
在2016年5月11日（星期五）14：00时举行。
我校届时将按照教育局的具体安排时间举行。
（三）演练内容
以应对地震、火灾、食品安全、卫生防疫、治安防范、拥挤踩踏等突发事件的应急处置为演练内容。
（四）演练范围
初中
（五）演练人员
学校全体学生及教职工均参加本校举行的安全大演练。
（六）演练形式
自行组织开展一次以提高逃生避险疏散能力和自救互救能力为主要内容的逃生避险大演练。
如果镇政府届时有另行安排，参加镇综合演练，我校就不在这期间另外举行演练。
（七）演练具体方案：
1、成立组织机构：
组 ???长：张国良
副组长：范宏伟
组员：李文利、韩雪源、金东、孟凡军、郭世伟、
周立波、各班班主任
现场指挥：李文利
2、活动安排
时间：2016年5月上旬
地点：教学楼?????????????操场
人员：全体师生
3、演练原则：
（1）、贴近实战原则
（2）、安全有序原则
4、活动要求：
（1）参加活动的所有学生在教室内按座位次序成一路纵队（不在过道内整队），鱼贯迅速从教室门经教学楼的楼梯撤出教学楼。
（2）从楼内撤离出的学生在指定场地上集合（操场）。
各班班主任到达指定地点后清点人数，组织学生按指定区域集合，并向年级组长汇报。
（3）活动中参加演习的学生服从指挥，下楼梯时不抢道、不推搡、不拥挤。
下楼中如果遇到其他班级，后面的自动退让，保证过道畅通。
5、逃生演练方法与人员安排：
（1）、参加演练的学生听到警报声，不要慌张，保持镇静，在班主任老师的带领下，按照拟定的路线撤离至指定场地。
要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。
（a）拟定路线：见疏散顺序。
（b）班级护导教师安排：各班班主任及每班一位学科教师共两人带领本班学生撤离。
任课老师在先，班主任垫后。
（c）护导老师必须时刻注意学生情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险，从楼内撤离出的学生以班级为单位，有组织地在指定场地集合。
活动结束前，从楼内撤离出的学生不能随意再次进入楼内。
（d）为模拟活动的真实性，参加演练的学生应模拟在有烟的环境里，尽量闭嘴，不说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从楼道撤离。
(2)、学生按秩序撤离教学楼，在撤离过程中，要根据楼层疏导教师指示，按照撤离路线迅速逃离楼外。
迅速来到指定场地，一切行动听指挥。
(3)、校医室保健教师（迟明）做好防护准备，一旦发生意外，采取急救措施，把伤害降低到最低程度。
(4)、?拍照：孟凡军老师负责
(5)、活动总指挥：（校长）张国良?
副指挥：（副校长）范宏伟?
操场指挥：金东（政教主任）
(6)、特殊学生管理：周立波
6、活动组织：
(1)、协助指挥小组：各班班主任和上课教师。
职责：（1）演习前讲解疏散线路和清点学生人数；（2）带领学生撤退；（3）到达操场后立即清点学生人数，发现缺少人员立即向年级组长汇报，并负责组织人员查找；（4）在操场上组织好学生队伍，并进行安全管理。
(2)、应急疏散小组：
总负责：韩雪源
各班护导老师：各班班主任
(3)、各楼梯疏导教师安排见下表
职责：具体负责疏散安全指挥、监控和疏散引导。
引导学生按指定路线撤离，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
(4)、疏散顺序：见下表
注：同批次的班级同时开始疏散
7、活动准备：
应急疏散小组人员熟悉工作位置，班主任及上课教师带领学生熟悉路线。
所有学生进入教室坐在各自座位上。
各人员立即进入现场。
班主任和上课老师清点人数。
注意事项：
①清点人数时要加强对学生的心理辅导，态度要温和，有效稳定学生情绪，并注意观察通道的通畅情况。
特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。
②各工作组检查准备情况，确保万无一失。
保安处：负责制定演练活动方案，明确活动目的与活动要求。
卫生室：黄瑞平、张祥德制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
后勤组：王自均负责准备“警报”。
（电喇叭）
班主任：要做好发动、教育、辅导、组织等准备工作，让学生思想重视，确保演练顺利进行。
8、演练过程：
(1)、全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
(2)、在领操台，总指挥下令宣布：“老师们、同学们，云台中学安全逃生演练现在开始”。
(3)、拉响警铃，演练开始。
争取以最短时间到达集合场地。
（a）总指挥：宣布“紧急疏散演练现在开始”。
（b）发布疏散信号。
（c）紧急疏散：
①在各层安全疏导员的指挥下，全体学生由班主任和上课老师带领，按预定线路有序疏散，撤离到操场。
②各班主任或带班老师清点疏散人数。
③如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。
④应急疏散小组总负责王云志向演练总指挥汇报疏散情况。
(4)、演习点评
总指挥在获知整个演练情况的基础上，对整个消防逃生演练过程作点评，特别要抓住在整个逃生过程中出现的问题作详细的说明，目的是
要让学生掌握科学的逃生方法。
同时，也要谨请学生重视安全问题，珍惜生命，防患于未然。
”
9、注意事项：
(1)、下楼梯时并行2人，一个靠扶梯一个靠墙，分成两路，一个接一个快步下楼，不准推挤，不准乱跑，
(2)、提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱或嬉闹，确保他们安全撤出。
(3)、所有工作人员有确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定的职责。
(4)、各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真对待现场出现的每一个突发情况。
(5)、若真发生紧急情况需要疏散撤离时，正在上课的教师为该班的直接负责人，要稳定学生情绪，教育学生冷静，有序地组织学生从教室前后门迅速撤离。
(6)、非带班教职工要遵循就近组织护送原则，在走廊、楼梯口及楼梯平台等处指挥学生撤离，做到每个楼道休息平台处至少有一位教师维持秩序，以防拥挤踩踏事故发生。
非带班教职工离开教学楼前要了解检查所在楼层是否有掉队学生，待最后一名学生离开方可撤离。
(7)、演练结束后如发现细节上的问题，请及时告知李文利老师，以便学校进一步完善《紧急疏散逃生演练方案》。
2016-3-1。