2011年毕业调考卷
2011年黑龙江省龙东地区初中毕业学业统一考试英语学科质量分析报告
2011年黑龙江省龙东地区初中毕业学业统一考试英语学科质量分析报告作者：励雪萤来源：《黑龙江教育·中学教学案例与研究》2012年第04期一、试题分析普通高中招生考试是义务教育阶段的终结性考试，其目的主要是考查初中毕业生在学科学习目标方面所达到的水平，对初中阶段的教学起着重要的导向作用。
考试结果既是衡量考生是否达到初中毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。
2011年黑龙江省龙东地区初中毕业学业统一考试英语试卷总分值为120分，共6道大题87个小题，考试时间为120分钟。
本试题依据“突出语篇，强调应用，注重交际”原则，立足学生基础，贴近学生日常生活，难、中、易题目比例恰当，试题体现课程标准所倡导的知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观等三维目标的要求，试题所显现的新课程理念对中学英语教学及评价起到积极的导向作用。
1.以人为本，价值立意，充分显示人文关怀。
本试卷紧扣课程标准，坚持以学生为本。
所选用的句子文章，都注意对学生积极正面的引导，引导学生关注生活，树立正确的人生观，这有利于学生形成积极向上的心态，健康阳光的性格，对社会充满爱心。
如书面表达（给地震后的日本中学生写一封慰问信），体现了考试过程中的人性关怀和育人功能，对学生正确的情感态度价值观的形成起着良好的导向作用。
2.试卷结构合理，试题科学、严谨。
本套试题充分体现了基础性、普及性和前瞻性，有利于学生创造力的发挥。
试卷严格依据“新课程标准”要求设计，不偏不怪，知识点覆盖率高，突出基础知识、重点知识考查。
试卷题量适中，设计由易到难，循序渐进，有梯度，有层次，有节奏。
文章所选题材丰富多样，体现了英语作为语言学科的特点。
试题综合性强，语意明确，干扰项设计合理，所设问题精炼、明确，不人为设置障碍。
3.语言素材的选编比较真实、地道，试卷语言的呈现接近学生现实生活中语言使用的情景。
二、质量分析本试卷由听力理解、语言知识运用、阅读理解和书面表达四部分组成，下面就试卷的每个部分的考查重点分述如下：第一部分：听力测试听力理解在120分的卷面总分中占16.67%，该部分主要考查学生对口头语音材料的理解能力以及从口头语音材料中获取信息的能力。
毕业生党员转移组织关系知识考试答案
XX大学毕业生党员转移组织关系知识考试（XX大学党委组织部2012年制）学院成绩监考人签名（辅导员或支部书记）要求：1、每位毕业生党员都必须本人亲笔填写试卷，且考满100分（先闭卷考试并评定成绩，然后提供标准答案进行开卷修订，使卷面最后修订成绩满100分。
杜绝应付抄袭答案问题，每个党员应切实真正掌握须知的关键内容）。
2、试卷应留存到收到党员介绍信回执联为止。
若转出介绍信超过三个月仍未回执，其试卷须交二级党组织留档。
一、填空题1.做好党员组织关系转接工作，是加强党员教育管理的一项重要的经常性工作；也是保证党员正常参加党的组织生活，接受党内外群众监督，保持共产党员先进性的重要环节。
2.按照党章规定，每个党员、不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织。
3.按照党章规定，党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。
4.党员经党组织同意变动工作或学习单位后，要及时将组织关系转往新单位党组织。
5.根据中组部规定，凡党员所去单位已建立党组织的，应当将党员组织关系转移到单位党组织；单位未建立党组织的，应当将其组织关系转移到单位所在地或其居住地党组织，也可以转移到行业主管部门党组织，或县以上政府人事（劳动）部门所属的人才（劳动）服务机构党组织。
尚未落实工作单位的毕业生党员，可将党员组织关系转移到本人或父母居住地的街道、乡镇党组织，也可随同档案转移到县以上政府人事（劳动）部门所属的人才（劳动）服务机构党组织。
6.党员自带组织关系，在介绍信所规定的有效期内抵达指定的党组织及时报到，是一个党员应具有的起码组织观念。
7.要求毕业生党员做到“三同时”：找就业单位的同时要找到接收组织关系的党组织；在办离校手续的同时要办好转移党员组织关系手续；在到新单位人事或劳工部门（人才市场）报到的同时要向党组织报到。
8.党员在工作报到时要增进党的观念，注意区分人事关系、组织关系报到的不同。
小学语文毕业班近三年小考试卷分析
三、我的试卷体会
1、题型基本固定，变化不大。 2、涉及知识点多，面广，基本包含了整个小 学阶段的知识点。 3、题量大，学生要书写的内容较多。考试时 把握好时间十分关键。 4、2013年考卷与其它几年的考卷相比，课外 知识增多了。 5、考点以基础知识为主，以课外延伸为辅。
四、试题前瞻
应该说每一份试题，都是在往年试题的 基础上做到延续与创新相结合，以体现出题 者的匠心所在，我们应注意把握好以下两点：
作文：
2010—2011： 命题作文《一件让人委屈的事》 2011—2012： 命题作文《小蜜蜂奇遇记》编写童话 2012—2013： 自由命题 写人或写事
简析及建议
结合这几年的考题，作文考写事写人的 概率比较大，这也是学生最拿手的文章，平 时应该多练习。但是其他也不能放。平时教 学中，应教会学生一题多变，最简单的理解 就是从一个基本作文题，变出多个相类似的 题目，也就是一篇文章适合多个作文题目。 同时，应多训练学生在45分钟左右时间内完 成500字左右的作文，做到句子通顺，书写 清秀，中心突出。
句子：
