小心马路杀手
马路杀手_精品文档
马路杀手马路杀手是一个在现代城市中广为人知的问题，它指的是那些危险的交通状况和不安全的交通习惯，导致了大量交通事故和伤亡。
根据统计数据，交通事故每年夺走了成千上万的生命，并导致数以百万计的人受伤。
马路杀手的存在不仅对个人和家庭造成了巨大的痛苦，也对社会和经济造成了巨大的损失。
因此，解决马路杀手问题是当务之急。
马路杀手的主要原因之一是由于驾驶员和行人的不当行为。
许多驾驶员存在超速行驶、闯红灯、违法变道等违规行为。
此外，有很多行人过马路时不注意交通规则，例如突然穿过马路、在非指定的区域横穿马路等。
这些不当行为不仅增加了交通事故的发生率，还导致了更严重的伤害和伤亡。
因此，提高驾驶员和行人的交通安全意识至关重要。
另一个导致马路杀手问题的因素是道路设计和交通设施的不完善。
一些道路存在缺乏交通信号灯、不合理的人行道设计、交通标志不清晰等问题。
这些不完善的交通设施会给驾驶员和行人带来困惑，增加交通事故的风险。
因此，改善道路设计和交通设施，使其更加安全和便利，是减少马路杀手的关键。
除了以上因素，马路杀手问题还与缺乏交通教育和执法力度不足有关。
交通教育的重要性应该被重视，尤其是对于新驾驶员和年轻人来说。
通过教育，他们可以学习正确的驾驶和行人行为，了解交通规则，并培养出良好的交通习惯。
此外，加强交通执法力度也是非常重要的。
加大对交通违法行为的处罚力度，严惩交通肇事者，以起到威慑的作用，并效仿其他国家的先进经验，建立更加科学和有效的交通管理体系。
解决马路杀手问题需要全社会的共同努力。
政府应该加大对交通安全的投入，加强交通规划和管理，提高道路安全性。
此外，媒体和社会组织也应起到宣传和教育的作用，向公众普及交通安全知识，提高交通安全意识。
个人则应积极履行自己的责任，严格遵守交通规则，保证自己和他人的安全。
总之，马路杀手是一个严峻的社会问题，对人们的生命安全造成了巨大威胁。
解决这一问题需要采取综合措施，包括提高驾驶员和行人的交通安全意识，改善道路设计和交通设施，加强交通教育和执法力度等。
马路杀手深夜开车在路上的句子
马路杀手深夜开车在路上的句子1、关于解读我觉得一开始满屋的书就是代表了这是一个想象的故事，而后满天大雪一个人独自开车前进，到这里为止画面都是压抑安静的。
2、没有我的岁月里你要保重你自己，没有你的日子里我会更加珍惜自己！3、今天出门了，真的喜欢一个人开车出门，不用说话。
4、在感情的世界里摸爬滚打你学会了多少，看懂了几颗人心。
5、最郁闷的事被GPS讽刺。
6、夜幕笼罩，城市无奈地露出繁华，灯红酒绿，汽笛不绝。
人们似乎习惯了这种夜晚，显得多么可笑，又令人怜悯。
7、晚上睡不着就喜欢一个人开车去曾经去过的地方，抽支烟，天道轮回，苍天饶过谁，我赢你那么多次，最后我还是输的一败涂地。
8、有些人，等之不来，便只能离开，有些东西，要之不得，便只能放弃，有些过去，关于幸福或伤痛，只能埋于心底，有些冀望，关于现在或将来，只能选择遗忘。
9、安是父母的寄托，安全是妻子的企盼，安全是朋友的祝福，安全是儿女的心愿。
10、不如我们做朋友吧。
一起开车兜风，一起吃饭。
11、一笔画不成龙，一锹挖不出井。
12、从白天到夜晚，自驾车出行确实辛苦。
我一个坐车的都觉得累，更别说开车的了。
全程8个多小时，一个人开。
真的很感谢我好朋友的弟弟。
13、我不要你的呵护你的玫瑰，只要你好好久久爱我一遍。
14、他车开的很好，大家都喜欢做他的车。
15、屈原投江为国家，百姓祭奠龙舟划。
千百年来成传统，端午佳节是佳话。
家家裹粽手艺夸，人人香包身边挎。
问候祝福全到家，各个乐得笑哈哈。
