《给大象拔刺》读后感
给大象拔刺读后感100字_二年级作文
给大象拔刺读后感100字_二年级作文篇一：《给大象拔刺》读后感我们借的书，第一章是给大象拔刺。
作者在森林里被一头大象给带走了，原来，那头大公象是个爸爸，它让“我”给他的儿子拔刺。
作者以为快死了，原来大象让他给小象拔刺。
当他在走哪一条路时，突然，前面掉下了一窝蜂蜜，表达象一家对作者的感激之情。
篇二：《给大象拔刺》读后感今天我看了给大象拔刺，题目很吸引我。
《给大象拔刺》，读完这个故事我体会到，象和人一样也拥有聪明的大脑和丰富的情感。
象爸爸和象妈妈多疼爱自己的孩子啊，给它找吃的，孩子受伤时还知道找人类给它治伤，在它痛苦时不停的安慰它。
故事里的主人公也靠着自己的聪明才智既给小象治好了病又保住了自己的性命。
是啊！我们人和动物就应该互相帮助，和平共处，共同爱护我们这个美丽的世界。
篇三：《给大象拔刺》读后感今天我读了《最后一头战象》里的给大象拔刺。
讲的是：一天，有一位赤脚大仙去巡诊，被一头大公象把他抓到了一颗榕树下的小象身边让赤脚大仙把小象治好，赤脚大仙费尽周折，终于把小象治好了。
一个多月后的一天下午，赤脚大仙又走过那，突然有一只野蜂窝掉在他面前，他看见了原来是它们付给他的医药费，他还跟小象握手。
这个故事告诉了我：大家要学会知恩图报。
篇四：《给大象拔刺》读后感《给大象拔刺》选自《最后一头战象》出自被称为“动物小说大王”——沈石溪。
这一章，用幽默风趣的语气将一个个生动形象的生命跃然纸上，把大象人性化。
表现了大象爸爸和大象妈妈对小象baby无微不至的照顾，更反衬出人性的爱。
刻画了大象夫妻懂得知恩图报。
总的来说，沈石溪的作品多用动物来反衬人。
笔调风趣幽默。
篇五：《给大象拔刺》读后感今天，我看了我们刚刚借的一本书，《最后一头战象》的第一篇《给大象拔刺》，我深受启示。
是一位医生，在丛林的时候，一对大象拦住了他。
原来，它们的孩子脚上有一个钉子，伤口已发炎溃烂，大象是让他给小象医治，把钉子拔出来了，又给他包扎了一下。
医生再次走过那儿，小象把它的鼻子伸到“我”的鼻子上去了，表示亲热。
《给大象拔刺》观后感250字作文7篇_《给大象拔刺》观后感250字范文
《给大象拔刺》观后感250字作文7篇_《给大象拔刺》观后感250字范文《给大象拔刺》这个故事告诉我：我们的爸爸妈妈都非常爱我们，而且我们要知道知恩图报!这是一部值得一看的作品,这里给大家分享一些关于《给大象拔刺》观后感，方便大家学习。
《给大象拔刺》观后感1《给大象拔刺》这篇文章是《最后一头战象》中，第一篇文章，也是最感人的一篇文章。
本文的作者沈石溪曾经做赤脚医生，给边疆农村的人治病。
可是，一天清晨，沈石溪正要去到农民家里给那里的人治病，在路上走着的时候，有一只大公象站在他的面前，大象把他带到一棵大树下。
那里有一只小象，小象的右腿受了伤，大象要他给小象治腿。
他不得不答应了。
在他给小象治腿时，小象一直在痛苦的叫，把大公象惹怒了，几次都想用他那两根洁白的象牙捅他个透心凉。
从这里可以看出大象爱小象的感情。
从这篇文章中，我明白了，动物与动物之间和人与人之间的感情是一样的，动物之间也是有感情的。
《给大象拔刺》观后感2动物，是人类最好的朋友，有时，我们也应该帮帮它们，而这篇作文正讲了作者帮大象拔刺的事情。
它讲了一个公象在森林里把作者拦住，让他帮小象拔刺的事。