题型 2010—2011：缩句 “把”、“被”字句 兼语句 （合并成一句话） 关联词合并句 反问句改陈述句 改第三人称转述句 用修辞手法写句子（比、拟、排 比） 修改病句（5） 2011—2012：缩句 “把”、“被”字句 反问句改 陈述句 用词语色彩写句子 关联词合并句 改第三 人称转述句 修改病句（4） 2012—2013：“把”、“被”字句 陈述句改反问句 和双重否定句 缩句 改第三人称转述 改写比喻句和 拟人句 改为文明用语 用关联词合并成一句话 修 改病句（写出病因并用修改符号修改） （6）
小学语文毕业班近三年
试卷分析
一、板块及分值
年度 拼音 字词 句子 积累 口语交际 阅读 作文 14 11 18 15 12 11 10 12 6 3 4 5 20 23 20 30 30 30
2011级正式考试试卷答案
２０1１级正式考试试卷试卷总分:100分通过分数：６0分考试时长：90分钟客观题（每小题:2分)1，个人职业生涯发展中，终身从事某一专业领域,在一种线性等级结构中，从低级不断走向高级,取得更大的权力、责任和更多的报酬的职业生涯发展模式称为：A. 上升型B.直线型C. 渐进型D.螺旋型正确答案：Ｂ2,在大学二年级开始至二年级结束前两个月的生涯发展阶段中,生涯规划准备工作不包括：A．建立合理的价值体系和认知结构Ｂ. 围绕职业生涯规划制定相应的成长计划 C.学习并运用生涯目标建立方法和生涯抉择方法，完成生涯决策Ｄ．参加专项行为训练，提升实现目标的行动力正确答案：C3,《礼记.中庸》中有这么一段话：“莫见乎隐，莫显乎微,故君子慎其独也”。
这句话提醒大学生应学会独处，享受独处时光。
对此,你认为:A．错误 B. 正确正确答案：Ａ4,面对“派别林立”的各种校园社团,在选择时应考虑哪些方面：①以自身的兴趣、爱好为前提②看名称就行了③社团的选择与职业规划联系起来④多多益善,丰富生活Ａ.①② B. ①③C．②③Ｄ．③④正确答案：B５,成人学习最有效的方式是：A．读书+实践 B. 实践+学习他人Ｃ. 读书+学习他人 D. 读书+研究正确答案：Ｂ６,生涯规划的“金三角模式”不包括:A. 个人自我探索B．对职业的探索Ｃ.对资源的评估和掌控 D. 寻求亲朋好友的意见正确答案:D7,大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的。
通过科学的规划，可以明确大学期间的发展目标、发展前景以及（)；可以帮助管理时间和精力,使之用于最具回报率的事情,以获得该阶段生涯的成功，进而为职业生涯乃至整个生涯做好关键储备与过渡。
A.发展道路B.发展思路C. 发展规划Ｄ.发展抉择正确答案:A8,我们进行职业发展规划，重要原因之一是职业资源稀缺，体现为：相对于高校毕业生数量而言，存在岗位的稀缺;相对于自我实现的需要而言,“好”岗位的稀缺。
你认为这种说法:A. 正确B．错误正确答案：A9,大学生活中，应如何培养良好的生活习惯，下列表述哪项是错误的:Ａ．远离吸烟、酗酒、沉溺于电子游戏等不良的生活习惯B．生活作息随心所欲C．合理的营养供应和养成良好的饮食习惯D．适当的体育锻炼和文娱活动正确答案:B10,社团是学生自发组织的()团体,在校党委、团委的领导下,在学生会的指导下,组织开展健康、积极有益的课外文化、科技体育、艺术等活动。
就业指导考试
2011级第六学期本科专业全校期末统一考试卷试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:120分钟客观题(每小题:2分)1,到各种工作场所或招聘会现场走马观花一番，再选择最顺眼的工作。
这种生涯规划方法，我们称之为：A. 自然发生法B. 目前趋势法C. 刻板印象法D. 橱窗游走法正确答案：D2,尽早为职业生涯做好准备无疑是获得一份满意工作的最好方法。
对于大学阶段应该做好哪些职业准备，以下选项中正确的是？A. 积累精深的专业知识和技能B. 培养自己的个人能力C. 懂得心理调适的方法，具有良好的沟通和人际协调能力D. 以上都对正确答案：D3,霍兰德的职业六边形理论不包含以下哪种兴趣类型？A. 社会型B. 常规型C. 技能型D. 研究型正确答案：C4,生活实践表明，人在从事他所感兴趣的活动时，总会处在愉快、满意、兴致淋漓状态；而如果一个人做他没有兴趣的工作时，总觉得是苦差事。
兴趣广泛的人，在他的生活中总是充满乐观主义色彩；缺乏兴趣或兴趣淡薄，则会使人的生活变得枯燥乏味，整日处在烦闷和苦恼的体验之中。
这说明了兴趣的哪种特点？A. 指向性B. 广泛性C. 情绪性D. 动力性正确答案：C5,以下哪项不是划分职业地位的标准：A. 教育水平B. 休闲时间C. 权力资源D. 社会责任正确答案：B6,营销师是从事市场分析与开发研究，为企业生产经营决策提供咨询，并进行产品宣传促销的人员。
关于营销师的这一说法，你认为：A. 正确B. 错误正确答案：A7,理性决策的判断标准之一是知道自己做出了一个满意的选择。
你认为这种说法：A. 正确B. 错误正确答案：A8,决策风格是指一个人在做决策时只固定使用一种决策方法。
