《第六章 质量与密度》——2013年中考题汇编
2013全国物理中考压轴题汇编及解析—质量和密度
2013全国物理中考压轴题汇编及解析—质量和密度（荆门中考）1．小明要测量金属块的密度。
（1）调节天平平衡，将游码移到零刻度，发现指针停在分度值的左侧，小明应将横梁右端的平衡螺母向 ▲ （左/右）移动。
（2）测金属块质量。
小明在天平右盘中放50g 的砝码一只，并将游码移到如图所示的位置时，指针恰好停在分度盘的中央，则金属块的质量为 ▲ g 。
（3）测金属块的体积，小明把金属块放到盛50mL 水的量筒中，水面升高后的位置如图所示，请你依据给出的密度表确定，组成金属块的金属可能是 ▲ 。
【答案】（1）右 （2）54 （3）铝（泉州中考）2．(7分)小理想知道家里一只条壶(如图15)的密度．取壶盖进行如下测量：(1)将天平放在——桌面上．调节天平衡后．将壶盖放在天平的左盘，往右盘放入砝码后，发现指针在分度标尺上的位置如图16(a)所示．此时他应 。
(选填字母代号)A ．向左调节平衡螺母B ．向右调节平衡螺母C ．减少砝码的质量D ．增加砝码的质量天平平衡时，砝码的质量和游码的位置如图16(b)所示，壶盖的质量为 g ；(2)如图16(c)所示，将壶盖放人装满水的烧杯，把溢出的水倒人量筒中如图16(d)所示．壶盖的体积为 cm 3，壶盖的密度为 g/cm 3该茶壶的密度为 kg/cm 3用该方法测出茶壶的密度比真实值 。
图16(a)图15【答案】(1)A 44 (2)14 3.14 3.14×103 大（北京中考）3．（3分）在测量小石块密度的实验中，（1）如图甲所示，小明在使用天平过程中的错误是： ．（2）小明纠正错误后继续实验，天平平衡时，右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则小石块的质量为 g ．把小石块放入装有10mL 水的量筒中，量筒内液面的位置如图丙所示， 则小石块的密度是 kg ／m 3．【答案】（1）在调节天平平衡时，未将游码归零（或未将游码归零）（1分） （2）18.2（1分） 2. 6×103（1分）（北京中考）4．小军用天平和量筒测量小石块的密度，他在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，如图14甲所示。
(解析版)2013年中考物理试题分类汇编--质量与密度
和浩特中考）【解析】选B。
本题考查了对生活中常见物理量的估算问题。
人的正常心跳频率约70次/秒，平均时间间隔约为0.86s，故A项错；初三同学一拃正好与学生用的普通刻度尺的长度相当，即20cm，故B项正确；一瓶矿泉水的体积约为500L，不是50L，故C项错；我们平常用的笔的质量约为50g，即0.05kg，故D项错。
81 （2013·XX中考）【解析】选D。
本题综合考查物质的特性和物体的属性。
密度、比热容和热值都是物质的特性，只与物质的种类有关而与质量无关。
所以，一桶汽油和一滴汽油的这三个属性是相同的。
质量是物体的属性，与物质的多少有关，所以，一桶汽油比一滴汽油的质量大。
故选D。
81 （2012·株洲中考）在宇宙飞船中，物体处于失重状态。
如果将以塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中，塑料杯的质量A为零 B不变 C变小 D变大【解析】选B.质量是物体所含物质的多少，质量不随物体的温度、形状、位置、物态变化而变化，所以在太空中塑料杯的质量不变81 （2012·株洲中考）下列估测不符合实际的是A.初中物理课本长度约为26cmB.奥运会男子百米赛跑中运动员的平均速度约为10m/sC.两个鸡蛋的重力约为1ND.人体密度约为0.5×103kg/m3【解析】选D.本题考查基本物理常识，题中所述只有D项错误，人体密度与水接近，所以应该是1×103kg/m381 （2013·XX中考）解析：选A.本题考查天平的使用；使用天平测量物体的质量时，左盘物体的质量等于右盘砝码的质量与游码所对应的读数之和。
所以移动游码相当于往右盘增加砝码。
81 （2012·XX中考）【解析】选C。
本题考查密度特点.制造飞行器，所需要材料的体积是一个定值，根据ρ=m/ V，当体积相同时质量越小，密度就越小，所以选择C答案。
81 （2013·XX中考）3．同一密封袋装食品，分别位于不同海拔外，表现面不同的外形，如图甲和乙所示。
历年中考物理真题之 质量与密度篇
历年中考物理真题之质量与密度篇一．填空题（共1小题）1．（2013•重庆）老师讲了“密度”这节知识后，小明和小楠对他们都喜欢吃的柑橘的密度感兴趣了，他们拿出一个柑橘，决定想办法测出它的密度．（1）将托盘天平放在桌面上，将标尺上的游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节，直到指针指向分度盘的中央．（2）小楠用天平测量柑橘的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图乙所示，则柑橘的质量是g，若小楠再将柑橘浸没在水中测得它的体积为230cm3，则柑橘的密度为kg/m3．（3）如果小楠做实验时，是先将柑橘浸没在水中测出柑橘的体积，再用天平测出柑橘的质量，则这样测得的柑橘密度比真实值（选填“偏大”或“偏小”），其原因是．（4）实验完成后，小明问小楠是如何测出柑橘体积的，于是小楠将柑橘擦干净，又取出小烧杯、量筒、溢水杯和牙签等．小楠先将溢水杯装满水，接着小楠的做法是：．（5）小明在思考，小楠的做法也存在不妥之处，你认为不妥之处是：．二．解答题（共5小题）2．（2014•重庆）黎黎同学配置了一定浓度的盐水，帮妈妈筛选出饱满的种子，她想知道所配制的盐水密度，就利用天平和量筒进行测量．（1）把天平放在水平台上，将拨到标尺左端的零刻度处后，发现天平横梁左高右低，应将向（填“左”或“右”）调节，使天平平衡．（2）用调节好的天平测得空烧杯的质量m1；（3）把适量的盐水倒入量筒中，测得盐水体积V，如图甲所示；（4）把量筒中的盐水倒入烧杯中，测得烧杯和盐水的总质量m2，如图乙所示；根据图中数据，帮黎黎同学把下表填写完整：空烧杯的质量m1/g 量筒中盐水的体积V/cm3烧杯和盐水的总质量m2/g盐水的密度ρ/g•cm﹣330（5）以上方法测出的盐水密度值比真实值（选填“偏大”或“偏小”）（6）黎黎同学发现混杂在种子中的小石块也同饱满的种子一起觉入了盐水底部，她想尽快知道石块的密度究竟有多大，就选了一块大小合适且与其材质相同的石块，巧妙利用图乙所示的天平状态，按以下的步骤测出了石块的密度．①用细线栓着石块浸没在盐水中（石块未接触烧杯底且盐水未溢出），天平的读数增大了△m1；②将石块缓慢沉入烧杯底部，放开细线，天平的读数再增大了△m2；③石块密度的表达式ρ石=（用△m1，△m2及盐水密度ρ表示）3．（2014•重庆）2014年5月15日，中国商飞公司C919大型客机首架机的前机身部段成功下线．该部段采用重庆西南机业集团制造的具有世界先进水平的铝锂合金，小彬同学在征得科研人员同意后对一块圆柱型实心铝锂合金的密度进行了测量（1）将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的零刻度线，发现指针偏向分度标尺的左边，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节．用调节好的天平测量合金的质量，平衡时砝码质量和游码的位置如图甲所示，合金的质量是g．（2）量筒中装适量水，读出体积为50cm3．放入合金时，不慎掉入量筒的水中，液面静止时如图乙所示，合金体积为cm3，计算出合金的密度为g∕cm3．（3）测量合金体积的操作中水可能溅出，引起密度测量值（选填“偏大”或“偏小”）．正确的操作是用细线悬挂合金缓慢浸没在水中，既能防止水溅出，还可以避免．（4）取出合金擦干水．用细线挂在弹簧测力计下，再浸没在不与合金反应的某液体中，测力计的示数为0.4N，合金所受浮力为N．该液体的密度为kg∕m3．