作者在给小象拔刺的时候，小象哭的时候象父母就威胁作者它们不想让小象有一点痛楚，这种爱是多么的伟大啊爸爸妈妈也像大象他们父母俩一样，所以，我们长大要回报父母，让他们快快乐乐的。
《给大象拔刺》观后感3“给大象拔刺”这个故事的内容是：一只小象生病了，它的爸爸妈妈用它们独特的方式找了一位赤脚医生给小象看病。
虽然它们不会说话，但是它们还是用它们自己的方式感谢这位医生。
看到小象那亲昵的样子，让我想到我们人类也应该学会感恩。
我们要感谢爸爸妈妈，要感谢老师，感谢每一个帮助我们的人。
《给大象拔刺》观后感4我非常喜欢这本书，让我懂了许多道理。
主要是讲的一个医生到树林里采药，采药的时候被一只公象捉去给自己孩子去看病。
看病的时候与象的交流，最后终于把小象脚上的钉子拔出来。
等小象的脚恢复了，象一家人送给医生一个野蜂窝和握鼻的方式表示感谢。
给大象拔刺读书笔记10篇
给大象拔刺读书笔记10篇《给大象拔刺》讲了一个公象在森林里把作者拦住，让他帮小象拔刺的事。
今天小编就与大家分享《给大象拔刺》读书笔记，仅供大家参考!《给大象拔刺》读书笔记我们借的书，第一章是给大象拔刺。
作者在森林里被一头大象给带走了，原来，那头大公象是个爸爸，它让“我”给他的儿子拔刺。
作者以为快死了，原来大象让他给小象拔刺。
当他在走哪一条路时，突然，前面掉下了一窝蜂蜜，表达象一家对作者的感激之情。
《给大象拔刺》读书笔记今天我看了给大象拔刺，题目很吸引我。
《给大象拔刺》，读完这个故事我体会到，象和人一样也拥有聪明的大脑和丰富的情感。
象爸爸和象妈妈多疼爱自己的孩子啊，给它找吃的，孩子受伤时还知道找人类给它治伤，在它痛苦时不停的安慰它。
故事里的主人公也靠着自己的聪明才智既给小象治好了病又保住了自己的性命。
是啊!我们人和动物就应该互相帮助，和平共处，共同爱护我们这个美丽的世界。
《给大象拔刺》读书笔记今天我读了《给大象拔刺》这篇文章，文章主要讲了，在作者的年代时兴赤脚医生。
赤脚医生就是挑一些有文化的青年，到医院培训三、五个月，发一个药箱，边劳动边行医。
作者当时就是一名赤脚医生，一天作者出门巡诊，结果被一头大象抓去给小象拔刺了，拔刺的时候只要把小象给恁疼了，小象的父母就不高兴，最后终于把刺拔了出来。
作者这才被放走。
一个月后作者又从哪条路上走过。
突然，“咚”的一声，一只比冬瓜还大、里头蓄满蜂蜜的蜂窝掉在了作者面前，作者抬头一看，是那一家子象。
从这篇文章中我看出了人与动物之间的友谊和大象对小象的关心。
《给大象拔刺》读书笔记关子祎今天我看见了一个故事，叫《给大象拔刺》。
这个故事讲得是：赤脚医生看见一家子象，他们家的小象的右前腿受了伤，赤脚医生立刻拿出药箱给他治病，治完后，他们一家子走了，一个月后，突然掉出来一个大野蜂窝，原来是他们给赤脚医生的医疗费。
这个故事告诉我们：助人为乐，自己也会快乐的。
《给大象拔刺》读书笔记关子祏今天我读了一个故事，名字叫《给大象拔刺》。
给大象拔刺读后感_三年级作文
给大象拔刺读后感_三年级作文篇一：《给大象拔刺》读后感昨天，我们班把之前的课外书换了，换成一个叫《最后一头战象》翻开后，第一个故事是《给大象拔刺》，这个故事大概讲的是：“我”是个赤脚医生，是农村的一个青年，被医院培训了几个月，又发了个小药箱去边劳动边行医。
一次，“我”被一家大象“捉”住了，去要给那家的小象看病。