你认为这种说法：A. 正确B. 错误正确答案：B9,大学生培养决策能力应注意哪些：①克服从众心理②增强自信心③决策勿求十全十美④多向师长请教A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①②③④正确答案：B10,关于创新与发展，下列说法正确的是：A. 创新是企业的灵魂，是企业乃至国家成长的引擎B. 企业通过创新可以永葆生机，蓬勃发展C. 个人只有不断的创新，才会创造出更多的价值，人生也才会更加精彩烂漫D. 以上说法都正确正确答案：D11,不同的求职人群有不同的求职方式，作为初出茅庐的大学毕业生，以下哪种方式最适合：A. 网络应聘或者参加招聘会B. 猎头推荐C. 街头小广告D. 相信自己是人才，所以要耐心等待“伯乐”的出现正确答案：A12,以下选项中，不属于就业信息的是：A. 企业文化B. 就业指导C. 应聘流程D. 岗位职责正确答案：B13,关于求职中的电话礼仪，以下说法正确的是：A. 听到电话铃响，若正嬉笑或争执，也应该立刻接听电话B. 听到电话铃响，若口中正嚼东西，也应该立刻接听电话C. 五声以内接听电话，接听让人久等的电话，要向来电者致歉D. 礼貌的问候，报出自己的姓名，开头问候语亲切有精神正确答案：D14,参加招聘会已经成为了大学生获得就业机会的主要手段之一。
2011年中考数学试题(含答案)
第4题图灯三角尺 投影湖北省荆门市二○一一年初中毕业生学业考试数 学 试 题注意事项：1.本卷满分为120分，考试时间为120分钟．2.本卷是试题卷，不能答题，答题必须写在答题卡上．解题中的辅助线和标注角的字母、符号等务必添在答题卡的图形上.3.在答题卡上答题，选择题必须用２Ｂ铅笔填涂，非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔或黑色墨水钢笔作答．★ 祝 考 试 顺 利 ★一、选择题（本大题共12小题，每小题只有唯一正确答案，每小题3分，共36分） 1.有理数21-的倒数是（ ▲ ） A .2- B .2 C .21 D .21-2.下列四个图案中，轴对称图形的个数是（ ▲ ）A .1B .2C .3D .43.将代数式142-+x x 化成q p x ++2)(的形式为（ ▲ ）A .3)2(2+-x B .4)2(2-+x C .5)2(2-+x D .4)4(2++x4.如图，位似图形由三角尺与其灯光照射下的中心投影组成，相似比为2∶5，且三角尺的一边长为8cm ，则投影三角形的对应边长为（ ▲ ）A .8cmB .20cmC .3.2cmD .10cm5.有13位同学参加学校组织的才艺表演比赛，已知他们所得的分数互不相同，共设7个获奖名额.某同学知道自己的比赛分数后，要判断自己能否获奖，在下列13名同学成绩的统计量中只需知道一个量，它是（ ▲ ）A .众数B .方差C .中位数D .平均数 6.对于非零的两个实数a 、b ，规定11a b b a⊗=-.若1(1)1x ?=，则x 的值为（ ▲ ） 第2题图A .23 B .31 C .21 D .21- 7. 如图，P 为线段AB 上一点，AD 与BC 交于E ，∠CPD ＝∠A ＝∠B ，BC 交PD 于F ，AD 交PC 于G ，则图中 相似三角形有（ ▲ ）A .1对B .2对C .3对D .4对 8.若等式1)23(0=-x成立，则x 的取值范围是（ ▲ ） A .12x ≠ B .0x ≥且12x ≠ C .0x ≥ D .>0x 且12x ≠ 9.如图，长方体的底面边长分别为2cm 和4cm ，高为5cm .若一只蚂蚁从P 点开始经过4个侧面爬行一圈到达Q 点，则蚂蚁爬行的最短路径长为（ ▲ ）A .13cmB .12cmC .10cmD .8cm 10.在△ABC 中，∠A ＝120°，AB ＝4，AC ＝2，则sin B 的值是（ ▲ ）A .51714B .35C .217D .211411.关于x 的方程0)1(2)13(2=+++-a x a ax 有两个不相等的实根1x 、2x ，且有a x x x x -=+-12211，则a 的值是（ ▲ ）A .1B .1-C . 1或1-D .212.图①是一瓷砖的图案，用这种瓷砖铺设地面， 图②铺成了一个2×2的近似正方形，其中完整 菱形共有5个；若铺成3×3的近似正方形图案 ③，其中完整的菱形有13个；铺成4×4的近 似正方形图案④，其中完整的菱形有25个； 如此下去，可铺成一个n n ⨯的近似正方形图 案.当得到完整的菱形共181个时，n 的值为 （ ▲ ）A .7B .8C .9D .10二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）13.计算1112()2232----= ▲ .14.已知A ＝2x ，B 是多项式，在计算B +A 时，小马虎同学把B +A 看成了B ÷A ，结果得212x x +，则B +A ＝ ▲ .15.如图，⊙O 是△ABC 的外接圆，CD 是直径，∠B ＝40°，则∠ACD 的度数是 ▲ .16.请将含60°顶角的菱形分割成至少含一个等腰梯形且面积相等的六部分，用实线画出分PC ADBEFG第7题图2cm5cmQ第9题图第12题图OCD第15题图第16题图第17题图B'yxOCBA割后的图形. 17.如图，双曲线xy 2=(x ＞0）经过四边形OABC 的顶点A 、C ，∠ABC ＝90°，OC 平分OA 与x 轴正半轴的夹角，AB ∥x 轴，将△ABC 沿AC 翻折后得△AB C ¢，B '点落在OA上，则四边形OABC 的面积是 ▲ .三、解答题（本大题共7个小题，共69分）18.（本题满分8分）解不等式组，并把解集在数轴上表示出来.331 213(1)8. x x x x ì-+?ïíï---î； ①＜②19.（本题满分9分）如图，P 是矩形ABCD 下方一点，将△PCD 绕P 点顺时针旋转60°后恰好D 点与A 点重合，得到△PEA ，连接EB ，问△ABE 是什么特殊三角形？请说明理由.DCB APE第19题图20.（本题满分10分）2011年国家对“酒后驾车”加大了处罚力度，出台了不准酒后驾车的禁令.某记者在一停车场对开车的司机进行了相关的调查，本次调查结果有四种情况：①偶尔喝点酒后开车；②已戒酒或从来不喝酒；③喝酒后不开车或请专业司机代驾；④平时喝酒，但开车当天不喝酒.