4．（2012•重庆）（1）图甲中测得物体的长度是cm．（2）图乙中烧杯和盐水的总质量是g．（3）图丙中家用寒暑表的示数是℃．（4）图丁中电能表的读数是kW•h．5．（2010•重庆）五一节，教物理的晓丽老师在解放碑百货店买了一个金灿灿的实心饰品，同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的（ρ金=19.3×103kg/m3）．他们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等，进行了如下的实验操作：A．把托盘天平放在水平桌面上；B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡；C．将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中，并记下水和饰品的总体积D．在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积；E．将饰品放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡．请你帮组同学们回答下面五个问题：（1）正确的实验操作顺序是：A、B、（余下步骤请用字母序号填出）；（2）在调节平衡螺母时，发现指针偏向分度盘的左侧，如图甲所示．此时应将平衡螺母向端调节（选填“左或右”），直到指着指向分度盘的中央．（3）用调好的天平称量饰品的质量，当天平再次平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则饰品的质量是g；用细线拴好饰品放入装有适量水的量筒中，如图丙所示，则饰品的体积是cm3．（4）通过计算可知饰品的密度为g/cm3，由此可以确定饰品不是纯金的；（5）适量的水”的含义是．6．（2008•重庆）在测定盐水密度的实验中，小东同学按照正确的实验方法和步骤进行操作，并设计了如下记录数据的表格．（1）小东将天平放在水平台上，把游码归零后，发现指针静止时如图（甲）所示，这时他应将横梁右端的平衡螺母向调节（选填“左”或“右”），使天平平衡．（2）如图（乙）显示的是烧杯中装入适量盐水后，置于调平的天平上，天平重新平衡时的情景；丙显示的是将烧杯中部分盐水倒入量筒后的情景．根据图中情景帮小东将下表填写完整．烧杯和盐水的总质量m/g 烧杯和剩余盐水的总质量m/g倒出盐水的总质量m/g倒出盐水的体积v/cm2盐水的密度p/g．cm233（3）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量为m1；接着向空烧杯中倒入适量盐水后，测出总质量为m2，再把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，测出盐水的体积为V；然后计算出盐水的密度．与小东测出的盐水密度ρ相比较，则ρ′ρ（选填“＜”、“＞”或“=”）．历年中考物理真题之质量与密度篇参考答案与试题解析一．填空题（共1小题）1．（2013•重庆）老师讲了“密度”这节知识后，小明和小楠对他们都喜欢吃的柑橘的密度感兴趣了，他们拿出一个柑橘，决定想办法测出它的密度．（1）将托盘天平放在水平桌面上，将标尺上的游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母向左（选填“左”或“右”）端调节，直到指针指向分度盘的中央．（2）小楠用天平测量柑橘的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图乙所示，则柑橘的质量是220.8g，若小楠再将柑橘浸没在水中测得它的体积为230cm3，则柑橘的密度为0.96×103kg/m3．（3）如果小楠做实验时，是先将柑橘浸没在水中测出柑橘的体积，再用天平测出柑橘的质量，则这样测得的柑橘密度比真实值偏大（选填“偏大”或“偏小”），其原因是柑橘表面沾有水．（4）实验完成后，小明问小楠是如何测出柑橘体积的，于是小楠将柑橘擦干净，又取出小烧杯、量筒、溢水杯和牙签等．小楠先将溢水杯装满水，接着小楠的做法是：将小烧杯放在溢水口处，小楠借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后，用量筒测出小烧杯中水的体积即可测得柑橘的体积．（5）小明在思考，小楠的做法也存在不妥之处，你认为不妥之处是：量筒所测水的体积偏小，这样测得的密度比真实值偏大．二．解答题（共5小题）2．（2014•重庆）黎黎同学配置了一定浓度的盐水，帮妈妈筛选出饱满的种子，她想知道所配制的盐水密度，就利用天平和量筒进行测量．（1）把天平放在水平台上，将游码拨到标尺左端的零刻度处后，发现天平横梁左高右低，应将平衡螺母向左（填“左”或“右”）调节，使天平平衡．（2）用调节好的天平测得空烧杯的质量m1；（3）把适量的盐水倒入量筒中，测得盐水体积V，如图甲所示；（4）把量筒中的盐水倒入烧杯中，测得烧杯和盐水的总质量m2，如图乙所示；根据图中数据，帮黎黎同学把下表填写完整：空烧杯的质量m1/g 量筒中盐水的体积V/cm3烧杯和盐水的总质量m2/g盐水的密度ρ/g•cm﹣330 4076 1.15（5）以上方法测出的盐水密度值比真实值偏小（选填“偏大”或“偏小”）（6）黎黎同学发现混杂在种子中的小石块也同饱满的种子一起觉入了盐水底部，她想尽快知道石块的密度究竟有多大，就选了一块大小合适且与其材质相同的石块，巧妙利用图乙所示的天平状态，按以下的步骤测出了石块的密度．①用细线栓着石块浸没在盐水中（石块未接触烧杯底且盐水未溢出），天平的读数增大了△m1；②将石块缓慢沉入烧杯底部，放开细线，天平的读数再增大了△m2；③石块密度的表达式ρ石=（用△m1，△m2及盐水密度ρ表示）3．（2014•重庆）2014年5月15日，中国商飞公司C919大型客机首架机的前机身部段成功下线．该部段采用重庆西南机业集团制造的具有世界先进水平的铝锂合金，小彬同学在征得科研人员同意后对一块圆柱型实心铝锂合金的密度进行了测量（1）将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的零刻度线，发现指针偏向分度标尺的左边，应将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节．用调节好的天平测量合金的质量，平衡时砝码质量和游码的位置如图甲所示，合金的质量是92g．（2）量筒中装适量水，读出体积为50cm3．放入合金时，不慎掉入量筒的水中，液面静止时如图乙所示，合金体积为40cm3，计算出合金的密度为 2.3g∕cm3．（3）测量合金体积的操作中水可能溅出，引起密度测量值偏大（选填“偏大”或“偏小”）．正确的操作是用细线悬挂合金缓慢浸没在水中，既能防止水溅出，还可以避免损坏量筒．（4）取出合金擦干水．用细线挂在弹簧测力计下，再浸没在不与合金反应的某液体中，测力计的示数为0.4N，合金所受浮力为0.52N．该液体的密度为 1.3×103kg∕m3．4．（2012•重庆）（1）图甲中测得物体的长度是 2.12cm．（2）图乙中烧杯和盐水的总质量是63g．（3）图丙中家用寒暑表的示数是25℃．（4）图丁中电能表的读数是624.5kW•h．5．（2010•重庆）五一节，教物理的晓丽老师在解放碑百货店买了一个金灿灿的实心饰品，同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的（ρ金=19.3×103kg/m3）．他们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等，进行了如下的实验操作：A．把托盘天平放在水平桌面上；B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡；C．将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中，并记下水和饰品的总体积D．