在赤脚医生中，我技术最差，给小象拔钉时，小象“欧欧”地叫，“我”脏话破口而出，小象静了下来……最后，因为我治好了小象，那家的公、母象送了我一个冬瓜大的野蜂窝，里有许多蜂蜜来感谢我。
从中我懂得：动物也有生命，那些猎人们请不要猎杀动物，也不能破骂动物。
篇二：《给大象拔刺》读后感今天我看了一本书名叫《最后一只战象》，我看了这本书的第一篇！讲的是——我‘曾经是一位边疆农村的赤脚医生，所谓赤脚医生就是在缺少药物的农村专门挑出一些有文化的知识少年，到医院里培训三五个月，然后发一个药箱，边劳动边行医为农民治病。
在一个早晨，——我’背着药箱去橡胶林巡诊，突然从树林中伸出一根又粗又壮的白柱子，拦住了我去的路，不看不知道，一看吓一跳，是一只大象，原来这对大象夫妇是想让我为她们的小象行医，一直到我把小象医治好才离去。
又过了几个月，我又来到了橡胶林，突然咚的一声，蜂蜜的蜂窝掉在了我的面前，原来是那一家象给——我‘的医药费！篇三：《给大象拔刺》读后感《给大象拔刺》是著名的动物小说，是沈石溪写的，我最喜欢看关于动物的书，也很崇拜沈石溪。
文中的“我”是赤脚医生，“我”为了救一头小象的生命来到深山，在没有任何医疗设备的情况下，给年幼的小象拔掉了扎在脚上的一个铁钉。
而大象家族为了感谢“我”的救命之恩，送给“我”一罐蜂蜜。
“我”与大象的情景在我的脑海里闪现着。
动物也和人类一样有灵性的，人和动物也能这样和谐相处。
当动物需要我们人类帮助的时候，我们就应该像沈石溪一样，尽自己最大的力量去帮助它们。
小鸟找不到回家的路了，我们就送它回家；鱼儿掉到岸上了了，我们送它们回到河里；小狗病了，我们想办法医治……虽然它们听不懂我们人类的语言，但是我们的实际行动，动物们会明白的，会很感动的，它们会知道，人类也很爱它们，而它们就不会再去伤害我们，只有在它们受伤的时候，我们还想着把它捕猎回去，那样他们才会伤害我们，就是因为要保护自己。
《给大象拔刺》读后感_读后感_模板
《给大象拔刺》读后感_读后感_模板《给大象拔刺》读后感———李家豪读《给大象拔刺》有感。
当作者在森林里偶然遇见两头大象，那两头大象把他强行“带到”了一个森林深处。
作者看见了一头幼象的右前脚底板被一寸长的铁钉扎了进去。
作者明白了：那两头大象是要他帮忙救治幼象的脚。
作者为了脱险，只好尽力救治幼象。
过了几天，大象一家送来了一个比冬瓜还大的蜂巢给作者。
我觉得大象非常聪明，为了救自己的孩子去向人类求助，还会知恩图报，非常了不起。
藏獒渡魂读后感100字（一）作者买了一只渡魂失败的藏獒，并给它去了一个名字---”晃曼”,但它为了保护主人，受了伤。
这天，晃曼和主人去去野外考察，发现一只红崖羊和雪豹搏斗，那只红崖羊是在自己刚出生的宝宝，最后，与雪豹同归了。
晃曼来到小羊的身边，主人以为晃曼要吃了小红崖羊，但是它却舔着宝宝，它成为了一只成功渡魂藏獒.读了这篇文章，我知道了狗也是一种通人性的动物。
藏獒渡魂读后感100字（二）我这几天读了一本书，书名叫《藏獒渡魂》。
藏獒怎么渡魂呢？原来这是西藏地区的一个习俗，书中的藏獒曼晃就是一条渡魂失败的藏獒。
但是在一次狩猎中，一只母崖羊为了保护小羊，而与雪豹同归于尽，这是多么伟大的母爱啊！曼晃被感动，从此收回了野性，做一只好藏獒。
读了这本书，我也被母崖羊那无私而又伟大的母爱感动了，一定是那只勇敢的母崖羊，用它缠绵而又坚强的母爱，重新塑造了曼晃的灵魂。
藏獒渡魂读后感100字（三）我家有一本好书，那就是藏獒渡魂。