祝你端午节快乐!16、不許你們欺負他，全宇宙和全世界只有我才有這個資格！17、看了别人经历，我发现估计这就是我以后的感悟，走出我觉得舒适的圈，让我学会了独自一个人开车，让我走到了一个当地的小学去做志愿者，接触到当地的生活，但是我珍惜这一切遇见的。
18、其实吧，成年女性的精神自由时间也就是独自一个人开车回家的路上，到你深吸一口气开车门走进现实生活之前。
19、第一次一个人大晚上下大雨开车上高速回家，一个人总是要学会长大，接受曾经厌恶的事情。
2023年表示自己拿到驾驶证的开心说说
2023年表示自己拿到驾驶证的开心说说2023年表示自己拿到驾驶证的开心说说11、从拿到驾照就没再开手动挡了，结果忘记离合咋用的了。
2、新手上路，请多多指教。
3、各位出门要小心我要开车上路了4、驾照拿到手游戏就算通关了，请叫我车神。
跑跑卡丁车，从此以后咱们就是路人了。
5、驾驶证终于有专属地儿放了。
6、终于有证上车了~7、有想要出去兜风的嘛。
8、从此中国又多了一名马路杀手。
9、虽已拿证，但「考试不合格，请开回起点」这句话还是给我带来了不可弥补的伤害。
10、终于拿到小本本啦，颠簸但是Lucky的一天11、上车跟我走！12、今天也是很开心的一天呢！考了3年的驾照终于到手13、感谢教练，终于拿到驾照了。
14、考驾照是怎样一种体验，说多都是泪啊。
15、从此我不再是只能坐在副驾驶的人了。
16、爱车到手，缺个爱妻。
17、可以带你遨游宇宙啦。
18、合法上路，我承认我有点飘！19、前方有仙女驾车经过。
20、不得不怀疑我这驾照当时咋拿到手的，开车开到40码都觉得吓人，也太怂了吧！21、前男友都给我小心一点。
22、经历了过程，体验了难度，考验了心态，收获了小本本，也锻炼了自己。
23、也没多难吧，也就考了三年。
24、从今天起，我也是"女司机"~25、持证上岗。
26、因为早上练了路试，回来发了心情，然后哥哥看了我的说说，晚上给我来电话了，真的很感动，我会努力把驾照拿到手的！27、走！咱们回家！28、我拿到驾照以后唯一的想法只有终于不用练车了，而翟潇闻开心到让我觉得他得到了全世界，真的好可爱哦，好喜欢。
29、道上都叫我高桥凉介。
30、最近最开心的就是终于拿到驾照啦太不容易了学了这么久因为种种事现在才考完。
31、给前任打了个电话，让他过马路的时候注意点儿安全。
32、想去兜风，也不是没有驾照，主要是没钱买车。
33、等一个副驾驶。
34、我是一个莫得感情的打方向盘机器。
35、感谢教练，女司机持证上岗。
36、马路杀手新鲜出炉，请各位好友见车回避。
小心马路杀手教案大班
小心马路杀手教案大班教案标题：小心马路杀手教案（大班）教学目标：1. 帮助学生认识和理解马路上的交通规则和安全知识。
2. 培养学生遵守交通规则和注意交通安全的意识。
3. 培养学生正确的过马路技巧和自我保护能力。
教学准备：1. 图片或卡片：包括交通信号灯、斑马线、行人、汽车等。
2. 角色扮演道具：例如红绿灯模型、交通警示牌、安全帽等。
3. PPT或教具：用于展示交通规则和安全知识。
教学步骤：引入活动：1. 展示一张图片或卡片，上面有马路、汽车、行人等元素。
引导学生观察图片，询问他们对马路的印象和了解。
2. 引导学生思考“为什么马路是危险的？”并让他们分享自己的观点。
知识讲解：1. 利用PPT或教具，向学生介绍交通信号灯的含义和作用，例如红灯停、绿灯行、黄灯等待。
2. 通过图片或卡片展示斑马线的标识和作用，解释行人应该在斑马线上过马路的原因和注意事项。
3. 引导学生认识行人过马路时要注意的安全规则，例如在红灯停下、等待绿灯亮起后再过马路。
角色扮演：1. 分发角色扮演道具，例如红绿灯模型、交通警示牌、安全帽等。
2. 将学生分成小组，每个小组轮流扮演交通警察、行人和司机的角色，模拟过马路的场景。
老师可以扮演交通警察指挥交通。