在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积；E．将饰品放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡．请你帮组同学们回答下面五个问题：（1）正确的实验操作顺序是：A、B、E、D、C（余下步骤请用字母序号填出）；（2）在调节平衡螺母时，发现指针偏向分度盘的左侧，如图甲所示．此时应将平衡螺母向右端调节（选填“左或右”），直到指着指向分度盘的中央．（3）用调好的天平称量饰品的质量，当天平再次平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则饰品的质量是182.6g；用细线拴好饰品放入装有适量水的量筒中，如图丙所示，则饰品的体积是10cm3．（4）通过计算可知饰品的密度为18.26g/cm3，由此可以确定饰品不是纯金的；（5）适量的水”的含义是适量的水是指水要浸没饰品且饰品放入后不能超过量程．6．（2008•重庆）在测定盐水密度的实验中，小东同学按照正确的实验方法和步骤进行操作，并设计了如下记录数据的表格．（1）小东将天平放在水平台上，把游码归零后，发现指针静止时如图（甲）所示，这时他应将横梁右端的平衡螺母向左调节（选填“左”或“右”），使天平平衡．（2）如图（乙）显示的是烧杯中装入适量盐水后，置于调平的天平上，天平重新平衡时的情景；丙显示的是将烧杯中部分盐水倒入量筒后的情景．根据图中情景帮小东将下表填写完整．烧杯和盐水的总质量m/g 烧杯和剩余盐水的总质量m/g倒出盐水的总质量m/g倒出盐水的体积v/cm2盐水的密度p/g．cm233（3）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量为m1；接着向空烧杯中倒入适量盐水后，测出总质量为m2，再把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，测出盐水的体积为V；然后计算出盐水的密度．与小东测出的盐水密度ρ相比较，则ρ′＞ρ（选填“＜”、“＞”或“=”）．。
【中考二轮专题】2014届中考物理专题讲解：第六讲 质量和密度(含2013年新题)
【中考二轮专题】第六讲质量和密度【考纲要求】1．知道质量的单位2．会调节天平的平衡螺母，会使用游码，会使用天平称质量。
3．理解密度的概念。
4．会查密度表，知道水的密度。
5．会用量筒测体积，会用天平和量筒测体积【命题趋势】随机结合相关问题命题；会作简单的密度计算；结合液体压强、浮力等命题．【考点探究】考点一、质量及其特性【例1】用天平称出一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，比较这个物体在形状变化前后的质量（）A．变大B．变小C．不变D．无法确定解析：质量是物体的一种属性，质量与物体的位置、形状、状态都无关．物体内所含物质的多少叫做质量，由质量的定义可知，质量与物体的形状、位置、状态都无关．塑料瓶被剪碎，虽然形状发生了变化，但塑料瓶所含塑料的多少并没有发生变化，所以塑料瓶在形状变化前后的质量是不变的．故选C．答案： C方法总结本题考查了质量及其特性，了解质量的定义是理解质量特性的前提．考点二、密度公式的应用一个瓶子能盛1kg水，可用该瓶子盛1kg的下列哪种液体？（）（已知ρ水银＞ρ水＞ρ植物油＞ρ酒精＞ρ汽油）A．酒精B．汽油C．植物油D．水银解析：本题暗含一个条件，就是瓶子的容积不变，也就是所盛液体的体积不能大于所盛水的体积；又知道所盛液体的质量是1kg，则通过计算可得答案．由题意知：瓶子的容积不变，所以所成液体的体积不能大于瓶子的容积，瓶子的容积又等于所盛水的体积，所以所盛液体的体积不能大于所盛水的体积．由密度公式：ρ=得：v=，根据v=知：当质量m不变时，密度ρ越小，体积v越大．A、酒精，因ρ酒精＜ρ水，所以v酒精＞v水，故不符合题意．B、汽油，因ρ汽油＜ρ水，所以v汽油＞v水，故不符合题意．C、植物油，因ρ植物油＜ρ水，所以v植物油＞v水，故不符合题意．D、水银，因ρ水银＞ρ水，所以v水银＜v水，故符合题意．故选D．答案：D方法总结：本题考查学生的分析能力，首先是对题意的分析，其次是对公式的分析．做这类题目要求学有较高分析能力，先要找到暗含条件：容积不变且等于所盛液体的体积，还要能根据：v=分析出：质量不变时，密度和体积的关系．考点三密度的计算；密度及其特性【例3】小强同学在探究甲、乙两种物质的质量和体积的关系时，得出了如图所示的图象．由图象分析可知（）A．甲的密度大于乙的密度B．甲的密度小于乙的密度C．甲的密度等于乙的密度D．无法比较甲乙解析：由图分析，我们可取体积相同时比较质量，根据公式比较密度．解：根据ρ=可知，当体积相同时，质量越大，密度越大．如图所示，当体积相同时甲的质量大于乙的质量，所以甲的密度大于乙的密度．故答案选A．答案：A方法总结：本题考查密度的计算，关键是看图得数据．考点四：量筒的使用【例4】量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，如图所示，主要原因是（）A．细高的量筒便于操作B．细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度C．细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，能较准确地读数D．粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数解析：从量筒的特点（刻度均匀）和刻度线的距离上来考虑：量筒中液体体积变化等于量筒的横截面积与高度变化的乘积，在刻度相同的情况下，液面变化越大，读数越准确．细的量筒横截面积小，对应相同的体积变化，液面高度变化大，即能显示微小的体积变化，测起来更加准确．量筒的示数是均匀的，做的细而高，表示体积的刻度线间隔较大，可以更快、更准确的读数．答案：C．方法总结：在学弹力时，为显示玻璃瓶的微小变化，在瓶内液体中插入较细的饮料管，当手捏玻璃瓶时，细管液面就能明显显示玻璃瓶的形变，此题细的量筒道理相同．此题考查学生的分析能力，是一道基础题．【经典考题】1．（2013年庆阳市）如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图之间的关系是像。
中考物理试题分类解析汇编(第一辑)：第6章 质量与密度
中考物理试题分类解析汇编（第一辑）：第6章质量与密度一．选择题（共19小题）1．（2016•咸宁）下列实际应用中，主要从密度的角度考虑的是（）A．用钨作为白炽灯泡灯丝的材料B．用液体氢作为燃料给火箭提供动力C．用塑料作为插座外壳的材料D．用塑料泡沫做电影场最中倒塌的“墙壁”2．（2016•德州）为测出石块的密度，某同学先用天平测石块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示：接着用量筒和水测石块的体积，其过程如图乙所示．下列判断不正确的是（）A．石块的质量是46.8gB．石块的体积是18cm3C．石块的密度是2.6×103kg/m3D．若先用量筒测石块的体积，接着用天平测石块的质量，会导致测得石块的密度偏小3．（2016•河源）在生产和生活中，人们常把密度作为选材的主要考虑因素之一．下面那项是主要从密度的角度考虑选材的（）A．用钨作为白炽灯泡灯丝的材料B．用塑料作为插座外壳的材料C．用铝合金作为制作飞机的材料D．用水冷却汽车发动机4．（2016•烟台）如图所示的是a、b两种物质的质量m与体积V的关系图象．由图象可知，a、b两种物质的密度ρa、ρb和水的密度ρ水之间的关系是（）A．ρb＞ρ水＞ρa B．ρb＞ρa＞ρ水C．ρ水＞ρa＞ρb D．ρa＞ρ水＞ρb5．（2016•济宁）一间15m2的卧室内空气的质量相当于下列哪个物体的质量（）A．一支粉笔 B．一瓶矿泉水C．一名中学生D．一辆轿车6．