当我把藏獒渡魂读完的时候，我脑子就整天都想着那多么感动的情境。
有一次，沈石溪作者就带着藏獒去郊游。
眼前的草丛里奔出了两条狼，沈石溪就立刻拿起木棍，想这次死定了，谁知，藏獒一不出声，跑到前方和两只狼扑斗！沈石溪也很想帮忙但也不是两只狼的对手，只好在旁边叫”加油”.藏獒打的很喘气，就被狼咬了一口，狼又跑来沈石溪旁来咬，()沈石溪吓得躺在地上，藏獒虽然受伤了，但它也把狼咬走，狼当场疼得倒下，就逃走了……我看了这本书，真令人感动！藏獒渡魂读后感200字（四）藏獒渡魂是藏族的一种习俗。
《给大象拔刺》读后感优秀作文
《给大象拔刺》读后感优秀作文《给大象拔刺》这篇文章是《最后一头战象》中，第一篇文章，也是最感人的一篇文章。
下面是店铺的小编为你们整理的内容，希望你们能够喜欢《给大象拔刺》读后感今天我看了《最后一头战象》的第一篇：《给大象拔刺》小象因为脚上有刺而疼的死去活来，它的父母因为不想让小象再受苦而接近人类给小象找个医生，这是多么危险呀，在这里我深深的感受到了爱!作者也是一个很爱动物的人，他冒着生命危险给小象治病，这种胆量是极少人有的。
不过象也知道知恩图报，我们读《给大象拔刺》有感本文的作者沈石溪曾经做赤脚医生，给边疆农村的人治病。
可是，一天清晨，沈石溪正要去到农民家里给那里的人治病，在路上走着的时候，有一只大公象站在他的面前，大象把他带到一棵大树下。
那里有一只小象，小象的右腿受了伤，大象要他给小象治腿。
他不得不答应了。
在他给小象治腿时，小象一直在痛苦的叫，把大公象惹怒了，几次都想用他那两根洁白的象牙捅他个透心凉。
从这里可以看出大象爱小象的感情。
从这篇文章中，我明白了，动物与动物之间和人与人之间的感情是一样的，动物之间也是有感情的。
《给大象拔刺》的感想动物，是人类最好的朋友，有时，我们也应该帮帮它们，而这篇作文正讲了作者帮大象拔刺的事情。
它讲了一个公象在森林里把作者拦住，让他帮小象拔刺的事。
作者在给小象拔刺的时候，小象哭的时候象父母就威胁作者它们不想让小象有一点痛楚，这种爱是多么的伟大啊爸爸妈妈也像大象他们父母俩一样，所以，我们长大要回报父母，让他们快快乐乐的。
《给大象拔刺》的感想“给大象拔刺”这个故事的内容是：一只小象生病了，它的爸爸妈妈用它们独特的方式找了一位赤脚医生给小象看病。
虽然它们不会说话，但是它们还是用它们自己的方式感谢这位医生。
看到小象那亲昵的样子，让我想到我们人类也应该学会感恩。
我们要感谢爸爸妈妈，要感谢老师，感谢每一个帮助我们的人。
《给大象拔刺》的感想我非常喜欢这本书，让我懂了许多道理。
主要是讲的一个医生到树林里采药，采药的时候被一只公象捉去给自己孩子去看病。
给大象拔刺读后感100字二年级作文
给大象拔刺读后有感100 字_二年级作文篇一：《给大象拔刺》读后有感我们借的书，第一章是给大象拔刺。
作者在森林里被一头大象给带走了，本来，那头大公象是个爸爸，它让“我”给他的儿子拔刺。
作者认为快死了，本来大象让他给小象拔刺。
当他在走哪一条路时，忽然，前面掉下了一窝蜂蜜，表达象一家对作者的感谢之情。
篇二：《给大象拔刺》读后有感今日我看了给大象拔刺，题目很吸引我。
《给大象拔刺》，读完这个故事我领会到，象和人同样也拥有聪慧的大脑和丰富的感情。
象爸爸和象妈妈多喜爱自己的孩子啊，给它找吃的，孩子受伤时还知道找人类给它治伤，在它难过时不断的宽慰它。