将这次调查情况整理并绘制了如下尚不完整的统计图，请根据相关信息，解答下列问题.（1）该记者本次一共调查了▲ 名司机； （2）求图甲中④所在扇形的圆心角，并补全图乙；（3）在本次调查中，记者随机采访其中的一名司机，求他属第②种情况的概率； （4）请估计开车的10万名司机中，不违反“酒驾”禁令的人数.21.（本题满分10分）某河道上有一个半圆形的拱桥，河两岸筑有拦水堤坝，其半圆形桥洞的横截面如图所示.已知上、下桥的坡面线ME 、NF 与半圆相切，上、下桥斜面的坡度i ＝1∶3.7，桥下水深OP ＝5米，水面宽度CD ＝24米.设半圆的圆心为O ，直径AB 在坡角顶点M 、N 的连线上，求从M 点上坡、过桥、下坡到N 点的最短路径长.（参考数据：π≈3，3≈1.7，tan15°＝321 ）第21题图图乙27021201008060402029%③④③①4②①1%人数第20题图图甲22.（本题满分10分）如图，等腰梯形ABCD 的底边AD 在x 轴上，顶点C 在y 轴正半轴上，B (4,2)，一次函数1y kx =-的图象平分它的面积，关于x 的函数()232y mx m k x m k =-+++的图象与坐标轴只有两个交点，求m 的值.23.（本题满分10分）2011年长江中下游地区发生了特大旱情，为抗旱保丰收，某地政府制定了农户投资购买抗旱设备的补贴办法，其中购买Ⅰ型、Ⅱ型抗旱设备所投资的金额 型号 金额Ⅰ型设备Ⅱ型设备投资金额x （万元） x5x2 4 补贴金额y （万元）)0(1≠=k kx y2)0(22≠+=a bxax y2.43.2（1）分别求1和2的函数解析式；（2）有一农户同时对Ⅰ型、Ⅱ型两种设备共投资10万元购买，请你设计一个能获得最大补贴金额的方案，并求出按此方案能获得的最大补贴金额.第22题图y =kx 1yxODC BA24.（本题满分12分）如图甲，分别以两个彼此相邻的正方形OABC 与CDEF 的边OC 、OA 所在直线为x 轴、y 轴建立平面直角坐标系（O 、C 、F 三点在x 轴正半轴上）.若⊙P 过A 、B 、E 三点(圆心在x 轴上)，抛物线214y x bx c =++经过A 、C 两点，与x 轴的另一交点为G ，M 是FG 的中点，正方形CDEF 的面积为1. （1）求B 点坐标；（2）求证：ME 是⊙P 的切线；（3）设直线AC 与抛物线对称轴交于N ，Q 点是此对称轴上不与N 点重合的一动点，①求△ACQ 周长的最小值；②若FQ ＝t ，S △ACQ ＝s ，直接写出．．．．s 与t 之间的函数关系式.图甲yxP OM GF E DCBA图乙（备用图）ABCDE FGO xy湖北省荆门市二○一一年初中毕业生学业考试数学试题参考答案及评分标准一、选择题 （每选对一题得3分，共36分）1.A2.C3.C4.B5.C6.D7.C8.B9.A 10.D 11.B 12.D二、填空题（每填对一题得3分，共15分）13.0 14.x x x 2223++ 15.50° 16.方法很多，参照给分 17.2三、解答题（按步骤给分，其它解法参照此评分标准给分）18.解：由①得：x ≤1 ………………………………………………………………………2分 由②得：x ＞2- …………………………………………………………………………4分 综合得：-2＜x ≤1 …………………………………………………………………………6分 在数轴上表示这个解集…………………………8分 【考点】解一元一次不等式组；在数轴上表示不等式的解集． 【专题】计算题；数形结合．【分析】先解每一个不等式，再求解集的公共部分即可．【点评】本题考查了解一元一次不等式组，解集的数轴表示法．关键是先解每一个不等式，再求解集的公共部分．19.解：△ABE 是等边三角形.理由如下：………………………………………………… 2分 由旋转得△P AE ≌△PDC∴CD =AE ，PD =P A ，∠1=∠2……………………4分 ∵∠DP A =60°，∴△PDA 是等边三角形…………5分 ∴∠3＝∠P AD ＝60°.由矩形ABCD 知，CD ＝AB ，∠CDA ＝∠DAB ＝90°． ∴∠1＝∠4＝∠2＝30° ………………………7分 ∴AE ＝CD ＝AB ，∠EAB ＝∠2+∠4＝60°，∴△ABE 为等边三角形.…………………………9分【考点】旋转的性质；全等三角形的判定与性质；等边三角形的判定；矩形的性质． 【专题】几何图形问题．第16题图【分析】根据旋转的性质，图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕某个固定点旋转固定角度的位置移动，其中对应点到旋转中心的距离相等，旋转前后图形的大小和形状没有改变，根据图形求出旋转的角度，即可得出三角形的形状． 【点评】本题主要考查了图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕某个固定点旋转固定角度的位置移动，其中对应点到旋转中心的距离相等，旋转前后图形的大小和形状没有改变，难度适中．20.解：（1）2÷1%=200 …………………………………………………………………… 2分（2）360°×70200＝126°，∴④所在扇形的圆心角为126° ………………………… 4分 200×9%=18（人）200－18－2－70=110（人）第②种情况110人，第③种情况18人．注：补图②110人，③18人………………………………………………………………6分（3）P （第②种情况）＝1101120020=∴他是第②种情况的概率为1120…………………………………………………………8分（4）10×（1-1%）＝9.9（万人）即：10万名开车的司机中，不违反“酒驾”禁令的人数为9.9万人 ………………10分 【考点】扇形统计图；用样本估计总体；条形统计图；概率公式． 