（2016•临沂）甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图象如图所示，由图象可知（）A．体积相等时，甲的质量大B．质量相等时，乙的体积大C．甲的密度比乙的大 D．乙的密度为1.25×103kg/m37．（2016•滨州）甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示．ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度，据图可知（）A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ丙＞ρ水B．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ丙＜ρ水C．ρ丙＞ρ乙＞ρ甲，且ρ丙=ρ水D．ρ乙＞ρ甲＞ρ丙，且ρ丙＞ρ水8．（2016•广东）如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图象，下列说法正确的是（）A．乙物质的密度比水大B．体积为50cm3的乙物质的质量为35gC．质量为25g的甲物质的体积为30cm3D．当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大9．（2016•扬州）一个中学生的体积最接近（）A．50mm3B．50cm3C．50dm3D．50m310．（2016•邵阳）小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时，记录实验的数据如表．这种液体液体与量杯的质量m/g 30 50 70液体的体积V/cm310 30 50A．3.0×103kg/m3 10g B．1.7×103kg/m3 10gC．1.4×103kg/m3 20g D．1.0×103kg/m3 20g11．（2016•菏泽）李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进，随着水不断的被洒出，下列物理量不变的是（）A．车厢内水的质量B．车对路面的压强C．车厢内水的密度D．路面给车的摩擦阻力12．（2016•无锡）在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是（）A．使用天平时，将天平放在水平桌面上B．调节横梁平衡时，只调节了平衡螺母C．称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码D．观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡13．（2016•邵阳）小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左．此时他应该（）A．将游码向右移动，至横梁再次平衡B．将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡C．将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡D．将右盘砝码再减少一些14．（2016•武汉）为了测量某金属块的密度，首先用天平测量金属块的质量，当天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图甲所示，然后用量筒和水测金属块的体积如图乙所示，下列数据正确的是（）A．金属块的质量为39.4gB．金属块的体积为5LC．金属块的密度为7.8×103kg/m3D．金属块的密度为7.88g/cm315．（2016•菏泽）下列数据中，最接近生活实际的是（）A．一名初中生的质量是50kgB．一名普通初中生的身高是216cmC．中学生通常情况下的步行速度可达5m/sD．成年人的正常体温是39℃16．（2016•黄冈）下列数据不符合实际的是（）A．某中学生的质量约45kgB．某中学生的身高约1.65mC．某中学生的步行速度约1m/sD．某中学生的百米赛跑成绩约6s17．（2016•河北）下列估侧最接近实际的是（）A．一袋早餐奶的质量约为50gB．普通居民楼一层的高度约为3mC．绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为30℃D．人平静时呼吸一次所用的时间约为9s18．（2016•岳阳）关于某中学生的数据符合实际的是（）A．质量50kg B．正常体温42℃C．步行速度5m/s D．身高1.65cm19．（2016•镇江）下列估计值中，最接近实际的是（）A．一支2B铅笔的质量约为500gB．正常人的体温约为36.5℃C．一张中考物理试卷的厚度约为0.7mmD．中学生跑完800m所用的时间约为1min中考物理试题分类解析汇编（第一辑）第6章质量与密度参考答案与试题解析一．选择题（共19小题）1．（2016•咸宁）下列实际应用中，主要从密度的角度考虑的是（）A．用钨作为白炽灯泡灯丝的材料B．用液体氢作为燃料给火箭提供动力C．用塑料作为插座外壳的材料D．用塑料泡沫做电影场最中倒塌的“墙壁”【分析】利用下列知识分析判断：①钨做灯丝是因为钨的熔点比较高，在高温下钨不容易熔化．②从燃料的热值的角度分析解答．③塑料、橡胶具有良好的绝缘性，广泛应用于电路的绝缘部分．④相同体积时，物质的密度越小，质量越小．【解答】解：A、钨丝做灯丝是利用钨丝的熔点比较高的性质，不符合题意；B、用液体氢作为燃料给火箭提供动力，是利用单位质量该燃料放出的热量多，与密度无关，不符合题意；C、用塑料作为插座外壳的材料，利用了塑料绝缘性强的特点，可以保证用电安全，不符合题意；D、用塑料泡沫做电影场最中倒塌的“墙壁”是因为塑料泡沫的密度比较小，相同体积时，质量小，对人的伤害小．符合题意．故选D．【点评】生活中认真观察，要对观察到的问题多提为什么，这些为什么能巩固所学内容，又能解决问题．2．（2016•德州）为测出石块的密度，某同学先用天平测石块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示：接着用量筒和水测石块的体积，其过程如图乙所示．下列判断不正确的是（）A．石块的质量是46.8gB．石块的体积是18cm3C．石块的密度是2.6×103kg/m3D．若先用量筒测石块的体积，接着用天平测石块的质量，会导致测得石块的密度偏小【分析】（1）天平的分度值为0.2g，天平的读数为砝码质量加游码对应的刻度值；（2）量筒的分度值为1cm3，石块的体积等于水和石块的总体积减去水的体积，根据ρ=求出石块的密度：【解答】解：A、图甲中石块的质量m=20g+20g+5g+1.8g=46.8g，故A正确；B、图乙中水的体积为20cm3，水和石块的总体积为38cm3，石块的体积V=38cm3﹣20cm3=18cm3，故B正确；C、石块的密度ρ===2.6g/cm3=2.6×103kg/m3，故C正确；D、若先测石块的体积，石块从量筒中取出会带着水，使的质量测量值偏大，则测量的密度值偏大，故D错误．故选D．【点评】此题主要考查的是学生对天平和量筒的读数以及密度计算公式的理解和掌握，基础性题目．3．（2016•河源）在生产和生活中，人们常把密度作为选材的主要考虑因素之一．下面那项是主要从密度的角度考虑选材的（）A．用钨作为白炽灯泡灯丝的材料B．用塑料作为插座外壳的材料C．用铝合金作为制作飞机的材料D．用水冷却汽车发动机【分析】利用下列知识分析判断：①钨做灯丝是因为钨的熔点比较高，在高温下钨不容易熔化．②塑料、橡胶具有良好的绝缘性，广泛应用于电路的绝缘部分．③相同体积时，物质的密度越小，质量越小．④对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多．