故事里的主人公也靠着自己的聪慧才华既给小象治好了病又保住了自己的性命。
是啊！我们人和动物就应当互相帮助，和平共处，共同爱惜我们这个漂亮的世界。
篇三：《给大象拔刺》读后有感今日我读了《最后一头战象》里的给大象拔刺。
讲的是：一天，有一位光脚大仙去巡诊，被一头大公象把他抓到了一颗榕树下的小象身旁让光脚大仙把小象治好，光脚大仙费尽周折，终于把小象治好了。
一个多月后的一天下午，光脚大仙又走过那，忽然有一只野蜂窝掉在他眼前，他看见了本来是它们付给他的医药费，他还跟小象握手。
这个故事告诉了我：大家要学会知恩图报。
篇四：《给大象拔刺》读后有感《给大象拔刺》选自《最后一头战象》出自被称为“动物小说大王”——沈石溪。
这一章，用风趣风趣的语气将一个个生动形象的生命呼之欲出，把大象人性化。
表现了大象爸爸和大象妈妈对小象 baby 体贴入微的照料，更反衬出人性的爱。
刻画了大象夫妇懂得悉恩图报。
总的来说，沈石溪的作品多用动物来反衬人。
笔调风趣风趣。
篇五：《给大象拔刺》读后有感今日，我看了我们刚才借的一本书，《最后一头战象》的第一篇《给大象拔刺》，我深受启迪。
是一位医生，在森林的时候，一对大象拦住了他。
本来，它们的孩子脚上有一个钉子，伤口已发炎腐烂，大象是让他给小象医治，把钉子拔出来了，又给他包扎了一下。
给大象拔刺读后感150字_二年级作文
给大象拔刺读后感150字_二年级作文篇一：《给大象拔刺》读后感关子祎今天我看见了一个故事，叫《给大象拔刺》。
这个故事讲得是：赤脚医生看见一家子象，他们家的小象的右前腿受了伤，赤脚医生立刻拿出药箱给他治病，治完后，他们一家子走了，一个月后，突然掉出来一个大野蜂窝，原来是他们给赤脚医生的医疗费。
这个故事告诉我们：助人为乐，自己也会快乐的。
篇二：《给大象拔刺》读后感关子祏今天我读了一个故事，名字叫《给大象拔刺》。
故事讲的是有一天，我去森林里，忽然一个大象把我揪到小象旁边，给他治病，我一拔它的刺小象就哭，公象就想打我，我吓得赶紧给他治病，最后终于治好了。
读了这个故事，我懂得了干什么事情，只要坚持，就会成功。
篇三：《给大象拔刺》读后感秦晚晴今天我读了《最后一头战象》里的给大象拔刺。
讲的是：一天，有一位赤脚大仙去巡诊，被一头大公象把他抓到了一颗榕树下的小象身边让赤脚大仙把小象治好，赤脚大仙费尽周折，终于把小象治好了。
一个多月后的一天下午，赤脚大仙又走过那，突然有一只野蜂窝掉在他面前，他看见了原来是它们付给他的医药费，他还跟小象握手。
这个故事告诉了我：大家要学会知恩图报。
篇四：《给大象拔刺》读后感李佳蒙今天我读了一本叫《给大象拔刺》的故事。
写了：一位赤脚医生为了救一头小象的生命来到深山，在没有任何医疗设备的情况下，给年幼的小象拔掉了扎在脚上的一个铁钉。
而大象家族为了感谢赤脚医生的救命之恩，送给他一罐蜂蜜。
赤脚医生与大象的情景在我的脑海里挥之不去。
动物也和人类一样有灵性的，原来人和动物也能这样和谐的相处。
篇五：《给大象拔刺》读后感刘瑞敏读完给大象拔刺这一篇文章，我觉得一家人应该经受点锻炼，这样才能茁壮成长。
那年月，一头公象勾住“我”的衣领，把我带到老榕树下，让“我”给小象治病，“我”从药箱里取出镊子、钳子、酒精，棉花等东西，就开始给小象治病，终于把小象治好了以后，那个小象的鼻子伸到“我”的鼻子上来。
还有只野蜜蜂，是他们付给“我”的医疗费。