【专题】图表型． 【分析】（1）从扇形图可看出①种情况占1%，从条形图知道有2人，所以可求出总人数． （2）求出④所占的百分比然后乘以360°就可得到圆心角度数，然后求出其他情况的人，补全条形图．（3）②种情况的概率为②中调查的人数除以调查的总人数．（4）2万人数减去第①种情况的人数就是不违反“酒驾”禁令的人数． 【点评】本题考查对扇形图和条形图的认知能力，知道扇形图表现的是部分占整体的百分比，条形图告诉我们每组里面的具体数据，从而可求答案．21.解：连接OD 、OE 、OF ，由垂径定理知：PD ＝12CD ＝12（m ） ………… 1分在Rt △OPD 中，OD ＝2222125+=+OP PD ＝13（m ）∴OE ＝OD ＝13m …………………………………………………………………………2分 ∵tan ∠EMO =i = 1∶3.7 ，tan15°＝321+=32-≈1：3.7∴∠EMO ＝15°……………………………………………………………………………4分 由切线性质知∠OEM ＝90°∴∠EOM =75°同理得∠NOF ＝75°∴∠EOF ＝180°-75°×2＝30° ………………………………6分在Rt △OEM 中，tan15°＝321+=32-≈1∶3.7∴EM ＝3.7×13＝48.1（m ） …………………………………………………………7分 又∵EF⌒ 的弧长＝1801330⋅π＝6.5（m ） ………………………………………9分 ∴48.1×2+6.5＝102.7（m ），即从M 点上坡、过桥、再下坡到N 点的最短路径长为102.7米. ……………… 10分（注：答案在102.5m —103m 间只要过程正确，不扣分）【考点】解直角三角形的应用-坡度坡角问题． 【专题】几何图形问题．【分析】首先明确从M 点上坡、过桥、下坡到N 点的最短路径长应为如图ME +EF ⌒ +FN ，连接如图，把实际问题转化为直角三角形问题，由已知求出OD 即半径，再由坡度i =1∶3.7和tan15°＝321+=32-≈1∶3.7，得出∠M =∠N =15°，因此能求出ME 和FN ，所以求出∠EOM =∠FON =90°-15°=75°，则得出EF ⌒ 所对的圆心角∠EOF ，相继求出EF ⌒ 的长，从而求出从M 点上坡、过桥、下坡到N 点的最短路径长．【点评】此题考查的知识点是解直角三角形的应用，解题的关键是由已知先求出半圆的半径和∠M 和∠N ，再由直角三角形求出MF 和FN ，求出EF⌒ 的长．22.解：过B 作BE ⊥AD 于E ，连接OB 、CE 交于点P ， ∵P 为矩形OCBE 的对称中心，则过P 点的直线平分矩形OCBE 的面积. ∵P 为OB 的中点，而B （4，2） ∴P 点坐标为（2，1）………………2分 在Rt △ODC 与Rt △EAB 中， OC ＝BE ，AB ＝CD∴Rt △ODC ≌Rt △EAB （HL ）， ∴S △ODC ＝S △EBA∴过点（0，-1）与P （2，1）的直线平分等腰梯形面积，这条直线为1y kx =-∴211k -=， ∴1k = ………………………………………………………………4分 ∵()232y mx m k x m k =-+++的图象与坐标轴只有两个交点，①当m ＝0时，1y x =-+，其图象与坐标轴有两个交点（0，1），（1，0） ………6分 ②当m ≠0时，函数()232y mx m k x m k =-+++的图象为抛物线，且与y 轴总有一个交点（0，2m +1）若抛物线过原点时，2m +1=0，即m =12-， EPy =kx 1yxODCBA此时2(31)4(21)m m m D=+-+=2(1)m +＞0∴抛物线与x 轴有两个交点且过原点，符合题意． ……………………………8分 若抛物线不过原点，且与x 轴只有一个交点，也合题意，此时2(31)4(21)m m m ¢D=+-+=0，∴121m m ==-综上所述，m 的值为m =0或21-或-1 …………………………………………10分 【考点】梯形的性质，函数与图象与坐标轴的交点． 【专题】图形与坐标．【分析】过B 作BE ⊥AD 于E ，连接OB 、CE 交于点P ，根据矩形OCBE 的性质求出B 、P 坐标，然后再根据相似三角形的性质求出k 的值，将解析式()232y mx m k x m k =-+++中的k 化为具体数字，再分m =0和m ≠0两种情况讨论，得出m 的值．【点评】此题考查了抛物线与坐标轴的交点，同时结合了梯形的性质和一次函数的性质，要注意数形结合，同时要进行分类讨论，得到不同的m 值．23.解：（1）由题意得：①5k =2，k =52， ∴ x y 521=……………………………………2分②42 2.4,164 3.2,a b a b +=⎧⎨+=⎩∴15a =-， 85b =. ∴x x y 585122+-=………………………4分（2）设购Ⅱ型设备投资t 万元，购Ⅰ型设备投资（10-t ）万元，共获补贴Q 万元．∴t t y 524)10(521-=-=，t t y 585122+-= ∴529)3(5145651585152422221+--=++-=+--=+=t t t t t t y y Q …………7分∵51-＜0，∴Q 有最大值，即当3t =时，Q 最大＝529∴107t -= (万元) ………………………………………………………………………9分 即投资7万元购Ⅰ型设备，投资3万元购Ⅱ型设备，共获最大补贴5.8万元………10分【考点】二次函数的应用． 