【解答】解：A、钨丝做灯丝是利用钨丝的熔点比较高的性质，不符合题意；B、用塑料作为插座外壳的材料，利用了塑料绝缘性强的特点，可以保证用电安全，不符合题意；C、铝合金的密度比较小，在相同体积时，质量比较小，重力比较小，易于飞机起飞，符合题意；D、汽车发动机工作时产生大量热量，这些热量如果不迅速转移，就可能损害发动机，因此利用水的比热容大的特点把这些热迅速吸收，使发动机的温度不致升得太高，不符合题意．故选C．【点评】生活中认真观察，要对观察到的问题多提为什么，这些为什么能巩固所学内容，又能解决问题．4．（2016•烟台）如图所示的是a、b两种物质的质量m与体积V的关系图象．由图象可知，a、b两种物质的密度ρa、ρb和水的密度ρ水之间的关系是（）A．ρb＞ρ水＞ρa B．ρb＞ρa＞ρ水C．ρ水＞ρa＞ρb D．ρa＞ρ水＞ρb【分析】解答本题可以采用两种方法：（1）在横轴上取体积相同，然后比较这两种物质的质量，质量大的密度大；（2）在纵轴上取质量相同，然后比较这两种物质的体积，体积大的密度小．【解答】解：由图象可知，当V a=V b时，m a＞m b，所以ρa＞ρb；ρa===2×103kg/m3＞ρ水；ρb===0.5×103kg/m3＜ρ水．故选D．【点评】比较两种不同物质的密度大小关系，我们可以采取相同体积，比较质量；或相同质量，比较体积．5．（2016•济宁）一间15m2的卧室内空气的质量相当于下列哪个物体的质量（）A．一支粉笔 B．一瓶矿泉水C．一名中学生D．一辆轿车【分析】估测出卧室的高，然后计算出卧室内空气的体积，根据公式m=ρV求出空气的质量；然后和选项中各物体的质量进行比较即可得出答案．【解答】解：卧室的高约是3m，则卧室内空气的体积V=15m2×3m×3m=45m3；根据可得，空气的质量：m=ρV=1.29kg/m3×45m3=58.05kg；A、一支粉笔的质量大约是4g=0.004kg，远小58.05kg，故A不符合题意；B、一瓶矿泉水的质量大约是0.5kg，远小58.05kg，故B不符合题意；C、一名中学生的质量大约是50kg，与空气的质量比较接近．故C符合题意；D、一辆轿车的质量在1000kg左右，远大于空气的质量．故D不符合题意．故选C．【点评】本题考查单位换算和同学们对日常生活中物体质量的估测，所以一定要在生活中多注意观察，多积累经验．6．（2016•临沂）甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图象如图所示，由图象可知（）A．体积相等时，甲的质量大B．质量相等时，乙的体积大C．甲的密度比乙的大 D．乙的密度为1.25×103kg/m3【分析】解答本题首先要明确各图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；其次注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；再次是明确图象所表示的物理意义；最后对照各个选项提出的问题作出判断．【解答】解：图象的横轴表示体积，纵轴表示质量，A、由图可知，体积相等时，甲的质量小，乙的质量大．故A错误；B、由图可知，质量相等时，乙的体积小，甲的体积大．故B错误；C、由图可知，质量相等时，乙的体积小，甲的体积大，根据ρ=可知，甲的密度比乙的小．故C错误；D、乙的密度为ρ===1.25g/cm3=1.25×103kg/m3．故D正确．故选D．【点评】根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程．此题涉及到的知识点较多，综合性很强．7．（2016•滨州）甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示．ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度，据图可知（）A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ丙＞ρ水B．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ丙＜ρ水C．ρ丙＞ρ乙＞ρ甲，且ρ丙=ρ水D．ρ乙＞ρ甲＞ρ丙，且ρ丙＞ρ水【分析】由图可知，三种物质体积相同时的质量关系，根据ρ=比较甲、乙、丙的密度关系；然后从图象中读出乙的一组质量和体积值求出其密度，然后与水的密度相比较确定答案．【解答】解：由图象可知，当甲、乙、丙三种物质的体积相等时，它们的质量关系为m甲＞m乙＞m丙，由ρ=可知，ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，故CD错误；当m乙=10g时，V乙=10cm3，则ρ乙===1.0g/cm3=ρ水，所以，ρ丙＜ρ水，故A错误，B正确．故选B．【点评】本题考查了密度公式的应用和密度的计算，密度大小的比较可采用相同体积来比较质量、质量大的密度大或相同质量比较体积、体积小的密度大．8．（2016•广东）如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图象，下列说法正确的是（）A．乙物质的密度比水大B．体积为50cm3的乙物质的质量为35gC．质量为25g的甲物质的体积为30cm3D．当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大【分析】解答本题首先要明确各图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；其次注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；再次是明确图象所表示的物理意义；最后对照各个选项提出的问题作出判断．【解答】解：图象的横轴表示体积，纵轴表示质量，A、由图可知，乙物质的密度ρ乙==0.8g/cm3＜ρ水，故A错误；B、由图可知，体积为50cm3的乙物质的质量为40g，故B错误；C、由图可知，质量为25g的甲物质的体积为20cm3，故C错误；D、由图可知，当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大．故D正确．故选D．【点评】根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程．此题涉及到的知识点较多，综合性很强．9．（2016•扬州）一个中学生的体积最接近（）A．50mm3B．50cm3C．50dm3D．50m3【分析】先估测出一名中学生的质量约为50kg，人的密度和水的密度差不多，利用密度的变形公式V=求出人的体积．【解答】解：一名中学生的质量约为50kg，人的密度ρ≈ρ水=1.0×103kg/m3，由ρ=可得，一名中学生的体积约为：V===0.05m3=50dm3=5×104cm3=5×107mm3．只有C正确，ABD都错．故选C．【点评】本题考查体积的计算，较准确的估测人的质量和密度，并能熟练应用密度的变形公式，属于基础题目．10．（2016•邵阳）小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时，记录实验的数据如表．这种液体的密度和空量杯的质量分别是（）液体与量杯的质量m/g 30 50 70液体的体积V/cm310 30 50A．3.0×103kg/m3 10g B．1.7×103kg/m3 10gC．1.4×103kg/m3 20g D．1.0×103kg/m3 20g【分析】由表格数据可知，当液体体积为10cm3时液体和量杯的总质量为30g；当液体体积为30cm3时液体和量杯的总质量为50g；据此根据密度公式列方程求出量杯的质量和液体的密度．【解答】解：由表格数据可知，当液体体积V1=10cm3时液体和量杯的总质量m总1=30g；当液体体积V2=30cm3时液体和量杯的总质量m总2=50g；设量杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，则：m总1=m1+m杯，30g=ρV1+m杯，﹣﹣﹣①m总2=m2+m杯，50g=ρV2+m杯，﹣﹣﹣②②﹣①得：ρV2﹣ρV1=50g﹣30g=20g，ρ（V2﹣V1）=20g，ρ（30cm3﹣10cm3）=20g，解得ρ=1g/cm3=1.0×103kg/m3 ，代入①得：30g=1g/cm3×10cm3+m杯，解得：m杯=20g．