3. 引导学生在角色扮演中体验过马路的过程，学习如何遵守交通规则和保护自己的安全。
游戏互动：1. 设计一个游戏，例如“红灯绿灯”，让学生模拟过马路的情景，根据红绿灯的指示决定行动。
2. 引导学生在游戏中运用所学的交通规则和安全知识，提醒他们注意安全和正确的行为。
总结回顾：1. 回顾本节课学到的交通规则和安全知识，与学生一起总结过马路的正确步骤和注意事项。
2. 强调学生在日常生活中要时刻保持警觉，小心马路杀手，遵守交通规则，确保自己的安全。
拓展活动：1. 鼓励学生与家长一起观察和讨论周围的交通规则和安全问题。
2. 带领学生参观附近的斑马线和交通信号灯，实地感受并应用所学的知识。
教学评估：1. 观察学生在角色扮演和游戏互动中的表现，评估他们对交通规则和安全知识的理解和应用能力。
考驾照站岗心得体会
考驾照站岗心得体会篇一：考驾照站岗心得站岗心得今天早上，我在某红绿灯路口为创文明城市站岗，站得腰酸背疼、喊得嗓子冒烟不说，心里还颇为不爽，好心当做驴肝肺啊。
交警部门将这种做法称之为“让准司机体验交警管理交通的难度，千万别当马路杀手”。
今天我也出现在这样的人群中，体验摇旗站岗的感受。
我穿着反光背心，摇着“文明交通，从我做起”字样的小黄旗，如果有市民违反交通规则，就挥动我手中的旗帜及时制止，这天，我体会到了交警的辛苦，心得如下：不良现象：行人横穿马路，不走人行道，交通劝阻员吹口哨，行人当作耳边风，完全置之不理；行人在机动车道上打的士，占用机动车道；当我过去劝阻时，有的行人仍然置之不理，我又是吹哨，又是吆喝，我对他说安全第一，生命重要之类的话，有些行人会很羞涩地笑笑，说句“不好意思”“对不起”“我错了”之类的话，不知道下次会不会知错就改，但是我很欣慰。
行人闯红灯，无视红绿灯的指示，红灯和绿灯都是一个灯，我发现这些行人当中有些甚至是背书包的高中生，并且基本上不听规劝，摆出一副爱谁谁的驾势，我想这些交通规则还是得从小抓起，学校也应该重视孩子们的交通规则教育，我记得我读书的时候，走路经常谨记“红灯停，绿灯行”的口诀。
电动自行车不走非机动车道，闯红灯，随意载搭乘客，有时甚至超过两人，这些车万一出事故，不仅伤害自己的性命，还危机他人的生命。
经本人劝诫后行人有置之不理型（也就是不点型），交警看见闯红灯，又是吹哨，又是吆喝，人家充耳不闻；挖后人型，你对他说安全第一，生命重要之类的话，他就一个劲地挖后你，把你看得心里发毛，好像是你做错了；不好意思型，你告诉他之后，他会很羞涩地笑笑，说句“不好意思”“对不起”“我错了”之类的话，不知道下次会不会知错就改。
汽车、摩托车基本上是他做错了，等你吹哨和吆喝的时候，他基本上已经在二里地开外了，有的速度更快，等你看到他闯红灯再到你喊出注意安全时，我估计他已经起飞了。
总结，警察有时也不好使，我们这些戴着小黄帽，拿着小旗子的志愿者基本上等于不太好使。
学会八招绝学 成功告别马路杀手
学会八招绝学成功告别马路杀手公安部发布新规：闯红灯扣6分，新手上高速需有老手陪驾。
新规目标直指同一群体：新手。
如果你是新手，那么恭喜你，以后上路要更加小心，不要抱有侥幸之心，被抓一次，“半本驾照”就没了；抓两次，必须得重新文化学习，按照目前驾校人满为患的情况，重新学习不是一两天可以搞定。
公安部是出于好心，只有重罚才会引起警惕，只有警惕才能规避事故。
事实上，新手需要警惕的事情还有许多，远不止“闯红灯”和“找个陪驾”这么少，具体有哪些？一起来看看，以下均为老司机经验之谈，关键时刻能救你一命。
前车变道错误应对：加速超越正确做法：跟随变道在高速或者普通道路，会经常遇到这种情况：前车突然变道。
绝大多数人第一反应是，喜出望外，因为跟车跟得太久，一直没找到机会超车，难得前车主动让出车道。
新手司机的第一反应是马上行动，踩下油门踏板，加速超车。