【分析】（1）根据图表得出函数上点的坐标，利用待定系数法求出函数解析式即可； （2）根据12y y y =+得出关于x 的二次函数，求出二次函数最值即可．【点评】此题主要考查了待定系数法求一次函数和二次函数解析式以及二次函数的最值问题，利用函数解决实际问题是中考的热点问题．24.解：（1）如图甲，连接PE 、PB ，设PC ＝n ，∵正方形CDEF 面积为1，∴CD ＝CF ＝1． 根据圆和正方形的对称性知OP ＝PC ＝n ， ∴BC ＝2PC ＝2n ． ………1分 而PB ＝PE ，22222254n n n PC BC PB =+=+=，1)1(2222++=+=n EF PF PE ，x yxPOM GFE DC BA∴2251)1(n n =++， 解得1n = (21-=n 舍去) ． …………… 2分 ∴BC ＝OC ＝2，∴B 点坐标为(2,2)． ………3分 （2）如图甲，由（1）知A (0,2)，C (2,0)，∵A ，C 在抛物线上，∴2412++=bx x y ，∴23-=b ∴抛物线的解析式为223412+-=x x y即41)3(412--=x y …………………………………………………………… 4分∴抛物线的对称轴为3x =即EF 所在直线∵C 与G 关于直线3x =对称， ∴CF ＝FG ＝1，∴FM ＝12FG ＝12在Rt △PEF 与Rt △EMF 中，EF PF ＝2，221:1==FM EF ， ∴EF PF =FMEF，∴△PEF ∽△EMF …………5分 ∴∠EPF ＝∠FEM ，∴∠PEM ＝∠PEF +∠FEM ＝∠PEF +∠EPF ＝90°∴ME 与⊙P 相切． ……………………………………………………………………6分 （注：其他方法，参照给分）（3）①如图乙，延长AB 交抛物线于A '，连接A C '交对称轴x =3于Q ，连接AQ ， 则有AQ ＝A 'Q ，△ACQ 周长的最小值为（AC +A 'C ）的长．……7分 ∵A 与A '关于直线3x =对称， ∴A (0,2)，A '(6,2)，∴A 'C ＝522)26(22=+-，而AC =222222=+ …………………8分∴△ACQ 周长的最小值为2225+……9分 ②当Q 点在F 点上方时，1S t =+ ……10分 当Q 点在线段FN 上时，1S t =- ……11分当Q 点在N 点下方时，1S t =- ……12分【考点】二次函数综合题． 【分析】（1）如图甲，连接PE 、PB ，设PC =n ，由正方形CDEF 的面积为1，可得CD =CF =1，根据圆和正方形的对称性知：OP =PC =n ，由PB =PE ，根据勾股定理即可求得n 的值，继而求得B 的坐标；（2）由（1）知A （0，2），C （2，0），即可求得抛物线的解析式，然后求得FM 的长，则可得△PEF ∽△EMF ，则可证得∠PEM =90°，即ME 是⊙P 的切线； （3）①如图乙，延长AB 交抛物线于A ′，连CA ′交对称轴3x =于Q ，连接AQ ，则有AQ =A ′Q ，△ACQ 周长的最小值为AC +A ′C 的长，利用勾股定理即可求得△ACQ 周长的最小值； ②分别当Q 点在F 点上方时，当Q 点在线段FN 上时，当Q 点在N 点下方时去分析即可求得答案．【点评】此题考查了待定系数法求二次函数的解析式，圆的性质，相似三角形的判定与性质QN A'x =3ABCDE F GOxy图乙以及勾股定理等知识．此题综合性很强，题目难度较大，解题的关键是方程思想、分类讨论与数形结合思想的应用．。
医学职业能力倾向测验考试大纲
《医学职业能力倾向测验》考试大纲为便于报考者充分了解天津市卫生局系统直属单位2011年度毕业生招考（卫生系列）笔试科目《医学职业能力倾向测验》，特制定本大纲。
一、考试方式、题型、时限医学职业能力倾向测验采用闭卷纸笔考试方式，全部为客观性试题（单项选择题），考试时限100分钟，满分100分。
二、作答要求报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B 铅笔和橡皮。
报考者必须用2B铅笔在答题卡上作答。
在试题本或其他位置作答一律无效。
三、医学职业能力倾向测验介绍（一）测试内容医学职业能力倾向测验通过客观化纸笔测验方式，测查从事医疗卫生工作必备的能力要素，包括逻辑推理与问题解决能力、交流理解能力、抽象推理能力、医学常识等部分。
逻辑推理与问题解决能力：考察报考者从事医疗卫生工作必备的逻辑判断推理能力和解决问题的能力。
主要包括对文字材料及各种事物关系的比较、综合、演绎和归纳等。
常见的题型有：演绎推理、概念推理、决策分析。
交流理解能力：考察报考者迅速准确理解和把握文字材料内涵，运用语言文字进行思考和沟通交流的能力。
包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解材料含义；归纳概括材料主旨；推断材料的隐含信息；判断新观点是否与材料原意一致；判断语言情境中的人际关系本质；判断作者的倾向、意图、态度等。
抽象推理能力：考察报考者认知与分析非文字信息的抽象推理能力。
涉及对图表、数字的综合理解和分析加工能力，以及空间知觉、图形图案特征鉴别等判断推理能力。
医学常识：考察报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的能力。
涉及医学伦理、卫生法律法规、时事政治等方面内容。
（二）题型介绍第一部分：逻辑推理与问题解决能力第一种题型：演绎推理例题：如果人体缺碘，就会发生甲状腺肿大，俗称“大脖子病”。