故选D．【点评】本题考查了密度的计算，能从表格中得出质量和体积、会熟练应用密度公式计算是本题的关键．11．（2016•菏泽）李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进，随着水不断的被洒出，下列物理量不变的是（）A．车厢内水的质量B．车对路面的压强C．车厢内水的密度D．路面给车的摩擦阻力【分析】（1）洒水车在洒水过程中，车的质量会逐渐减小；（2）洒水车对地面的压强与洒水车对地面的压力和接触面积大小有关；（3）密度是物质本身的一种性质，大小只与物质的种类、状态和温度有关，与物质的多少无关；（4）摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关．在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大．【解答】解：A、洒水车在洒水过程中，随着水不断的被洒出，车厢内水的质量变小，故A不符合题意；B、洒水车的质量变小、即重力变小，对地面的压力减小，车与路面的接触面积不变，所以洒水车对路面的压强逐渐减小，故B不符合题意；C、在洒水的过程中，水是质量虽然减少，但物质种类没有变化，所以密度不变，故C符合题意；D、接触面粗糙程度不变，洒水车在洒水过程中，质量变小，对地面的压力变小，车轮所受路面的摩擦力变小，故D不符合题意．故选C．【点评】此题考查的知识点是比较多的，涉及到的知识面比较广，压强大小的影响因素、密度的特性、影响摩擦力的因素，是力学的一个综合题，要结合相关的物理知识进行分析解答．此类题目是中考的热点．12．（2016•无锡）在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是（）A．使用天平时，将天平放在水平桌面上B．调节横梁平衡时，只调节了平衡螺母C．称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码D．观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡【分析】托盘天平的使用，包括以下步骤：放置；调节平衡螺母使横梁平衡；放物体；加减砝码，移动游码使横梁恢复平衡；读数．通过托盘天平的使用规则结合选择项中的物理情景即可得到答案．【解答】解：A、使用天平时，应将天平放在水平桌面上．故A正确．B、调节平衡螺母前，应先将游码移至零刻线处，测量过程中，不能调节平衡螺母，应通过加减砝码或移动游码来调节横梁平衡．故B错误．C、称量物体时，要将物体放在左盘里，用镊子在右盘里加减砝码移动游码．故C正确．D、横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处；或者指针偏离分度盘中线的幅度相等．故D正确．故选B．【点评】此题综合了托盘天平使用中的放置、调节、放置物体、加减砝码等各方面的内容．题目的难度不大，综合性较强．13．（2016•邵阳）小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左．此时他应该（）A．将游码向右移动，至横梁再次平衡B．将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡C．将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡D．将右盘砝码再减少一些【分析】天平的使用包括两大步，即天平的调节和物体的称量，平衡螺母是在调节过程中来调节横梁平衡的，而称量过程中不能调节平衡螺母．【解答】解：使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，指针的位置在分度盘的中线偏左，说明左边重，如果通过增、减砝码后，发现指针仍偏左，则应将游码向右移动直至天平平衡．而此时不能调节平衡螺母．故A正确，BCD错误．故选A．【点评】要解这种类型的题目，首先要对天平的使用有一个整体的认识：使用规则、注意事项等，都要考虑到．14．（2016•武汉）为了测量某金属块的密度，首先用天平测量金属块的质量，当天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图甲所示，然后用量筒和水测金属块的体积如图乙所示，下列数据正确的是（）A．金属块的质量为39.4gB．金属块的体积为5LC．金属块的密度为7.8×103kg/m3D．金属块的密度为7.88g/cm3【分析】物体的质量应等于砝码的质量加游码在标尺所对的刻度值；金属块的体积应等于水和金属块的总体积减水的体积；根据密度公式得出金属块的密度．【解答】解：（1）由图甲知，物体的质量m=20g+10g+5g+4g=39g；故A错误；（2）由图乙知，水的体积为25ml，由图丙知，水和金属块的总体积为30ml；则金属块的体积为：V=30ml﹣25ml=5ml=5cm3=5ml，故B错误；（3）金属块的密度：ρ===7.8g/cm3=7.8×103kg/m3．故C正确，D错误．故选C．【点评】本题是测量金属块密度的实验，主要考查了天平读数及量筒的读数和密度的计算，都属于基础性的知识．15．（2016•菏泽）下列数据中，最接近生活实际的是（）A．一名初中生的质量是50kgB．一名普通初中生的身高是216cmC．中学生通常情况下的步行速度可达5m/sD．成年人的正常体温是39℃【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【解答】解：A、一名初中生的质量是50kg左右，符合实际；B、一名普通初中生的身高是身高是216cm=2.16m，太高了，不符合实际；C、人正常步行的速度约为1.2m/s，5m/s太快了．不符合实际；D、成年人的正常体温是37℃，39℃发烧了，不符合实际．故选A．【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活中物理量的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可．16．（2016•黄冈）下列数据不符合实际的是（）A．某中学生的质量约45kgB．某中学生的身高约1.65mC．某中学生的步行速度约1m/sD．某中学生的百米赛跑成绩约6s【分析】根据生活经验及对生活常识的了解，作出合理的估计，然后逐一分析各选项并作出判断【解答】解：A、中学生的质量约是45kg左右，故A符合实际；B、正常成年人的身高在1.60m～1.80m左右，王明的身高约1.65m，故B符合实际；C、人步行的速度约是1m/s左右，故C符合实际；D、中学生百米赛跑的成绩约为13s左右，故D不符合实际．故选D．【点评】对各种物理量的估算：需要凭借生活经验、需要简单的计算；物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一．17．（2016•河北）下列估侧最接近实际的是（）A．一袋早餐奶的质量约为50gB．普通居民楼一层的高度约为3mC．绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为30℃D．人平静时呼吸一次所用的时间约为9s【分析】不同物理量的估算，需要根据生活经验及对生活常识的了解，作出合理的估计，然后逐一分析各选项并作出判断．【解答】解：A、小袋牛奶的体积100mL左右，大袋牛奶的体积可达到250mL，约为200ml，根据m=ρV=1g/cm3×200cm3=200g，故A不符合实际；B、普通居民楼一层的高度约为3m，故B符合实际；C、普通绿色蔬菜保鲜要求温度较低，适宜温度约为4℃，30℃属高温，蔬菜容易变质，故C不符合实际；D、正常情况下，人1min呼吸次数在20次左右，所以呼吸一次的时间在3s左右．