老手司机则不是，第一反应会是，打灯跟随变线。
前车突然变道不会无缘无故，更多情况是，前方有紧急情况或障碍物，必须躲让。
前车看得见，跟在后面的你不一定看得见，加速超车的后果是，直接撞上障碍物。
所以，必须提高警惕，看见前车突然变道，别高兴太早，非但不能加速，还得带一脚刹车，然后打灯变道。
前车刹车错误应对：只知道刹车正确做法：刹车响笛看镜变道任何道路，跟车必须保持安全距离，雨雾天气里，距离还得进一步加大。
注意，追尾事故中，不管何种情形，均为后车全责，谁让后车跟得这么紧？高速路上，紧盯前车还不够，还得看到前面两到三辆车，发现刹车灯亮起，自己要刹车响笛看镜变道，这也给后车做好刹车准备。
许多连环大碰撞事故，往往头两三辆车刹住，后面车却刹不住。
所以，高速路面急刹的同时，不要忘记往后面和两侧看一眼：后面紧跟的是满载货车，赶快闪，它十有八九刹不住；感觉后车跟得太紧，刹不住，还是得闪；当然，得看有没有车的车道闪。
遇见紧急情况，许多新手除了刹车，别的什么都不知道，其实这非常危险，容易变成“三文治”，平时要多练，要做到“刹车和变道”一气呵成。
交通安全小儿歌童谣
交通安全小儿歌童谣
交通安全小儿歌童谣，是为了向孩子们普及交通安全知识，提醒他们在生活中要注意交通规则，保护自己的安全。
下面是一些有趣的小儿歌童谣，希望能够引起孩子们对交通安全的关注。
1. 红绿灯的颜色告诉我，走过马路是正确的。
如果是红灯亮起，就等待一会，直到变成绿灯才过马路。
2. 手拉手，一起走，过马路不害怕。
左右看，远近听，注意车辆来回驶。
过马路要集中注意，安全行走当最重。
3. 汽车行驶很快速，小心不要乱闯马路。
来来往往车如流，过马路千万要谨慎。
4. 停车场是个安全地，走近马路要小心对待。
看看左边有无车，避免发生危险事故。
5. 找过斑马线，安全过马路到底线。
走之前先停一停，记得要看到车停驶。
6. 要注意天上飞的鸟，小心自行车避免碰头。
还要关注路上行人，一起保持交通安全。
7. 别跑，别蹦，保持规矩不不让人生疏。
电动车行驶在路旁，离开马路才放下。
8. 小宝宝最要小心，不能独自穿梭在街头巷尾。
手牵手找成人，保持安全出行。
9. 小汽车疾驰而来，停下来等待一会。
等到过去了才过马路，安全
迈出大步伙。
10. 梅花桩指示方向，保障安全感情安定。
优秀礼让心态好，行走
合法也环保。
希望这些交通安全小儿歌童谣，能够帮助孩子们记住交通规则，提
高交通安全意识。
大家一起做好交通安全，共同创造和谐的出行环境。
祝愿每个人都能平安健康地到达目的地。
川教版四年级《生命.生态.安全》下册第5课《小心“马路杀手”》课件
合作探究
（三）交通小卫士 了解一些安全常识
行人应该严格遵守交通规则,按照交通信号的指示通行。
合作探究
行人通过路口或横穿道路时,应当走人行横道、过街天桥和地下通道, 不能翻越道路隔离设施。
合作探究
道路划分了机动车道、非机动车道和人行道的,实行分道通行。 行人应走人行道。
没有划分机动动车道、非机动车道和人行道的,行人应靠路右 侧行走。
合作探究
行人应遵守交通信号。在没有交通信号的道路上。应当左右看看,在 确保安全后通行,不得在车辆临近时突然加速横穿或中途倒退、折返。有 交通警察现场指挥的，应听从指挥。
合作探究
对照以上交通规则，想一想自 己平时的行为是否安全。
合作探究
想一想，以上行为可能导致什么后果？你有过类似的行为吗？
有
会出现交通事故，易被车撞伤或者死亡。
议一议
十字路口,人行道的红灯亮了。一些人看见没有汽车通过,便匆匆地冲过去。 甲:“大家都在走,我们也过去吧。” 乙:“行,我们跑过去,反正没有交警。” 丙:“还是等等,很快就是绿灯了” 丁:“不要那么呆板。有车就等,没车就过。还是快点走吧! 你赞同谁的观点?为什么?