过去我国缺碘人口达7亿多，从1994年起我国实行食盐加碘政策。
推行加碘盐十多年后，大脖子病的发病率直线下降，但在部分地区，甲亢、甲状腺等甲状腺疾病却明显增多。
就业指导期末考试试卷
全校2011级《就业指导与创业基础》第五学期期末考试卷试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:120分钟客观题(每小题:2分)1,在批评别人的时候，如果习惯于用“你怎么总是如何”之类的字眼，是不会取得好效果的。
因为这样的说法暗示对方：“你旧习难改”。
相反，让对方感到自己的错误很容易改掉，这样对方往往会有信心改变自己。
这是批评的一种艺术，即：A. 批评注意场合B. 从赞扬和诚心的感谢入手C. 批评应针对现在，不要翻旧帐D. 批评对事不对人正确答案：C2,兴趣是最好的老师，大学生应该如何对待自己的兴趣爱好，下列描述错误的是：A. 兴趣爱好对大学生而言，既费时间精力，又劳民伤财，大学期间应该以学习为主B. 兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态，应该培养自己独特的兴趣爱好，增强竞争能力C. 兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来，并且对个人职业选择有着导向作用D. 每个大学生在大学阶段，最好能依据自己的性格特点和条件，注意培养、发展一些兴趣和业余爱好，学会自我娱乐，这对维护自身的心理健康是十分有益的正确答案：A3,兴趣可以促进我们提高工作效率，更充分地发挥才能。
你认为这种说法：A. 正确B. 错误正确答案：A4,如果一个人喜欢帮助别人解决问题，喜欢服务他人，且具有良好的人际交往能力，你认为下列哪个职业比较适合他？A. 工程师B. 教师C. 作家D. 会计正确答案：B5,关于行政管理人员的职业素质要求，下列说法正确的是：A. 具有较强的表达能力、计划能力、组织协调能力和管理控制能力B. 具有基本的计算机和外语水平C. 能够根据国家和上级单位的有关法律法规、方针政策，结合实际情况正确决策，尽职尽责，有效的开展工作D. 以上说法都正确正确答案：D6,1966年，在日内瓦第十一届国际劳工统计专家会议上，通过了《国际标准职业分类》的修订版。
国际劳工局将职业分成了几大类：A. 7B. 10C. 8D. 9正确答案：C7,决策平衡单也适用于对单个选择的评估。
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2011年黄陂区小学毕业调研考试
语文试卷
一、选出下列词语中加点字的正确读音，用“√”标出。
（4分）
棱．角（léng líng）崭．新（zǎn zhǎn）畜．生（chùxù）油腻．（lìnì）
玷．污（zhàn diàn）驰骋．（chěng chěn）孪．生（luán lán）聚．集（jǜjù）
二、请按照查字典的要求填空。
（3分）
“遣”字用音序查字法查，应查音序（）中的音节（），用部首查字法查，应先查（）部首，再查第（）画，“遣”字可组词（）、（）。
三、用“”标出下列词语中的错别字，将改正后的字写在括号里。
（4分）
淋漓尽至（）三年五栽（）卧新尝胆（）破斧沉舟（）
四、请按要求或提示填写词语。
（12分）
1．先把词语补充完整，再根据提示写词语。
（6分）
①五（）六（）②如（）如（）③有（）无（）④（）公（）法
词④的反义词是（）；仿照词①再写一个含数字的成语（）。
2．根据提示写出相关的词语。
（2分）
①人们常用（）来代称学生。
②人到40岁也说成是人到（）之年。
3．根据语言环境，选择恰当的词语填在括号里。
（4分）
恳切关切亲切迫切
①“卡佳，我的小女儿，你怎么啦？”父亲（）地问。
②做孩子的时候，盼过年的心情比大人（）。
③妈妈把蛋糕和礼物放在他的课桌上，（）地对他说：“生日快乐，约翰！”
④温家宝总理曾在“两会”中提到，（）地希望黄公望的《富春山居图》合璧展出，暗喻两
岸分久必合。
1
五、打开你的语言积累宝库，根据具体的语言环境填空。
（10分）
1．“吾生也有涯，”，我们该趁着青春年少努力学习，铭记岳飞“莫等闲，，”的训言。
愉快的小学六年学习生活即将结束，“
，来者犹可追”，我们得明白做学问必须终生为之奋斗，还得明白“纸上得来终觉浅，”的道理。
2．四季如歌，四季如诗，四季如画。
在诗人的笔下，每个季节都是动人的：我们期盼着“，水村山郭酒旗风”的春天；流连于“明月别枝惊鹊，
”的夏夜；欣赏着“可怜九月初三夜，”的秋景，遥想着“草枯鹰眼疾，”的冬天。
3．农村的孩子对于夏夜的蛙声是再熟悉不过的了，看似热闹的蛙声可以反衬夜的寂静，如“黄梅时节家家雨，”，这蛙声还能向人们预兆丰年，如“
，听取蛙声一片”。
六、请根据要求完成句子考查。
（13分）
1．修改病句。
（2分）
中国女子网球运动员李娜成为第一个获得网球大满贯赛单打冠军的首个亚洲选手。
改正：
2．将下面的句子改写为反问句，且不改变句子的意思。
（2分）
我已经派魏延率兵东下了。
3．将下面的句子改成礼貌的说法。
（2分）
喂，快点告诉我怎样到黄陂广场？
4．先在括号里填上恰当的关联词，再用所填写的关联词造句。
（3分）
（）伯父已经去世多年了，（）《表》和《小约翰》这两本书我还保存着。
（）……（）……
2
5．下面的句子所运用的说明手法是（）、（）。
（2分）
一只甲虫，地下1平方米的采食空间便可满足它的能量和营养的需要，而鹰则需要在几十平方千米的范围内觅食才能得到足够的食物。
6．比较下面两句话表达上的不同，说说你的体会。
（2分）
①晋祠的美，在山，在树，在水……
②晋祠的山、树、水都很美。
七、阅读下面的语段，回忆所学过的课文，然后按要求答题。