故D不符合实际．故选B．【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，估测质量、长度、温度等是物理学习的一种基本能力和基本要求，平时应多观察、多思考、多训练、多积累．18．（2016•岳阳）关于某中学生的数据符合实际的是（）A．质量50kg B．正常体温42℃C．步行速度5m/s D．身高1.65cm【分析】根据对实际情况的掌握进行合理的估算，然后分析答题．【解答】解：A、中学生的质量约为40kg～80kg，故A符合实际；B、人的正常体温是37℃，故B不符合实际；C、人正常步行的速度是1m/s左右，故C不符合实际；D、人正常的身高在1.65m～2m，故D不符合实际；故选A．【点评】本题是一道估算题，平时注意积累常见物理量是数据有助于解该类习题，本题难度不大，是一道基础题．19．（2016•镇江）下列估计值中，最接近实际的是（）A．一支2B铅笔的质量约为500gB．正常人的体温约为36.5℃C．一张中考物理试卷的厚度约为0.7mmD．中学生跑完800m所用的时间约为1min【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项．【解答】解：A、一块橡皮的质量在8g左右，一支2B铅笔的质量与此差不多，在8g左右．此选项不符合实际；B、正常情况下，人的体温在36.5℃左右，变化幅度很小．此选项符合实际；C、头发丝的直径在75μm左右，试卷纸的厚度略大于75μm，在100μm=0.1mm左右．此选项不符合实际；D、中学生跑完800m的时间一般在3min20s左右．此选项不符合实际．故选B．【点评】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法．。
中考物理第六章质量与密度复习初中九年级全册物理
;容积是10 L的瓶子装满了煤油,已知煤油的密度是
0.8×103 kg/m3,则瓶内煤油的质量是
,将煤油倒去4 kg后,瓶内剩余煤油
的密度是
。
【解析】瓶内剩余氧气的质量为原来(yuánlái)的一半,而瓶内氧气的体积不变,故
密度应为原来的一半.煤油的质量m=ρV=0.8×103 kg/m3×0.01 m3=8 kg;液体的
先从质量较大的砝码开始加起.
重点认知 在测量过程中绝对不能调节平衡螺母;加减砝码和移动游码都不
能直接(zhíjiē)用手,要用镊子;移动游码相当于在右盘添加小砝码.
(4)读:待天平平衡后,此时,放在右盘的砝码总质量+游码示数=物体的质
量.
(5)测量完毕,将器材整理放好.
12/9/2021
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液面的顶部(dǐnɡ bù)相平,要注意量筒的零刻度在量筒的最下方.
【答案】(1)平衡螺母;(2)32.0;(3)14;(4)2.29;(5)偏小
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【练习题】
1.(2017·山东(shān dōnɡ)聊城)为了测量某种食用油的密度,取适量这种食用油进行
替钢材来制造一架同样大小的飞机,则需“气凝胶”质量(zhìliàng)是多少?
答案:结构钢的质量为m1=130 t=1.3×105 kg
“气凝胶”的体积等于钢的体积,“气凝胶”体积为V2=V1=m1/ρ1=1.3×105
kg/(7.8×103 kg/m3)=16.7 m3.
“气凝胶”的质量为m2=ρ2V2=3 kg/m3×16.7 m3=50.1 kg=0.05 t.
cm3.
(4)用密度公式计算出瓷片的密度ρ为
精编第六章质量和密度中考复习题(含详解答案)
第六章质量和密度题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共17小题，共34.0分）1.一瓶酒精用去一半后，则剩下的酒精()A. 密度变为原来的一半B. 热值变为原来的一半C. 比热容变为原来的一半D. 质量变为原来的一半2.对于密度公式ρ=mV的正确理解为()A. 某种物质的密度ρ跟其质量m成正比B. 某种物质的质量m跟其体积V成反比C. 某种物质的密度ρ跟其体积V成反比D. 密度是物质的一种特性，与其质量、体积无关3.以下选项中质量最接近50g的是()A. 一个乒乓球B. 一只母鸡C. 一个鸡蛋D. 一张课桌4.分别由不同物质组成的三个实心体a、b、c，它们的体积和质量的关系如图所示，下列说法正确的是()A. 物质a的密度最大B. 物质b的密度是1.0×103kg/m3C. 物质c的密度是a物质的两倍D. 物质a、b、c的密度都与它们的质量、体积有关5.甲、乙两个金属块，甲的密度是乙的35，乙的质量是甲的4倍，那么甲与乙的体积之比是()A. 5：12B. 20：3C. 3：20D. 12：56.由铜、铁、铝制成的质量和体积都相等的三个空心球，空心体积最大的是(已知ρ铜>ρ铁>ρ铝)()7.如图所示，放在天平上的甲、乙两种实心球体积相等，它们是由不同物质制成的，图中天平平衡，由此可知，甲、乙两种球的物质密度之比为()A. 3：5B. 5：3C. 1：3D. 3：18.某同学在测量物体质量时发现砝码有磨损，则这架天平称量物体的质量，结果将()A. 测量值小于真实值B. 测量值大于真实值C. 测量值等于真实值D. 不能确定9.小明同学，在调节天平平衡时，发现无论怎么调节都不能把天平调平衡，后来，他想了个办法，在左盘内放了0.4g沙子，终于把天平调平衡了，于是，他开始称量物体，当右盘放50g砝码时，天平刚好平衡，则该物体的质量是()A. 50gB. 50.4gC. 49.6gD. 无法判断10.用调节好的天平称量物体的质量时，如不小心在右盘中沾有少量的积水，那么测量值与物体的真实质量比较()A. 偏大B. 偏小C. 不变D. 无法比较11.如图1所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量与体积的关系如图2所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是()A. 乙，丙，甲B. 甲，丙，乙C. 甲，乙，丙D. 丙，乙，甲12.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，他根据实验数据绘出的图象如图所示。
2013年中考试题汇编精选精析——质量与密度
2013年中考试题汇编精选精析——质量与密度1.（2013天津中考）10．学完密度知识后，一位普通中学生对自己的身体体积进行了估算，下列估算值最接近实际的是（）A．30dm3 B．60 dm3 C．100 dm3 D．120 dm3【答案】B2．（3分）（2013•湘西州）夏天来了，一些同学喜欢自制冰棒，他们将一杯80g的水放入冰箱中，完全结冰后，其质量（A）A．仍是80g B．大于80g C．小于80g D．不能确定3．（3分）（2013•岳阳）有一体积为30cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为237g则（B）A．用天平测质量时，固体应放在天平右盘B．此固体的密度为7.9g/cm3C．把此固体截去一半，剩余部分密度减小D．只改变此固体形状，它的质量减少4.（3分）（2013•日照）小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多余的是（A）A．用天平测量空烧杯的质量B．将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量C．将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积D．用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量（2013天津中考）24.（6分）下面是小明同学“测量食用油的密度”的实验报告，请你将空缺处补充完整。