我赞同，丙的观点。因为丙遵守交通规则，懂得：“红灯停，绿灯行， 黄灯请你等一等。红灯停，黄灯等，绿灯才能向前行。”这样才能使出行 更安全，避免交通事故的发生。
合作探究
交通安全歌谣
（1）过马路 过马路、左右瞧, 大家要走人行道。 公路若无斑马线, 直行通过勿打闹。 远离汽车不猛跑, 迅速安全通行好。
（2）各行其道 靠右行、靠边走, 交通法规要遵守。 自行车道、汽车道, 各行其道秩序好, 平平安安不迟到。
课堂练习
为什么酒后驾车已成为交通事故的第一大杀手？ 据显示，大约50%-60%的交通事故与酒
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小心马路杀手
普安小学梁小艳
一教学目标
1 让学生意识到交通事故的突发性和危险性
2 让学生增强交通意识，杜绝侥幸心理
3 培养学生养成自觉遵守交通规则的意识和行为习惯
二教学重点
杜绝侥幸心理，遵守交通法规是远离“马路杀手”的有效办法
三教学难点
1 让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志
2 让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉遵守交通规则
四教学过程
1 观看“篮球女孩”引入课题
（1）播放“篮球女孩”钟红燕的视屏，让学生观看
（2）课件出示下列问题：你们看见的女孩有什么不同的地方？他为什么只能坐在篮球里？他的腿到那里去了？他为什么会失去双腿？
（3）学生回答问题后老师总结：是啊，多么可怕的车祸啊，为了不让这样的事再次发生，我们一定要遵守交通规则
2 游戏活动，在游戏中体会交通规则的重要性
（1）同学们，我们坐的队形像什么?（十字路口）十字路口的学问可多了下面我们来做个游戏。
（2）请出两个司机，两个骑车的人，三个行人。
活动开始，他们分别想对面出发（车辆行人任意穿梭）
（3）你们看到了什么？你们想说什么？（骑自行车的和人撞在一起，骑自行车的碰到了汽车，车和行人挤在一起，谁也不能走）
（4）生活中也进场发生这样的事，为什么会发生这样的事呢？（没人指挥，不遵守交通规则，没看交通标志）
（5）老师适时拿出信号灯标志，贴在黑板上，并课件出示儿歌：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
来说明信号等的作用。
（6）继续刚才的游戏，再找几个人当信号灯。
这次人们遵守交通规则，十字路口畅通无阻。
老师引导学生总结：交通规则非常重要，我们要遵守交通规则。
3 安全小博士
（1）学生展示自己收集的交通标志，并说说他们的用途，了解常见交通标志的作用。
（2）说说你所知道的交通规则。
课件出示一些常见的交通规则
4 安全小卫士
在生活中，你的周围有违反交通规则的人和事吗?如果你再次遇到违反交通规则的现象，你会怎么做
5 安全小提示
课件出示：安全小提示
7小结
交通规则很重要，我们要自觉遵守交通规则。