（6分）
小时候住过的地方，花儿会红着脸笑，青草会细声细气地说话，蟋蟀会跳上窗台轻轻地问候你。
（闫妮《我的故乡在北京》）
1．读了这句话，你的眼前仿佛出现了什么画面？（2分）
2．作者借故乡寻常的景色表达了情感。
（2分）
3．这段话运用了哪些修辞手法？（2分）
八、阅读下面的短文，然后按要求答题。
（18分）
小名
作者：高翔
大约我的出生与水有关，于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。
在“淼儿、淼儿”的呼唤声中我慢慢长大了。
到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个大众化的名字，可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。
特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。
不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竟有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。
终于有一天，我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后，郑重地对妈妈说：“妈妈，我有大名的，别叫我小名好吗?”然后在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。
但妈妈终究还是改不了。
3
那天是我16岁生日聚会，好多同学朋友都跑来了，家里的小客厅里挤得满满的。
我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。
爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的精致小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。
我立刻连声称谢打开了蛋糕盒，我喊道：“妈妈，拿刀子来!”
妈妈一边递过来一把瓜刀一边叮咛淼儿小心点
“咦！你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字!”
萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。
朋友们也善意地哄笑起来。
我的脸刷地红到了耳根。
晚上，临睡觉前，我推开了妈妈的房门。
倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名！”语气里已有了几分不耐烦了。
妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情，她看了走进来的爸爸一眼，叹了口气：“对不起! 高翔。
”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很绕口。
没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。
不知怎的，妈妈竟在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。
我自然很高兴。
分别的那一天，爸妈一齐送我去车站。
爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈妈则沉默着，显得有些伤感。
我大人似的笑笑，反过来抚慰着他们：“放心吧，没事的，我已不是孩子了。
”
火车开动的刹那，我从车窗探出头，同他们挥手告别，一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪水。
她紧跑着，挥动起双手，脱口喊了出来——
“写信回来，淼儿！”
我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。
1．给下面这段文字加上标点符号。
（2分）
妈妈一边递过来一把瓜刀一边叮咛淼儿小心点
2．写出下列词语的近义词。
（4分）
增长--（）惊愕--（）精致--（）抚慰--（）
3．这篇短文贯穿全篇的线索是，文中先写妈妈叫小名的顺口，接着写
，最后写，叙述条理清晰。
（3分）
4．当“我”又一次对妈妈说“别叫我小名”时，“妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情”。
你从复杂
4
的表情中体会到什么？（2分）
5．车站送别部分作者运用了哪些描写方法来表现妈妈？（3分）
6．“我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。
”说说你对这句话的理解。
（2分）
7．妈妈喊儿子小名是一件很普通的事情，文中的儿子却一再要求妈妈改叫自己的学名，短文中的内容和情感就在这“改”与“不改”中展现。
请细读全文，说说妈妈改叫学名是为什么？改不了又是为什么？（2分）
九、习作。
（30分）
好朋友，可以一块儿学习，一块儿玩耍。
有了好朋友，我们的快乐多一个人分享就多一份快乐，我们的痛苦多一个人承担就少一半痛苦。
亲爱的同学，好好回想一下你和好朋友之间发生的难忘故事吧，以“好朋友”为话题写一篇不少于400字的作文。
提示：1．根据作文内容自己拟定题目。
2．书写规范，卷面整洁。
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7。