实验：测量食用油的密度实验目的：用天平和量筒测量食用油的密度实验器材：天平（砝码）、量筒、烧杯、食用油实验原理：主要实验步骤：（1）用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量为16g；（2）向烧杯中倒入适量的食用油，再测出烧杯和油的总质量，如图19；（3）将烧杯中的油全部倒入量筒中，读出量筒中油的体积，如图20。
实验数据记录： 空烧杯的质量m 0/g烧杯和油的总质量m 1/g油的体积V/cm3油的密度ρ/kg ·m-316实验评估：按照小明的实验方案测出的油的密度值比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）。
【答案】实验原理：ρ=m/V 空烧杯的质量m 0/g烧杯和油的总质量m 1/g油的体积V/cm3油的密度ρ/kg ·m-31643300.9×103实验评估：偏大（2013重庆中考）17．老师讲了“的密度”这节知识后，小明和小楠对他们都喜欢吃的柑橘的密度感兴趣了，他们拿出一个柑橘，决定想办法测出它的密度。
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一、选择题：每小题4分，共36分。
1.（2013庆阳）如图所示的是A 、B 两种物质的质量m 与体积V 的关系图像。
由图像可知，A 、B 两种物质的密度ρA 、ρB 和水的密度ρ水之间的关系是( ) A.ρB ＞ρ水＞ρA B.ρB ＞ρA ＞ρ水 C.ρA ＞ρ水＞ρB D.ρ水＞ρA ＞ρB
2.（2013湘西州）夏天来了，一些同学喜欢自制冰棒，他们将一杯80g 的
水放入冰箱中，完全结冰后，其质量（ ）
A.仍是80g
B.大于80g
C.小于80g
D.不能确定
3.（2013岳阳）有一体积为30cm 3的均匀固体，用天平测得它的质量为237g 则（ ）
A.用天平测质量时，固体应放在天平右盘
B.此固体的密度为7.9g/cm 3
C.把此固体截去一半，剩余部分密度减小
D.只改变此固体形状，它的质量减少
4.（2013•日照）小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多余的是（ ）
A.用天平测量空烧杯的质量
B.将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量
C.将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积
D.用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量
5.（2013天津）学完密度知识后，一位普通中学生对自己的身体体积进行了估算，下列估算值最接近实际的是（ ）
A.30dm 3
B.60dm 3
C.100dm 3
D.120dm 3
6.（2013烟台）鸡尾酒是由几种不同的酒调配而成的，经过调配后不同的酒界面分明，这是因为不同颜色的酒具有不同的 （ ）
A.重力
B.质量
C.体积
D.密度
7.(2013宜昌)在生产和生活中，人们常把密度作为所选材料的主要考虑因素，下面属于主要从密度的角度考虑选材的是 （ ）
A.用铜做家庭电路的导线
B.用塑料泡沫做电影场景中滚落的“石头”
C.用水作为汽车发动机的冷却液
D.用橡胶做汽车轮胎
8.（2013德阳）如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡。
则制成甲、乙两种球的物质密度之比为 （ ）
A.3︰4
B.4︰3
C.2︰1
D.1︰2
9.（2013株洲）在宇宙飞船中，物体处于失重状态。
如果将一塑料杯带到绕地球
飞行的宇宙飞船中，塑料杯的质量 （ ）
A.为零
B.不变
C.变小
D.变大
-二、填空题：10-16题，每空2分；17-18每空5分，共44分。
10.（2013眉山）体积为100cm 3的冰块，全部熔化成水后，水的质量为________g
，水的体积为________cm 3。
（冰密度为0.9×103kg/m 3）
11.（2013宜昌）人的密度跟水差不多，约为1×103kg/m 3。
已知一成年男子的质是
为70kg ，该男子的体积约为______m 3。
12.（2012烟台）如图所示，一个瓶子里有不多的水，乌鸦喝不到水，聪明的乌鸦
就衔了很多的小石块填到瓶子里，水面上升了，乌鸦喝到了水。
若瓶子的容积为450mL ，
内有0.2kg 的水，乌鸦投入其中的石块的体积是_________，石块的质量是__________。
（石块密度为2.6×103kg/m 3）
13.（2013年广州）如图所示是小芳同学用天平测量酒精质量的过程。
其中有一处操作错误。
这个错误是______________________。
这种操作虽然是错误的，但还是可以正确读出烧杯和酒精的质量，该质量是__________。
/cm 3
14.（2013年安徽）2013年5月，象征“和平、友爱和快乐”的巨型大黄鸭在香港与游客见面，图为大黄鸭漂浮在海上的情景。
它的质量约为600kg，海水的密度取 1.0×103kg/m3，它浸在水中的体积约为________m3。
第13题图第14题图第15题图
15.（2013南京）据报道，我国科学家造出“世界上最轻材料——全碳气凝胶”，这种材料密度仅为
0.16mg/cm3，“0.16mg/cm3”表示的物理含义是_____________________________________。
如图为一块100cm3的“全碳气凝胶”放在一朵花上，该“气凝胶”的质量为_________g。
16.（2012•扬州）小明家有一枚质量为2.1g的银币，他想用量筒测算出该银币是不是纯
银的（ρ银=10.5g/cm3），所用的量筒规格如图所示，此量筒的分度值是_____ml，他能否鉴
别出该银币？_______（能/不能）。
17.（2013黑河）一个空瓶子的质量是150g，当装满水时，瓶和水的总质量是400g；当
装满另一种液体时，瓶和液体的总质量是350g。
则这个瓶子的容积是_______cm3，液体的密
度是_________kg/m3。
18.（2013龙东）国家标准打印纸为每包500张，小丽同学家里新买一包打印纸，她想练
习刻度尺的使用，测出了打印纸的长和宽分别为29cm和21cm，总厚度为5cm，利用物理课上学过的累积法算出一张纸的厚度为________cm（外包装厚度忽略不计）。
在测量过程中，他发现外包装上标着70g/m2。
开始她以为这就是纸的密度，但后来经询问才知道，这是每张打印纸每平方米的质量是70g的意思。
利用以上信息你帮小丽算出打印纸的密度为________g/cm3。
三、实验探究题：每空4分，共20分
19.（2013泉州）德化盛产陶瓷，小李同学想测量一块不规则瓷片的密度。
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节___________使天平平衡。
（2）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示，则瓷片的质量为_______g。
（3）他发现瓷片放不进量筒，改用如图乙所示的方法测瓷片的体积：
a.往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；
b.先往量筒装入40ml的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图丙所示，则瓷片的体积为________cm3。
（4）用密度公式计算出瓷片的密度ρ为________g/cm3。
（5）根据以上步骤，你认为小李同学测出的瓷片密度值________（选填“偏大”或“偏小”）。